育人标兵承诺书（优秀15篇）

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育人标兵承诺书（优秀15篇）篇一

师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现，我努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下：

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。

2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。

3、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。

4、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

5、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的`每一个方面，尊重学生，甘于奉献。

6、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。

师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

承诺人：

日期：

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇二

教育是神圣的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，本着对每一个学生负责，为学生的一生着想，本人郑重承诺：

1．热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，为人师表，认真做好各项教育教学工作。

2．全面贯彻教育方针，面向全体学生，以学生为本，关心爱护学生，尊重学生人格，关注学生身心健康成长，对学生既严格要求，又热情关怀，耐心引导，不体罚和变相体罚学生。

3．努力学习，严谨治学，刻苦钻研业务，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真做好提优辅差工作，努力提高教育教学质量。

4．遵纪守法，廉洁从教，不谋私利，不热衷于从事有偿家教。

5．尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见，积极向家长宣传科学育人的思想与方法。加强与家长的沟通与联系，每生每学年至少家访一次。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇三

作为一名光荣的教育工作者，肩负着培育祖国花朵的重任，因此对教师的职业道德提出了更高的要求。为了认真愎行教师职责，培育出社会主义现代化建设需要的优秀人才，争做一名育人的先进工作者，特向学校、学生、家长以及教师这一光荣的职业郑重承诺：

一、爱岗敬业，为人师表。热爱自己的事业，全现贯彻落实国家的教育方针，以身作则，为学生做出表率。

二、热爱学生，尊重家长。时刻牢记：育人就要一切为了学生；为了学生一切；为了一切学生，关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚、变相体罚学生，以朋友身份与学生相处，保护好学生人身安全。尊重家长，主动与家长沟通，认真听取家长的意见和建议，不歧视家长。

三、终身学习，开拓创新。给学生一杯水，自己就应有一眼源源不断的水源，在教育工作中，边学边教，利作一切可利用时间努力提高自身素质及业务水平，学习中不断积累，不断创新。

上述承诺，敬请学校、学生、家长给予监督。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇四

尊敬的家长：你好！

教书育人是教师的职责。孩子是你的一切，也是你的希望。老师不求人人升学，但求人人成才。我想这也是家长的希望。孩子的教育主要是老师的责任，但是如果没有家长和社会的支持很难达到预期的效果，目前你孩正处于青春叛逆期，没有家长的关爱和正确的诱导，你的`孩子会不求上进，成为家庭的负担。鉴于你孩上学期的不良表现。请贵家长必须配合学校做到以下几点：

1：家长必须有一人在家监管。

2：孩子周五放学后必须有家长打电话或发信息给班主任。

3：必须加强对孩子双休日和假期的管理。未经家长允许不得私自到同学家或亲戚家玩、去网吧、游戏厅等未成年人活动的场所。

4：不得将手机给孩子带到学校里来，若发现，一律没收。概不归还。

5：教育自己的子女，在学校必须听从老师的教导，严格遵守纪律，严禁在校期间赌博、抽烟、喝酒、夜不归宿、打架闹事，谈恋爱等严重违反事件。若发现此内事件，经教育不改者，请家长带回家教育。家长将毫无怨言。

6：家长必须每月不少于两次打电话与班主任及时了解孩子在校的表现情况以及在家的表现情况。

7：重视孩子的安全教育，教育自己的子女“关爱生命，安全第。

一、预防为主”。愿你的孩子平平安安生活，快快乐学习，健健康康成长。

承诺人：

20xx年月日。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇五

教师要给学生一杯水，教师要有一桶水的说法已经远远落伍了。我认为，教师就应该是一个活的水源，要做好随时学习，终身学习的准备，因为只有那样才能让自己的知识贮备更丰厚，才能更加淋漓尽致的发挥自己的一个教书育人的楷模和榜样作用。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇六

素质教育是方向，当前素质教育已越来越强烈地呼唤教育创新，以学生发展为本是素质教育所倡导的重要理念。素质教育的根本出发点是人本主义，关注人的生存状态，发展空间，让孩子感受成功，教给孩子一生有用的东西，让孩子有一个真正辉煌的明天，教师立足儿童自身的本性，发展其特长达到自我实现和全面发展是素质教育的根本。

作为一名光荣的人民教师，我坚决忠诚党和人民的教育事业。从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业的工作。努力做到有理想、有责任、有能力、形象好。在教学工作中，始终坚持对社会负责，对家长负责，对学生负责的`原则。尽心尽力做好自己的本职工作。对自己的要求是：无愧于领导的关怀指导，无愧于老师们的信任和支持，无愧于学生的前途发展，无愧于家长的殷切希望，无愧于自己的岗位职责。

从教整整二十年，主要担当班主任，教过几年英语。所教年级学生思想健康，乐于助人，勤奋好学。曾先后荣获优秀班主任，市级骨干，乡级优秀教师的荣誉，得到家长和社会的认可。今后还将一如既往地工作下去，做到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇七

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇八

为了学习十八大，争创新佳绩，刘家教育支部组织中小学深入开展“为人师表，教书育人”主题教育，以创人民满意学校、当人民满意教师、育社会合格人才为目标，我以人民教师的名义庄严承诺：

一、依法执教，忠诚教育。

全面贯彻党的`国家教育方针，自觉遵守法律法规，不违规上访或唆使他人上访，不参与任何邪教组织，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。

二、爱岗敬业，乐于从教。

时刻牢记教书育人的神圣使命，认真履行岗位职责，用心做事，精心教学，不鄙薄厌倦教师职业。

三、严谨治学，争做名师。

树立终身学习观念，锐意进取，努力创新，科学做事。不旷课、不私自调课。按时上课，无教案不进课堂上课。不随意加重学生课业负担，教会学生会学习，让优等生拔尖，让中等生创优秀，让后进生有进步。

四、热爱学生，因才施教。

尊重学生人格，注重学生个性发展，不侮辱、体罚和变相体罚学生，不歧视、放弃、驱赶后进生。关心贫困学生。

五、廉洁从教，恪守师道。

坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利。不向学生推销商品，不向学生推销或组织购买非准入的教辅资料或其它物品，不自立名目乱收费、乱罚款，不做有偿家教和违规办班。不向家长索要钱物。

仪表大方，举止有礼，谈吐文明。不在教学场所吸烟，不在工作时间饮酒和酒后进课堂，不在上课时间使用通讯工具，不在校内穿奇装异服和浓装艳抺，不参赌涉黄和宣传迷信，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。

七、尊重家长、密切联系。

经常深入家庭，定期家访，主动配合家长搞好校外教育。不随意通知家长到校或指责、训斥家长。

八、团结协作，顾全大局。

谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害学校声誉的事，对学生以身示范，共创文明校风。

九、重视德育，循循善诱。

认真加强学生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促进学生全面健康地成长。

十、保障安全，正确引导。

开展防疾病传染、防踩踏、防溺水，防交通安全、防突发事故、防抢劫、防侵害、安全避险、逃生等安全知识教育，加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养；经常开展校园安全隐患排查，重视教室、寝室、食堂等学生集聚场所的卫生管理，不出安全责任事故。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇九

关爱学生是每一个教师最起码的素质和具备的要求。关爱学生首先要做到尊重学生的人格，对学生一视同仁，保护学生的心理健康，维护学生的权益，真正成为学生的良师益友，做孩子信得过的老师。

以上五点是我的承诺，希望学校、学生和广大家长监督我，我会说到做到。我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺教师：xx。

xx年xx月xx日。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十

为切实开展xx年“教育形象年”工作，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，承担教育责任。

1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，承诺书《师德师风承诺书》。教师不得随意让学生停课。

6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代学生成绩册和评语等。

8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

以上八条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评、警告，取消评优资格，工作质量考核降一等第，报请上级行政部门处分等处罚措施，同时敬请学生、学生家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。

签名：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十一

1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，为人师表，认真做好各项教育教学工作。

2、全面贯彻教育方针，面向全体学生，以学生为本，关心爱护学生，尊重学生人格，关注学生身心健康成长，对学生既严格要求，又热情关怀，耐心引导，不体罚和变相体罚学生。

3、努力学习，严谨治学，刻苦钻研业务，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真做好提优辅差工作，努力提高教育教学质量。

4、遵纪守法，廉洁从教，不谋私利，不热衷于从事有偿家教。

5、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见，积极向家长宣传科学育人的思想与方法。加强与家长的沟通与联系，每生每学年至少家访一次。

承诺人：xxx。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十二

说到“最美教师”，眼前浮现了很多老师的身影，最终，定格在了她身上——xxx老师。说实话，我不知道该用什么样美好的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿教师。

刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对“教师”这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张陌生而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她：班级管理不仅要认真，更要有方法。作为新教师，她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取，她认真钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会，屡获佳绩，锻炼和锤炼，使得她的'教育教学水平在不断提高。

在和孩子朝夕相处的日子里，让她慢慢转变了对教师职业的看法：幼儿教师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简单的口号，它应该落实到行为上。

一次，一个叫孙一星的女孩，因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里肯定是又害怕又无助。在拨通家长的电话后，曹老师不愿再等，于是马上准备好热水和毛巾，就冲进了充满恶臭的厕所。安慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照顾好孩子。

那时候的她正值事业的第二春，她活跃在各级各类活动、技能比赛中，鲜花、掌声给予了，荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿教师专业技能比赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有准备的人，正是因为曹老师一贯认真和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。

这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十三

七月，温暖，风里夹杂着爱的芬芳。父爱如山，游荡在郊外、桥头，倾听一首乡曲，思念如风，幻化成一泓清泉，顷刻注入我的心田。往事历历在目；学校灯光深夜亮，呕心沥血育新芽，记忆里的日子全是欢乐、是幸福。

我的父亲是一名乡村教师，今年刚好四十四岁，他有一双炯炯有神的眼睛，远远望去宛如两颗黑色的宝石。父亲为人耿直，待人和蔼，尤其是对待自己的学生更是无微不至；今生我有幸成为了他学生中的一员，为往后美好人生增添了一串漂亮的音符。

记忆里的日子，有欢乐，也有过埋怨，更多的是幸福。在我的记忆中，父亲是一名合格的乡村教师，他把人生大好青春都贡献给了教育。二十多年的风风雨雨，奔走在教育前线；洒满一腔热血，教书育人，为祖国培养了一批又一批栋梁。

至今我仍忘不了，发生在春天的那件事。由于工作的变动，父亲从原本任教的南邹小学调到了自己的家乡，这对于任何人来说，也许是一件欢乐的喜事，但是对于我们家来说，却是噩运的开始。在快要开学的前几天，有一次父亲匆匆忙忙的从外面走了进来，看着他一筹莫展的样子，心里隐隐有些悸动，话挂在嘴边但却不知从何说起。话说那天，原本父亲和母亲约好了一起去县城看房子，但是中途父亲却变卦了，他把买房子的钱全部给那些贫困生垫了学费，为此母亲和他大吵了一架。

突然有一天，当我凌晨起来上厕所途径父亲办公室门口时，看到了一幕永生难忘的画面。那天正好是冬天，外面下着鹅毛般的大雪，我冷的在那直直发抖；从窗外看去，父亲身上裹着一件蓝色的毛衣，办公桌上点燃一支白色的蜡烛，此刻他正在聚精会神的批改着作业。也许是父亲一整夜未眠，每根手指头冻的就像胡萝卜。看着灯光下的父亲，我心里瞬间变得酸酸的.；纵使有千言万语，也不知如何去找他哭诉。

往后，对于父亲的定位慢慢变得就有些模糊，站在儿子的角度，我对他确实有些埋怨；站在学生的角度，我对他由衷有些钦佩。心里从此就变得有些矛盾，每次看到父亲疲惫的从学校回来，心里就酸酸的；每次看到父亲高兴的回到学校去，心里就有些怨言；如果不是父亲屡次帮学生垫学费，那么我们家也不可能每次与新家擦肩而过，错过了一次又一次机会，至今仍然住在那栋老房子里。

毕业那年，我害怕再次看到父亲从学校回来疲劳的样子，因此独自一人来了九江。途径波折，最后总算在瑞昌一家私人医院待了下来；经过一年多的历练、熏陶，我渐渐成熟起来了，看待问题总会考虑周全，慢慢发现以前自己对父亲的看法有些过于偏见，不管自己站在哪一个角度，父亲其实都会在荧屏上清楚成像。

现在，每次回家听到外人对父亲的赞美声，我脸上总是挂满着甜甜的幸福和自豪。父亲就像一根常春藤，伴随着我慢慢成长，伴随着我走向成熟。脑海里尽是父亲的影子，他不但教会了我知识、教育我做人，而且让我明白了一个深刻的道理。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十四

1、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

2、关心、了解国家大事和热点新闻，及时向学生传递最新信息。积极传授应考经验以提高学生的应考能力。

3、正确贯彻执行教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

4、努力学习教育理论和专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研先进教学理念，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

5、教学目的'明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的能力。

6、热忱帮助后进学生，提高学生的各种学习能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量。

承诺人：xxx。

育人标兵承诺书（优秀15篇）篇十五

幼儿教师师德师风承诺书认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师，我承诺如下：

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等法律法规，做学法、用法和维护-法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。

忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿，承诺书《幼儿教师师德师风承诺书》。

全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。

自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。

虚心听取幼儿家长意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。

签名：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。