2023年小学环保作文字 小学环保作文字优质(七篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学环保字篇一

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。可是现在,有的人为了自身利益,把她折磨得天昏地暗。我呼吁人们“用行动护卫家园,用热血浇灌地球”。

清晨,森林里十分热闹。松鼠在树枝上跳跃;小鸟在枝头歌唱;猴子在树间荡着秋千;小鹿在灌木丛中窜来窜去……一阵风吹来,树爷爷“沙沙沙”地摆动着手臂,花儿在风中翩翩起舞,再配上小溪“叮叮咚咚”的声音,简直就是一曲清晨交响曲。

“嘟——嘟——”,一辆大卡车驶了过来。吓跑了树枝上的松鼠,枝头的鸟儿,树藤上的猴子,灌木丛中的小鹿。车上下来了一位伐木工人,他穿着工作服,戴着一顶鸭舌帽,手上拿着一把锋利的斧头。他走到树前,试了试刀锋,“咚咚咚”开始砍起树来。不一会儿,一棵树倒下了,紧接着,第二棵树倒下了,第三棵,第四棵……一棵棵树倒下了,大地露出了狰狞的面目,可伐木工人的笑容却越来越灿烂了。他拿出一根香烟,悠闲地抽了起来,嘴里还哼着小曲。

“这段木头里一定有虫。”这句话引起了我的深思。难道人的脑袋里真的有虫吗?是啊,人的脑袋里的虫是贪婪虫,欲望虫,自私虫。这些“虫”控制着人的大脑,促使有些人为了金钱而肆意破坏环境。我们的地球只有一个,任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子们身上。

不要再破坏环境了,让我们“珍惜自然资源,共营生命绿色。”

小学环保字篇二

环保十分重要,每个人都应该为环保出一份力,我们学生也不例外。8月19日,社区组织同学们去捡垃圾。我也报名参加了。

一大早,大家都兴致勃勃地来到社区办公室门口等候。人到齐后,大家带上帽子,第一个同学举起旗子。我们雄赳赳,气昂昂地出发了。

来到小区,我们便开始行动了。有的同学拿着筷子,有的同学拿着火钳,还有的同学则带着手套。虽然大家的工具不同,可大家的热情却一样高涨。大家看到垃圾抢着捡,许多同学还钻到草丛里去捡草丛中的垃圾。为了互相鼓励共同进步,同学们之间还开始了捡垃圾大赛,看看谁捡的多。我当然不甘示弱,捡了满满3大袋。有的同学更厉害,捡了4大袋,博得了“捡垃圾大王”之称。

大家不仅热情,而且“工作”效率特别高。回头望望那些原本肮脏的土地,仿佛换了一层皮,真是焕然一新。别瞧我们小,我们还捡了一大片地呢!

路过的行人不由自主地竖起大拇指,有的人夸我们真懂事,有的人表扬我们真能干,还有的人说我们像小蜜蜂。我们听了心里美滋滋的。

希望今天我们为环保加一分,明天大家不要给环抱减一分。让我们一起为环保出一份力,让我们的家园更美丽。

小学环保字篇三

我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表示在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不时排放,使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报仇:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多维护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视维护环境的教育,“绿色学校创立活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡议“绿色万里”,其中重要的内容之一就是维护美化我们的学校。

我们经常看到许多同学在学校里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自身的双手去维护了学校环境的`优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足学校。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。维护地球母亲,净化万里学校。

小学环保字篇四

环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。江泽民一再明确指出:“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订环境教育计划。

学校环境重视环境保护工作环境教育列为学校重要议事内容,设立了环境教育委员会。

环境领导小组成员每学期开学召开会议,制订学校环境教育计划。

1、由虞山镇镇政府投资进行校园改建,预计校国植树300棵,美化、绿化、建设好校园环境,同时在厕所中安装pir被动式红外节水器,真正从行动上做到节水,珍惜生命之水。

2、整理学校绿色教育档案,进行“小学生环保意识的培养”课题研究资料汇编,做好这一课题的结题工作。

3、宣传环保知识,培养环保意识。

(1)、开学初,由学校专职老师组织环境教育讲座,任课老师接受培训,提高环境教育水平。

(2)、国旗下讲话渗透环保知识,黑板报上辟出环保知识专栏,每两周播入一次科普影视片,欣赏祖国美丽风光。

(3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育,六月份各中队完成一份环境小报。

(4)、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传,增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。

(5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动:

三月:3月12日植树节安排学生养花种树,美化校园。

3月22日世界水日晨会课宣传有关护水知识。

四月:“爱鸟周”组织学生写好给全市人民的倡议书,走上街头宣传有关知识。

4月22日世界地球日组织学生到大义社区开展宣传。

五月:5月31日世界无烟日要求学生上街宣传,动员亲属戒烟。向家长们普及环保知识。

六月:6月5日世界环境日组织学生上街宣传,自编小报

6月17日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣传知识

6月25日中国土地日晨会课进行广播讲座

6月26日国际禁毒日观看禁毒录像

4、开展环保实践,培养能力。

(1)、组织三~六年级学生做社会调查,了解张家港河水的污染和整治情况,一分钟过往摩托车、助力车的辆数,了解对空气的污染情况;了解学校附近居民种植花草情况等,增强学生环保意识,写好调查报告及小论文。

(2)、组织学生举行“环保绘画比赛”。

(3)、各班做好垃圾分类回收工作,收集废电池集中管理。废物利用,搞好再生实践活动。

(4)、美化校园,包干到班,打扫绿色基地。

5、走进课堂,让环保意识深入人心。

(1)、利用每月最后一个队日开设专门环境教育课,每学期组织1~2名教师上环境公开课。

(2)、采用各学科教育渗透环境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容,以达到让学生学习一些环境知识,掌握一些环保技能,提高环境意识的目的。本学期由赵美亚老师开思品课(六年级)《保护人类的家园》。

6、再接再厉,更上一层楼。

小学环保字篇五

星期五下午,我们五年级的同学去了“低碳科技馆”参观。

初到低碳科技馆,我的眼前一亮。黄色的外墙嵌着玻璃窗户,缀着黑色条纹,别有一番独一无二的风格。门前的机器人足有一人多高。躯干和头部是一色的红,只有右臂是银白色的。仔细观察,竟发现它全是用废弃的金属零件组装而成!与低碳主题的完美契合,令我赞叹不已。

进入第一层,几块低碳展板引起了我的注意:使用节能灯、少用一次性餐具等举动虽毫不起眼,却在为环保出力。儿童乐园中的科学小游戏让我们在玩中学,激发了我对低碳的兴趣。

正当同学们玩得起劲儿的时候,我们组开始向二层“进军”。我们被“建设美丽杭州”主题展示吸引住了。原来市区里的公共自行车,家中的垃圾分类,常挂嘴边的五水共治都是在为建设美丽杭州出力啊!

参观完了二层,我们便去了三层。三层介绍了各种发电方式和各式各样的水塘。同学们摇动把手,拉下按钮,体验了海浪发电、太阳能蓄电、太阳能热发电和风力发电的发电方法。结合着儿童乐园中的运水游戏,我们还看了桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊等被实际运用的机械设施。

这一次参观低碳科技馆,我深刻体会到低碳生活的好处。以后,我一定会从自己做起,节能减排,低碳生活。

小学环保字篇六

地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝色的星球上,有这明净的.天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地……但是,如果我们只顾这肆意的享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,很容易支离破碎。

保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们人人都得做一件重要的事:保护环境!

1、我们在生活中会产生很多的废旧电池,如果把它们随便乱扔,就会污染很多的土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用了。

2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉,就可以减少对水的污染了。

3、实行垃圾分类,在家里可以制作一个三个框的垃圾桶,一个用来装可回收的垃圾如:纸盒,报纸、易拉罐、酒瓶;一个用来装不可回收的垃圾,如:果皮、菜叶、剩菜、尘土;还有一个用来装有害的垃圾如:电池、塑料袋。

4、在外吃饭时,尽量少用泡沫餐盒,尽量少用一次性筷子,节约纸巾。

5、如果我们全国2.2亿在校学生书本循环利用5年,就可以节约528万吨纸。可使1亿多棵大树免遭砍伐。可以使地球母亲减轻负担。

只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,感化身边的人参与环保;这样子一传十,十传百,百传千,千传万……在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的勃勃生机。

来吧!让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!

小学环保字篇七

夕阳西下,五彩的晚霞泼洒在干净的校园,多美啊!今天,偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。

突然,从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”,在我的脚边停了下来。我正想弯腰去捡,可转念一想:这又不是我的责任,要是被别人看见还以为是我丢的呢,到时候就算我跳进黄河里也洗不清了!“滚开”!我抬起脚来踢了它一脚,多一事不如少一事。

“陈艳,你在跟谁说话?”

“妈妈,你来了!”我转过身,看见妈妈来了,高兴地跑上了妈妈的汽车,把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。妈妈夸我做得对,保护环境,人人有责。

听了妈妈的话,我的脸上反而感觉到火辣辣的。

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