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体育个人简历电子版填写篇一
摘要：随着教育的改革，田径课程的教学受到了极大的冲击，根据阅读文献和实际调查来看，普通高校的田径课程的课时大幅度减少，在教学方面，只注重竞技技能培养而忽视了社会的需求、学生兴趣的需求。本文从实际出发，分析了田径课程面临的现状以及产生这种困境的具体原因，还提出了相应的对策。
关键词：普通高校;体育专业;田径课程
一、前言
田径运动是一项古老的体育运动，被人们誉为“运动之母”，它具有极强的竞技性和广泛的适应性，很多运动项目都离不开走、跑、跳、投等动作，因此田径运动成为很多项目的基础，其重要性显而易见。通过田径运动，学校还能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面的教育，并且还可以培养我们的竞争意识、吃苦耐劳和勤劳勇敢等优秀品质。因此，田径课程的教学和发展同样影响着其他各个体育项目教学目标的实现，更加应该注意体育专业的田径课程的教学，培养更优秀的后备人才，促进学校体育教育的发展。
二、田径课程的现状分析
从表1可以分析出，大多数学生对于热门球类项目的选择较多，比如篮球和羽毛球的百分比就分别占了19.7%、13.8%。而在此统计表中，选择田径项目的同学也就占总数的6.9%，由此可见，田径课程的发展现状不容乐观。根据阅读各类文献，结果显示，近年来高校体育教育专业的田径项目的课时大幅度减少，使田径处于滞后的状态。造成这种局面的原因有很多，比如，多数学生对田径表示不感兴趣，认为田径项目枯燥无聊，又苦又累，上课在室外风吹日晒，认为跨栏、跳高等项目危险度高，难以完成。这说明需要技术又需要消耗大体力的田径课程现在已经不被大多数学生所接受，可见，学生对于田径课程的选择率低，并且伴有“田径课程很累”等心理暗示，田径课程正面临前所未有的困境。
三、田径课程面临困境的原因分析
1.忽略了课程本身的实用价值。
田径运动本身具有广泛的实用价值，比如健身、竞技、教育、娱乐，还有运动基础价值和回归自然的价值。在实际的教学中，田径教学中只注重运动技能的教学，而忽视了健身教学内容，田径课过于追求竞技项目的完整性、系统性，只重视跑、跳、投等技术动作的教学，而忽视了学生基本运动能力的发展和综合素质的培养，没有让学生理解田径运动健身的重要意义。
2.田径项目特征的制约。
田径运动中各单项和全能项目，对人体形态，主要身体素质水平和心理机能等有不同的要求，所以，田径运动参与者要有足够的勇气和信心、顽强的意志和奋力拼搏的精神。田径运动主要以个人项目为主，所以要求参与者具有良好的变通能力和自我调控的意识，还要有较好的心理素质和吃苦耐劳的精神。
3.学生个人因素的制约。
20世纪后的大多数学生属于独生子女，在家大部分处于娇生惯养的状态，所以不太爱运动，跑步嫌太累，参加田径训练怕太苦，一度形成了运动就是很累、很苦的抵触情绪，导致身体素质急剧下降。田径运动本来就需要具备吃苦耐劳的精神，学生们的身体素质就与之精神相冲突。还有人认为田径无用，所以放弃田径运动，把所有精力都集中在主科学习上。
4.社会因素的制约。
社会变迁对学校体育的影响主要表现在：(1)社会经济的变迁对学校体育课程改革有影响。体育与经济是协调发展的，经济的每一次波动都对学校体育产生影响。经济的发展，必然引发国民教育同步受益，教育投入增加，学校体育场地、设施得到改善，学校就有条件开设更多的学生喜爱的运动选项，使以田径为核心的传统课程体系受到冲击。(2)社会的文化变迁对学校体育课程改革有影响。体育是文化的一部分，文化的变迁会引起不同质的文化之间发生碰撞，或冲突或融合，体育必定要受到深刻的影响。中国改革开放之后，大量吸收外来文化的精华，形成兼容并蓄的开放型文化。与此同时，一些原来被认为是贵族运动时髦项目进入了学校，成为极受当代大学生青睐的运动项目，从而导致田径课程受到了冷落。
5.教学模式单一，缺乏创新。
现在的田径课教学手段及形式单一，重复、技术难度大，缺少趣味性、娱乐性，使学生在学习过程中产生了较大的惰性。因此，学生的学习完全是被动的，在承受巨大压力下去练习，给学生自由练习的空间很小，制约学生的个性弘扬。长期以来，学生从小学、中学直到大学，闻田径而心惊，望田径而胆怯。由于教材的局限性，整个教学忽视了如何通过田径课的教学来培养学生的健身意识、能力和习惯，而这一部分的教学正是体育课田径教学内容的真正目的。还有，除了传统的示范、讲解、指导教学外，没有创新。
四、田径课程面临困境的解决对策
1.拓展田径运动的内容。
大多数人对田径的认识过于片面，认为田径就是“竞技体育”，田径运动分为田径竞技运动项目和实用田径运动项目两部分。凡是符合田径运动都应归纳到其中，这就要注重田径的基本实用价值，田径健身、田径娱乐等。这样的话，学生们对于田径运动得到了进一步的了解，增加了对课程的一个全面拓展。
2.充实田径课程的教学内容。
由于田径课程有独特的项目特征，这是无可避免的。所以，我们需要通过充实田径课程的教学内容来提高学生们对田径的兴趣，必须一改以往田径教材内容的形式，设计有关田径的小游戏，让学生融入课堂，摆脱对田径的厌烦感。
3.田径运动的改革需要适应市场的需求。
随着社会经济的不断发展，人们对于体育运动的需求也在不断增多。一些体育项目以其独有趣味性、娱乐性吸引着社会大众，成为受欢迎的时尚健身方式。田径运动的改革也需要融入这个大的体育市场，发挥其独特的健身性、娱乐性，丰富运动形式，为有效和全面地发展人的各种身体素质奠定基础。
4.注重思想教育，提高创新能力。
要消除学生对田径的厌烦感，就需要从根本的思想教育入手，注入新的思想理念，重新认识田径课程的重要性。意志受认识的影响，认识就要从田径的基本入手，充分地融入到课堂内容当中，对于培养学生各项优秀品质有良好的促进作用。上课的内容形式不要过于死板，可以把课堂内容作一个延伸，转换成课余的组织锻炼，这样不仅可以促进学生之间的交流，还可以使身体素质得到一个提升的空间。
5.着重培养教师的素质和综合能力。
在教学过程中，教师的施教尤为重要。所以这就要求教师要有良好的身体素质和较强的综合能力，还应有坚实的体育专业、体育人文、体育基础理论等知识，这样可以激发学生主动学习的理念，从而消除“被动体育”的理念，让学生感受到“阳光体育”、“快乐体育”带来的愉悦感。
五、结论
综上所述，普通高校体育专业的田径课程正处于低谷期，但是我们不应该沉沦下去，要把握时机，抓住机会，转换新的教育理念，积极调动学生的主动学习能力，把原本的重运动竞技和技术体系的田径教学课扩宽为掌握田径运动为健身的手段和方法，培养自觉参加田径运动的良好习惯，成为“终身体育”的主要锻炼手段和内容，使田径课教学充满生机和活力。注重师资力量的培养，为田径教学的提高和发展奠定基础。
参考文献：
[1]季浏。体育课程与教学论[m].北京：广西师范大学出版社，2005：184.
[2]毕红星。我国部分普通高校田径课教学改革关键因素分析及对策研究[j].天津体育学院学报，2005，(1)：67.
[5]曲宗湖。杨文轩。学校体育教学探讨[m].北京：人民体育出版社，2000.5-78.
[6]徐汗云。以素质教育为导向的体育教学改革尝试[j].武汉体育学院学报，2001，35(4)：22.
体育个人简历电子版填写篇二
姓名：xx
性别：男
籍贯：湖南
民族：汉
出生年月：
健康状况：良好
政治面目：团员
联系方式：xx
毕业院校：xx体育大学
所学专业：体育教育
通讯地址：xx
邮政编码：xx
学制：四年
学历水平：本科
毕业时间：20xx.7
外语语种：英语
所学专项：网球
学位类别：教育学学士
基础课：计算机、英语、马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论。
专业课：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育科研方法、体育管理学、体育统计学。
技能课：网球、武术、田径、羽毛球、乒乓球、健美操、体操、排球、篮球、足球、游泳。
选修课：社会关系学、音乐鉴赏、体育游戏、保健按摩。
具有良好的团队意识和团体协作精神。
较强的创新能力，能对自己所不熟悉的领域进行探索并提出看法。
学习能力强，能较快的.接收新的理论知识和理念、掌握新的技能。
适应能力强，能较快融入新的工作环境，与团队齐心协力共创佳绩。
擅长网球运动，善于处理人际关系。爱好游泳，音乐，足球。
20xx年9-12月在xx大学实习，承担网球、篮球教学。
体育个人简历电子版填写篇三
姓名：_国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：广州身材：161cm?55kg
婚姻状况：未婚年龄：23岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类：教育(体育)、行政/人事类、经营/管理类：
工作年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：两个星期
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州佛山
个人工作经历：
公司名称：宏盛(胜)跆拳道馆起止年月：20xx-07～
公司性质：所属行业：
担任职务：教练(跆拳道)
工作描述：
离职原因：
公司名称：中山小榄中学起止年月：20xx-07～20xx-12
公司性质：所属行业：教育事业
担任职务：体育老师
工作描述：
离职原因：
公司名称：白云区长兴幼儿园起止年月：20xx-01～20xx-06
公司性质：所属行业：教育事业
担任职务：教练(跆拳道)
工作描述：
离职原因：
公司名称：天河体育中心泰拳俱乐部起止年月：20xx-01～20xx-12
公司性质：所属行业：教育事业
担任职务：教练(摔跤、柔道)
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州体育学院
所学专业一：运动训练所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-07广州体育学院运动训练教育学学士学位
语言能力
外语：英语一般
国语水平：优秀粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
本人性格开朗有活力，待人热情、真诚，做事认真负责，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、运动教育能力和团结协作精神，能较好的处理周围人际关系，勤恳敬业，处处不忘严格要求自己，有良好的生活习惯。能迅速适应各种新环境，并很快融入到工作中去。
详细个人自传
具有扎实的`专业技术、基本理论知识、较强的教学训练能力、教学组织能力和运动损伤护理及伤科理论知识应用能力。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
体育个人简历电子版填写篇四
姓名：大学生个人简历网年龄：21户口所在：梅州民族：汉族身高：168cm体重：54kg求职意向人才类型：应届毕业生应聘职位：证券/金融/投资，贸易，物流/仓储求职类型：实习可到职日期：一个星期月薪要求：2500～4499元希望工作地区：广州，深圳，佛山工作经历中国进出口商品交易会起止年月：-10～至今公司性质：其它所属行业：贸易/进出口担任职位：信息录入员工作描述：主要的工作是录入信息。在实习期间，我们需要去各个交易团办公室收取录入卡，录入卡是填写每天进出口的'交易量，然后根据卡里的信息录入数据，并保存好。除此之外，我们还需要与各个交易团的负责人沟通，沟通好有利于提高我们的工作效率。离职原因：实习到期启航教育有限公司起止年月：-04～2014-05公司性质：其它所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)担任职位：超市工作人员工作描述：在实习期间，我们需要去两个部门实习，一是仓储部，主要工作是把关出货入货，如何点货，货物入仓储库，还需要把数据填入系统中。二是采购部，主要工作是采购商品。离职原因：实习到期教育背景毕业院校：广东轻工职业技术学院最高学历：大专获得学位:毕业日期：2016-06专业一：国际经济与贸易起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号语言能力外语：英语良好粤语水平：良好其它外语能力：国语水平：优秀工作能力及其他专长在大学期间，参加过全国pocib外贸技能大赛，并荣获了全国个人三等奖，团体荣获了团体特等奖，参加比赛之后，熟悉外贸跟单的程序等。在英语水平方面，通过了英语四级考试。计算机方面，通过了计算机一级考试。在专业方面，通过了，外贸跟单员考试。爱好：平时空闲会看看书，打打羽毛球等。
体育个人简历电子版填写篇五
姓名：
性别：男性
出生年月：
身高：
视力情况：好
婚姻状况：未婚
政治面貌：团员
户口所在地：龙海市
家庭住址：
电话号码：
电子邮箱：
通讯地址：
邮编：
人才类型：应届
最高学历：大专
专业类别：师范教育类专业名称：体育教育(篮球专业)
毕业院校：三明学院
毕业时间：
外语种类：无
外语等级：无
口语水平：熟练
第二外语：无
电脑水平：一般
职位类别：教育类职业目前职位：应届生
目前行业：教育培训目前月薪：
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
求职意向：教育教师及其它有关岗位
爱好和特长：篮球休闲类运动
希望职业职业类别单位意向工作性质行业类别工作地点希望月薪
体育教师或有关篮球新闻传播类职业全职体育相关行业漳州市