在工作、学习或社交等领域中，制定一个好的活动方案是成功的关键之一。以下是一些成功活动的方案案例，可以给大家提供灵感和借鉴。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇一
“5〃12”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯〃南丁格尔而设立的，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。在“5〃12”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养,塑造职业形象，培育争先创优意识,护理部将举办纪念活动，具体方案如下：
一、活动主题。
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神，立志做优秀护理人才。
二、活动内容。
1、护理技能比赛；
2、“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；
3、“5〃12”国际护士节庆祝晚会。
三、组织部门。
主管所长、护理部、办公室。
四、活动时间安排。
活动集中在2012年5月1日--5月12日之间，具体安排如下：
1、护理技能比赛。
活动时间：2012年5月1日—5月7日。
活动内容和方法:本次比赛以基本理论，基本知识，基本技能为基础进行比赛。初赛以基本理论，基本知识为主，采取试卷的形式。从初赛中选出50%优秀选手参加复赛，复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
3、“5〃12”国际护士节庆祝晚会。活动时间：2012年5月11日晚。
通过此次活动我们要知道护理是一门艺术，我们的青春在此次活动中得到升华，梦想在这里绽放。让我们共同开创护士职业的崇高与辉煌。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇二
（一）省卫生厅成立纪念五·一二国际护士节活动领导小组，负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下：
组长：xxx厅长
副组长：xxx副厅长、xxx局长
成员：xxx办公室主任、xxx医政处处长、xxx监察室主任、xxx人事处处长、xxx规划财务处处长、xxx监督处处长、xxx科教处处长、xxx省中医管理局医政处处长。
领导小组下设办公室，办公室设在医政处，办公室主任：郭齐祥（兼），副主任：xxx。
（二）各地卫生行政部门须成立相应的组织机构，负责本地纪念活动的组织和实施工作。
以继承和发扬xxx忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点，以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，促进护患关系和谐为目标，推动全省护理工作协调、健康发展。
（一）评选“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”评选活动的通知》，各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作，省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。
（二）组建先进事迹报告团，在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团，在全省九个市州做巡回报告。
（三）在五·一二国际护士节期间，召开“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。
3月25日前，各市州卫生局、xxx大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。
3月30日前，各市州卫生局、xxx大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。
4月5日前，省卫生厅活动领导小组审核并确定“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”。
4月10日前，省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。
4月10日-30日，省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。
5月10日（拟定），省卫生厅在xxx举行“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。
（一）各地、各单位要高度重视“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”评选活动，要严格按照“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐，本着公开、公正、公平的原则，高标准、高质量的做好审核工作，把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来，予以表彰。
（二）各地、各单位要按时限要求将“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。
（三）各地、各单位在“xxx省模范护士”和“xxx省模范护理管理工作者”人选上报过程中，要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员，要加强信息的沟通与反馈，保证纪念活动顺利进行。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇三
弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富文化生活，使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵；强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识；落实基础护理，改善护理服务，落实人文关怀,提高护理质量，促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。
组 长：
副组长：
成 员：
活动办公室：
（一）推荐选拔镇江市“优秀护士”；
（二）开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动；
（三）举办国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。具体议程：
1、领导致辞；
2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者；
3、首届“十佳护士”代表发言；
4、市优秀护士宣读倡仪书；
5、“树形象，展风采”---纪念国际护士节暨文艺演出。
（一）4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作；
（二）5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作；
（三）5月12日下午举办国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。
（一）荣获镇江市“优秀护士”的护理人员；
（二）护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者；
（三）“护理风采”图文评选：最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇四
为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5。12护士节暨授帽仪式活动。
感恩生命
热烈庆祝5。12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。
顾问：
组长：
副组长：
组员：各班班主任及校团委学生会的干部干事。
20xx年5月12日
田径场
让学生用心感受生命的不易，感受生命的价值，从而珍惜生命，并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听，用心灵去感受，心灵得到净化和升华，感受到职业的崇高与光荣，对生命的意义更有了新的感悟：让学生明白：“生命需要拼搏，才鲜活；生命需要奋争，才精彩；生命需要热血，才沸腾；生命需要热爱，才感动！”
全校师生
（一）活动具体流程：
1、中国护士之歌（全校合唱）；
2、介绍出席活动的领导及嘉宾；
3、校领导致节日祝词；
4、为5·12地震逝去的同胞默哀3分钟；
5、护士授帽仪式；
6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言（领誓人：副校长卢秀清）；医学生宣誓——誓言（领誓人：学生科长黄和平）
7、常用护理操作：静脉输液、皮下注射（学生代表：指导老师：俞春燕、李兰）；
8、感恩的心手语操（全校学生）；
9、诗朗诵（学生代表）；
10、太极拳表演（全校学生）；
11、礼仪展示（护理班学生）；
12、舞蹈——《天使之歌》（校文艺部）；
13、舞蹈——《女兵》护理4班；
14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行（具体方案见附件）。
（二）活动背景音乐：
1、中国护士之歌（开场音乐）；
2、平安夜（授帽仪式音乐）；
3、感恩的心（手语操音乐）；
4、诗朗诵（神秘园之歌）；
5、太极拳音乐（化蝶）；
6、礼仪展示（白衣天使）；
7、舞蹈（天使之歌）；
8、爱的奉献（结尾音乐）。
（三）活动具体分工：
总负责人：___，负责各项工作协调；负责活动安全；
嘉宾邀请：__，负责邀请参会领导及嘉宾；__负责邀请授帽仪式嘉宾；
节目策划：__，负责整场节目主持；负责整场活动的.具体策划；
音响负责：__，负责节目当天音响设备的安装及维护；
音乐负责：___，负责播放音乐；
诗朗诵：__，负责指导诗朗诵的学生；
授帽仪式：__，负责指导授帽仪式学生代表；
礼仪展示：__，负责指导学生礼仪方队，负责纠正感恩的心手语操的细节；
本次活动预计经费：1680元+1560元=3240元，具体如下：
1、文艺部服装租赁：30人，裤子加衣服，预计40元/套，预计1200元；
2、领导用水：50元；
3、授帽仪式水杯：20个，预计5元/个，共计100元；
4、蜡烛20支：预计1元/支，共计20元；
5、坐牌打印预计30元；
6、横帽：180元；
8、活动资金：100元；
1、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地；
2、做好归还所借物品的工作；
3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇五
一、活动背景：
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50％。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2．2％。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：
在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历。
1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）。
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作。
（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）。
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体。
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象。
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
第二个方案。
游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。
节目二：踩地雷。
游戏规则：每科室出2位选手（共10组），二人合作，在规定的时间内（三分钟），互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜（每次上场5组，共2次）。
游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个。
工作人员：节目三：双人车赛。
游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目四：五人绑脚竞走。
游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目五：集体跳绳。
节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。
活动主场地双人车赛端水翘翘板五人绑脚竞走主场地。
第三个方案。
在鲜花怒放的五月，我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5.12的到来之际，隆重举办主题为“godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。
活动目录：1.护士节主题征文时间：5月8日-5.122.美化实验室。
时间：5月8日地点：理一3063.爱心卡片轻飞扬——合理健康膳食知识宣传。
时间：5月8日地点：各食堂门口。
4.护理职业生涯讲座——浙江省护理学会理事长陈爱初。
时间：5月10日14：00地点：理三1175.5.12护士节授帽仪式暨文艺晚会。
时间：5月10日18：30地点：理三1176.天使在飞翔之医院行。
时间：5月11日-5.128.国际护士节千人环湖赛跑文秘114版权所有。
网上学心肺复苏cpr时间：5月9日地点：城市理想网。
心肺复苏cpr培训时间：5月9日18：30地点：理一306心肺复苏cpr场景模拟时间：5月12日地点：南校区篮球场10．安全护理safestaffingsaveslives（2006国际护理主题）。
主办单位：
第四个方案。
关于开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动的通知各县区委宣传部、卫生局、人事局，市卫生局注册医疗机构、市直属医疗卫生单位、泸医附院、泸医附二院、泸医口腔医院：
xx年“5.12”国际护士节即将到来，为了隆重纪念“5.12”国际护士节，大力宏扬伟大女性南丁格尔无私奉献的崇高精神，歌颂白衣天使为人类健康作出的杰出贡献，结合开展“保持共产党员先进性教育活动”，中共**市委宣传部、**市卫生局和**市人事局决定联合开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动，以促进卫生系统行风建设和创优争先意识，在社会上树立白衣天使的美好形象。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：以人为本，爱心奉献。
二、主办单位：中共**市委宣传部、**市卫生局与**市人事局联合主办。
三、参与单位：全市各级各类医疗卫生机构、宣传部门、人事部门、各新闻媒体共同参与。
四、活动内容：采取多形式系列活动方式进行，共开展四个系列活动（详见附件各系列活动方案）。
（一）在全市（含泸医三个附院和民营医疗机构）评选表彰“十佳护士”、“十佳医生”、“十佳医技人员”、“十佳乡镇卫生院院长”。
（二）“5.12”前夕举办一场大型庆祝晚会，展示护士群体风采。
（三）“5.12”前后全市集中举行健康科普知识宣传咨询活动。
（四）召开“**市护理学会会员代表大会”，改选“**市护理学会”领导机构。
五、组织机构：市委宣传部、市卫生局、市人事局联合成立“**市5.12国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组”，下设办公室，负责系列活动的领导、策划和具体实施工作。（名单见附件1）。
六、具体要求。
（一）各县区卫生行政部门、宣传部门、人事部门、各级各类医疗卫生机构、各新闻媒体对此项系列活动要高度重视，要结合“保先”活动，确定专人精心策划具体落实，卫生部门、宣传部门、人事部门要加强协作，密切配合，共同搞好这次活动。
（二）泸医三个附院、市直属医疗卫生机构、各县区要按照市上的活动方案和要求，制定各自的活动计划，系列活动结束后，各单位于xx年5月底前书面上报活动。
总结。
附件：
1、**市“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组成员名单。
2、“5.12”国际护士节卫生系统系列“十佳”评选表彰活动方案。
5、“**市护理学会会员代表大会”筹备方案。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇六
会议室。
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
一、活动序幕：
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
(一)知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准。
(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
(三)操作比赛-穿针引线。
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录。
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇七
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗？请幼儿们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
（一幼儿们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速联想：
1、当幼儿生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）
2、请班上一个幼儿了解到的有关护士的工作讲述给大家听？
（二）讨论：如果幼儿是一名小护士，你是怎样来对待病人的？
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们幼儿讲一讲她的工作。幼儿们大家一起来欢迎她。
1、幼儿们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的'？
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
（二）幼儿们要学会保护好自己的身体。
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象。
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让幼儿们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇八
为了纪念20xx年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发xxxxxx医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守，营造积极向上的爱岗敬业工作氛围，展现xxxxxx医院护理队伍学习型团队的风采，xxxxxx医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案，具体安排如下:
（一）、天使风采之读书会（4.20—5.4）
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。
通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向，写出书评或读后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使风采之授课竞赛（4.28—5.4）
大力挖掘职工的内在潜力，提升全体护士临床专业能力和授课能力，推动专科护理岗位培训工作，各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点，制作ppt授课，以科室为单位初赛层层选拔，推选选手参加全院复赛。
（三）天使风采之社区行（5.8）
应研究院社区邀请，满足研究院职工的诉求，进行两场健康教育宣讲，宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
（四）天使风采之参观科普教育基地（5.12）
1 、所有护理人员均参加，各科护士长有计划组织初赛，护理部组织评委参加。
2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）
3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名（一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名）
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇九
为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己，照亮别人”的高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情，激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定，在全区卫生系统开展纪念“5·12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下：
弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富文化生活，使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵；强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识；落实基础护理，改善护理服务，落实人文关怀，提高护理质量，促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。
组长：
副组长：
成员：
活动办公室：
(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”；
(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动；
(三)举办“5·12”国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。具体议程：
1、领导致辞；
2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者；
3、首届“十佳护士”代表发言；
4、市优秀护士宣读倡仪书；
5、“树形象，展风采”——纪念“5·12”国际护士节暨文艺演出。
(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作；
(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作；
(三)5·12日下午举办5·12国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。
(一)荣获镇江市“优秀护士”的`护理人员；
(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者；
(三)“护理风采”图文评选：最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的护士节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为了纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
天使在身边、满意在医院
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;
(二)开展岗位技能竞赛活动;
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)“优秀病区主任”评选条件
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的'合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二) “杰出护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十一
活动地点：会议室。
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1、成立策划小组：
2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4、出题小组出题，并制成卡片。
5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2、主持人介绍本次活动大致流程。
3、主持人宣布比赛开始。
(一)知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准。
(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1、每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
(三)操作比赛-穿针引线。
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十二
(一)省卫生厅成立纪念五・一二国际护士节活动领导小组，负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下：
组长：x厅长
副组长：x副厅长
x局长
成员：x办公室主任
x医政处处长
x监察室主任
x人事处处长
x规划财务处处长
x监督处处长
x科教处处长
x省中医管理局医政处处长
领导小组下设办公室，办公室设在医政处，办公室主任：郭齐祥(兼)，副主任：x。
(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构，负责本地纪念活动的组织和实施工作。
以继承和发扬，忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点，以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，促进护患关系和谐为目标，推动全省护理工作协调、健康发展。
(一)评选“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选活动的通知》，各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作，省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。
(二)组建先进事迹报告团，在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的'“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团，在全省九个市州做巡回报告。
(三)在五・一二国际护士节期间，召开“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。
3月25日前，各市州卫生局、x大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。
3月30日前，各市州卫生局、x大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。
4月5日前，省卫生厅活动领导小组审核并确定“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”。
4月10日前，省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。
4月10日-30日，省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。
5月10日(拟定)，省卫生厅在x举行“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。
(一)各地、各单位要高度重视“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选活动，要严格按照“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐，本着公开、公正、公平的原则，高标准、高质量的`做好审核工作，把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来，予以表彰。
(二)各地、各单位要按时限要求将“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。
(三)各地、各单位在“x省模范护士”和“x省模范护理管理工作者”人选上报过程中，要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员，要加强信息的沟通与反馈，保证纪念活动顺利进行。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十三
游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出三名。
游戏规则：每科室出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。
游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个工作人员：
游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出三名。
游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出三名。
节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十四
在鲜花怒放的五月，我们又迎来了一个神圣的`节日——5·12国际护士节。为宏扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展现护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5·12的到来之际，隆重举行主题为“godisagirl”的5·12国际护士节系列活动。
2、美化实验室；时间：5月8日地点：理一306。
3、爱心卡片轻飞扬——公道健康膳食知识宣传；时间：5月8日；地点：各食堂门口。
6、天使在翱翔之医院行；时间：5月11日—5·12；地点：浙江大学各附属医院及省内各医院！
7、天使在翱翔之社区行；时间：5月11日—5·12。
欢迎全校师生前来参加！
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十五
为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。
纪念“5.12”，展护士风采。
20xx年5月12日。
xxx大学医护学院中心广场。
医护学院所有老师及学生。
（一）前期工作
1、宣传
1）班支会上向各班长支书宣传。
2）海报宣传。
3）由文娱部干事到各班宣传。
2、节目征集
1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。
2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选
1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级。
2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。
4、前期准备
1）提前预约嘉宾。
2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。
3）提前找好赞助单位。
4）学生会各部做好分工：
a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。
b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。
c）体育部负责搬运活动所需器材。
d）安全部及文娱部维持现场秩序。
（二）活动流程：
1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。
2、院长讲话。
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：
1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。
2）歌曲演唱（主题积极向上）。
3）护士技能操作现场互动：
a。分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b。抽选几名同学指出演示中的错误。
c。老师点评、纠正。
d。对正确指出错误的同学给予小礼品。
4）情景剧（与护士事迹相联系）。
5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。
6）班级礼仪展示。
7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。
（三）经费预算
1、横幅50元。
2、现场互动所需小礼品共20元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共70元。
（四）后期工作
1、活动结束后，相关工作人员清理场地。
2、各部归还所借物品。
3、活动总结，相关负责人员及时总结。
护士节活动方案幼儿园（精选16篇）篇十六
为隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示新时期我市护理队伍积极向上的精神风貌，进一步推动卫生系统精神文明建设，促进卫生事业发展，经研究决定，在全市卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节活动，制定方案如下：
深入贯彻落实党的十七大精神，大力宣传我市卫生事业取得的新成就，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点，以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机，充分展示新时期“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全市护理工作进一步发展。
以贯彻实施《护士条例》为主线，以“关注护理，维护权益”为主题。
1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组 长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局医政科，办公室主任由xx担任。
活动主题：营造优良执业环境，提供优质护理服务
活动时间：2018年5月10日至5月12日当天
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5、12国际护士节表彰大会。
(一)5月12日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;
(二)5月12日上午前完成护理技能操作比赛淘汰赛;
(三)5月12日下午召开纪念5、12国际护士节表彰大会，并完成护理技能操作比赛总决赛。
(一)“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
(二)“星级护士站”评选条件
1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范。
2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。
3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于5月11日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。