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五四策划书（优秀12篇）篇一
追寻火红岁月，奏响青春乐章，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
xx大学校学生会
全校广大团员青年。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年节”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。
除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)
1.“青春对抗”辩论赛
在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演讲比赛
能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。
3.“青春律动”群舞比赛
这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。
4.“青春生活”寝室布置创意大赛
各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。
5.“青春感动”“感动贸大”校园人物
能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。
6.“青春印记”大型签名感言活动
需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(dv)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。
五四策划书（优秀12篇）篇二
一、活动背景：
五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青少年都是一支最积极、最有生气、最富于创新精神的队伍。在校及学院领导的正确带领下，我院的全体团员不懈努力，开拓进取，在校园的文化建设上取得了不错的成绩，涌现出一批优秀的团员团干。为了鼓舞同学们的工作士气，肯定其工作成果，以及表彰为团委工作做出贡献的优秀青年，特举办20xx年优秀团员团干表彰大会。
二、活动名称：
三、活动主题：
弘扬五四精神，争做优秀青年。
四、活动地点和时间：
地点：**。
时间：
20xx年5月*日。
五、活动主办单位：
第一临床学院团委。
六、与会人员：
七、邀请嘉宾;。
一院团委书记、一院各系辅导员、一院团委委员及各学生组织负责人。
优秀团员团干（名单）***、***。
九、大会实施方案：
（一）、前期准备：
1、前期宣传。
时间：5月初。
地点：
第一临床学院。
2、前期准备工作分配。
团委宣传部。
1.邀请函，台签，横幅的制作（*月*号前完成）。
2.活动ppt及宣传海报的制作（*月*号前完成）。
3.活动当天团委活动展播视频(优秀团员团干优秀事迹)的制作（*月*号前完成）。
4.主导活动现场布置（装饰，张贴现场导航图等）。
团委组织部。
1.申请场地（*月*号前完成）。
2.申请海报版位及海报的粘贴（*月*号前完成）。
3.协助宣传部当天现场布置。
团委文学社。
1.负责申请综测分（*月*号前完成）。
2.活动参加人数的确定，活动当天的签到工作。
3.饮用水的购买（*月*号前完成）。
4.协助宣传部当天现场布置。
团委办公室。
1.邀请主持人，礼仪小姐(2个)，邀请嘉宾（名单），邀请艺术团进行节目表演（*月*号前完成）。
2.获奖学生名单的汇总，奖状的购买和制作（*月*号前完成）。
3.制作签到表。
4.协助宣传部当天现场布置。
（二）、活动当天：
活动前：
（内部人员**时间前到达会场布置大会现场）。
1.进行活动现场布置，装饰，横幅，台签的摆放，饮用水（宣传部，办公室和组织部协助）。
2．相关人员进行颁发奖状的提前走场（文学社）。
3．礼仪小姐，嘉宾表演的现场指挥（文学社、组织部）。
4．颁奖环节的跟进，及时通知获奖人员领取奖状（办公室）。
活动中：
1.宣传部和文学社做好影像的拍摄。
2.办公室负责奖状颁发环节的跟进，及时通知相关人员上台领取奖状。
3.组织部维持当晚秩序的稳定及礼仪的跟进。
活动结束：
1.活动清场，组织部赶场。
2.各自负责活动后期的总结和经费报销等资料。
3.保留各自观众名单作为综测加分的资料。
4.文学社当晚写好通讯稿，并及时发到学院老师和学校老师处。
十、活动流程：
1.人员进场签到(***)。
2.迎宾礼仪到位（***）。
3.大会进行（时间***）。
1)主持人致开场词及介绍到场嘉宾。
2)全体起立奏团歌。
3)回顾。
·团委书记讲话，宣布表彰决定。
·播放优秀团员团干优秀事迹视频。
·优秀团干代表发言（接受主持人简单的访谈）。
·优秀团员代表发言（接受主持人简单的访谈）。
·优秀团员团干上台领奖，并留影。
4)展望。
·艺术团节目表演。
·采访现场观众对团委工作的期望和祝福。
·请**老师做最后总结。
5)主持人小结本次大会，宣布表彰大会结束。
4．大会结束。
撰写通讯稿。
十一、活动经费预算：
嘉宾饮用水：30*2，60。
现场布置（气球、彩带等）：50。
资料打印（策划书、人员安排、流程表等）：50。
宣传海报制作：50。
横幅制作：80。
活动后人员公布海报：50。
总计：740。
十二、注意事项。
1、要事先做好活动的宣传活动、保证观众数量。分配并核实奖状的颁发顺序，以便在奖状发出的时候可以避免颁发错误。
2、大会过程要做好时间安排，以便于大会顺利举行。
3、话筒，音响，灯光等调试，最后在指定时间里仔细检查，负责人一定要落实到位，确保大会正常举行。
4、内部机动人员一定要提前做好应对各种情况的准备。
5、大会结束后组织部要有序地安排人员退场避免发生拥挤。
五四策划书（优秀12篇）篇三
在第×个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的.个人和集体。
本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
时间：x月x日晚6：30。
地点：xx学院大礼堂。
对象：我校领导及全体师生。
活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作：
x月x日——x日在全院发出通知，征集参演人员。
x月x日——x日宣传开始，拉赞助。
x月x日——x日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
x月x日——x日统计所需物品，以便统一采购。
x月x日——x采购物品。
x月x日对晚会进行彩排。
x月x日热诚邀请学校相关领导观看演出。
赞助工作。
由xx总支社会实践部完成具体操作，最迟在x日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置。
由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
五四策划书（优秀12篇）篇四
在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述。
时间：5月4日晚6：30。
地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂。
对象：我校领导及全体师生。
活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作：
4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始，拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务。
赞助工作。
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置。
1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。
物品采购。
1、办公室对所需物品，进行统一采购。
2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。
安保工作1、由青工部负责检票工作。
2、维持会场纪律，严禁中途退场。
组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐。
宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。
六、开场开场白建议稿。
五四策划书（优秀12篇）篇五
二、活动范围：大庆师范学院
计算机科学与信息技术学院全体学生
三、活动的目的和意义
1、春暖花开，又是一年好时节，可是在这块烽烟四起的土地上，没有春天，有的只是一颗颗“国破山河在，城摧草木深”的爱国之心。——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
2、五月四日注定是一个要载入史册的日子。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动解决的是民族危亡的问题，反映着不同于前此中国民主革命的新意，充满着爱国、民主、科学、创新、进步。可以强烈感觉到，战争中那么多爱国的青年，他们身上的精神魅力，应该就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感。几度轮回，换了人间，然而不改的是那颗不可灭的青春之心。安逸的生活并没有使我们背弃我们的使命，忘记应该做什么。那颗怀有抱负的青春之心仍在跳动，并努力证明着自己，向全世界说我们行。
3、在活动中全面提高同学的思想觉悟，增强广大青年的'使命感和责任感。
四、活动内容
1、在五四青年节到来之前，各班团支书组织开展关于“五·四”爱国运动的团活。宣传“五·四”，弘扬“五·四”。
2、把同学集中于大学生活动中心，开展关于“五·四”运动的讲座。在讲座开始之前由负责人讲述这次活动的意义，动员同学们认真把握此次活动的机会，认真学习“五·四”精神。讲座结束后，通过知识问答来检验同学们的听讲认真程度。
3、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习“五·四”精神，进而更深刻的体会爱国精神，教育群众必须学习和继承“五·四”运动的光荣传统。
4、参观烈士陵园，为了达到净化心灵、震撼灵魂的目的。
5、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青年的雄心壮志；飘旗——彰显青春化彩。
四、活动流程
1、4月28日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。
2、4月29日，晚自习开展关于“五·四”的团活。
3、4月30日，把六个班的同学集中于大学生活动中心。
（1）由各班团支书带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
（2）由主持人说明这次讲座的意义，动员所有同学积极参加讲座后的知识问答，并希望他们能在这次讲座中有所收获，提高他们的思想认识水平。
4、5月4日9时，各班优秀团员代表一同去烈士陵园，到达目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。
5、签名活动后，集体齐唱团歌，并献、宣誓。
6、5月4日xx时，集中同学乘车返校。
7、5月5日挂出签名横幅于主楼门前。
8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。
五、活动准备
1、讲座申请会场
2、知识问答问答题
3、宣讲资料，鲜花，横幅
六、活动经费
（略）
关于“五四”的主题
1传承五四，青春不朽
2青春·使命
3追寻火热青春，奏响秦春乐章
五四策划书（优秀12篇）篇六
新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。
30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。
1、粉笔字比赛
参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。
2、教案设计评比
参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛
参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比
参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比
1、评分办法
总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。
2、评分细则
3、评委组成
(1)粉笔字评比评委库
(2)教案设计评比评委库
(3)“我与新课程”演讲评比评委库
(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库
4、奖项设立：
按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。
5月4日
撰写“活动促发展”练兵后记。
1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
2.本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参加高一级各类评比活动。
五四策划书（优秀12篇）篇七
5、彭州市四大班子领导及相关部门领导。
6、新兴镇驻镇单位负责人。
7、新兴镇企业相关人员。
8、xxx市各镇。
另外，我镇还准备了丰富多彩的文娱活动。我镇团委将全力配合党委政府做好服务工作，加大宣传力度，促进xxx子经济快速发展，带动新兴镇旅游上一个新台阶。
五四策划书（优秀12篇）篇八
一、活动主题：
弘扬五四精神、激扬青春梦想。
二、活动背景：
五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。20xx年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四“运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！
三、活动目的：
纪念“五四“运动九十六周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四“爱国、进步、民主、科学“的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动主办单位：
河北师范大学汇华学院文学青协。
五、活动对象：
河北师范大学汇华学院全体学生。
六、活动时间：
七、活动地点：
南院体育馆。
八、活动流程：
1、筹备阶段：
时间：3月15日至4月20日。
a：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校各大社团及各社团负责人召开会议。会上应听取各社团负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各社团不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
b：活动宣传：
（1）口头宣传：各社团接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加。
（2）媒介宣传：主要以青协宣传部制作的精美宣传展牌，以及商家提供的海报以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
c：主持人的确定：可由青协推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2、审查阶段：
时间：4月21日至5月2日。
4月21日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3、晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
1、7：00—7：15主持人热场（宣传5。4历史和五四精神）。
2、7：15—7：25主持人邀请校领导上台演讲。然后主持人宣布晚会开始。
3、7：25—7：30重温入团誓词，学生代表上台领读，观看节目所有青年学生一起宣誓。
4、7：35—7：50双节棍表演。
5、7：55—8：15民族舞表演。
6、8：20—8：35轮滑社表演。
7、8：40—9：00手语社表演。
8、9：02—9：20街舞社表演。
5、晚会结束主持人出场总结并宣布晚会结束。
九、活动预期效果：
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃，节目精美。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
十、注意事项。
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出，下一个节目即时跟进。
2、任意节目在演出过程中发生错误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立刻退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、活动开始之前注意检查音箱，话筒，电脑等设备。
4、活动后注意打扫活动现场，不要留下垃圾。
十一、经费预算：
展牌费用：120元。
海报：商家提供。
晚会邀请函：20张。
共计：20元。
矿泉水：30瓶。
共计：30元。
主持人服装租赁费用：200元。
总计：370元。
五四策划书（优秀12篇）篇九
20_年5月5日下午四点半，在共青团山焦中学团委的组织下103名新入团团员在学校操场主席台前举行了庄严而隆重的入团宣誓仪式。
仪式在校团委书记姜彦林老师的讲话中开始，他首先向新团员表示热烈的祝贺，接着总结了校团委20_年的工作，并对新团员提出要求和希望。团委组织委员郑崇涛老师宣读了本次入团名单，之后103名新团员面对鲜红的团旗庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程……为共产主义而奋斗。”青春誓言高昂雄浑，表达了同学们对共青团组织的无限向往和为团组织增光添彩的豪迈激情!
新团员代表随后做了发言，表示做为一名团员，要时刻对自己高标准、严要求，以团章来规范自己的行为，发挥团员的模范带头作用，做一名合格的共青团员。最后山焦中学校党支部朱月平代表校领导向新团员提出殷切希望，他说入团是中学生的第一次政治生活，一定要重视，学生团员不但要学习好更要品德好，在学生中要起到模范作用。仪式由校团委副书记孔新伟主持。
入团宣誓仪式是山焦中学团委的一项重要工作，每年都定期举行两次，通过新团员入团宣誓，可以使广大新团员牢记其入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。
五四策划书（优秀12篇）篇十
爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用，让们用心中最美的'声音来歌唱自己的祖国；唱出我们满腔的热情；唱出我们对党的感谢。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。
三、活动主题：歌颂祖国。
四、活动目的：歌颂党和弘扬爱国主义精神。
活动时间：20xx年4月-5月。
活动地点：体育馆2楼。
参加人员：纺院在校学生。
纺院在校领导与教职工。
六、活动阶段：
前期准备：
数不少于本系的30%，确定男女比例，每个参赛队伍取一个参赛名，确定必选和自选参赛曲目。）。
2.尽快准备伴奏带，交到院文娱部（伴奏带（备份）、服装、道具自备）。
3．开会要求各系准备服装道具，要求各系服装统一，凸显系部特色。
4．请其它部门协同文娱部出海报，并联系广播站，联合系学生会一起在各班宣传，制作横幅在学校宣传。
5．4月12日前计算好活动经费预算并请外联部帮助本次活动拉赞助。
中期工作：
1．彩排演出期间工作人员的安排。
2．联系主持人，确保主持人形象。（主持人以大一为主）。
3.设定好奖项，交给团委，请他们负责制作奖状。
4．联系院社联，请他们负责联系礼仪社团和化妆社团。（最后一次彩排请他们到现场参加彩排）。
5．4月17日前将舞台设计、幕布制作完成。
后期工作：
1．在4月20日前最后确定参加活动的领导和嘉宾并制作请帖邀。
请嘉宾，制作节目单，并在送请帖时一起给嘉宾评委。
2．确定主持人并把节目交给主持人，让他们写好串词。
3.确定比赛规则以及评分标准，做好评分表格，并打印。
4．提前到场地进行舞台布置，挂好幕布，安排嘉宾席和观众席。
5．准备充足的麦克风，借好对讲机。
6．活动前提醒秘书处将水果、席卡、节目单、桌布、手拍、草稿。
纸带到场地，并贴好嘉宾、观众席标签。
7．准备颁奖音乐，嘉宾上台时音乐。
七、活动流程：
1．主持人上台介绍出席五四表彰的领导嘉宾，请领导进行五四表彰。
2．主持人上台介绍出席五四大合唱的评委，并请评委致辞。
3．评委宣布大合唱比赛开始。
（1）《xxx》。
（2）《xxx》。
（3）《xxx》。
（4）《xxx》。
（5）《xxx》。
(6)…。
4．比赛结束后老师点评。
5．主持人上台公布参赛队得分及获奖名次，进行颁奖。
6．结束后，主持人请上所有演员登场谢幕，请领导上台合影留念。
7．观众有序退场，工作人员维持好秩序。
八、注意事项：
1．音控组和现场指挥保持联系，紧密配合。
2．演员安排进（出）场和退场安排。
3．嘉宾,观众座位安排。
4．确保计分组有充裕的算分时间。
5．活动期间的背景音乐要及时跟上，要有双重备份。
6.工作人员站好岗，尽职尽守，维持好现场秩序，确保比赛正常开展。
九、其他附件：
1.附件一：活动经费表。
2.附件二：报名表。
五四策划书（优秀12篇）篇十一
建团94周年，作为青春的代言人，我院学子洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，迎接这个庄严而神圣的华诞，必定会踊跃参加。阳春三月，乍暖还寒，是各项活动开展的最好时机，在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，共同演绎最动听的生活。
以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。作为祖国新一代的.主人翁，作为一个有活力，有思想的大学生，我们必须为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作；为了培养我们的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，共同努力传承五四精神，将我们伟大的五四精神发扬光大。
共庆青年节
齐筑宁工梦
主办单位：
承办单位：
（一）前期宣传：
1、制作宣传五四海报：3月24日—3月28日在教学楼旁放置宣传海报，并且派发宣传单以及报名单，为征集五四活动所需要的导演、演员、志愿者等，并在宣传栏旁设置现场报名和征集咨询等。
2、微薄、q群宣传。
3、班级宣传：将这次活动通知到各个班级，并且要求每班都需要至少上报一个晚会节目，进行选拔。
4、在微博上更新五四活动的筹划过程，活动结束后，及时更新活动成果和获奖情况。
（二）前期征集：（3月28日——4月25日）
根据“我要上五四”活动方案，进行各项具体内容的征集
1、晚会活动人员征集：
在“我要上五四”活动中，通过自主报名，并且由老师进行挑选，最终挑选出入围的导演、演员、志愿者。
2、主持人选拔：
在选拔过程中，邀请老师、院文娱部部长进行面试选拔，面试过程分几个阶段，（初选—海选—晋级）等，根据评分标准筛选优秀主持人。主持人员共需4名（2名男，2名女）。
3、晚会节目筛选：
（4）4月25日晚进行第三次彩排，确定灯光、音响、道具等进行正式彩排，确定走位以及整场节目流程，节目整体效果，对细节进行最后修改。
注：每个节目委派院文娱部干事适时监督节目进程，收集节目与策划方联系，并给予适当帮助，提升节目质量。
（三）、工作成员的工作安排
1、各组织的工作安排院学生会文娱部：负责前期宣传、跟踪节目、筹备晚会的所有资源、布置会场、负责整场晚会的正常进行。
院学生会宣传部：负责做宣传海报、横幅，现场布置等。
院学生会体育部、自律部、学习部：负责协助文娱部完成晚会当晚的一切工作。
2、活动工作人员安排：
a、导演：负责整场舞台节目的编辑，预测节目效果，监督节目流程，以便及时修改，减小节目出现差错。
b、演员：熟悉节目流程，熟悉演出走位，使整场晚会发达最好的现场效果。
c、自愿者：共分为3类，分别为：拍照片、现场秩序、机动人员等。
现场秩序：（5名）
拍照片：负责整个五四筹备和晚会当晚的拍照环节，留下整场晚会最精彩瞬间。（10名）
机动式人员以及文娱部成员：（服从分配、勤劳卖力）
晚会由四部分构成，从历史的回顾到当代青年的激昂活力，再到未来美好的展望。突出了中华民族的大好传统特色，表达了当代大学生的爱国爱党爱团的情操，并且对未来的美好憧憬。
开篇：继教学子欢唱五四
开场前几分钟，舞台上的大屏幕上播放晚会前的一系列精彩筹备片段。
第一篇章：回顾光荣历程，坚定青春理想
94年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。
2、《回忆五四》视频（播放历年五四庆典的经典片段）
3、《旭日东升》演讲
4、民族舞蹈《魂》
5、小品《团园（员）》
第二篇章：激情燃烧岁月，继教青年谱写乐章
雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。红旗下的继教学子，热血浇铸激情，蓝天下的青春，担起建设祖国繁荣昌盛的重任。
6、街舞（院街舞队）
7、情景剧
8、群口相声《小合唱》（四个相声演员秀嗓子相互pk、歌曲串接）
9、歌曲《中国美》
10、颁奖环节：《最可爱的人》（为“我要上五四”活动中荣获奖项的人）
第三篇章：顺应时代变迁，追随时尚脚步
为了更好地服务祖国，作为当代青年，就要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来，储蓄精力，凝聚成岗位奉献的滚滚洪流，与时代同呼吸，与祖国共命运。
11、单车（展现年轻人特有的活力）
12、《fashion show》（走在时尚前沿的时装秀展现时代发展的特征）
13、魔术小品（以魔术为主轴的小品表演，会是一个吸引眼球的节目）
五四策划书（优秀12篇）篇十二
全校在校学生。
5月12日晚7：00。
校会议室。
学校让我感动、立志成材回报学校。
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)。
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)。
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)。
1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。