青春是奋斗成长的时光，我们应该不断努力，迎接挑战和困难。以下是小编为大家整理的青春活动策划，希望能够为大家的青春生活增添一些乐趣和色彩。
青春理论初三范文（18篇）篇一
今年——二零一五年，我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态，更是一种财富。处于这时期的我们，扬起理想的风帆，潇潇洒洒地书写人生画卷！我无悔，因为在拼搏。时光流转不断，似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷，教室里静得只剩下“沙沙”地声音，笔尖地不停在纸上画着圈圈，舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响，我们便一头扎进题海中，在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下笔，做一节眼保健操。
四周静悄悄的，一点杂音也没有。我环顾整个教室，大家都拿着笔在奋笔疾书，似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上，同学们都忙着做题，任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子，不理会旁人是否已完成作业，不在意讲台上的老师，不关注窗外的花草树木，没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动，只是暗暗在心底为自己加油，重新拿起笔，大手一挥，开始解题。
我无悔，因为有朋友。
下课铃悄然打响。老师说一句“下课”，抱着试卷走出教室。我抬起头，长舒一口气，似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看，同学们早已没了上课时的沉默，个个嬉皮笑脸，拿出各种“玩具”，开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台，圆滚滚的脑袋四面转动，一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出，望了望四周并没有什么人，偷偷地从讲台上拿起一支粉笔，迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx，你在干什么？”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力，只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。
一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶，我赶紧低下头，免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒，同学丁左右绕着教室来回跑，累得气喘吁吁，眼睛里隐隐泛着银光。最后，还是班长出面解决了这起事件。不知何时，班主任已悄然站在门口，手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任，二话不说，飞快地跑回座位上，有模有样地看起书来。大家一头雾水，纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边，冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声，同学们用最快的速度收拾好了“残局”，个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会，摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声，“哈哈哈……”
教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔，因为是初三。我们在初三拼搏，在初三欢笑，正因为是初三，我们才不会后悔。一座座题海，一片片欢笑声，一次次努力，一次次拼搏，种种的种种，才构成了我们多姿多彩的初三。
我用汗水装点舞台，用努力装点乐谱，用炫舞装点初三，用初三装点青春，用青春装点人生！
青春理论初三范文（18篇）篇二
在花季中成长，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的寻找未来的方向；在失意中坚强，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的规划未知的远方。在青春的路上，我们高举生命的吉他，本为弹奏一曲与众不同的天籁，无奈旋律却插曲所覆盖。
青春的路上，我们为何多了那么多的迷惘？不知从何时开始，我们不再叽叽喳喳的像只小鸟，整日围着大人不厌其烦的问着“为什么”，而是让那一个个谜团如血丝般的布满整个大脑。我们日复一日的学着老师传授的知识，两点一线的过着现在的日子，我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨，但是当现实告诉我们“学习不是唯一的出路”时，我们不禁要问问自己，“做一个全优生，难道真实我们的追求吗？”尽管如此，生活依旧无声的进行着，我们不懂，为何一切就像先天注定，又是谁在操控这场生命的游戏。
青春的路上，我们为何多了那么多的无奈？不知从何时开始，矛盾像个影子，寸步不离的跟着我们，而无奈却也不请自来的闯入了我们原本就已迷乱的心里。不是说“入世愈浅而情愈真”吗？为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶？我们有自己的兴趣，我们有自己的追求，但一顶“学习至上”的帽子却始终紧紧扣着，让我们无缘去邂逅心中那最纯真的美丽。稚嫩的肩膀始终扛不起太多的责任，最初的梦想终究只能随着时间远去，除了无奈的叹息，我们无能为力。
青春的路上，我们为何变得愈发不像自己？童年的纯真是件美丽的外衣，耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。慢慢的经历了人情冷暖，世故人情，青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。不知从何时开始，我们开始表里不一，只为赢得社交上的胜利；我们开始圆滑理事，只为处好生活中关系。我们开始不像自己，直至眼泪被微笑代替。
在迷惘中坚定，在无奈中坚强，青春的路，难道就是这样？
青春理论初三范文（18篇）篇三
青春是一场倾盆的大雨，即使雨点淋漓，也期望回头再淋一次。
——题记。
睡梦中，我躺在广阔无垠的草原上，双眸紧闭，休神养息。忽然，清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁，我坐起身来环顾四周，一只白驹印入我的眼中，我兴致大发，立马站了起来追了上去。白驹望见了我，出手意料的没有逃跑，反而同我微微一笑，便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快，它却跑得越来越远。渐渐地，白驹消失在我的眼中……我明白了，那白驹正是青春，一去不复返。
回味青春，是教室里初三同学忙碌的背影，一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重，难免不了学生口中的的抱怨，但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春，是操场上同学们努力拼搏，刻苦训练的身影。篮球场上，同学们不知向球架抛去了多少汗水，只为最后为荣誉而战。足球场上，同学们跌跌撞撞，向球网不停地努力踢去，只为有朝一日为班级争光……回味青春，可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟，专心致志，付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人，坐在电脑或者捧着手机，与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊，为着黎明的曙光奋斗拼搏。
回味青春，每个人都在以自己的方式努力，或得或失，或胜或败。即使如此，青春也不能浪费，哪怕失去了，哪怕失败了，只要你努力过，奋斗过，付出过，没有什么是不值得的。
守望青春，恍如白驹过隙，转瞬即逝，犹如那淋漓的大雨，尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友谊，更多的是亲情，更多的是回忆，毕竟我努力过，毕竟我成功过，毕竟我得到过，尽管我曾经心灰意冷，落入深谷，我也不会后悔。
珍惜时光，永保回忆，守望青春。
青春理论初三范文（18篇）篇四
青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它当作了最精确的均分，给每个人的只有一份。不论贵贱尊卑，智愚贫富，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再年少”、“百年容易过，青春不再来”。
当我们来到这个世界上时，每个人都背着一个空篓子，然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去，所以有了越走越累的感觉。生活确实有太多的辛酸二毕竟人是不可能没有感情的，不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的。但我们并不因为生活的复杂而逃避它，我们还是需要面对的。
不必抱怨生活给予太多的磨难，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；如果沙漠失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观：人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、万事的不顺心，你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求。因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在手，希望属于你，阳光属于你，世界属于你！
也许生活有时真的是无情的，因为努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是万分之一的机会，也不要轻言放弃。
我很喜欢的一句话：冬天来了，春天还会远吗？并时常对自己说：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。人生如四季，春天是希望，夏天是壮丽，秋天是果实，冬天是反思。请把握春天，走过夏天，收获秋天，考验冬天。
只有一次生命，我们要珍惜；只有一次人生，我们要奋斗！
青春理论初三范文（18篇）篇五
在我的世界中，青春，是黑色的，它本该激情四射，朝气蓬勃，散发着火红的色彩。但，它却黯淡无光，有的只是挫折和失败。我决定改变青春的色彩。
黑色主宰着我的青春。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而我的母亲对我说：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对，人生中这点挫折算什么，我绝不能被它击倒！
那天，我走在洒满雨水的小路上，刚刚下过一场雨，对植物来说，那是滋润；对人们来说，那是漂亮；而对我来说，那是惆怅。我抬头望了望天，不知为什么，我觉得乌云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！时间过得可真快，我马上就要面临人生的十字路口，就要选择一条未来的路，对，人生不是一帆风顺的，我不能一再堕落，而要去寻找我那散发着火红色彩的青春！
于是，我开始改变，在学校，我更加努力的学习，让自己崛起，破茧成蝶；在家，我帮我的母亲分担力所能及的家务活，让我的母亲和我一起开心，笑容满怀；在周末，我常常去找我的小伙伴们，我们一起亲近自然，一起在阳光下奔跑，让别人和我一起享受生活，心旷神怡！
从此我的青春不再是黑色，它充满了顽强拼搏的红色；追求幸福的黄色；昂扬向上的橙色；天真烂漫的蓝色；完善自己的青色；引领时尚的紫色。
我改变了青春的色彩。耶！
青春理论初三范文（18篇）篇六
青春是一张过期不待的车票，青春是一场稍纵即逝的烟火，青春好似坐"摩天轮"，你始终站在观光舱里看风景，即使无限接近，但风景也不属于你。转完一圈后，仍孤孤单单地离开摩天轮。
——题记。
再回首，似水流年。
再回首，泪水朦胧。
“不悔梦归处，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》。
在每个人的心里，其实都不愿提起分离，似乎分离是一种让人痛不欲生的病症，在这个毕业季中，时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往，回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。
可是数数还有几个月的时间，我们就要流着泪笑着说滚蛋了，其实好舍不得的，舍不得那个常大大咧咧，却贤惠能干的燕儿；舍不得那个常被称为“学霸”，文采一流的果果；舍不得那个安静内向，刻苦努力的海燕；舍不得那个常鼓励我，却不操心的两个语文课代表；舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞，是我不愿忘记的，也无法割舍的回忆。
青春理论初三范文（18篇）篇七
回首一望，自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑，每一个小坑坑看来都是那艰难，然而，殊不知，自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少，成长了多少。
第一个小小脚印，看来浅浅的，充满了幼稚。在那个小坑坑中，我知道，我收获了，我成长了，我学会了走路，我学会了说话。虽然这些简简单单，但我知道，这是我人生中迈出的第一步，意义是何等的不寻常。
第二个小脚印，比第一个似乎要深一些，看来让人欣慰：我学会了自己一个人吃饭，我学会了任性，我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处，但这也是我人生中的一部分。
第三个脚印，我记忆犹新。那一年，我经常与邻居家的小孩赛跑。然而，正是赛跑，让我学会了坚强。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭开我的伤痕。慢慢的，我不再在乎这些了，只是不顾一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，竖起了坚强的盾牌，用我现在的话来说：“眼泪早在几百年前就与我绝缘了!”
第四个脚印，我开始拒绝鞭炮。那天下午，我一个人走在巷子里，后面一个男孩正在玩鞭炮，一颗“炸弹”迅速向我飞来，剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣，这时，我被送进了医院。从此以后，我对鞭炮总是怀着恐惧的心理，不再去碰那危险的东西。
第五个脚印，满是悲伤。五岁，已经不小了，该念小学了。于是，我坐着火车离开了我生活了五年的上海，回到了我的家乡是梁平。上海的景色一步一步后退，我的泪水顺着脸颊滑落下来，泪水中写满了不舍与无奈。
第六个脚印，我懂事了，已经在念小学一年级了，学会了一些知识，不再那样任性，虽然爱发小脾气，但我不再是以前那个我。
难道，青春的脚步不能停下来等等我，让我好好体会这段刻苦铭心的感情吗?
青春理论初三范文（18篇）篇八
“好难，短文填空单词都拼不来，听力也错好多……”我在回寝室的路上朝她发牢骚。“哼，你哪次不是考得很好。”她没有半点要信的意思。“真的。”我继续说，“我现在发现在我们组没有哪一科可以占强势的，科科有人压我。”“可你总分高。”她依旧给我灌“心灵鸡汤”。“我没有特长，以后高中不就完了，选科得去弱留强。”我有意识拒绝她的“心灵鸡汤”。
她有点生气了，没好气的说：“那你去和别组换人呗！”
我还是不知悔改：好呀，我和陈昱秀换。
“你凭什么和陈昱秀换？”她越发生气了。
“对啊，我凭什么和别人换？”见招拆招用在了不该用的地方……。
其实这样的争吵不止一次了，我是一个只能靠嘴武装自己的“弱势人”，语言方面有点小天赋，她更是个不甘示弱的人，最后自然是两败俱伤。我把小事看成一个个笑话来调侃，她却放大到人生高度去阐述哲理。
我在成长日记里多次说：我想要一个知己。她却认为大家都把我当朋友，是我自己不敞开心扉，不争取。她以为我从来没把她当朋友，我想，她就真的那么需要一个“朋友名分”么，我对她也不亚于对一个所谓的好朋友吧。
终究是性格不合。
回到寝室，她没有跟我说话，我依旧陪着其他室友开开玩笑，往常一样乐呵呵的。
终于，她还是哭了。
寝室里的人不知所措，“作案凶手”依然面不改色心不跳，做着自己的事情。她终究没有说出原因。
我想，她并非因为今天我的顶撞而伤心，想必是积累了好久的情绪，在我今天的触发下，全部发泄吧，像多米诺骨牌一样，一次性干净利落地倒掉。早料到有这一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒觉得像是解脱了一般，完全没有悔恨。这件事本来她也没什么错，我也没犯什么罪，也不是什么一句道歉可以摆平的吧。
我并没打算道歉，道歉在我眼里就是一种套路，说对不起，好像是在逼别人原谅，也可能是我太没爱了吧。
不过后来“良心发现”，还是写了一段文字给她：
不管你还有没有在生气吧，对不起。
大多数的道歉大概都是为了得到原谅吧，但是现在道歉那是我的事，原不原谅是你的事，两者没有因果关系。不管是偶然还是必然，总之事情都发生了，随便你怎么想我吧，我说过，我是个很冷血的人，呵呵，说不定我还没你那么难过呢。
说实话，我没什么可说的，也不想为自己辩解，估计你已经想好了各种戳穿我的语言了吧，各自立场不同，多说无用。连我都不懂我自己，何况你呢，忍我这么久，谢了。
我终究是个不会煽情的人，连道歉信都写得那么冰冷。其实这场战争也并非无益，我们各自都变了很多，我懂得了适可而止，她也开始善解人意，这算是一场以青春之名的争吵吧。
活在这个世界，会发生很多事，我们总该从中学点什么吧。
青春理论初三范文（18篇）篇九
成长是在沙滩上踩下一个个深浅不一的脚印随着海浪的拍打，时间的流逝，青春的逝去伸向远方。
岁月是在钟表的滴答声中划过，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。
青春是我们的代言词，象征着活力。青春是美好的代言词，象征着梦想。
成长，岁月，青春是每个人都想抓住的东西。可他们却都像一个个调皮的孩子，你越想抓住，他们却越是逃得更快。留给我们的却只有回忆，回忆的点点滴滴一次欢笑，一次难过，一次感动。总是给人带来无限的遐想。
成长，小时候总是喜欢跟着爸爸妈妈，他们到哪儿，我就跟到哪儿。可现在长大了却不想跟了，总想待在家里有一片自己的天地。
明天，就要去荆门逛街，我没有任何考虑就在脑子里定义了两个字不去。然后我就进入了美梦，一大早上妈妈把我叫起来，问道：“去不去荆门逛街？”“不去”说完我又继续蒙头大睡。“你天天待在家干嘛？当宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地说完这一句又进入了梦乡。
岁月，它总是在我们身上留下一点一滴的痕迹。它总是匆匆划过，让人捉摸不透。
“哇！放假啦！”我开心的欢呼，可以好好玩两天！于是我开始无休止的疯玩，狂欢就差没把房顶掀了！可是好景不长啊！疯玩一天半后我不得不在家里奋笔疾书，还不由得感叹作业怎么这么多啊！哎！岁月，你就放下你那飞快的脚步，停下来让我将作业写完吧！
青春，多么美好的词语啊！多么令人人向往的词语啊！所以将青春的灾难降临时总让人有些不知所措。
踏入初中，这也意味着我进入了青春的初期。初中的科目瞬间增多让人措手不及，往往老师下课时布置好作业，还没来得急打开下一位任课老师一走进门要求预习。打破了我对青春的幻想。哎，现实往往很残酷。
青春理论初三范文（18篇）篇十
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
青春理论初三范文（18篇）篇十一
只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
——泰戈尔。
青春耐人寻味。
而我认为。青春，也许代表着年轻，代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己：“为何我那么无能？为什么当初就不能好好的拼一次？”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话，凭此就可以写时光倒流论了！而我也只能说这是懦弱，像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回，再一次冲刺和拼搏一回？其实原因很简单，那就是他害怕了，他害怕失败，他害怕别人的嘲笑。
名人曼德拉，从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......
只要能对得起自己，对得起自己在年轻时曾经做过的努力，即使拼输了，输了个彻彻底底，那也是值得的！也许到了老年，也就不会这么遗憾和后悔。
正如《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
生命短暂，青春亦是如此。那么，就让我们把青春点燃，让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫，不会留下青春的悔恨与遗憾！
请踏上青春的征程......
青春理论初三范文（18篇）篇十二
青春，一个多梦的季节。它寄托着我们美好的追求。青春，一个成长的季节。它寄托着我们对未来的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美丽的一道风景。
时针在不停的转动，一圈一圈，这人生中唯一一次经历的青春也就快结束了。而这青春路上，我们不断的成长，随着年纪的增长，我们的学习压力，精神压力也在不断增长。紧张的课程，紧张的时间，已经那时时紧绷着的神经，唯恐被落下，再也追不上他们，而经历的这些风雨，都会使我们变得更加坚强。曾经那个坏坏的我已经不见了，现在只剩下努力奋斗的我，这也证明着我在进步，在成长，在前进，勇往直前。“成长如蜕，伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。”这句叶弥的话，让我深深的记住了，也给了我鼓励，支撑着我前进。
我们都是一样的，都经历着别人所不能替代的成长，都在成长中收获着快乐和那份美好。“十五六岁是躁动不安的年纪。也只有过了这个年纪，我们才懂得沉淀。“”这句话想必只有经过了这个阶段的人才懂得这个道理。而它也是在我躁动之时，给予我“鸡汤”的正能量。
那一次我和班上的同学发生了争执。我想着彼此之间还有着不错的友谊，不会发生太大矛盾。今天吵架明天便会和好的那种。但事实恰好相反，我们越吵越闹，做出了一些伤害彼此之间友谊的事，因此那段美好的友谊也一去不复返。那天，我同往常一样。我从书包里掏出作业上交给组长，因为前一天我已经收拾好了，所以我也没有仔细看到我到底交哪些作业，便马马虎虎地去预习了。上课之前，她问我要我的作业，我当时整个人都呆呆的。我对她说：“我交了，我让c君帮我传后面去了，三个本子呀。”她却冲我喊道，“哪里有三个本子，你自己找，要交四个的，你交过来的却只有两个，交来了三个，那你找呀。”而后她不停的让我给她交作业，尽管我解释过了很多遍，但她仍同我发生了争执，吵得不可开交，上课铃一响，我便没有理她，后来我们也再没有交流过。见面也是陌生人一般。后来我想了许久，哪天真的只是我错了吗，难道她就没有错吗，是什么导致我们之间的友谊渐渐消失，我也知道我脾气不好，比较冲动，但在面对朋友时，我会尽最大努力去控制自己，这件事也只会是我成长中的一小阻碍罢了，如果我连这点难关都克服不了，那么我还怎么往前冲呢，时时激励着我的话语，也在这时起到了关键作用，尽管我们的友谊在这里便到了尽头，但美好的回忆我还是深深地记着，现在我将尝试着去改变自己。这也使我变得更加理智，更加成熟，给自己的青春一个美好的结局。
成长的青春路上，我一路走来，幸福过，成功过，清风徐来，花香四溢，蜂飞蝶舞，鸟啭莺啼，我将继续走下去，不论前方道路的艰辛。我抨击着青春的节拍，唱着青春的歌，应着路边的花，回望那时、那地，繁花似海。
青春理论初三范文（18篇）篇十三
青春期的我们有过放纵、有过任性、有对世界的不公而抗争的念头。
14岁~16岁，我们最好的年华，我们曾任性伤害过我们身边最亲的人。
八年级那年，我们在上生物课，生物老师是六十多岁的老头。一次，当他让我们自习时，后面传来“咚……咚”的声音，回头看去，是一个人在用板凳腿敲打桌子，生物老师过去说了几句，用手摸了摸他的头，就像爷爷对孙子一样，慈爱关怀，谁能预料，那位同学出言不逊，还打了生物老师。当班主任来批评他时，他却理直气壮。
当然，我对老师也有过忤逆之心，他们总觉得自己是对的，不顾我们的观点，对我们不公平。所以对老师说的话左耳进右耳出。
不知道你是否听过春雨的声音，他们滋润万物，他们无私奉献着，他们滋养的过程中，伴随着霹雳、狂风，使我们变得强大。当春雨落到地面的那一刻，他就没有想过从新返回蓝天的怀抱，做好被人当营养一样汲取，所以我们要怀着感谢的心，谦逊地接受。
我是值得倾诉的人，别人说的秘密讲给我听，我定能守口如瓶，并给予开导。
每天中午，大家三三两两地坐在一起，有说有笑。但是有些女生却阴气沉沉，一副心事重重的样子。不能否认女生天生对事物的敏感性，情感比较丰富。当看到她的好友与她认为讨厌的人讲话、谈笑，就会产生一种莫名的伤心感觉。
不知你是否听落叶的声音，当落叶从上飘落，那无声的痛，你听得到吗？因为它知道，来年的春天，它将作为下一代的营养，让下一代茁壮成长。
初恋是很多人喜欢的名词——对于青春期的我们。别人总会说，我们现在对异性有好奇心，这是正常的的'，但又劝诫我们不要做过火的事，以免惹祸上身。
我曾经问过一位失恋的朋友，问他如果爱像一种东西，他会选择什么东西来形容它？他说爱像咖啡。我说，对啊，咖啡入口是苦的，喝下去慢慢地回味才能尝出甜味。如果爱像鸡尾酒，入口是甜，但是喝多了，所带来的后劲不是你能承受的住的。
青春无悔，这是我的想法。但又不能随性而活。听，那强劲而有力、奋斗而拼搏的心，在你我身上跳动。不知你是否这样想过，我们需要珍惜爱，不断长大，不需要轰轰烈烈。
青春理论初三范文（18篇）篇十四
阳光洒下金灿灿的温暖，无数人的浮躁心灵显得平静。香花溢十里，绿树积成荫，这就是人生的青春。
扛枪杀敌，卖力做活，茫茫原野，沧海桑田，这都是青春的选择。其实不然，如今的青春不需将汗挥成雨，不必拼血，只要仅仅的一颗完好无损，坚如玉石的雄心。
地里的灰土我看得心烦，那些蠕动的如鼻涕的幼虫让人恶心转变成了习惯。常常担心和蔼的母亲那如签的无髓的老腰会不会像扳玉米一样被她背上那沉重的箩筐给压断掉。那孤寂空旷的平野上，光秃秃的像鸡爪的般的花椒枝承受着风霜的侵袭。孤苦伶仃的乌鸦送去了最后一抹夕阳，母亲那双黑紫色的手掌变黄了，一闪一闪！我的乡，我的情，我青春目标。
一行行的苹果，红彤彤的，远远望去好似一些血球正在给人民照亮着。白而多灰的路转眼变得乌黑发亮。走在上面犹如踩在一些光滑的鹅卵石上，吱吱作响。高高的楼房如此洁白，好似一栋栋雪屋伫立在我面前。疾驰的汽车飞快，好似许许多多的子弹在公路上穿梭不止。暗红的太阳渐渐从东方山嘴口，在云雾中挣扎着隐隐而起。丝丝的阳光掩去了火红的苹果灯光，远远望见朝阳处几只大雁展翅而来了，吟唱着青春梦想的歌谣。
神秘的青春来了，天真的童年渐渐被洗涤了。青春因为多劳而炫烂，青春因为努力而多彩，因为拼搏青春绽放了光彩。我正青春，我整装待发，我的青春将扬帆起航。
青春理论初三范文（18篇）篇十五
书籍，就像是一块块磁石，吸引着我们；书籍，就像是一颗颗宝石，点缀着我们；书籍，就像是一缕缕阳光，温暖着我们......
在书的世界里，我可以聆听鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首敢为孺子牛”的深沉感慨；倾听周瑜临死前发出的“既生瑜，何生亮”的仰天长叹；领略“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟壮观。穿越时空的隧道，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明；也目睹了于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的浩然正气；我可以和苏轼一起“把酒问青天”，和李白一起“举杯邀明月”......
徜徉在文学的殿堂，三毛的遭遇让我潸然泪下，保尔那千百次顽强的拼搏，让我渐渐认识到了生命的'意义，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策我前进。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。每一本书，都在讲述着不同的故事，扣人心弦。一本好书，能浸润人的心灵；一句经典，能鼓舞人的一生。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地将精神传送给一代又一代。
一路成长，一路书香！每有空闲，我便踱到书架前，在一排排书中随意挑出一本。抚摸着手中的书，嗅着淡淡的墨香，我的思绪不由得飞向那黑色铅字。我仿佛漫步在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，浑然忘却了学习中的烦恼与不快。阅读，让我挥动着思想的翅膀，感受生命的美好！
书是知识殿堂的红毯，是智慧宝藏的钥匙，是遨游海洋的舟。书，是每个人生命中的点缀，渲染着整个生命，挥洒下一束束智慧的光芒！
“我最喜欢的一本课外书”——《骆驼祥子》。
青春理论初三范文（18篇）篇十六
青春，在你毫不知情的情况下来临，它来时静悄悄的，走时也不带走一片云彩。
青春——好似清晨的一滴露珠，只有在对的时间去依附，这露珠才能展现出它的可贵性。一旦错过了时间，它只是一滴普通的水珠，随着清晨一同流逝。
青春——好似春天里的第一场细雨，它悄无声息地滋润着万物，当你察觉到眼前的花红柳绿时，它已经随着风姑娘的脚步离开了。在你最不留意它的那一刻，它已经将最好的赐予了你。
青春——好似冬天里的第一场雪，夹着丝丝寒风轻飘飘地从空中落了下来，仿佛一层轻盈的薄纱笼罩着你整个人生，为你前进的道路开启了康庄大道。然而错过了这美景，你才意识到它曾经是这么的美好；当它遗失时，你或许懂得了珍惜，但所弥补的一切都无济于事。
青春——好似清晨的第一缕阳光，她透过晶莹的玻璃将第一缕温暖送给了你。那时的你睁开了朦胧的眼，还带有一丝睡意。它的温暖，与你的睡意交融在了一起，你却没有丝毫的感受。
青春——好似刚刚萌发的芽。外表看起来小而嫩，然而努力向上的精神却不容忽略。一个小小的生命源于它，一棵棵参天大树也源于它，它却常常被人们遗忘。
青春——孩童时的一声笑。它曾让你的脸上洋溢着幸福的笑容，承载着浓浓的爱，当回过头来再次感受时，它的脚步已渐行渐远，即使用一生去寻找，却也找不回那份纯真。
青春——好似一杯水。而你是这杯水里的一条小鱼，你本可以选择向上游，去欣赏外面的世界，但很多人都选择了向下游。于是，他们开始对生活不满、绝望。其实他们在选择时，就该料到这样的结果。
青春，是人一生最美的时光，但却有很多人留下了遗憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的时光留在青春中，若干年后，回想着青春往事，我的青春画了一个圆满的句号。
青春理论初三范文（18篇）篇十七
很多人觉得“青春”就是人这不长也不短的一生中，最辉煌、最具备活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那样约束我们的“条框”，放飞自我的时候。
可是，我却不那样觉得。我感觉青春没时间限制，而是心态的问题。由于有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。
只见老爷爷穿着一身运动服饰，在我家不远处的健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。
这个时候的老爷爷，看着已经反老还童了，看着是多么的有活力，一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。
“老爷爷，你如何那样早就来训练身体了呢?为何不多睡一会儿呢?”我非常不错奇也非常期待，不知晓老爷爷会给我什么样的回话。
“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不快乐的。”
我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“你看，你都有白胡子啦!如何不可以叫你爷爷呢?”
这下老爷爷可不开心了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年青与否的重要，重要在于一个人的心态。”
听了老爷爷这句话，我遭到了非常大的感触。
所以，无论年龄如何，只须心态健康，那样那个人就是最青春的!
青春理论初三范文（18篇）篇十八
溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。不知道光阴是不是一座围城——城外的人想进来，城里的人想出来。
虚度是可耻的。尤其是在这个美如诗、香如花、幽如画的年纪，等待无异于挥霍。如初夏之花般绚烂，青春——我们的青葱岁月，需要热血，需要喝彩！
成长会让生活中的一切猝不及防，因为成长，往往只在一瞬间。前一秒我们还留恋着黄发时的童真美好，下一秒我们只能祭奠心中的那份纯真。我并不为昨日而惋惜，因为那成熟已悄然溜进我心。若人生是一台戏，那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答、叮咚。随着秋叶的飘落，随着泉水的丰盈，随着稻花的香溢，初阳照耀大地。都说蜕变是人生的花季，没错，青春便是一个去伪存真的年纪。当生活被占据，当心灵被占据，当思想被占据。当我们学会了承担，当我们学会了奉献……我们在青春的道路上，鞺鞺鞳鞳；在一切都方兴未艾的旅途中，志在四方。在这个最好的年纪，我们变成最好的自己，掌控自己的青春，掌控自己的未来！
含苞待放的玫瑰啊，那绽放的前夕便是你的青春；傲霜而立的红梅啊，那最残酷的严冬便是你的青春；孤寂冷清的星辰啊，那永恒的光芒便是你的青春。青春是积蓄，青春是收获，青春是绽放。青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回头。在这美好的年纪，青春需要一场响彻九霄的喝彩！