党员干部远程教育心得体会(实用16篇)

时间:2023-12-18 作者:笔舞

党员心得体会是对党员自身成长和发展的总结和回顾,它可以激励我们更加积极地投身于党的事业。以下是小编为大家收集的党员心得体会,希望能给大家一些启示和思考。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇一

党员远程教育是实现党员进一步提升干部素质和专项职能的重要途径,也是党和国家对党员的重要要求,下面是本站小编精心整理的党员干部现代远程教育。

心得体会。

范文,供大家学习和参阅。

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固。

先进性教育。

活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统。比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展。两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

“三个代表”重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民。全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村。武威农村党员占党员大多数。他们是农村加快发展的骨干和中坚。他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是“四化”问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求“不适应”,另一个是同“三个代表”重要思想和党员先进性的要求“不符合”。而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范。现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的“双提高”。

三、坚持实效性和针对性有机统一。

在“四个多样化”日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致“党不管党”、“治党不严”问题比较多。有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差。新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一。

根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求,应将组织集中学习和个性化学习结合起来,采取“政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学”,保证学习教育的效果。具体抓好“四个突破”,即一是在培训内容上应力求突破,即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xx大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上,还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来,把市场经济理论与农村干部实用技术知识的教育结合起来,把“双带”活动与全面建设和谐农村结合起来,对党员干部进行全方位、综合性的教育培训,提高农村党员干部的综合素质;二是在培训对象上应力求突破。在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破。在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。并继续以开展农村“双学双创”活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人。

农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台,夯实党在农村执政根基的基础工程,建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育,提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步,不断满足农村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求;同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理,健全机构。

为使设备正常运行,按上级相关文件精神及要求,我村根据实际情况,成立了党员远程教育管理小组,指派本人进行管理、播放和纪录,按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法,并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效,持续发展。

我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性,充分发挥远程教育网络作用,结合实际播放教育内容,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。针对不同对象,不同节日,不同主题学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。

针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动,使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向。

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作,我们虽然在这方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。

我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求,认真落实科学发展观,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

自20xx年9月23日北安门社区安装党员远程教育平台之后,社区党委严格按照区委、街道工委的要求,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员群众现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员群众的欢迎。主要做法如下:

一、加强领导,健全机构。

为了能使设备正常运行,北安门社区按区委、街道党工委相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由1~2名会懂电脑操作的大学生社工组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加区委组织部电教科组织的培训之后,方可上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度,完善组织。

根据实际情况,制定了《北安门社区党员远程教育平台管理制度》、《北安门社区党员远程教育平台维护和管理制度》,要求确保站点设备安全,加强设备维护管理;制定了《北安门社区党员远程教育播放收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《北安门社区党员远程教育平台使用情况统计表》,要求要及时统计信息、不断探索、完善工作方法;制定了《北安门社区党员远程教育平台工作人员制度》,并统一上墙公布;制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。

三、注重实效,持续发展。

在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。

首先是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。

其次是调动广大党员群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员群众看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。

最后是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。(。

励志。

天下)。

(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达22次,受教育人数达400人次。

(二)针对党员群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《xx届四中全会》、《让人民满意》主题教育党课、《社区书记我来选》等,并组织党员群众到无锡进行“看苏南爱南京”一日游活动,取得了很好的效果。

四、今后努力方向。

开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,北安门社区在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。接下来还将继续按照区委组织部、街道党工委的工作要求,在服务上提档升级,在工作上再接再厉,在做法上敢于创新,在管理上开创新路,为进一步提升社区党委的组织协调能力,夯实社区党建工作奠定坚实的基础。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇二

开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学、用”是目的。按照“学出效果、用出效益”的目标,积极开展远程教育学用工作,促进“学”“用”转化,取得了显著成效。

1、通过学习,提高了党员干部素质,增强了基层党组织的战斗力和凝聚力,提升了党建工作水平。

农村党员干部现代远程教育站点成功开展以来,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党员日常教育学习相结合,组织广大党员干部积极收看远程教育节目,广泛开展政策理论和实用技术学习。通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到进一步拓宽,使党员干部队伍素质得到明显提升,农村基层组织得到明显加强,农村各项工作得以顺利推进,实现了农村社会的和谐健康发展。

通过开展党员干部现代远程教育学用工作,村民与村干部的沟通和交流机会多了,消除了矛盾,增进了理解和信任,增强了基层组织的战斗力。通过党员干部现代远程教育学习,村两委更加注重民主管理,村民也积极行动,为本村发展献计献策。通过远程教育学习,我乡党组织工作开展良好,成效显著,两年来,我乡共有124位同志被吸收为中共预备党员、234位同志被确定为入党积极分子,还有许多优秀青年递交了入党申请书,自觉向党组织靠拢。由于党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

通过远程教育学习,以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强,创新了农村基层党组织活动内容和工作方式,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径,不断提高了农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,巩固了党在农村的执政基础,提高了党建工作水平,充分发挥党组织在新农村建设中的领导核心和战斗堡垒作用。

2、通过学习,使广大党员群众掌握了更多的实用技术和经营知识,提升了党员群众发家致富的本领,加快农民增收致富,促进了新农村建设步伐。

我们立足增加农民收入,突出抓好远程教育站点学用工作,积极组织开展农村实用技术培训活动,培育新型农民,并广泛开辟农民增收渠道,为群众致富搭起了“致富桥”,使教育成果得以转化,加快了农民群众的增收致富。部分站点还利用远程教育设施,在网上及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息,提高了农民应对市场的灵敏性,增强了农民的市场意识和致富能力,带动了当地特色产业发展。通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识,进一步理清了发展思路,多种渠道使农民增收致富。

通过开展远程教育,点播各地的新农村建设的典型经验,开扩了视野,提高了建设新农村的认识,我乡新建了张华楼、大湖两个郑州市新农村建设示范点。两年来,涌现出了张华楼“先进高效农业示范园”、毕河村农家乐“潮湖农业生态示范园”和*村养鸡专业户王套富、养猪专业户王永建等,通过发挥他们的示范作用,带动了其他农户自觉参加远程教育学习,提高了他们的致富本领。完成了本乡道路硬化、美化和亮化,实现了“村村通”,进行了村庄规划,实施了一批新农村建设项目,新建了健身设施,使村容村貌得到有效改观,加快了新农村建设的步伐。

3、通过学习,使农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人,营造新风尚,传播新文化,提升了农民群众的文化生活质量,进一步推动了精神文明建设。

由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教学计划、政治理论、政策法规、经营管理、计划生育、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习宣传,向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式,使农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人,营造了新风尚,传播了新文化,提升了农民的生活质量,进一步推动精神文明建设。同时,购置书籍5万多册,组建新农村书屋、乡村文化大院、女子腰鼓队等,丰富了村民的文化体育活动。

4、村级民主管理得到加强。

实现村级管理民主,既是社会主义新农村建设的重要内容,又是社会主义新农村建设的组织保证和政治保证。我们依托现代远程教育平台,着眼农村改革、发展、稳定大局,加强民主管理教育,组织农村党员干部群众学习收看有关基层民主管理题材的片子,增强了民主管理意识,提高了民主管理能力,规范了村级组织运行,有力推进了我乡村级民主管理制度的深入实施。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇三

党员干部现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式,是工业化和信息化时代的产物,是新形势下加强和改进基层党组织建设的重大举措。利用党员现代远程教育这一平台,有助于大规模开展党员干部的教育培训,大幅度的提高党员干部的综合素质。一年多的远程站点管理员工作,让我对远程教育工作有一些心得体会。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇四

本学期我以邓小平理论“三个代表”和党的十七大重要思想为指导,充分利用国家远程教育工程项目所提供的资源。高度认识农远工程重要而深远的意义,提高做好农远工程的使命感受和责任感。

为了保证农村中小不现代远程教育工程项目设备安装工作顺利进行,按照省和岫岩教育主管部门的意见,我在这学期做了以下工作:

我在工作中继续贯彻落实《辽宁省中小学现代远程教育工程2005-20工作目标及阶段性推进计划》,完成了各项任务。通过中国教育卫星宽带传输网,快速大量接收优质教育资源,同时使光盘接收室具有教学多媒体室的功能。

二、继续完善档案建设。

三、密切关注资源接收,对资源进行筛选工作。

1、在卫星接收过程中时刻关注卫星资源接收的情况,做到不漏收,完整接收,及时接收。即使在接收过程中因天气原因和出现故障不能接收,我也能在周六及时补充完善。并且很快的排除。

四、做好卫星资源存盘、管理、记录工作。

对接收的资源进行有序的整理,做到目录,内容和现行教材相统一。并对资源做到及时的公布,以便广大老师能尽快的用到最好的资源进行教学。

五、做好校本培训工作。

在开学几个星期,根据学校的安排,做好校本培训工作,对winxp操作系统和ppt文档进行深入的讲解,做到有内容、有记录、有考核。进一步提高教师运用多媒体进行教学的能力。

六、做好卫星接收设备的维护、维修工作。

在卫星资源接收过程中,设备的维护、维修是至关重要的,它直接影响到卫星资源的正常接收和使用。在卫星接收时我特别注重设备的维护,包括防尘、防火、防潮、防雷击、防静电、防强光和防止不正当的操作。在设备出现问题的时候,我也能在第一时间发现并及时的排除和上报。

七、配合任课教师做好多媒体室、光盘播放室的教学工作。

在资源进行接收的同时,任课教师的教学工作是重中之重,教师利用多媒体教学使用过程中,我能做到及时讲解,及时帮助,最终达到任课教师能自己熟练操作的目的。

八、做好光盘的存储、分类、记录工作。

这是资源接收的又一大工作,资源接收来了,运用好了,但并不是就没事了,而是做好资源的存储、分类和记录工作,我按照资源接收的类型年级,首先对资源进行了分类,然后进行有筛选的刻录。现在已存储刻录完毕,并陆续补充完善。

九、做好多媒体室和光盘播放定制管理、清扫、使用记录工作。

一个良好的环境更有利于教育教学的进行,在日常工作中我时刻注意多媒体和光盘播放室的管理、清扫和使用记录工作。并在培训中渗透这一思想。使上课老师有这一方面意识,并在课后及时完善。

十、保管好多媒体室和光盘播放室的物品保管、防尘、防火、防盗工作。

对多媒体室和光盘播放室的物品实行领用登记和返还登记制度,并定期清扫整理,做好物品的备案检查工作,离开时注意防火和防盗,并认真检查各设备的关闭情况。

十一、认真完成科学教学工作。

这学期我还担任六年级两个班的科学院工作,在教学中我能充分利用媒体资源对学生进行教学,使一些比较抽象的知识便于理解和掌握,在教学中我还不断总结掌光盘教学的教学方式方法,使光盘教学成为科学教学的有力补充。并在此基础上完成了各项任务,使学生在情境中知识得到了理解和掌握。

十二、做好一、二年级卫生健康和安全教育工作。

在一、二年卫生健康安全教学中我能利用光盘进行实例和现场教学,使学生从中懂了健康和安全的重要性。

十三、配合学校完成各项工作。

在这一学期我继续一如既往的配合学校的各项工作,积极投入到学校的各项建设中去,为了建设更加美好的站前小学而努力奋斗。相信在校领导和领导下站前小学会更加辉煌。

十四、参加政治、业务及各种学习活动,充实自我,不断进取。

在这学期,我能积极参加各种学习活动,用发展的眼光看问题,用终身学习的态度来要求自我。使自己的政治认识、业务知识、文化素养、各项技能得到提高。

十五、在这一学期中的工作也有一些不足。

1、钻研教材还不够深入。

2、学习文化知识的时间相对较少等。

希望领导和教师在日常工作中给予批评和指正。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇五

连续几日的霁雪霏霏,今日终于放晴了。羊头泉村的便民服务大厅里也是一派春意盎然的热闹景象,因为在这里我们要进行一场具有深远意义的学习――观看三支队伍系列专题辅导。其中留给我印象最深的莫过于《在希望的田野》,讲述了三支访惠聚工作组扎根基层、服务群众、凝聚民心的点感人乐章。

四月正是南疆风沙肆意横虐的时节,就是在漫天黄沙中住和田县阿孜乃米其特村工作组的队员们开始了他们去极端化的破冰行动:办一场热热闹闹的婚礼。虽然邀请县歌舞团的演员们渲染氛围,但是站起来跳舞的群众却寥寥无几。万事开头难工作组的队员们并没有灰心,因为一张张木讷的脸上出现了久违的笑容,这让队员们看到了胜利的曙光。

张春贤书记说过:反三股势力有两个阵地,一个是前沿阵地,一个是意识形态。如果论排名,意识形态排在前面。怎样抓好意识形态教育?怎样用好五把钥匙?怎样发挥好三支队伍的作用?这是摆在工作组面前的一道坎儿。

习说过:不带着感情去做接地气的动作,是作秀。有感情的同志下基层做工作,看得见,摸得着,那是一种温度。带给我这种温度的还有住麦盖提县库木萨尔村工作组的驻村故事。

工作组的老杨过生日,六个铮铮铁骨的汉子围坐在饭桌前,畅谈家庭、信念、人生。当谈及妻儿老母时,只有深深的愧疚,七尺男儿落下了热泪。但副组长刘洪波的一句话涤荡着每个人的灵魂:在村上不得尽孝,但在这里我们可以尽忠,可以把我们的工作做好。

朴实的话语坚如磐石,也道出了每个住村队员的心声。是呀,在村里他们是住村干部,但在家里是丈夫、是儿子、是父亲,是家里的顶梁柱。每个人都有自己的酸楚,但在责任和使命面前,所有的一切都舍弃了,住村队员的胸怀里,小有一家之安,大有一国之心。正是这种带着感情做工作的温度,用双脚丈量着民情,用心感受着民生,用自己的辛苦指数换取了村民的幸福指数.

维吾尔族有句谚语:水流走了,石头还在。如果说水是工作组,那么石头就是村两委。有了好班子、好机制、好程序,即使水流走了,石头依然还在。为了夯实基层党组织,伊宁市巴彦岱村工作组与村两委共同研究通过了七步议事法即:社区党支部动议、支委会提议、两委合议、群众代表商议、党员大会审议、居民大会决议、居民监督委员会评议。七步议事法不仅保障了村民知情权、参与权、决策权、监督权,更是突出了村党支部的核心领导地位。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇六

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,党员干部在学习教育中有什么。

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持三个统一。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固。

先进性教育。

活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践三个代表重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统。

比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展。两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

三个代表重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民。全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村。武威农村党员占党员大多数。他们是农村加快发展的骨干和中坚。他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是四化问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。

这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求不适应,另一个是同三个代表重要思想和党员先进性的要求不符合。而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范。现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的双提高。

三、坚持实效性和针对性有机统一。

在四个多样化日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致党不管党、治党不严问题比较多。有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差。

新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一。

根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求,应将组织集中学习和个性化学习结合起来,采取政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学,保证学习教育的效果。具体抓好四个突破,即一是在培训内容上应力求突破,即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、xx大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上,还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来,把市场经济理论与农村干部实用技术知识的教育结合起来,把双带活动与全面建设和谐农村结合起来,对党员干部进行全方位、综合性的教育培训,提高农村党员干部的综合素质;二是在培训对象上应力求突破。在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破。

在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。并继续以开展农村双学双创活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人。

随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说,网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

只要习惯了,慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。参加网络学习,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀,充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺,更不会总是坦途。在“求知”的道路上,我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去,必会到达光辉的彼岸。我也曾说过,既然选择了校网络教育,就要把握机遇,克服种种困难,战胜自我就是顺利!珍惜现在,珍惜所有。

最后把自己特喜欢的人生语录送给网络学习的全体同事!人生:因有朋友而酣畅,因有事业而从容;因有成就而自豪;因有家庭而温馨;因有爱人而强大;因有希望而奋发;因有健康而快乐!祝大家都能够拥有利用校园网络的技术,在教学的过程中,必须发挥教师的指导和学生的主体作用,这是传统的教师和学生地位观点.在此过程中,教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变.在校园网络建设过程中,教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上,取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为,实践是检验真理的唯一标准,外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.

人家的经验毕竟是人家的,我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践.只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索,多研究,不怕困难,不怕困难,就能到达自己期望的目标.

总之,对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程.教师对校园网络建设的认识,也是这样.只要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确,合理,高效的利用校园网络,那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力,而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式,培养出适应信息时代需求的新型人才,从而确保有较高的教学质量与教学效率,以便与“知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应.相信,“以人为本”的作用便能在校园网络建设中发挥出来,从而最大限度地发挥网络资源的潜能.以上便是本人对校园网络建设过程中教师角色转变的认识和理解。

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党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇七

增强群众观念,最广泛地赢得人民群众的拥护和支持,是关系到党的事业兴衰成败。年轻的我们自身作风和素质能力与做好新形势下群众工作不适应。特别是对基层情况掌握不深不透,对群众需求了解不及时。基层工作经验的不足,通过党的群众路线教育实践活动得以弥补,这也充分表明做好基层工作的重要性。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,践行党全心全意为人民服务的根本宗旨,要始终把服务群众作为主要任务,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇八

10月24日至29日,我有幸来到美丽的杭州,参加了市委组织部党员电教中心组织的马鞍山市党员电教和远程教育工作培训班。培训班邀请了拥有丰富实践经验和专业理论知识的专家、学者,就党建新闻报道、党建电视节目策划、党建网站建设维等内容展开课程培训,使我受益匪浅,感受颇多。在此,简单谈谈我的一些心得体会。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇九

1、按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。

2、做好村本培训工作。

组织培训青年群众使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

3、服务“三农”工作。

(1)结合“共产党员先进性”教育活动,认真地制定了“共产党员先进性”教育方案,开展了现代远程教育为农村党员服务的活动,受到了参培人员的好评,并做好了情况记载。

(2)为有效利用远程教育资源,切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训,为当地经济和社会发展服务,为“三农”服好务,制定了培训方案,按方案开展了培训活动,受到了参培人员的好评,同时也做好了情况记载。

当然,在实际的工作中,我们也许还会遇到这样或那样的困难,但是我们将在以后的工作中群策群力,把我镇的远程教育工作做得更好。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十

为了丰富我们的知识储备、提升我们的操作能力,市电教中心和浙江传媒学院根据基层工作实际需要,精心组织安排,为我们量身定制了内容丰富、形式活泼、实用性强的专题课程。几位授课老师用渊博的学识和精彩的讲解对我们从摄影与摄像技巧、电视专题节目策划、电视新闻采写、党建网站建设与维护等四个方向进行了深入的培训,使我们开阔了视野,增长了见识,提升了理论水平和实践操作能力。特别是蔡国栋老师在课堂上与我们积极开展互动,充分调动了我们的学习积极性。蔡老师在授课过程中不仅向我们传授了党建网站建设和维护的知识和技巧,还就如何提高党建网站的点击率这一课题,结合大量实例,讲述了如何将党建网站做成让人愿看、爱看的网站,令人耳目为之一新。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十一

以科学发展观为指导,以广泛、深入开展远程教育工作为原则。利用远程教育平台的优势,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,更好的为新农村建设与基层党建服务。

二、工作目标。

1、做好设备维护管理工作。做好远教设施的日常管理极其维护工作,如有损坏情况及时修理,确保远程教育工作能够正常顺利的开展。定期的保养设备,延长设备的使用寿命。

2、组织开展远程教育,并做好文字工作。按照要求与实际情况,积极组织党员干部与村民学习远程教育。做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。

3、加强远程教育的宣传,营造良好的学习氛围。利用远教宣传栏公布播放预告,使远程教育走入寻常百姓家,村民都能了解远程教育,也关注远程教育。

4、与本村的实际相结合,有针对性的组织播放。根据我村的现实情况播放一些实用技术课件。例如,油茶加工技术、油茶种植、各类大棚蔬菜的种植等。

5、与其他活动相结合,开展特色月的活动。今年远程教育工作中将推出几个特色月的活动其中,四月春季疾病预防,五月爱国卫生,七月党员学习月,十一月文化宣传月。课件内容根据每个特色月的主题来定。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十二

1、结合卫星节目与我镇实际情况,制定出远程教育教学计划,年底认真进行了总结。其中,光盘播放点课程表和卫星接受点课程表,以村为单位,每周一节,计划全年共48节;严格按照课表进行教学,认真保质保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、整理,按要求整理好投入使用。

3、认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟练各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

4、按时完成远程教育工作,将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为党员、群众服好务。

5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十三

开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,北安门社区在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。接下来还将继续按照区委组织部、街道党工委的工作要求,在服务上提档升级,在工作上再接再厉,在做法上敢于创新,在管理上开创新路,为进一步提升社区党委的组织协调能力,夯实社区党建工作奠定坚实的基础。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十四

随着经济全球化的不断深入,互联网技术的快速发展和终身教育理念的影响,远程教育应运而生并得到快速发展。你知道党员远程教育。

20xx年一月十日,为期四天的武威市农村党员干部现代远程教育骨干培训在武威职业技术学院落下帷幕,开班仪式上武威职业技术学院马院长作了热情洋溢的。

欢迎词。

中共武威市委组织部部长张益民作了重要讲话全市党员干部远程教育办公室主任刘光林介绍了全市农村党员干部远程教育的进展情况安排了全市农村党员干部现代远程教育工作。经过此次培训学习我感受颇多受益匪浅我就结合自身的情况谈两个方面的内容。

通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解,使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一,农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二,农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。第三,农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训,使农村党员干部的政治业务素质明显提高,先进性意识进一步增强,在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。

二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算。

我要努力做好以下五方面:第一、端正态度,提高认识,因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作,服务“三农”,我会正视现实,面对困难,立足本职,尽职尽责,尽己所能的为“三农”服务,用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三,发挥优势,开拓创新,发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势,为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液,打开工作的新局面;第四,刻苦磨练,加强学习,发挥不怕苦、不怕累的精神,同时,学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五,摆正位置,服从管理,虚心学习,不骄不躁,服从安排,服从管理,竭尽所能的做好一切工作。

培训学习已经结束,而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始,在今后我会努力工作,勤奋学习,塌实做人,虚心学习,以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中,用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。

在新的一年,我们参加社区党员远程教育,其意义在于提高我们党员的政治素质,是用马列主义,特别是用邓小平理论和“三个代表”的思想、科学发展观武装我们的头脑,使我们牢固树立共产主义远大理想以及正确的世界观,人生观和价值观,经受住和平环境和改革开放的考验,始终在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚定地贯彻落实党的基本路线和各项方针政策,努力继承和发扬党的优良传统和作风,廉洁奉公,反对腐败。这是广大党员先锋模范作用的重要体现,也是现阶段检验共产党员的根本标志。通过学习,我对如何在新时期保持党员的先进性、反腐倡廉以及公司建设学习型企业等问题都有了进一步的认识和理解,也更加明确了作为一名共产党员应该具备的政治素质和文化素质。下面是我的一些体会:

1.改革开放新形势下,必须始终坚定共产主义理想信念改革开放极大地解放和促进了我国生产力的发展,促进了人们思想观念和生活方式的转变,同时也不可避免地带来一些负面影响:资本主义意识形态和西方文化的渗透使一些党员良莠不分,为金钱奋斗,个人利益至上,享乐主义严重,失去了理想信念。但是,真正的共产党员必须牢固树立实现共产主义社会这一坚定的理想信念,保持政治头脑清醒,明确政治方向。“砍头不要紧,只要主义真”,表现出共产党人坚持共产主义理想信念的纯洁性和坚定性。新中国成立后,全党同志怀着共产主义伟大理想,憧憬美好的社会主义,带领人民群众很快治愈了战争的创伤,胜利地实现了社会主义所有制改造,掀起了轰轰烈烈的社会主义建设热潮,发展速度使西方资本主义叹为观止。在改革开放新的历史条件下,坚定理想信念同样是共产党员先进性最集中、最典型、最本质的表现,缺少这一条就不可能是一个真正的共产党员。

2.社会主义初级阶段,发展经济、致富群众是党员先进性的第二个表现我国将长期处于社会主义初级阶段,在这一时期,带头发展经济,带领职工群众致富是党员先进性的又一要求。这是因为:第一,由社会主义初级阶段的主要矛盾所决定。这个主要矛盾就是人们日益增长的物质文化需求同落后生产之间的矛盾。解决这一主要矛盾的根本途径是解放和发展社会生产力,把经济建设搞上去。党的中心任务是经济建设。党员的模范作用必须随党的中心任务的转移而转移,围绕中心任务发挥作用,其先进性才具有时代特征。战争年代要求党员冲锋在前、退却在后、多打胜仗;而现阶段则要求党员带头发展经济,为四化建设献计出力,为解放和发展生产力贡献力量。第二,由党的性质所决定。我们党是全国各族人民利益的忠实代表,新民主主义革命时期,为推翻三座大山,为中华民族自由,为人民翻身解放,无数党员流血牺牲,前赴后继,在炮火纷飞的战场,在布满陷阱的魔窟,发挥着模范作用,在生与死的考验中表现其先进性。社会主义建设时期,人民已经当家作主,关键是让人民富裕,让国家富强。积极实践“三个代表”,诚心诚意带领职工群众发展经济,共同致富,走强国富民之路,是党员义不容辞的责任,也是党员先进性的具体表现。第三,由当前经济结构调整出现的新情况所决定。我国正在由计划经济向市场经济过渡,国家对经济结构进行重大调整,部分职工在调整中下岗、失业,生活困难,在这个转轨的特殊时期,共产党员的先进性不仅在于要理解这些暂时的困难,做好宣传和思想政治工作,更重要的是积极创造条件,开拓就业渠道,组织他们再就业,帮助他们走出困境,使他们的生活水平与社会经济发展相适应。无疑,贯彻执行党的基本路线,围绕党的中心任务,把经济建设搞上去,带领职工群众走富裕的道路,是实践“三个代表”的具体行动,是党员在社会主义初级阶段先进性的特质要求。三是市场经济的市侩性毒化着党组织的健康肌体。如尔虞我诈、坑蒙拐骗、投机取巧等等,受其影响,少数党员个人主义恶性膨胀,索贿受贿,敲诈勒索,侵吞国家、集体财产。市场经济的负面影响使少数党员的价值取向偏离了全心全意为人民服务的根本宗旨。

因此,在市场经济条件下,高尚的价值取向不能不成为党员先进性的一个重要的特质要求。从这一要求出发,每个党员必须做到:

第一,必须辩证地看待个人利益和人生价值。社会主义的分配原则是以按劳分配为主体和效率优先、兼顾公平,肯定了党员通过自己的劳动可以获得与其劳动等价的合法收入,即合法利益。从这个意义上讲党员获得的合法利益越多越好,越多越光荣,因为它反映了党员对社会的贡献,从一个侧面展示了党员的人生价值,但不代表党员个人利益的获得与个人价值等同。党员在实现个人价值的同时获得个人利益,但实现人生价值并不完全为追求个人利益。实践党的根本宗旨,全心全意为人民服务,乐于奉献,不求索取,这正是共产党员的可贵品质和个人价值。

第二,必须妥善处理好各种利益关系,正确把握价值取向。社会主义市场经济条件下,整个社会呈现出经济成份多样化、经济利益多元化的格局,共产党员必须妥善处理好各种利益关系,党的利益、国家利益、民族利益高于一切,这是共产党员任何时候都必须遵循、不能动摇的原则,放弃了这条原则就不是共产党员。

第三,必须坚持党的宗旨,努力实现人生价值。所有共产党员都应当在“为人民服务”的实践中,不以报酬为条件,不以金钱为目标,努力干好本职工作,遇到艰难险阻,遇到矛盾和斗争,挺身而出,完成党所交给的各项任务。

时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在党委、政府领导的大力支持下,在市电教站的领导和指导下,我们认真地做了以下工作:

一、建立健全了我镇现代远程教育工程工作领导小组机构。

成立了以镇长孙阶成为组长,副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组,做到了明确分工、各施其责。

二、认真完成了后期接受、教学及维护工作。

1、结合卫星节目与我镇实际情况,制定出远程教育教学计划,年底认真进行了总结。其中,光盘播放点课程表和卫星接受点课程表,以村为单位,每周一节,计划全年共48节;严格按照课表进行教学,认真保质保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、整理,按要求整理好投入使用。

3、认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟练各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

4、按时完成远程教育工作,将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为党员、群众服好务。

5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

三、做好培训工作。

1、按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。

2、做好村本培训工作。

组织培训青年群众使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体。

课件。

力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑以更好利用远程教育资源。

3、服务“三农”工作。

(1)结合“共产党员先进性”教育活动,认真地制定了“共产党员先进性”教育方案,开展了现代远程教育为农村党员服务的活动,受到了参培人员的好评,并做好了情况记载。

(2)为有效利用远程教育资源,切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训,为当地经济和社会发展服务,为“三农”服好务,制定了。

培训方案。

按方案开展了培训活动受到了参培人员的好评同时也做好了情况记载。

当然,在实际的工作中,我们也许还会遇到这样或那样的困难,但是我们将在以后的工作中群策群力,把我镇的远程教育工作做得更好。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十五

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。

开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固先进性教育活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。

新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统。

比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展。

两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

“三个代表”重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民。

全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村。

武威农村党员占党员大多数。

他们是农村加快发展的骨干和中坚。

他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。

但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是“四化”问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。

这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求“不适应”,另一个是同“三个代表”重要思想和党员先进性的要求“不符合”。

而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范。

现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。

利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的“双提高”。

三、坚持实效性和针对性有机统一。

在“四个多样化”日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致“党不管党”、“治党不严”问题比较多。

有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差。

新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一。

根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求,应将组织集中学习和个性化学习结合起来,采取“政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学”,保证学习教育的效果。

具体抓好“四个突破”,即一是在培训内容上应力求突破,即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十x大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上,还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来,把市场经济理论与农村干部实用技术知识的教育结合起来,把“双带”活动与全面建设和谐农村结合起来,对党员干部进行全方位、综合性的教育培训,提高农村党员干部的综合素质;二是在培训对象上应力求突破。

在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时,还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育,另外还应拓宽教育面,使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育;三是在培训形式上应力求突破。

在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上,应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。

并继续以开展农村“双学双创”活动和先进性教育等活动为载体,激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人。

自从我接收了丰富的远程教育教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。

我有以下三点体会:

一、远程教育是新资源的新跨越

我们的教学方式变得丰富多彩,让课堂更形象、具体、生动,更直观,更逼真。

使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了,不再限制学生的发展空间,更能有效的提高学生学习兴趣。

二、远程教育是新时期教学的新方法

周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。

这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

有时我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,我发现学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识,又减轻了学生的负担,更提高了学生的兴趣。

三、远程教育是素质教育的新工具

利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在。

经过几年的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。

我也觉得非常的慰藉。

总之,我感觉远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天,因此我们应该充分利用远教资源为教学服务,让远程教育达到最佳效果。

党员干部远程教育心得体会(实用16篇)篇十六

接触远程教育之前,我很少有机会能接受到系统的党的理论教育,自从担任远程教育站点管理员后,使我能够系统地学习当前党的基本理论、路线、方针和政策。通过学习对一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更深入的了解和把握,党性修养得到了进一步加强。我感到,正是要依靠系统的理论学习,才能够不断的增强自身的党性修养,从而在思想上更加坚定与党中央保持一致。坚定政治立场、严格政治纪律,强化自身理论基础,开阔视野,这些都是我参加远程教育学习的收获。

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