在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇一
“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。
一、 活动主题：
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、 活动时间：
20__年5月31日
三、 活动地点：
学校礼堂
四、 活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、 活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
六、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇二
一、活动时间：20xx年7月10日-12日。
二、活动地点：雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容：xxx
四、参加对象：全区小学农村留守儿童（三年级及以上），2017年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。
五、活动要求：
1、营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。
2、 营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。
4、 营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇三
为切实解决留守儿童亲情缺失、监护不力等问题，共同呵护留守儿童健康成长。东湖新技术开发区社区志愿者协会即将在九峰街开展“关爱留守儿童·光谷暑期行”活动。
一、活动背景
留守少年儿童正处于成长发育的关键时期，隔代教育无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助，成长过程中易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常等问题。
二、活动目的
通过活动，希望给留守儿童提供面对面的指导，帮助他们体验活动乐趣，更好地胜任学习和作业，同时体会到社会各界对他们成长成才的关爱。营造社会关爱留守儿童的良好氛围。
三、活动时间
四、活动地点
九峰街清和里社区。
五、活动内容
愉快相识团体活动；学习习惯及生活习惯培养；趣味英语活动或者趣味球类活动，一小时左右的作业辅导；自信、感恩或安全教育主题活动，一小时左右的作业辅导；学生特长展示主题活动。
六、活动报名时间
6月30日前。
七、各社区报名电话
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇四
班会地点：本班教室
参加人：全体同学
班会目的：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程：
一、主持人(开场白)：
“快乐六一我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。
下面开始提问：
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案：1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?
(答案：每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?
(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)
三、快乐游戏。
在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧!
第一个项目：比比谁的眼力好。
参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。
第二个项目：画鼻子
每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。
第三个项目：说成语
我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。
首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。
下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。
四、畅想六一
说说你在这个“六一”节里的心愿是什么?
五、总结：
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。
相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇五
春节慰问送温暖党政关爱进万家：
凛冽的寒风挡不住送关怀的脚步，深冬的严寒冷却不了一颗颗送温暖的心， 20xx年1月18日，由郑*、王*等党政工领导组成的五个慰问小组冒着深冬的严寒，在新春佳节来临之际开展了形式多样的春节“送温暖”活动，逐户登门看望了离退休老干部、敬老院老人、节日期间住院职工和特困户，并给他们送去了慰问金和节日的问候。
此次“送温暖”活动得到管委会领导的高度重视与大力支持，在郑*的带领下以强烈的使命感和责任感，把它摆上管委会的重要议事日程，首先对处所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，特别是对*时难以联系的离退老人，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难户生活中存在的问题，通过在春节前集中一段时间做好特困家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困户档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。
由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力地推动了春节慰问活动的开展。被走访对象纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
通过本次“送温暖”活动，不仅使广大群众感受到了处党组织的温暖，单位领导还注意倾听职工群众的呼声，进一步摸清了他们的具体困难和存在的一些实际问题，真正地把管委会党政的关爱送进千家万户，让人们过一个欢乐祥和的春节。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇六
20xx年春节将至，为深入贯彻落实中央八项规定精神和中央、省市委关于持续改进作风的部署要求，进一步规范全市各级各单位走访慰问、送温暖活动，根据有关文件精神，提出如下要求。
（一）困难党员：主要为组织关系在我市，具有下列情形之一的困难党员、老党员、有特殊贡献的党员，优先考虑曾获市级以上党组织表彰的困难党员。
3、本人或家庭主要成员因重大疾病或重大灾难事故致困的党员；
4、因自然灾害造成家庭重大经济损失、生活困难的党员；
5、因公牺牲党员的遗属，无固定收入来源，生活困难的；
7、其他原因造成生活困难需要帮扶救助的党员。
（二）困难职工：主要为具有下列情形之一的单位（企业）在职或离退休困难职工。
2、配偶、子女患重大疾病或长期患病，家庭经济负担较重的职工；
3、本人和家庭发生突发性意外事故或遭受重大自然灾害的职工；
4、家庭人均收入较低，生活困难的职工；
5、因企业破产、关停、改制等导致生产生活困难的职工。
（三）一线职工：主要为节假日期间坚守在工作岗位上的职工。
（四）军人、军属：主要为伤残军人、现役退役军人和军属烈属等。
（五）其他需要慰问的对象：主要为离退休老干部，市委、市*引进的高层次人才，特困残疾人，劳动模范、道德模范，台属、侨属、少数民族困难群众等。
（六）不能走访慰问的对象：主要为有下列情形之一的党员、职工等。
1、因不良嗜好和行为造成生活困难的；
3、不积极履行公民义务或违反社会公德的；
4、有违法违纪等行为，受到党纪政纪处分的；
5、参与组织非法聚集*的；
6、其他不适合的。
（一）慰问标准根据慰问对象的实际困难情况确定，一般为每人（每户）500元—1000元。
（二）对党员、职工个人或家庭遭遇重大变故、生活特别困难的，实行一事一议，经部门单位班子集体研究决定后，按有关规定执行。
（三）发放慰问品原则上要务实、节俭，慰问困难党员、职工、群众等以米、面、油等生活、节日必需品为主；慰问一线职工以精神鼓励为主，慰问品以适量的水果、糖、瓜子、饮料等为主。
（四）慰问活动中不得发放购物卡、代金券等物品。
（一）不得借节日慰问之名，违反中央八项规定精神和中央、省市委关于持续改进作风的部署要求。
（二）不得借节日慰问之名，搞迎来送往、层层陪同，增加基层负担。
（三）不得借节日慰问之名，搞超标准招待和公款宴请。
（四）不得借节日慰问之名，随意扩大慰问范围，慰问不属于慰问对象的人。
（五）不得借节日慰问之名，随意提高慰问标准，挥霍公款、铺张浪费。
（六）不得借节日慰问之名，优亲厚友，截留挪用。
（七）不得借节日慰问之名，由下级单位以任何形式向上级单位及领导干部送礼。
（八）不得借节日慰问之名，向单位干部职工违规发放津补贴和超标准发放福利。
（九）不得借节日慰问之名，组织公款吃喝和在机关内部食堂公款聚餐。
（十）不得借节日慰问之名，向下属单位和管理服务对象摊派慰问所需的钱款物资。
（十一）不得借节日慰问之名，接受慰问对象或管理服务对象安排的吃请或馈赠的礼物。
单位：
日期：