教育工作者感动中国(精选18篇)

时间:2024-05-18 作者:HT书生

范文范本是指某一类文章或作品的典型代表,它可以给人一个参考,理清思路,提供写作的素材。以下是一些范文范本,供大家参考之用,希望能对大家的写作有所帮助。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇一

我们要做一个有爱心的人,爱的表达方式方法各式各样,能够像刘盛兰爷爷那般崇仁德润;能够像姚厚芝大姐那般以远大的母亲的爱、令人震惊的恒心织就《清明上河图》;能够像段爱平奶奶那般以不求回报的大爱无疆恩德乡邻,无私奉献青春年少;能够像格桑德尼教师那般扎根基层,铸造中华民族的将来;能够像龚全珍奶奶那般心里装满世间的真心,甘于奉献;能够像胡佩兰奶奶那般生命不息,无私奉献不仅。

我们要成为有责任感的人,像黄旭华爷爷一样照顾大家,前进国家,为战略核潜艇工作默默工作,发誓无言。像陈俊贵爷爷那般义薄云天,心比金坚。

我们要做一个持之以恒的人,像沈克泉、沈昌健父子一样,不达目地,绝不罢休,为完成心里的理想勤奋努力。

我们要做一个打抱不平,见义勇为的人,像方俊明大伯那般危难时刻冲锋在前,不计得失。

总而言之,我们要做一个对社会发展有效的人,惟其艰辛,才更显勇毅;惟其博学笃行,才难能可贵。虽然我的翅膀还未丰腴,虽然我的工作能力还比较有限,可是伴着理想化的羽翼,汲取着楷模的营养成分,畅游在书海中,坚信没多久的未来我是一个正气凛然的小男子汉。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇二

期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月8日晚在中央电视台一套播出了,我和家人一起认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。

在今年的感动中国十大人物中,给我触动最大的是支月英。一名扎根农村小学36年的乡村教师。真正触动我内心的,是她那种无私无畏的奉献精神。19岁的支月英在一个刚刚要走进广阔世界的时候,选择了走进大山,选择了大山里的孩子,选择了把青春奉献给这些娃娃的教育,从而赋予他们人生无限的可能。36年的坚守,36年的付出,是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑,让一个女性为山村讲台培养了两代人。

榜样的力量无穷大,它就像一盏明灯为我们照亮了前进的道路,在今后的工作生活中,我们要严格要求自己学榜样、赶榜样、当榜样,要反思不足,改正不足,把自己的思想当成一把生锈的刀,把支月英的精神当成磨刀石,反复砥砺,让我们的思想更纯洁,更坚定。同时,坚守平凡的方位,努力学习、加强创新,承担好教育下一代的重大使命,不忘初心,继续前进。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇三

丁晓兵,一名普通的战士,1984年,为救战友,失去右臂,但是他却用独臂擎起了自己光明的蓝天!

丁晓兵,以身作则,严格要求士兵,他超越自我使残缺不再,刹那间,他仿佛多了一条手臂,也就是他那坚韧不拔的信心。

丁晓兵练射击时,为了增强单手持枪的稳定性,他挂了两块砖,比其他战士多一块,别人定型30分钟,他定型45分钟,多15分钟。他坚持着,以惊人的毅力坚持着,他以自己顽强的意志坚持着,他用自己的断臂创造了一个又一个神话。

而我们健康,但有时我们却比不过断臂人,为什么?因为往往那些人都拥有超常的意志力,他们对自己说:“我一定行!”

独臂人生,依然完美无缺,那我们的人生也该同样完美,,美好的人生不是靠命运,而是靠自己的努力,。只有一步一个脚印,踏踏实实地走下去,才能创造辉煌!

美好的人生总会有坎坷,但只要坚持下去,什么难关过不了?让我们举起手吧,冲向世界的顶峰!

只有左臂,必然导致丁晓兵在带兵、生活和学习中面临我们无法想象的困难,但对他来说却不值一提。他的故事里充斥的不仅是战争时期的无所畏惧,更有和平年代里的迎难而上。与其说丁晓兵是个战斗英雄,不如说他是个爱的播种者。

让我们一同创造更完美的人生吧!

教育工作者感动中国(精选18篇)篇四

达到精彩的路途上,他必定有过痛苦,有过无助,有过失落,但是他必定坚持、忍耐;天黑了,彩云被风轻轻的吹走了,乌云弥漫,被雷声的惊吓,小鸟迅速的飞回鸟巢。在不远处的河边的桥梁上,行人匆匆而过,岸边树上的树叶在风的狂笑中,飘然摇曳。一声巨大的响雷在空中划过几道闪电。天,哭了,用它委屈的泪水刷洗着大地。一刹那间天地一片苍茫。

金晶在警察的保护下,乘坐轮椅,高举火炬,骄傲地传递着来自中国北京的奥运圣火。突然,一群西藏分子不顾警察管制冲破人群,野蛮地站在金晶面前,试图夺过她手中正在燃烧的火炬。三五个西藏分子猖狂地扰乱甚至攻击金晶,虽然多次被警察拖出场外,却还是不达目的不罢休。在这样紧张的情况下,金晶紧握火炬,虽然在强烈地反抗中受了不小的伤,却始终保护中国人的尊严和荣誉。人们都认为金晶很年轻,担心在娇惯中长大的80后“小公主”能否经得起考验。但事实证明,就是这位在老一辈人眼中十分娇气的80后,面对西藏分子的攻击毫不畏惧、镇定自若,死死地保护着祥云火炬。面对镜头,金晶大声喊出“加油!加油!”的口号,让所有的中国人振奋和感动。

在中国有千千万万个像金晶这样的80后,金晶只不过是其中的一个代表,他们正向中国昭示着祖国未来的蓬勃生机。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇五

今天,我们在这里,观看了感动中国,这场长达120多分钟的视频让我很感动,而最让我感动的,是在山区中为孩子们默默奉献而从不所求的这样一对山区夫妇,他们对优越的生活选择放弃,而走向了科技落后的山区生活。

观看过程中,平凡的人们在不同平凡的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱自己的祖国,爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇六

世间充满爱,才会变成爱的天堂:世间充满爱,才会有阳光:世间充满爱,才会有温暖:世间充满爱,才会春暖花开。

——题记。

陈斌强,一位普普通通的语文教师,普普通通的抚养着老年痴呆的母亲。就是这普通的孝顺,却将这份爱与感动为我们彻底诠释了出来。他好像是一抹阳光,照亮了人性之善,温暖了鸟语花香。

我还记得视频中提到的时间表:晚上9时,服侍母亲睡下,深夜1时,准时起床抱母亲上厕所,清晨5时,闹钟响起,起,帮母亲打扫房间,处理好母亲的大小便,早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。这些都不是重要的,可我在视频中看到的,还有三回相同的话在那白纸上呈现:“记得照顾妈妈!”

母亲,一个多么神圣的名称,她为我们遮风挡雨,抚育我们成人,成才!可母亲老了,而我们长大了。她走不动了,只能看着我们远去。这时,我们更应用那心灵的带子寄托在我与母亲的手上,在母亲孤独时,背起她,让她笑,让她幸福。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇七

炊事班的老班长,在二万五千里长征中,为了照顾有病在身的两位小同志,想尽各种办法为病员找食物,最后,因体力不支,永远地留在了茫茫的大草地上。

每当读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候,我就会感到喉咙不舒服,会情不自禁地用手去抚摸自己的喉咙。

虽然这是红军长征途中的沧海一粟,但当我看完《金色的鱼钩》后,我的眼前总是会出现那个“长满了红锈的鱼钩”,它也总是“闪烁着灿烂的金色的光芒”,每每此时,我的眼框会湿润,被老班长的这份伟大的情而感动。

二十一世纪的到来,祖国的发展让世人惊叹,而也正是在如此优越的生活下,渐渐的,我感觉自己身上少了那种让人肃然起敬的“金色光芒”,更多散发的是“娇气、自私”的小公主气。

我会抱怨学校食堂的饭菜不合口味,菜色花样不多;我要埋怨父母总是无法满足我提出的要求;我会经常向同学家人发脾气……也就是在我一句句不满中,我该有的光芒在慢慢减弱。

成绩优异的我,总是以为自己是众人中最光芒万丈的,实则“众人皆醒我独醉”。老班长用他的生命浇铸了金子般耀眼的光芒,为一望无际的大草地挥洒上无尽的光芒,也在新中国建成路上留下了光辉灿烂的一笔。

而我,将以此来借鉴我的余生,我要找到我的“金子”,给它发光的契机,这样,人生将是精彩的。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇八

熊宁去世后,西安市碑林区委宣传部的张红喜编写了《感动中国的天使——熊宁》一书,记录了熊宁赴青海玉树的感人事迹。玉树发生地震后,昨日一整天,张红喜的电话几乎被打爆了,“很多同事和朋友都打电话给我,说想给玉树捐款捐物,问我咋捐?”

熊宁长期以来热心社会公益事业,关心孤残儿童,募集善款善物,发动和带领朋友到西安市儿童福利院当义工,为孤残儿童联系收养人士,并多次到青海省西宁市、玉树州孤儿学校捐款捐物。2008年初,玉树州发生了特大雪灾,熊宁得知这一消息后,前往青海省玉树州灾区捐送救灾物资。2008年3月10日遭遇车祸,不幸遇难。“没有惊天动地,一切都很普通;一个女孩儿用自己的善良,感动了一座古城;不是大智大勇,一切都很淡定,一个青年用自己的生命,让两个民族为之动容……”如今,熊宁的汉白玉雕像耸立在霸陵墓园新区“名人天堂”,雕像旁边一块黑色的墓碑上镌刻的诗文,高度概括了这位“爱心天使”“西安最美女孩”熊宁短暂而光辉的一生。熊宁用29岁的生命,划出了一条理想追求者的人生轨迹,为当代青年树立了楷模。她在汉藏人民心中筑起一座爱的丰碑。熊宁的事迹和“熊宁现象”在青海、陕西乃至全国产生了强烈反响。共青团中央、全国青联、全国妇联和陕西、青海等地组织授予她“中国杰出青年志愿者”“中国青年五四奖章”“全国三八红旗手”“陕西省优秀青年志愿者”“三秦巾帼女杰”“青海省优秀青年志愿者”,玉树藏族自治州、玉树县授予熊宁同志为“玉树州2008年度民族团结进步模范个人”、“玉树州荣誉公民”、“玉树县荣誉公民”等荣誉称号。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇九

《》这本书讲了十二位杰出人物的童年故事,他们分别是:高大威猛的姚明、坚强韧拔的杨利伟、任劳任怨的任长霞,乐观活泼的刘翔、同情体贴的徐本禹、热爱母亲的田世国,读后感。这些是我最佩服的人。

姚明,从小不懈努力,最终成为篮球巨星。

杨利伟,一个连木梯子都不敢爬的普通县城儿童,但满怀飞向蓝天的梦想,最终成为优秀的航天员。

任长霞,从小梦想当一名警察,也不懈努力,最终成为女警长。

刘翔,从小渴望变形金刚,还和抓人游戏打上了交道,从此和体育结缘,并开始努力学习,最终成为一名优秀跨栏运动员。

田世国,2004年3月母亲患上尿毒症,他用过多种方法瞒住母亲,不顾自己的腰部刚动过手术,自告奋勇捐出自己的肾,把母亲献给自己的一部分又还给了母亲。但面对手术的经济问题,他不得不辞掉律师工作,于12月前往阿联酋做法律顾问。他心中只有一个念头:就是砸锅卖铁,也要把母亲的病治好。

林浩,一个不到10周岁的普通二年级学生,在大地震中幸存下来,又重新面对死神,救出两名同学,但他仍然觉得自己不是什么英雄偶像,只是做了一件一个班长应该做到的事。他甚至还半开玩笑半认真地说:"我不是偶像,我是林浩。"。

让我们向他们致敬!

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十

中国历史上,周朝统治约800年(含春秋战国),汉朝约400年,魏晋南北朝乱了200多年,唐代统治了约300年,元朝80多年,明朝约300多年,清朝统治200多年。之后又乱了约50年,后来相对稳定了60多年,直到今天。虽然现在出现了一些问题,但如何在纷杂的形势下,准确判断未来走势,妥善应对,不仅是领导干部的事,与一般公民也息息相关。实现中国梦,需要认真考虑。

一、我们要对自己充满信心。这种信心来源于三点,一是我们的领导更替制度比古代更科学,本身也正在不断完善,逐步形成了在精华中筛选精华的良好机制,出现大的误差的概率可以讲是零。不容否认,现在干部队伍中出现了一些问题,但深究起来,实在不是选拔人的基本思路和程序问题,而是在日常管理中出现了一些不当的问题,根本不是体制的问题,而是系统整合不够科学的问题。这个必须分清楚,否则会本末倒置,产生重大误判。二是中国传统的“和为贵”的社会思想、仁义礼智信的个人修养思想、以孝顺为基础的政治思想,都很深入人心,这为我们深化改革提供了极为有利的条件,即使在改革中出现一些问题,老祖宗留下来的宝贵精神财富,也给了当代领导者弥足珍贵的纠错时间和机会,改革的困难并不象想象的那么大。三是渗入中国人骨髓的勤劳致富基因,是实现中国梦的强大思想动力,哪个国家也没有这种特殊的财富。

二、我们要正视突出问题。主要有三个。一是思想问题。许多人缺少时代发展的责任感、紧迫感,思想懈怠,不求上进,许多领导将自己与执政党脱离,党是党,我是我,党好不好不管,我先好起来,所以才会有腐败分子前赴后继,以及社会上广泛存在的“四风”等问题;二是统筹问题。各部门、团体各自为战,为了自己的政绩,各显神通,什么小地方、小环节都可以变,表现出微观很活,宏观有点乱;三是专业问题。越来越多的人想急于求成,工作中不学规定、不讲程序、不会细致,并正在漫延到社会的方方面面,干部群众反映强烈的问题,许多是因为管理不专业造成的。

三、我们要调整思路。以上三个问题不仅出现了,有的还在蔓延,至少说明我们过去的方法不对头。第一个,解决社会思想问题,主流的做法是出一些书、拍几个片子、开展一些一般性的集中教育活动,看样子要改进。关键的问题是,教育形式没做到经常,刺激一下子,放松一阵子,治病在一时,教育内容没能入脑入心,现在的思想领域仍没有形成主流意识形态,这是个大症结。第二个,统筹问题,表面上没有问题,经济、社会等都有总体规划。但实践中对总体规划的变数控制是不力的。少数人说了算,规划经常改,许多事全系下面会不会说,全系一两个主要负责人心血怎么来潮,只要不伤大雅,改变很随意,眼前虽没事,但长期积累下来,问题就很多,风险就比较大了。第三个是专业问题,从管理学上讲主要是制度问题。现在不是制度太少,而是表现出鱼龙混杂,有些制度在方向上出了问题。比如投资项目审批管理,在不应该管理的领域,出台了大量管理制度,表现出很不专业。当然,一些应该有的制度,漏洞也比较多,也不很专业。

四、我们可以找到解决办法。我们不缺办法,缺的是思想。应该坚持用一种思想统领、用几项大制度来框住的思路来处理,多检查总结,推广先进经验,具体的方法让基层去办,千万不能越位。有三项大的管理思想需要考虑。

1、思想统领要讲差异性。基本思想是,重点把道教思想进行改造,用到高级领导身上;把儒家思想进行改造,用到公务人员身上;把佛教思想进行改造,用到普通公民身上。在对外开放领域,也可把基督教思想进行改造,用到对外领域工作人员身上。在以上基本内容基础上,再加以丰富和完善,通过不同的渠道进行灌输。需要强调,这种改造绝不是宗教普及,而是把宗教与我们的执政理念结合起来,是一次理论革命。

2、机制调整好,调动系统积极性。现在出现了一些懒散不愿多干活的风气,许多与现行的机制有关系,包括统筹和专业性两个方面,必须下决心从机制上解决。比如一把手的问题。许多工作靠一把手开拓创新的因素过多,好处多,害处也最大。在管理思想上可以考虑进行调整。有的东西,可以交给人大常委会或专委会做的,比如城市总体规划、部门预算执行等,把实权更多地交给人大特别是其专委会,甚至可以将现有一些部门内设机构整体转入人大,使其更专业,从而将更多依靠一把手个人变为交给一级组织管理。同样,一些财政支出,财政部门也无需管得过细,包干给各部门,也就会把主动权、创造性留给各部门,财政部门则把工作精力主要放到加强财政资金使用的绩效管理上,放到把执行好坏与第二年新核定资金的挂钩管理上。组织人事工作,可以把评价权交群众,主要领导怎么干都行,但群众不认就不行,组织上定期算一把手的总帐。这种方法简单明了,一把手的智慧将充分涌现。

3、必须在公开透明上有大突破。上级部门不要把精力放在制度建设、制度完善上,坚持谁管谁负责,要充分相信基层一把手会管好的。上级部门要制定计划,坚持绝大部分工作必须公开透明,除极个别的,是公家的事都要打开,有朦胧的地方都要抓紧弄清楚做好透明工作,提出任务列表落实,用个三四年实现全面突破。公开透明,是反对腐败的最好办法,是提高工作效率的最好监督,是服务群众的最好路径,不用那么多制度,一个制度就管用。现在一些人用种种理由反对这种做法,实践证明,计划经济条件下可以,市场经济条件下不透明就会有腐败,公开透明是执政的关键,是中国梦的药引子。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十一

昨天晚上,我看了《》。

这里的第一个人是为了做核试验,得了病在病床上还坚持用电脑查看资料,怕耽误了工作,坚决不手术,最后,因为病得太重而去世的院士,他叫林俊德。

还有一个12岁的小女孩,她叫何玥,不幸得了不治之症,在病床上,她对家里人说,到去世的时候要无偿捐献器官。使我大受感动。

还有一个是教师,名叫陈斌强,他为了照顾患上老年痴呆的母亲,无论走到哪里,是上班还是下班都把母亲带在身边。有一次,他因为在照顾母亲大小便时,沾在衣服上,所以,上课的时候,学生们都闻到了气味。他说明了原因,问学生:“你们嫌脏吗?”学生们都说:“不嫌脏,因为这是爱的味道。”他用自己的行动感染了学生,也感染了我们每一个人,让大家都有一颗孝敬父母的心。这就是他的原因。

在看的时候,我也和许多观众一样,哭了。在这些人上台的时候,我也情不自禁地鼓起掌来。他们用自己的实际行动创造了一个个美,让我们知道什么是爱。爱其实很简单,不简单的是,要坚持做下去,而且做好。一个人如果做好每一件事,就能干成大事。如果能做好一件事,或帮助他人,并能以自己的行动感染身边的人。在道德上,就已经感动了大家,感动了中国。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十二

(齐)红五月、五月红,五月的胡集暖融融。莘莘学子聚一堂,载歌载舞唱辉煌。徒骇河畔我家乡经济繁荣好风光人杰地灵胡集镇远近闻名传四方寄宿学校新局面全新生活新空间食堂香飘讲营养学生健康得成长橱窗校训记心间勤奋务实讲奉献学校班子领头雁制度创新优势显,奖惩机制活力现干群一心勇争先质量强校刮目看二中学子不平凡各项工作走在前众人划桨开大船,教学环境齐改善,师生共唱欢乐歌对,对,对,师生共唱欢乐歌!

唱:做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。

我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。

第二部分春回大地不觉晓,处处花开闻啼鸟。习总放飞中国梦,中国梦想知多少。习总放飞中国梦,中国梦想知多少。知-多-少!

(女齐)青少年有前程梦,学有所成,盼成功。

(男单)什么梦,是关键的梦。

(女单)什么梦,是根本的梦。

(男单)什么梦,是发展的梦。

(女单)什么梦,是未来的梦。

(齐)对!就是中国教育梦!

(女齐)教育梦,是播种的梦,(女齐)教育梦,是育苗的梦,(女齐)教育梦,是开花的梦,(女齐)教育梦,是放飞的梦,(男齐)。

(女齐)。

教书育人德为首,文明校园写春秋。甘做蜡烛孺子牛,和谐社会数风流。法制教育促思想,党的教育记心上服务社会当自强,报效祖国勇担当合:对对对,报效祖国勇担当!

(齐)东风吹,战鼓擂,中华民族要腾飞。(女齐)青少年,有梦想,立大志,做栋梁。天行健,人自强,生我材,为兴邦。(男齐)德智体美劳,素质要提高。自主与合作、探究和创造,本领要高超。

(齐)教育托起中国梦,民族复兴看行动。(男单)转变旧观念,(女单)改革新课程,(男单)全面提素质,(女单)资源享公平,(齐)科学发展人为本,教育振兴百业兴。(男齐)中国教育梦,(女齐)最美中国梦。(男齐)胡集教育梦,(女齐)最美胡集梦!

合班并校要实现胡集教育谱新篇对对对。

合班并校要实现胡集教育谱新篇第五部分。

(男齐)中国梦,靠劳动,劳动创造最光荣。

(女齐)教育梦,靠实践,实践能让梦实现。我们大家齐努力,胡集教育大发展。

(齐)教育梦,靠实践,实践能让梦实现。桃李芬芳香满天。

使命光荣任务坚,矢志不渝永向前胡集二中美名传对。

胡集二中美名传。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十三

今晚坐在电脑前看《20xx年》。看完这个栏目节目我最大的感触是我更加理解那句名言“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。”当看完这个节目,顿时心中突然有种说不出的感觉。

这种感觉我几乎无法用确切的词汇表达。我忍不住地的思索与追问:“是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宽阔的精神世界?是什么样的毅志让他们挺身而出?是什么心愿让她们战胜困难?记得这个栏目里的“雷锋传人”郭明义,他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能够为别人做些什么。他是一个普通工人,但他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热,他越平凡,我们就觉得他越发不凡,他越简单,我们就记得他越彰显简单的伟大!还记得这个栏目里的“英雄翁婿”王茂华和谭良才。

这是一场烈火生死攸关的测验,生命是一场良知大爱的考验,一个初中老师王茂华与他的岳父谭良才用果然应战,用牺牲做大,义而反顾冲进火场,一对侠义翁婿三进三出火场中,救活了六个可爱天真的孩子,而他们生命舍生忘死,是人间挚爱!还有爱国钱伟长,他从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不屈,荣辱数变,老而弥坚,他的完美力学,无名无利无悔、有情有义热爱自己祖国,这种高尚的情感是常人难以做到的。他们的灵魂在我们心中永存。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十四

今天,全班同学都观看了《》,大家的心里都出现的一颗星,我的心里就出现了一位闪烁的星。

刘伟因地震而失去双臂,从此成了残疾人。他自强不息,要开始游泳,人生的转折点又出现了,他生了一场重病不能游泳了。刘伟祥打不死的小强,百折不挠,百炼成钢,用脚弹钢琴。

我立刻想到了我的偶像海伦·凯勒。她也和刘伟一样,海伦一岁半是因病而失去了双眼,耳朵也聋了,一个大人都接受不了,何况这一丁点儿的孩子。渐渐地,她的生命打开了一扇窗,透出了那期盼已久的光芒。她是海伦的第一个老师——安妮·沙利文。海伦脾气暴躁,不喜欢和人在一起,她喜欢一个人去花园的秋千上玩。沙利文老师费了许多力,才教会海伦阅读。她每天不停地用手触摸书本,小小的手指摸出了一个又一个的血泡,然后破了,但她不管身体的痛苦,仍坚持学习。春天的第一束阳光照在床上,这时海伦立刻起床,来到书桌旁,开始她的阅读。夏日的中午,海伦坐在树荫下,沙利文老师在教她新的课程。秋天的傍晚,海伦依偎在老师怀里,阅读着新的书本。冬天的夜晚,海伦在那练习,练习,不停的练习不知多少寒来暑往已悄悄过去海伦的成功无与伦比,她以坚定不移的目标度过87年无声、无光的岁月。

我一直跳绳不行,每次测试总是不及格。但我仍然坚信“只要努力了,就会成功。”我拿起绳子,站在树荫下,双手握好绳子,“一,二,三开始!”“一,二,三,四,五,六······”眼看越来越接近100个了,我喜出望外,绳子不知不觉就掉了,我立刻弯下腰去拣绳子,可自己的肚子越来越痛,手也不知不觉地停下来。时间到了,我就差20个就100了。虽是冬天,我却越来越热。眼泪不停地在眼眶里打转,恨自己没用,考试不及格,回到家,一放下书包,拿起跳绳,飞快地来到广场上,手不停地转动,绳子在我手上飞舞,“嗖——嗖”的声音回荡在我耳边。回到家,我掀开裤脚,出现了一道道紫色痕迹,但我的体育成绩也随着提高了。辛苦像一杯苦药,成功像一颗蜜糖,但应先苦后甜,你才会感到生命有意义。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十五

星期五,老师给我们观看了2012十大人物。让我不禁感叹到我们中华民族百姓自强不息的精神,为之折服。

其中有一个人,虽然没有高学历,没有漂亮的外表,但他有一双看不见摸不着的,但用心细细的体会你就会发现他有一双隐形的翅膀。这个人就是无臂钢琴师“刘伟”,他一直用一句名言来激励着自己“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”残酷的命运一次次的打击着他,但他原地爬起,这还是命运个刘伟的一次次磨练,一次次锻炼的机会。10岁时刘伟因为一场事故而被截去双臂,12岁时学会游泳,两年后在残疾人游泳锦标赛上获得两枚金牌16岁学会打字,19岁再次参加奥运会之前不久因为得了一场病不能做剧烈运动所以只能选择放弃这次机会,虽然放弃了游泳但学会了弹钢琴,一年后达到相当于手弹琴的专业7级水平,22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世上用脚打字最快的人,23岁他登上“维也纳金色大厅”舞台让世界见证了中国男孩的奇迹,推荐员说:“没有任何东西比得上刘伟的钢琴声!!!”

困难是可怕的但是只要有对抗困难的魄力就一定能对抗困难的。居里夫人曾经说过“无论对任何困难,我绝不屈服。”刘伟也富有这一种顽强不屈的精神,这种精神在我们成长的道路上有很多的帮助,所以我们要学习这种精神。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十六

梁万俊的生死8分钟,使我们惊讶。在万米高空上,面对飞机漏油,他仍能英勇镇定,将飞机平安降落在机场,他创造了奇迹!田世国的孝心又感动了天下,他毅然将自己的肾移给了母亲,身体较为虚弱的38岁的田世国用孝顺与真诚感动天下,他让所有的母亲都收获不小。还有两位敬忠职守的警察,任常霞、明正彬;为人民奉献出生命的牛玉孺;有着医生良知的桂希恩;中国奥运的骄傲——刘翔,女排;中国的伟大外交官孙必干;中国杂交水稻之父袁隆平和一个为山区孩子开创美好未来,放弃学位的年轻人——徐本禹。

徐本禹的感人故事深深打动了我,我不得不从心底里敬佩他。他小时侯也很穷,靠别人的资助才读上了大学,到了北京,他又考上了硕士,但他却放弃了。因为他看到山区里的孩子也渴望读书,所以他去了没有水、没有电的贫困地区教那些孩子学习、读书,母亲也希望他能做一个会感恩的人。他做到了,他在别人需要帮助时,伸出了自己的的手。他点燃了火把,刺痛了我们的双眼,他扛起了一个不属于他的责任。

还有很多很多感人肺腑的事迹,他们给我们带来了真诚、勇敢、敬业、孝顺、努力、奉献等许多宝贵的人生财富,他们也将我们富有情感的泪水一滴滴滴落,他们的生命光辉照耀着整个中国,他们的高尚心灵永远是我们的人生指南。2004年度的人物,感动我心!

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十七

今天,我来到延安,白天参观了宝塔山、延安革命纪念馆、枣园毛主席旧居。晚上观看了大型歌舞剧《延安颂》,了解和知道了许多毛主席在延安带领中国人民取得革命胜利的许多历史故事。特别是《延安颂》,有很多好看的舞蹈,重现了延安革命历史时期中国当时的状况,重现了延安精神指引革命走向胜利的场景。其中我印象最深的是一个日本侵略中国时的场景。

首先,许多大哥哥扮演的红军迈着整齐的步伐来到台上,他们拿着刀枪威武地挥来挥去。紧接着,许多各行各业的人民在辛苦地做着各自的事。其中,一个女孩和一个妈妈上场了,女孩子搂着妈妈的腰,拖着流血受伤的腿一步一步艰难地走着,妈妈拖着女孩,抻着手向别人要饭。许多人围向她们,可能想去帮助她们。突然,出现了侵略者的飞机,到处乱扔炸弹,场景中的人们乱跑着,不一会儿就没人了,一个炸弹轰地一下炸到了妈妈,妈妈身上都是血,只剩下女孩一个人伤心的哭了起来。这时候,那些大哥哥又上台了,有大哥哥把女孩和妈妈分别抱了起来,然后,许多红军拿着大刀长枪,唱着“大刀向鬼子们的头上砍去„„”,展示了中国工农红军抗击日本侵略者的许多场景。

这出剧,让我知道了我们现在的和平生活,都是以前的革命战士和无数先烈们,在中国自强的梦想下,用无数鲜血换来的。我们要永远纪念他们,珍惜现在的美好生活!

我的梦想是做好革命接班人。

高新二小四年级三班:王姿祺。

教育工作者感动中国(精选18篇)篇十八

洪战辉一个家喻户晓的名字,他的事迹在一夜之际感动了每个人,在一夜之际感动了全中国。

当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。

在他12岁那年,他爸爸神经病突发。一向慈祥的爸爸突然无缘无故地发起火来,他瞪着眼睛,任何人都阻挡不住他砸碎了家里所有的东西。最可怕的一幕出现了,爸爸突然抢过他疼爱的妹妹,他妈妈哭叫着来抢妹妹,但是被他爸爸一脚踹倒在了地上,然后将妹妹高高地举过头顶,狠狠地摔了下来。他妈妈不堪他爸爸的殴打。妈妈不见了,家庭重担、丈夫的拳头让她不堪重负,最后她选择了逃离。洪战辉哭喊着和弟弟在周边村落寻找妈妈,夜已经深了,妈妈那天没有回家…就这样,他、父亲和他弟弟三人一起生活,父亲的病情也不段反复。在偶然的的一天,父亲捡到了一个婴儿,她就是现在的“小不点”。洪战辉带着妹妹去读书,年小的妹妹似乎也知道哥哥的难处,很懂事。

洪战辉.一个响亮的名字,一段艰苦的生涯路,一个的人物。

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