优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇一
今天我和妈妈在奶奶家打扫卫生。我们擦窗户,妈妈在外面擦,我在里面擦。用了很长时间,我们终于擦干净了。奶奶夸我们好棒啊!奶奶还说:“现在帮我把洗好的窗帘挂上去。”
我和妈妈还在窗户上贴了窗花,是小雪人的,小雪人身边还有一个小牌子,头顶上还有许多小雪花,很漂亮。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇二
3月5日,我校召开领导班子和班主任会议,共同学习创卫相关文件精神,成立了创卫工作领导小组,由骆松校长任组长,张俊华(教务主任)、韩建明(德育主任)任副组长,成员有班主任及科任教师。
3月6日,学校召开全体教职工和学生动员大会,利用墙报、黑板报、校园广播等形式再次进行宣传发动工作,强调了创建国家卫生城市的重要意义、目标任务和方法步骤。3月6日起,全校每周一都要开展一次“绝色周五”大扫除活动,对校园内各班的卫生区进行了大清扫。
4月10日,在上级领导的指导下,我校邀请了村卫生院的医生来我校开设女生青春期健康常识讲座,共有100多名师生参加了听讲活动,会场秩序良好,师生互动热烈,教育效果甚佳,为我校女生的身心健康成长打下了良好的思想基础。
5月7日,学校召开创卫领导小组会议,认真学习有关创卫工作的文件。通过学习,大家对创建国家卫生城市的意义有了进一步的认识,并对文件中提出的各项工作和要求进行了明确的分工,把任务和责任落实到每个领导和部门,具体的分工是:传染病防治和食堂饮食卫生工作由骆松校长及总务处负责,健康教育和创卫联络工作由韩建明及教导处负责,爱国卫生和宣传工作由各班主任教师及科任教师负责。
学校积极组织“一生带一户、一校带千家”、“小手拉大手,共建文明卫生新风尚”等一系列活动。活动中,学生充分发挥他们在家庭里的作用,主动向家长或街道居民宣传创卫工作,一起学习创卫知识,帮助和制止自己的家长告别不文明行为,讲究卫生从日常小事做起,促成学生与家庭共同参与创卫活动,共同爱护环境,保护环境。动员学生积极参与街道卫生知识宣传和环境卫生清扫,增强了学生“创卫小主人”的意识,提高了群众自觉参与创卫的觉悟,也使学校创卫宣传活动的影响力提高到一个新的水平。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇三
一个风和日丽的早上,妈妈说要去买菜,让我自己在家里,我想家里这么乱,我要给妈妈一个惊喜。
我以迅雷不及掩耳之势跑到了卫生间,拿起扫把开始打扫卫生,当我正扫的认认真真的时候,爸爸走了出来说:“儿子,你在干嘛呢”?我马上把扫把藏了起来,说:“我、我、我在等妈妈买完菜做饭呢”。爸爸又说:“哦,那好吧,你对你妈妈说我今天不在家吃饭了,我还有事”。说完爸爸就急急忙忙的走了,我又开始开开心心高高兴兴的打扫了起来。不知过了多久,我听见了门铃的声音,咦,是谁啊?我怀着一颗好奇的心就从猫眼里往外看,哦,原来是妈妈,我赶紧把扫把放了回去,这时妈妈又一次按门铃说:“我回来了”,赶紧回答:“来啦来啦”,当我开了一半门时,妈妈早已看到了屋里变个样子,焕然一新,妈妈又惊又喜问:“这是谁打扫的,这么干净?”,我骄傲的说:”当然是我了!”。
最后,妈妈抱了抱我说:“你真是我们家的小能手,以后要多多表现哦”。我听了别提多开心了。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇四
今天,轮到我们组值日。
教室里一片狼藉,地上扔满了小纸片,桌子歪七扭八,黑板上乱七八糟。哎哟!真脏!
我是我们组的组长,我让强强去扫地,美美去摆桌椅,可可去擦桌子,亮亮去拖地,我去擦黑板。我擦完黑板又帮着他们倒垃圾,就这样连续往返了好几趟,直到累得我们都满头大汗,才把教室里的每个角落都打扫干净。
看着整洁的教室,我们心里真舒服啊!
小学生打扫卫生(通用19篇)篇五
以前,我的房间都是爸爸或妈妈帮我打扫,今天是休息日,我决定自己来打扫。
我先把写字台上的书籍、玩具进行了整理,再用抹布将台面上的灰尘擦掉。接着,我用抹布擦门,门擦好了。这时一直在观看我打扫卫生的妈妈对我说:抹布脏了,要用水洗干净。我把抹布拿到水池里清洗,水都变黑了。最后是抹地,地最脏,又最难抹。打扫结束后,我很劳累。我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦,他们既要上班,又要操持家务,还要帮我检查作业,我以后要多干些家务活,让爸爸妈妈多休息休息。
有一天,过节了,我们家来了很多客人,妈妈忙活了一上午,烧了一桌子菜让客人吃,他们吃过午饭走了,妈妈也出去倍客人了,这时,我看见桌子上下,一片狼藉,我就小心翼翼地提上了水又拿上抹布,开始整理桌子,我擦了一遍又一遍,把桌子擦得干干净净,然后又拿起扫帚,把地上的垃圾全部扫了,又用拖把把地拖得很干净,这时我已经很累满头大汗,气喘吁吁了,但是我还是把它干完了。
这时,妈妈也回来了,它一进门,看见收拾得这么干净,很高兴得摸着我的头说;“真是个能干又懂事的好孩子‘’。这时我的心里也乐开了花,高兴及了,又为妈妈这了一件事。
今天,天气晴朗,万里无云,我们要进行大扫除。
我们先商量活儿,我来擦地、擦楼梯、擦床头和擦电视机;妈妈负责换清水、拖地。
我先拿起抹布捏干,把床头柜的每个角落灰尘擦得一尘不染,电视机擦得也很干净。这时,一盆干净的水变得乌黑了,妈妈就去换水了。
接着,又开始擦楼梯了。我先从上往下每个台阶一一地擦过去,有污垢的地方就用手指使劲地抠,直到擦净为止。然后再擦两旁的扶手梯,我换了清水后再继续擦。就这样,楼梯也被我搞定了。
最后擦地板了,从左边住右来回地擦,把垃圾弄到一起,然后用抹布将它们清理到垃圾桶里。这时我已是满头大汗了,原来打扫卫生也不是这么简单的,看着明亮而又干净的房间,妈妈摸着我的头高兴得笑了。
早上,我醒来时,发现妈妈满头大汗。于是,我上前问妈妈,“妈妈你怎么会满头大汗呢?”妈妈说:“我打扫卫生,打扫了很久,所以满头大汗。”我想:妈妈打扫卫生非常累,我得去帮助妈妈。于是,我对妈妈说:“妈妈你休息一会儿吧,让我来打扫卫生。”我拿来扫把,把地上的灰尘扫掉,我来到一个角落拿起扫把,扫里面的灰尘,不一会儿我就把角落的灰尘扫得一干二净。
我拿来毛巾,把毛巾放在水里再拿出来,开始擦桌子,桌子原来黑乎乎的,但是我把桌子擦了以后,桌子就像一面明亮的镜子。房间打扫好了,但是我也满头大汗,这时,妈妈对我说:“谢谢你,你真是个勤劳的孩子。”
一个星期天的早上,阳光明媚妈妈一大早起来叫我,“孩子,快起床了!你爸爸要回家,他爱干净所以,我们得打扫卫生。”我急忙起床,穿上打扫卫生的衣服。洗好了脸,我们俩就忙碌起来。首先,我把水装进桶里把毛巾浸湿,妈妈把桌子擦得一干二净,我拿着畚箕和扫把来把地扫的干干净净。然后,我把许多垃圾给倒进了垃圾桶里,妈妈把书、本子、衣架……整理的整整齐齐。最后,我和妈妈一起打开了窗户,可以让新鲜的空气进来。我和妈妈又喷了一点儿香水让家里更加清香。
晚上,爸爸来了直夸我是个好孩子。
小朋友们,你们一定要多去帮助妈妈打扫卫生,可以让房间变得干净,也可以让我们得到快乐!
小学生打扫卫生(通用19篇)篇六
马村区张弓学校始终高度重视校园环境卫生,根据本周活动安排,于4月22日上午大课间开展了校园内外环境卫生大扫除活动。
为了搞好本次卫生大扫除活动,董小军校长对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。全校师生集体忙碌起来,各班同学们在老师们的带领下,对走廊、楼梯、教室、操场、各功能室、卫生区等场所,尤其是校园卫生死角进行了认真打扫清理。
整个劳动过程中,同学们本着“团结互助,爱校如家”的精神,人人动手,积极合作,不怕累、不怕脏,干得热火朝天。
同学们热情高,干劲足,全面清理了校园操场、花园、停车处的'垃圾,擦拭了教室墙壁、门窗等卫生死角。在整个劳动过程中,同学们明确分工,各司其职,干得热火朝天,积极主动地参与到“洁浄学校”卫生打扫中。
本次卫生大扫除师生热情高、干劲足,清扫校园及校园周边,清理卫生死角,大家忙得不亦乐乎,都说自己做了一件十分有意义的事。通过大家辛勤的劳动,全校环境卫生更加整洁、干浄。为学生们创造了一个良好学习环境。
范文(精选13篇)在现实社会中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那......
小学生打扫卫生(通用19篇)篇七
第一段:引言(100字)。
打扫卫生是我们小学生在校园中必不可少的一项任务,通过打扫卫生,我们不仅可以让校园更加整洁美丽,同时也能够培养我们的团队协作精神和爱护环境的意识。在我参与卫生打扫的过程中,我领悟到了许多道理,获得了许多收获,下面我将和大家分享我的体会心得。
第二段:团队协作(250字)。
在打扫卫生的过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。每个人分工合作,协调一致地完成任务,才能把卫生打扫得更加彻底。我记得有一次我们班级集体打扫卫生,老师分配了清洁地板、擦窗户和扫地的任务。为了更好地完成这项任务,我们班级采取了集体行动的方式,先清理垃圾,然后扫地,最后擦窗户。大家互相帮助,照顾彼此,发扬团结合作的精神,最终将教室打扫得干干净净。通过这次经历,我明白了只有团结一致,才能取得更好的效果。
第三段:细心和耐心(250字)。
通过打扫卫生这个任务,我也深刻体会到了细心和耐心的重要性。清洁地板时,我发现有些地方没有清理干净,于是我耐心地重新擦拭,直到地板完全干净为止。在擦窗户的任务中,我注意到有些窗户上有很顽固的污渍,我需要反复擦拭才能擦干净。虽然有时候这样的工作会让我感到疲惫,但我知道只有这样,才能将我们的校园打扫得更加整洁。因此,在参与卫生打扫的过程中,我锻炼了我的细心和耐心,体会到了它们的重要性。
第四段:爱护环境(250字)。
通过打扫卫生,我更加深刻地认识到了爱护环境的重要性。我们的校园是我们学习生活的地方,美丽的校园可以让我们心情愉快,提高学习的效果。因此,我们要从自己做起,做好卫生打扫工作,保持校园的清洁和整洁。在这个过程中,我也发现了一些同学对环境的不重视,乱扔垃圾,随地吐痰等行为。我觉得这是一个不文明的行为,通过参与卫生打扫,我会积极引导他们,让他们认识到爱护环境的重要性,并行动起来。
第五段:总结(350字)。
通过参与卫生打扫,我体会到了团队协作的重要性,锻炼了我的细心和耐心,并增强了我爱护环境的意识。我明白只有我们每个人都积极参与,才能保持校园的整洁和美丽。我相信,只要每个小学生都能从小事做起,从日常的卫生打扫工作中认识到爱护环境的重要性,我们的校园一定会更加干净、舒适,也会更加适合我们的学习和成长。因此,我愿意继续努力,参与卫生打扫工作,让我们的校园更加美丽。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇八
x年级x班的全同学们,你们好:
很感谢你们为校园环境做的`贡献,在大家有困难时伸出了援助之手,非常感谢,当我第一次看到你们在为校园做贡献是时,就深感惭愧,同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声,谢谢!
转眼间,寒冬已来到,但你们仍不顾寒冷,用那双手冻得通红的小手,为校园填一份温暖,为校园带去阳光,在这里,我衷心祝福而你们,健康,快乐,好好学习,天天向上!!
小学生打扫卫生(通用19篇)篇九
马村区张弓学校始终高度重视校园环境卫生,根据本周活动安排,于4月22日上午大课间开展了校园内外环境卫生大扫除活动。
为了搞好本次卫生大扫除活动,董小军校长对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。全校师生集体忙碌起来,各班同学们在老师们的带领下,对走廊、楼梯、教室、操场、各功能室、卫生区等场所,尤其是校园卫生死角进行了认真打扫清理。
整个劳动过程中,同学们本着“团结互助,爱校如家”的精神,人人动手,积极合作,不怕累、不怕脏,干得热火朝天。
同学们热情高,干劲足,全面清理了校园操场、花园、停车处的垃圾,擦拭了教室墙壁、门窗等卫生死角。在整个劳动过程中,同学们明确分工,各司其职,干得热火朝天,积极主动地参与到“洁浄学校”卫生打扫中。
本次卫生大扫除师生热情高、干劲足,清扫校园及校园周边,清理卫生死角,大家忙得不亦乐乎,都说自己做了一件十分有意义的事。通过大家辛勤的劳动,全校环境卫生更加整洁、干浄。为学生们创造了一个良好学习环境。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十
1、墙壁:无乱涂乱画、乱张贴、脚印,标语悬挂整齐,学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面:地面应干净整洁,无脏物。
3、天花板:天花板应保持清洁,无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅:课桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中。
5、讲台:讲台摆放平整且无灰尘,台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放:订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐,否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃:门窗无灰尘,应擦洗干净,无乱张贴,玻璃明亮。
8、走廊:班级走廊应注意保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印。
9、黑板:教室前黑板应洗擦干净,后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理:各班应及时清理垃圾。“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放:水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放。
12、电灯:灯具上无灰尘或蜘蛛。
(一)卫生。
1、墙面:无污损,无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面:地面干净无杂物。
3、走廊:干净无灰尘。
4、门窗:干净,无灰尘,无破损。
5、玻璃:玻璃明亮,无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台:干净无灰尘。
(二)内务。
1、被盖、床单:床单牵得平整,被子按要求折叠成四方块,整体成线。
2、巾:毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上,看上去整齐成线。
3、桶:按指定的地方放好。
4、杯:按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣:必须折叠整齐,不得乱扔乱放。折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包:按规定的地方存放,整齐、规范。
1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生。
5、水泥地面、花坛、草坪无废纸、瓜子壳、塑料袋等杂物。
6、路两旁、墙根处、大树下不得留有杂物。
1、地面干净,无痰迹、果皮、纸屑等杂物。
2、会议桌干净,无灰尘。
3、窗户干净,明亮。
1、走廊、楼道清扫干净,无任何垃圾。
2、走廊腰墙无脚印,无张贴物。栏杆干净,水槽内无垃圾。
1、地面干净,无痰迹、果皮、纸屑等杂物。
2、干净,墙角、屋顶无灰尘、蜘蛛。
1、厕所地面墙面干净,无纸屑、污泥及其他杂物。
2、便池、水槽干净无污迹、无尿迹。
3、墙壁上无污迹、无灰尘,天花板无蜘蛛。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十一
今天我和爸爸妈妈一起打扫了家里的卫生:“小卧室、大卧室、客厅、厨房。”爸爸用抹布擦了所有的门和窗户,还擦了木地板。
我擦了床头柜、电视柜、茶几、板凳。妈妈用84消毒液,清洗了所有的毛巾,还擦了所有的拖鞋。哇!家里一下变得很干净啦!
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十二
第一段:引言(100字)。
作为一名小学生,我深深体会到了打扫卫生的重要性。在卫生打扫中,我们不仅能够培养良好的生活习惯,还能够锻炼我们的团队精神和责任感。在这个过程中,我学到了很多知识和技能,也感受到了劳动的快乐,让我更加热爱学校和班级。
第二段:卫生打扫的重要性(250字)。
打扫卫生对我们小学生来说是非常重要的,这不仅关系到我们的健康,也关系到我们学习的环境和心情。当教室干净整洁时,我们能够更好地专注于学习,提高学习效率。同时,打扫卫生还能够预防疾病传播,让我们的身体更加健康。另外,打扫卫生也能培养我们的自理能力和责任感,让我们从小学会照顾自己和关心他人。这些都是我们成长中必不可少的素质,对我们的未来有着重要的影响。
第三段:团队合作与协调能力的培养(350字)。
在卫生打扫中,团队合作和协调能力是非常重要的。我们需要与同学们一起分工合作,共同完成打扫任务。在分工合作中,我们要互相协调,相互配合,确保工作的顺利进行。通过协作,我学会了如何与他人合作,如何相互帮助和支持。我还学会了在困难时不怕困难,与同学们共同面对困难并解决问题。这样的团队合作能力不仅在卫生打扫中能够发挥作用,在我们今后的生活和工作中也是非常重要的。
第四段:卫生打扫的技巧与方法(350字)。
在卫生打扫过程中,我们还学到了很多技巧和方法,使我们的打扫更加高效和有效。比如,在扫地时先把物品清理整齐,再用扫帚进行扫地,这样能够更加彻底地清除掉地上的灰尘和杂物。在擦桌子时,我们首先用湿布擦去表面的污渍,然后用干布擦干净。这样能够让桌子更加干净整洁。在清理黑板时,我们要用湿的粉刷刷子进行清理,这样才能使黑板恢复光洁。通过学习这些打扫技巧和方法,我能够更好地应对不同的卫生状况,提高打扫效果。
第五段:卫生打扫的快乐与体会(350字)。
在卫生打扫过程中,虽然有时会感到辛苦和累,但是当我们看到整个教室变得干净整洁时,我们会感到一种莫名的快乐和满足感。我们会因为自己的努力而感到自豪,也会因为团队合作的美好而温暖。同时,在这个过程中,我还体会到了劳动的意义和乐趣。劳动不仅是我们的责任和义务,也是让我们成长的机会和途径。通过劳动,我们能够锻炼身体,培养意志力,更加热爱学习和班级。在今后的生活中,我将继续保持卫生打扫的习惯,并将其发扬光大。
总结(50字)。
通过卫生打扫,我们小学生深刻体会到了打扫卫生的重要性和意义。我们不仅能够培养良好的生活习惯,还能够锻炼团队合作和协调能力。这些知识和技能将在我们的成长中发挥重要作用,让我们更加健康、自信和积极面对生活的各种挑战。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十三
今天我和小花去踢球,得满头大汉,连衣裳也汗湿了,忽然,刮起了大风,树上的枝叶都掉了,这时我们发现学校地上全都是树叶,当我们要回家的时候,看见了一个老师在扫树叶,当我们要回家的时候,看见老师在扫树叶,老师累的要倒下的时候,我们急忙跑过去说:“老师我们也来扫”,说完飞快地到值班室拿了两把扫帚,跟老师扫地,老师一起做伴,做小雷峰,整整忙了一天,把我给累死了,老师说:“今天幸亏你帮忙,不然学校的树叶扫不完”听了夸奖我一点也不骄傲,只是我看看小花,小花看看我,我和小花笑了。
今天我为学校帮了一件大忙,虽然没得到东西,但得到了夸奖,我决的那个师好好呀,她自己一个自原来扫地。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十四
今天早上醒来,发现妈妈在扫地。
我拿起扫帚,开始从中间扫,但是扫得到处都是。妈妈说:你不能这样扫。你把所有肮脏的地方都扫光了。我赶紧说:“妈妈,对不起。”妈妈说:“没关系。
不过扫了一半就觉得腰酸,我妈肯定很累。
直到那时,我才意识到生活是艰难的。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十五
今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好,小明擦黑板,小红负责端水,小刚负责摆凳子,小美负责扫地,小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。
过了一会,他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了,发现教室那么干净,老师说:“同学们,辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们,我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒,要勤奋一点,也不能往教室的地上扔东西。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十六
昨天,我帮妈妈打扫卫生。我以为是很简单的事情。我们六点钟开始打扫卫生。
当我们到达那里时,我们拿了两把扫帚开始打扫。很乱,因为要租的房间还没准备好。首先,我们清理了橱柜上的垃圾。
后来扫了一遍,收拾了一大堆白色的东西和垃圾,发现天已经黑了。
我们去的时候是6点,回来的时候已经8点半了。时间过得真快。
通过这段时间,我知道清洁并不容易。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十七
今天早上我一醒来,就发现妈妈在扫地。
我拿起扫把就从中间开始扫起,结果扫的哪儿都是?妈妈说:你这样扫不行的,原来不脏的地方,你都把它扫脏了。我连忙说:妈妈对不起,妈妈说:没关系。
可是我扫一完一半就觉得腰酸背痛,妈妈肯定也很累。
这下我才明白生活来之不易。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十八
今天又轮到我值日了,放学后,我们值日生分工合作,有的扫地,有的擦桌子,还有的等着地扫好后拖地了。
不一会儿,教室就被我们打扫得一尘不染,最后我们又把零乱的课桌排好。虽然我们一个个忙得满头大汗,但是一想到同学们能在干净的教室里听课,我们心里乐开了花。
小学生打扫卫生(通用19篇)篇十九
今天我和爸爸、妈妈去新房子里打扫卫生。
一开门,哇,太漂亮啦!保洁公司打扫后还要仔细地清理,我来拖地吧!
我把楼上、楼下拖得干干净净、清清爽爽。妈妈表扬我,太能干了!就像勤劳的小蜜蜂!
晚上我们一家三口去丽丰吃饭、还看了电影《心花路放》。黄渤、徐峥演得太搞笑了!
今天真是充实而快乐的一天!