2023年语文老师专业技术工作小结 小学语文教师专业技术工作总结(模板5篇)

时间:2023-09-30 作者:飞雪2023年语文老师专业技术工作小结 小学语文教师专业技术工作总结(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

语文老师专业技术工作小结篇一

1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

2、积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。

3、为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。

这在我校曾是轰动一时的大事。

语文老师专业技术工作小结篇二

本人自19xx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。希望能够帮到大家!

语文老师专业技术工作小结篇三

自20xx年x月毕业于河北师范大学后,我担任高中地理教学工作,在工作一年以来,我一直奉献在教育教学工作的第一线。“学高为师,德高为范”是我的自律信条,“让每一个学生都得到充分而完整的发展”是我事业追求的目标,为此我付出了很多,但我无怨无悔。

工作中,我认真践行教育方针,模范地履行教师职责,团结同志,虚心学习;热爱学生,关心他们的成长;默默无闻,无私奉献,在平凡工作岗位上为教育事业呕心沥血。并且我还在担任班主任工作,深入教学一线,了解学生。

我校是一所普通高中,由于条件艰苦,离县城稍远,有些老师没来几年就调走了。自走上讲台那一刻起,我便坚定了从事教育教学工作的信心,坚定自己扎扎实实,埋头于教育教学的信念,以校为家,以苦为乐,从未动摇过任教的决心。平凡的工作给自己带来了无尽的欢乐,也给自己的人生找准了坐标,自始至终坚定着教育教学的信念,时刻想着人民对自己的希望和期盼,从不放松对自己的严格要求。

语文老师专业技术工作小结篇四

工作中不断发现问题,研究问题,和同事共同提高,共同发展,不计个人得失和工作轻重,忠实履行岗位职责,在平凡的岗位上做出了出色成就。一份耕耘,一份收获。辛勤的教育教学工作不仅给自己带来了欢乐。

在进修学习中,通过对普通话教程、现代科技概论、法律知识理论与务实、走进新课程、职业道德与创新能力、新时代师德精神的颂歌等内容的学习,普通话提高到了二甲水平,20xx年加了中小学信息技术教育考试,取得良好成绩,提高了思想认识和业务能力,丰富了自身的教学业务理论。

“德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。”教育工作是一项永无止境的工作,新情况新问题层出不穷。虽然在事业上取得了一定成就,但我深深地知道我们所面临的任务更加艰巨和复杂,使命更重。“奉献教育是我无悔的选择”,我将一如既往地肩负起我的光荣使命。

教育之路是一条艰辛而荣耀之路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在这个平凡岗位上,我将一如既往,我要捧着一颗心去点亮学生求知的眼睛,尽职尽责,矢志不渝,力争更好更优,再创佳绩,为教育事业奉献一份微薄的力量。

语文老师专业技术工作小结篇五

一年多来不断从业务上提高自身素质和教学能力。积极钻研教育教学理论,以提高自身的素质和业务水平,工作中踏踏实实,勤勤恳恳,时刻按照一名优秀教师的标准来要求自己,勇于创新和实践。我结合高中学生身心发展的特点,采用分层教学,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,满腔热忱,一丝不苟。做到了了解学生,认真备课,精设教案;积极教改,充实新知;锐意创新,强化结构;因材施教,分层教学,把学生的全面发展和素质培养作为教学的出发点和落足点。正所谓“亲其师,信其道”,当教师全心全意地关心爱护和帮助学生,师爱就成了一种巨大的力量,从而赢得学生的信任。

教学中公平,公正地对待每一位学生,以为学生服务和对学生负责为目标,以学生健康成长和成才为落足点,理解和信任学生,尊重学生的人格。“他山之石,可以攻玉”,团结同事,不断虚心请教于周边有经验的老教师,汲取他们的教学经验,取长补短。

课堂教学是提高教育质量的主阵地,认真落实好教学每一个环节,勇于探索,大胆创新,积极探究新的方法,努力减轻学生负担,提高学习效率,真正落实学生主体地位。

几年来拼搏进取,不仅圆满完成了学校分配的教学任务,也总结了一套较为满意的教学方法,做到了备课、备学生、上课、辅导、反馈五位一体,在20xx年第一学期期末考试中,我所带的班级因为考试成绩优异,受到学校领导一到认可和好评,也得到学生和家长的充分肯定。得到了县教育局“优秀教师”的称号。

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