玩具机器人二年级小学生作文

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

玩具机器人的小学生玩具机器人字篇一

“给我来盘酸辣土豆丝。”“三号桌,擦洗一下。”……这会儿,在餐厅里忙活的不是服务员小哥,正是餐厅机器人。

餐厅机器人长着半圆形的脑袋,上面有一根金属天线。水汪汪的眼睛可以自动调整,扁扁的鼻子俏皮极了,长方形的身子就像个洗衣机,身子左右各伸出四只手,像极了八爪鱼。脚上装上了类似于挖土机的履带,神气极了。但是机器人的履带比起挖土机来,更加先进,因为上面粘满了吸盘,不仅可以前后行走,还可以爬墙走壁。在履带的中间,还装了一个抽屉,里面放满了干净的餐盘。

当顾客需要干净餐盘的时候,它的履带就发挥大作用了。它開到顾客面前,打开抽屉,你就可以自己取需要的餐盘了。这就是为什么履带中间还装有抽屉的原因了。

餐厅机器人的身子里还藏着一个大秘密呢!当干净餐盘所剩无几的时候,它那个像洗衣机一样的大肚子就开始工作了。里面有自动洗盘功能,洗好的餐盘直接就送到下面的抽屉里面了。这下你知道了吧。

这是我想象的餐厅机器人。你想认识它吗?请来“时光餐厅”,我在这儿等你。

玩具机器人的小学生玩具机器人字篇二

9月28日下午我们几个小记者来到了一个充满机器的世界,那里面有许多的零件和机器去让你组装。大家都知道机器人吧!其实机器人跟我们生活是息息相关的,他可以让我们有无穷的欢乐。

进去以后,老师把我们带到了房间,说自己先玩会,等小记者到齐了在开始。

就这样渐渐的我们几个小记者到齐了。然后老师就跟我们开始互动,老师就问:知道什么是机器人吗?我们无声回答。后来老师有给我们讲解机器人方面的相关问题后,老师就让我们开始自己组装机器人的底部。

刚开始,我就没有抢到大的轮胎,然后我们就开始选零件自己拼装,在拼的过程中我觉得这个跟乐高一样,都是拼的,不过他这个更高科技一点。渐渐的我的小车完成了,在我要去试的时候,突然一辆小车从我面前走过,我想他走这么的近,看我的,结果我的车比他走的还要近,甚至是他的一半的路程,我看了看轮子这么点,他们的这么大。最后经过我的改造轮子大了,比以前走的远了一点。不过有一个老师组装了一个鼻子型小车,这个小车可以让自己不坠入山崖,可以让自己停住,用力推也没事。老师告诉我们,这就是一个机器人的原理!随着时光的流逝,我已经到点了。我看不成无人机了。

机器人真是一个好啊!

玩具机器人的小学生玩具机器人字篇三

一年前,我看了一部美国好莱坞拍的电影,名叫《我,机器人》,看完后感触很深,现在仍历历在目。

影片讲述了在美国的.一个城市里每五个人就会拥有一个机器人,它可以帮你做事,有危险会保护你。日复一日,由于人类越来越不尊重它们,把它们当做佣人,打它们,骂它们。一天,这些机器人实在不能忍受了,便开始攻击人类,当人类准备反击时,男主角便站在机器人这边,劝说人类,人类就没反击,把机器人的程序更改了。

看完这部电影,我学会了尊重,尊重任何东西。不仅要尊重人,还要尊重物。

学会尊重别人,别人也会尊重你。在校尊重老师和同学,在家尊重家人,在社会上尊重长辈。

我们要发扬尊重这一没德,要学会尊重就不能自高自大,自吹自擂。在上课时,同学在回答问题,我们就不要说话,认真倾听,这也是尊重同学的一种表现。在家不要和家人大吵大闹,不能以自己为中心。

如果你想得到别人的尊重就必须先去尊重别人,它们是相互的。

总之,尊重很重要!

玩具机器人的小学生玩具机器人字篇四

我想发明一个超级机器人,它是转为环保设计的,会使大自然变得更加美丽。

这个机器人的脑袋是正方形的,上面安装了一个高性能太阳能吸收板,来吸收太阳光作能量,如遇到阴天,它就自动启用备用电池,因为备用电池在晴天充满了电,所以不必担心没电。

这一天我发明的机器人自己走出了家门,它来到本市的闹市区,发现这里地上的“废品”成千上万,它便用脚上的吸尘器把大街吸了一遍,然后又在边上安装了几个垃圾箱,人们看到垃圾箱就把没用的东西向这里面扔了。

它来到大森林,发现几个人在砍树,机器人就去阻止他们,砍树的人说:“你是干啥的,俺家盖房子,你管得着吗?”于是机器人给他们讲了一些环保知识,又告诉他们山庄路102号卖砖,一分钱一个,你的钱足够盖房子。

它又来到了一个沙滩,发现一只幼龟嘲鸫叼着,机器人用无线电告诉幼龟,外边很危险并把嘲鸫赶走,让“侦察兵”返回“营地”。

这个机器人会做很多环保的事情,但是只有它一个人这样也没用,更重要的是让我们大家都行动起来,才能使我们的家园更加美好、更加美丽。

玩具机器人的小学生玩具机器人字篇五

放学后,同学们一窝蜂似的冲下了教学楼,从教室中的窗户向外看去,从学校的门前到学校的路上,黑压压的,全是学生。

几分钟后,教学楼就空荡荡的了,路上的学生也是稀稀拉拉的。我穿好衣服,也向外走去。

行人走在回家的路上,全都显出焦急的神情。有些人才到小孩子扔的零食包装袋,差点滑倒。然而这些没让人感到害怕,他们允许食品包装袋继续留在雪地上,甚至还回加一些。

走在市场的道路上,看到一些小摊已经收摊了。路上的人全都绷着脸,插着口袋,缩着脑袋,急匆匆地奔走着,几乎没有什么表情。做刀削面的人用冻得通红的小手抓着面,正准备操刀做面。

进入一家包子店,见到许多人正趴在桌子上吃着饭,做生意的人连机械的笑也失去了,走到我面前,板着脸说:“吃什么?”“那五个包子吧。”那人转身去拿包子:“给。”我笑着说:“谢谢,请在各哦我倒杯水。”那人又转身去倒水,我拿起筷子吃包子,呀!包子是凉的。凉的也行,吃吧。

“给你钱。”

“七个包子就这些钱?”

“不是七个,是五个。”

收钱的人半信半疑地看着我,弄得我莫名其妙。但她还是没说什么。

人与人之间互相关心、互赠笑容,岂不很好吗?为何要做一个机器人呢?

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