最新说话的艺术心得 艺术节校长讲话稿(大全6篇)

时间:2023-09-17 作者:琉璃最新说话的艺术心得 艺术节校长讲话稿(大全6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

说话的艺术心得篇一

各位老师、同学们:大家下午好!

在这满载收获的季节里,我们在这里隆重集会,举行吉星乡小学第六届艺术节文艺汇演。首先,我代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺!向在本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示衷心的感谢!

校园文化艺术节是我校实施素质教育的重要途径,是同学们丰富课余生活,提高综合素质的重要手段。艺术节既是对我校艺术教育的一次检阅,也为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。

同学们,艺术来源于生活,生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。校园里有了艺术,就有了灵动的精神,因此,繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习,这是我们举办艺术节所追求的目标;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,这是我们美育教育的任务。

希望同学们在本届艺术节中,勇于挑战自我,抒展少年情怀、展现青春风华、喷发奋斗豪情,闪亮登场献艺!

最后,我预祝:吉星乡小学第六届艺术节文艺汇演取得圆满成功!

亲爱的同学们,下午好!

在这秋高气爽,金桂飘香的时节,我们也迎来了xx学校第七届校园艺术节。我谨代表学校向大力支持并即将为艺术节的各项活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,向积极参与艺术节各项活动的同学们表示热烈的欢迎和由衷的祝愿——祝你们取得满意的成绩!

艺术节在我们的校园已走过了6年,它成为同学们快乐歌唱、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习的平台,也成为同学们施展才能、展示风采的舞台。本次艺术节的活动原则是学会参与、关注发展,意在让更多的同学有锻炼的机会。我们的口号是:我参与、我自信、我快乐!请同学们一起跟着我来响亮地说出我们的口号。

同学们,在本次的艺术节,我们共安排了四个板块的活动,分别是“轻歌曼舞唱童年”(这也是我们下午的活动之一校园歌曲歌唱比赛)、“齐心协力跳健康”(明天下午的绕8字跳长绳比赛)、“神来之笔表心声”(校园卡-通形象设计比赛)、“指尖灵动显才能”(电脑制作比赛)。所有的比赛均在班级海选的基础上进行,因此,人人都有多次展示自己艺术风采的机会。在这儿就校园卡-通形象设计比赛作一下说明,每一个同学作为xx学校的主人翁,都应该为学校的文化建设出一份力。校园卡-通形象设计就是发动每一个同学的参与,以校训“尊师爱校勤学守纪”为主题,以孩子们喜欢的卡-通形象为学校的一个标志。在比赛的基础上我们将择优录取并提炼成学校文化的一个品牌,以后每一项活动的命名就以此为主题。所以同学们要充分地发挥自己的聪明才智,为我们共同的家奉献智慧。

另外,艺术节的举办旨在引导同学们关注自己各方面的能力培养,把视野投向更为广阔的天地,一周的活动时间很短,但艺术之路无止境。

亲爱的同学们,请亮出你的歌喉放声歌唱,拿起你的画笔尽情描绘,舞动身影快乐跳跃、敲动键盘大胆构想吧!让我们接受艺术的使命,插上艺术的翅膀,展开艺术的想象,畅游在艺术的海洋,让我们的欢歌笑语荡漾在校园的每一个角落,让我们都能成为一名快乐的洋校学生!

最后,让我们伸开双臂,一起来迎接xx学校第七个艺术节!并共同祝愿它圆满成功。

谢谢!

2015年11月1日

各位领导、来宾、老师们、同学们:

大家下午好!

历时近两个月的我校第二届“飞扬的青春”校园文化艺术节,今天就要降下帷幕,在这里,我首先代表学校党、政班子,向本届文化艺术节的圆满成功;向精心组织策划本次文化艺术节的学校团委;向在文化艺术节中表现突出、成绩优异的同学和班级表示热烈的祝贺!向精心指导和热情参与文化艺术节的各位老师,向大力支持、密切配合文化艺术节活动的各职能处室,有关同志表示衷心的感谢!

这次校园文化艺术节是我们二中整体搬迁至新城区后的第一个艺术节,同时也是第2届以“飞扬的青春”为主题的文化艺术节,因而它首先体现的是二中一以贯之的着力推进素质教育,注重学生全面发展的优良传统;同时,在二中易址新建后,为全面提升办学水平和档次,全校上下正在、政府的关怀支持下,在市教育局的直接领导下;为早日跻身国家级示范高中行列而从学校管理、教育教学、校园文化建设等方面开展了一系列新的探索,这届校园文化艺术节就是这一系列探索的一部分。我们的目的是要努力构建二中新发展的坚实文化背景和智力依托,通过文化艺术节这样一个载体,对学校的课余时间进行转化和再造,使我们的校园教育充满无限的张力,唤起广大学生、青年对自由、人文、和-谐精神以及艺术美和生活美的追求和向往,同时为同学们提供一个展示自己的`才华智慧与青春魅力的广阔平台,为实现打造赤峰二园文化品牌、提升校园文化品味,创建和-谐校园的目标贡献力量。

我要在这里告诉所有的同学:二中不仅是你们获取知识的圣殿,也是你们放飞青春的舞台,还要成为我们所有二中人的精神家园! 我想此刻大家一定和我一样期待着艺术节文艺汇演的开始。因为适逢西方的圣诞节,并且新年将至,那么就让我用一句问候结束今天的发言,祝大家圣诞快乐!新年愉快!万事如意!

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行黑台中学第20届校园艺术节暨庆祝建党90周年文艺汇演。借此机会,我代表学校党政领导班子向本届艺术节的举办表示热烈的祝贺!同时向艺术节筹备过程中付出辛勤劳动的各位老师、同学们表示衷心的感谢!

校园艺术节是我们黑台中学校园文化建设的重要组成部分,是我校50多年办学历程中形成的一道亮丽的风景线,是我校深入落实科学发展观、全面贯彻党和国家的教育方针和全面实施素质教育、深化课程改革成果的一种有效表现形式,更是全校师生精神面貌、理想追求与和-谐发展的全面展示。

50多年来,我们黑台中学坚持用健康的文化熏陶学生,让学生在温馨和-谐、积极向上的文化环境中茁壮成长,已成功的举办了十九届校园艺术节,形成了富有鲜明特色的校园文化传统,积淀了厚重的人文底蕴,推动了我校办学水平和社会声誉的全面提升,也为历届莘莘学子提供了艺术实践与展现自身才华的平台,既丰富了师生的文化生活,也从中发掘和培养了一大批学有专长的各级各类人才,为密山教育事业的发展做出了突出贡献。

“江山代有人才出,各领风骚数百年”。今天我们将继续踏着前人的足迹,在这里,进一步加深对校园文化的理解,陶冶艺术情操,拓展文化素质。我相信,只要同学们积极参与,大胆实践,无论是否赢得掌声与鲜花,都会收获一笔宝贵的精神财富;无论评比成绩高低,只要我们曾经参与过、激动过、欢呼过,我们都将拥有一次感动,拥有一份初中时代最美好的记忆。

作为黑台中学的继承者和开拓者,我们不但因学校往日取得的成绩感到骄傲,我们还将用实际行动推动黑台中学向更高的层次发展。在此,我希望全校师生都能以饱满的热情积极投入到艺术节中去,与时俱进,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写壮丽华章。我坚信只要我们全校上下共同努力,我们一定能在新形势下,把黑台中学的光荣传统继续发扬光大,再创新局面,再展新风貌,黑台中学的校园必将呈现出多姿多彩、充满活力、激-情澎湃的繁荣景象。老师们、同学们:请让我们携手并肩,在艺术的天空放飞希望,让美丽的梦想从这里启航!

最后,我代表学校预祝本届艺术节暨庆祝建党九十周年文艺汇演圆满成功!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、小朋友们:

大家早上好!

在这流金溢彩的金秋十月,恰逢党的即将胜利召开之际,我们怀着兴奋的心情迎来了红山中心小学第五届“金秋十月”艺术节的隆重开幕。至此,我谨代表学校对为艺术节的顺利召开做了大量准备工作的各位班主任,参演、参赛的各位老师、同学们的辛勤付出表示衷心的感谢!对学校职能处室对此项活动的周密策划、安排,以及艺术节期间各位工作人员的辛勤服务一并表示衷心的感谢。

校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。我们学校每学期都举办一次大型校园文化艺术节,其目的就是要通过活动的开展,推进学校素质教育,丰富校园生活,展示师生风采,营造积极向上、清新高雅、健康文明的良好育人氛围。

我们已经成功地举办了四届校园文化艺术节,它已经成为我校校园文化建设的一个重要组成部分。也成为展示咱们学校综合教育成果,营造良好学习氛围,增强师生创新意识,提高师生的实践能力,激励师生勤奋学习、工作,锐意进取,树立良好的校风、学风,推进校园文化建设,进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养的广阔平台。

此次“金秋十月”艺术节以十月歌会、书画展评、秋季运动会、演讲比赛和中华经典诵读活动为主要内容。希望我们的老师和同学们在本届艺术节中,勇于挑战自我,展示自己的艺术才华,让我校的艺术教育开出更为绚丽的花朵,结出更为丰硕的成果,为学生的全面发展,素质教育的全面推进,普写更加动人的乐章!

最后,让我们预祝各参赛班级、同学、老师取得优异成绩。预祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!

说话的艺术心得篇二

不同的音色,不同的笑声,不同的个性,却拥有着相同的目标,相同的信念。因为我们爱笑,所以我们在一起;因为我们的笑声不同,所以你我更亲近。

我是我们宿舍的1号床,她们有时说我的笑声惊悚、诡异。我想可能是因为我有时会回想起宿舍里有趣的事在夜深人静的时候大笑起来。但是我想我笑的是我们宿舍的快乐与甜蜜,是我脑海中彩色的回忆。

诗涵是我的下铺,她是一个个子不高而又有点胖的可爱的女孩。,也是我们宿舍最爱笑的女孩。她毫不拘谨,一笑便露出八颗大牙,她自然、大方的笑声让人久久不能忘却。

那个头发蓬松,个子高高的小眼睛女生,是我的“邻居”——艺芸。她笑起来是萌萌哒。本来不大的眼睛,通过这么一笑,便成了一轮弯弯的月亮。艺芸的笑是发自内心的笑,她的笑,能带给人不一般的幸福感。她的笑脸,是我心中最美的印记;她的笑声,是我心中最美的银铃。

钰铌的坦率、直白就宛如她的笑声一般。我们原谅了钰铌那放荡不羁的笑声,同时也留下了那太阳花般,充满阳光的笑脸。

凯灵是我们宿舍的5号床。她是一个笑起来会脸红的人。她的笑声像拖拉机一般,虽是略有些腼腆,但也不妨碍她女神经般的内心。

可欣一心想做一个霸气、帅气的人,但是她笑起来时可爱的酒窝还是出卖了她,她的笑声是辨别度最高的,清脆、响亮、偶尔疯狂。

像吃了炫迈般的天婧,笑着笑着根本停不下来。她经常摆出一副仰天长啸的姿势,却像母鸡下蛋一般的狂笑。

诗婷,这个人用我的话来说叫“爆炸型巧克力冰山美人”,她不是特别的爱笑(与我们比起来),但是她却能“不语则已,一语惊人”。她爱“吐槽”“补刀”“腹黑”。但我们都知道在她的“毒舌”中还有一颗温柔的内心。

我们爱说、爱笑,所以我们在一起。虽然偶尔笑声刺耳、吵闹,但是在我心中都是青春的最美好。

说话的艺术心得篇三

今天听了凤凰康轩陈谧老师的课,使我收获很多,受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进行了简单的认识和互动,然后以问答式引出歌词,吸引幼儿的注意力,调动幼儿的学习兴趣,很快幼儿就激动的和老师互动起来。

课堂教学结束后,陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训,首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法,从图谱,记忆歌词,学唱歌曲等环节给我们进行了分析和指导。

平时,我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们,老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈,或者是老师弹琴孩子唱歌。

其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和知识技能才能做到的。我明白了,我们要给幼儿贯穿具有活动色彩的音乐思想,并不是单独的音乐,而是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。鼓励孩子们听着音乐或半周即兴表演,通过亲身体验,鼓励激发和培养幼儿主动参与学习音乐的兴趣。

陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动,先是听着音乐唱,然后再分组唱,效果真是很奇妙。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的歌词,并做了简单的动作,很吸引人。

接下来老师又给我们分组,听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是非常的好。我想如果再教孩子们的时候,分组,分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式一定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参与。也就是通过老师的启发引导,示范帮助幼儿身体创作。通过老师这一堂课的讲解,我对幼儿园音乐活动有了一个新的认识。就像老师说的那样,幼儿音乐教育是幼儿发展的需要,是幼儿全面发展教育不可缺少的重要部分,是促进幼儿在认识、情感个性及社会等方面协调发展的重要途径之一。

说话的艺术心得篇四

班主任工作既繁忙又辛苦,但在这份工作中,每每听到孩子们欢快的问候声,“杨老师,您好!”“杨老师,您看,我又长高了!”我的心里便不由自主地涌动着新一轮的激情,乐此而不疲。

家长是孩子的第一任老师,要全面、真实地了解学生,与家长交朋友是一条重要途径,我所带的99级新生刚踏进一年级的小学校门时,我进行了100的家访,30位学生的家在何处,家长的为人如何,家庭环境、经济条件怎样,我都了然于胸,另外,由于我的亲自拜访,引起了家长对孩子的重视,也得到了家长对我工作的支持。每一个学生在家中的表现、性格、习惯特点,都由家长予以介绍,使我对学生有了初步全面的了解,掌握了家长的心思和学生的情况后,我因人施教,有的放失,着于营造良好的学习氛围。

首先,要带好一个班,提高学生集体素质,关键要有领头方阵的带动和形成良好的竞争向上的风气,我首先选拔了一支有自律能力、爱学习,愿意为大家服务的干部队伍,并对这支队伍进行培养,从思想品德,学习纪律、班务管理各个细小方面学起。如何帮助管好班级的措施,其次,每次考试后,都帮他们分析问题所在,做到知道错误原因,争取改进,这样一来,班干部“比学习,比管理”蔚然成风,其他同学学习上的竞争的进取气氛愈来愈浓。

阳光是生命之本,特别对学习差、纪律差的学生来说,表扬和鼓励无异于小树苗成长过程中的阳光雨露,我们常犯的一个错误就是把学生的优点硬往缺点上扯,如果能用公平、温和、平等的目光注意每个学生,对差生来说则是点燃希望的火种,班中,赵武进的行为习惯很差,我多次家访和他父母联系,家校合一,共同帮助他改掉爱说脏话的坏习惯彻底改了,行为上也能基本自律,陆佳慧是个留级生,反应特别慢,因是早产儿,智力发展有碍,我经常在课堂上请她回答些简单的问题,如果对了,就及时表扬她,对于班中的学生,我采取见优点就表扬,见进步就鼓励的方法,让他们增强自信心,调动起对学习的积极性。

没有爱就没有教育,学生们对老师的热爱、尊重的信任是从一些小事上慢慢积聚起来的,徐涛上体锻课时,不小心右手骨折了,我和卫生老师一起送他去第六人民医院包石膏,鼓励他勇敢地战胜病痛,并在他坚持来校上课时,鼓励他勇敢战胜写字的困难,学着用左手来写字,陈天天父亲有病,母亲出走,至今未归,孩子心灵闭塞,不愿主动接近老师,我耐心开导她,增强她的自信心,试着还给她孩子的天真,张馨宇的父亲因病去世,本不富裕的家庭又雪上加霜,正值订校服,我便把自己的钱代他交了,用心去解读学生们的心灵渐渐和我靠近,贴紧,我欣喜地发现了孩子们的进步:徐涛用左手写的字不但跟上了同学们的速度,字迹也清楚干净,缺的课,也努力赶上了,考试成绩在班中列前十名;陈天天与小朋友能友好相处,脸上拥有了和别的孩子一样的灿烂笑容;张馨宇没有因为父亲的逝世而影响到学习,还是和往常一样,读书学习,我想,关爱每一个身边的学生,关注他们的所思、所想、所求,用心解读学生,为他们的心灵,能使学生在健康、快乐的气氛中学习、成长。

一个人学业的缺陷并不一定会影响他的一生,但道德人格的缺陷却可能贻害他一辈子,因此,我要求学生从身边做起,从尊敬父亲、尊敬师长,友爱同学做起。有的学生爱买零食,经常去学校的小卖部买东西吃,结果有的学生上课时嘴也没闲着,为了让学生意识到这不只是个人的小事,还牵扯到纪律问题,班级纪律、卫生情况都有退步,有一天中午,我有意边吃口香糖,边进教室,还“不自觉”地把糖纸扔在了教室门口,下面的学生有的仿效,有的挤眉弄眼,还有的窃窃私语,看着希望的局面已出现,启发的火候已到,我提出三个问题,一、老师今天的行为与往常有何不同?二、上课吃东西该不该?三、不良行为习惯有什么不好?经过热烈讨论,同学们明辨是非,并列举出日常不良行为习惯的种种表现,学生们明白了文明礼貌,遵守纪律等好习惯的养成都要从身边的事做起,文明礼貌的行为可以帮助人与人之间建立起一种友好、合作、互助、和谐的关系,能帮助良好班风班貌的养成。

说话的艺术心得篇五

艺术活动是添加我们业余生活得到方式。艺术活动多多参与,身心健康。下面是本站为大家带来的艺术活动心得体会,希望可以帮助大家。

我校历时二十多天的第二十届以“纪念华诞六十周年”为主题的校园文化艺术节已圆满结束。

本届艺术节活动内容丰富多彩,有器乐、舞蹈、声乐、篮球、羽毛球、乒乓球,书法、手工、绘画等十多个项目,参加学生人数之多,每班有百分之八十的学生参与。它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,更是思想教育的一个重要部分。各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了学生的情操,培养了学生正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”。

艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质,同时也展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,真正体现了学生是艺术节的主人。

本届校园文化艺术节极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。就拿我班宋莹同学来说,本届艺术节中,她参加了器乐和红歌会两个项目的比赛。从准备到结束,宋莹同学忙前忙后,不亦乐乎。在学校要和同学配合二重唱,回家还要练钢琴。两项比赛中分别获得了一等奖和二等奖。过后的学习中她也更加积极和主动,就连走路都是抬头挺胸。

我从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的认识到艺术的魅力。

今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的东西,你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中,看着段老师那灵活的剪刀,一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器,结果发现不知道自己剪的到底为何物,到底是吉他了还是小提琴,好纠结的剪纸作品啊。

在整个活动中,每个环节都衔接得非常完美,并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职,用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现,在背后不知付出多少汗水,当我在家里上网或者弹琴的时候,耳边总是想起今天这些好听的音乐,好听的声音。为了今天这一场活动,很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力,凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境,顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!

整个活动下来,给我最大的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上,如果没有一支忠诚的团队做后盾,没有人是能够站在最高点的。

学校每年会有几次盛会,最让我们期待的,就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节,我决定不再只做一个观众,而要亲自站上那个舞台,让自己成为焦点。

我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后,我们已经达到了能熟练表演的程度,接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。

演出那天,我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情,既紧张又忐忑,一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些,让我们感不到压力与紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快,我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没有问题。

开口讲的第一句话有些紧张,因为是第一次在全校面前表演节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄给我递了个眼神,示意我放开些,别怕出丑。我告诉自己别怕,就当是表演给自己看,这样想着想着,心就渐渐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。

下台后,同学们夸我们表演得很成功,我感到一种沉甸甸的满足感,我的表演被大家认可了。

这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角,成为焦点,关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要轻易断言自己办不到,要敢于去尝试,不试你永远不知道自己可以收获什么,试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是,相信自己的实力,放开自己,大胆去做。

《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出 “幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”由此可见,艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”,幼儿“感受和发现美”,以及“表现和创造美”。那么,教师如何创设?创设怎样的条件和机会?这是教师需要着重从自身方面来思考的。幼儿感受、体验和发现美了吗?是怎样表现和创造的?这是幼儿在活动中的具体表现。而在具体的教育教学中,有时往往关注更多的是结果,也就是幼儿在活动中的具体表现,是不是学会一首歌了?忽视了教学情境的创设,忽视了是什么原因导致孩子们不喜欢或者学不好。

幼儿天生喜欢游戏,在幼儿音乐教育中,如果单纯的模仿学习,会导致幼儿对艺术显示呆板、僵化,而不顾幼儿的认知规律年龄特点,盲目的让幼儿探索创造也只能使幼儿无所适从,得不到真正的发展。那么作为老师就需要把握幼儿爱玩的天性,使之潜能得到最大限度的开发。可谓“哪里有幼儿,哪里就有游戏。”通过唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动轻松愉快的学习,只有在活动中直接地亲身地体验游戏,幼儿才能获得相应的音乐知识和技能。利用幼儿好探索的心理,引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现,探索音乐的内在规律;引导幼儿自己开动脑筋,动手操作,从中发现问题,并且寻找答案,学会学习。当然在音乐活动中老师除了音乐形式的游戏化,还可以在教学具准备上体现游戏的特点。在歌曲的新授中我们常常为幼儿准备一些生动有趣的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。当幼儿在学习中又加入了各种的动作表演帮助记忆学习歌词歌曲。戴上胸饰头饰融入角色之中,幼儿的歌曲表演和游戏活动更是幼儿所感兴趣的,让幼儿在整个以游戏的形式贯穿的环境中愉快的主动参与学习、体验快乐。

达尔克洛有句名言 “对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程”。因此,将音乐教育的重点还着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。那么,怎样利用音乐手段达到情感交流、让幼儿轻松愉快地投入到音乐活动中呢?我认为关键是一个“爱”字,因为老师的感情对幼儿具有强大的感染力。在音乐教学中,要注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如 当孩子们很兴奋时,就说 “天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。)同时,还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我们不仅仅是老师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

音乐教育是愉悦幼儿身心的教育,对于幼儿来说,音乐教育的美丽不在于知识、技能的传授,而在于音乐能启迪、激励、唤醒、感染幼儿的精神生活。开发幼儿的音乐感知力,让幼儿体验音乐的没干,从而促进幼儿在感知、情感、想像等方面的健康成长。赞可夫说“让幼儿从音乐中来,再到音乐中去”。让幼儿在游戏中去理解音乐,感受音乐,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标,让我们共同努力将每一个幼儿带进音乐美好的境界中,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展,让幼儿真正享受音乐的快乐!

说话的艺术心得篇六

艺术考察心得体会 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《艺术考察心得体会》的内容,具体内容:通过艺术考察的机会,有利于我们对传统文化的学习和传承。关于艺术考察。你有哪些心得体会呢?下面是我为大家分享的是的,希望对你有帮助!篇一这是一次持续 2 周外出上海、...通过艺术考察的机会,有利于我们对传统文化的学习和传承。关于艺术考察。你有哪些心得体会呢?下面是我为大家分享的是的,希望对你有帮助!篇一 这是一次持续 2 周外出上海、苏州、西塘、杭州的考察学习,除了观赏这一路的美景外我们更多的是了解每处建筑特设及空间布置的设计方式与设计理念,我们这次前去就是奔着这样一个目的去参观学习。

上海作为中国最发达的城市之一,也是中国大陆的经济、金融贸易和航运中心。外滩,位于上海市中心区的黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路,全长约 1.5 公里。东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等 52 幢风格各异的大楼,被称为"万国建筑博览群"。而外滩夜景却是绝不可错过的。

南京路和淮海路是上海最繁华的街区素有"中华商业第一街"之誉是中央商务区的重要组成部分,至今已有 100 多年的历史,是购物、餐饮、旅游、休闲为一体的环境优雅、文化层次高,具有世界一流水准的步行商业街。南京路商业街特点集购物、旅游、商务、展示和文化五大功能为一体,这种综合性的步行街是我第一见过的。漫步在步行街上,游客们可以充分体会"以人为本"的设计理念,地表路面全部用花岗岩铺设,一条大理石铺就的"金色之带"汇聚了各类现代化城市公共设施,其中,有赏心悦目的花坛,可供查询商品、服务的电脑亭,造型别致、供游客小憩的椅子等。步行街上不时驶过既有现代造型又不失古朴特色的观光车,力求处处为游客提供方便和舒适。商业繁荣是南京路永恒的主题。

上海新天地 上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点,它是以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。以中西融合、新旧结合为基调,将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。上海新天地就是由石库门建筑与现代建筑组成的时尚休闲步行街。是一个具上海历史文化风貌的都市旅游景点。

上海博物馆(新馆)位于上海市的中心——人民广场的南侧。上海博物馆是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一,陈列面积 2800平方米,开设 12 个专题陈列室,馆藏珍贵文物 12 万件,包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等 21 个门类,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。

之美,上下五千年时空循环升华之力。天圆地方组合,创造了圆形放射与方形基座和谐交融的新颖造型,带来了特有的空间轮廓,给人以回眸历史、追寻文化的联想,引发人们对形象与技术碰撞后产生的建筑文化魅力的关注、憧憬。" 篇二 这么一路走来,使我触动很深,收获很大!我们清楚,当今城市与城市的竞争,在很大程度上是文化的竞争,而文化竞争的背后是其历史底蕴和由历史塑造而成的独特人文精神之间的竞争。失去城市精神和独特个性,城市就没有灵魂和活力,在日趋激烈的城市竞争中,就难有一席之地。所以,历史文化街区的保护发展、不可重复的人文遗迹和历史典故的永续承传,成为城市化进程中的重要话题。在当今社会快速发展的同时,保护各种独具特色的文化建筑与创建城市艺术氛围并举,正是构成城市个性和城市精神最为重要、最无可替代的要素。对艺术的体验,其实就是一种经历。这就是为什么艺术的存在就如同我们的存在一般,艺术的价值将永存于艺术本身的创作之中。

东北部,景德镇是中外著名的瓷都,制瓷历史悠久,文化底蕴深厚。史籍记载,"新平冶陶,始于汉世",可见早在汉代就开始生产陶瓷。景德镇瓷器享有"白如玉、薄如纸、声如磬、明如镜"的美誉。郭沫若先生曾以"中华向号瓷之国,瓷业高峰是此都"的诗句盛赞景德镇灿烂的陶瓷历史和文化,陶瓷把景德镇与世界紧密相连。瑶里镇位于江西省景德镇市浮梁县,距景德镇市区 50 公里。瑶里境内旅游资源十分丰富,素有"瓷之源、茶之乡、林之海"的美称。瑶里,古名"窑里",远在唐代中叶,这里就有生产陶瓷的手工业作坊,因瓷窑出名而得名。

直到本世纪初,瓷窑外迁,"窑里"才改名为瑶里。1994 瑶里镇是中华人民共和国江西省景德镇市浮梁县所辖的一个镇,瑶里,古名"窑里",因是景德镇陶瓷发祥地而得名,远在唐代中叶,这里就有生产陶瓷的手工作坊。瑶里位于举世闻名的瓷都东北端,地处三大世界文化遗产(黄山、庐山、西递和宏村)的中心,是国家重点风景名胜区、国家历史文化名镇、国家 a级风景区、国家矿山公园、国家森林公园、国家重点文物保护单位、国家自然与文化双遗产。目前规划面积 195平方公里。建于西汉末年的瑶里古镇,群峰环抱,如画如屏,南踞象山,北卧狮山,瑶河穿镇而过。数百幢明清古建筑依山傍水、错落有致地分布在瑶河两岸,一律的徽派建筑风格,飞檐翘角,粉墙黛瓦,掩映在青山绿水之中。

江西省首批历史文化名镇,从西汉建镇开始,迄今已有两千多年历史。这里荟萃了明清古建筑群和革命旧址等众多人文景观。古镇南踞象山,北卧狮山,一条逶迤清亮的瑶河贯穿东西,沿河错落有致地分布着数百幢明清古建筑,飞檐翘角,粉墙黛瓦,掩映在青山绿水之中。信步在古镇青石铺就的街巷中,会使您仿佛走进了明清社会的历史画卷。土特产景德镇是个远近闻名的陶瓷古镇,在很久以前就有陶瓷的文化。现在就然我们了解了解它那闻名已久的骨子里的文化:瓷器是中国古代劳动人民的一项重大发明,也是中国对世界文明所做出的一大贡献。

景德镇是中国著名瓷都,它是陶瓷艺术之城,也是陶瓷文化之城。千年的窑火,烧出了精美无比的瓷器,也烧出了灿烂辉煌的陶瓷文化,为中国乃至世界的文化艺术做出了不可磨灭的贡献据文献记载,景德镇的制瓷始于汉代,从发掘的五代、宋、兀、明、清等封建王朝的胜衰、兴亡,经历了若干历史上的重大变化。发展到明、清(前中期)时期,不仅成为全国的制瓷中心,也成为举世闻名的瓷都,其当时的瓷业生产处于世界的领先地位。正因为此,伴随景德镇而生的陶瓷文化也应是其独特的魅力,成为景德镇经济中的特色产业。陶瓷文化和民间传说作为瓷文化的重要组成部分,逐步引起世人的关注。

平军已逼近景德镇。清军知大势已去,只好撤退逃命。逃走前,将瓷窑烟囱,予以破坏,炸毁。而当太平军开进景德镇时,却是下令打开官府的粮仓和金库,并要富户拿出钱粮,然后将米和钱分发给穷苦百姓。中秋节到了,大家准备与太平军一起欢庆,但此时的景德镇已是一片萧条景象。一位老窑工说:到处都是渣饼,何不用这些渣饼垒成窑的样子,内用松柴燃烧,用窑火来庆祝。于是当晚,只见各处火光闪闪,火焰冲天,大家欢乐到深夜。

后来人们为纪念这一盛况,也寄托自己的向往,就语义双关地把它叫做"太平窑",每到中秋节烧"太平窑"。成了景德镇的传统风俗习惯。通过这几天的艺术考察我被景德镇的文化所吸引,几天里的考察历程里展现在我眼前的是一个中国文化传承较好,保存较好的一个古镇,自己也长长见识了。景德镇的风景、陶瓷、古建筑、人人......给了我重大的启发,和创想。

篇四 我们学校组织班级同学赴北京艺术考察。我们对北京的艺术区、特色街区进行了为期五天的参观考察,我和我的小伙伴自由相继去了 798 街区、故宫、长城、颐和园、鸟巢、水立方、王府井小吃街等地此外,虽然时间有限,但感受颇深。以下是我的一些个人体会。

在这次的考察中第一个参观的是 798 项目,但给我"震撼"的还是 798 街区项目,在这里我开拓了眼界,感受了多种文化。还看到了 360 的公司和联发科的公司。

798 的出现,反映了中国思想领域前进的水平。798 是北京城市形象的一张名片。798 是中外文化交流的场所,是中国本土文化交流、渗透的场所。从旅游的角度来说。之后去了天安门,毛主席的照片悬挂在天安门城楼上。红色的城墙和黄色的琉璃瓦显得整个建筑群格外的辉煌和宏伟,古代帝国的宏伟展露无疑。

在天安门前拍完照之后,我们通过天安门走向故宫。也是中国最大的古代文化艺术博物馆,故宫是东方宫殿建筑的代表、世界宫殿建筑的典范。整个故宫,在建筑布置上,用形式的变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。对称式的建筑,巨大的浮雕、空雕,各种各样的雕塑,雕刻的动物形象,象征吉祥和威严,同时也起到了装饰性的作用。

逛完后就去了王府井小吃街,王府井,是北京最有名的商业区。可惜小吃和狗屎一样恶心。

第三个地点是颐和园,刚进门我就被气势宏大的楼门吸引了。入口之前两边是两颗大松树,当着后边的建筑,隐隐约约总也看不全,迈步向里面走,当你看清原貌时我的眼球里已经不能完全容下它了,设计师摒弃了它的不足,只把美的一面留给了我们。再往里边走首先说的是周围的自然景色,美丽宜人,别有一番风味。然后我们我们进去右拐进了文昌阁,首先映入眼帘的是昆明湖,不远处的十七孔桥与湖的另一岸连接,十分壮观。远处以万寿山为背景,景色怡人。然后我们往里面走,楼宇之间穿梭,周围几乎全部被建筑和树木挡住了,走着走着偶尔纸件总会有一缕阳光不知从哪个角落射进来。这时如果你正在低头看路,一缕阳光突然照在你的身上,总会有种恍惚的感觉。而且有的建筑是和自然融为一体的,有的大殿的柱子就建在天然的山石上边,门廊外边就是纯粹的自然美景,这样人工与自然地结合真是美不胜收。还有值得一提的就是颐和园的长廊,连绵不绝的。长廊上雕梁画柱的,连廊上有很多横梁,每条横梁上都有图画,并且每幅图画都不一样,不得不感叹中国古老工艺的伟大。

最后去了国家体育场,"鸟巢",20xx 年北京奥运会主体育场,鸟巢地势略微隆起,它如同巨大的容器。高低起伏的波动的基座缓和了容器的体量,而且给了它戏剧化的弧形外观。体育场的外观就是纯粹的结构,立面与结构是统一的。各个结构元素之间相互支撑,汇聚成网格状--就如同一个由树枝编织成的鸟巢。在满足奥运会体育场所有的功能和技术要求的同时,设计上并没有被那些类同的过于强调建筑技术大跨度结构和数码屏幕所主宰。体育场的空间效果新颖激进,但又简洁古朴,从而为 20xx 年奥运会创造了独一无二而又史无前例的地标性建筑。"鸟巢"以充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的水立方则以一种内敛的柔美风格博得人们的声声喝彩,构成了一幅既壮观又和谐的画面。另一个标志性建筑就是国家游泳中心,又被称为"水立方",是北京为 20xx 年夏季奥运会修建的主游泳馆。这个看似简单的"方盒子"是中国传统文化和现代科技共同"搭建"而成的。在中国传统文化中,"天圆地方"的设计思想催生了"水立方",它与圆形的"鸟巢"——国家体育场相互呼应,相得益彰。方形是中国古代城市建筑最基本的形态,它体现的是中国文化中以纲常伦理为代表的社会生活规则。而这个"方盒子"又能够最佳体现国家游泳中心的多功能要求,从而实现了传统文化与建筑功能的完善结合。之后零散几个地方。各处的考察地点,触及到我心灵深处的痛楚。

现在我已结束铅华归少作,时不我待,除了继续不断的画、不断的想、不断的爬,没别的路可走。每个人都具备上天恩赐的绝对独立的个性与思维,随着岁月的打磨,有的凹,有的凸。宛如万壑之貌,崎岖多姿。可有些人却总是看到别人凸,而不去审视其自我的本色,故迷失了自我。从而有追风一族!格的视觉效果!

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