期末考试后家长发言稿(汇总20篇)

时间:2023-12-25 作者:FS文字使者

发言稿是一种演讲或宣讲活动中所需要编写和准备的一篇书面材料,可以提前规划和组织好自己的思路。接下来是一些打动人心的发言稿摘录,相信它们能够帮助大家写出出色的发言稿。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇一

亲爱的家长们:

下午好!

转眼间进入了中考90多天的倒计时了。为了我班学生今年的中考能取得优秀成绩,学校决定今天召开这个家长会。

借此,我向家长汇报我的工作。

1.平时的教育教学工作管理。

我是从农村上来的,是懂得农民的苦寒,我从当老师那天起,就决心尽最大努力教育好学生,多培养出大学生。因此,我41年来对学生的教育向来要求高,管得严。比如朝读……中午……晚上……每周日提前上课。每天公布学生守纪,放假前作业……这都是希望家长能配合我们的教育,能督促学生学习,促进学生进步。

现在到了中考倒计时,为了进一步提高学生成绩,让所有学生考上理想高中,不留遗憾,我督促学生的时间就更多了。如;早上提前30分钟,中午提前一个小时,晚上提前一小时到班。

2.期末考试总体成绩,年级总积分第一。单科语文1,数学1、英语1,政治4,历史2,物理1,化学1.

根据去年中考后洪一中录取线推测,今年的洪一中录取线470分,减去体育50,文化分420分就可以。这次我班有7人达到。我们还要用发展的眼光来看,如果经过这100天的努力,每人进步30分是没问题的。所以我们预定15人考上洪一中,贺中和文泉11人。上园林和二中的分数线,去年是333分,今年减去地理生物的50%分40分,是293分,再减体育45分,就是248分。我想经过最后的努力,多掌握数理化最基础的题,都增加5分,就是15分,多背诵政史,都增加10分,就是20分,英语增加5分,这总共就增加了40分。因此文化分200,都是有希望的。还有200以下的4人,只要拼命学习,也是可以考试高中的。

3亟待解决的问题。

现在的问题是许多学生还没有进入决战中考的状态,老师不来就不学,老师来了我也磨洋工,……学生学习抓得不紧,学习主动性差,听课不专注,学习三心二意,老师提问不思考,思考不能回答,还有的不能按时完成作业,或作业就抄,作业就潦草。这些同学视学如仇,视作业想要命,视教室如娱乐场所。把获得养生立命的知识当儿戏,把仅有的中考机会当儿戏。希望这些同学警醒!立即端正态度,悬崖勒马,奋起直追!不要辜负父母的希望,不要辜负老师的希望!

因此,请同学们要相信自己的潜力,挖掘自己的潜力,不怕困难,自信自强,珍惜时间,积极思考,虚心求教,独立完成作业,强化训练自己,就一定能取得理想的成绩。

家长应时刻关注学生的学习,关注学生的思想动态,关注班级微信群。有的学生没完成作业,我在微信群里发布了,有几个还说说,而有的置之不理。有的学生上课违纪,我公布在微信群里,有的家长不能及时进行教育,不知是对老师的做法有意见,还是怕得罪孩子,还是把孩子的教育成长没放在心上,想的是只要孩子混,混毕业,混大就行了。这都是对孩子不负责。有的家长总是把中国的教育和外国比,要老师宽带学生,殊不知美国的孩子18岁多数都是要独立,不再找父母要钱了。我们老师只对你的孩子这一年负责,你应该对孩子的一生负责。孩子学得好有出息,你才晚年幸福;孩子没学好,那可是你一生的累赘。

希望家长时刻关注孩子,关注微信群,不能让沉迷于玩手机之中,不能让他沉迷于闲暇书籍里,不能让他沉迷于电视里。配合老师的教育,督促孩子学习,促进孩子成绩提高。促进孩子考上理想的高中。促使孩子的成人,促使孩子成才。

我的讲话就在此结束,谢谢同学和家长们。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇二

大家好!我是xx班的xx。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在上个学期的期中考试中,我在年级进步了90名,我之所以能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,另外另外一面也离不开自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的'步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。有难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。

谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇三

紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了,从本周起,各学科都已经进入了考试阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给同学们提几点建议和要求:

态度是决定考试成绩的关键。同学们要充分利用每一天,每一节课。面对每一个困难和障碍,我想,优秀的同学和普通人唯一的区别,就是他们的斗志和目标。成功的道路是由目标铺成的,有了目标,内心的力量才会被激发出来。

同学们要根据自己学习的实际,合理科学安排各门功课的'复习时间;复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,扎实做好查漏补缺工作。

掌握好教材中最基本的东西,一步一步脚踏实地地复习。在复习时要注意构建自己的知识网络,并以此次期末考试为契机,主动将本学期所学的知识进行整理、扩充和总结。

在复习过程中要努力深化知识点,不能仅仅满足于完成课本的练习和老师布置的作业,还要重视对知识点掌握的灵活程度和深入程度,尽量发掘各科之间的联系。

“考试,六分考实力,四分考心理。”对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

同学们,考试对我们来说虽是一种压力,考试会有挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。我希望大家每经过一次考试,都要认真总结,从中吸取经验和教训,激励自己迈向新的高峰!

最后,预祝大家期末考试考出满意成绩。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇四

各位家长:

你们好!首先,我还是代表我们班所有任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎。今天终于能有机会和大家坐在一起,探讨和交流我们班孩子的学习问题和一些习惯问题了。大家坐在这里是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

这次的期末考试情况比较好,考97分以上的人数不多,分数多集中在90——96分这个分数段。这次期末试卷的题量有点大,但是题不是很难,卷子上的题型孩子们都在平时的检测中做过,而且期末也集中复习过,大部分孩子失分在粗心大意和书写不规范上。从这次试卷来看,我们的孩子主要失分的地方在阅读,孩子的阅读能力还比较欠缺,还不能准确的抓住题意从文章中找寻答案,在暑假的话家长可以加强孩子阅读的训练。关于作文,新课标对二年级孩子写的作文要求不是很高,只要能表达清楚意思,会用标点符号,对图画内容有一定的想象内容就行,最重要的培养孩子写作文的兴趣,所以,期末考试对作文的评分标准也就做很低。希望家长在暑假时还是要督促孩子多读课外书,一是可以增加孩子的识字量;二是可以培养孩子的想象力和增加孩子的知识面。

本学期我们学校开展了几项有意义的活动,如春季运动会,我们班上的体育健儿谭青松、张安华、周润涵和陶欣雨等同学代表我们班出赛,并在运动会上表现出色,取得了优秀的成绩,最后在所有同学的努力下,我们取得了春季运动会团体总分第二名的好成绩。在古诗词诵读比赛中,在全班同学和家长的大力支持下我们班取得了第二名的好成绩。从这两次大型的集体比赛中看出,同学们参与的积极性很高,心中装着集体,都想为班集体增光添彩。本期有两次捐款活动,同学们的积极捐款以及家长的支持,让我十分感动,在这里提出表扬。我想从这里看出大家都有一颗爱心,而且把这爱传递给了孩子,传递给了接受帮助的人们。我在这里衷心地跟大家说一声“谢谢”。

本期孩子在学习上有一定的进步,但是进步不大,特别是在后半学期。我想这跟家长疏于管教有一定的关系,这反映在孩子家庭作业的检查上,主要问题有:有的孩子的家庭作业经常不做,跟家长反映过此类情况,可是似乎没什么作用,孩子的作业仍然时常未完成;还有就是孩子有时做作业偷工减料——只做一部分;特别糟糕的是布置的听写作业,大部分孩子回家听写的作业,根本就没认真完成,很多错的生字词根本就没改正过来,就这样原封不动地交了上来,开家长会时跟家长交流过这个问题,说过请家长一定要督促孩子改正,将改正过来的生字词写三遍,家长一定要检查孩子是否将错字改正过来。听写生字词的目的就是检查孩子新学的生字词掌握没有,哪些生字还存在问题,这样方便老师和孩子引起注意。所以,我想在这里请家长们一定要重视孩子的家庭作业,不要以忙为借口而忽略这个问题。下面就学习和习惯问题跟大家交流一下。

在上次的家长会上,我已经谈了很多,这里针对班上个别现象,特别强调几点:1、班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。有些孩子天生性格就不严谨,这些孩子特别需要家长在家加强监督,必须亲自监督孩子认真完成家庭作业,随时掌握孩子最近的学习情况,发现不良的苗头及时和孩子沟通和老师沟通,加强联系和了解,这样的管理才能有点成效。如果流于形式,只是随口问问,就给了孩子打马虎眼的机会,必然养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。

当做考试一样,每次要认真读题、仔细检查、认真书写。家长做到监督这三样就可以,至于对错我来批,因为我要了解孩子在哪个地方还是薄弱的环节。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。坚持下去,您的孩子一定会有所进步的。

2、指导孩子收拾小书包,孩子还小,整理习惯还没有养成,经常我发现有的孩子的书包就像一个垃圾场,老师一让找个什么东西,他们就会花上很多时间来找,把书包翻个底朝天,可是还是找不到,即使找到了,拿出来也是皱巴巴的,一到期末了有的孩子的书连书皮都没有了,那就更不用说作业本了,因此家长每天晚上要指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。还有就是不要总是不带学习用具,特被是美术课,有些同学一学期都没有带学具,这将严重影响美术老师上课的安排,这学期美术老师已经两次向我反映这一情况。一定要培养孩子的好习惯,因为您不可能初中、高中、大学一直都替孩子整理,要锻炼他们自己整理的能力。

因此学习习惯的培养显得尤其重要,我们的孩子需要养成的学习习惯。

1.专心致志。孩子由于自觉性较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等。孩子要养成良好的习惯,提高正确率与责任感。

4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

5.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

课前预习要标出生字词,给生字组词,标出自然段;,并请家长签字,签字的目的是对孩子的一种监督,因为小孩子,毕竟自觉性都不如大人。每天都要做的事情,即使孩子没有主动让你签,你也要问问,杜绝孩子偷懒。只有家长的支持和配合,才能促使还在形成很好的语文能力。

所谓语文能力主要指孩子“听说读写”的'能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,但也有一部分同学做得是不够的。

现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度,如张智霖同学。在课堂上,孩子“说”的能力很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。现在我要求孩子每天都要读书,这是很重要的。假如您有时间,假如您也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。这个暑假我们要求孩子们每人读至少两本到三本课外是,要认真阅读,并认真写好读后感,希望家长们能支持这项作业,帮助认真落实。

关于读,语文书上的课文,一定要会读会背。有的孩子一学期下来,连课文都读不通,语文成绩自然也就受影响。

关于写,主要是指写好字和写好作文。现在班里孩子的字总体来讲还是不太好的,书写还要在工整、规范写。进入三年级,我们要开始写钢笔字,因此各位家长在假期的时候一定要督促孩子多练字。在假期希望家长还是不要放松对于孩子学习习惯的培养,指导孩子做好作息时间表,并督促孩子按时间表做事,养成良好的学习习惯。不要到报名前才赶着做暑期作业。三年级我们要求用钢笔写字,这对于书写有了更高的要求,所以,在暑期建议让孩子多练练书写,重质量不重数量,暑期作业布置了练字,因此请家长督促孩子做好这一项作业。许多家长都为孩子写不好作文而烦恼,孩子们也为写作文头疼。其实,一个重要的原因就是书读少了。语文学科综合性强,要求知识面广,有深厚的积累。要想写出好的作文必须要多看书。

有事家长请事先请假,如有孩子因病请假,病好后需持有中心医院的诊断书才能复课。注意传染病的预防。现在,流行病多,让孩子讲究个人卫生,勤洗手,勤洗头,勤换衣服,勤洗澡,不乱吃东西,不到人群密集的地方去。

1、放假时间6月28日至8月29日止8月30日上午九点报到注册。9月1号正式行课。

2、假期要求和活动安排。

假期是育人的重要环节,对此,家长要充分重视从学校转移过来的接力棒。在孩子还处于他律阶段的时候,家长必须充分利用好孩子的假期资源,安排好他的生活、学习,让他得到课堂上得不到或难以得到的知识。

指导孩子写好作业。暑假假里,低年级的孩子由于没有老师的监督,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假后前两天拼命把所有的作业都写完,不管对和错,把作业本一扔了事,以后光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到开学前几天才慌忙写作业,甚至借其他同学的作业一抄了之,保量不保质。这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。孩子暑假学习应该侧重于对旧知识的复习。假期中,学生们远离了校园、同学,这时家长的作用就显得尤为重要了。家长应该对孩子的作业进度适当指导,根据孩子的具体情况给孩子制定一个合理的作业进度,督促孩子按部就班地学习。不能让孩子在假期中把学习完全抛之脑后,从而造成教育的断档期。在制定作业计划时,家长应考虑到让孩子张弛有度,每天都写一点作业显然不可能,因此也想平时上学一样让他周一到周五做作业,周六周日休息,要让孩子该学习时就学习,该玩的时候就开开心心地玩。劳逸结合,更能提高学习效率。

假期作业在放假的时候已经布置给孩子,在完成老师规定作业后,可以预习新书,可以多阅读一些名著等等。同时要进行体育锻炼,积极参加社区的活动。

3、暑假在家中要加强对孩子的假期安全教育,让孩子度过一个安全而愉快的暑假。下面我简单讲讲一些安全注意事项:

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。

3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。

2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。

3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。

4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。

1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。

2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。

4、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

1、不单独一人到河边玩耍,不和小伙伴到河边玩耍,到河边玩耍需有大人陪伴。

2、游泳应有家长陪同在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。更不准私自结伴游泳。

3遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。

1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料。

1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。

4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。

5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。

1、雷雨天气要远离高大建筑或物体,不要在电线底下玩耍。遇到冰雹天气要尽快躲避到房屋或车内。

2、遇到洪水要听从家人的安排,并尽量多找一些绳索和木头等可以漂浮的物体进行自救。让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力今天的家长会就到此为止,。祝你们和孩子能度过一个愉快的暑假。

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇五

老师、各位家长、各位同学:

大家好。我是高一(1)班xx的家长。很荣幸,今天有机会与大家一起探讨和交流孩子的教育问题。孩子是家长和老师的希望,是未来社会的主人。要让他们成长为合格的人才,也不是一件轻而易举的事儿。下面,我把我教育孩子的一些做法讲出来与大家分享,权当抛砖引玉。同时,真诚希望老师和其他家长赐教。

首先,要培养孩子的责任感。在社会上,我们每个人无论做什么事情都要承担不同的责任。孩子尽管小,我们也要让他知道他需要承担的责任。学生时代,他们要珍惜时光、努力学习、考上理想的大学、成为对社会有用的人才,这是他们应该承担的对家庭和社会的责任。有了责任感,他们就知道自己应该做什么,负责什么,他们才会有学习的动力和目标。

其次,要增强孩子的自信心。自信是成功的前提。从小我们就培养孩子的自信心。什么事做得好,我们就会鼓励她,夸奖她;什么事做错了,我们也不是埋怨她,打击她,而是帮她分析做错的原因。这样,她心里就少了不安,增强了一份自信。有的孩子自己做错了事不敢回家,因为怕家长打骂。这样会造成恶性循环,以后无论做错什么事他都不会主动与我们沟通。还有,我们也不要拿别人孩子的优点与自己孩子的缺点比,这种对比是不公平的,会伤害他的自尊。每个孩子都有自己的优点和缺点,我们可以取长补短,决不能看到别人的孩子的优点而看不到自己孩子的优点。这样,孩子才会自信,有了自信心学习常能充满动力。

第三,要培养孩子的自立能力。孩子要长大,我们不能陪她一辈子。面对未来的社会生活,他们必须提前学会自立。高中是一个小社会、小团体。随着孩子的日渐成长,我们也在不断培养她的自立能力。在家里,我们必须给他养成良好的生活习惯,自己的事情自己做。比如,自己的防线自己打扫、校服自己洗。在学校,我们要和她讲,必须学会独立,主动与人沟通,主动帮助别人从而获得别人的帮助,自己处理学习和生活中的问题。现在孩子大了,我们该放手就得放手,什么事情自己去做,从中得到锻炼。学会了自立,她也就学会了成长,也就适应了社会。

第四,家长要做好角色转换。家长要充当三种身份:一是孩子的父母,负责孩子衣食起居,给他生活上的保障;二是孩子的家庭老师,负责消除孩子成长过程中的困惑,给他精神上的寄托;三是孩子的朋友,每当孩子有心事的时候,倾听她诉说,帮助他解开思想上的疙瘩。我们的言行举止直接影响孩子的成长。身教重于言传。即使我们说的再有哲理,如果不给孩子做出示范,就不能触及其内心深处,就影响不了她的思想。父母要给孩子一份和谐,让她感受到家的温暖;给她一种正义,让她明辨是非;给她一种精神,让她不畏艰辛、奋勇向前。这样才能潜移默化、润物无声地影响她,改变她。

以上是我教育孩子的一些做法,虽然算不上什么经验,但这其中饱含了我们对孩子的良苦用心和殷殷期盼。

对孩子的希望:我希望我的孩子能够努力学习,健康成长,品学兼优,考上理想的大学,成为对社会有用的人。当前,要刻苦钻研,脚踏实地,每天都要有进步;不要脱离实际,好高骛远,荒废时间。要谨记:青春易逝,时不我待。我想,这不只是我对自己孩子的希望,也是全体家长和老师对你们的心愿。

对学校的要求:我希望**高中秉承严格管理的作风,打造更加文明规范的学习秩序,营造和谐、团结、向上的学习氛围,杜绝学生早恋行为,为孩子们构建一个清静、优雅的学习环境。

孩子是社会的未来,望子成龙是家长的心愿,桃李满天下更是老师的希望。孩子长大成人需要家长、老师、学校和社会的共同关心、教育和帮助。在此,我代表全家向学校和老师表示衷心的感谢,并祝所有老师工作顺利、新年快乐!祝**高中能多出***式的英雄!祝所有孩子都能实现自己的梦想!

谢谢大家。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇六

尊敬的各位家长:

上午好!

首先,我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合,让孩子们学得更好,取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!

今年,因为领导的信任,我接手了七年级二班的班主任,看到有这么多的家长支持,我感到很欣慰,同时也感到自己身上责任的重大。

我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇七

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

你们好!

一、重视孩子的“健康”。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四、积极配合老师和学校。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事!

谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇八

忙碌而又充实的一学期学习生活转瞬即逝。期末考试是收获的季节,是一个学期以来教和学的总结,是一学期来工作和学习的一次检阅,也是评价同学们一个学期学习情况的重要依据,更是我们向家长报喜的最佳方式。今天,我想和大家分享几点在考试中需要注意的事项。

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

答题之前,听监考老师讲注意事项,要先填好卷头,如姓名、考号、学校等等,这些方面不要等到交卷之前再填。那时,时间已到,别人起身交卷,会使你也急于交卷而忘记填写。

开始答题前,要先冷静、迅速地认真通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解,一做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的`有效方法。

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心,总之审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要着全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,一字之差,致使平日苦功废于一旦。

一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题日。通读试卷后,先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。

卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查,先查题、目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;最后查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。

最好,预祝大家都能取得理想的成绩,谢谢大家。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇九

大家好!

我是__________的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十

尊敬的各位家长:

我很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期已经接近了尾声,看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步,我内心充满着喜悦,感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里,感谢您们对我们工作的大力支持!今天,我们就孩子的教育方面问题进行一些探讨和交流,使我们能更清楚的了解咱们孩子的状况,以便我们能更有针对性的实施教育,我愿意和各位家长一起努力,让我们50个孩子更健康,更快乐的学习和生活!

1,品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,尽管有些不足的地方,但他们的德行都很好,比如谁忘记带东西,准会有同学抢着借给他,谁生病了,准会有同学嘘寒问暖,见到老师主动问好。等等,总之,在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)。

表扬英语好的同学。

表扬专心听讲,积极发言的同学。

表扬作业做的好的同学。

表杨字迹端正的同学。

(尽量把每个孩子表扬到,可以加一些表扬项目)。

4体育娱乐方面,孩子们正处在成长发育阶段,健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义,我们除了每天的体育锻炼外,还安排了多种多样的体育活动,培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学,我很高兴的看到有的孩子在这学期长高了,体质更强了!除了体育,我们还安排了多种形式的娱乐活动,唱歌,跳舞,朗读,演讲,表演,等等,我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!表扬。

我们针对落后的学生进行针对性的培养和教育,树立他们的`信心,我也很高兴的看到他们进步很快,表扬一下进步快的同学。

虽然有这么多优秀的同学,但我们班也有不好的方面,比如少数学生不能按时完成作业,有常常忘记做的,字写的潦草的,有少数学生没有恒心和耐性,听课容易分心等等,这需要我们在工作中继续加强监督,辅导和教育,相信在我们大家共同努力下,我们的孩子一定能克服这些毛病。同学们,家长们,咱们一起加油!

孩子们的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教学教育工作才可以顺利进行,您们把孩子交到老师手中,我们不敢有丝毫的怠慢,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育培养外,家长的努力和付出也是至关重要的.所以家长也要配合起来,家校合一,做好以下工作:

2,主动识字的习惯。

对大多数二年级的孩子来说,学习最大的困难是识字,大量的,机械的识字不但枯燥乏味,还会让孩子失去学习的信心,多采用儿童诗歌识字,韵语识字,词串识字,阅读识字等途径,能为学生识字提供多样的语言环境,来提高孩子的识字兴趣,有利于激发孩子主动识字的意愿。

3,及时复习的习惯。

4,经常阅读的习惯。

5口语交流能力。

6善于提问的习惯。

7规范书写习惯。

尽管电脑日益普遍,但书写仍然是日常生活中不可缺少的知识技能,写一手好字和一手规范的字是一个优秀人才应具备的素质,在帮助孩子认真写字时,家长和老师要有书写意识,既要强调坐立姿势,握笔姿势,也要渗透一些书写知识,比如字的基本结构,占格等,儿童容易受暗示的影响,所以书桌要整理干净,环境要安静,从而减少因分散注意力而造成的错字,别字等现象。同学们,家长们,学习是个漫长的过程,需要我们共同的努力,让我们在新的一年里继续共同努力进步吧!你们天真活泼灿烂的孩子也给我带了不少的快乐,谢谢你们!祝大家在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康,孩子们快乐成长!!

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十一

随着学期进入尾声,期末考试又将来临。

同学们并非第一次参加考试,对于高三同学来说本次考试均为南京市高三期末统一质量检测,通过这次考试可以确定你在全市的位置,所以每一场考试必须认真分析试题,先以后难,争取做到基础题不丢分,中等题那足分,难题多拿分。

考试是一次行为规范、做人品行的检测,对于考试的纪律同学们是清楚的、明白的`。但是我仍旧要重申一下考试纪律和要求:

(1)每场考试须提前10分钟进入考场,开考30分钟后以后,迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。

及时向监考老师说明。

(3)自带必要的文具用品,其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机,一经发现带入考场视为作弊论处。

(5)考试期间不得做与考试无关的事,如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为将以考试作弊论处。

(6)考试期间无特殊情况一律不准上厕所,考试结束后不准提前交卷,否则将取消下场考试。

(7)考试总了信号发出后,必须立即停笔,由监考老师统一将试卷收齐后,依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场,若有出现本场考试成绩以零分计算,并以作弊论处。

(8)对于考试作弊者除本科目以零分处理以外,学校将严肃处理,希望同学们不要因小失大,从维护自身良好的形象出发,维护我校良好的校风出发,自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度,使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。

还有一个星期就要进行期末考试,希望同学们在这个星期中认真复习,查漏补缺,争取取得优异成绩。

一份耕耘,一份收获,最后,祝同学们在本次考试中取得优异成绩。谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十二

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的`学习精神啊!

教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!

最后祝全体师生学习进步,工作顺利,牛年大发,新年快乐。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十三

xx:

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的.先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

当然,学习成绩并不是一个学生的,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十四

同学们:

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农夫;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财宝,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,由于我们有朝气有活力,拥有许很多多的机会。

我们汇聚在东风镇中心学校,作为这所学校的一个份子,我们骄傲,我们傲慢。由于我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们进展着自己的共性,培育着自己的力量,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的'基础,为今后的进展制造出很多个选择的机会。

肯定能取得令人满足的成果。下面我供应几点建议供同学们。

参考。

一是要制定合理的复习。

方案。

对后几周的学习作出具体、科学、合理的支配以便心中有数。二是要完整的看一遍教材理清学问要点构建学问。

络。从而形成一个完整的学问体系,便于学问的提取。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不行轻易放过。四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种原来非常灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们准时地转变方法,以此来不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的,在练习中使学问点得到了巩固,运用力量得到了提高。

同学们,学习是一件“苦差事“,但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在期末考试中取得抱负的成果。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好预备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”信任大家只要经过了努力就会取得一份收获!

最终,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满足的成果。

感谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十五

敬爱的老师家长,亲爱的同学们:

下午好!

时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了,本学期将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我们在这里召开期末动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)。

我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

当然,学习成绩并不是一个学生的唯一,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学。没有办法,这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)。

播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:努力去做,尽力而为!是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这里!

学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的话,他说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪。这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,你会觉得,原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考,积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一常,你的思维就会多元化、开阔化。

记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。

每次大考结束后,总有些同学预估分和实际分有差距,自以为应该有个好分数,但实际得分却不理想,其中重要的原因就是试卷规范化不够,失了“卷面分”。问题表现在试卷上,根源却出在平时的训练中。由于平时只动口,不动手,导致考场上“一看就会,一做就错”,做练习不讲究格式、步骤,写字连笔,做图随意,卷面乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,不足为怪,就形成了习惯,到考场想改正,但已经力不从心,无力回天了。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花堪折时直须折,莫待无花空折枝。”

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,要全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望同学们抓住本学期最后的时间,好好复习,为自己一学期的学习画上一个完美的句号。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十六

各位老师、各位同学:。

早上好!

随着学期进入尾声,期末考试又将来临。

同学们并非第一次参加考试,对于高三同学来说本次考试均为南京市高三期末统一质量检测,通过这次考试可以确定你在全市的位置,所以每一场考试必须认真分析试题,先以后难,争取做到基础题不丢分,中等题那足分,难题多拿分。

考试是一次行为规范、做人品行的检测,对于考试的纪律同学们是清楚的、明白的。但是我仍旧要重申一下考试纪律和要求:

(1)每场考试须提前10分钟进入考场,开考30分钟后以后,迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。

(2)领到答题卡和试卷后,核对试卷科目与考试科目是否一致;清点试卷页码是否完整;检查试卷有无破损、漏印或字迹不清;若有异常及时向监考老师说明。

(3)自带必要的文具用品,其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机,一经发现带入考场视为作弊论处。

(5)考试期间不得做与考试无关的事,如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为将以考试作弊论处。

(6)考试期间无特殊情况一律不准上厕所,考试结束后不准提前交卷,否则将取消下场考试。

(7)考试总了信号发出后,必须立即停笔,由监考老师统一将试卷收齐后,依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场,若有出现本场考试成绩以零分计算,并以作弊论处。

(8)对于考试作弊者除本科目以零分处理以外,学校将严肃处理,希望同学们不要因小失大,从维护自身良好的形象出发,维护我校良好的校风出发,自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度,使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。

还有一个星期就要进行期末考试,希望同学们在这个星期中认真复习,查漏补缺,争取取得优异成绩。

一份耕耘,一份收获,最后,祝同学们在本次考试中取得优异成绩。谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十七

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题;有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑;老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的`蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十八

尊敬的老师:

忙碌而又充实的一学期学习生活转瞬即逝。期末考试是收获的季节,是一个学期以来教和学的总结,是一学期来工作和学习的`一次检阅,也是评价同学们一个学期学习情况的重要依据,更是我们向家长报喜的最佳方式。今天,我想和大家分享几点在考试中需要注意的事项。

(1)准备充分,忙中有序。

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

(2)倾听说明,填写卷头。

答题之前,听监考老师讲注意事项,要先填好卷头,如姓名、考号、学校等等,这些方面不要等到交卷之前再填。那时,时间已到,别人起身交卷,会使你也急于交卷而忘记填写。

(3)通读试卷,统观全局。

开始答题前,要先冷静、迅速地认真通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解,一做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的有效方法。

(4)认真审题,明确要求。

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心,总之审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要着全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,一字之差,致使平日苦功废于一旦。

(5)先易后难,掌握顺序。

一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题日。通读试卷后,先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。

(6)书写工整,格式正确卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

(7)仔细检查,文卷勿慌。

做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查,先查题、目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;最后查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。

最好,预祝大家都能取得理想的成绩,谢谢大家。

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇十九

敬爱的老师、各位同学:

大家好!

我是九(6)班的xxx。今天我发言的题目时“常怀感恩,做一名优秀的xxxx学子”。感谢学校给予我这个机会,让我有幸作为一名优秀学生代表在这里发言,此时此刻我的心情非常激动。在此我首先要向各位老师表达最真切的感激之情。饮水思源,没有老师的谆谆教诲,就不会有我们今天的累累硕果。

在这里,我想和大家分享一些我在学习和生活中的心得体会,希望能对各位同学有所启发。

我生活在一个温暖和谐的大集体里,和同学们友好、愉快地学习和生活。我非常热衷于为集体服务。从六年级一开学第一次接到布置班级中队角这个任务至今三年多来,我们班每一期中队角的布置,从材料搜集、打印、排版、到最终成形都由我全面负责。我经常在完成作业后继续挑灯夜战搜集中队角的材料,不知不觉就过了深夜。为了保证每一期中队角都能获得赏心悦目的排版效果,我总是反复尝试各种方案,有时在学校里忙碌到晚上七点多才回家。在我的不懈努力下,中队角评比活动中我们班多次获奖。

初进xxxx我的学习成绩不是很稳定,但是无论成绩的好与坏,我都会进行总结和反思,找出自己近一段时间学习上的不足与困难,针对问题制定相应的学习计划,上课全神贯注地听老师讲课,不在课堂上做与课堂内容无关的事情,不折不扣地完成老师布置的各项作业。随着中考的临近,我更加奋发努力,成绩得到了更好的提升。这给了我更多信心和动力去迎接五个月后的中考,因为我相信,有付出一定会有回报。

众所周知,拥有健康的体魄才能更好地完成学业,成就未来。我热爱运动,平时非常注重体育锻炼。每晚,我会利用写作业的间隙跳短绳。双休日,我时常去小区的健身场所锻炼身体。每个寒、暑假,我都会制定科学的锻炼计划,坚持每天一个小时的锻炼时间。运动锻炼了我的体格,也培养了我的团队意识和集体荣誉感。作为班里的体育委员在历届校运会上我为班级争得过多个项目的荣誉。

在家里,我总是帮父母做一些力所能及的事情,洗碗,拖地,我总是认为自己多做些,父母就能轻松些。从八年级开始我就主动要求父母不再接送我上学。每天清晨六点四十分我准时出发骑自行车上学,从不无故偷懒。骑车上学既锻炼了身体,又锻炼了毅力。上学途中我时刻提醒自己安全第一,不骑快车、不闯红灯,严格遵守交通法规,让家长和老师放心。节假日,我还会参加社区组织的公益活动,也算是个积极分子,打扫小区卫生,到社区敬老院看望老人,这些有益的活动最有利于培养我们优良的品质。

同学们,要做到优秀其实并不难,只要我们常怀一颗感恩的心,尊敬师长,团结同学,努力学习,我们都能成为一名真正具有“平民本色、精英气质”的xxxx优秀学子。

最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩,谢谢大家!

期末考试后家长发言稿(汇总20篇)篇二十

各位领导:

上午好!

很高兴再次有机会让我公开表达我的谢,感谢二(8)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(8)班一次次的进步。

感谢二(8)放的五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王xx,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(8)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(8)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(8)班不断前进的动力。

相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

二(7)、二(8)班的`同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

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