每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
保证书拿手机被捉篇一
尊敬的老师：
对于期末考试的“作弊”问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉！
由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。
不久才被告知，我的名字似乎被监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。
我有几点需要补充说明一下：
首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒得沸沸扬扬的.红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。
其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。
期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性的课程，小抄其实并没有多大能耐。
再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没发现问题，至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图，但确实不能证明我作弊了。说得严重点，就算一个人作弊了，监考老师没有抓到证据，也是不能证明他是作弊者。
希望我的保证能够说明我的问题，同时我也希望，如果老师与学生之间能够多一份信任，多一份尊重，多一份宽容与了解，减少负面化情绪，师生关系会更加和谐美好，这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力！
保证人：xx
xx年xx月xx日
保证书拿手机被捉篇二
对于期末考试的作弊问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。
我有几点需要补充说明一下：
首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。
其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社会仍然没有摆脱唯分是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。
期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性的课程，小抄其实并没有多大能耐。
再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没发现问题，至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图，但确实不能证明我作弊了。说得严重点，就算一个人作弊了，监考老师没有抓到证据，也是不能证明他是作弊者。
希望我的保证能够说明我的问题，同时我也希望，如果老师与学生之间能够多一份信任，多一份尊重，多一份宽容与了解，减少负面化情绪，师生关系会更加和谐美好，这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力!
保证人：______
________年____月____日
保证书拿手机被捉篇三
这次考试中，我确实是犯了很严重的不可饶恕的错误，在我自己而言，是一时糊涂，其实也是我平素懒散一贯没有组织性纪律性的必然后果。我已经深刻的意识到了自己的错误。
考试是一件严肃的事情，是对我们每个人一段时间以来学习成果的鉴定和检测。考试成绩本身并不重要，重要的是我们究竟有没有学习到科学文化知识，从我们的考试成绩中，老师才能发现我们存在的问题，并且给予我们支持和帮助。
而我，从前是严重的误解了考试的含义，仅仅把它当作是简单无聊的困难在对待，并不严肃。对同学的帮助用在了错误的地方，其实是害了同学也害了自己。帮助别人作弊，也等于是自己放弃了考试，因为分心，没有全身心的投入考试，就等于放弃了考试的机会。
其实从前我也出现过了类似的错误，对待考试不紧张，没有必要的压力，以至于让老师误解我存在考场违纪行为，这些都是我的态度造成的，并不是误解这么简单的事情。以前我总是愤愤不平，认为我本人并没有抄袭别人的，没有本质的错误，而现在我意识到，我对待考试的玩世不恭才是我最大的错误。
今后，我不会再这么儿戏的对待自己的考试自己的学习自己的人生，用严谨认真的态度生活，不让这些没有必要出现的错误和误解扰乱我的生活学习的步骤，也希望您能再给我一次机会相信我一次，这一次让它过去，以后我会给您一个让您骄傲的学生。
保证书拿手机被捉篇四
很久没动过笔杆子了，都差点忘了自己是学什么的了，连这篇保证书也是前几天敲敲打打给整出来的，然后再手抄一份上交、有点小讽刺啊、、、期末考试的时候那些什么部门的监考真是无聊啊，难道这才能证明他们的功绩么?也不知道在抓作弊的同时又冤枉了多少好市民啊。。。没到交卷时间就在那乱嚷嚷快点交卷还扯人卷子，这就是素质啊！在此，向和我一样遭遇的同学共勉~~以及纪念我人生中第一份保证书。
----说在前面的话
对于期末考试的“作弊”问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉！
由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。
我有几点需要补充说明一下：
首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。
其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。
期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性的课程，小抄其实并没有多大能耐。
再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没发现问题，至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图，但确实不能证明我作弊了。说得严重点，就算一个人作弊了，监考老师没有抓到证据，也是不能证明他是作弊者。
希望我的保证能够说明我的问题，同时我也希望，如果老师与学生之间能够多一份信任，多一份尊重，多一份宽容与了解，减少负面化情绪，师生关系会更加和谐美好，这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力！
[关于期末考试作弊保证书推荐]
保证书拿手机被捉篇五
亲爱的同学们：
“诚信为本，勤恳为要”一直以来就是中华民族传承千年的优良品德，而砥砺诚信德行，恪尽奋进品格更是当代大学生义不容辞的责任与义务。寒风磨砺读书人，吹尽狂沙始见金，即将到来的期末考试既是对我们所学知识能力水平的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。为了维护考试的公平、公正，促进我校优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此期末考试即将来临之际，校学生会郑重向全校同学倡议：端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，破学海之浪，成栋梁之才!
一、提高修养端正态度，诚信考试慎思笃行
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，我校每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，请各位同学以实力争取优异成绩，以诚信展现优良学风。
二、认真复习专注备考，团结互助共同奋进
学而不思则罔，思而不学则殆。同学们在平时勤奋学习的基础之上，考试之前应该对于阶段性学习的知识进行更为系统的梳理思索，从而去粗存精查漏补缺，充分把握复习时间，珍惜丰富教学资源，多方查找勤思巧练，善于积累勤于复习，切实做好考前准备。“独学而无友，孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，互通有无共同进步，在交流中认识自己的不足，加深对所学知识的巩固。
三、诚信考试创造佳绩，文明考风从我做起
千里之行，始于足下。每一名同学都要对于自己考前积极复习、勤奋准备坚定成功的信心，以正确的态度面对自己的不足，调整好心态应对每场考试。各位在同学在考试过程中应该尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，自觉抵制作弊行为，勤恳努力，树立端正务实的优良学风，打造诚实自觉的优良校风。
四、学生骨干积极带头，以身作则树立典型
全校各级学生骨干要在学风考风建设上以身作则，带头发扬诚实守信的优良品德，以实际行动维护考场秩序，引导其他学生树立正确的考试观念，为我校优良学风考风的构建而共同努力。
同学们，让我们共同行动起来，从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长成才为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!