2023年快乐元旦作文字 快乐元旦作文字左右7篇(精选)

时间:2023-05-27 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

快乐元旦字篇一

明天是元旦,我很开心。

我记得前一个元旦是非常普通的一天,班上没有什么有趣的事。

今天,老师把我们中的一些人叫到办公室,我们非常震惊。后来,我终于知道我们应该买些东西来庆祝新年。我很高兴,但是学费只有100多元,但是老师补贴了100多元,这很好。

中午放学的时候,我甚至没带书包就去了海沧购物。

当我们讨论要买什么时,我们突然想起老师说要买花生。但是我不知道要买多少。其中一人说,老师似乎想让全班同学用手抓花生。如果是这样的话,我的同桌不是很幸运吗?谁让他的手最大是因为他的身高也最高。对于像我这样不仅个子矮,而且手也很小的人来说,这真的很可怜。

我们不要谈论那个。让我们谈谈我们买了什么。

起初,我认为这些钱足够了,但当它开始使用时,我并不认为它太少了。现在我真的发现我父亲多年来一直非常努力地工作。更难的是一个六口之家,只有他有收入。

我买了很少的东西,只有46个小橘子和一些请柬、尺子、橡皮和其他小玩意。

最后,我在上课前回到了教室,但是很遗憾,我没有带书包!啊,真遗憾。我也很着急。老师,别怪我,我也不想!

老师,家长,对不起。我会尽最大努力去借书和笔。不要难过。

快乐元旦字篇二

1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。

2、乐意参与教学以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺教学,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

5、感受节日的欢乐气氛。

教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己。

教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。

(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

一、音乐教学:

播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录像:

观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

三、具体教学安排:

(1)律动“新年好”

(2)亲子运动游戏(注意强调教学中的安全)

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪队先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。

本次教学安排教师不是导演,而是体验幼儿需要的支持者,教学中既做到适时介入引导幼儿进行游戏,又满足了幼儿教学的需要,又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与教学以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

快乐元旦字篇三

今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

先是学校的节目,是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。

后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!

大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:“不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!”我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一听,得到了启示,说:“是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

快乐元旦字篇四

元旦又快到了,这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦,我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。

老师说,这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

元旦终于到来了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了。

在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

这个元旦活动过的很有意义,我们也很难忘。

快乐元旦字篇五

今天是元旦节 ,妈妈带我到阿姨家玩。

那天晚饭后,我要求表哥带我去社区玩,他知道我难得来一次,就爽快地答应了,我听了,开心得一蹦三尺高。

我们在那玩了一会儿,大概在七点钟左右,亭子旁边的空地上传来一阵阵节奏强烈的音乐声。我们从远处望去,只见那边的空地上有许多人在跳舞,我想:应该是附近的老大爷、老大妈在跳舞呢!平常这些老人们只要一听见流行歌曲就会皱眉头,而今天却赶起了时髦来了。

我望着那些老人,觉得又快乐又活泼,他们的舞姿虽然不是那么标准,但看看那一张张快乐的笑脸,我觉得他们就像年轻了几十岁,是那么光彩照人。可见他们的晚年生活是多么的幸福快乐。

天已晚了,但欢快的音乐和老人们的谈笑风生还久久的在天空中回荡……

快乐元旦字篇六

时光就像一条永不停息的小河,匆匆的、悄悄的从人们身边流过,不知不觉,值得回忆的20xx年过去了,迎来了激动人心的20xx年元旦节,开始了一年的新旅程。

我最喜欢过元旦了,因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天,我早早的就起了床,嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自喜欢的烟花。烟花买回来后,我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花,竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样,挥着美丽的长袖,在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去......一时间,红的、黄的、绿的、紫的,夜空变成了五光十色的大花园,真是说不出的美丽!

不一会儿,烟花放完了,可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。

20xx年已经离我们远去了,20xx年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

快乐元旦字篇七

今天是元旦,是20xx年元旦。就是说,20xx年告别了我,新的20xx年向我走来。

其实,什么元旦不元旦的,就是人活在世界上给自己生命划个记号,寻摸个乐子,求个开心,琢磨个理由给自己添点生活“味之素”什么的,让日子有点味道,也是给自己留个念想,许个“心愿”,是那么个意思。反正日子总是要过下去的,总要想办法过得有点意义,过得总有点“盼头”才好。

说来,这些年来我真感到过元旦有点意思的是我中学上大学的那年,大学毕业分配工作的那年,要结婚和结婚的那年,后来生了三个孩子的那几年;再就是我被贬下放在内蒙古那个小镇子那14年。那些年年年从元旦开始办年货、准备鞭炮、对联,而且都会有一些要好的朋友、同事、邻居陆续串门、拜年、“拉呱”,互道祝贺什么的。那些年一到元旦连着春节,我老伴就开始给孩子们裁缝新衣服、洗涮各种盖帘,屋里屋外,打扫个通明通明,给人们一个展示,留下很好的印象……再后来过元旦已经不是光想吃的、穿的什么了,而是想什么时候升职?什么时候加薪?可惜盼来盼去快20年也没加过薪,可日子也马马虎虎过来了,不好也不赖,凑合过来了。

现在不同了。虽然我已经年近八旬了,真是真正意义上的“老人”了。但是我们现在的日子已经不同从前那样“亚历山大”了。孩子们对我们的晚年很“给力”。我们的现在已经不那么讲究“时髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的亲人、我的儿孙们都能够过得“人人身体康健,家家和睦团圆,事事遂心如意,年年滚滚财源”。

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