最新调研策划书参考(实用14篇)

时间:2023-12-06 作者:薇儿

策划书通常包括项目的背景介绍、目标与目的、实施方案、预算和时间计划等内容。在下面的范文中,你可以看到不同类型的策划书,包括市场推广、活动策划、品牌建设等。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇一

如今,水果已经慢慢大规模走进寻常百姓家,成为百姓们的日常必须消费品,购买水果也像买菜一样成了家常事。而且,随着水果养生意识的觉醒,水果消费更加频繁。

一、分级销售

当前果品市场上果品总量是是供过于求的,但是从品质的角度讲,高品质的水果的供不应求的。在果品销售中,存在一个按果品质量划分销售市场的设置:以山东的晚熟桃寿桃为例,最优质的寿桃是供出口的,价格一般在4元/公斤以上,一级寿桃主要销往广州、深圳、北京等国内的大型都市,价格大致在3.6/公斤左右;二级果主要销往济南、郑州、石家庄这样的省会级中等城市,价格大致在2.4元/公斤;三级果主要销往地县级中小城市,价格大致在1.6元/公斤;剩余的作为次级果主要在乡镇和农村市场销售,价格大致在1.2元/公斤。按质量划分销售市场并因势利导的前提是有充足的产量,形成一定的规模才好这样操作。

二、区域销售

北方生产的水果除满足本地消费以外,还有大约一半的份额参与国内与国际果品市场流通。当前国内市场存在一个严重的南果北运和北果南运的大趋势,北方的苹果、梨、桃在南方市场是抢手货,南方的香蕉、柑橘、荔枝在北方市场是抢手货,浩浩荡荡的果品都运动在运输线上,火车、汽车、飞机、轮船。运输环节的竞争也是果品市场竞争的关键部分。在北方市场内部,果品价格的差价主要是城乡价格的差异,在南北方市场价格的差价,还包括很多地域差异。南北方的划分一般是以长江为分界线的,但是在中国与东盟达成农产品零关税并实施以后,我国北方水果的南方市场无形中扩伸到地球赤道附近,北方果品的市场容量在理论上扩大了许多。认清国内果品市场的大流通割据对于审时度势地开拓与占领市场有很大的裨益。

三、时差销售

时差销售有两个含义:一是发展成熟时间果品上市空挡的水果,一是运用科技手段人为错开水果上市时间。作为前者,需要深入调查当前果品生产的布局情况,不仅要看一个省内早中晚时期成熟水果的搭配比例,还要看一个区域(多省间)水果种植的早中晚品种搭配情况,知己也要知彼,才能有的放矢 。对山东的地理气候来说,就桃子来说,我们认为现在早中熟品种过多,而中晚熟品种相对较少。作为后者,主要是采取催熟、延迟成熟、保鲜储藏等手段,错开大批量水果成熟上市时间,获得更好的经济效益。随着科技水平的提高水果保鲜储存的比例预计今后将大幅度增加。

四、超市联营销售

现代市场的发展趋势已经逐步从市场批发到超市连锁经营发展,特别是在一些大中城市,超市经营逐步占据市场零售的大比重。随着市场竞争的加剧和市场竞争的逐步规范,果品商参与果品生产与果农参与果品终端市场经营将成为两头向中间看齐的大趋势。特别是,国内市场逐步严格农产品(食品)质量准入制度以后,果品市场对果品的质量标准将越来越严格,果品商对采购的果品质量的将越来越重视。果品商与果农之间建立利益共同体,互相参与生产与经营过程,将取得双方双赢的局面。

五、品牌销售

促销方案和技巧营销资格考试。一个好的品牌,代表着信誉,代表着质量,代表着形象。以品牌的无形辐射力量开拓和占据果品市场,以不断的科技进步来提升果品质量,以不断文化延伸开拓更多的市场,这些都是品牌的重大作用。

六、专卖连锁销售

当规模、质量、销售网络形成一体,果业品牌深入市场深入消费者心中的时候,水果专卖经营将成为不可阻挡的发展趋势。从源头上联接前家万户的果农,从流通环节上联接产地与市场,从终端市场上反馈给果农。形成你中有我,我中有你的利益合作格局,果品生产就不是简单的农业领域的农产品生产与流通,而是市场经济领域的各类资源的组织搭配与分工问题。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇二

为了弘扬开拓、创新精神,构建和谐校园,提高当代大学生的文明素质,激发同学的创作热情,为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的'平台,特举办此次活动。

策划书大赛:展现大学生策划风采。

淮海工学院东港学院书画大赛。

5月14日至5月24日。

前期:由宣传部做好宣传板放置于社联、主楼及食堂门口。

中期:由发策部及宣传部大二副部率领大一干事逐班宣传。

后期:通过橱窗、校园之声广播站、东港qq群公布获奖名单及。

活动概况:略。

策划书内容不限,可以是校内的某些活动事宜,也可以是校外的其他内容。形式不限。(注:在作品后面写上自己的姓名,联系方式,以便获奖联系到本人)。

大学生社团联合会办公室。

由专业人员进行评选评委会按照评选原则对所有参赛作品进行严格、公平、公正的评选。一等奖优秀作品将张贴在宣传板。

共青团淮海工学院东港学院委员会。

淮海工学院东港学院社团联合会。

一等奖:2名(加创新学分)。

二等奖:4名(加综合测评分)。

三等奖:8名(加综合测评分)。

参赛人员作品及名单复印件:50元活动宣传板所用材料费:50元。

王:xxxx。

蔡:xxxx。

陈:xxxx。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇三

果醋是以多种水果或果品为主要原料,利用现代生物技术生产出来的不同于一般饮品的新型饮料。研究发现,果醋具有多重功效,例如促进新陈代谢;调节酸碱平衡;消除疲劳;降低胆固醇和血压等等。面临着这个巨大的潜在市场,因此,开发果醋具有重大影响。

(1)了解消费者对果醋的消费形态

(2)了解消费者对各种品牌的果醋的认知度

(3)了解消费者对果醋的评价

(4)调查果醋在一个地区的销售情况

(5)了解消费者购买其他饮料的原因

(6)了解企业制造的果醋质量

以调查问卷为主,以访谈为辅。在调查过程中,了解果醋的背景意思发展历程。调查的`对象主要是普通消费者,果醋零售店,酒楼老板。

考虑到学生群体的能力,我们制作300份调查问卷。一部分人负责去各地点分发问卷,一部分人对主要群众做访问。

第一步:了解果醋品种发展的种类以及品牌

第二步:在各地区分发调查问卷

第三步:以果醋的免费试用吸引被调查者

第四步:通过对资料的分析了解果醋的市场效应

(1)样本构成分析

(2)消费者对果醋的试用评价

(3)果醋的市场效应

(4)消费者对果醋的了解程度

打印费(问卷,报告,资料)—20元

果醋试喝—100元

最新调研策划书参考(实用14篇)篇四

随着互联网和通信技术的发展,网上商店如雨后春笋般迅速崛起,为了节约时间和成本,越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。大学生作为对网络较为敏感的人群,他们对网上购物的行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。通过这次调查,也了解上海商学院在校学生网上购物的状况及其对大家的影响。在我们学习市场调查与分析的同时,也为我校大学生网上购物市场的开发以及在校大学生和毕业生通过“开网店”的方式进行自主创业提供一定的参考。

1、调研对象:上海xx学院在校学生。

2、调查范围:在上海xx学院进行。

中国内地的互联网经济曾经几度风雨。在经历了20xx年至20xx年“网络泡沫”破灭的阵痛之后,中国互联网进入了一个蜕变后的全新发展阶段,电子商务和网络营销的阶梯式增长更给互联网和中国经济带来了令人惊喜的发展契机。网络购物作为一种全新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。从20xx年的13亿至20xx年的2670亿元,仅仅八年就膨胀了205倍,20xx年淘宝网的市场份额为71.7%。其中,c2c电子商务规模扩展速度远远超过b2c,b2b等网络购物方式,占据了主要的市场份额。作为中国c2c商业模式的先行者和探路者,易趣网曾经形成了对国内c2c市场的垄断,但是淘宝却出奇制胜,依靠免费策略打开了市场的缺口,短短两年时间就后来居上。如今的c2c电子商务领域已经进入了群雄纷起的:战国时代“,易趣再举免费大旗,拍拍强势跟进,百度虎视眈眈。淘宝正在探索中国网络经济持续发展道路上激昂前行,淘宝的每一步,势必对我国的电子商务市场产生深远的影响。

1、大学生对网购的接受度。

2、大学生网购的特征:包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面。

3、大学生网购的原因:包括不进行网络购物的'原因、进行网络购物的原因两个方面。

4、大学生对购物网站的选择:包括选择渠道、选择原因、所选网站的排名桑各方面。

5、大学生网购的购买行为特征:包括购买的商品类型或服务类型、购买频率、购买金额、付款方式四个方面。

6、大学生对网络购物的态度:包括对产品的期望值、维权意识以及对网上商城评价的态度。

7、大学生平均每月的开支及消费比例的统计。

8、大学生理想的网购的描述。

1、调查方式。

本次调查是在上海商学院共和新路院区范围内运用分层抽样的方法对在校大学生的网购消费状况进行调查。调查过程进行严格监督,调查完毕后对问卷进行仔细审核,筛选出有效问卷。

2、数据采集方法。

我们将以问卷调查的形式进行资料收集,其中又采用个别发送法,以便提高回收率。

(一整理。

数据整理就是将调查得到的原始资料进行科学的分组和汇总形成综合资料的工作过程,是市场调查的继续,统计分析的前提和基础。

1、将收回的调查问卷进行汇总。

2、对问卷进行校编、分类、编号进行问卷整理。

3、翻阅回收问卷,将漏填、多填及填写不认真等情况的不合格问卷提出。

4、由组长将合格问卷分配给组员,进行数据录入,开放性题进行单独整理,并交换人员进行二次录入。

5、将统计好的数据交由组长进行总汇并由组内人员进行检查。

6、将录入的数据分组进行处理。

7、统计出每题的选项分布。

8、将数据以图标的形式显示、

(二分析。

1、对整理好的数据进行分类,整理出描述性分析和推断性分析的相关题目。

2、在描述性分析中,运用对数据中心趋势和离散程度的分析,对问题做相关分析。

3、在推断性分析中,运用样本运用科学的方法,对整体进行估计,以达到对全校估计的结果。

将整理好的问题及其分析以文字形式呈现,并将钻写好的报告提交给老师。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇五

历经百年历史的青啤集团,分布全国18个省、自治区和直辖市,共50家啤酒生产厂,年生产能力超过510万千升,产品市场占有率提升至13.3%,雄踞中国酒市场的龙头地位。畅销全球50多个国家和地区,占中国啤酒出口总量的50%以上。

青啤从规模、品牌上进行了整合和定位,形成以“青岛”为主品牌、以崂山、汉斯、山水为二线品牌,并辅之以各子公司自有品牌的品牌体系。

九十年代初,青啤收购北京五星、北京三环亚太、上海嘉士伯、福建第一家等合资企业。虽然国内啤酒销售量大,可是产量效益比与世界啤酒产销大国相比相差甚远。去年我国整个啤酒业销售收入为449亿元,利润只有17亿元,仅相当于美国ab啤酒公司一家企业15亿美元的十五分之二。

自20xx年起,中国啤酒消费量达到2400万吨,成为了超越美国和德国的世界第一大啤酒消费大国,中国啤酒业已成为市场化程度最高、竞争最为激烈的行业。其中,青岛啤酒,燕京啤酒和华润啤酒是现在国内最大的啤酒企业,形成了三足鼎立的战况。他们分别盘踞在中国的不同区域,山东有青啤,北方有燕京,西南华润。

中国啤酒产业集团化、规模化和国际化进程的不断加快,中国啤酒市场竞争者层次逐渐明显化,出现了四大阵营。

a、巨型啤酒企业。以年产量100万吨以上为划分界限,以青啤、燕啤、华润为代表;

b、大型啤酒企业。以年产量20万吨至100万吨为划分界限,以哈啤、珠江、

重庆、金星、惠泉等企业为代表。

c、中小型啤酒企业。年产量20万吨以下的企业。以内蒙金川等为代表。

d、国际资本竞争者。以比利时intrebrew、美国a&b公司、南非sab公司、英国纽卡斯尔、日本朝日、三得利、麒麟为代表。

青岛啤酒现阶段实施多品牌策略,所以除了青岛啤酒主打产品之外,还有青岛集团旗下还有几十个品牌的地方性啤酒,例如汉斯、崂山、山水等。在这里我们主要介绍青岛啤酒的主打产品——青岛啤酒。

青岛啤酒是我国名牌产品,属于淡色啤酒型,酒液呈淡黄色,清澈透明,富有光泽,酒中二氧化碳气充足,当酒液注入杯中时,泡沫细腻,洁白,同时开起,持久而厚实,并有细小如珠的气泡从杯底连续不断上升,经久不息。饮时,酒质柔和,有明显的酒花香和麦芽香,具有啤酒特有的爽口苦味和杀口力。该酒含有多种人体不可缺少的碳水化合物、氨基酸、维生素等营养成分。常饮有开脾健胃、帮助消化之功能。原麦芽汁浓度为12度,酒度为3.5~4度。现在主要有三种产品类别:醇厚型啤酒,淡爽型啤酒,纯生啤酒。

由于青岛啤酒历史悠久,而且长久在中国市场中居于领导地位,因此青岛啤酒已经跨过了导入期了。然而由于中国市场的广阔的发展空间和近年来啤酒在消费者中的影响力有了较大的扩大,因此我们认为青岛啤酒应该属于成长期而不是进入成熟期。同时我们也可以在看到青岛啤酒经过90年代后期的迅速扩张和吞并,直到2001年逐渐放慢脚步,开始进行内部的整合。2005年青啤主营业务利润率下跌0.68%至30.35%,董事长李桂荣表示,主要是因为市场竞争激烈、能源及原材料价格上涨造成。同时数据表明青啤在行业中仍处于领导位置,但优势正逐步收窄。预计青啤未来增长将会放慢,由此可以看到青岛啤酒在中国市场仍然处于成长期,但是市场已经逐渐成熟,青岛啤酒正在走向成熟期。

青岛啤酒主要的竞争对手:燕京啤酒、华润、珠江啤酒、蓝带啤酒等,此外还有一些地方啤酒品牌的夹击。

燕京啤酒是青岛啤酒的最大竞争对手。在1999年以前,燕京啤酒一直是中国最大的啤酒生产商,燕京啤酒在1999年以前一直保持稳健经营的作风,在自己经营的地盘上精耕细作,保持了较高的品牌忠诚度。1999年后,燕京啤酒改变一向稳守经营的作法,连连兼并30多家啤酒企业,在相当长一段时期内仍保持着啤酒行业龙头老大的位置。虽然燕京啤酒是一个地方特色较浓的啤酒品牌,但其所在的根据地(北京)是全国经济、政治、文化中心,而且啤酒消费量相当庞大,对全国市场具有强大的辐射力。燕京啤酒频频出击的收购行动在一定程度上遏制了青岛啤酒在全国的扩张势头。

a、牢固的根据地,强大的资本实力,雄厚的政治文化背景。毕竟,燕京啤酒原是中国啤酒第一品牌,而且在未来的岁月里,燕京啤酒和青岛啤酒的实力将不相上下,交替占据中国啤酒行业中的龙头老大位置。

b、燕京啤酒拥有较高的品牌忠诚度,这是青岛啤酒所缺乏的。 燕京 啤酒在北京牢牢占据了95%以上的啤酒市场,而且其品牌忠诚度远远高出青岛啤酒的品牌忠诚度。

c、燕京啤酒是青岛啤酒中低档啤酒的最大竞争对手

燕京啤酒一直奉行物美价廉的竞争策略,使其牢牢占据了北京几乎全部的啤酒市场(市场占有率高达95%以上)。燕京啤酒1元多/瓶的啤酒价格是青岛啤酒无法想象的。而且从1996年以来,燕京啤酒不再满足于其在北京市场的垄断地位,开始调整市场战略,要成为中国啤酒行业(包括高中低档)的市场领导者开发了“11度”、“style(本色)”等广受市场欢迎的中高档啤酒。燕京啤酒不再是中低档啤酒的代名词。

蓝带啤酒作为在中国销量第一的国际啤酒品牌,在中国啤酒市场虽然暂时还没对青岛啤酒形成较大的威胁。但其成熟的品牌运作模式和中国本土化的市场策略正逐步蚕食着国内的啤酒消费市场。

华润集团在啤酒行业的崛起还是近二、三年的事,但其迅猛的发展态势令行业内人士侧目。

中国啤酒行业的业内人士一向将青岛啤酒、燕京啤酒和华润称为啤酒行业的三大巨头,可见华润啤酒在中国啤酒行业的巨大影响。

华润啤酒勇敢进取的扩张模式与青岛啤酒相似,其旗下啤酒品牌有20多个,在中国啤酒市场中占有相当的市场分额。华润啤酒雄厚的国际资本和老练的兼并模式是中国啤酒行业所缺少的。1999年,华润啤酒是继青岛啤酒、燕京啤酒后,唯一年产啤酒超过100万吨的啤酒生产商。

影响消费者购买啤酒的因素有:产品的价格、品牌、价格、生产日期、购买的方便程度和由于习惯等,这些因素和企业有着直接关系。

从消费者的性别来看,男性仍是啤酒的主要消费人群,占总体的78.7%;从年龄上来看,由于受到收入和其他条件的影响,16~24岁这一年龄段的被访者对啤酒的消费比例较小。

据调查,青岛啤酒的核心消费群体20至35岁的男性,而在他们心目中,青岛已经存在严重的品牌老化现象,因此可知,注入年轻化、时尚化内涵,是青岛啤酒现在领军者考虑的问题。

形成有自身特点的体育营销,让体育赛事成为企业和消费者改善或重建彼此关系的重要桥梁,双方在体育运动产生共同的焦点,把体育文化融入到品牌文化当中,并由此形成共鸣,由此塑造出深入人心的,不易动摇的企业形象,并进而带动业绩的提高,稳固企中国啤酒行业龙头老大的位子。

我们在年青人市场占有一定份额,但是由于之前我们的品牌形象不鲜明,没有得到较高的忠诚度。

体育文化与到品牌文化相结合,已达到在消费者心目中形成深入人心的企业形象的目的,获得较高的品牌忠诚度。

注重品牌形象,对体育赛事有较大的热情,并拥有进取,自信、激情的价值观的年青人群。

主题:激情成就梦想

两名准备参加皮划艇的运动员,坐船去参赛的过程中遇到风暴,流落一个无人荒岛。随着他们飘上岸的只有一些杂物和一箱青岛罐装啤酒。

时间一点点的过去,正当他们感到绝望的时候,喝了一罐又一罐的青岛啤酒,突然想到一个主意 。

比赛开始,各队激烈的比赛。胜利在望的队伍眼看就要到达终点,他们露出夸张、得意的笑脸。

突然,从后有一个巨型的绿色物体像火箭一样超越他们,他们来得及看到的只剩飞溅的水花(飞溅的水花用啤酒泡沫的形式表现)

流落荒岛的两个选手站到冠军的位置,手拿青岛啤酒在喝。

他们的战艇----用青岛啤酒的罐子扎成的筏子(位于左下角)右上角出现青岛啤酒的商标及名称。(画外音:激情成就梦想)

a 电视广告

电视广告的优点是视听兼备,表现形式多种多样,感染力强,传播迅速,影响范围广,收视率高, 形声兼备,视觉刺激强,给人强烈的感观刺激。青岛啤酒的激情文化,正需要这种能传递视觉听觉冲击的媒体工具。

b 网络广告

网络在年青人生活中占的地位越来越重要,网络广告传播迅速,便于接收最新信息;互动性强,激发人们接受信息的兴趣;能进行完善的统计,便于跟踪和衡量广告的效果。我们可以设置网上点击问卷,可获得目标顾客即时的反馈。而制作成本低,更改灵活的特点,另我们可以灵活调整策略。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇六

当代社会是一个快节奏发展的社会,在这个物欲横流的时代,人与人之间的竞争非常激烈,尤其就业形势依然很严峻。 青春是人生最美好的时光,而在合肥学院度过的这一段青春岁月无疑将成为你们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为你们生命中最为珍重的收藏。四年前,你们满怀梦想,背负期望,聚首合院。四年后的今天,你们又将怀着对母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。很多在校生对自己的专业不都了解,由于毕业生忙于自己的工作,所以在校生和毕业生的沟通很少,在此,希望你们能为你们的师弟师妹们留下一点经验。

调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向

为未来的自己点一盏明灯

主办单位:合肥学院电子系团总支 承办单位:合肥学院电子系学生会。

20xx年3月20日——4月20日。

合肥学院电子系五年内毕业生。

活动目的、意义和目标

1、通过调查问卷的方式,深入贯彻党的十七大精神,适应新形势,新任务的要求,提高大学生的思想道德要求,增强就业实力。

2、调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向,了解他们的就业观和就业形势,进而统计相关的数据,并作出相应的总结,为在校生提供一份真实有效的资料,可以让在校生对自己的专业就业方面有所了解。

3、丰富大学生的课余生活,把理论应用到实践中去。

需要资源:调查问卷(约1200份)。

我们必须先对整个社会的就业形势有一定了解,这样提出的问题才有实际意义,所以这份问卷调查必须很仔细很认真的把它做好,而且这次我们是通过电话查询故我们必须 让这些问题简短而且精炼。

1、前期准备阶段

1.1、由组织部在活动之前将这次调研活动调查问卷出好,由主席团成员审查通过。 1.2、由宣传部出一块展板和多份海报来宣传我们这次开展的活动。(主要是为我们后续展示毕业生发展方向提供前提条件)。

1.3、让记者团在电子系内网站上挂出此次活动的具体通知并且写几份关于此次活动的相关材料报到院新闻中心,也可以跟踪拍摄然后进行报道。

2、活动进行阶段

2.1、开始由办公室去辅导员办公室向最近五年内毕业生的辅导员要到这些毕业生的联系方式并将其统计下来(注意将每一年不同专业毕业生的联系方式分开统计)。

2.2、在毕业生的联系方式拿到后我们需要电话联系这些毕业生进行问卷调查以下是各部门具体调查情况。

3、活动结束统计阶段

这样就可以更好的向其他学生做宣传了。

3.2、具体时间和人员安排说明

3.2.1、3月20日,主席部长全体会议,向各个部门介绍此次活动并将各个部门具体工作落实到位,另外向每个调查部门发放问卷。各调查部门负责人负责了解最佳调查时间,并督促各自部门委员及时向毕业生进行电话调查。

3.2.2、3月20日—3月25日之间,组织部、宣传部和记者团进行此次活动调查前期展示工作(主席团进行监督)。

3.2.3、3月20日—4月6日进行调查工作,各部门务必要在规定时间段内将分配工作开展完,调查工作持续约十天左右,但是具体调查时间由毕业生上下班时间,请各部门大约算好时间,确保抓住时机,不会因为时间差而错过调查。

3.2.4、4月7日,走访调查活动基本结束。在此日期左右可选择开一次主席团部长集体会议,宣布调查工作结束,将各部门调查结果(调查问卷)交给组织部,由组织部负责将这次调查活动的结果进行统计。

3.2.5、4月10日—4月20日,组织部将统计好的结果分别交给宣传部和记者团让这两个部门进行最后的展示活动。

4、活动后期阶段

将调查结果交给电子系辅导员办公室,对我系学生提供相应的就业帮助。最后在听取老师同学的意见的同时对本次活动进行总结反思,以获得更多的经验。

5、活动注意事项

1、办公室在向辅导员要毕业生联系方式时要注意分开各专业和年级的联系方式。

2、宣传部在出展板时要尽量体现出我们此次活动的重要性和对学生的影响性。

3、各部门在向毕业生打电话进行问卷调查时要选取好时间,尽量在下班的时间段(具体时间自己掌握),而且在进行问卷调查时语气一定要委婉如果毕业生态度强硬拒不接受调查的就放弃。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇七

1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题,通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注,同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。

2.了解到我国水资源的紧缺现状,加强同学们的保水意识,并促使其建立新型节水理念,也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

3.培养学生的责任意识和创新能力,引导学生把国家相关政策与所学知识相结合,充分发挥主观能动性,自觉发现问题,解决问题,接受社会的检验。

4.加强我校与全国其他各高校之间的交流,整合各高校信息和资源,取长补短,传播当代大学生的环保理念。

5.帮助大学生找到兴趣点、科研点,把xx年的走河数据与xx年对比,得出浉河的水质变化情况,从而进行相关研究。

策划主办方:自然大学山川学院

自然之友河南小组

天津未来绿色领袖协会

健康乐水行

承办方:信阳市师范学院城市与环境科学学院

信阳师范学院天文地理爱好者协会

xx年3月11日—3月30日

活动地点

信阳市浉河区

信阳师范学院八餐小广场

(一)逐水浉河

1.将所有志愿者分成两组,各选一名负责人,由负责人进行实时分工;

4.随行老师介绍浉河的历史;

5.把记者团分成两组,一组为东路,一组为西路,跟踪采访,拍摄视频。包括河流景观,周边环境样貌以及伙伴们的行动。

6.将问卷调查进行分析,研究,综合,得出调查结果所反映的问题;对取出的水样进行室内试验,确定水质,得出结论;对采访所得资料进行整理,进行报道宣传准备。

7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回,并依照正确的方式处理后丢弃或回收。

8.活动成员留言,所见所感,在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。

(二)乐水校园行

1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学,要求图文并茂,尽量做到有吸引力。

2.将走河过程中得到的成果(包括河流的历史,河流功能的演变,河流目前的水质状况等,有污染的着重说明污染的具体状况)挑选口头讲座、ppt、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示,设置同学们提问的环节,给同学们充分了解身边河流现况的机会。

3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议,达到协助控制污染源的目的。

1.3月12日—3月13日:活动整体策划书上报并审批,同时,邀请老师,团总支学生会,并得到其支持,宣传部制作展板。

2.3月14日

—3月15日:与相关政府部门提前联系,并邀请出席,进行水处理现状的报告讲解;确定带队老师,要求熟悉水治理方面的专业知识;联系沿河周围的商家居民,做好协调,接受当天的访谈;同时准备条幅,发出通知,在校园内进行宣传。

5.3月21日:对志愿者进行培训,使其了解活动目的和活动意义。

6.3月23日:各小组由组长带领,积极搜集资料,并熟悉自己所要调查的路线等,精心组织好自己的活动流程,组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象,确保活动顺利进行。

7.3月25日—3月26日:所有成员齐聚一起召开动员大会,以及接受行动指导。

8.3月28日—3月29日:走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题,得出结论;抽取的水样在相关老师的指导下,参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况;将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部,在学生会新闻部的协助下制作vcr短片。

9.3月30日—3月31日:八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示,水样展示,并进行条幅签名。

1.将活动内容做成vcr短片,在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布,与其他高校互相交流。

2.将拍摄的河流污水口的照片,按要求上传到《中国环境风险地图(水频道)》上,并整合其他高校走水资料。

3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。

4.将获奖名单以海报的形式予以公布。

5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。

1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线,避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑,确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。

2. 出行前,领队或发起者及组织者,需对参与者说明走水的详细线路及安排,并告知指定中途意外后的下撤线路,交通指南。

3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。

4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时,要有监护人陪同且照顾好。

5. 活动过程中注意保持环境卫生,做到不随意丢弃废旧物品,不毁坏沿途设施等,不随意折枝。

6. 请根据天气状况,穿着适宜的衣裤,建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动,以防被沿途的植物割伤。

7. 领队要控制队伍行进速度,保持节奏。以免首尾脱节,队伍过长。确保无人离群掉队。

8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径,不得随意冒险。

9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等,更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。

10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封,请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。

11. 走河过程中若有人不慎落水,要找熟悉水性的人进行营救,或者马上拨打110。

12.建议自带水壶水杯,食物等必须品,实践低碳。

13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外,应当按照正确方式处理。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇八

面对竞争日益激烈的市场环境,企业的发展面临严峻的考验。对市场进行全面和科学的研究,是当代企业迫切要解决的重大课题之一。对市场进行调研分析,是企业制定战略决策和参与市场竞争的前提条件。本着理论结合实际和素质教育的原则,结合经济发展趋势和我校人才培养的目标,为活跃校园文化生活,促进学校的精神文明建设,广东工业大学经济管理学院市场营销协会拟办首届市场调研大赛。市场调研大赛对于培养提高大学生尤其是经管学子对研究探索问题的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用,也旨在让学生通过比赛,通过与老师、同学的交流与合作,不断完善自身的知识结构与实践能力。

另一方面,市场调研大赛是浓厚学术氛围,培养科研精神,提高研究能力,展示自我风采的舞台;是与专家教授亲密接触与交流互动的场所;更是理论升华与社会实践的交接口。大赛内容独特,具有创新性、实用性和前沿性,将采用研究报告演示和答辩的形式,综合表现参赛者研究市场、分析市场和驾驭市场的风采,将课堂的理论与社会的实际紧密结合,让同学们参与到市场中来,提高大学生营销自我、表现自我、提升自我的能力,促进经济管理理论的创新的发展。市场调研大赛在学校、老师的.支持以及历代市营人的努力下,已经走到了第三届,市场营销协会也在每一届的举办中积累了许多经验,对相关场面与流程的控制能力也不断加强。同时,国际经济情况日新月异,市场环境也不断地在发生着改变。相应的,市场调研大赛的`主题与要求也在改变着。我们相信,凭着坚持与努力,第三届市场调研大赛一定可以再创辉煌!

1大赛目的:

(1)使广大大学生对市场调研有进一步的了解。

(2)为热衷于认识市场的同学提供一个真正进入市场、融入社会的平台。

(3)增强大学生的团队合作精神,并加深同学们的交流,使其思想融合和升华。

(4)发现人才、挖掘金点子,为企业、为社会创造财富。

(5)引导大学生自主思考,增强其理论联系实际、积极参与实践活动的能力。

2大赛主题:从市场中寻机,在调研中发展

3大赛口号:因调而研,以隙而长

4比赛要求:参赛对象:广东工业大学在校本科生或研究生自由组成2~3人的队伍的形式参加比赛,参赛队伍根据主办单位提供的调研主题进行相关的市场调研,最后将有六组队伍进入决赛。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇九

上世纪90年代后期以来,流动农民中的儿童数量急剧增加。儿童问题的突出使得流动从根本上超越了“劳动力流动”的意义,儿童是农民工中的一个特殊部分。解决农民工子女受教育问题,不仅呼唤义务教育的体制调整,而且呼唤多方面的制度创新。

民工从农村进入城市,依靠替雇主工作为谋生手段,但不具备非农业户口的社会群体。由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在,直至xx年,这一群体基本上没有工会组织、几乎没有任何权益保障,更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利,“农民工”成为这一制度之下特殊群体,也是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体;同时也是中国产业工人中人数最大的群体,据估计xx年有1.5亿人。

我国农民工现象的产生主要根源:我国农村人多地少和农业收益低。目前我国大陆耕地的总面积不到20亿亩,人均耕地约为1.4亩,而且在最近十几年中,由于工业,特别是乡镇企业的迅速发展,耕地在以每年约1000万亩的速度锐减。如果不考虑农民的兼业问题,农村中的剩余劳动力约在三分之二左右,这些剩余劳动力必然要向非农产业转移,而大部分人向大,中城市转移。在这一转移过程中,农民工问题逐渐显现出来,逐步引起人民的重视,并成为社会的热点和焦点问题。

综上所述我们可以看到农民工是一个很大的弱势群体,而且大部分农民工是举家进城打工的,由此子女上学便成了一个难题.城市农民工是处在社会底线的人,他们也都希望自己的子女受到良好的教育,将来可以有个好的前景,年9月,国务院办公厅转发教育部、中央编办、公安部、发展改革委、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》。意见把占流动儿童少年的绝大多数、处于弱势地位的“进城务工就业农民子女”,从“流动儿童少年”群体中单独提出,突出强调。当然要考虑解决农民工子女的受教育问题,必须考虑城市的接纳力,考虑它现实的和可以的接纳力。

农村劳动力流动持续到现在,农民工子女即第二代移民问题已经浮出水面。相对于流动的劳动力来说,这是一个派生的部分。但是,这个群体有着一种独特的成长性,在他们身上,体现着更深远的社会变迁意义。生活经历和人生经验,使他们在生活上和思想上都无法安于现存的城乡体制,也使他们有着强烈地改变自己命运的憧憬与冲动,而他们在城市里看到了什么,感受到了什么,将决定他们努力的方向。农民工子女的义务教育问题使城乡分割旧体制的弊端暴露得越加清晰。近两年,农民工子女的义务教育问题引起党和国家的高度重视以及社会各界的广泛关注。

“同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”。有这样一类群体,他们用自己粗糙的双手,在严寒酷暑中让一座座崭新的建筑拔地而起,他们的愿望不过是希望在城市中有着自己生存的一个角落,希望自己的子女能像城里的孩子那样穿着整洁的校服,背着书包有说有笑地走进校门,他们淳朴、善良、踏实,这就是农民工。他们是弱势群体的代表,他们以及他们的子女需要我们的`理解和帮助。

在理论上:通过此次社会调研,对农民工子女的教育现状有个较为全面的了解,在整体把握现状的基础上,针对调查中发现的问题,从现象中找出普遍性的规律,并探究可行性的对策,以供相关决策部门参考,并提供理论依据。

在实践上:一个城市农民工子女的整体素质就是这个城市市民文明素质的组成部分,解决好农民工子女的义务教育问题,不仅是教育问题,而且是推动城市建设和发展,推进农村富余劳动力转移,维护社会稳定,实现社会公平的迫切需要。通过本课的研究,便于教师在教育教学问题上因材施教,更好地使这些“第二代移民”能够健康地成长,促进当地教育教学质量的进一步提高。

本研究从农民工子女的成长经历追踪、思想品德现状、学习成绩现状归因以及有关与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法等角度,全面深入地了解这个特殊群体的教育现状,发现存在问题的症结,找出解决问题的对策,以便在教育教学实践中能够找准教育最佳时机,因人施教,同时,期望能为有关部门提供一些决策的依据,使这些游走于城市边缘的“流动儿童”能够和城里的孩子一样,享受公正、平等的教育。

(1)调查方式。

本研究采用问卷调查方式,所用资料均来源于实地调查结果。资料收集包括两方面:一是通过学生自填问卷收集定量资料,二是通过个案访谈、文献研究方法获得定性资料。其中以定量资料的收集为主。

(2)收集资料的方法。

开展本课题研究主要采用了问卷调查法、访谈法、文献研究法、经验总给法、教育问题研究法、行动研究法。

(3)资料分析方法。

全部问卷资料均输入计算机,并运用excel软件进行数据处理分析。根据本研究目的和要求,采用列图表形式来对有关变量间的关系进行分析。

第一阶段(6月-7月):策划、准备、启动阶段。

1确定主要调查的地区。

2活动宣传及队员选拔。

3提前了解各车次的时间情况。

4调查问卷的问题设置及印制。

5队旗制作及必要的工作工具的购置。

6队员安全教育及前期培训。

7开展两次宣讲会一次讲座。

8、完成团队内部条例、制度修订工作。

9、完成实施部分的协议制定,并对实施步骤进行详细推演。

第二阶段(7月-8月):开展阶段。

(1)7月5日—7月15日:主要是农民工子女的成长经历追踪,思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。成果:调查问卷设计、试调查、修改问卷,正式调查、数据整理。

a、7月5日在赤峰市巴林左旗进行试调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束后,修改我们的问卷,并最终完成问卷。

b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗开始进行正式调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

c、7月7日在赤峰市宁城县进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

d、7月8日在赤峰市克什克腾旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

e、7月9日在赤峰市松山区进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

f、7月10日在赤峰市敖汉旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

g、7月11日在赤峰市元宝山区进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

h、7月12日在赤峰市翁牛特旗进行调研,对农民工子女的成长经历追踪,对思想品德现状以及学习成绩现状调查归因。一天结束之后我们整理出今天的数据,并加以分析。

(2)7月16日-7月20月:对调查结果进行分析,归因。成果:反思,阶段性论文。

a、7月16—17日,我们将所有数据进行汇总,整理分析。

b、7月18—20日,我们将完成阶段性论文。

a、7月21日—22日,我们将搜集当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法,并整合在一起。

b、7月23—25日,我们会对前几天的所搜集到的资料进行研究分析,找出其中的问题,集合当地现状,尝试找到解决问题的对策。完成对策研究论文。

在此期间,所有队员分工合作,将之前的所有成果进行汇总,整和在一起,进行研究。最终形成研究报告。

1项目预期成果。

总结性研究报告:此次社会实践结束之后,我们会针对当地的农民工子女受教育的现状,进行研究,最终完成总结性研究报告。

阶段性论文;在实践过程之中我们会完成数据处理完成之后的阶段性论文;在研究当地现有的关于农民工子女的受教育情况的政策、规定和做法之后,我们会完成对策研究论文。

典型案例:我们会对其中一些具有代表性的农民工子女情况进行具体分析,其中包括。

(4)研究与农民工子女教育有关的一些政策、规定和做法,借鉴他人在研究农民工子女教育问题上的一些成功经验和一些盛市、区以及学校在解决农民工子女就读、学习上存在的困难所采取的一些做法,结合本市、本区自身特点,以期能够找到解决目前农民工子女教育中存在的难题的对策。

最终完成典型案例分析,并汇总成册。

团队不实行固定制,当出现本部门30%以上人员对某一人或者本人对自身工作能力质疑情况时,可召开部门内部会议,对人员做出调整。

1、安全条例:

(1)、注意保管个人用品,遗失本人负责;把防暑等一系列医疗保障工作做到位。

(2)、当团队陷入危险情况,由安保专员负责处理。

2、组织条例:

(1)、制作t恤与遮阳帽。

(2)、重大团队决定由全体队员投票表决,特殊情况由队长决定。

(3)、团队人员地位平等,尊重队员个人意见。

(4)、个人服从团队决定,以大局为重,禁止脱离队伍单独行动。

3、纪律条例:

队员外出须向安保专员请假并按时归队,有特定任务期间不得请假外出,因病或特殊情况者,由本人递交书面申请,经批准后方可外出。请假的队员归队时必须销假,否则一律做未归队处理。

4、财务条例:

公用资金存入银行卡并由项目财务专员保管,动用公用资金时经手人应保管好相应凭证,每天由财务专员负责统一记录。

1团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳光。

2注意加强活动宣传,展示山东大学大学生风采。

3注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。

调查问卷。

1、您的性别:()。

a男b女。

2、您的年龄:()。

3、您的文化程度:()。

a小学b初中c高中或中专d大专及以上。

4、您曾经及现在的工作行业及工种:()。

a服务员(餐馆、饭店、保洁)。

b技术工人(建筑工、木工、电工、修理工)。

c居民服务人员(送货工、送奶工、送水员、搬运工等)。

d商务服务人员(打字、排版、话务员、快递员等)。

e家政服务人员(保姆、小时工、护工)小摊小贩其它。

5、您每月收入是多少:()。

a800以下b800—1200c1200—1600d1600—xx。

exx—2400f2400—2800g2800—3200h3200以上。

6、您的子女也在您工作的城市上学吗:()。

a是b不是。

7、您子女的受教育程度:()。

a大学b高中c初中d小学。

8、您的子女现在就读于怎样的学校:()。

a公办学校b民办学校c民工学校d辍学。

9、您对您孩子目前的受教育程度满意吗:()。

a非常满意b比较满意一般c不满意d非常不满意。

10、您是否负担得起您孩子的学费?()。

a很轻松b轻松一般c困难d很困难。

11、如果有一天您的收入不再承担得起孩子上学,您会怎么办:()。

a说什么也要让孩子上学b尽量让孩子上学。

c不再让孩子d继续上学。

12、您觉得对于现在所受的教育方式孩子:()。

a完全能适应b基本适应c很难适应d完全不适应。

13、您多长时间会与孩子有一次较为深刻的交流:()。

a较频繁b很少c当发现孩子有困难时d从不。

14、对于孩子的教育,您对学校及社会有怎样的意见和看法?

最新调研策划书参考(实用14篇)篇十

随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1.全面摸清大学生的消费结构与现状。

2.全面了解大学生的消费观念与价值观。

因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。

消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。

1、调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件)。

2、调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念。

3、物质手段:照相机、摄像机。

(一)规定。

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

(二)培训。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

调查人员:4名。

资料整理与数据分析:2名。

调查报告撰写:1-2名。

1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:

由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3、通过网上查询或资料查询调查统计资料:

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、研究阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。

4、总结阶段:将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来,并进行评估。

按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

1.调研方案、问卷的设计…………2周左右。

2.调研方案、问卷的修改、确认…………1周。

3.项目准备阶段(人员培训、安排)…………1周。

4.实地访问阶段…………1周。

5.数据统计分析阶段…………1周。

6.调研报告撰写阶段。

7.论证结段。

2、交通费500。

3、调查人员培训费500。

4、公关费1000。

5、访谈费1000。

6、问卷调查费1000。

7、统计费1000。

8、报告费500。

总计7000。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇十一

随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

二、调查目的。

要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1.全面摸清大学生的消费结构与现状。

2.全面了解大学生的消费观念与价值观。

三、调查对象及抽样。

因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。

消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。

四、调查内容与工具:

1、调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件)。

2、调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念。

3、物质手段:照相机、摄像机。

五、调查员的规定、培训。

(一)规定。

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

(二)培训。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

六、人员安排。

调查人员:4名。

资料整理与数据分析:2名。

调查报告撰写:1-2名。

七、调查方法及具体实施。

1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:

由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3、通过网上查询或资料查询调查统计资料:

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。

八、调查程序及时间安排。

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、研究阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。

4、总结阶段:将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来,并进行评估。

按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

1.调研方案、问卷的`设计…………2周左右。

2.调研方案、问卷的修改、确认…………1周。

3.项目准备阶段(人员培训、安排)…………1周。

4.实地访问阶段…………1周。

5.数据统计分析阶段…………1周。

6.调研报告撰写阶段。

7.论证结段。

九、经费预算。

2、交通费500。

3、调查人员培训费500。

4、公关费1000。

5、访谈费1000。

6、问卷调查费1000。

7、统计费1000。

8、报告费500。

总计7000。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇十二

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考:

【调研背景】。

西-藏米林地处偏远,教育资源缺乏,学生受教育的程度普遍较低,而且对外面世界的认知少之又少。但是当地特殊的的经济、地理状况决定了仅靠当地力量根本无法满足教育需求。由于支教活动历时较短,仅靠我们团队10个人的力量带去西-藏的东西尤显不足,所以我们想立足于教育层面,通过调研活动把当地的教育现状和教育需求通过调查和分析的形式,并借助实践报告的方式展现出来,以吸引更多必要、合理的社会资源流入西-藏。

主题:关于西-藏米林教学现状和教学需求的分析。

目的:此次支教活动的目的,不仅在于把我们团队所能提供的教育资源带进西-藏,还在于把那里的教育现状和需要带出来,呈现给社会,以引起社会的广泛关注,并为社会开展针对性的帮助提供建议性意见。

宗旨:实实在在地帮助当地改善教育。

1、内容:

(1)学校的教学设施。包括学校现有的教学设施和切实需要的教学设施。

(2)学校的师资力量。包括学校已有师资、师资的分布以及缺乏的主要师资力量。

(3)学生接受教育的程度。可着眼于学生辍学率、文化程度、教学科目这三个方面。

2、形式:

(1)现场观察记录。把我们所看到的现有教育资源和认为需要得到帮助的方面记录下来。(信息基本来源)。

(2)访谈校长、老师。从教育者的角度了解到关于上述内容的信息,这一渠道很必要也很重要。(信息主要来源和信息补充性来源)。

(3)与学生交流。从现状方面讲,向学生询问他们所了解的周边孩子的辍学率和文化程度。从需求方面讲,通过交谈了解孩子们需要什么、渴望什么。(关于需求方面的信息主要来源)。

(4)走访家庭。从家长这方面了解孩子的受教育状况,并向他们询问对孩子教育状况的期待有那些。(信息重要来源)。

(5)报告分析。把我们所了解的当地小学教育现状信息与外界教育相对比,得出我们认为当地缺乏的教育资源的分析,并与校长作意见交流。

【调研时间】。

时间流程。

2019.7.7~。

2019.7.8调研方案整理与确定;调研问卷的设计与确定。

2019.7.9~。

2019.7.19~。

2019.7.29运用每天下午的时间进行调研。调研人员认真记录调研内容,晚上团队会议集体讨论,总结调研经验,得出下一步调研着力点;调研人员整理、写出每天的。

2019.7.30~。

2019.8.1晚上召开小组会议,汇集成员每天的调研报告,团队汇总、分析数据、文字、图画、视频等信息,撰写调研报告。

第一组:

周洢藤、陈宇、李佳、李国栋、严灵。

第二组:

王婷、瞿洁云、王旭、朱良、郭蒙蒙。

注:第一组跟第二组以“天”为单位,轮换调研。

(1)调研人员每次调研后,要及时记录整合信息,写出报告;。

(2)一项调研结束后,团队集体讨论相关问题,写成总结报告;。

(3)调研人员必须认真完成每项调研,确保信息属实;。

(4)调研时注意言辞表达方式,尊重民族文化,尊重居民隐私。做好充分心理准备,灵活。

应对;。

(5)调研期间注意安全问题,遵守团队纪律,不得单独行动,时刻与负责人保持联系。

(6)调研条件可能比较艰苦,大家要注意身体,做好充分的心理准备,努力克服。

(7)如调研历时较长,成员要带好干粮和水及必要辅助设施(手电筒、口哨等)。

【后期任务】。

后期任务:(1)调研全部结束后写出一份完整报告。报告中包括当地教育状况的具体描。

述和当地需求的细致性罗列。

(2)通过图片展和制作视频等方式,把当地情况展示出来,为当地募集所需。

物资(主要是教育方面)。

by郭蒙蒙王旭。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇十三

一、活动背景:

据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数,真是触目惊心!

二、活动目的。

为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估,我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

三、活动参与对象:全院师生。

四、活动地点:问卷调查活动——各系的部分班级。

无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场。

五、活动安排:

1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

3、5月30日上午8:00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

六、活动要求:

各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动,所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

七、奖励方法:

1、对积极配合工作、认真组织活动的分会,将按评比内容评选出“最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。

2、评选内容:

(1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)。

(2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度。

(3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

八、活动流程:

1、宣传期:5月21日—5月26日分会会长负责,院青协统一协调。

2、宣传、签名活动:5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人,带好分会会旗。

3、问卷调查:每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查,不署名,由各系人员到各班发卷,向同学说明填表要求,当场完成,立即收回。然后组织专人编码,剔除填写不合格表格,资料交院青年志愿者协会办公室。

4、调查结果统计:5月28日—5月30日进行,由办公室负责,其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

九、活动所需物品。

1、调查问卷1000份。

2、无烟宣传倡议书500份。

3、无烟、迎评知识竞答题10份(具体题目提前准备好)。

4、彩喷宣传板4块。

5、无烟行动签名横幅1条。

6、签名笔15支。

7、展棚6顶。

8、音响设备一套。

9、气球200个。

十、奖励物品。

1、奖状2张(评选出最佳团队奖和最佳组织奖)。

2、现场竞答题奖品:中性笔100支。

笔记本70本。

十一:注意事项。

1、活动中做好各项工作的安排和调配。

2、问卷调查要设计各个专业、各个年级。

3、要保证调查的真实性。

4、所有的青协成员在活动中一定要注意自身形象和相关事宜。

共青团鄂东职业技术学院委员会。

青年志愿者协会。

最新调研策划书参考(实用14篇)篇十四

西藏米林地处偏远,教育资源缺乏,学生受教育的程度普遍较低,而且对外面世界的认知少之又少。但是当地特殊的的经济、地理状况决定了仅靠当地力量根本无法满足教育需求。由于支教活动历时较短,仅靠我们团队10个人的力量带去西藏的东西尤显不足,所以我们想立足于教育层面,通过调研活动把当地的教育现状和教育需求通过调查和分析的形式,并借助实践报告的方式展现出来,以吸引更多必要、合理的社会资源流入西藏。

主题:关于西藏米林教学现状和教学需求的分析。

目的:此次支教活动的目的,不仅在于把我们团队所能提供的教育资源带进西藏,还在于把那里的教育现状和需要带出来,呈现给社会,以引起社会的广泛关注,并为社会开展针对性的帮助提供建议性意见。

宗旨:实实在在地帮助当地改善教育。

1、内容:

(1)学校的教学设施。包括学校现有的教学设施和切实需要的教学设施。

(2)学校的师资力量。包括学校已有师资、师资的分布以及缺乏的主要师资力量。

(3)学生接受教育的程度。可着眼于学生辍学率、文化程度、教学科目这三个方面。

2、形式:

(1)现场观察记录。把我们所看到的现有教育资源和认为需要得到帮助的方面记录下来。(信息基本来源)。

(2)访谈校长、老师。从教育者的角度了解到关于上述内容的信息,这一渠道很必要也很重要。(信息主要来源和信息补充性来源)。

(3)与学生交流。从现状方面讲,向学生询问他们所了解的周边孩子的辍学率和文化程度。从需求方面讲,通过交谈了解孩子们需要什么、渴望什么。(关于需求方面的信息主要来源)。

(4)走访家庭。从家长这方面了解孩子的受教育状况,并向他们询问对孩子教育状况的期待有那些。(信息重要来源)。

(5)报告分析。把我们所了解的当地小学教育现状信息与外界教育相对比,得出我们认为当地缺乏的教育资源的分析,并与校长作意见交流。

时间流程。

20xx.7.7~。

20xx.7.8调研方案整理与确定;调研问卷的设计与确定。

20xx.7.9~。

20xx.7.19~。

20xx.7.29运用每天下午的时间进行调研。调研人员认真记录调研内容,晚上团队会议集体讨论,总结调研经验,得出下一步调研着力点;调研人员整理、写出每天的调研报告。

20xx.7.30~。

20xx.8.1晚上召开小组会议,汇集成员每天的调研报告,团队汇总、分析数据、文字、图画、视频等信息,撰写调研报告。

第一组:

周洢藤、陈宇、李佳、李国栋、严灵。

第二组:

王婷、瞿洁云、王旭、朱良、郭蒙蒙。

注:第一组跟第二组以“天”为单位,轮换调研。

(1)调研人员每次调研后,要及时记录整合信息,写出报告;。

(2)一项调研结束后,团队集体讨论相关问题,写成总结报告;。

(3)调研人员必须认真完成每项调研,确保信息属实;。

(5)调研期间注意安全问题,遵守团队纪律,不得单独行动,时刻与负责人保持联系。

(6)调研条件可能比较艰苦,大家要注意身体,做好充分的心理准备,努力克服。

(7)如调研历时较长,成员要带好干粮和水及必要辅助设施(手电筒、口哨等)。

(2)通过图片展和制作视频等方式,把当地情况展示出来,为当地募集所需物资(主要是教育方面)。

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