最新上思修课的心得体会范文（16篇）

心得体会的撰写可以激发我们对于学习和成长的动力和热情。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考和学习。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇一

作为一名大学生，在大学期间参加思政大课是必不可少的。我所在的学院也开设了同上思政大课，我也参加了这门课程。在这节课上，我学习到了许多知识，也得到了很多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：感悟人生的意义。

在同上思政大课中，最深刻的体验就是对人生的思考。我们不仅学习了宏观的历史和国家发展，还学习了微观的人文情感和人性。我们了解到人类历史长河中的巨变和进步，也体悟到每个人应该如何面对自己的困境和梦想。这些经历和阅历给予我们更广阔的视野，也让我们更珍惜当下的生活。在这门课上，我意识到人生的美好不在于物质的富有，而是在于我们对生命的感悟和追求。

第三段：积极参与社会。

谈到思政大课，不得不提到社会责任。这是一门课程不仅只切换在课堂中，而且涉及到实践。我们参加了许多志愿者活动，去接触那些需要帮助的人，积极关心社会各界，表现出我们的爱心和责任。我们希望通过我们的行动，推动社会进步，从自身开始做出积极的改变和贡献。通过这种实践和行动，我们更深刻地理解到人与人之间的情感联系和社会责任。

第四段：自我认识与自我修养。

在思政大课中，还有一个重要的环节就是自我认识和自我修养。我们通过思想家的引导，了解到了大学生应该具备的道德品质和人格魅力，从而提高我们的自我修养和自我管理能力。我们更注重了解自己的特点和优缺点，不断克服自己的不足，发挥自己的优势，以此能够是我们的人生更加充实和精彩。在思政大课中，我们更注重了解自我，建立良好的自我管理。

第五段：总结与展望。

通过同上思政大课的学习，我感悟良多。思政大课不仅是传递知识，更是提升思维和形成良好的人生态度。学习思政大课是我们重塑思想，树立信仰，回归朴素，接触生命等方面的重要途径。在今后的学习和生活中，我一定会更加努力，做一个更好的大学生，拥有更好的人生。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇二

思政课是我们大学生活中必不可少的一门课程，而且也是最重要的一门。虽然以前在中学阶段我们也学过德育课，但是在大学里我们学习的不仅仅是道德与法律，更重要的是思想的引导，这对我们未来的发展至关重要。本文将结合自己的体验和理解，探讨上思政课的体会以及其重要性。

思政课并不仅仅是为了满足各大高校的教学要求，而是为了提高学生们的道德素养、培养良好的学术、政治和社会责任等，让大家在面对现实生活中的种种挑战时有很好的思考和应对方式，从而更好地投身未来的工作，社会和家庭。思政课的课程设置非常全面，除了德育与法律之外，还会有国际同步的时事讲座、生态环保和社会责任等，让我们能更好地跟上社会发展的潮流。

第三段：思政课的教学方式。

思政课的教学方式非常丰富，可以包括课堂讲座、小组讨论、现场调研、实地考察和文献研究等。这种多元化的教学方式不仅有助于提高我们的学术水平，还能增加我们的实践经验，让我们能够更好地理解和应用所学的知识。如果我们能够积极的参与到思政课的教学当中，我们不仅能够激发自己的学习兴趣，还能够从同学和老师的建议等多方面获取到有用的建议，提升个人的知识和能力。

第四段：思政课的重要性。

与其它课程不同，思政课更多的是关注个体的思考和自我提升，让学生们更好地适应社会变革的需要。在思政课的学习过程中，我们不仅能够提高自身的专业技能，更能够通过课程中提出的问题进行自我反思和思考，从而更好地认识自己的成长方向和发展需要。思政课更是一个让我们不断反思和挑战自我，不断提升自己的平台，这样我们才能更好地投身未来的工作，社会和家庭。

第五段：结论。

思政课作为大学的必修课程，其课程内容贴合学生的需求，为我们的期末发展提供了良好的支持。在学习过程中，我们不仅要注重自身的知识学习，更要注重思想的转变和在德行方面的提高。如果我们能够将思政课学习效果发挥到最大限度，我们更能够对自己的未来取得更好的预判和规划。最终，我们要珍惜这个难得的学习机会，做最好的自己，去追逐并实现自己的人生梦想。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇三

思政课是大学生活中一门重要的课程，它是解放思想、培养思维和品德素质的必修课，也是大学人文精神和社会责任的重要体现。在思政课中，我们学习传承中国特色社会主义和马克思主义思想，认识国家现状和文化背景，从而提升我们的思维水平和世界观，激发我们的社会责任心。本文将分享我的上思政课的心得体会。

二段：认识国情，提高思维水平。

在思政课中，我们不仅了解到国家的政治、经济和文化情况，还学习到了国家发展的规律和历史演变。在这个过程中，学生的思维水平得到了很大提升。教师引导我们从宏观的角度去认识问题，进行深入思考，并慢慢了解和理解现实背后深层次的本质和真相。

三段：提高文化素养和价值观。

在思政课中，我们也学习到了丰富深刻的国家和民族传统文化，包括宪法、民法、言论自由、道德等，同时也了解到了如何利用文化资源促进国家强大。在学习过程中，我们不仅可以提高对各种文化形式的理解和辨析能力，认识到不同文化间的相互依存和兼容性，而且还可以反思自己的价值基础和人生观念，在不断地认知和认同中，逐渐强化我们的人格完整性和社会责任感。

四段：激发社会责任心。

思政课的教学内容涵盖广泛，它不仅关注个人的特质、价值和发展，而且深入研究了国家、社会、文化的发展。课程内容鼓励我们主动关注社会问题，学会从多个角度去看待社会现实，积极参与社会公益事业，体现大学生应具有的社会责任感。思政课不仅为提高我们的个人素质和知识能力提供了保障，也为我们的人生发展提供了历史机会。

五段：结论。

总之，思政课是大学人文精神和社会责任的重要体现，通过学习思政课可以提高我们的思维水平和文化素养，激发社会责任心，以更高水平的思考和行动，去实现个体和社会的和谐发展。因此，每个大学生都应该切实重视思政课，并在不断的学习和实践中，逐渐实现个人价值的卓越与社会价值的发掘。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇四

思修课，是我们学校的一门重要课程。经过一年多的学习，我得到不少启迪和收获，对此我深感欣喜和感恩。今天，我想分享一下我的思修课心得体会，希望能对大家有所帮助。

第一段：品味博大精深的人生哲理。

国内享有盛名的佛学大师释永信曾说：“学佛不是为了修身养性，更不能为了装逼炫耀，而是为了活得更好，更有意义”。我认为，思修课就如同学佛一般，它不仅仅为我们传授了道德原则和社会道德规范，更是让我们拥有了博大精深的人生哲理。通过学习了解人类本质、了解生命本质、了解社会本质，我们不仅对自己的人生有了清晰的理解和谋划，更能够以更加开阔的视野看待这个复杂多变的世界，明确其中的是非曲直，进而为日后的道德抉择、生命适应周期提供重要的参考。

第二段：凝聚良好的思想品格。

“修身齐家治国平天下”。这句话是中国古代圣贤们对人类品性追求的最好体现。在思修课上，我们学习了如何做一个品德高尚、良好思想品格的人。成为一个优秀的人，需要我们不断地修身养性，养成好的习惯，提升我们的知识和境界。从思修课中，我们可以学习人生的真谛，了解如何净化心灵、培养道德情操，同时使我们更加自信、勇敢和乐观，培养出健康的社会心态。

第三段：助力应对社会风险挑战。

在生活中，我们经常会面临各种各样的挑战，比如工作压力、挫折失败、人际矛盾、疾病等等。思修课不仅可以让我们修身养性，提高我们的人生境界，同时也为我们提供了一剂解决社会风险挑战的良方。通过学习思修课，我们可以更好的面对种种挑战，更加从容自信地应对各种艰难险阻。

第四段：传递正能量，建设和谐社会。

在这个风起云涌的时代，我们需要传递爱、传递正能量，才能形成一个更加美好的社会环境。思修课的教育理念就是营造和谐社会，让每个人找到自己的价值和方向，认清社会责任，营造社会信任。通过思修课，我们可以了解各种文化体系的背景、内容、特征，进一步理解国际国内各方面之间的联系和关系，同时更深刻认识安全文明生活所需要的各种素质和技能。

第五段：全方位进步，成为未来精英。

总的来说，思修课是一个全方位的人才培养体系，它通过将传统文化、现代文明以及国内外的特点融合起来，培养出了更具有综合素质和健康心态的人才。无论是在思想品、道德素质、实践能力上，还是在语言文字、交往问题上，思修课都为我们提供了宝贵的资源和指导，使我们能够全面进步，成为未来社会的精英。作为一名年轻人，我们要珍惜每一节思修课，尽可能吸取每一个知识点，用心体会每一个细节，让思修课的精神融入我们的生命和事业中，成为我们为社会积极奉献的有力源动之一。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇五

首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。

其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。

再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。

最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。而作为新时代需要的大学生，我们需要保持学习意识，求知和探究，不满足于自己现有的水平，去实现更高的自我提升。

总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。唯有如此，我们的国家才能够实现更全面持续的发展。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇六

大学里，思政课是必修课之一。同上思政大课两个月来，我对自己所处的时代、国家和民族有了更深刻的认识，同时也对人生有了更深远的思考。

第二段：深刻认识时代、国家和民族。

通过思政课的学习，我深刻认识到中国正在向前发展，这是具有历史必然性的事情，我们每个人都有责任和义务参与其中，推动国家发展。我还了解到了改革开放以来我们国家在各个方面取得的巨大成就，比如科技、经济、文化等，这些成就不仅为国家奠定了坚实的基础，而且也让我们民族自信心得到了极大的提升。

第三段：关于人生的思考。

在思政课上，我们接触到了很多深邃的思想，比如面对生命意义的思考、人生价值的探索等等。与此相关的，我也更加清晰地看到了自己的生命意义。我们所经历的每个阶段，都是人生中不可或缺、不可替代的部分，它们共同作用于日后的人生道路上。因此，在这样的机会下，不要放弃、丧失信念，要不断将这些元素合理组合，进一步开拓自己的人生。

第四段：关于民族精神与文化传承的思考。

我的家乡是一个具有传统文化和历史积淀的地方，我深深地感受到应该把文化传承作为我们每一个人义不容辞的责任。文化是人类进步和创造力的源泉，是民族精神的重要载体，我们需要传承和发扬中国传统文化的精髓和思想，还需要在传承的基础上，进一步融入现代文化之中，让中华文化的精神光辉熠熠闪烁于世界文化的大舞台上。

第五段：结尾。

在这个思政大课中，我不仅拓宽了自己的思考与认识，更让我明白了做一个好的中国人的责任和使命。最后，我想与大家一起分享一句话：劳动是光荣的，创新是伟大的，奋斗是拼搏的！做一个拥有文化自信的人，把我们的生命交托在时代之中，让精神为我们开启一个更加美好和光明的未来。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇七

上思行是一种具有深远意义的修行方式，在个人成长和心灵发展方面有着重要的作用。上思行的核心思想是通过思考和行动来深化思维和增强行动力，使人能够更好地理解自己和他人，培养内在的力量，走出困境，实现个人的自我完善和价值实现。在我自己的实践中，我深刻体会到上思行的益处，它使我获得了在成长中的启示和真知灼见。以下是我关于上思行的体会和感悟。

首先，上思行让我更加深入地思考自己的内心世界。在平常生活中，我们往往忙于应对外界的诱惑和压力，很少有时间和机会去静下心来倾听自己内心深处的声音。而上思行正是为了弥补这个缺憾而产生的修行方式。通过上思行，我找到了进入内心的途径。我会在一个宁静的环境中闭目养神，将自己内心的思绪和感受一一罗列出来，并加以思考。这样一来，我就可以更加清晰地认识到自己的需要、愿望和烦恼，并找到解决方法。通过上思行，我发现了自己内在的力量和智慧，这是我以前从未体验过的。

其次，上思行让我更好地理解他人和世界。上思行的过程中，我会停下来思考自己的思维方式以及为什么会有这样的思维方式。我会检视自己的价值观和偏见，并努力打开自己的心灵，尊重并理解他人的观点和看法。这种开放的心态让我更加容易与他人进行沟通，并与他们建立起更加真诚和深入的关系。通过上思行，我学会了感恩并尊重他人，也对世界充满了更多的好奇和探索的欲望。这让我一步步从狭隘和偏见中走出来，开阔了我的视野。

再次，上思行帮助我走出困境并实现个人的自我完善。在成长中，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们会感到迷茫和失落，不知道应该怎样去面对。然而，通过上思行，我能够在困境中找到应对的办法和解决的思路。通过深入思考问题的本质和原因，我能够找到解决问题的办法，并逐渐走出困境。上思行帮助我认识到，困难只是成长的一部分，只要我们用心去思考和行动，就一定能够找到出路，走向成功。

最后，上思行是实现个人自我完善和价值实现的重要途径。通过上思行，我不仅能了解自己，还能深入思考自己人生的意义和价值。我开始审视自己的生活方式、人生目标以及是否对他人和社会做出了贡献。通过上思行，我确立了自己的目标和人生追求，并为之努力奋斗。上思行让我明白了人生的意义不仅仅在于取得物质上的成功，更在于实现自己的内在潜能和为他人付出。上思行让我明白了人生的价值取向，并为之努力奋斗。

总而言之，上思行是一种深度思考和有意识行动的修行方式。通过上思行，我深入思考自己的内心世界，更好地理解他人和世界，走出困境并实现个人的自我完善和价值实现。我相信随着时间的推移，我会继续借用上思行的力量来改变自己，实现更多的目标和理想。上思行不只是一种修行方式，更是一种生活态度和智慧，它将伴随着我整个人生的旅途，为我提供无尽的智慧和灵感。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇八

在当前社会发展进程中，培养学生健全的人格和正确的价值观已成为教育工作的重要任务。思想政治理论课作为高校教育中的重要一翼，承担着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要职责。近期，在我所就读的高校，每个学期开始的前几周，必有一门思政课的开设。在这门课上，学生们能够从思想的自由交流中开阔眼界，探讨人类社会进步的道路，澄清自身人生目标与发展方向。在我的心中，思政课是一门重要的课程，也是一次珍贵的思想洗礼。

第二段：思政课的课堂氛围。

课堂氛围是思政课成功开展的关键因素之一，而热烈、自由的课堂氛围能够激发学生的思考和发言。在我的思政课上，老师经常以开放的态度引导学生进行自由讨论，鼓励大家提出自己的观点和看法。而我们学生也怀着期待和热情参与其中。有时候，一次课堂讨论下来，同学们充满激情地争论、交流各自的观点，如同一场思想的盛宴。这样的氛围促使我们共同进步，不断反思和发展，对待问题更加成熟。思政课让课堂变得生动有趣，让我们对知识的渴望自然而然地涌上心头。

第三段：思政课的教学内容。

思政课的教学内容丰富多样，涵盖政治经济学、社会学、哲学、宗教学等多个方向。我最喜欢的是思政课中的社会实践活动。通过社会实践，我们可以亲身感受社会的变迁和人们的真实需求，增强理论联系实际的意识。在一次社区志愿服务活动中，我们走进了社区，深入了解居民的生活状况，帮助他们解决实际问题。这样的经历让我们看到了自己能够对社会发挥积极的作用，并且培养了我们的社会责任感。

第四段：思政课对个人价值观的塑造。

思政课不仅仅是传授知识，更是培养学生正确的人生态度和价值观。在思政课上，我们不仅学到了如何客观地看待自己和他人，更意识到了互助和团结的重要性。课上的讨论和互动让我认识到个人和集体的利益密切相关，我们所做的每一个决定都会影响到自己的生活和周围的人。思政课通过让我们反思自身的观念和观念的源泉，培养了我们的自我审视和批判性思维，让我们在不断探索中不断成长。

第五段：结语。

作为一门重要的课程，思政课对大学生的思维方式和人生发展具有重要影响。通过生动的教学方式、高质量的教学内容，思政课帮助我形成了正确的世界观、人生观、价值观。在思政课的熏陶下，我愈发坚定了追求真理、追求幸福的信念。课上的每一堂课都让我对大学生活充满了希望和向往，也让我更加珍惜大学四年的舞台，为自己的未来和社会做出更多有意义的贡献。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇九

第一段：介绍上思行的概念及意义（200字）。

上思行，古代文人墨客常用的一个词，字面意思是“思考之上，行为之上”，指的是在思考过后付诸实际行动的过程。在今天，上思行仍然是一个非常重要的概念。它代表着人们的自我反思和自省的过程，让人们能够更加全面且深入地认识自我并改善自己，也是实现个人成长和进步的关键。通过对上思行的体验和思考，我认识到它所带来的重要性和影响力。

第二段：上思行带来的思考与反思（250字）。

上思行意味着人们不仅仅在行动前要充分思考，更是在行动后进行深刻的反思和总结。在我个人的经历中，我发现只有通过反思自己的行为，才能真正认识到过去的错误和不足，并从中吸取教训。这种思考与反思的过程，帮助我更好地理解自己的行为动机，从而进一步提高自己的行为品质。通过上思行，我学会了如何对自己的行为负责，并从中获得成长。

第三段：上思行的力量及个人成长（300字）。

上思行给予了我许多积极影响。在我面临抉择的时候，通过上思行，我能够更好地权衡利弊，做出明智的决策。同时，通过上思行，我能够更好地认清自己的优点和缺点，并找到改进的方向。通过反思过去的行动，我能够更清楚地看到自己的不足，并有针对性地改善自己。在这个过程中，我不断提升自己的个人修养，不断完善自我，成为了更好的自己。

第四段：上思行的实践方法与体验（250字）。

上思行需要有意识地去实践，它需要我们时刻对自己的行为进行反思和审视。在我的实践中，我会记录下自己的行为，用文字记录下其中的思考和情感，然后在事后进行反思和总结。同时，我也会主动寻求他人的建议和意见，从中得到更深入的认识和观点。通过这些实践，我渐渐习得了上思行的技巧，并将其应用到我的日常生活中。

第五段：总结上思行的重要性及展望未来（200字）。

上思行具有重要的意义，它是一个将思考转化为行为的过程，是一个“做中思，思中做”的过程。通过上思行，我不仅提升了自己的个人修养和品质，也在职业方面取得了更多的成就。在未来，我将继续坚持上思行的理念，努力将其应用到更广泛的领域。同时，我也希望能够将上思行的观念传递给他人，帮助更多的人实现自我成长和进步。通过共同的努力，我们可以打造一个更加优秀和进步的社会。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十

作为一名思政课教师，从去年开始，我就开始了线上教学的工作。经历了一年的线上教学，我深刻地体会到了线上教学的优缺点，也积累了一些教学心得，分享如下。

线上教学最大的优点在于它可以节省时间和资源。在传统教学中，我们需要占用更多的资源和时间，而在线上教学中，我们可以通过网络平台进行教学，不需要考虑教室、课程资料等方面的问题，只需利用软件即可轻松实现所有教学过程。此外，线上教学还可以更好地跨越地理界限，使我们的教学“无孔不入”，不受地理位置限制，更好地服务学生。

第二段：线上教学的缺点。

线上教学存在着一些显著的缺点。首先，线上学习环境可能存在很多干扰，比如网络问题、噪音干扰等因素，影响学生的学习效果。其次，在线上教学中，交流反馈困难是一大问题，老师和学生之间的互动可能会受到限制。最后，线上教学往往需要更高的自主学习能力和学习意愿，对于那些缺乏学习自觉性的学生来说，线上教学很可能不适合他们。

在线上思政课的教学过程中，我们需要更加关注教学内容的设计，将热点问题和实际生活中的社会问题贯穿整个课程，帮助学生更好地理解这些问题的本质，引导学生更加科学地看待和解决问题。此外，我们需要更加注意课堂的互动交流，通过线上讨论和问答等形式，进一步促进学生思考和表达，稳定和提升学生的学习兴趣和成果。

在线上思政课的教学中，我们需要采用更加有效的教学方法和手段来引导学生学习。应充分利用多媒体、社交网络等教学工具，将思政理论课程与社会事件相结合，让学生从具体事件中感悟社会人生的规律、价值和方法。同时，在线上教学中，还应强调教师的引导作用，通过更加互动的方式，指导学生发现问题，引导他们思考和解决问题。

在教学中，我们应利用线上教学平台，深入学生日常生活和思想体验，了解他们的烦恼，抓住他们的兴趣点，增强思想教育的针对性。同时，在教学中，我们也应该教育学生如何思考、如何辩证思考等一系列有关思维和语言方面的问题，帮助学生养成独立思考、主动解决问题、自信自强的好习惯。

以上是我的一些线上教学体会和思考。相信随着社会的发展，线上教学会越来越普及，并为我们的教育提供更多的选择和机会。至于教师应如何优化和提升线上教学，需要我们不断努力，潜心研究和实践。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十一

第一段：引言（150字）。

思想政治课对于我们大学生来说具有重要的意义。在这门课上，我们可以学到党的理论和相关政策，更深入地了解国家的历史和发展趋势，增强我们的国家意识和社会责任感。在过去的学期里，我参加了一门思想政治课，使我对这门课程有了更深切的理解和体会。

第二段：党的理论和相关政策（250字）。

在思想政治课中，我们学习了党的理论和相关政策，如马克思主义理论、社会主义核心价值观和“四个全面”战略布局等。通过学习这些理论，我不仅了解了马克思主义思想的核心内涵，而且认识到党的理论对于我们每个人的成长和发展有着重要的指导意义。此外，思想政治课还让我深入了解了国家的相关政策，如反腐败和全面建成小康社会等。这些政策直接关系到国家的发展和民众的福祉，学习这些政策有助于我们更好地投身于国家建设。

第三段：国家的历史和发展趋势（250字）。

通过思想政治课，我对国家的历史和发展趋势有了更深入的了解。我们学习了中国的五千年文明史和中国共产党的光辉历程，在了解历史的基础上，我们能更好地把握当前的发展态势和趋势。通过学习国家的历史，我们认识到自己是幸运的一代，站在历史的前沿，担负着民族和人民的使命。同时，思想政治课也让我们对国际形势有了更加深刻的认识，了解到和平、发展、合作、共赢是我们时代的时代主题。这些对于我们未来的发展起着重要的引导作用。

第四段：国家意识和社会责任感的增强（250字）。

在思想政治课中，我们学习了如何培养国家意识和社会责任感。思想政治课告诉我们每一个个体都应该认同国家的利益和集体的利益，并努力为国家和民族的繁荣做出贡献。这引导我们树立起正确的价值观和道德观，培养出真诚的爱国之情。同时，思想政治课也帮助我们建立起社会责任感。我们学习了爱护环境、参与公益活动和关心弱势群体等社会责任的具体行动，增强了我们的社会责任感和对他人的关爱。

第五段：总结（300字）。

通过思想政治课的学习，我不仅增加了对党的理论和相关政策的理解，也对国家的历史和发展趋势有了深刻的认识。同时，我的国家意识和社会责任感也得到了增强。思想政治课使我更加明确了自己的人生目标和社会责任，坚定了我投身于国家建设和社会发展的决心。在将来的日子里，我将继续努力学习党的理论和相关政策，关注国家历史和发展，努力实现自己的人生价值，为建设美丽、和谐、繁荣的社会做出自己的贡献。思想政治课是我们大学生成长道路上非常重要的一门课程，它激励着每个学子的心灵，指引着我们的前行。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十二

在大学的第一节思政课上，老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件，一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义，那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性，也在心中种下了一个有关历史的种子。

第二段：对比高中和大学的历史教育体验。

在高中时期，我们学习历史时，往往只是为了应付考试，从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中，历史依然是必修课程，但教育的重点却有所不同。在大学里，我们不再是在为应付考试而背诵历史事件，而是真正了解历史，也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此，在能够真正了解历史的情况下，学习历史变得更加有趣和有意义。

第三段：从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。

历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养，从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中，我们了解到历史并不是一幅虚无的画面，而是与我们密切相关的历史事件，这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解，为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。

第四段：，不断更新思想观念，才能跟上时代的步伐。

如今的时代正在快速变化，我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题，也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。

第五段：结论。结合个人思考，对思政第一课的感想进行总结。

在这节思政课上，我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展，而且能够增强社会观察力和分析能力。然而，仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中，才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此，我希望在以后的学习历程中，更多地借鉴历史知识，提高自己的思维品质和生活品质。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十三

学习是每个人成长的重要一环，而在学习的过程中，课程的设计和内容起着关键作用。作为一个学生，我常常反思并总结自己在课堂上的学习体会和心得。这篇文章将会分享我对课程学习的心得，以及我对未来学习的期望。

第二段：领悟。

在课堂上，我认识到了学习的真正意义，并在不同科目中体悟到了不同的价值。例如，在语文课上，我不仅仅是学习到了语言和文学知识，更重要的是培养了我对美的感受和审美情趣。在数学课上，我发现了科学思维的重要性，以及在解决问题中的乐趣和成就感。在艺术课上，我尝试着表达自己的创造力和想象力，不断挖掘自身的艺术潜力。这些领悟让我明白，学习不仅仅是为了应付考试和拿高分，更是为了开阔思维，培养全面的素质。

第三段：方法。

在学习的过程中，我逐渐发现了适合自己的学习方法。在认识到自己更适合听课而不是自学后，我积极参与课堂互动，与老师和同学进行讨论和思考。这样的方法不仅让我更容易理解和掌握知识，也加强了我的口头表达和思维能力。另外，我也发现了学习规划的重要性。制定合理的学习计划，安排好时间和任务，可以帮助我更好地复习和理解学习内容，提高学习效率。

第四段：改进。

在学习的过程中，我也发现了自己的一些不足之处。有时候，我会因为过于注重考试成绩而忽略了对知识的深入理解。为了追求高分，我常常只满足于记住知识点而不去思考真正的价值和应用。此外，我有时候也容易陷入被动学习的状态，过于依赖老师和课本。因此，我决定改变这样的学习态度，更加主动地提出问题，积极思考，并主动寻找学习的机会，拓宽自己的知识面。

第五段：展望。

未来，我希望能够更加积极地参与课堂学习，发现和利用更多的学习资源。我期望自己能够在不同科目中取得更高的成绩，不仅仅是为了应付考试，更是为了证明自己的进步。同时，我也希望能够与同学们共同进步，互相启发，共同进步。未来的学习道路充满挑战和机遇，我希望通过不断努力和学习，能够成为一个终身学习者，并能够利用所学知识来面对更多的挑战和问题。

总结：

课的心得体会是每个学生都会有的，通过对课程的学习和总结，我们可以更好地了解自己的学习方式和偏好，发现自己的不足之处，并对未来的学习充满期待。在学习的道路上，我们要始终保持积极进取的态度，努力提升自己的学习能力和素质，为未来的成长奠定坚实的基础。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十四

七年级上学期的思品课程即将结束，回顾这段时间的学习，我不禁感慨万千。思品课程是一门培养学生思辨能力和品德修养的课程，它承载着培养我们的未来的重要任务。在过去的几个月里，我通过思品课程的学习，获得了许多宝贵的体会和心得体会。

第二段：思辨能力的培养。

思品课程不仅仅是让我们掌握一些道德规范和行为准则，更重要的是培养我们的思辨能力。在课堂上，老师引导我们思考问题，帮助我们培养自己独立思考的习惯。通过开展各种讨论和辩论，我们学会了听取他人的不同意见，以及表达自己的观点。这不仅提高了我们的论辩能力，更加让我们深入思考问题的背后原因和影响。在实践中，我们逐渐形成了自己的思维模式和处理问题的能力，这无疑对我们今后的学习和生活都大有裨益。

第三段：品德修养的提升。

品德修养是思品课程的核心内容之一。在课堂上，我们不仅学习到了为人处世的道理，还通过许多真实的案例和故事，深入了解到了品德对个人和社会的重要性。通过学习和思考，我逐渐意识到了诚实、宽容、勤奋等品德的重要性，并且主动去努力培养和践行这些品德。我发现，当我用诚实和宽容对待他人时，人与人之间的关系更加融洽；当我用勤奋和坚持去追求目标时，我能够获得更大的成长和进步。因此，学习思品课程不仅让我们具备了一些道德规范，更重要的是提升了我们自己的品德修养。

第四段：世界观与人生观的拓宽。

思品课程不仅仅局限于课堂上的学习，它深入到我们的生活中，给我们的世界观和人生观带来了巨大的影响。在课程中，我们研究了许多哲学和伦理学上的经典著作，了解了不同哲学思潮和人生哲理。通过对这些著作的学习和讨论，我们的认知边界得到了拓宽，我们学会了从多角度看待问题，不再囿于片面的思考。与此同时，我们也开始主动思考自己的人生目标和价值观，逐渐形成了自己的世界观和人生观。这种拓宽的世界观和人生观让我们更加成熟、积极和乐观地面对未来的人生选择和挑战。

第五段：思品课程的启示与感悟。

通过思品课程的学习，我深刻体会到了“品德为本、思辨为魂”的重要性。在今后的学习和生活中，我将继续努力培养自己的品德修养和思辨能力。我会时刻保持积极向上的心态，不断拓展自己的世界观和人生观。我相信，在思品课程的指导下，我会成为一个有道德情操、懂得思考和有责任感的人。我也真切希望，全世界的学生都能接受这样的思品课程，让我们的社会变得更美好、更和谐。

总结：

七上思品课程对我的成长起到了积极的推动作用。通过学习和实践，我懂得了品德的重要性，培养了自己的思辨能力，拓宽了自己的世界观和人生观。我将继续坚持并发扬这些宝贵的思品精神，努力成为一个有道德情操、善于思考和有责任感的人。同时，我也期待着能够继续参加思品课程的学习，为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十五

在大学生活中，思政课作为一门重要的课程，对于学生的成长和综合素质的培养起着重要的作用。而在课上思政课的过程中，我不仅获得了知识的积累，更加深了自己的思考和理解。下面将从“价值观塑造”、“学会思考”、“拓宽视野”、“激发自我潜力”和“促进学生成长”五个方面，展开叙述我的课上思政课心得体会。

首先，在思政课的学习过程中，我深刻地体会到了它对学生价值观塑造的重要性。在课堂上，教师引导我们思考人生的意义、道德的准则以及社会的规范等问题，使我们明确自己的价值观念。同时，我们也接触到了很多经典的著作和优秀的人物，借此来深入思考并判断自己的道德观和价值观。通过这一过程，我慢慢地找到了自己的价值取向，明确了自己的追求，并对未来有了更加明确的规划与定位。

其次，在思政课的学习过程中，我逐渐学会了思考问题。以往的我，在面对问题时往往只看表象，缺乏进一步的思考。然而，在思政课的启发和引导下，我开始关注问题背后的本质，学会了积极思考。在课堂上，老师提出一些引人深思的问题，通过分析和讨论，我学会了理性思考和综合处理问题，在解决问题的过程中培养了自己的思维能力。

第三，在思政课的学习过程中，课程内容的丰富度和广度开拓了我的视野。在思政课中，我们学习了宏观的国家政策，了解了国家的发展方向；学习了时事热点，关注社会的变革与进步。课堂上的案例分析和多元素的信息输入，既丰富了我们的知识面，也拓宽了我们的思维视野。通过了解更多领域的知识，我能够更深入地理解社会发展的复杂性，并将知识应用于实践中，提升自己在社会交往中的能力。

第四，在思政课的学习过程中，我发现思政课激发了我们的自我潜力。在课堂上，教师提出一些富有挑战性的问题，让我们主动思考并参与讨论。通过与同学们的互动交流，我们逐渐展现自己的思考能力和表达能力。而这种自主探索的过程，使我们的自信心和勇气得到了进一步的提升。我逐渐意识到，只有勇敢地表达自己的观点，才能在社会中获得更多的机遇和成功。

最后，在思政课的学习过程中，我感受到思政课对学生的全面成长起到了积极的促进作用。思政课不仅仅是灌输知识，更重要的是将知识与实践相结合，引导学生积极参与社会实践。在实践中，我们不仅能够把所学的道理应用到实际生活中，也能够从实践中获取新的知识和体验。思政课让我们在实践中锻炼团队合作、沟通协调和问题解决的能力，培养了我们成为现代社会所需要的全面发展的人才。

总的来说，思政课对大学生的成长和综合素质的培养起着重要的作用。通过学习思政课，我感受到了自己的成长和进步。在课程中，不仅仅是知识的获取，更多的是对于自我思考、世界观和价值观的深入理解。希望通过思政课的学习，能够更好地发现自己的优势和不足，积极改进和完善自己，为将来的发展打下坚实的基础。

最新上思修课的心得体会范文（16篇）篇十六

随着新冠疫情的持续肆虐，教学活动转型为线上形式，思政课也不例外。在这个特殊的时间节点，我一直在网上学习思政课。通过这段时间的学习，我对思政课的感受也有了深刻的体会和领悟。下面，我将结合自己的经验，从“学习效果”、“思政素养的提升”、“思政课框架的优化”、“在线互动的价值”和“纠错与合作互助”的角度，谈一谈我的疫情网上思政课的心得体会。

一、学习效果。

对于思政课而言，不同于其他学科，它更注重的是知识的传授和鼓励学生自我思考，因此对于学习效果的要求非常高。虽然线上学习会因为网络资源和生活环境等方面的影响而受到约束，但是，疫情让我们实现了线上学习的转型，也让思政课赢得了更多的时间和空间，从而真正实现了学习效果的加强和提升。此外，在线提交作业和打卡签到等操作也让我们更加重视学习，通过这种途径，我们更能够把思政课纳入到自己的生活中去。

二、思政素养的提升。

思政课的核心在于培养学生的政治素养和思想道德素质，使我们的思考更合法、科学、正确。通过在线学习，我不仅更加深入地学习了马列主义哲学、政治经济学等多方面的知识，同时，也接触到了更多的前沿政治思想和社会热点话题，这种学习也让我们紧跟时代，更加坚定自己的信仰和理念。

在线思政课程的开展，在某些方面优秀了校园课程的教学体验。老师们可以利用多媒体等教育资源，将教学现场完全呈现在学生面前，从而成就了更加立体化、生动化、反复思考化的学习。教师也可以针对学生的难点与不足，进行个性化的扶助，使每个学生都能完全吸收知识。

四、在线互动的价值。

在线互动是最大的亮点之一，它使我们能够随时随地发言与交流。与此同时，老师也能够获得更好的反馈，知道哪些方面需要加强，从而令教学质量得到重视。学生不断更正自己的思路，提升思考的深度，得到更全面的发展，这些都带来了更好的学习效果。

五、纠错与合作互助。

最后，就是提高学生的主动性。通过在线学习，试题的唯一性得到保证，学生在作业、专题讨论等方面都能够得到较好的指导和评估，也能够充分发挥自己的才能，更好地完成学业。

总而言之，疫情网上思政课堪称典范，它的创新和革新，优化和升级，使得它的教学效果大大提升。如此好处，我们不能错过，我们需要把握住这个机会，在线学习思政课，为自己和社会作出更大的贡献。