很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
花木兰英文读后感篇一
我看完中华美德的一个故事是《花木兰从军》,古代女孩子都是不出门的。可是有一个女孩子叫花木兰。她的.爸爸被皇帝叫去打仗,可是爸爸太老不能去打仗,弟弟太小也不能去打仗。所以自己就说服家人代替爸爸去打仗了。花木兰换上了军装就准备去军营了,在走之前爸爸叫她事事小心。
花木兰到了军营。她和战士们相处得很好,也没人知道花木兰是女的。她战士们一起训练了有一段时间了,皇帝就叫他们去打仗了。由于花木兰机智过人立下了很多功劳就被封为大将军了。
一天花木兰就回城了,皇上对她说:“我要赏你二百万黄金。”可花木兰说不要自己想回家乡看父母,皇上准许了。
她回到家中父母看到女儿没事很高兴,当花木兰脱下军装换上了漂亮的衣服。她的部下看到了花木兰是女的很惊讶,当出带我们打战的原来是女的。
花木兰帮爸爸从牢很快就被传了下来了。她孝敬父母,为国尽忠。又不贪慕钱财的品德值得我们学习。
花木兰英文读后感篇二
北朝民歌《木兰诗》,讲了女子花木兰代父从军的故事。
花木兰是一位普普通通的小女子。因为天子征兵,父亲名列其中,但父亲年岁已大,而家中又无长子,木兰决定代父从军。木兰骑上战马,披上战衣,渡过黄河,越过黑山,征战沙场。将士们身经百战有的战死有的凯旋归来。木兰就是凯旋归来中的一个。木兰不贪图名利,回到家过平民生活。
这首诗表现了花木兰的忠、孝、智、勇。诗最后:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句话用兔子在一起跑,雄雌难以分辨的隐喻,说明了女子如果有施展抱负的机会,他们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。
虽然时代不同,但木兰爱国与奉献的精神永存。新世纪的'我们,应该学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、善良、忠贞的美好品德。
花木兰英文读后感篇三
一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事.
在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的.从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现.
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力.现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!
花木兰英文读后感篇四
昨天,我学了《花木兰》一文,很为花木兰替父从军感动,后来又看了有关花木兰的一些故事,从中体会到孝敬父母是每个人都应该做的。
南北朝时期,突力子侵犯北魏边疆,花木兰的父亲花弧收到军贴应征入伍,花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又有超群武艺,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。
现在的儿女能给父母削一个苹果都做不到,何况像花木兰那样替父去战场,花木兰这样的美德,值得我们学习。跟花木兰相比我简直连她得一半都不如。有一天,妈妈累了,叫我替她捶背,我不肯,但是我灵机一动,说:“我给你捶背,不白捶呀,你要给我两元钱。”妈妈答应了。在生活中经常有这些事,可是花木兰一点也不求回报,还为祖国打下好多胜仗,比如:一天夜晚,花木兰巡营,忽听群鸟飞叫,料想定是敌兵前来偷营,禀告贺元帅并献计四面埋伏,智擒突力子。果然,敌军中计,首领突力子被擒。
读了这个故事后,我感到非常惭愧。因为有一次,妈妈上夜班,回来时因一件小事吵了起来,我心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的花木兰相比,自己是多么的`渺小啊!从今往后,我要开始学习怎样孝敬老人和父母,做一个父母的好女儿,老师的好学生!
花木兰英文读后感篇五
中国自古以来就英雄辈出。精忠报国的岳飞,“留取丹心照汗青”的文天祥,收复台湾的郑成功,虎门销烟的林则徐,无不令人敬仰,但我更崇敬我国古代的巾帼英雄花木兰。
前几天,我阅读了《花木兰》这本书,故事一开始就把我深深吸引了。国家边疆战事吃紧,要求各村男子都上前线抗敌,可木兰的父亲年迈体衰,兄弟又小,木兰思前想后,决定替父从军。她剪去秀发,换上男装,穿上盔甲,骑上战马,就奔向战场,担负起保家卫国,驱除侵略者的责任。
在多年的战场上,花木兰和许多男兵一样风餐夜缩,行军作战,但又要不让人发现自己是女儿身,这需要多大的胆识和机智啊。
在书本的描述和电视的画面里,古代战场上两军交锋,那可是硬碰硬的实干,是勇气和本领的比拼。我的记忆里,一般纤弱的女子,就是平常遇上头痛发热、割破手指,少些流血,也会显得楚楚可怜。而花木兰竟能和勇士一样,面对刀光剑影、血肉横飞的战场,毫不惧怕,冲锋陷阵,奋勇杀敌,还立下了无数战功。这是一个多么了不起的巾帼英雄啊!
在战争平息后,木兰不愿为官,不贪图富贵,回到家乡,又恢复了女儿身,尽起来了孝顺父母的责任。
这样一位忠孝两全的巾帼英雄,是我们中华民族的骄傲。
花木兰英文读后感篇六
我们马上就要学习《花木兰》这篇文章了。一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。
在古代封建闭塞的社会中,木兰能毅然女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇,是不可能做到的!我真是佩服花木兰的勇气啊!
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力,这让我想起来一句古话:谁说女子不如男?现代男女都平等了,“花木兰”们都可以为国家作出自己的贡献了!
花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及对这位奇女子在人们兴中的崇高地位。生活在新社会,新时代的.我们,也应该有她的这种忠孝两全,英勇无畏的精神。
花木兰英文读后感篇七
我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文章中的主人公花木兰产生很大的兴趣。
暑假期间,我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的帮助下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别:练功更多地考验人的`体力和意志,会让我们因为腰酸背疼而放弃;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同时也离不开技巧。但是,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是非常重要的。
花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自己一身的好武艺,在多年的征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!读完《花木兰》这本书,书中的花木长帮助我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子。这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物,让孩子跨越字面与书中人物交流,本身就是一件并不简单的事值得肯定的是,小作者准确把握了花木兰的特点,顺利地将书中内容与自身实际结合,产生合情合理的想法,感情是真实。。。