考试总结可以让我们更加清楚地认识到自己的学习动力和目标。以下是一些考试总结的参考文章，希望能给大家提供一些思路和写作技巧。
三年级数学知识点总结手抄报篇一
复习内容
加减法的计算法则
1.加法计算法则：相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
2.减法计算法则：相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位.上的数再减。
加减法的估算
把数看作与它最接近的整十、整百数或几百几十数....再口算确定数的范围。
注意：在遇到估算钱的实际问题时，要估大不估小。
加减法的验算
1.加法的验算：交换加数的位置再算一遍，看两次的计算结果是否相等。
2.减法的验算：用被减数减差，看结果是否等于减数。
解决问题
解决实际问题时，先分析清楚具体的情况，再进行解题。
第五部分《倍的认识》
复习内容
1.倍的意义：一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。
2.求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数。
3.求一个数的几倍是多少：用乘法计算。
三年级数学知识点总结手抄报篇二
万壑树参天，千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
海内存知己，天涯若比邻。(王勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
八仙过海--各显神通 孙悟空大闹天宫--慌了神
韩信点兵--多多益善 张飞穿针--粗中有细
包公断案--铁面无私 姜太公钓鱼--愿者上钩
三年级数学知识点总结手抄报篇三
1、要弄清长度单位与面积单位的联系与区别；
2、要认真审题，弄清题目要求后再做。
1、正方形：（a）周长=边长×4——使用长度单位
（b）面积=边长×边长——使用面积单位
2、长方形：（a）周长=（长+宽）×2——使用长度单位
（b）面积=长×宽——使用面积单位
2、面积单位：平方厘米、平方分米、平方米——进率是100；
4、质量单位：克（g）、千克（kg，也叫公斤）、吨（t）。1000克=1千克，1000千克=1吨。
正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角；
平行四边形的特点：两组对边平行且相等。
三年级数学知识点总结手抄报篇四
1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分
1分=60秒
半时=30分
60分=1时
60秒=1分
30分=半时
三年级数学《吨的认识》知识点
含义：
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨做单位，吨用符号t表示。
举例：1袋大米约重10千克，100袋大米约重1000千克，也就是1吨。
单位换算：
1吨=1000千克
2吨=千克
方法分析：
1吨=1000千克，2吨是2个1吨，就是2个1000千克，是2000千克，即2吨=2000千克。
方法归纳：
把较大的质量单位换算成相邻的较小的质量单位时，就是在所换算数的末尾添上3个0，把较小的质量单位换算成相邻的较大的质量单位时，就是在所换算数的末尾去掉3个0。
生活中吨的应用：
吨的确是个比千克重的多的单位，那么，在计量较重的或大宗物品的质量时，通常用吨作单位?例如“一列货车每节车厢的载重量是50吨，一般一辆货车大约有30—50节车厢，也就是说可以运送200吨左右的货物。实际上，生活中很多物品的质量是用吨来作单位的。比如：嫦娥一号起飞重量为2。35吨;空集装箱本身的重量在2吨—5吨;亚洲象平均重3—4吨，非洲象平均五到六吨左右等等。
数学学习方法技巧
一、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
三、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
三年级数学知识点总结手抄报篇五
一、理解成语的意思：
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。
二、理解课文中重点句子和词语。
1、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
(第一个“直”是说大雁一个劲往上飞，飞得急;第二个“直”是说大雁一个劲往下掉，掉得快。两个“直”准确地描写出大雁听到弦响前后两种不同的情形。)
2、阅读课文第九自然段，回答：
更羸一共说了(4)句话。第一句是更羸看到大雁(飞得慢)，听到大雁(叫的声音很悲惨);第二句是更羸分析大雁(飞得慢和叫得悲惨)的原因。从这两句话看出更羸知道(大雁受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。)第三、四句话写大雁(落下来的原因)。从这两句话可以看出更羸知道只需(拉弓)不需(用箭)就能(把大雁射下来)。
更羸看到大雁后做出了什么判断，这个判断是怎样一步一步做出来的?
(更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。他首先观察到大雁飞得慢，叫声悲惨;然后分析大雁飞得慢，叫声悲惨的原因是它受过箭伤，伤口没有愈合，而且孤单失群。从而判断出不用箭就能“射”下它。)
为什么他能判断出大雁受过箭伤?
(因为更羸善于观察、关于思考分析，并能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。)
三年级数学知识点总结手抄报篇六
1、邮电、交通、广播电视等部门计时时，为了简明且不易出错，都采用从0时到24时的计时法，这种计时法通常叫做24时计时法。
2、时针走1圈是12小时，走2圈是24小时。
3、第一圈：从夜间0时到中午12时。第二圈：从中午12时到夜间24时。24时也叫0时。
4、一天有24小时。一星期有7天。一年有12个月。
5、12时计时法：时针走到几时就说几时，然后在前面加上上午、中午、下午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻。
6、24时计时法：钟表时针走第1圈，用24时计时法时，几时就是几时，去掉早上、上午等词语。钟表时针走第2圈，加上12时，去掉下午、晚上等词语。
7、计算经过的时间时，要统一化成24时计时法后再计算。
9、年、月、日也是时间单位。
10、大月7个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。每月31天。小月4个月：4月、6月、9月、11月。每月30天。一个特殊的2月，平年2月28天，闰年2月29天。
11、平年全年365天，闰年全年366天。
12、每4年里有3个平年、1个闰年。年份是4的倍数的一般是闰年。整百年份400的倍数才是闰年。
13、季度：一年分为四个季度，每三个月为一个季度。1~3月第一季度，4~6月第二季度，7~9月第三季度，10~12月第四季度。
14、旬：一个月分上、中、下三旬。1~10日为上旬，11~20日为中旬，21日至月末为下旬。
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