演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
艺术的演讲稿篇一
人的一生都离不开人际交往，都生活在一定的人际关系中。下面是小编为大家收集关于交往的艺术演讲稿，欢迎借鉴参考。
古人云：“礼兴人和”，谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义。
如何让人看起来赏心悦目?如何成为社交场的焦点人物?如何成就你的君子形象?中国人民大学国际关系学院外交系主任金正昆教授为您解除礼仪困惑、塑造和谐人生。
各位好，非常高兴地来和各位交流一下，交往礼仪和交往艺术的问题。
金教授我对“礼仪”这两个字有解释。“礼”这个字的意思是什么呢?尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，礼者敬人。但是你光说尊重有时候没用。心里想什么?你得善于表达，它需要形式。你得会说话，你得有眼色，你得把这活儿做地道了，不仅要有礼，而且要有仪。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。你比如举个简单例子，刚才主持人介绍请金老师上场，那么因为我们这儿是一个礼仪讲堂，《百家讲坛》。那金教授我就是老师，我给各位讲课，当然我们应该说说交往艺术的游戏规则。倘若你要是外人，到人民大学也好，到北京大学也好，如果你不是我学生，如果你不是我同事，游戏规则一般不叫我金老师，要叫我金教授。为什么呀?人际交往你要尊重交往对象，就要使用尊称。而且尊称的一般技巧就高不就低。谁叫我金老师呢?主持人，我们这是个《百家讲坛》，她可以叫我金老师，我听说我们在座的有中学生、大学生，你也可以叫我金老师，因为我就是老师嘛。但是外面的话，你要对外交往的话，跨行业、跨地区，不叫我金老师，要叫我金教授，就高不就低。当然我也见过不在行的人，那天一个同志问我，他说我也想叫你教授，但是我不知道你评上没有。让我岔气了，我说你不太懂得游戏规则，到什么山上唱什么歌，你对人家尊重，你要熟人这好办事，一回生，二回熟，你要不熟的话，你跟人家打交道，你有时候这个尊称没用，就是失敬于对方。你比如我们再举个简单例子，逢年过节，家里会来客人，过春节的时候，过元旦的时候，家里有时候客人彼此之间是不认识的，所以你要做主人，你有个基本的礼貌，主人要为客人之间相互做介绍。游戏规则现代礼仪的游戏规则，谁是介绍人呢?女主人，我到你家串门去，我碰到老王、老李，我不认识他。比如我是你的朋友，你是男士，丈夫，那么你老婆的朋友也来了，我们彼此之间不认识，谁是介绍人?女主人。要介绍一下人民大学金教授，化工学院王老师，彼此做个介绍，你要不介绍有时候就会失仪。
那天到一个地方去了，就说起来孩子了，关心下一代，家长之天性。有个女同志跟我年龄差不多，四五十岁，就讲了，这孩子要报考大学了，不知道报什么专业好，旁边有一个同志知道我在学校工作，就往我那儿引，说你家是男孩还是女孩?说是女孩，说女孩还是报师范好，现在当大学老师出来，又体面又有稳定的收入，而且将来可以给你教育孩子，最重要的是有寒暑假，这对女人比较好。问事那个女同志就讲了，我们家孩子才不讲老师呢，当教授有什么意思，“教授教授，越教越瘦”。还说了一点比较难听的话，过了一会儿他就问我，你在什么地方高就，我说我就是那越教越瘦的。她其实缺点在哪儿呢?这个女主人她忘了介绍了，其实她要先给我们说说话，张三和李四，那就不至于，礼和仪有时候你不能缺。
实际上我讲什么呢，就是你善待自己也好，善待别人也好，尊重自己也好，尊重别人也好，你既有礼，礼就是尊重，又有仪，仪就是表达。没有礼是没有仪的。
这个问题就是其实就是礼和仪的问题，我遇到的同志经常犯两个常识性的错误，他经常犯两个常识性的错误，是谁先打谁先挂，还是谁先接谁先挂，这是第一个错误。
交际礼仪有游戏规则，地位高者先挂，地位高者先挂。
我在单位里上班，我不管我的上司是男士是女士，是年龄大是年龄小，是我的学生还是我的同事。职业道德，尊重上级是一种天职，这不叫溜须拍马，这叫游戏规则，我和我上司通话，上司先挂。我是一个北京市教育局教委的工作人员，我和国家教育部通话，我也不要管教育部的那个人是部长还是科员，他是上级机关，上级机关的人先挂。现在我们国家和政府强调立党为公，执政为民，那么群众给我们政府的公务员打电话，不讨论，群众先挂。现在在商务交往中讲客户是上帝，不讨论，服务行业其企事业单位和客户通话，客户先挂。我经常跟别人开玩笑，我说金老师没本事怕老婆，一般和老婆打电话都是老婆先挂，否则怎么能够证明她是我家老大。地位高者先挂，谁知道我讲的礼和仪，你要尊重别人，你就得表现出来，否则你说什么叫尊重，没有形式就没有内容。
亲爱的老师同学们：
最近，真是一段不太平的时光，禽流感h7n9的来袭，每天听到又有多少人感染了，又有几个生命离我们而去，真是胆战心惊。而最寒心的是，4.1复旦投毒案，在人群中传的沸沸扬扬，经调查发现，复旦大学林某因生活琐事与黄某关系不和,心存不满,经事先预谋 ,3月31日中午,将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机槽。4月1日上午,黄某饮用饮水机中的水后出现中毒症状,后经医院救治无效于 4月16日去世。父母失去爱子，学校失去学生。两段段尘封往事再度被人提起，1995年，多才多艺的清华大学化学系1992级女生朱令因离奇的“铊中毒”事件导致全身瘫痪、大脑迟钝。20xx年来，对朱令中毒的原因争论从未停止过。20xx年云南大学马加爵锤死4室友，他被描述成“校园屠夫”、“冷酷杀手”，他的经历令人惋惜同情，他的行径又令人痛绝。 4.18南航金城学院宿舍内，两名男生因玩游戏发生口角一人被刺死。一时间校园又引起了大家的广泛关注，如何保障校园安全的学习和生活环境，如何处理好与同学朋友的关系，值得我们深思。
今天，我想就如何与同学相处来谈谈我的感受。
作家毕淑敏说，好多不同个性的人，从不同的地方走来，只为一起在这3年或者5年中，共用一间教室，共读几本书，一起在一个好天气的下午，为一个笑话会心地笑一次，然后再逐渐分开，逐渐走向不同的命运。这就是同学。
在我们日常的学习生活中，同学们朝夕相处，友爱团结，是一个幸福的大家庭。但是同学之间相处，不总是艳阳天，有时难免也会产生矛盾，在与他人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其现在不少同学自我意识较重，在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。如果处理不好，小事就有可能变成大事，甚至发展成恶习性事件，给双方带来伤害。
人都是复杂的，在一起相处久了，难免不会发生矛盾。那么，当有不愉快的时候，我们应该怎么处理呢，如果你真的很能忍，度量很大，那也不失为一种方法，但是，鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。不要等到矛盾越积越多的时候再爆发出来，反而伤害更大，间隙更难弥补。所以，我提倡遇到问题一定要及时沟通解决，同学间都一起生活学习这么久了，对各人的性格脾气应该都有所了解的，不要采取激进的方式，可以面谈可以书面方式，可以通过第三方介入调解等等，没有什么问题是不能解决的，更何况一般就是些鸡毛蒜皮的事，大家互相体谅，一笑泯恩仇，不是皆大欢喜。
下面几点我觉得在与人相处中大家应该做到的：
1.要真诚待人，平等待人。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。只有播种真诚，展现真实的自我，才会收获别人的真诚。因为人们无意识中在遵守“人际关系互惠”原则，你袒露真诚的程度，会得到相应的回报。有的人害怕自己的缺点被别人看到会影响自己在别人心上中的形象。心理学研究表明：人们并不喜欢一个各方面都十分完美的人，而恰恰一个各方面都表现优秀而又有一些小小缺点的人最受欢迎。所以你不用太在意自己的缺点，对这点要有足够的信心。
2.争取多沟通多交流。不要因为大家有些误解而避免交流和沟通，而应主动与大家沟通，参与大家的讨论与活动。只有这样才能更好地了解自己和他人，消除彼此之间的误会，加强相互的理解和信任。 3.保持冷静，用理智战胜情感的冲动。当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云。问题发生后先想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了。
4.学会宽容，不要斤斤计较。俗话说:“退一步，海阔天高”。不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。
人际关系是一门艺术，是一门必修课，需要我们好好的学习，任何一个人并不是一出生就是一个“万人迷”，任何一个人一出生也不是一只“过街的老鼠”。只要我们保持着一颗真诚的心、宽容的心、自信的心、热情的心，一定可以与人和睦相处的，营造一个安全和谐的校园氛围。
人际交往是一门艺术和技巧。在人际交往过程中，我们应重视一些客观存在的心理效应。
一是首因效应。人际交往活动中，我们会很重视开始接触到的信息，包括容貌、语言、神态等，至于后面的信息就显的不是那么重要了，这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象，另一方面又要在以后的交往中，纠正对他人第一印象的不全面的认识。
二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象，往往是最深刻的印象。一般来说，熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用，因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。
三是光环效应。又称晕轮效应，是指在交往的过程中，我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面，由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用，正所谓情人眼里出西施。
四是投射效应。就是指在交往的过程中，我们总是假使他人和自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到他人身上，从而形成对他人的印象。有时候，我们对他人的猜测，无形中透露的正是自己。所以，我们不要瞎猜别人的坏处，不要那么小心眼，不要以小人之心度君子之腹。
五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中，我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价，但对个体评价会产生偏差。比如，农村来的同学认为城市来的同学见识广，而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。
一是尊重原则，尊重包括两个方面：自尊和尊重他人。
二是真诚原则，只有诚以待人，胸无城府，才能产生感情的共鸣，才能收获真正的友谊。
三是宽容原则，要学会宽容别人，不斤斤计较，正所谓退一步海阔天空。
四是互利合作原则，你来我往交往才能长久。
五是理解原则，就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等，并能设心处地的关心对方。
六是平等原则，与人交往应做到一视同仁，不要爱富嫌贫，不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。
艺术的演讲稿篇二
欲说还休，往往更能刺激人的听讲欲望。所以撩动人心的演讲通常不是一气呵成的那种，而是适当地停顿、静默，然后多转折、多变化地引人人胜的那种。所以，活的演讲，不晓得适度的沉默，就无法真正了解说话的艺术。
有些演说家，他们能在讲演中加入表演术，能够毫无畏惧地表达自己并使用独特的、个人的、富于幻想的方式，来说出要对听众说的话。而表演本身，就融人了表演者的个性，才华和机智。一个好的演员；下会是一个蝶晔不休的说话者，她的表情、眼神、手势、动作，甚至一个特写，”一个静默的背影都比语言本身更打动人心。但是一个演说者更重要的当然是说话。借鉴和学习表演艺术是为了使自己的演讲更生动、形象。吉朋斯主教在他去世前不久说过：“我已活了‘八十六岁”。我曾亲眼看到人们‘登上、‘成功之峰，共有‘几百人，之多，他们获得成功的‘重要，因素很多，但‘最重要，的就是，信心。一个人除非拥有勇气，否则绝下会成就大事业。” 既然信心和勇气对一个人的成功是如此重要，那又为何不用在演讲上呢？我们曾探讨了不少有关说话和演讲技巧方面的知识，但最终又回到说话人本身的素质这个问题上来，这是我们一开始就强调并一说再说的最重要一点。因为要有一个撩动人心的演讲不光需要说话人的技巧，有时更重要的是要付出你的心灵。
——文章来源网络整理，仅供参考 一次，在西北最有名的一所大学里，有六位毕业生，全都是经过精心挑选并受过专业培训来举行演讲比赛的，他们全部急于表现自己，打夸对方，获得唯一的一枚竞赛奖章。可是有一个例外，他们少有或根本没有说服听众的欲望，他们选择的题目，只在于能日若悬河的发挥他们的演说天才。因此他们对自己所做的议论，毫无深刻的个人兴趣，他们的演讲只是一个单纯的表演艺术而已。
唯有一个农村来的学生，他选的题目是：“我的家乡对城市文明的贡献”。他所吐出的每个字都充满了强烈的感情，他举出活生生的例子，展示出农村的人们力城市建设付出的辛苦，出于信念和激情，他把自己说成是人民的代表。是他家乡人的代表，勤劳、朴实、充满智慧且积极进取。他带给我们一种讯息，同时也带来一份请求，他家乡的人民非常有希望并渴求我们对此有所了解。
虽然在向大群听众的讲话方面，他的行为举动并不比另外的参赛者表现更佳，但最终他获得了奖牌。因为他的讲演燃烧着真诚之人，闪烁着真实的光茫，而其余的人仿佛只是说话的机器而已。
那位农村来的学生理智根清楚，不能在讲演中把自己的个性投射到别人身上，必须展露出你对于自己所讲的有多深挚的信念。这种信念是最能感动人心的。
林肯经常在谈话途中停顿。当他说到一项要点，而且希望他的听众在脑中留下极为深刻的印象时，他会倾身向前，直接望着对方的眼睛，足足有一分钟之久，但却一句话也不说。
这种突然而来的沉默，和突然而来的嘈杂声有相同的效果：能够
——文章来源网络整理，仅供参考 吸引人们的注意力。这样做，可以使每个人提高注意力，警觉起来，注意倾听对方下一句将说些什么。
——文章来源网络整理，仅供参考
艺术的演讲稿篇三
大家好！
转眼，冬天来临了。康巴什举行了盛大的冰雕艺术节，有许许多多的人前来参观，其中就有我们一家人。
我们走进xxx，只见xxx有两座雄伟、明亮的冰柱矗立两旁，像两个守卫似的。继续往里面走，不一会儿就出现了好几座形态各异的城堡，有的像天安门、有的像长城、还有的像白云山的大门………城堡上有圆锥形的顶，下面雕刻着许多花纹，还发着金色的光芒。游人们在这里拍照留念，相机咔咔的响。
我们继续向前行，眼前突然一亮，原来是十二生肖的冰雕，它们栩栩如生、活泼可爱，看那只大公鸡，引吭高歌；再看看那只调皮的猴子，抓着冰雕的木栏，目不转睛地望着你；更让人惊奇不已的是那只惟妙惟肖的龙，连龙鳞都雕得一丝不苟。我们继续往前走，一阵阵笑声迎面袭来，原来这里有一个滑冰场，周围有许多关于运动的冰雕，有打乒乓球的、有打羽毛球的，有打篮球的……我想这是为了让我们知道运动的好处吧。
我望着这些各具情态的冰雕，想到那些雕刻的工人叔叔在严寒中坚持不懈的品质，我也要下定决心做一个永远坚持的人。
艺术的演讲稿篇四
大家晚上好！我是xx英教五一班的xxx，今天我演讲的题目是《精神大餐》。
“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花：在这秋高气爽、天高云淡的十一月里，第二屇社团联合会艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此请允许我代表跆拳道协会和参与本屇艺术节的其他协会表示衷心的感谢。
当然，在艺术节期间，同学们清理卫生，精心布置，把节目的舞台装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声，饱满的热情，独特的创意来赞美未来，抒发了同学们对美好生活的向往。各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文华特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。
这就是社团联合会艺术节。它是社团会员的节日，是艺术交流的舞台，是心灵交融的盛会，更使社团以开放，博大的胸襟走向未来。
我期待着下一届的社团联合会汇演的到来，也希望在明年展示更精彩的节目，再次给我们带来一桌回味无穷的精神大餐。
艺术的演讲稿篇五
今天我在国旗下演讲的题目是：展示自我 为艺术节添彩
学校为什么需要有艺术节？我的理解是艺术是对美的评价， 往往同善恶的道德感紧紧相连，培养丰富的想象力、知觉的洞察力和创造力。
孔子说： “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”意思是知道应该怎么做不如爱好这么做， 而爱好这么做又不如以此为乐事。将这一观点应用于德育， 便成为：知道应该遵守什么样的道德规范不如以追求良好的道德品质和道德情操为幸福并乐在其中。这一点恰好是在艺术教育中容易实现的。我们在欣赏艺术作品的时候， 会为其中的人物、行动、情境、事件、寓意所吸引， 从而以此为乐产生强烈的情感反应。例如， 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》， “化蝶”充满了浪漫与幻想， “一双彩蝶， 翩翩起舞， 飞向远天……”， 容易唤起我们对美好生活的向往。“音乐是一种毫不虚伪地反映人和人的道德品质的语言”， 这种审美情感所提供的真善美、假恶丑的不同形象， 能够使学生明辨是非， 分清善恶， 并在此对比中受到教育。能够使我们不知不觉的从感情上接受教化， 促进人格的完善， 成为美好心灵的人。
当生活中， 各种艺术元素之间的协调和对抗、追逐和遇合， 呈现在人们直观的心灵面前时， 我们们会感到美的愉悦。一首具有强烈爱国主义精神的艺术作品《黄河大合唱》，乐章里感人的音符一定会给我们以心灵的震撼， 激起我们强烈的爱国主义热情。
艺术教育是让我们感受、鉴别、判断、创造、表现和享受美的过程， 因此在艺术节活动， 可以潜移默化地培养我们的团队意识。
艺术教育对于我们个性的形成和发展是必不可少的， 它的最大功用在于为我们提供广阔的想象空间。艺术是“提升人的精神境界”，它使我们的情感得到陶冶， 思想得到净化， 从而使身心得到和谐发展， 精神境界得到升华。我们在学校的艺术活动中，可以看出美的东西， 我们就会赞赏它们， 并很快乐地把它们吸收到心灵里， 作为滋养， 因而使自己的性格也变得高尚优美。例如： 在音乐欣赏课上， 一些比较悲观的同学我们可以经常听一些欢快明朗的作品， 读一些通过艰苦奋斗而成功的人物传记， 久而久之， 就能逐步减弱甚至消除他们个性中的怯弱和悲观成分； 而一些过于活泼的同学，可以多听一些曲调悠扬、意味深长的作品， 使我们多一些成熟、多一些稳重。
学校是点燃希望，点燃梦想的地方，学校会让每一位学生受益，让每一个同学能在学校生活的时光中找到自信，找到成功的支点。我们的学校不可能让所有的同学都成为科学家。但音乐家不行吗？篮球高手不可以吗？其实，我想，艺术节的出现，是能让更多的同学找到自信，找到做学生，做好学生的勇气和信心。
最后，祝同学们都能在艺术节中尽情展示自我，为艺术节增光添彩。
艺术的演讲稿篇六
大家好！
今天上午，我校全部师生在学校举办第二届科技艺术节。每个学生坐到了自己的座位，第二届科技艺术节就正式开始了。我校还请来了好多名专家来欣赏节目。
我们的节目丰富多彩，有街舞、走模特、还有千手观音大型的舞蹈。有各式各样的十字绣作品，十字绣的种类特别多，有小狗、钟表、还有汽车———特别是绣的小狗栩栩如生，像活了一样。
看到这么多好的作品，感觉到和他们还有一定的差距，我要努力学习，争取在下一次科技艺术节拿到更好的作品，来展示给大家。
艺术的演讲稿篇七
大家好!为了进一步丰富活跃校园文化活动，陶冶学生的艺术情操，不断深化“立志团结求实奋进”的校风。我们迎来了学生艺术节。本届艺术节时间为5日至27日，为期一个月、比赛项目有：一、书画摄影。二、声乐，器乐，舞蹈。三、戏剧，朗诵。27日艺术节的闭幕仪式将会由大型文艺汇演的形式来展现部分获奖同学的才艺。尽请各位同学们踊跃报名参加，也希望能够得到各位老师们的鼎力相助。
老师们，“校园文化艺术节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地参加了市区各届“学生艺术节”也取得了丰硕成果。有了成功的经验，有了全体师生的热心参与和热情澎湃，我相信，本届校园文化艺术节一定是多姿多彩，充满生机活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动办得新颖有趣，独具特色，使它成为我校一道亮丽的风景线!
同学们，宗白华曾经说过：艺术是精神和物质的奋斗。巴尔扎克曾经说过：艺术乃德行的宝库。“艺术是发扬生命的。”是罗曼罗兰对艺术的理解，“艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。”是塞万提斯对艺术的追求。现在，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，请挖掘自己，挑战自己，超越自己，拿出自己的本领来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用汗水，用微笑，用青春亮出自己的特点，放大自己的亮点，展现自己的才艺和风范;让一个全新的你，毫无保留地呈现在同学的，老师的，自己的心中，让老师，同学，一个全新的你来为自己欢呼，来为自己喝彩，来为自己自豪骄傲!
当艺术节的第一个音符已在校园的上空飘起来时，还等待什么?艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了校园的每一寸空间，每个人都离不开艺术的熏陶。音乐，美术，书法，舞蹈等都是艺术的种类。我们平时学习艺术，感受艺术，而艺术节便是展示自己所学，所悟，所感的最好舞台。在这个人人平等的舞台上，每个人都是主角，大家用自己的方式，演绎自己心中的艺术。在无止境的艺术中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
最后，在此我代表全体同学及老师们，向本届校园文化艺术节的隆重召开表示最热烈的祝贺!并向艺术节辛勤工作的老师，同学表示诚挚的感谢!祝本届“诵文化经典，炫艺术才情”学生艺术节圆满成功!
艺术的演讲稿篇八
在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，在这全国上下喜迎新中国成立60周年之际，我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺利开幕了。
校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。我们学校今后每年都要举办一次大型的校园文化艺术节，就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育。我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。 老师们，同学们，校园文化艺术节是我校校园文化建设的重要组成部分。我们要精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，激励同学们勤奋学习，锐意进取，树立良好的校风、学风，推进校园文化建设，进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。
本届校园文化艺术节以“我参与，我快乐”为主题，以因地制宜为原则，在为期近一个月的时间里，我们共安排了“《时尚节拍》、《学生风采》、《创意无限》”三个篇章，目的在于通过丰富多样的活动，营造健康、和谐、向上的文化氛围，充分展示我们王家店小学师生良好的精神风貌!
现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，希望大家拿出各自的绝活，尽情演绎才智，展现自己特长，放大自己亮点，挥洒少年独有的“特性”。或许你的表演还不够精彩，造诣还不够成熟，但老师和同学们欣赏你，为你敢于登台张扬个性而自豪!
亲爱的同学们，希望你们抓住今天的大好机遇，树立远大的理想信念，爱党爱国，尊师爱校，将来为你们亲爱的母校争光添彩，为祖国的现代化建设事业添砖加瓦!
可敬的老师们，让我们携手同行，在教书育人、管理育人、服务育人这平凡而崇高的岗位上，艰苦创业，无私奉献，用你我充满爱心的双手，托起明天火红的朝阳!
最后，预祝我校第一届校园文化艺术节圆满成功!
谢谢大家!
艺术的演讲稿篇九
在党的十七届六中全会刚刚闭幕之际，在人民群众喜获丰收之时，xx乡在这里举行首届文化艺术节开幕式。在此，我谨代表区委、区政府对xx表示热烈的祝贺!
度重视文化建设，努力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。人民群众是文化的创造者、传播者和分享者，创造的活力的人民，创新的希望在基层。我们欣喜地看到，xx乡作为传统戏乡，焕发出新的光彩，xx文化活动改变了xx人民群众的精神面貌，提高了xx人民的道德素质，促进了xx经济社会又好又快发展，营造了xx政通人和的良好氛围。
文化是一种软实力，它与经济发展等硬实力处于同样重要甚至更为重要的地位。今天xx乡在这里举行首届文化艺术节，这既是一次思想文化觉醒，也是一次文化创新实践;既是xx戏乡文化成果的集中展示和阅，也是打造xx戏乡品牌的再次动员和部署。xx乡党委、政府要按照党的十七届六中全会指明的方向，按照区委、区政府的部署，结合人民群众的文化需求，以建设xx戏(，本文由亿库网收集整理。)乡为主线，以促进经济发展、维护社会和谐为目标，以建设文化人才队伍，开发优秀文化作品，完善公共文化服务网络为重点，让群众广泛享有优质的公共文化服务，把xx打造成为具有鲜明时代特色、富有深厚文化底蕴的生态水乡，文明戏乡。
我衷心希望xx人民群众让经济插上文化的翅膀，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件，把共同家园建设得更加美好。
最后，预祝首届xx文化艺术节圆满成功!
艺术的演讲稿篇十
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是《以一颗满腔的热情来迎接伏羲文化艺术节》
第三次月考刚刚落下帷幕，本周学校的传统文化艺术节就要全面拉开序幕了。举办校园文化艺术节是我校长期坚持的一项活动，也是我们学习生活中不可缺少的一项活动。学校的各社团也会为最后的文艺汇演而准备，展示他们社团的风采。同时各年级组也会以班级为单位，编排文艺汇演节目。希望各班级可以精心策划、排练，在节目脱颖而出。我们举办这样的文化艺术节更具有独特的'意义，因为一个国家不能缺少灵魂，一个学校不能缺少文化底蕴，同样的，一个班级不能缺少温馨的亲情氛围，这次艺术节，旨在引领各个班级提炼属于自己团体的点点滴滴，并通过大家的力量将其化作一首回荡在每个学生心中的乐曲，一部闪现在每个学生脑海中的记忆缩影，通过一个只属于自己的才艺来增强班级的凝聚力，构建一个团结友爱的班集体！同时这次活动又再次给同学们一个提升文化艺术品位的机会，也为同学们提供了展示自我展示青春亮丽色彩的广阔舞台。
同学们，一首琴曲，能奏出两位知音，所谓高山流水遇知音；一盘棋子，能战出万丈豪情；而一个活动，能有效的促进班级凝聚力，有助于和谐班级的建设和温馨亲情氛围的营造，更能为同学们留下一段难忘的回忆。一个班级，会因为有自己特有的节目而自豪，会因为能将生活的点点滴滴通过照片，mv的形式记录下来而骄傲！艺术节，留给我们的将不仅仅是旋律！
俗话说“一张一弛，文武之道”，丰富的校园生活和各式各样的活动，是学生综合能力的锻炼和培养的大好时机。在活动的历练中，展示大家不同的一面，展现出共性下的个性。该学习的时候就认认真真地学习，该活动的时候就快快乐乐地活动，珍惜自己的兴趣，发展自己的特长，尊重自己的人格，让校园文化艺术节活动中产生的积极性，在今后的学习中产生积极的作用。
今天已经是一月五号，本学期已经接近尾声，同学们马上要进入紧张的复习阶段，为期末大考做准备。但是鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要原挤，总还是有的。希望各班能挤出时间来排练节目，把自己班最精彩的一幕展现给全校师生面前。每个学生都是你们班的形象大使，所以，从现在起，请认真排练吧！我也要求同学们，在活动期间努力做到：坚持学习、认真比赛、努力排练。
最后预祝本届校园文化艺术节圆满成功！祝同学们学习进步，身心得到健康、全面的发展。