五年级下学期期中家长会发言稿 五年级第一学期家长会代表发言稿(精选5篇)

时间:2023-09-23 作者:FS文字使者五年级下学期期中家长会发言稿 五年级第一学期家长会代表发言稿(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

五年级下学期期中家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长下午好:

首先,我代表学校领导及班级所有任课教师感谢各位对我班工作的大力支持,以及对孩子成长的关心。每一位家长都望子成龙,每一位家长都望女成凤。每一位老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那么就让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

接着我们来谈谈学生所受的教育,学生所受的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但是目前社会教育现状令人堪忧,社会的一些负因素给孩子带来影响。作为学校又不能消除那些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

一、优缺点放心上,增优点减缺点是关键。

上学期,在与不少家长交流孩子的学习情况。他们总是不断诉说孩子的种种缺点:,贪玩,不认真,没有耐心,粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

其实,在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能仅看到那空的一半,重要的是要看到有水的一半,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。不断的引领孩子看到自己优缺点,增优减缺。

二、怎么提高学生的学习成绩呢?

第一、抓态度,心志决定命运,态度决定高度。只要孩子态度认真,那么学习就会专心,作业就会细心。学习中遇到困难就能勇于克服。

第二、抓速度,提高孩子的学习成绩,就要提高孩子读写算记的速度。读书是提高孩子知识面的一个重要措施,但时间有限,因此必需引导孩子不断提高阅读速度。现在是知识爆炸的时代,学生需要识记的知识点多如牛毛,因此必须提高学生的识记速度,才能赶上现时代的学习列车。

第三、抓关爱。现在的孩子的父母赚都在忙着赚钱,觉得钱赚得越多就能更多的关心爱护自己的孩子,其实孩子需要的不仅是物质上的.补偿,他们更需要家长的陪伴,因此我们可以每天花一点时间看看孩子是怎么样做作业的?给他们提出一些好方法,好建议。

我们还可以每天陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并及时互相交流观后的感想。培养孩子的鉴赏能力,提前树立自己的人生观。这样做比平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的的家长要强的多。

孩子也会更优秀,更健康。另外要经常与老师联系,因为教师的工作很烦锁,不一定每天都能和每一位家长取的联系,因此一时要了解孩子的情况,还需要家长的主动。

三、提出建议。

1、每天都与孩子交流学生在校在家的学习情况,及时给孩子信心,及时给指点迷津。

2、监督孩子读完上级规定的本学期课外读物,并引导多读书,多做读书笔记。

3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

4、经常带孩子们接触社会参加一些实践活动。

以上是我就学生教育的一点看法及建议,有不妥之处恳请家长批评指正。我希望学生能在家长、老师共同努力下,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家!

五年级下学期期中家长会发言稿篇二

尊敬的各位家长和亲爱的孩子们:

我是xx的妈妈,我姓x。我是受xx老师之托,荣幸站在这讲台上。其实,孩子们,你们的父母亲都比我优秀,他们更有生活体会,只是碍于工作和生活的牵绊,上台交流的机会让给我。在此,我代表我们的家长和孩子们感谢邓老师对孩子们悉心教育和传授知识!更庆幸的是,让你们遇到这么一位有责任心有高素质的年轻好老师!也因为如此,在今后有限的日子里,请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质!

我是一个临床工作了十多年的临床医生。借此机会,我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题。现在,你们都进入了青春期,青春,这个词本身就充满诱惑的美好词语!往往是心理的成熟赶不上身体的成熟,导致你们许多时候迷惘、无助、患得患失!在与人交流中可能表现得就是叛逆,不友善!这个时候许多家长都会束手无策,而我们作为家长在这非常时期更要淡定,多点包容和理解他们莫名的烦躁!和孩子们好好地交流和沟通!以平等的心去对待他们!不但要关注他们的学习成绩,更要去关注他们的心理变化和情感需求。生理上,女孩子大约11—12岁左右会来初潮,临床上又叫月经。很多孩子们如果没有提前知道这方面的有关知识,面对这突而其来的事情如临大敌,首先,我要对女孩子们说:恭喜你了,你正式进入青春期了,你将成为了一个美少女,不要担心害怕,这是一大喜事!不要视它难以启齿的不好之事,而应该以它的到来而骄傲!并且好好“招呼"它每一次的来访!说到这里,我要详细说一说月经的形成和期间要注意的事项!月经,故名思义,是每月受女性激素影响引起的子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外,总量约50亳升,大约4—6天干净,提前或推迟不超过一个星期都属于正常。在月经期间,尽量减少剧烈的活动,少吃刺激性的食物,少接触冷水,不吃巧克力,禁止游泳等等。除此之外,我必须对未成年少女着重说一下,女孩子一定要学会保护自己,因为你们必须在家长和老师的监护下学习和生活,但随着你们生活圈子的扩大,我们都不可能随时陪在你们身边,而你们更不喜欢。所以,晚上不能单独外出,即使结伴外出去哪里也必须告知父母。在你们未成年之前,只有母亲和医生可以接触你们的身体,任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!要保护好自己,遇到什么意外的特殊事情,一定要和父母或老师沟通,不能独自去扛,你们太小,处理事情的能力远不及关爱你们家长!

另外,要说的是男生。男生的青春期比女生迟1—2年。大约在12—14岁,你们是否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增多外,最具标志性的东西是什么吗?对,遗精。下面这个男生回答得非常正确!如果你们真的经历了首次遗精,那么,我会真诚高兴地对你说声:恭喜你,你将是一个男子汉了!不必害怕,更不必害羞!这是一个男孩子走向成熟的必然过程,轻松地对待它,弄脏了衣服就大方去洗干净!然后自如地把精力投在学习上,多参加各种体育锻炼…除此之外,也可能和爸爸说说,作为父亲,他肯定会为你的成熟而骄傲,爸爸也可以大方地和儿子说说自己成长的.事情,来去增强男生面对新事物的应对能力。

男生,女生进入青春期后,你们除了学习之外,也会同学之间说些哪个女生成绩好,又有气质,哪个男生长得帅气又有担当的悄悄话!这都是心理逐渐成熟的一种标志)说明有欣赏别人的能力,有真善美的监赏本事!男生女生之间的好感并不是什么可耻的行为,是美好的情感!但最主要的是你们要知道这阶段是长身体,更是长知识的黄金时代!学到知识和本领才能使自己变得更强大更有吸引力,这样的青春才更有意义,更有特色,所以,你们把精力放在学习知识,比拼各种能力之上才是最无怨,无悔的选择!

最后,我作为家长要说的是:我们的孩子都是世界上独一无二的独立个体,更是可塑之材,用心去发现他们身上的优点并加以肯定,他们都会不断进步!同时,孩子们,你们更是我们生命的延续,你们身心健康是我们最简单的要求!如果能成长为有用之材,那么我们所付出的一切也有了最直接的意义!而在这过程中,在学习上,始终相信:我们没有永远的失败,只有暂时的不成功而已,只要有足够的自信,努力,自强不息,有拼搏精神,并且有持之以恒的韧性,我相信你们任何一个人都可以到达各自理想的彼岸;在生活中,理解父母的辛劳、牵挂,感恩父母,老师的无私付出,珍惜同学之间的珍贵友谊,相互学习,共同进步,有成不骄,败不馁的底气!

加油!孩子们,我们都相信你们是一个能放异彩的强者,为亲朋好友,父母恩师,更为了自己!等你们走向社会时,让所有人都对独一无二的你仰视!

感谢所有的家长和孩子们,还有值得我们尊敬的xx老师,给了我今天上台交流诉的机会!谢谢大家!

五年级下学期期中家长会发言稿篇三

各位叔叔阿姨,大家下午好!

我叫盛延伟,是五(4)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们班级吧。

我们班级共有61个学生,位男生,位女生,每天大家在一起学习游戏,就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉,在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年4班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年4班的口号是“在快乐中学习,在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”.听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领略了学习中的风景。有人说我们在学校学习太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学习生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

我们五年4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(4)班将为我们而自豪。

在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

五年级下学期期中家长会发言稿篇四

尊敬的各位家长:

大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会,我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时,我也非常高兴能认识大家,希望能和大家一起度过一个美妙的而愉快的下午。

首先,请允许我作一下自我介绍。我叫陈鑫,是你的孩子现在的班主任兼语文老师,我到现在已经工作十二年了。在这十二年中,我从事了十一年的高年级语文教学,尤其擅长高年级阅读教学和作文指导。我所主持研究的有关作文方面的教改课题(校级课题《小学生习作个性化研究》和区级课题《小学生作文生活化研究》)均顺利结题,取得了较好的成效。在我近几年所教学的班级中,每学期至少会有3-5篇作文在各级报刊杂志上发表。所教学的班级,每年开始,成绩均列全区前茅。从教十二年,我当了十年的班主任。先后获区班主任现场基本功大赛一等奖,区优秀班主任。从现在开始,我将陪伴你的孩子度过小学阶段剩下的两年难忘的时光。我非常荣幸有这样的机会能和你的孩子一起学习。

我们班是年由各个学校的转学生拼凑而成,和其他的班级相比较,有着自己的优势和不足。经过我开学两个星期的观察,我发现我们班的孩子存在一个非常严重的问题,那就是班级凝聚力不强,孩子行为相关懒散,自信心不强。这将直接影响孩子们的学习成绩。本学期学校早上八点钟开校门,我希望孩子八点十分到教室早读,有接近一半的孩子不能按时到教室。虽然学校未作硬性规定,但从中也可看出孩子们的自律能力的强弱。到了教室也没有自己读书的自觉性,还得要有老师守着;各种学习任务不能及时完成,拖拉。不敢大声读书,大胆表达自己的看法。和班级存在的问题相比较,优势是很明显的。孩子们由于来自不同的学校,荟萃了多种不同的学习方法,在两年多的时间里不断地交流,融合,形成了自己的学习风格。孩子们思维敏捷,反应迅速,接受能力强。有独立完成任务的能力,自尊心强。

针对我们班的具体情况,我制定了班级成长方案和奋斗目标。首先,我希望能在家长的配合下用一个月的时间,彻底改变班级懒散的学习风气,积极上进。大力培养小干部,提高小干部的管理能力,提高班级凝聚力,形成一个积极上进的优秀团队。搞好教学活动,提高孩子的学习能力和学习成绩,争取在最短的时间里取得最大的成绩。包括考试成绩和综合能力的提高,争取在本期内,学习成绩有大幅提高。通过小课题的研究,扎实提高孩子的作文水平,本期能有1-2篇作文在报刊杂志上发表。注重学生的全面发展,发展学生兴趣爱好,并将其爱好发展成优势。我们的整体奋斗目标就是,到明年六年级毕业的时候,全班同学,都能全面发展,成长为合格的小学毕业生,在各个中学继续努力学习,健康成长。

当然,这些目标的实现,离不开在座各位家长的配合。在实际生活中我们应该怎样配合才能让孩子好好成长呢?我个人觉得家长应该从下面几个方面入手。

1、了解你的孩子。你了解你的孩子吗?可能大家会嗤之以鼻“我自己的孩子,当然了解!”那,我想问大家几个问题:你知道你的孩子想要什么吗?你的孩子最在乎的是什么?你的孩子最近在想什么?……不知道?没关系。现在了解还来得及。怎么了解?简单。学会与孩子沟通就行。怎样才能和孩子很好地沟通呢?这就是第2个方面的问题。

2、学会与孩子沟通。父母与孩子的沟通是一个情感的过程,也是一个理智的过程,沟通的技巧很多,我最欣赏的是倾听、引导和赞美。倾听高于教导。要与孩子有好的沟通,首先倾听和引导是必须的。交流是双方的,我们要注意引导和培养孩子表达,让他们把学校,社会所接受的东西说给我们听,我们可以准确捉摸他们的内心世界,支持他们积极向上,帮助他们克服一些模糊认识,以利于孩子健康成长。对于赞美,我始终相信好孩子是“夸”出来的。关于这一点,我最欣赏当代著名的儿童文学家郑渊洁在作品里说过的一句话“不会当众夸孩子的父母不是合格的父母。”赞美能帮助孩子增强自尊与自信,当然,我们也不能一味地赞美,盲目地赞美,恰到好处的批评能帮助孩子改正缺点和错误。

3、及时、严格的督促。孩子毕竟是孩子,他的言行还未形成定势,需要我们长期的督促来帮助孩子养成良好的行为习惯。同时,也要通过督促来帮助他们养成良好的学习习惯,提高他们的学习成绩。讲到这里,我觉得我们有必要学习一下检查学生家庭作业的方法。

“作业做完了没?”这是许多家长下班回家看见孩子的第一句话。其实,对待孩子的作业,家长要检查但不要包办。关键是要帮助孩子端正做作业的态度。不要忽视口头作业。作业从形式上一般分为口头、书面作业两种;从内容上分为复习作业和预习作业。口头作业一般是朗读、背诵课文,孩子往往不重视。由于口头作业“无凭无据”,家长不检查,小孩往往“偷工减料”,甚至根本没有朗读。因此家长应该特别注意检查孩子是否读过课文,从中发现孩子学习上的问题。

家长不要包办在检查作业时,家长应注意哪些问题呢?家长如发现孩子作业有漏掉的,不要直接告诉孩子少写了哪道题,而应让孩子自己对照检查,找出问题后再补上。对于出现的错别字,也不要直接给孩子指出来,而应该让孩子自己对照教科书检查。如果孩子还是查不出来,家长可缩小范围,再让孩子去查找,从而培养孩子自己检查作业的能力。

此外,有些家长由于工作繁忙,回家较晚,可让孩子把每天的作业摆放在客厅茶几上,家长下班回家一定要抽几分钟的时间看看。看孩子的作业是否工整;还要检查孩子是否及时改正了作业中的错误。让孩子知道,你是多么的重视他的学习。

端正孩子的态度最重要。孩子做作业不单单是为了学习,更是培养自觉自主的机会。从低年级起,家长应帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度。如果孩子作业工整,字迹清楚,就证明他做作业时心情比较平静、态度认真。如果字迹虽然工整,但题目做错了许多,那么可能是孩子对这一部分知识掌握得不够牢固,家长应该及时给予辅导。

说到这里,我向大家介绍一下我们班的语文作业。我们班的语文作业一般分成两块组成:一是对新课的预习;二是对已学知识的复习、巩固。关于复习作业,包括听写、课堂检测等,大家看孩子抄回来的作业要求就知道了。关键是预习,很多家长都不知道怎么检查。我在这里说一下语文学科的预习要求。根据学生学习实际情况和学段学习要求,我们班的预习要求主要分为四部分,分别从阅读课文(概括基础知识、阅读)、写作、课外阅读方面提出了相关要求。

阅读课文

要求一:

1、自学生字词,能听写。解释生词。

2、读熟课文,读通课文。

3、划出文中有价值的句子,并体会。

4、分段,归纳段意;概括文章主要内容。

要求二:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、根据课文内容,提出2个以上有价值的问题,并试着解答。

3、体会文章表达的思想感情。

五年级下学期期中家长会发言稿篇五

尊敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

一、召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报上学期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

上学期,我们继续坚持“德育为首”的`育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.

2、学习情况

我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩.

3、存在的问题

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

四、教师和家长如何应对:

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确学习观

我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

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