优秀作文的句式要多样化，令人眼前一亮，让人意犹未尽。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。
尊重自己高二（汇总15篇）篇一
懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。
我听别人给我讲过这样一个。
故事。
我们国家领导人，周恩来是尊重他人的典范他时时刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因为他咳嗽，理发师一不小心在他脸上划了一个小口子，他不但没有责怪理发师，还马上向理发师道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。
周恩来这种尊重他人的表现值得我们学习，是我们学习的好榜样。
人无完人，人的一生是充满挫折的，失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折，奋发向上，自强不息，战胜挫折和失败，享受成功的喜悦。相反，丧失自尊得人，自轻自贱，甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井，年轻时曾经报考过4所大学，4次落榜。但是，他没有灰心气馁，更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气，利用在北京图书馆当小职员的机会，刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学，但他的作品在北京的报刊发表后，北京大学清华大学的学生们都很羡慕他，清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的。
儿童。
文学家。
自尊可以产生巨大的力量，使人不断进取。这种力量是一种强大的力量，约束力，潜力。一个只要有自卑，就会努力上进，提高自己各方面的素质和水平。
尊重他人会赢得尊重，尊重自己也会赢得尊重，同学们知道该怎么做了吧!
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尊重自己高二（汇总15篇）篇二
尊重如甘露，滋润着你我的心，尊重如阳光，温暖着我的心，尊重如花香，沁人心脾，回味无穷。有句话说的好，尊重他人是一种美德，受人尊重是一种快乐。是啊，长存一分尊重，你就会发现，世界因尊重而和谐，生活因尊重而美好!
在生活中的许多场所都要做到尊重。课堂上认真听讲，考试中认真答题是对老师的尊重。有时上课偶尔玩一下，在你看来只是偶尔，没什么错，但是这是你不尊重老师的表现。你不经意的举动使你失去了对老师的尊重。
不顶撞父母，感恩父母为你做的一切是对父母的尊敬。我们现已步入青春的殿堂，离不开叛逆期，但是叛逆也要有底线。有时嘴比脑子跑得快，出口伤了父母，将一时的怒气全数发在父母的身上，对父母爆粗口，这便是对父母的不尊重。生活中这样的场景有很多，我们只想到起因，却忽略了结果。
在生活中，我们应当控制住自己，使自己的言行举止得体。我们可以发脾气，但前提是不伤别人的自尊。尊重他人，这样别人或许才会理解你，包容你的怒火。若当你发脾气，伤了别人的自尊，你便会发现他会开始疏远你，或许表面上风平浪静，但暗地里你与他的友情早已了结。你与他之间有一条不可跨越的深渊，这便是不尊重他人的后果。
其实想让他人尊重你也不难，当别人帮助了你时，你真诚的说一句“谢谢”;当你不经意间阻挡了他正在进行的事时，说一声“对不起”。这样别人会很乐意与你交往，与你成为朋友。
尊重他人，会拉近人与人之间的距离，尊重他人，能体现自己的道德品质。尊重他人，同样也使我们得到尊重。所以，我们应该学会尊重，成为一个讲礼仪的人。
宽着此心以待同群，须如一片暖阳，无人不暖。
尊重自己高二（汇总15篇）篇三
尊重，是一个古老的字眼，千百年来，围绕着它，曾经上演过一幕幕让人难忘的故事。
故事1：三国后期，晋武帝司马炎派大将羊祜出兵伐吴。吴帝孙浩也让最出色的部将陆航出战迎敌。两位将领一经对峙，便发现对方是既有雄才大略又胸怀坦荡的人。于是便都产生了一种相互提防而又相互敬重的心理。两人对对方国家的百姓从不下令抢掠，对俘虏的对方的士兵，也都好生对待。羊祜过寿，陆抗送酒；陆抗生病，羊祜送药。两人虽是敌手，但却从不对送来的东西有所疑惑。时至今日，这还被世人传为美谈。
尊重也许化解不了别人的敌意，但却可以换来敬意。
故事2：西路军失败后，张国焘率残兵投奔毛泽东。由于张国焘曾想暗害中央，故毛主席对他有所提防。张对此心存不满，许世友作为张的老部下，因不明真相，对毛泽东也是大为不敬，毛泽东一气之下，把这位少将军关入牢房。后经人劝解，方才知错，于是遂令召见许世友。许世友盛怒之下，说要让他带枪见毛泽东。毛泽东也毫不含糊，并让人告诉许世友：“你可以装满子弹来！”只一句话，不禁让许领略到了毛泽东的宽广胸怀，并在后来的革命岁月中，成为了毛主席最得力的干将之一。
真正的友情，都是建立在相互尊重的基础之上。
故事3：一些中国的学者到墨西哥游玩，刚开始时，当地人总是对他们十分冷漠，这令他们不禁对传闻中的“热情好客的墨西哥人”产生了种种疑惑。后来，当得知他们是中国人而不是日本人时，当地居民就变得对他们格外热情，这更加令他们倍感疑惑。直到有一天，有人告诉他们：日本人在墨西哥仗着他们有钱，经常欺辱当地人，所以日本人到墨西哥往往会遭到白眼，而中国人则经常帮助墨西哥人，所以中国人来就会受到礼遇。几位学者听后不禁哑然失笑：“幸亏不是大和民族的人……”
要想得到别人的尊重，首先要学会尊重别人。
尊重，是一个很奇怪的概念：得到别人的尊重是幸福的，尊重别人是无偿的。尊重又是一种高尚的品德，一个人尊重别人，会赢是别人的尊重，一个懂得尊重的民族，也会得到世界的认可。
身为中华儿女，一个文明民族的后代，我们有什么理由不去学会尊重呢？
尊重自己高二（汇总15篇）篇四
有一天下午，语文课打铃后，刘老师说：“你们要是以后上语文课，等我进教室时听到或看到哪一个同学在讲话或做小动作，这节课就不上了!记住了吗?”
我们齐声说：“记——住——了——!”
第二天，我是小老师，来到了学校。下了早读课，打响了上语文课的铃声。刘老师走进了教室。文艺委员戴晨阳子同学发完了歌，我已经做好了课前准备，趴在桌上休息。但是教室里很吵闹，声音像暴风雨中汹涌的波涛卷卷袭来，而且一涛高过一涛，但是我忘记了自己的职责。这时，刘老师大踏步地走出教室，霎时教室里鸦雀无声，此时连一根针掉在地上发出的声音都听得见。我也吓出一身冷汗……缓过神来我很后悔，由于我的失职，使我们失去了学知识的宝贵时间。我想：是我的失职，我就得将功补过。
于是，我壮起胆子走向刘老师的办公室，不忘对同学说：“同学们一定要安静啊!要不然，刘老师真的再也不上课啦!”之后，我来到刘老师的办公室，诚心诚意的对刘老师说：“刘老师，我已经让教室保持安静了，正请您上课。”
刘老师二话没说，让我们全班同学写检讨。我迈着沉重的步子回到教室。向同学们公布了。
我们写着，不知不觉刘老师进了教室，向我们说到：“你们真不讲记性，昨天才讲的要讲纪律，这都是你们造成的。人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”
“人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”这句话我终生难忘!
尊重自己高二（汇总15篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学会尊重自己，是一个人生活中最须必要的一点。在学会尊重他人之前,要学会尊重自己，下面是小编为大家精心整理的尊重自己高二作文600字，希望对大家有所帮助。
学会尊重自己，是一个人生活中最须必要的一点。
尊重自己，他不仅会让你得到意想不到的惊喜，更会让你得到一种人格的魅力，同时，让你的人生充满活力、精神百倍，自然就开心地过好了每一天。可以说，每一天都是生活在阳光之下，每一天都是充实的。“尊重自己”貌似简单，可在这简单之后又暗藏着不平凡的玄机。有不少人认为，尊重自己无非就是抬起自己的头，对自己的实力给予认肯，让自己充满自信，昂首挺胸地过好每一天。
其实这种理解是大错特错的，尊重自己首先要学会尊重别人，只有你对他人好，才能换来他人对你的好，只有你对他人的信任，才能换来他人对你的信任。同样，只有先学会尊重别人，才能换来别人对你的尊重。最近不知道怎么的，我认为我和陈天一同志的距离再不断的扩大，感觉不是那么友好、形同手足了。或许，这是我的错，我有的时候出口自然，忽略了他的感受，但又或许，是他做错了，这点我至今也不明白到底谁对谁错。
截止刚刚，我才恍然大悟，人生在世，知音难觅，好友难寻，我们何必在乎这一点小节呢?不管谁对谁错，先学会尊重别人，必将换来别人对自己的尊重，我们又何必在乎对错呢?我相信，有了彼此的尊重，我们必然还是好兄弟，一生的好兄弟。
大千世界无疑是五彩缤纷的，自古以来，有许许多多的人值得我们去尊重。
现代，我国革命的成功，挽救了中国，挽救了党。自从遵义会议后，他代领革命战士痛击侵略者，后来他为了反抗国民党独裁同志被迫走了二万伍千里长征，最终使得“三军过后尽开颜”。一位挽救了中国的伟人，不也值得我们去尊重么?后来落后的中国尽行改革，使中国快速发展起来。他提出的“一国两治”的方针成功解决了香港与澳门回归的问题，为中国统一做出了巨大贡献。
他也是值得我们尊重的人，不是么?其实，值得我们尊重的人还有许多。例如：发明了杂交水稻的袁隆平;“两弹元勋”邓稼先，各位革命英雄等人。在这片孕育英雄的中华大地上，还有许许多多的人值得我们尊重。让我们共同努力，使自己也成为这类人吧!
生活的舞台上，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是生活的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，在于我们给了自己一个灿烂的理由。
唯有懂得尊重自己的人，才能真正得到社会的尊重。一个在德国留学毕业的大学生，毕业后开始四处求职，期望着能尽快找到一份正式的工作。但汉堡的就业形势不容乐观，加上他又刚刚毕业，缺乏工作经验，一直没有找到一份他认为合适的工作。3个月后，凭着他的二级装饰设计师的证书和资质，被一家私人的小建筑装饰设计企业接纳了，而月薪只有2800欧元。可刚工作了一周，政府部门的工作人员找上门来了，并很严肃地提醒他：“请您尊重你自己，因为你已经得到了社会的认可。当您贬低或破坏您的价值时，就等于贬低或破坏整个行业在这个社会的价值。”最后，他终于清醒地认识到了自己的价值，让他找回了自信，最后，找到了另一份符合身份的工作。
无论在什么时候，自己都应该尊重自己，而不能因为一时的困境贬低或破坏了自己的价值，因为你的破坏之举，将伤害到整个行业的价值乃至社会的规则。一个不珍视自己的人，也不可能得到别人的珍视;懂得去欣赏自己，并尊重自己的人，才能演绎出精彩的人生。
80多年前的一个冬天，美国南加州的一个小镇上来了一群流亡者。他们因为长期的逃亡与饥饿，每个人都面黄肌瘦，骨瘦如柴。镇长杰克逊大叔把一批又一批的食物送到他们的手上，他们连“谢谢”也没有说一声便狼吞虎咽起来。而有一个年轻人却例外了，他接到食物后并没有立即狼吞虎咽，而是问问镇长有什么可以做的，以求换食物。镇长非常赞赏年轻人做人的尊严，便让他留了下来。20多年后，这个年轻人成为了让所有美国人都羡慕的石油大王。他就是哈默!
一个人可以穷得一无所有，但不能丢掉做人的尊严，没有尊严的心灵，不可能造就有尊严的人生。坚守做人的尊严，学会尊重你自己，无论面对多大的磨难，内心也会拥有蓬勃向上的力量，也能找回信心和希望。尊严是人活着的动力和意义。再华贵的衣服，如果包裹的是一颗不自尊自爱的心灵，也不可能会得到别人的尊重。尊重自己才能自强珍惜自己的生命和人格，才能让自己的人生生活得有价值。尊严不是别人给的，而是自己赢的。能让一个人贬值的，并不是别人的轻视，而是他自己的自轻自贱，放弃了“尊严”这条底线。只有尊重自己的人，才有可能得到别人的尊重。
请尊重我的选择。
你希望我能遵守你为我设计的生活道路，你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是，你从来没有顾及到我的感受!
记得一次政治课上，我们第一次学习和权利有关的知识，其中一个就是人格权。
人生在世，我们每个人都能享受平等做人的权利，都有权受到他人的尊重，作为一个未成年人，你的父母或许没有把你看成独立的个体，从而为你安排着一切，但是无论如何，她们都是爱你的!
是啊!我不得不承认，你是一位好母亲，事事都为我着想，从不让我有任何顾虑。可是，你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此，我不懂得如何选择，如何决断，在是与非面前，我一直优柔寡断，犹豫不决。所以，请尊重我的选择!
请尊重我的选择吧!随着年龄的增长，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要让我的眼神游移，不要让我的步伐零乱，我要勇敢的踏步，迈向远方，去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双!
感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是，我不能永远在你的翅膀下飞翔，不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进!
妈妈，请尊重我的选择。
懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。
我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家领导人，周恩来是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因为他咳嗽，理发师一不小心在他脸上划了一个小口子，他不但没有责怪理发师，还马上向理发师道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。
周恩来这种尊重他人的表现值得我们学习，是我们学习的好榜样。
人无完人，人的一生是充满挫折的，失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折，奋发向上，自强不息，战胜挫折和失败，享受成功的喜悦。相反，丧失自尊得人，自轻自贱，甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井，年轻时曾经报考过4所大学，4次落榜。但是，他没有灰心气馁，更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气，利用在北京图书馆当小职员的机会，刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学，但他的作品在北京的报刊发表后，北京大学清华大学的学生们都很羡慕他，清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。
自尊可以产生巨大的力量，使人不断进取。这种力量是一种强大的力量，约束力，潜力。一个只要有自卑，就会努力上进，提高自己各方面的素质和水平。
尊重他人会赢得尊重，尊重自己也会赢得尊重，同学们知道该怎么做了吧!
尊重自己高二（汇总15篇）篇六
某自然保护区禁止给野生动物喂食，这看似没有点人情味，剥夺了人们喜爱动物而给动物吃的权利，但这却挽救了许多动物的生命。“物竞天择，适者生存，不适者淘汰”，这是有史以来自然界中一直存在的法则。人们应抱有“尊重自然法则，敬畏生命”的态度去与自然和谐相处。
最近，一篇新闻上报道有位摄影师目睹了一头小象落单了，从而被狮子吃掉的场景，这位摄影师并没有去帮助那头小象。新闻一经播出，网络上对摄影师的谩骂声不绝于耳，说他不近人情，不爱惜动物生命，更有甚者评论这位摄影师不愿放过任意一个惊心动魄的场面才不去救的。网上评论也不无道理，但对于自然我们必须学会“见死不救”。我十分赞同这位摄影师的做法，因为他知道在这自然界是有法则的，应该尊重自然法则，顺随自然规律，敬畏这头小象的生命，倘若他救了，这头小象将会产生依赖性，在下一次危险来临时，它还有那么幸运吗？肯定没有。这就导致了它不会在危险来临时学会保护自己，迟早会被吃掉。
不要让所谓的善意行为而葬送了许多生命。在沙滩上有位好心人看见一个小海龟往海边爬，出于善意，他护送海龟到海边并赶走了老鹰。但他不知道在他走后，成群的海龟出来，被老鹰饱餐了一顿，原来他救的第一个海龟是它们中的侦察兵。因为挽救了一个生命而葬送了许多生命，这便是不尊重自然法则而带给我们惨痛的教训。我们要学会尊敬自然法则，敬畏生命，不要插手自然界，不要让你的善意变成你的悔恨。
随着科技发展，人们工厂排放的废气、废水污染空气和水，滥砍滥伐现象到处都在发生，人类这些破坏自然的行为现在已经逐渐遭到自然的惩罚。沙尘暴、全球变暖、海平面上升等。全球变暖，冰川融化，海平面上升，导致许多北极熊无法生存找不到食物。之前就有报道一头北极熊是活活饿死的，全身只剩下一层皮，连一点油脂都没有。看到这些不免让人痛心。
人们敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己赖以生存的这个世界和法则。怀着敬畏之心去对待自然。同时让我们携起手来共同保护自然，爱护我们的家园，让人类与自然和谐相处。
尊重自己高二（汇总15篇）篇七
如今呢？我现在深刻地了解到天壤之别这个词。瞧瞧这小肺热带雨林，如今锐减。瞧瞧这外衣臭氧层，破了一块又一块。再瞧瞧这血液河流，都变味了！
这都是怎么回事？听说，是一种自称最高级动物，站在营养塔最顶端的生物造成的。乱砍滥伐，河水污染，废弃乱排，空气污染等等。多的数到过年都数不完，够吓人。
哎，人类越陷越深，无法自拔，这该如何是好？
面对地球如此的宽容，你们还执迷不悟？
宽容，是种美德。作为被宽容者，我们应该尊重宽容我们的人，不是吗？
请用尊重回报宽容。
尊重自己高二（汇总15篇）篇八
情感态度与价值观目标培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。
教学重点：尊重他人的原因及做法。
教学难点：尊重他人的做法。
(展示图片)。
思考：面对上述两种场景，你的感受有何不同？学生发言。
教师总结：随地吐痰是不尊重他人的表现，与对手握手表达了对对方的尊重。不同的表现给人的感觉是不一样的，我们喜欢与尊重他人的人交往。下面我们来学习《尊重他人》。
目标导学一：尊重是交往的起点。
活动一：讨论课——尊重。
(学生阅读教材p33的“探究与分享”)。
1．思考：你赞同哪位学生的观点？举例说明你支持的观点。
2．有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
教师讲述：
1.我赞同第三位学生的观点。例如：在超市里购物，你要想获得他人的尊重，首先必须遵守超市的购物规则，态度要谦和，说话要有礼貌，选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物，对营业员的优质服务应表示谢意。只有这样，你才能得到超市里其他购物者和营业员对你的尊重。
2.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
教师总结：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
活动二：情境讨论——乞丐可以进图书馆吗？
(展示材料)。
某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此，人们有不同的看法。
读者甲：如果所有图书馆都这么做，图书馆的秩序就无法得到保障。
读者乙：我们应该尊重每个公民读书的权利，行乞者有权享受图书馆的资源。
馆长：我无权拒绝他们入内读书，但你有权利选择离开。
思考：你如何看待以上观点？
教师讲述：读者甲的观点是错误的，读者乙和馆长的观点是正确的。图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的.权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。
教师总结：尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
目标导学二：尊重从我做起。
活动三：情境讨论——他该怎么做？
(展示材料)。
情境一：小东与小林约好放学后一起去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛，不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境三：小明的舅舅兴致盎然地谈昨晚看过的电影，小明却并不感兴趣。
思考：从情境中双方的角度来看，如果你遇到类似情境，你会怎么做？请说明理由。
学生分成三个大组分别讨论三个问题，限时三分钟。小组代表发言。
教师讲述：情境一：站在小东的角度看，去美术馆的时间是自己定的，晚去一会儿没关系。既然同学有困难需要自己的帮助，可以先给她讲了以后再去。这是关注、重视他人的表现。站在小萌的角度看，如果小东有事需要办，可以等别的时间请教他问题，不要把自己的意志强加在小东的头上。
情境二：站在小光的角度看，撰写演讲稿是集体的事，当自己的事与集体的事发生冲突时，可以选择将集体的事放在第一位。这也是对同学们尊重的表现。站在同学们的角度看，如果时间比较充裕，可以为小光考虑，允许他再看一会儿球赛。能够体会他人的感受是尊重他人的表现。
情境三：站在小明的角度看，可以耐下心来听一会儿舅舅的谈论，如果实在不感兴趣，可以委婉地告诉他。给予他人适当的关注是尊重他人的体现。站在小明舅舅的角度看，可以不再跟小明谈论自己喜欢的电影内容。“己所不欲，勿施于人。”不把自己的兴趣强加给小明，是对小明的尊重。
教师总结：由此我们看出，做到尊重他人，就要积极关注、重视他人；学会换位思考。
活动四：你说我说——什么样的人值得尊重？
(展示观点)。
观点一：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
观点二：我尊重那些自立自强的人。
观点三：无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他。
观点四：我特别尊重言而有信的人。
思考：你赞同他们的观点吗？说说理由。
教师讲述：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。从这个角度看，观点三是正确的。
为社会作出贡献的人、自立自强的人、言而有信的人各有他们的闪光之处，向他们学习有利于我们进步，尊敬他们是值得的。从这个角度看，发现并欣赏他人的优点是尊重他人的体现，观点一、二、四有道理。
教师总结：由此我们看出，尊重他人就应该平等对待他人，学会欣赏他人。
(三)尊重的深层含义。
活动五：发散思维——我们还应尊重什么？
(展示问题)。
思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
这节课我们学习了为什么尊重他人和怎样做到尊重他人。从个人角度看，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；从社会角度看，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起，做到尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。除了尊重他人，我们还应尊重社会、尊重自然。
本节课通过设置四个活动引导学生认识了尊重他人的重要性和尊重他人的做法，注重培养学生思考问题、分析问题的能力。最后，引导学生思考：除了尊重他人，我们还应尊重什么？开阔了学生的视野。感觉不足之处在于活动三的问题分析还不够浅显易懂，可以通过课后调查学生的反映进一步改进。
尊重自己高二（汇总15篇）篇九
早晨上班途中，我看到城区环卫处一名司机师傅和一名工人师傅，正在紧张忙活着装水泥垃圾池中的生活垃圾。
这时，一个中年男子拎着一个装着垃圾的塑料袋走到环卫师傅近前，客气地问，师傅，我看着您们正忙着，您看这垃圾袋放在哪儿合适啊？城区环卫处两位师傅一怔，一脸惊异，很快热情、忙不迭地说，您别客气，就放在那里吧。两位师傅指了指一大堆未装车的垃圾。中年男子说，好咧，谢谢啊。中年男子把垃圾袋放在了环卫师傅容易够着的.垃圾堆上这才离去。
这一幕，很让我感动，不由地让我给中年男子点赞。之前我可是看到许多人都是千人一面地、拎着垃圾袋当着环卫师傅的面，把垃圾袋随手一丢就目不斜视地扬长而去。更有甚者，练就了一手“扔”功，能做到几米开外让垃圾袋“滑翔”飞向垃圾堆。其实，自恃有“功夫”的那位“功夫”练得还真不咋地，垃圾掉落遗漏那自然是在所难免，给环卫师傅平添几多工作量。
每个人都需要尊重，每个人都应该尊重别人。尊重别人同时，也是尊重自己。
尊重自己高二（汇总15篇）篇十
一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：
一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟！”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在钱思傲的背上！钱思傲转过头来问：“干什么，有事吗？”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗？”“把笔拿来，我帮你削得了！”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，瞬间，全班都轰动了。
邻组的黄丽娜还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，钱思傲背上，那是我的杰作！”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“吴颖恬，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗？”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的！”可黄丽娜竟然对我大吼：“吴颖恬，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧？玩弄别人自己觉得很开心吗？你太无聊了！”
我脸上火辣辣的。是呀，钱思傲这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下钱思傲背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，钱思傲，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅！”钱思傲摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。
是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重。
尊重自己高二（汇总15篇）篇十一
我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比，讨厌早起，更讨厌年龄相仿的人来家里做客！
（但我从来都不讨厌自己邀请来的人，即使是年龄相仿。）。
我为什么那么讨厌呢？因为每当这个时候，我就得把什么东西都让给ta，但以前在家里，没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客，特别是年龄相仿的，就必须什么都让着ta，如果我不让，妈妈就会说我没教养，还要对我发脾气，还总在我面前说别人怎么怎么好，再看看你，这个也不会的，那个也不会的'。真搞不明白，这是我的东西，干嘛轻易让给别人！
要我说呀，妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好，从来都没有说过我好。
本来就讨厌ta，现在被妈妈这么一弄，就更讨厌了。
等ta走后，我有好长一段时间都不理妈妈，这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方，人嘛，就应该学会分享，甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在，我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
我努力让自己变得大方！
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尊重自己高二（汇总15篇）篇十二
尊重别人是做人的一种美德，是社会主义精神文明的表现之一。革命同志之间都要互相尊重，人人都应具有尊重别人的品德。
当前社会上有一些人，不懂得尊重别人。在公共场所旁若无人，高谈阔论，甚至大嚷大叫，妨碍他人；在别人扫过的马路上乱扔纸屑和果皮，不尊重别人的劳动；拿别人的生理缺陷开玩笑，不尊重别人的感情；随便给别人起侮辱性的外号，不尊重别人的人格等等。
其实这样的人也不懂得自尊。不尊重别人的人，肯定也得不到别人的尊重。北宋时，有个叫刘攽的人，专好讥讽别人的生理缺陷。后来，他得了一种病，眉毛胡子脱落净光，鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚会，刘攽仍不知趣地嘲弄别人以寻开心。其中一人就套用汉高祖刘邦的《大风歌》，冲刘攽吟道，大风起兮眉飞扬，安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。刘想嘲弄别人，自己反被嘲弄。这是这种人的必然下场。由此可见，要想让别人尊重自己，自己首先必须尊重别人。人与人之间只有互相尊重，才能关系和谐，团结一致。
尊重别人，不仅包括尊重别人的劳动，尊重别人的感情，尊重别人的人格，还应该包括谅解别人。人们相处，总会有这样那样的矛盾，即便是不相识的人，也可能产生矛盾。比如在人多拥挤的场合，别人不慎踩了自己的脚，撞掉自己手中的东西。遇此情况，如果不依不饶，得理不让人，这其实也是不尊重别人。我们应该理解，别人不是故意冒犯自己，而是由于不慎，这是任何人也难免的，因而应谅解别人。对待个人之间的矛盾，应该宽宏大量，以团结为重，而不能斤斤计较，眶眦必报。
对思想认识上有毛病的人，除去进行中肯的批评教育外。也需要尊重、谅解他们。这样做可以起到感化的作用，促其认识缺点，纠正错误，提高觉悟。蔺相如谅解廉颇，促使廉颇翻然悔过，负荆请罪的故事，千百年来一直为人传颂。上海41路公共汽车最佳售票员姜玉琴，正确对待逃票者，受到车上乘客的赞许，那个逃票的青年也受了感动，后来主动写了一封信承认错误。
总之，我们在交往中互相尊重，就有助于人与人之间的团结友爱。我们生活在社会主义国家，每个人都应具有社会主义精神文明。提倡尊重别人，就能共同创建一个和谐的社会环境。
尊重自己高二（汇总15篇）篇十三
一定有人会问，如果因为拒绝上司被炒鱿鱼怎办？那恭喜你，看清楚社会真象，看清楚老板真面目。快点离开这个没有光明未来的公司。我见过很多好女色的老板，他们再好色，都有严格的工作标准。就是绝对不睡工作伙伴。宁愿睡付费的交易行为。
亲爱的年轻女孩们，你可以性感，你可以可爱，你可以运用女性魅力帮助工作沟通顺利。
但是千万拿捏好分寸，多踩了一步，都是伤害自己！越是可爱又有高格调的道德标准，男人越是尊重你。
如果你定位自己是真货，价值连城。里里外外都是高规格。别人就会看你是典藏版限量名品。
如果你是仿冒品，随手可得，那就是人人杀价砍杀。最后还认为不需要收藏了。
故意说得狠毒一点。只希望女孩们懂得保护自己！我看过太多哭着离开的女孩，相信我，你不想成为其中一个！
尊重自己高二（汇总15篇）篇十四
我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。一个不懂得尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的——处世之道。
帮助别人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的表现。听过一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”用正确的方式给予别人帮助，才是尊重他人。
赠人玫瑰，手有余香。我们只需从小事做起，依旧能得到别人的尊重。同学们辛辛苦苦将校园打扫干净，我们就不将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢；工人师傅把餐厅拖洗清洁，我们就不随处乱倒剩饭菜，任意浪费粮食。老师对同学们苦口婆心的教导，我们应该我们应该学会感激。生活老师真心的叮嘱和关心，我们不应该随意的践踏。保安老师为了保证同学们有一个安全的校园环境，每日细心的检查，作为同学我们应该理解。
俗话说，观其行而知其言，闻其言而知其行。让我们从现在做起，从身边做起，要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
尊重别人就是尊重自己，尊重他人，是赢得他人尊重的开端。
尊重自己高二（汇总15篇）篇十五
不知从何时起，常常觉得自己不快乐。纠结人生的价值，考问幸福的砝码，用别人的眼光和标准衡量生活的质量。
其实，人生仅仅只是一个过程。但我们参与这个世界的活法不仅仅只有一种。蓝天、绿地、碧海、青山是一种存在，白云、小草、浪花、泥石也是一种存在。把自己放在自己的空间，你会发现你活得并不黯淡，每个人的世界都有他人发现不了的尺度。
前几天，我应朋友之邀，观看了一场晚会，这场晚会唯一特殊的地方就是所有的演员都是残疾人。步入辉煌的音乐殿堂，在灯光摇曳中晚会拉开了帷幕。一名笑容可掬的美丽少女坐在轮椅上被推上舞台，她是这场晚会的节目主持人。
在爱的面前，人类是平等的，想达到别人的美丽是自己的一大障碍。如果说悲哀是人想出来的，那也是缘于人与人之间的距离。
当掌声把我从思绪中拉回，一个拄着双拐的男青年一瘸一拐地走上舞台，主持人说由他现场作画。只见男青年轻点笔锋，舞动单臂，在比自己高出一半的画架前挥毫泼墨。顷刻间，一只苍劲的雄鹰跃然纸上，现场掌声四起。我的眼泪又一次流了下来。在他羸弱的身躯里，一定蕴藏着无穷的力量，他梦想着最终有一天，插上理想的翅膀展翅翱翔，他挥舞的不单是手中的画笔，其实是一颗跃动的心。
很多年来，我没有这样的经历，在如水的生活中常常叹息生命的平淡，却不知道感激上帝给我们这样完整的身躯。
很多人之所以受人敬仰，在于他能坚持一般人坚持不了的东西，譬如信念、理想，譬如自己的尺度。我们可能无法像他们那样拥有铮铮铁骨，为了价值和生命自强不息。但至少，我们可以用自己的尺度维护做人的尊严。