2023年策划书简单(热门19篇)

时间:2023-12-04 作者:笔舞

通过撰写策划书,我们可以全面分析活动所需的资源和预期的效果,制定出合理的实施计划。请大家仔细阅读以下的策划书案例,相信会对大家写作提供一定的借鉴和帮助。

2023年策划书简单(热门19篇)篇一

  1、时间:本次比赛采用男子2×20分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。

  2、计时:罚球、换人、场外暂停停表,在下半场最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

  3、球权:本次比赛仅上半场开始跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  4、加时赛:下半场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,延长赛开始中圈跳球争取球权,中间有两分钟休息时间,下半场开始交换场地交换球权。

  5、暂停:每队上下半场均可要求两次暂停。延长赛上下半场各一次暂停机会。

  6、犯规:球员犯规满6次即刻离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满7次犯规进入犯规罚球状态。

2023年策划书简单(热门19篇)篇二

五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植,体验一把当小花农的快乐,也许是一项不错的游戏活动。

配套材料:打孔挖苗器x套、种植工具x套、喷嘴x套、种植手套x双、种植标签x个、卷尺x个、种子收纳瓶xx个、种植工具袋x个、操作记录表xx张、探索图册《我是小花农》。

园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

1、在对植物生长过程的探索中,培养耐心和坚持力。

2、在反复的种植操作过程中,学会使用各种。种植工具,获取种植的科学经验。

3、激发对植物生长的兴趣,培养热爱大自然的情感。

4、在对植物生长过程的探索中,学习运用语言向同伴描述自己的发现。

游戏一:种植蔬菜和谷物类植物。

1、选种。

教师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿观察各种。种子的特点,认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植,激发幼儿的种植热情。

注:建议教师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子,供幼儿自主种植。

2、播种。

幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。

3、管理。

照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定:

(1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。

(2)浇水应适时、适宜,避免植物根部土壤过干或过湿。

(3)手动除草,不要使用除草剂。

(4)用镊子捉虫,不要使用化学杀虫剂。

4、观察记录。

教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛,比一比谁最先发现植物的变化,并把变化后的形状画下来,看谁发现的变化最多,观察得最仔细。

5、收获。

幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的愉快,并感受到劳动成果来之不易。

游戏二:种植花卉。

教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中,幼儿需要着重去观察各种花的形态,认识花的各个部分的名称。

游戏三:植物的生长与阳光的关系。

教师准备x个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。幼儿在x个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

游戏四:延伸游戏。

玩法一:喜欢清水的根。

教师准备富贵竹x枝、塑料瓶x个、清水、盐水等材料。

幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况。一周后,幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

玩法二:我会种豆芽。

教师准备绿豆若干、培养皿x个、喷水壶x个、水若干、遮光板x块(可以用黑色塑料袋代替)。

1、幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。

2、用喷水壶给绿豆浇适量的水,注意遮光并每日换清水。

3、观察绿豆发芽的情况。

玩法三:土豆种。种乐。

教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

1、把土豆切块,注意每块上留有芽眼。

2、用铲子在花盆里挖坑后放入土豆。

3、埋土后浇水,耐心观察土豆的生长情况。

2023年策划书简单(热门19篇)篇三

点燃烛光点燃期望。

2、活动目的。

教育是一个国家和民族最根本的事业,改善办学条件是人民群众根本利益之所在。为贯彻落实科学发展观,加快xx地区基础教育事业的发展,促进学校教育优化、生源优化、环境优化、质量优化,根据xx镇山区小学生源分散的现状,经xx市教育局,政府研究,决定xxx小学为长期保留学校,规划在原校址内建教学楼一幢,以满足当地办学需求。

(一)、基本情景。

1、历史回顾。

xx镇xx小学位于xx公路旁的xx村,距xx镇政府所在地x千米。xx年历程,xx年成长,xx小学的成长是兴兴向荣的。经过广大师生的历年奋斗,近三年来xx小学先后荣获镇级教学管理、教学质量三等奖的好成绩。

2、校舍现状。

xx镇小坝心小学占地xx平方米,建筑面积xx平方米。

3、生源现状。

xx小学生源主要来自xx村、xx、xx个自然村。现有在校现有教学班x个,其中学前教育x个班。教师x名。学生xx名(学前班有xx人),其中少数民族学生xx人。

(二)、项目建设规划的必要性。

xx小学属于市镇规划的长期保留学校。随着“两基”目标的实现,教育工作的重点转移到巩固和提高“两基”成果、提高办学效益上来。根据xx镇规划设计,预计到20xx年,全部实行完小办学。届时,学校不仅仅要面临办学基础设施配置严重不足的状况,所以,建设xx小学教学楼已成必然趋势。

(三)、项目规划及建设资料。

根据校安工程规划和教育发展规模需要,xx市xx镇xx小学教学楼建成后将属永久性办学的学校设施。

建设规模为:新建教学楼一幢,三层框架结构,建筑面积xx平方米,预计总投资xx万元。我们期望有效的利用已整合的教育和企业资源,将有本事有意愿的资助者与贫困学生联系起来,让出资人真正看见自我的帮忙对象每一步的奋斗,让贫困学生真正的得到资助,顺利的完成学业。同时也让xx精神传递,在xx这片土地上埋下爱的种子。

本次活动经过与政府相关职能部门沟通,此次活动将由xx共青团团委,市共青团团委,xx镇镇政府,市教育局全程支持协助,并给予相关的支持与协调。

xx电视台,xx广播电台,xx日报,xx周刊等媒体将对此活动进行宣传和报道。

1、活动时间:20xx年xx月xx日。

2、活动地点:xx广场。

会将以义演的方式进行,所有演员、工作人员不拿任何报酬,除晚会必须的成本支出外,经过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。

1、爱心天使在横幅上签到。

2、活动节目表演。

3、募捐。

(一)一般观众:毕业以及xx单地社会爱心企业团体及爱心人士。

(二)潜在观众:过路群众(部分观众将以现场扫街为主要捐款形式)原因:

1、困难学子的介绍,他们求学之路上的故事,这类节目必须能留住他们的目光,拨动他们的心弦,激起他们的共鸣。

2、他们以前仅有在电视报纸上看过读过类似的心路历程,经过学校家庭的教育,他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放,相信晚会能够为他们供给这份感动。

(三)特邀观众(嘉宾):各单位、企业代表。

十年风风雨雨,大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成,成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流,敢于大胆追求时尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀嘉宾能够为也有本事为上述义演供给经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,以他们的出席作宣传,也必将提高晚会的档次与知名度。

公益活动以个人自愿、自发为主,为非营利行为。

经过这次活动,聚爱心人士,让社会上更多的人去了解,认识并关怀弱势群体,最终经过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下,让贫困学生感受这个秋冬不在冷,孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。

2023年策划书简单(热门19篇)篇四

  1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

  2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

  3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

  4、进球后换发球。

  5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

  6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

  7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

  8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

  9、比赛时,实行“20秒”制,会有比赛监督员记录,若20秒未投篮,则换发球。

  10、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则各队罚球,进球为胜,若还平局,在罚球。

2023年策划书简单(热门19篇)篇五

活动宗旨:坚持先锋崇尚科学的理念,激发孩子们学科学,用科学的热情,使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观,培养孩子科学考察调研的能力。

活动主题:先锋暑期疾风行动之科技之行大调研。

活动口号:用眼睛观察世界用手记录科学用脑思考未来。

科技大调研,动手做起来。

活动负责人:。

活动时间:7月9日----7月21日,为期12天。

招生对象:我校三年级---五年级品学兼优者,限报30名。

收费标准:日托500元全托750元。

活动策划:先锋科学及信息技术教育教研室。

物品准备:校方准备学生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,脸盆)。

学习用品(采访本,笔,);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。

活动内容:夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心,分别对郑州的农业科技,食品科技,汽车工业,it科技,城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。

活动课程:

a.科普夏令营:a.自然科学为主体课程内容:

1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。

2.简单标本的制作及方法。

3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生。

4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。

5.自然博物馆、海洋世界的游览。

6.生存技能的学习。

b.社会科学为主体的课程内容:

1.文物古迹游览。

2.民俗风情学习。

3.城市生存体验。

4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等。

b.情尚乐园:

1.专业儿童拓展训练。

2.专业野外生存技能培训。

3.情商训练。

4.儿童健康心理调理。

c.休闲性夏令营:

1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。

2.在活动过程中加入简单的'团队活动,使孩子建立团队意识。

3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。

文档为doc格式。

2023年策划书简单(热门19篇)篇六

为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:

(一)活动时间:20xx年x月2xx日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则。

1、“阳光伙伴”(三人四脚)。

(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛。三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:xx、xx。

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)。

(1)比赛规则:各工会小组各选出x名成员,每两人组成一组进行接力。参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名。如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:xx、xx。

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)。

(1)比赛规则:各工会小组选出x名参赛选手(女职工至少x名)参加竞赛。参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:xx、xx。

4、“齐心协力”(走板鞋)。

(1)比赛规则:各工会小组选出x人分成两组参加比赛。第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:xx、xx。

5、“手舞足蹈”(x分钟跳绳比赛)。

(1)比赛规则:各工会小组选出x人参加比赛(含x名男职工)。每位选手按规定时间x分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:xx、xx。

(四)积分计算办法。

1、本次竞赛活动以累计积分排名次。

2、每项目得分为:第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分。

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人xx元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人:各工会小组组长。

时间:20xx年x月中旬(具体时间待定)。

地点:体育馆。

负责人:xx、xx。

办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于x月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

2023年策划书简单(热门19篇)篇七

  3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到;。

  6.比赛中绝对服从裁判,不得与裁判发生冲突,以裁判的判罚为最终判决;。

  9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作,保持场地卫生及秩序。

2023年策划书简单(热门19篇)篇八

1、知道x月x日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。

小班活动:《环保小卫士》。

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动:《自己的事情自己做》。

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动:《我是劳动小明星》。

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明:

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行。

2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

2023年策划书简单(热门19篇)篇九

  2.将活动相关事宜通知各班同学。

  (二)比赛阶段。

  1.初赛:以班级为单位,赛前通过抽签分组,共17个班级,分为8组,一班轮空,直接进入下一轮a1组。

  2.复赛:胜出班级通过抽签进行比赛,每轮均有一个班轮空,直至决出前三名为止。

  3.决赛:3人队伍进行循环比赛,按照比分排名。总分相等,小分定胜负。

  (三)总结阶段。

  总结此次活动。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十

消防安全,人人有责。随着社会发展,有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生,造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏,特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。

通过宣传消防安全知识,加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾,使师生有一个安全舒适的大学生活,享受和谐校园带给他们的快乐。

关注消防,珍爱生命。

时间:20xx年xx月xx号至xx年xx月x号。

xx技术学院承办部门:自律部,信息部,宣传部。

内容:

(1)聘请专业人员实际演示消防器材使用。

时间:xx日x点~x点。

(2)校园内火灾预防措施。

时间:xx日x点~x点。

(3)学会报警常识(电话119、火灾现场位置、在路口专人接车等)。

时间:xx日x点~x点。

(4)在消防专业人员的引导下演习火灾逃生常识。

时间:xx日x点~x点。、

(5)消防知识趣味答题赛:

比赛规则:采取抢答方式。每班三人,取优胜者前五名,给予简单的物质奖励,分组淘汰制。初赛每六个班一组,每组第一名进入复赛。复赛每六个优胜者为一组,前两名进入决赛。决赛决出前五名为优胜者。

时间:xx日x点~x点。

地点:学校操场。

参与人员:全校师生。

(1)消防安全横幅:悬挂校园主干道上。

(2)利用黑板报和校园展示栏展示消防常识和消防图片。

七、其他:

(1)聘请学院保卫部门消防专业人员做消防安全报告及消防器材的使用演示等。

(2)比赛用奖旗、奖状或小物品。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十一

策划书是策划方案的文字体现(文字载体)。

广义上的计划书、规划案、可行性报告、调查报告都可称为策划书;

1、可以说,有多少类型的项目,就有多少类型的策划书,最常见或最常用的策划书大概有下列几项:

(1)广告策划。

(2)营销策划。

(3)项目策划。

(4)形象策划。

2、策划书的分类,按其策划范围,效用范围和篇幅范围,又可分为三大类型,引用战争术语,将其分为:

(2)战役型:一般指一个大型项目,一项大型活动,一项阶段性工作的计划案;

(3)战术型:一般指一个小型项目,一项小型活动,一件具体业务的实施案。

三者的共同点是施行、落实;不同点是期限、效用范围。

3、策划书的.分类,按其主体和职的不同,又分为两大类型:

(1)指导型、指令型。

(2)论证型、建议型。

(3)、策划书的分类,按其简繁及表达方式,又分为两大类型:

(1)纲要式、提要式。

2)周密式、详细式。

5、策划书的分类,按照问题结构,又分为两类型:

2)单一结构:一般来说,条目清楚,篇幅简短。

正如策划学是一门渊源古老,但形式新兴的学科一样,策划书的撰写在此之前,公文写作、新闻写作、文学写作都没有专门设学科课程,只有当策划学成为一门独立的学科以后,策划文书的写作也才成为一种相对独立的文种。在广义上说,策划学是一门边缘学科,策划文书便是一种边缘文体。根据策划书在实际中的使用和作用,从狭义上说,策划文书是办公文书的一种新的类别,可以将其列为公文的范围。

结合实例,讲一些写作要领。

1、必须明白写作的意图、写作的对象。

写给谁看,对象是谁,要有明确的针对性,有的是针对具体人,有的是针对部分人,有的是针对群体。

如写《关于揭东招商引资》-----给分管工业的县领导。

《做大做强清远旅游业》-------给清远市领导'。

针对性不是讨好,更不是献媚,而是设身处地地站在对象的角度上分析思考问题,看阐述自己的观点。

引用苏秦“六国封相”的典故-------合纵连环,共同御秦。

`2、具备可行性意义。

策划需要结构严谨、主题明确、文字通顺甚至文才迷人,但更重要的是:任何方案都需要付诸实施或期望付诸实施,因此必须与实情相符,切合实际,有很强的实用性和可行性。

如《汕头建安策划案》。

《关于开设关东民间文化电视专栏的意见》。

有些方案之所以得到采纳,也许是时机问题,条件问题。

3、了解清楚情况,备足相关资料,进行必要的调查采访,写策划不是闭门造车,不是靠冥思苦想,而是必须具备充分的材料来源。一般来说,材料来源出自三大渠道:

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2023年策划书简单(热门19篇)篇十二

弘扬母爱、爱母的中华传统美德,对全民进行感恩教育,促进家庭和谐与社会和谐,推进社会主义精神文明建设。

市妇联、团市委、市教育局、市民政局。

全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂。

4、与中华母亲节促进会建立联系,条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会,在中华母亲节促进会的指导下开展工作。

开展“寸草春晖报母恩活动月”活动(每年农历三月初二至四月初二。20xx年为公历4月4日~5月4日。)。

1、举办“感受中华母亲节——彰显天性的人伦大道”专题讲座。

2、开展“十个一”活动。

即:以感恩母亲为主题,开一次班会,过一次团(队)日,写一篇作文,出一期墙(板)报,举办一次演讲会,举办一次知识竞赛,为母亲自制一件小礼物,和母亲谈一次心,为母亲洗一次脚(头),召开一次“做当代孟母”座谈会。

3、开展“妈妈我爱你”长卷签名活动。

4、开展“小孝星”和“优秀母亲”评选活动。

5、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。20xx年为公历5月4日)。

(1)、各学校展示“妈妈我爱你”签名长卷;。

社区母亲节活动方案社区母亲节活动方案(2)、表彰奖励“小孝星”和“优秀母亲”;。

(3)、由“小孝星”向“优秀母亲”献花,说感恩的活;。

(4)、“小孝星”代表讲话;。

(5)、“优秀母亲”代表讲话;。

(6)、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》;。

(7)、学校领导及市领导讲话;。

(8)、表演文艺节目。

1、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬,由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召,然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。

2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上,可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”,选择开展好的学校召开全市大会。

3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅。

(1)、热烈庆祝(农历四月初二)中华母亲节;。

(2)、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;。

(3)、每个人的生日都是自己的母亲节;。

(4)、浓情五月艳阳天,寸草春晖报母恩。

4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道,以形成人人皆知的深厚节日氛围。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十三

  一直以来,课间十分钟是小学生不可缺少的快乐时光,丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声溢出了我们校园的每个角落。为了进一步开展这项活动,学校将举办以校园体育活动为主体的竞赛活动,具体方式如下:。

  1、跳绳比赛:一年级、二年级、三年级每班选四名男运动员、四名女运动员,一分钟内跳绳的次数算作成绩,获胜者获胜。

  2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班派两名男选手参赛,每局11球,三局两胜。

  3、踢毽子比赛:四年级、五年级、六年级每班选四名女选手参赛,每人一次机会,踢得多的选手获胜。

  4、比赛时间:5月16日星期四,xx——17日(星期五)。

  (2)欢迎来到六一,讲求文明,打造新风格”班级展览。

  1、内容和形式:“欢迎来到六一,讲求文明,打造新风格”作为主题,作品内容积极贴近生活,每节课都以展板的形式呈现。

  2、入门要求。

  a、各班展览时间:5月23日(星期四)。

  展览结束后,每个班级将派出三名优秀作品参加学校的评审活动,获奖作品将在学校的宣传栏中展示。

  (3)例子就在我身边”演讲比赛。

  1、内容和形式:“例子就在我身边”为主题而写。

  2、报名要求:每班派一名选手参加比赛,发言时间不得超过5分钟。

  3、比赛时间:5月24日(星期五)。

  (4)庆祝“6月1日”戏剧表演。

  活动要求:。

  1、每个班至少发两个节目参加初选,形式不限,力求新颖。

  2、为每个班级选择的节目将在5月28日星期二进行预选,被选中的人将参加校庆。6月1日”为了节目的演出,请积极准备每节课。每个班主任都会在早上第一节课之前向王彦岭老师汇报项目的形式和名称。

  3、排练及演出时间:xx年5月29日星期三排练。

  5月31日,xx(星期五)。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十四

要写一份产品策划书,哪些就是必须要有的内容?下面小编整理的产品策划书简单,欢迎来参考!

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

作为策划的.正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时就是否有应变措施,损失的概率就是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、单位(如果就是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十五

在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的。

在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、活动宗旨。

"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"。

五、活动时间与地点。

六、活动流程。

1.全体同学鼓掌表示班会开始。

2.主持人开始介绍班会主要内容。

3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。

4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论"马加爵"案例,总结人际关系对身心健康的意义。

6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。

8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。

11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。

七、执行安排。

主持人及策划书撰写:

宣传展板负责人:

2023年策划书简单(热门19篇)篇十六

  1.秘书部:负责活动签到;制作、收集、保存校园志愿者个人资料;并安排校园志愿者在合适的时间参加活动。

  2.实习部:负责活动策划,包括宣传策划书、征文大赛策划、影视放映策划、校园志愿者参加活动策划等。

  3.财务部:负责活动期间的物品采购,财务预算等。

  5.宣传部:运用创意思维宣传活动,招募校园志愿者,宣传青协的发展历程等。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十七

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了高软件1101班优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。

二、活动时间:20xx年11月

地点:第二教学楼、304教室

三、主办:高软件1101班

承办:高软件1101班委会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由班长在本班班宣传此次活动,并此次辩论赛通知。

通知如下:

关于举办高软件1101班

第二届“风采杯”辩论赛的通知

现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:高软件1101班学生

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:a栋501

六、报名方式:在班长处报名,留下姓名、联系方式,由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。

(2)、11月1日下午6:30,a栋508,由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四,由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。

结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。

主要分为4组,每组4人。

和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。

并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。

分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。

当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。

对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。

邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。

邀请学院各系、各协会作为嘉宾。

由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活。

二、活动时间:20xx年11月

三、活动地点:中主

四、主办单位:经管院团委特研部

五、活动具体安排:

1.有团委相关部长向上级申请教室及活动时间,并根据实际情况邀请老师担当评委。

2.确定开始时间后,在团委的带领下,由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作,并下达此次辩论时间通知。

3.组织人员设计宣传板

通知如下:

管理在于沟通,为了提高大家的表达能力、思辨能力,培养大家的团队合作意识,经管院团委决定举办辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、 参赛对象:经管远大一大二学生

二、 参赛要求:1.表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

2.普通话标准、吐字清晰

三、活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。

五、预赛时间: 决赛时间:

六、报名方式:1.每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。

2.确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。

3.由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。

记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

七、参赛要求:

1.由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

2.各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。

八、赛事安排:

(一)大赛辩题

(二)辩论赛程序:

1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

6、主持人宣布比赛结果

(三)赛制:

1. 正方一辩发言,时间为三分钟

2. 正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

3. 反方一辩发言,时间为三分钟

4. 反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

5. 正、反方二辩发言,时间各为两分钟

6. 正、反方三辩发言,时间各为两分钟

7. 进行自由答辩环节,时间为四分钟。

8. 反方四辩总结陈词,时间为三分钟

9. 正方四辩总结陈词,时间为三分钟

10. 评判团代表评论

一、活动目的:

为提高同学们的思辩和表达能力,加深对时事的理解,丰富课余文化知识,培养团队精神,增加自信,增进各院系之间的交流与互动,同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台,激发同学们的学习积极性,共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。

二、活动主题:话时代精英辩论赛

三、主办单位:共青团曲阜师范大学委员会

曲阜师范大学学生会

四、承办单位:物理工程学院团总支

物理工程学院学生会

五、活动对象:曲阜师范大学(曲阜校区)全体大学生

六、活动时间:20xx年3月15日-20xx年4月15日

八、活动宣传:宣传板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开始之前的前期宣传)、电视台、广播台、条幅、微博、人人 (提前联系信息宣传中心请他们发出状态) 九、活动具体安排:

赛前安排:

1、在全校范围内开展我为辩手出辩题曲阜师范大学

精英辩论赛辩题征集活动,3月21日-3月31日,为期十天。

辩题征集活动可以提高辩题的科学性,加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。

辩题征集方式分为两大部分:一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传;一部分是在微博、qq群、人人网公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。

2、3月21日,召开学习部部长例会,发放辩论大赛的通知,并下发辩论赛材料,同时抽初赛辩题。

3、 3月21日,联系指导老师,审核辩题,把握尺度。

3月21日,联络赞助商,制作宣传板、海报等进行宣传。

4、确定复赛、决赛的'主持人、报分员、统分员和算分员,活动的主题和辩题。

5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委,复赛后制作请柬。

本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

第一阶段:初赛(10进5)

3月15日,初赛(10进5),共五场,评委由各院系学习部部长担任。

地点:大活401,周六三场,周天两场。

比赛结束后获胜队伍抽签,轮空一支队伍直接晋级半决赛。

第二阶段:复赛(4进2)

3月22日周天晚7:00-9:00,地点在新大活401,共两场,轮空队伍不参加。

评委由主席团成员担任。

获胜队伍(两支)晋级半决赛; 失败队伍(两支)角逐复活赛 第三阶段:复活赛(2进1)

3月29日下午2:30-3:30,大活401。

复活赛由在复赛中失利的队伍参与,获胜队伍可晋级半决赛,失败队伍淘汰出局。

评委由主席团成员担任。

复活赛结束后联系其他三只队伍,抽签。

第四阶段:半决赛(两场)

4月5日上午,大活401,参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。

比赛分两场,每场的获胜方将在决赛中争夺冠军,每场的失败方将在决赛中争夺季军。

本场比赛评委由老师担任。

比赛结束后抽取决赛签。

第五阶段:决赛(两场)

4月12日晚,决赛在大学生活动中心礼堂举行。

由半决赛中的四支队伍参与,评委由老师担任。

赛后总结:1、与各院系参与同学沟通,了解广大同学对活动质量的评价。

2、总结辩论赛心得,并形成书面材料上交存档。

3、召开各院学习部部长会议,颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

十、比赛流程:

1、开场白:主持人提前备好台词,要求赛程中随机应变并进行适当的总结;

5、主席请评判团进行评判,同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评; 6、公布结果并进行颁奖典礼。

十一、比赛要求:

2023年策划书简单(热门19篇)篇十八

策划案主要包含内容:

策划的目标是什么?

策划的依据是什么?

为谁策划(策划的对象)以及谁来策划(策划的有关人员)?

在何处策划(策划的场所)?

什么时候进行策划以及策划的日程安排?

策划的方法是什么?

策划的步骤和表现形式如何?

策划涉及的预算情况。

策划书的结构——封面、正文、附录。

四种内容构成:

策划书的名称:将策划主题体现出来,让使用者一目了然。

策划者姓名:策划小组名称及呈圆形名列示出来。策划书制作时间:年、月、日。

摘要:策划目的以及对策划内容的简要说明。

目录。

前言:策划经过的说明。

策划内容的详细说明。

策划实施步骤以及各项具体分工:时间、人员、费用、操作等。

策划的期望效果与预测效果。

策划中的关键环节,策划实施中应注意的事项。

三、

供参考的文献与案例。

如有第二、第三备选方案,列出其概要。

2023年策划书简单(热门19篇)篇十九

  1、成立项目企业文化建设推进领导小组,组成人员:项目部经理、专职党工委书记或副书记、工会工委主任、团工委书记、经营财务部部长、工程部部长、办公室秘书,工区主任、党组织负责人、工会负责人、团组织负责人。

  职责:

  (1)党政领导共同负责,工会“三工”建设和团组织的文化活动纳入项目企业文化建设,不具备设立专职人员的必须配备兼职人员负责日常工作。项目党政共同负责项目企业文化建设,项目经理是第一责任人,党工委负责日常工作,工区主任是第一执行人。

  (2)统一规划项目企业文化建设,确立目标和发展方向。

  (3)指导、组织、规范项目企业文化实施活动。

  (4)对工区企业文化建设进行检查、指导。

  (5)结合宣传思想政治工作组织多种形式的企业文化建设活动。

  (6)协调、组织项目内部和外部企业文化建设交流。

  (7)及时处理有损项目企业文化建设的行为。

  (8)对工区企业文化建设进行奖惩。

  2、领取集团企业文化建设“三个手册”

  a类项目向集团公司片区指挥部领劝三个手册”;b、z类项目向具体承担施工任务的子分公司领劝三个手册”。集团公司企业文化部将建立不同类别的项目企业文化建设操作模块,领取方式另行通知。

  3、规划项目企业文化建设实施方案。

  a类项目企业文化建设实施方案确定后,报片区指挥部批复,项目企业文化建设推进领导小组组织实施。b、z类项目企业文化建设实施方案确定后,报具体承担施工任务的子分公司批复,报片区指挥部备案,项目企业文化建设推进领导小组组织实施。

  4、过程控制。

  项目企业文化建设纳入企业党、政、工、团工作考核目标,使项目企业文化建设与项目生产经营融为一体,做到同步策划、同步实施、同步检查、同步奖惩,相互促进、共同发展。

  集团公司和各子分公司企业文化部是项目企业文化建设的业务主管部门,要从内容和设施建设上加强指导监督,发挥好系统管理作用,并适时抽查方案实施情况。对于影响重大的工程项目,集团公司视情况采取片区指挥部、子分公司、项目协同联动的方式共同做好工作。

  集团公司片区指挥部负有统一协调项目企业文化建设实施、督促、检查、考核的职责,对项目企业文化建设实施方案要认真审核,科学论证,及时批复,并每半年组织一次检查,有关情况报集团公司企业文化委员会办公室。

  项目部是项目企业文化建设的实施主体,要据实规划好实施方案,对关键环节、主要问题一抓到底,确保方案实施。项目部每季度组织一次对工区的检查考核,有关情况报片区指挥部。

  企业文化建设经费列入项目建设规划,项目部本着节俭实效的原则进行统筹管理。

  工区要具体规范操作好实施方案,坚持项目企业文化建设与施工生产任务共同安排、共同考核,将项目企业文化建设内容纳入各项竞赛、评比之中,因地制宜地开展各项特色活动。工区将每个月的自查情况报项目部。

  5、考核表彰。

  按照工区每月自查、项目部每月检查、片区指挥部每半年考核、集团公司适时抽查年度评选的程序抓好过程控制,集团公司企业文化建设委员会每年评选表彰一次“企业文化建设先进单位”。子分公司、片区指挥部、项目部根据情况,负责项目企业文化建设的经验总结和先进单位的推荐上报工作。

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