策划书不仅是一种规范性文件，更是一种表达和传递计划意图的工具。接下来是一些成功项目的策划书示例，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
图书策划书（汇总24篇）篇一
为进一步报刊发行收入，拓宽经营思路，扩展现有业务范围，建立良好的报刊、图书销售平台，市局在总结20xx图书销售活动经验的基础上,继续配合各局在全市范围开展图书促销活动。本次活动不仅对传统的报刊发行业务起到有力补充，还能锻炼基层营销队伍，并建立一个报刊图书销售的长效机制。
目前，在多数经济欠发达地区，如乡镇、农村等县以下区域的文化下乡工程进展较慢，居民消费能力也比较低。当地居民中喜欢阅读的人群，对正版精装图书有极大地阅读兴趣和购买欲望，但考虑到一是正价正版图书的价格较高，他们一般舍不得购买，二是以新华书店为代表的图书零售机构目前只保留县城店，乡镇及以下区域没有网点，乡镇农村居民买书越来越不方便。他们是促销图书的潜在消费者，会毫不犹豫地购买质量好、价位低、随处可见、服务水平高、品种丰富的正版图书。向乡镇、农村一级的中小企业老板、家庭、单位提供正版、精装图书的购买机会，满足他们阅读需求的同时，满足一部分消费者竞购精品图书的虚荣心理，定会取得较高的经济效益。
全市确保完成图书销售额90万元，力争完成110万元。
20xx年5月8日-6月22日。
本次促销活动以县(市、区)、乡镇农村支局为主。县域以下的消费者有一定的购书欲望，但购买能力有限。各局可组织促销队伍以下述机构、人群作为本次图书促销活动的主要目标客户：
(一)县(市、区)及乡镇党政机关、事业单位、学校的领导及公务人员;
(二)中小企业老板(部分中小企业老板喜欢在办公室的书橱里填满高档精品图书);
(三)农村六大户家庭;
(四)农村集市;
(五)其他有读书和藏书欲望的消费者。
(一)报刊发行(包含零售)人员
以现有报刊发行(含零售)人员经营为主，各局可根据实际情况，挑选工作能力强的员工参与活动。
(二)投递人员
各局利用现有报刊数据库，根据订报品种分析查找分类客户的信息，送交各投递段道。积极发挥投递人员的主动性，根据数据库分析结果和投递人员对段道内订户订报情况的了解，推断订户的兴趣，从而更有针对性地推荐图书;二来投递人员可发挥邮政的特长，送书上门。
(三)其他发行渠道
通过委托社会发行站、三农服务站、邮政营业厅开展图书促销活动的宣传和销售。社会发行站和三农服务站以发放宣传单为主，邮政营业厅可设立报刊销售角，用于陈列展示销售。
(四)综合营销人员
可由综合营销人员面向集团客户推荐团购图书。
(一)设立固定销售点
各局在现有支局网点中设立图书促销点，把图书销售宣传单、海报等贴在墙上，吸引客户注意，唤醒购买潜力。
(二)设立流动展销摊点
五一以后天气转暖，节假日越来越多的人选择出门逛街游玩。提前争取城管执法部门的支持，选取节假日在人流较密集的广场、游人必经的路段开展流动销售，也可与相关单位联系，进驻部队、学校、社区，以送知识进军营、进学校、进社区等方式开展短期促销活动，让更多的人接触到图书促销，采用低价优惠，利用顾客贪图便宜的心理吸引读者购买。
(三)投递员上门宣传
投递员上门送书是邮政可提供的差别服务之一。由投递员根据段道内订户订阅报刊的类别，推断订户的兴趣，从而有针对性地上门推荐图书。若客户选定图书，投递人员要及时送书上门。
(四)数据库营销
乡镇或农村支局可利用数据库中掌握的当地中小企业的名址信息，以信函寄递、夹报等方式提前做好面向中小企业主的宣传推广工作。
(五)农村集市销售
集市是农村人群聚集的区域，在农村还可利用集市进行销售。
(六)大客户团购
各局要继续发挥专职营销人员的优势，借鉴去年的经验，加强对集团客户的开发力度，重点做好对图书馆、学校等的开发工作。
(七)夹报宣传并设立订购电话
投递部门将活动宣传单夹报投递至报刊订户，并设立全市(全县)统一订书电话。订户拨打订购电话，邮递员免费送书上门，为订户提供方便。
图书策划书（汇总24篇）篇二
一、活动背景：
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题：
品味书香，文化校园。
三、活动口号：
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
四、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作。
用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间。
20xx年4月23日~2013年5月___日。
六、活动地点。
天津财经大学珠江学院图书馆。
七、面向人员。
天津财经大学珠江学院全体师生。
八、活动内容。
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）。
2、院学生自办刊物联展（见附录）。
3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）。
4、图书馆义工工作体验活动。
5、图书交换活动。
6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）。
7、读者调查问卷（见附录）。
8、书山寻宝活动（见附录）。
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）。
10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）。
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。
九、事前准备。
1、活动安排。
十、活动流程（待定）。
4月22日：布置场地。
4月23日：
1、8：30工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9：00活动开始。
图书策划书（汇总24篇）篇三
网站界面设计方面：
1、网站的内容必须要生动活泼，网站的整体风格创意设计，才能吸引浏览者停留，我们采用现今网络上最流行的css，flash，javascript等技术进行网站的静态和动态页面设计，动态的按钮，活动的小图标，优美协调的音乐动画，将会使浏览者留下深刻的印象。
2、网站的某些适当的位置摆放一些动态的小图案，在保证浏览速度的情况下，在网站各栏目之间加入适量的动态的连接，网站的互动性会大加强。
3、另外，网页的信息中，除了小图标，banner，按钮之外，还有大量的文字和图象，需要处理，cgi，图片和文字支持是不可缺少的部分。
后台部分功能简介：
书籍管理，这里是管理书籍，包含了添加书籍、修改书籍、书籍类别管理、添加书籍类别。
用户管理，这里管理注册用户的信息、留言等，以及后台管理员信息等。
订单管理，其中编辑订单可以查看订单的状态并执行订单;查询订单可对订单。
搜索。
信息管理，发布公告等内容。
网站技术方案。
技术保证。
a、网站采用php+mysql开发;。
c、网站所提供的资料准确，无错字;。
d、需建设数据库保存的资料及时输入数据库，并保证数据能被正确调用;。
图书策划书（汇总24篇）篇四
为了宣传电影《赤壁》及获取经济利益，特策划了本次的图书创作出版发行计划，由于是首次策划，有很多不足，就像有人说的不懂图书市场不要做策划，不看书的不要做策划。我看书但是也不懂图书市场，但我还是做了这份策划，虽然不成熟，但是是我辛苦劳动所得，没有抄袭，也不是随便而作，真的是用心了。
选题策划。
作者及创作：本次图书策划结合国产大片《赤壁》的即将上映专门策划，没有作者，只有主。
编，选取香港时尚界有名的时尚杂志编辑担任主编，由主演《赤壁》的几位演员和剧组担任主要写作者。分别完成书目的一部分，最后由主编把看似毫无关系的各部分合并成一个整体的图书。
理由：电影《赤壁》宣传火热，上市同名影视书会得到多数喜爱者的收藏。同时我们的图书。
设计精美，值得收藏，又有名人效应，两大效益都值得肯定，是能作为一本畅销书发行的书。
书名：采用电影同名《赤壁》。
内容：主要选取主演作者的亲身经历(演戏过程中)及辛酸，由剧组提供台前幕后，花絮剧。
照，独家内容等，要不仅仅做成同名影视手册，要做成一本集收藏，励志，解惑的精本图书。本书的卖点是和电影《赤壁》有关，同时是对电影解析最有深度和价值的一本书。在《赤壁》大力宣传的同时推出爆料剧组及主创的事件能吸引大量读者。亮点就是有主演梁朝伟，金城武等明星创作。一位明星的书很难得，难得的是几位明星都有创作，同时也是独家。
表性的画面，有内衬，要有腰封，腰封重点设计，图书最好说明内送独家海报。
市场定位：因为是具有收藏价值的明星创作的书，所以爱好这部电影及喜欢这些明星的人都。
是潜在顾客，所以年龄层次面广，考虑到本书的成本制作较高，收藏价值也高，所以定价稍微高一些。主要的顾客群是城市工薪阶层和都市白领及大学生。
在电影完成后期准备上映的时候，作者要完成各自的稿件部分，尤其是本书的精彩部分——图片要精选设计，包括封面，内封，纸张设计，页眉，图文格式，字体等要经过多次的讨论最终确定，要让各作者见到大样，并进一步提出改正，做到完善。确保本书质量。其次要选取有影响力的出版社，可以依靠电影剧组的人际关系力量，选择对的出版社至关重要，比如高等教育出版社虽然有名，但不适合做本书。
宣传与发行。
发行：本来要分开说，但是发行的过程中也有宣传，所以先将发行的具体方式规划。像电影。
大力宣传一样，在全国各地新华书店要同步上市，确保省会城市和地级市大型书店都有足够的库存，小县市可以缓几天上架，这就要求出版社做好各新华书店和大书店的客户关系工作，同时联系各地有名的图书经销商分销。在做到各个书店都有书后要在各大影院设立专门展柜展销，在大型超市内部的图书区展销，各大报刊亭也要有销售。在实体书销售的同时要在各大网络书城同步上架，包括当当网，卓越网等等。
宣传：这是很重要的一部分，在现代的传媒运作方式下，宣传的必要方式就是“炒作”。
本书因为本来内容精选策划，值得购买，同时有电影《赤壁》的铺垫，声势已经很大了。所以就采用比较正常的方式宣传。在正式发行前要做成比如《藏地密码》这种让大家很期待的图书，。
1，发布会：专门搞一个图书发布会，请电影主演及图书作者同台宣传，以《赤壁》的影响力让大家关注本书。
2，网络宣传：在电影官网开辟专区介绍图书，并在各大网络论坛，门户网站搜索引擎等设置链接，让大家很方便能了解更多的图书内容。同时最好能从两方面对本书展开评论，3，签售会：让不同的作者在不同的时间安排可能的签售，这种效果不用说了，几位作者的名气肯定能吸引很多的人。
4，书展，博览会：联系可能举办的图书书展或者博览会参展，扩大影响力。
5，读者档案，书友会：依靠各大书店及网上书城的客户资源发邮件，短信，书友会等方式宣传本书。
6，评选畅销书：最好能在有名的网站搞个畅销书排名，打进前几名，这样在各大网站，报刊能引起人们兴趣。
7，书评：写书评，邀请名家写书评，发到著名图书网站首页，这与现在的图书腰封或者封面出现的“谁谁谁强烈推荐本书”一样起到书评作用。
8，书店布置艺术：这就是各个书店内部的宣传方式，除了显眼位置摆放图书销售外，大厅。
可以多媒体播放电影片花，同时播放本书的宣传视频。展架展示以外，还有海报，横幅等。
可行性分析：我们的创作班底强大，有实力，同时图书本身也是高质量的具有收藏价值的珍品，依靠电影资源，强大的宣传手段，这些并不要专门开辟，有些就是在电影宣传时顺带宣传的，整体上我们有一个团队在做，我们同时有创新，就是明星共同创作一本书，也有时效性，结合电影的上市，符合近几年的图书市场出书紧跟影视剧作的特点。衍生：做好图书的一系列工作，最后还要注意图书售后，调查读者意见，回馈读者问题，建立读者库，为以后发行图书做准备。同时可以衍生图书的附属产品。暂时想到的就是比如以图书内容为蓝本的小饰品，挂饰，贴纸，毛绒玩具，文具等。
总结：由于经验不足，知识不够，所以策划显得有些粗糙，许多细节没有考虑到，存在一些。
问题，但是由于我们不懂市场，所以只能做成这样。主要是这次的作业让我知道了做一本图书的策划是要做详细的调查，编辑要求有很专业的理论知识和实践经验，对我们今后的学习工作有很多作用。
图书策划书（汇总24篇）篇五
活动组织：中公教育贵州分校。
活动时间：10月26日-11月15日。
活动地点：新华书店。
活动目的。
1.宣传中公图书，促进新华书店图书销售。
2.宣传下半年教师资格面授课程，实现中公图书、面授课程互动促销。
活动实施：
1、确定进行活动的图书：中公版国考图书(包括专项系列和快速突破系列的图书)。
2、活动宣传品准备：活动宣传海报、易拉宝。
3、活动宣传渠道：新华书店现场布置的广告宣传，中公教育贵州分校的官方网站主题宣传和qq群宣传。官网首页图片展示活动，链接到活动的主题页面。活动时间内，每天在我们的qq交流群中进行扫群宣传。
活动内容。
1.活动期间(具体日期：10月26日——11月15日)凡在新华书店购买中公版国家公务员考试图书，凭小票即可享受国家公务员考试冲刺班报班优惠：单次购书满99元，享受报班优惠100元;单次购书满199元，享受报班优惠200元。(协议类班次不参与此次活动)。
3.买书即赠国考通关秘籍手册和新大纲明天预测。
活动注意事项。
1.此次活动，只限各大新华书店。
2.各大书店须摆放活动x展架，宣传单页。
3.后期及时收集活动期间的销售数据。
4.协调与各新华书店的衔接工作。
国家公务员考试冲刺班课程说明：
课程介绍。
通过对考试大纲和历年真题的深度分析，对国家公务员考试内容进行终极预测，全面把握考试的命题趋势，帮助学员进行备考的最后突破。
课程优势。
1.中公教育在您最后冲刺阶段，通过重点讲解作答误区及应对方法，传授各类题型的快速。
答题方法技巧。
2.依据中公教育研发体系重点专注的研发成果，结合考试最后阶段汇总的各方信息与资。
讯，紧扣最新考试大纲。
3.全面预测考试科目所涉及的重要题型与考点，一般具有极高的预测性与命中率!最后冲。
刺阶段助您一臂之力!
图书策划书（汇总24篇）篇六
09级学姐学长在今年的考研中取得了丰硕的成果，傲人的成绩。然而，他们在即将毕业离校之际也不忘回馈这个曾经帮助支持他们，这个他们挥洒青春与奋斗的地方。在09级辅导员谷老师的带领与号召下，09级学姐学长积极地将自己考研时的书籍捐献了出来，为下届准备考研的学弟学妹们提供了丰富的资料，分享资源，促进大家共同进步。为此，外国语学院党员服务站组织举办“为考研加油“流动图书活动，希望为广大准备考研的学生提供帮助。
二、活动目的。
这次活动旨在加强学院内部资源交流与共享，促进学院良好学习氛围的形成与发扬。此外，希望通过此次活动增强大学生的奉献意识，将大学生大院服务站的服务精神更好的融入到考研这一批特殊的人群当中，充分发挥良性循环的积极效应。
三、活动主题为考研加油，为师生服务。
四、活动主办方外国语学院党委。
活动承办方外国语学院党员服务站。
五、活动时间206月3日至7日。
六、活动地点名达楼六楼外国语学院党员服务站办公室。
七、活动安排。
(一)前期准备。
1.办公室确定《活动规章制度》，将结束活动流程及注意。
事项详细明确地制作构建并打印;。
2.宣传部负责制作宣传海报和登记牌，确保活动宣传工作落实到位;。
3.实践部负责整理办公室，并将书籍整理归类后按顺序将图书放入指定位置。
(二)活动流程。
1.办公室负责发通知，将活动相关消息准确传达到各个班级;。
2.宣传部与活动期间负责活动简报与拍照;。
间6月4日值班时间调整为下午4:00——5:00。
(三)后期工作。
1.宣传部将活动简报上交至谷老师处;。
位;。
3.活动参与人员就本次活动进行交流并书写活动总结。
八、经费预算。
工作牌：1个*3元=3元。
标签：4张*1元=4元。
登记簿：20张*0.1元=2元。
海报：2张*1元=2元。
彩色标语：3张*1元=3元。
总计：14元。
九、注意事项。
(一)活动期间值班人员一定要按时到场并认真做好书籍借阅记录;。
(二)负责人做好书籍归还记录，及时将归还书籍放回原处;。
(四)活动期间6月4号值班时间安排为下午的4:00—5:00。
十、预期效果。
通过此次活动希望广大考验学生能够在上一届学姐学长的支持与影响下获得属于自己的成功，希望考研系列活动能够真正给予大家帮助与收获，希望外国语学院党员服务站的服务精神永远传递下去!
图书策划书（汇总24篇）篇七
一、图书题目：
《唐诗宋词集锦》。
二、图书性质：
《唐诗宋词集锦》共收录经典唐诗、宋词300多首，为各个阶层的读者提供了全面的唐宋文学知识，是古代文学教育学习类图书。
三、图书作者：
以唐诗宋词为主要研究方向的古代文学研究者;具有一定绘画基础的古典型画家。最好详细介绍他们的有关背景材料，如学历、专业技术职务、研究或创作成果、写作能力和风格等内容。
四、本书优势：
唐诗、宋词与元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗词发展史上的奇迹，但由于元曲艰涩难懂，本书只收录了经典的唐诗宋词。本书所收录的诗词都是精挑细选出的脍炙人口的佳作。每首诗词都是作者首见，于注中介绍其生平仕履及主要文学成就和所作诗词的风格特色，并注明作者在《全唐诗》或《全宋词》中的存诗存词数量，以备查考。诸诗词都配有注释和评点，注释简要详明，侧重文物典实的诠释和僻字难词的训诂，适合不同层次者的阅读兴趣和理解水平;评析文字简洁生动，着重作品艺术内蕴和名言佳句的阐释以及篇章布局的结构分析，既有助于读者的艺术欣赏，又有助于提高读者的审美能力。每章评析文字之后，一般均摘录历代论家的最典型评语一至三则，以加强读者对作品的理解。最重要的是，每首诗词都配有相关意境的彩绘图，不仅可以吸引读者的眼球，也更好地体现出诗词的意境美。
五、读者定位：
所有唐诗宋词的爱好者;学生群体;唐诗宋词研究者。
六、主要内容：
《唐诗宋词集锦》共选入唐代诗人45位，计221首诗，其中五言古诗33首，乐府30首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首。五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。七言古诗简称七古，起源于战国时期，甚至更早。现在公认最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。南北朝时期，鲍照致力于七古创作，将之衍变成一种充满活力的诗体。唐代七古显示出大唐宏放的气象，手法多样，深沉开阔，代表诗人有李白、杜甫、韩愈。五言律诗简称五律，是律诗的一种。五律源于五言古体，风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚，成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌题材。唐代五律名家数不胜数，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫臻至炉火纯青。有唐一代，七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等，风华绝代，辉映古今。五七言绝句简称五绝和七绝，都是古典诗体中绝句的一种。五绝起源于汉，七绝起源于六朝，两者都在齐梁时期成型，初唐阶段成熟。唐代绝句气象高远，率真自然，达到了吟诵自由化的最高峰，名家有李白、王维、王昌龄、韦应物、杜牧、刘禹锡等人。
《唐诗宋词集锦》共选入宋代词人35位，计121首词。宋词是继唐诗以来的又。
一种文学体裁，分为婉约派和豪放派两大派。婉约派的作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。豪放派的作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人有苏轼、辛弃疾等。
七、编著计划及章节目次：
序言(最好有他序，请唐诗宋词集大成者著)。
上篇唐诗。
卷一五言古诗(按作者姓名索引)。
卷二七言古诗(按作者姓名索引)。
卷三七言律诗(按作者姓名索引)。
卷四五言绝句(按作者姓名索引)。
卷五七言绝句(按作者姓名索引)。
卷六乐府诗(按作者姓名索引)。
下篇宋词。
卷一婉约派(按作者姓名索引)。
卷二豪放派(按作者姓名索引)。
(以下根据具体情况来定)。
总字数：本书约480页，32开，按照500字/页，总字数为480×500=240(千字)。
定价：30元;。
印张数：32开，总页数/开本=480/32=15印张。
八、图书的发行与推广策略：
唐诗宋词，众人皆知，对于它的知名度不必再做宣传，只要做好图书发行与推广过程的具体工作就好，重要的是，一定要使图书最大化普及到目标市场。
九、图书生命周期及印量：
经粗略计算第一批版应印3000册，阅读人数达到60000时再版，根据情况再印3000册，总印量6000册(可以根据实际情况酌情来定)。
十、成本计算：
编稿费：按照5元千字计算，5×(240000)/1000=1200元;。
排版出片费：按照32开8元/页，8×480=3840元;。
印装费：按照0.25元/印张,0.25×3000×15=11250元;。
版税：定价×印数×6%=30×3000×6%=5400元(一般通行的税率为5%～15%)。
或基本稿酬：3000×8%×30=7200元;。
字数稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元(一般每千字在20～50之间)。
毛利：销售实洋：30×3000×60%=54000元;。
按照稿酬较高的字数稿酬制计算：
十一、效果评估与预测：
中国的唐诗宋词源远流长，在教育领域一直有着举足轻重的作用，是一种需要永久传播的优秀文化，作为中国人，需要学习历史文学，需要学习唐宋文化，那就离不开唐诗宋词。所以，只要图书质量够高，相信销路一定可观，效果定将显著。
图书策划书（汇总24篇）篇八
一、图书题目：
《挑战网络—在线工作成员漫谈xxxx》。
二、性质及提要：
《在线工作成员漫谈xxxx》，为xxxx的朋友和客户提供更好地服务，为更多的人带来从xxxx获得的快乐和价值，主要为网络工作类指导性图书。
xxxx是一个在线工作社区，只要能上internet，就可以进入社区承接工作任务,内容包括平面设计、网站设计、文章评论等等，这给许多人提供了一个兼职工作的机会。
xxxx的宗旨是“工作自由,解放自我”，为每一个员工提供挑战性的工作机会，从而颠覆了传统意义上的工作概念，赋予了网络又一层含义，许多人在这里除了完成任务外，可以学习别人的长处，真正实现了网络工作学习双向性的结合。xxxx自创办以来，已经累计注册了30000多名工作人员，特别是近一年来，参与的人员以核子裂变的规模递增，汇聚了全国各地设计界的精英，其运行方式对网络的进一步发展具有十分深远的影响，相信这本书《挑战网络—在线工作成员漫谈xxxx》将会使这种影响扩展到生活的每一个领域、扩展到每一个有志向的青年人心中。
三、作者：
管理层(如阿康、阿男以及各版版主等人)。
客户层(如象山东砭石之类的老客户)。
中标作者(选取代表：尤其是强人榜上的强人们)。
注册会员(选取代表)。
最好详细介绍他们的有关背景材料，如学历、专业技术职务、研究或创作成果、写作能力和风格等内容。
四、本书优势：
最近几年我国网络发展很快，上网已成为一种比较普遍和受人关注的活动。但我国对网络的利用仅停留在很肤浅的表层，而没有将它的工作、学习作用发挥到极致，在网络工作逐渐成为一种潮流的今天，图书市场并没有一本全面介绍或者帮助网民了解网络工作的图书，而我只是在国外的图书市场上能够见到，本书将填补这项空白。况且本书是国内第一个，相信也是全球第一个在线完成的图书。
因而从与同类出版物的比较上就远远超过一般参照意义，从读者需求情况上来看也不难想象它的市场空间之大。
xxxx作为全国在线工作平台的成功倡导者，有着重要的示范作用。这本《在线工作成员漫谈xxxx》对有志的网民应该具有很好的激励作用。
五、读者定位：
参加xxxx的所有工作成员及xxxx的新老客户;。
社会中主要从事设计行业的各种大中型广告公司和工作室;。
具有素质拓展等学生科研支持的各类学校的设计团体;。
想要在网络时代创出自己事业的各级大中专学生和其他在职网民。
六、主要内容：
挑战网络—xxxx的介绍。
挑战理想—xxxx的管理层谈网站创办的感受(可以将创办时的艰辛和发展历程用平实的语言叙述出来，给人真实而有一定的亲和力)。
挑战喜悦—xxxx上发布任务的企业和客户的感受(可以让老客户谈谈在xxxx上挑选交稿后的收获如便捷、实惠、效率高、创意多等等，及收获后的喜悦的感情)。
挑战之路—xxxx上的所有交稿者谈设计过程与经验、感觉(可以来描述在竞争中的总体感觉，包括设计时的简单思路、看到其他好设计后的收获以及从一个新手成长为高手的感想)。
挑战光辉—中标作者的自我介绍及谈谈创作活动的启示、中标后的欣喜(例如把咱们的强人推广出去让人们去了解他们，他们都是设计行业中的佼佼者，把他们的作品顺便在书中展示出来，也算是一种包装吧)。
挑战新奇—将在xxxx上出现的新事、奇事、较前卫的东西以合理的方式展示出来(如“揭发天下负心人”“男根秀”“有屎以来的减肥药”等等，可以用新闻采访的形式)。
挑战未来—xxxx未来的发展(可以包括管理层对未来的设想、支持者对xxxx未来的憧憬，中间可以先加入媒体及记者在各种媒体上对xxxx的报道)。
挑战寄语—xxxx管理层对青年人尤其是大学生的寄语。
七、编著计划及章节目次：
该书初稿暂定章节目次：序言最好有他序，请有关网络名人来写;第一章挑战网络;第二章挑战理想;第三章挑战喜悦;第四章挑战之路;第五章挑战光辉;第六章挑战新奇;第七章挑战未来;第八章挑战寄语;跋由站长来总结或选用媒体的个别语句进行总结或各方面的人在本书写作过程中的帮助表示谢意。
(以下根据具体情况来定)。
印张数：32开，总页数/开本=300/32=9.375印张。
八、图书生命周期及印量：
由于该类图书没有类似图书，经粗略计算第一批版应印3000册，一年后待xxxx三周年注册人数应该达到50000时再版，根据情况再印3000册，总印量6000册。(可以根据实际情况酌情来定)。
九、成本计算：(每个地方的情况是不一样的，酌情考虑)。
编稿费：按照5元千字计算，5×(240000)/1000=1200元;。
排版出片费：按照32开8元/页，8×300=2400元;。
印装费：按照0.25元/印张,0.25×3000×9.375=7031.25元;。
版税：定价×印数×6%=26×3000×6%=4680元。
(一般通行的税率为5%～15%，不过，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不错了)。
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;。
字数稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元。
(一般每千字在20～50之间，50以上的都是高手了);。
毛利：销售实洋：26×3000×60%=46800元;。
最后：图书选题策划必须处理好“五个定位”——市场定位、读者定位、作者定位、装帧定位和营销定位。一本图书，从一个信息或者灵感开始，到责任编辑的市场调研、市场预测，再到目标读者的研究、分析和定位，作者的挑选、甄别与确定，以及营销策略的制定、宣传手段的选择、发行渠道的适配，都必须精心策划、认真执行，并根据操作实践及时调整和修正。只有这样，才能保证图书系统工程的完整、完善和完美实施。
以上几项在以后的实施过程中可能会发生变化，而且也允许发生变化，但在选题报告中必须作出描述，以表明编辑对选题内涵的理解和思考的深度。在此，本文只能从大的方面进行选题策划，在具体操作过程中还有一些考虑不到的地方，需要在编排中去改动和完善。
图书策划书（汇总24篇）篇九
为了实现学校规范化办学向内涵发展的有效转移，加强校园文化建设，提升办学品位，让广大师生与经典为友、与书籍同伴，培养师生博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，学会做人、学会思考、学会认知，努力营造浓郁的校园文化，全面提高教师和学生的综合素质。结合我校实际，特制定东水中心小学创建班级图书角工作方案。
1.实施“快乐读书，健康成长”的理念，努力让师生“多读书、读好书、好读书”，让师生在活动中领悟“读书好”，促进师生形成良好的读书方法和博览群书的良好习惯。
2.在校园内营造“书声朗朗书声飞扬”的良好氛围，使读书成为师生的自觉行动。
3.建立班级图书角，开展师生共读活动。
4.达到学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的得到提高。
5.通过开展读书活动，形成我校人人是书香学生、班班是书香班级、校园是书香校园、家庭是书香家庭，精神文明建设得到加强。
“快乐读书，健康成长”“与经典为友、与书籍同伴”。
成立创建班级图书角活动领导小组：
组长：王素平副
组长：张国周
成员：各班班主任
五、活动实施
1.营造文化育人氛围，创造校园读书条件。
（1）添置图书，不断完善学校图书室建设。（学校买书）
（2）创建班级图书角（学校购置书柜，教师、学生捐书），建立班级图书交换阅读机制。各班建立一个班级图书阅览、保管制度，建立一份班级图书阅览登记表。
（3）营造读书氛围，完善班级文化、办公室文化和走廊文化建设。在班级张贴“快乐读书，健康成长”、“与经典为友、与书籍同伴”等主题的标语。
2.明确读书活动的要求和读书的方法。
（1）班主任或语文教师要适时向学生推介好书新书，并开展学生推荐好书的评比活动，作好阅览登记、整理完善读书活动档案建设，保证阅读时间，固定读书时间与灵活读书时间相结合。
（2）适时向学生宣传读书活动的意义，培养爱读书的兴趣，指导读书方法。提倡各班学生在校坚持每天不少于分钟时间读书。中高年级每个学生有一个读书笔记本，根据自己年龄特点、爱好进行设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，读书笔记的内容可以是好词佳句集锦、名人名言摘抄、心得体会等，低年级可根据班级实际设计读书卡。（读书笔记本和读书卡将进行评比与展示）
（3）举行以“读书交流会”为主的主题班会，开展诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书笔记展评，读书手抄报展览等不同形式的读书活动，组织师生展示自己的阅读成果。少先队大队部有效发挥校园广播和校园网作用，开办好书推荐、读书心得、等栏目，引导师生诵读经典，做好资料的积累。
（4）开展为家长讲故事的活动。要求学生把在校所阅读的故事，回家后讲给父母听，班主任利用校讯通平台与家长沟通，查询学生的阅读情况，从而达到在校师生交流，在家亲子交流良好效果，营造较好的书香家庭气氛。
4.落实评价。
（1）建立学生“读书卡”，由各班语文教师负责，要求每位学生将每天课外阅读的情况记录下来，并详细写清阅读时间、书目、家长评价、教师评价等，各班语文教师可根据本班情况设计适合本班学生的“读书卡”。中高年级学生人手有一本读书笔记，全体教师每学期不少于2篇读书笔记。
（2）各班结合其他活动不定期开展读书交流和评比、展示活动。以班级为单位，每班布置独具特色的“读书专栏”。主题围绕读书，可以定为“小书虫俱乐部”、“读书小能手”、“读书星星榜”、“好书推荐”、“新书架”、“美文大家读”等。
5、档案整理，总结开展活动经验（每学期）。各班要做好资料的及时填写、收集和整理，（即：教师两篇读书体会，学生一本读书笔记，学生成果展示专栏，班级一个管理制度，班级一本读书阅览登记册）。
图书策划书（汇总24篇）篇十
一、活动意义：
1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；
2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；
3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。
4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。
二、活动地点、对象及时间：
活动地点：钦村小学操场。
活动对象：全体师生。
活动时间：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。
四、活动过程：
（一）策划准备阶段。
1、个人搜集整理。
各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。
同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1—2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）（此项自愿）。
2、全班汇总分类。
活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零）。
3、填写登记表。
各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）。
4、制定营销策略。
以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。
5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。（邀请函活动后要上交）。
6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。
7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。
（二）具体实施阶段（下午12：30—2：30）。
1、12：30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升国旗地点。（不带凳）。
2、12：45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。
3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。
4、各级部拍好本级部的活动过程照片。
5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。
6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。
（三）活动总结阶段（下午2：30—3：00）。
1、2：30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。
2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。
3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。
五、活动要求。
1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）。
2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。
3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。
4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。
5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。
6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评选。
图书策划书（汇总24篇）篇十一
三、活动内容及日程安排。
时间。
活动内容。
活动地点。
10月12日。
开幕式暨图书漂流活动启动仪式；
图书馆工作委员会二届一次全体会议。
图书馆会议室。
10月12—30日。
信息检索技能竞赛。
10月16日、10月23日。
数资源利用讲座。
图书馆学术报告厅。
10月12—11月6日。
“你选书我付款”图书荐购活动。
市新华书店。
越洋书城。
邮政书城。
10月12—10月30日。
“我眼中的图书馆”摄影比赛。
图书馆。
10月17日、10月24日。
影视欣赏。
图书馆学术报告厅。
移动主题活动。
图书馆。
“我与图书馆”读书演讲比赛、
颁奖仪式暨闭幕式。
图书馆学术报告厅。
图书馆。
20xx年10月10日。
图书策划书（汇总24篇）篇十二
一、活动目的及意义:。
书籍是人类的精神粮食，作为一名大学生，我们会时常去图书馆阅读书籍，翻阅自己喜欢的报刊杂志。为了给同学和市民们创造一个干净、整洁、舒适的读书环境，发扬机械工程学院学生助人为乐的高尚品质和吃苦耐劳的精神，我们学雷锋小组志愿组织社员去山西省图书馆整理图书和打扫卫生。
二、活动主题：志愿在行动。
三、第一组织者：黄宗玲、严翠。
第二组织者：吴亚运、郭强、魏清涛、洪洋、李晓辉、张晓。
华、张中理、王联、曹彦星、李媛媛、刘浩、梁。
祝、海俪馨、李建功。
四、活动地点：山西省图书馆。
五、活动时间：11月5日。
六、参加人数：20人。
七、活动内容：
1.活动前由活动部部长组织好20个志愿者，开会说明注意事项和集合时间及地点。
2.星期六(11月5日)早上7:30在教11楼天桥旁集合，签到完毕后跟随活动部部长乘611公交车去省图书馆。
3.约45分钟后到达省图书馆，在图书管理员的安排下分好组之后，开始打扫卫生、整理图书馆摆放杂乱的图书，找出放错位置的书，归纳整理，放回原处。
4.活动过程中，同学们要保持安静，在整理图书时，要爱护书籍，轻拿轻放，避免损坏图书。
5.整理完成后，志愿者可以利用休息的时间，阅读一些自己喜欢的书籍。
6.11:30集合回校。
八、活动经费预算:公交车费40元。
图书策划书（汇总24篇）篇十三
今年正值雷锋同志逝世50周年之际，为了发扬雷锋同志的“乐于助人，无私奉献”的精神，学生会学习部特此举办了该活动，以鼓励同学们发扬“雷锋精神”，为创造一个干净、舒适的学习环境而奉献自我发光发热，使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。
二．活动时间与地点活动时间：3月5日—4月5日。
活动地点；校图书馆。
三．展开形式。
以义务打扫卫生的形式展开。
四．活动的开展。
将本部同学分为五组，每组8人，每两人负责一个楼层，每组打扫一天，每人每周轮2次，其余的五人作为机动小组的成员，入五组内的某位成员临时有事不能去，则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。
五．活动总结。
通过这次活动，有助于锻炼各干事之间的协调配合能力，使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担，有助于老师附录一：
原则：
1.一层一人，共四层，每天需八人，每周五天，则每人每周轮两次，机动组每天至少出一人用于临时更换。
2.选人原则按照该人该天空课最多原则，替补尽量选空课最少的五人。
图书策划书（汇总24篇）篇十四
为倡导全民阅读，建设书香社会，进一步增进图书馆与读者的交流与了解，鼓励读者走进图书馆、利用图书馆，嵊泗县图书馆面向社会开展“图书馆就在我身边”有奖征文活动，具体情况如下：
一、征文主题。
二、主办单位。
主办单位：嵊泗县文体广电新闻出版局嵊泗县教育局。
承办单位：嵊泗县图书馆。
三、征文时间。
征集时间：即日起至20**年4月15日。
四、活动形式。
本次“图书馆就在我身边”有奖征文活动将分为三个组别进行评选，分别为小学组、中学组、成人组。最后将由专家评审出获奖作品。
五、征文要求。
1、题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真实情感。
2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
3、征文体裁不限，散文、记叙文、议论文、小说、寓言、童话、诗歌均可，诗歌不超过50行，其它体裁作品总数字不超过5000字。
4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确。
5、来稿恕不退还，请作者自留底稿。
六、投稿方式。
1、网上投稿：将作品及作者个人简介、有效联系方式以word文档格式发送至电子邮箱到794387308@，主题为“征文”。
2、现场投稿：将作品(打印)及个人简介送至嵊泗县图书馆四楼阅览室。
七、奖项设置。
一等奖3名，
二等奖6名，
三等奖9名。
联系人：应静飞。
联系电话：5591266。
20**年2月23日。
图书策划书（汇总24篇）篇十五
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。
二、活动主题。
共享一本好书，让知识流传。
三、活动目的。
让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的.课余生活，满足大家的读书愿望。
四、活动时间。
201*年12月开始。
五、活动地点。
校学生会办公室。
六、活动对象。
校学生会各部门人员。
七、活动进程。
1、第一期旧书收集活动(各部门已上交部分图书)。
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
八、注意事项。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在。
学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
九、人员安排。
流动图书馆馆长：周鸿铭。
其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。
十、未来计划。
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
校学生会办公室。
201*年12月。
图书策划书（汇总24篇）篇十六
活动内容：
1、召集志愿者。
2、对图书进行整理。
参加人数：2。
参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。
一、活动简介：
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的.一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能。
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
二、活动目的：
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。
三、活动准备：
1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。
2、安排志愿者人员。
四、活动过程：
1、将归还的书放回原位。
2、将书架上摆放不正确的书放回原位。
五、活动总结和意义：
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
图书策划书（汇总24篇）篇十七
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'志愿精神，确立一个正确的人生价观、价值观，为创新和谐校园贡献一份力量。我系志愿者协会特开展“学雷锋树新风，志愿服务促和谐”志愿者服务活动。
二、活动目的。
通过组织志愿者打扫图书馆，提高团队合作精神，增强爱护公物、改善生活、学习环境的观念意识。
三、承办单位：电子工程系青年志愿者协会。
四、活动时间地点。
五、活动前期准备。
1、活动策划人联系图书馆负责人商定有关事项。
2、做好宣传，呼吁我系青年志愿者积极参与本次志愿活动。
3、组织部做好人员登记、安排工作。
六、活动内容。
第一批：于本周六下午3点到图书馆二楼集合签到，分组对图书馆的现刊阅览室、第一书库、第二书库和电子阅览室等进行卫生打扫以及一些书籍的整理。在活动的过程包括拖地，擦玻璃，擦电脑及桌、椅、键盘等。
第二批：于下周三下午3点到图书馆一楼集合签到，分组对过刊阅览室、读者服务部、馆长室等地方进行卫生打扫。
七、活动说明：
（1）参加者无需带劳动工具。
（2）本活动属于公益活动，表现积极的同学学期末会评出先进个人若干名。
（3）参加者为大一、大二的志愿者其他有意者也可参加。
注意事项：
1打扫时注意人身安全。
2注意保护图书以及其他图书馆硬件设施。
3活动应当有组织纪律，义务打扫完毕不可提前离开，待全部集合完毕后，签退离开。
图书策划书（汇总24篇）篇十八
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1、部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题。
走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动。
四、活动时间、地点、对象。
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）。
活动对象：全院所有志愿者。
五、活动流程。
1、前期宣传。
2、发放通知，招募志愿者。
3、志愿者名单公布及信息的登记。
4、对志愿者分组及有关方面的培训。
5、志愿者工作安排。
6、中期宣传。
7、后期工作总结。
8、后期宣传、评优工作。
六、活动具体安排。
1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2、10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5、实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6、图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求。
1、要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4、活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的`意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
图书策划书（汇总24篇）篇十九
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。
共享一本好书，让知识流传
让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。
20xx年12月开始
校学生会办公室
校学生会各部门人员
1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
4、流动图书馆投入运作。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在
学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
流动图书馆馆长：周鸿铭。
流动图书馆副馆长：刘宥如。
其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
图书策划书（汇总24篇）篇二十
一、活动背景：
众所周知，照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善，举办的活动越来越多，作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验，所以要更加完整的.将其记录下来，而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况，特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。
二、活动目的：
加强与会者对新闻摄影的了解；最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法，从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才，为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。
三、活动时间：
2011年5月13日晚7点。
四、活动地点：
五、组织单位：
承办单位：大学生摄影协会。
六、活动对象：
全体成员。
七、活动流程：
1.由办公室通知全体飞信会员，副会长杨青通知无飞信会员；
2.由策划部布置会场及进行人员安排；
3.宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;。
图书策划书（汇总24篇）篇二十一
重庆共辖19个市辖区、17个县、4个自治上学问题县、1259个乡镇。有上千个小学，农村教育资源贫乏，虽然在国家的九年义务教育的优惠政策下解决了很多孩子上学的问题，但上很多农村学校的图书、课外书籍严重缺乏。许多中、小学生就读需要跋山涉水、几经辛苦，可是当他们踏进校门，还是不得不面对除了教科书以外无书可读的困境。如果说，贫困地区及不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步，那么图书的极度匮乏，无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。有太多渴望能拥有一本课外书的学子，往往因为这一切而失去了与外界沟通的最初机会。渴望读书，无书可读。是沉重而令人心酸的对比，更是许多贫困学校学生真实的'现状。
爱心社做为重大优秀的公益社团，无法对此保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源，鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心，希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵；“图书室”取其小，在中国教育资源极度匮乏的情况下，但求雪中送炭，不望锦上添花。
我们已经和重庆江巴南区花溪镇曾家沟小学取得联系，并得到当地政府的支持，为该小学捐建一所微笑图书室，并以此为爱心社在广大贫困山区捐建图书的开端。
二、活动目的。
1、在该小学建立一所微笑图书室，丰富学生课余阅读，推动精神文明建设。树立青少年正确的人生观、价值观，帮助青少年远离不良书刊。
2、履行爱心社作为公益社团的社会责任。
3、为爱心社成员及广大大学生提供一些接触社会实践的机会，培养大学生的社会责任感。
三、活动内容摘要。
微笑图书的捐建需要筹集5000元钱和5000册书。
资金的筹集方面，我们爱心社已经和重庆日报集团取得来联系，该集团为我们提供低价（报纸每份成本0.25元，卖价0.5元）重庆晨报，我社通过组织义卖获得利润，以此来筹集资金。义卖将以两种形式进行：(一）我社组织志愿者利用周末时间到大学城各大学进行义卖；（二）在重庆大学内部，我社将组织一部分勤工俭学的同学，到寝室征订报纸，由勤工俭学的同学负责每天送报纸，每月在利润中按比例给予送报同学一定的报酬。
书籍筹集方面，我们将以3种形式进行。（一）与大学城各大学图书馆联系，寻求支持；（二）与大学城周边一些中小学联系，组织学生捐书；（三）在重大内组织一次书籍募捐。
5000册书当中有60%旧书捐赠，40%定向购买；5000元钱主要用于运输、新书采购、灯具配置、挂牌及日常管理维修等。
此外，等资金和书籍筹备完之后，我们将及时与该小学取得联系，由该学校提供一间房间，供我们建图书室。
四、主要活动内容与工作时间安排。
活动名称：重庆大学爱心社“微笑图书室”捐建活动。
时间：20xx年11月5日至12月9日。
地点：报纸义卖地点为重大校园、熙街、陈家桥；
图书募捐地点在重大校园一食堂广场;。
与大学城其他大学、中小学图书馆联系的图书捐赠在各学校进行；
对象：大学城各大学、中小学在校学生。
方式：资金筹集主要通过在重大校园、熙街、陈家桥进行报纸义卖。
和在重大学生寝室征订报纸；
书籍筹集方面主要通过寻求大学城各大学、中小学图书馆的。
支持和在重大进行书籍募捐;。
具体实施：
（一）前期准备。
1、外联部负责与江北地区某小学取得来联系，了解他们对书籍的要求，并且由校方提供一间房间供建图书馆；（11月5日前完成）。
2、外联部负责与重庆日报集团商讨报纸价格，并且由日报集团负责每天送报纸到重大；（11月5日前完成）。
3、外联部负责统计大学城周围中小学的数目、地址和联系方式；
4、向学校申请一间用于暂时存放书籍的房间；
5、我社组成资金及书籍管理小组，制定出管理方式；（11月5日前完成）。
（二）5000元资金筹集。
寝室订报。
4、11月9日，各勤工俭学的同学正式开始送报，直至12月9日。且按照每周由订报纸的寝室签字确认该周收到报纸的方式进行管理。
图书策划书（汇总24篇）篇二十二
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。
宣传标语：
1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设。
2、汲取知识的力量 建设美好的校园。
3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化。
4、与好书作伴 与文明同行。
5、享受文字之美 体验读书之乐。
6、多读书 读好书 让生命溢满书香。
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。
1、利用led显示屏宣传。
2、根据借阅量评选优秀读者。
3、调查问卷。
4、捕捉书香精彩瞬间摄影。
5、寻宝答题。
6、图书交换。
7、名师讲座。
8、书刊代订。
9、图书展销。
10、征文比赛。
（一）利用led显示屏宣传本次活动。
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
a：评选对象：凡我院20xx—20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
b：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德。
1、在图书馆无违规及不文明行为。
2、到馆次数多，借阅图书数量多。
3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，关心和支持图书馆的发展。
c：评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分。
具体评选办法见下表：
d：奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单。
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
（三）调查问卷
调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况。读者文献信息需求情况。读者对文献信息服务的需求情况。意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
图书策划书（汇总24篇）篇二十三
一、活动目的：
1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播。
二、活动对象。
xxx职业技术学院在校大学生。
三、活动时间。
3月20日—5月20日。
四、组织者。
院团委、图书馆、读者协会。
五、活动主题。
文珍书香，携手相传。
六、活动流程策划：
1、宣传工作：
宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u呈现方式：
a、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）。
b、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
c、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。
2、准备工作：
书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。
（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点。
（2）启动仪式地点：图文信息楼。
（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。
3、具体安排：
（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。
（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流。
书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的.最后漂友。
（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，
整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的。
完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。
（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,。
在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！。
望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！
文档为doc格式。
图书策划书（汇总24篇）篇二十四
二、活动背景：
图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。
三、活动主题：“信任、传播、共享”
四、活动理念：倡导诚信阅读，共建书香校园。
五、活动宗旨：
“以书养德”，给学生知识的同时又培养学生自学的习惯，诚信的品格，提升了人生境界和人生追求。为营造浓郁的读书氛围，使书香飘溢于生活区，我院将在多功能室建立图书漂流站，通过“信任、传播、共享”这一漂流活动的核心理念，让书在流动中发挥作用，使智慧与思想在不同人的心底回响。
六、活动地点：南生活区4#公寓楼多功能室。
七、活动流程：
（一）、前期准备：
1、由大二、大三、大四各班班长向各班同学宣传此次活动宗旨及理念，号召大家将自己感兴趣、有益于他人增长知识的书籍捐赠出来，与他人分享。
2、此次捐书活动主要以高年级同学为主，将考研有关书籍及笔记等材料捐赠给低年级同学。
3、及时通知捐书时间、地点；制作活动宣传海报、图书漂流卡。
（二）、捐书流程：
1、图书主人可将祝语贴于书面扉页。
2、由管理员对捐赠书籍的同学进行记录登记。
3、整理书籍，对图书进行分类、注明编号、放置漂流卡。
（三）、活动细则：
在征集相关图书兵进行整理分类过后，本图书漂流站将正式开放。同学们可在漂流站进行自主借阅、浏览。挑选好自己所需书籍后，认真填写图书漂流卡。若提前看完可根据漂流卡上联系方式归还或借阅其他图书。漂流卡还可以写上想说的话，以书交友。图书主人可以随时寻找自己书籍下落。
在活动期间，要有专门的人记录图书漂流情况。整理漂流意见与建议、针对借阅图书次数、填写的交流感悟等，定期评选出“最佳贡献奖”、“最爱读书者”、“最佳感悟奖”等奖项。
（四）、后续工作：
清洁场地，归还物品。
八、活动管理规则：
凡向此图书漂流站进行借阅、捐赠图书者，均视为同意本管理制度。需承担相应责任与义务。
（一）、图书借阅制度。
1、图书借阅者、捐赠者可在图书漂流站开放日即每周的周一、周三、周五到南生活区4#公寓楼一楼多功能活动室进行借阅、浏览、捐赠。
2、借阅图书者需遵守秩序，进行登记记录，填写图书漂流卡（见附件1），严禁擅自取书。
3、借阅者需在漂流卡“漂流感悟”一栏留下最真挚的漂流寄语和最真实的读书感受。并参与期末的评奖活动。
4、借阅者可在还书前在漂流卡“友情提议”一栏写下针对漂书活动的意见和建议；还可在“漂流交友”一栏写下对自己的信息及读书爱好等，漂流给下一位读书者，达到以书交友的目的'。
5、借书不得超过给定期限10天，每次借阅不可超过5本。如有需要，可到图书漂流站续借。
6、借阅者需保持图书完整，爱护图书，不得私自藏匿、撕割、涂画图书。若严重损毁必须在漂流卡上进行相关说明，并进行相关赔偿。
7、借阅图书的同时如希望将自己手中捐赠，与他人分享，可在图书漂流站开放日到多功能活动时与管理员联系，并登记。
8、此次漂流活动完全本着“信任、共享、传播”的原则，请同学们相互监督、自觉遵守。
（二）、值班管理制度。
每学期每周的周一、周三、周五为图书漂流站开放日。由学院琢玉志愿者、优秀学生干部轮流值班。开放时间分别为：周一：15:00～17:20，周三12:10～17:20，周五12:10～17:20。
1、值班人应先了解本次活动的流程并能很好的向参与者解释图书借阅规则。
2、管理员应负责漂出与捐出图书的登记，收回书籍应按类别分放，注意书籍是否损坏，及时修补。
3、对于不适合漂流的书籍，应尽快挑出，以保证图书质量。
4、对于书后借阅感言栏内借书者的意见与建议予以专门整理。
（三）、后续宣传管理。
每月初期对此次图书漂流站进行宣传一次，以保证活动顺利进行。
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