2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)

时间:2023-12-17 作者:笔尘

班主任工作计划是指为了更好地组织和管理班级工作而对一段时间内的工作任务进行规划和安排的一份文件。小编整理了一份班主任工作计划模板,帮助班主任们更好地进行工作计划的制定与实施。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇一

转眼间,新的一学期来临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的'意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的班务工作计划。

我班现有幼儿66名,其中男生名,女生名,在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。一部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午睡,有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

认知方面:幼儿的学习兴趣比较高,对周围事物感兴趣,大多幼儿的语言表达能力较好。

在社会发展方面:大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。这学期,我们将和孩子一起创设主题墙。

学前班正好处于幼小衔接的关键期,因此习惯培养是重中之重。习惯是在长时间逐步形成的,因此,从一开始就应该加强好习惯的的养成,本期我班将从以下几个好习惯着手:学习好习惯,上课专心,爱提问,积极回答,认真书写,不磨蹭;礼貌好习惯,主动与长辈打招呼,不随便打断别人的话,在公共场所要安静,坐有坐相站有站相,用双手接递长辈的东西;卫生好习惯,饭前便后洗手,手脏了及时洗,不乱扔垃圾,不随地吐痰,自己整理用具和衣物;饮食好习惯,吃饭时不讲话,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食;安全好习惯,不到危险的地方玩耍,不做危险动作,离开要向老师和父母请假;劳动好习惯,自己的事自己做,主动做家务,学习怎么劳动。

本学期,将根据《幼儿园一日活动细则》的要求,贯彻到孩子的一日生活中。加强个性教育,使教育更有针对性如针对性格懦弱的幼儿,以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿,以培养宽容,和谐,与人为善的个性为主等。指导培养小干部。班级小干部是老师的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

建立起丰富的信息网络,请家长们关注我们的九叶网。通过电访和家访以及平时交流的形式与家长进行沟通,并时常与他们交换意见。充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子。

教育并督促幼儿养成良好的卫生习惯;教育孩子提醒家长配合教师,做到每周剪指甲和每月换洗床上用品;培养幼儿对天气的变化有初步的感受,学会自己增减衣物;做好秋冬季传染病的防御工作;班级物品摆放整齐,创设整齐的活动环境;保证幼儿每天两小时的户外体育游戏活动,关心幼儿身体,对体弱的幼儿要加强护理,对幼儿进行安全教育,确保幼儿在园的无事故发生。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇二

五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,

教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理。

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育:

(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;。

(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

1、稳定学生情绪,

2、强调安全问题。

(1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;。

(2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;。

(3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;。

3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。

4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。

5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。

6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。

7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。

8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。

星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二:组织学生画黑板报,主题为国旗在我心中。

星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日:准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇三

树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,xx年第一学期初三班主任工作计划。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。

1.安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的.课内外活动。

2.营造向上氛围。

根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养班干部。

班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮忙班干部树立威信。

第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。

第三,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

引导学生树立学习目标,激发学习兴趣,培养竞争意识,增强学习内动力。学习动力来自于两个方面,一方面是“外界的外驱力”,例如:教师、家长、团体的要求、期望、奖励、责备等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。

1.期初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。

2.经过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生,对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4.开展帮困助困活动。从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。

9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会。

10月“爱国主义”教育月家校联系。

11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇四

第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。

详细要求。

1.校内着装礼仪方面的训练。

(1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。

(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件。

(5)、要适时理发,常常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

2.日常文明礼仪训练。

(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

(2)、与同学相处亲切、温柔,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。

(3)、仔细打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。

(4)、放学后准时回家,不在小摊点上购物,不在公路边吃东西。

3.上课文明礼仪训练。

(1)、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得有意回避。

(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前预备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。

(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。

(5)、对老师在课堂上的提示和批判,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

第二、利用好老师节,对学生进行训练引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待老师节给老师送礼物的问题。

详细操作。

1.让学生争论在老师节来临之际如何对老师表示感谢。

2.杜绝学生之间攀比送礼的现象,训练学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应当用实际行动让老师过一个舒心、欢乐的节日。

倡议每一个学生在老师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平常被我们忽视的、但却始终为我们的学习生活服务着的老师们。

第三、为了加强班级分散力,体现班级的精神风貌,正确选班歌。

1、发动全班学生投入选取工作,营造乐观参与活动的氛围。

2、争论并确定选曲。

3、上网查找伴奏。

4、争论确立合适的练歌时间。

第四、进行国庆长假前的平安训练,防止各项平安隐患的发生。

详细工作。

1、提示学生定要留意在假期中的交通平安:假如外出旅游,肯定要有家长伴随,遵守交通规章。

2、留意节假日的饮食,不吃不洁食品;不暴饮暴食。

3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所,不与社会上的'闲杂人员交往,留意自我爱护。

4、留意用火用电平安。

5、指导学生做好班级放假前的平安工作检查。

第五、做好考试指导工作。

这是学生进入高二以来的考试,对学生进行方法与心态的指导有利于其顺当度过这一适应期。防止考试中消失各种不良的现象,借此机会对学生进行德育训练。

(一)、进行复习迎考的方法训练。

1、复习要全面。

2、留意每课的重难点。

3、复习以前做过的题目,不在考试中犯相同的错误。

(二)、进行心态的训练。

1、重视复习阶段,听好每一堂课。

2、在考试中做到轻松上阵,尽力即可。

(三)、诚信训练。

考场内切莫发生作弊状况。人格比分数更重要。

第六、家长会筹备工作。

1、落实学校提出的建立“家长委员会”的详细要求。

2、引导家长做好学生的家庭训练工作。

3、树立家长对学校训练的信念,加强家校沟通合作。

详细步骤。

(一)、展现班级的成果。

1、班主任作学校、班级状况报告。

2、老师节活动。

3、班级的文明班评比结果。

4、“选班歌”活动。

5、展现校运会成果。

6、评述考试成果。

(二)、科任老师分析学生开学以来的学习状况。

(三)、求家长能够做到乐观协作学校及班级的重点工作,训练学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。

(四)、家长与老师个别沟通。

第七、做好学期末的班级管理工作,写评语,录成果。

与学生谈话,总结班级一学期的收获与的确,期盼下学期更进一步!

以上为本学期高二15班工作方案,切实实行随详细状况而变。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇五

班主任每周工作计划表,班主任是教师岗位中的一种,下面带来班主任每周工作计划范文,希望可以帮到你。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏.

(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

表明学生在各方面都有显著的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的.同学,做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。

培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

一、班级情况分析

本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生27人。

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。

这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。

作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

三、具体措施

(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)、继续加强法制教育,综合整治管理

1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒物的危害和预防毒物的基本知识,养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。

(四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

四、本学期工作具体安排:

1、开学前三周加强纪律教育。

组织学生重温《守则》《规范》,使每一名学生能够重新对照检查。

2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。

3、对“双差生”进行个别谈话。

4、配合团委搞好团员正面引导工作。

5、遵照学校安排开好“家长会”。

6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。

开好每周日的班会和每周四的安全教育。

禁止“旷课”,尽量减少“迟到”“早退”现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。

科代表、及时与科任教师取得联系,服务于学习。

办好本学期的四期板报。

新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、 班级情况分析

从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、 本学期基本工作要点

1. 确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。

要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

在工作中要有创意,要有个案,重点突出。

7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。

8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。

三、 具体措施

1. 充分利用班会向学生进行思想教育。

2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

5. 组织好学校的各项活动。

6. 抓好期末复习,迎接期末考试。

新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇六

(一)、加强班级安全管理工作,提高教师和幼儿的安全意识,保证幼儿安全。

1、严格执行各项安全制度,认真制定班级安全工作的具体内容。

2、平时注意加强幼儿安全教育,能将安全目标落实到每月、每周、每日,并在年级组会议、班级会议、班级各项计划中有明显体现。

3、指导家长做好幼儿的安全护理工作,家长会上与家长签订安全协议书。

4、加强对个别幼儿的观察指导、安全教育工作。

5、在专业人士的指导下参加“安全逃生演习”活动。

6、关注细节,重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的安全引导和教育工作。

(二)、做好班级管理工作,提高教师职业道德素养,充分调动班组成员工作的积极性,提高各项工作的质量。

1、班级教师认真学习园各项规章制度,积极参加幼儿园“师德教育活动”,争当“微笑之星”。

2、定期参加年级组工作会议和召开班级工作会议,明确每月、每周工作的重点和努力方向。

3、注意工作中的分工合作,将具体的工作任务落实到人。

4、加强班级“师徒带教”工作。

5、重视大型活动的设计和组织工作,在活动中提高教师的各方面能力。

(三)、抓好师生双常规工作,保持班级温馨、和谐、积极、快乐的班级氛围。1、提前制定,认真落实班级各项工作计划。

2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求,树立“浪费孩子的时间可耻”的观念,建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。

3、充分利用一日生活中的每一个环节,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。

4、重点指导幼儿参与集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培养。

5、班级开展“白云狗竞赛活动”帮助并督促幼儿养成良好的常规。

(四)、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动,提高教学质量。

1、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,创设相对应的、能充分反应幼儿个性和发展情况的主题探究环境和活动区。重点创始表演区、美工区、益智科学区,并在日常重点指导幼儿参与此区角的活动。

2、落实提前备课制度,认真备课、书写反思,争取被评为“优秀备课本”。

3、定期组织教师学习主题探究课程相关内容,相互观摩教学活动,本学期预设上“幼儿园是我家”、“泥土亲亲”、“泥土亲亲”、“五颜六色”、“水的世界”四个主题探究活动。

4、开展园特色活动:生存训练、早期阅读、音乐游戏、英语、美术、快乐周末等。开展年级组和班级特色活动:“国韵诵读”、“折纸”等集体教育活动;“今天我值日”、“今天我来讲故事”、“才艺大比拼”幼儿个别展示活动。

5、注意教育目标的层层落实情况,班长、教师共同讨论制定班级月、周、日各项教育计划。重点督促教师组织好英语、音乐游戏、体育游戏活动等。

(五)、有计划的开展幼儿个性化观察工作,保质保量的完成各项教研工作。

1、对每个幼儿做好“个性化”培养和教育工作,积极参加年级组每周二的中午针对“如何做好中班幼儿个性化观察记录方案”进行的专题研讨活动。每个幼儿一份培养方案;每个幼儿有计划的进行观察、培养。

2、认真的做好武汉市《幼儿园主题探究课程操作系列》项目实验工作,积极开展活动、认真观察孩子,提供相关实验数据、实验资料等。

3、积极设计和组织教学活动参加园、区的教学观摩和研讨活动。

4、积极参加年级组组织的相关学习和教学观摩活动。

(六)、根据春夏季节特征,重点预防传染病。提高进餐、饮水、午睡、户外活动等环节的护理质量。

1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生。

2、重视幼儿的安全护理工作,加强幼儿的日常护理,重点督促提高幼儿喝水(增设集体饮水环节)、进餐、午睡、户外活动的质量。

3、关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展。

4、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取幼儿出勤率达95%。

5、加强对体弱儿、特殊儿的护理和教育工作。

(七)、积极主动的开展好家长工作,加强家园互动,提高家长对班级的满意率。

1、开好家长会,让家长更了解园及班级的各项工作。

2、积极发挥“家长园地”的作用,让家长及时了解教育信息和班级的活动情况。

3、请中班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动。本学期开家委会一次;家委会组织策划四月份年级组春游暨相关教育活动。

4、每周都对年级组的博客进行更新;请家长和教师写教育心得发到博客上供年级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的机会。

5、制订“家园交流活动表”,记录与每个家长的交流情况,保证每个幼儿每学期不少于两到三次。

6、填写“今天我值日”、“今天我来讲故事”、“才艺大比拼”等日常活动表格,真实反映幼儿活动状况,与家长进行交流。

7、平时加强对幼儿的观察和分析,提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流。填好“幼儿成长纪念册”。

8、学期末针对“学期末的幼儿考核评价”、“个性化发展方案”等向家长汇报孩子的进步和存在的问题,与家长进行“一对一”的交流,并做好相应的记录。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇七

一、指导思想:

以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

二、主要目标:

2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;。

3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;。

5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;。

6.有计划的`到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。

三、每月工作安排:

2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;。

3.各班布置家园桥栏目;。

4.分班召开家长会;。

5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;。

1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;。

2.参加全园教师比武活动;。

3.测量幼儿身高体重;。

4.各班举行亲子活动;。

5.幼儿床上用品翻晒;。

6.组织幼儿参加绘画比赛;。

1.教研活动;;。

2.布置第二期主题墙饰;。

3.庆祝五一劳动节;。

4.幼儿体检;。

1.教案评比;。

2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;。

3.开展庆六一大型运动会;。

4.幼儿身高、体重测量;。

1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;。

2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;。

3.家长问卷调查。

一、工作要求。

1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

2.适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

5.不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

6.先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

7.对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

8.努力保持***的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

二、销售工作具体量化任务。

1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

11.货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

12.提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

三、销售与生活兼顾,快乐地工作。

定期组织同行举办沙龙会,增进彼此友谊,更好的交流。客户、同行间虽然存在竞争,可也需要同行间互相学习和交流,本人也曾参加过类似的聚会,也询问过客户,都很愿意参加这样的聚会,所以本人认为不存在矛盾,而且同行间除了工作还可以享受生活,让沙龙成为生活的一部份,让工作在更快乐的环境下进行。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇八

在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思维方面比较敏感,会出现自我的现象,所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键时刻,作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持下,我做出了五年级班主任工作计划:

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇九

活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

措施:

1、制定工作计划并公布。

2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

4、在"学雷锋日"为别人做一件好事,在"三八"妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。

增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

1.做操整齐。

2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

3.积极开展"雏鹰争章"活动。

4.宣传并进行安全教育。

工作重点:积极开展"雏鹰争章"的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

1、雏鹰争章活动。

2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行安全教育。

给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、开好"六一"联欢会,让孩子们过好自己的节日。

在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

一、指导思想:。

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:。

我班共有学生30人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本期工作要点。

1、加强常规教育。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

2、明确学习目标。

俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。

四、具体教育措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

新年新气象,新的学期又开始了,做好谋划是成功的前提,下面是我新学期的工作计划。

一、班级管理。

不出意外的话,我会继续担任一年级的班主任工作。经过上学期的学习,我班学生基本适应了小学生的角色,能够遵守学校的各项规章制度,这学期我们依然要坚持做好我们该做的事情。我们要加强养成教育的力度,争取在学习、卫生、纪律方面,培养学生良好的行为习惯。制定合理的规章制度,并民主决议、坚决执行。

二、教学管理。

在教学上,始终需要的是教师的硬功夫。作为一名新教师,我的本领还不够强,不够硬,需要花费大力气去改造自己,增强自己的才干。经验告诉我,课备不好就上不好,所以在备课方面一定要认真对待,深思熟虑。再有,在课堂调控上需要用心经营,有必要的话要积极和老教师探讨,吸取经验。另外,在教学评价方面,我的评价方式很是单一,应该设立一套完整有序的评价机制,从而激发起学生最大的学习热情,争取更好的教学效果。

三、高效课堂。

这个学期,我校高效课堂的工作重点是学困生的转化和避免等待现象。关于这一主题,我有专门的谋划,这里就不再详细叙述了。学困生是相对而言的,等待的也是学困生,所以这两个问题是有联系的,当然也是有区别的,所以要讲求方法,对症下药。

四、感恩教育。

感恩教育一直是我校的特色教育,几年来也取得了一些收效。在接下来的教学工作中,我们仍然要坚持做好感恩教育,特别是低年级的学生,要从小培育他们具有一颗感恩的心,用感恩的眼光看待这个世界。

带着学校和家长的期盼,我们又踏上了征程,希望在这个学期中我们的学习成绩能够取得明显进步。

本班共有学生46人,男生27人,女生19人。男生活泼善良,但做事还要更认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分还要更大胆自信。针对班级现状,反思上学期的工作,特制定以下工作计划:

一、班级发展目标:自信、热爱读书班级。

二、具体措施:

(一)、继续实行分小组pk制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作,调动学生的参与度,在pk中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心。

1、细化pk制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让他们明白自己很重要及团结的重要性。

2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼自己的平台,发现其优点,促进其成长,增强其自信心。

3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励,并建立“班级特权大使制度”,根据pk结果来选择特权,月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励,和期末评优挂钩。

4、并在各组内实行“师徒结对”活动,与小组pk活动的评比奖励挂钩。

5、定期(每周)召开班干部会议,了解pk过程中出现的各种问题,及时改进措施,并多与学生沟通,尊重、听取他们的建议和心声。

(二)、充分利用班级图书角和好书推荐榜,分享自己优秀读物,制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量,拓宽视野、陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。

1、每位同学带三本课外书到图书角,贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况,鼓励生多借书、多读书。

2、写好读书卡,每周2-3次,鼓励多写。每月两次读书交流会,检查落实学生读书效果并奖励。

3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。

4、师补充经典诵读内容,整理、发放给学生充实早读内容,以便生积累背诵。

总之,希望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项一日常规的顺利进行,让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性,能让孩子能够变得更阳光自信,能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

三、家校联系。

为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理变化和成长,让孩子取得长足的进步,本学期要加强家校联系工,及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持。

本学期起,为了更好地做好班主任的工作,现在拟定一份班主任工作计划。

一、班集体建设。

1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制。

5.小干部会议目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班队主题活动。

1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

3、做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质。

4、加强安全知识教育。

三、思想品德和行为规范工作方面:

1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

四、学习方面。

1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

2.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

3.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用实和道理指导学生。

4.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

五、工作安排。

1、报道的有关事项。

2、优秀班干评选。

3、加强期初的行为规范教育。

4、做好班级文化布置。

5、开展安全教育月活动。

1、出庆祝国庆黑板报。

2、加强安全知识教育。

1、家长会。

2、做好流感防控工作。

1、小学生创新。

作文。

比赛。

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

3、进行远足活动。

1、配合学校做好消防演习工作。

2、复习,做好学生的思想工作。

3、安排寒假生活。

总之,尽量给学生创设良好的。

学习。

环境、生活环境,使。

学生。

形成良好的习惯,争取班级各方面效有所提高。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十

本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》、《武汉市学前教育纲要》为指导,根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展,特制定了本学期的班级工作计划。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十一

我班现有幼儿35名,其中男孩19名,女孩16名,本班幼儿的年龄差距不到一岁。孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比较有礼貌;自理能力较上学期有所提高,大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。大部分幼儿喜欢参与表演性活动,美术活动能力幼儿提高较快。薄弱的方面:幼儿在语言发展,大肌肉动作,艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴,倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十二

还清楚得六月天的骄阳,却又到了万物萧条的隆冬时节。不过对融美学校七年级一班来说,冬季是一个丰收的季节。七年级一班这个学期的班主任由我来担任。从学期伊始,到即将期末结束,七(1)班55个学生团结在我的周围,共同创造了一片崭新而又辉煌的天地。这个学期,我本着“教书育人、以身作则”的教育方针,以“修身立德、学以致用”我基本原则,根据“知行并重、以行促学的”方法,从学知识和学做人两大方面着手,对学生进行了全方位的科学文化教育和思想道德教育。一学期的辛劳,结果有喜也有忧,但喜多忧少。

具体地说,我是从以下几个方面开展本学期的班主任工作的:

首先,加强对学生的世界观人生观教育,帮助学生树立正确的.价值观和人生观。从开学到期末,我反复让学生思考几个问题:我们在为谁读书?我们为什么要读书?我们是靠什么来读书?我们将来要做什么?如果不把书读好,我们以后的人生会是怎样的?随着时间的推移,我不断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案。随着答案越来越完美,学生的思想也越来越统一,学习的积极性越来越高,各种行为也越来越规范。

其次,加强学生的思想道德教育,提高学生的思想道德水平。我认为,学习成绩不论好坏,尽全力就可以问心无愧,但思想道德的堕落绝对不可以姑息。在开学初,我就和七(1)班的学生约法三章:不能顶撞老师、家长,不能在班上闹不团结,不能撒谎以及偷窃。我向学生保证:如果犯了别的错误,能够原谅的我一定原谅,能够帮助的我一定帮助,但如果违反了这四条,我一定严惩不殆。并且,我不停地找生活实例来让学生进行讨论,从各种资料中找好的文章对学生进行熏陶。一个学期七(1)班的学生没有犯过任何思想道德方面的错误。

再次,加强对学生的行为养成教育。不论何种习惯,都是在平时的行为中点滴积累而成的,因此,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是教育学生的一个至关重要的环节。我利用各种时间,随时和学生保持接触,从一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯。一学期下来,学生在文明礼貌、作息时间、卫生保洁以及乐于助人等各方面都有了明显的进步。

第四,以学为本,提高学生的学习兴趣,努力提高学生的成绩。这学期中,我按照新课程标准的要求,和各任课老师紧密配合,在充分发挥学生主观能动性和学习主体性的基础上,按照“鼓励为主,督促为辅、奖惩结合、课堂内外互补”的方针,采用互助小组、兴趣小组、知识竞赛等各种方法,帮助和激励学生主动学习、热爱学习。事实证明,这些方法都取得了令人骄傲的成绩。第五,推行素质教育,以培养学生的能力为主要目的。我对学生提倡“要提高分数,但不要唯分数”,指导学生在学习中以提高自己的实践能力为主要目标。到期末时,我班的学生不仅考试成绩上升的一个层次,各方面的能力都得到了显著的加强。

最后,加强家校联系。毕竟,教育孩子不是学校的专职,也不是单靠学校就可以做好的,教育好一个孩子,需要学校、家庭的紧密配合,需要老师、家长的通力合作。这学期,我坚持对每个学生至少家访一次、随时保持电访,经常和家长交换学生在校和在家的情况,掌握学生的各种思想动态,对症下药。整学期中我班没出过任何事故。当然,智者千虑,必有一失,在这个学期的班主任工作中,我也存在不足,也出现过失误,比如有时操之过急,给学生造成了不少压力,有时又过于宽容,让学生犯了一些本不会犯的错误等等。但总的说来,本学期的成线是主要的。

“人之初,性本善”,“苟不教,父之过,教不严,师之惰”,教育工作,任重道远,为了孩子的将来,为了祖国的下一代,我将克勤克俭,争取明年的工作更上一层楼!

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十三

作为一名高一班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了高一班主任上学期工作计划。

认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

(一)了解、熟悉、认识全班

我班学生情况较为复杂,目前共有学生xx人,男生xx人,女生xx人。通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。

对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理

1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。

高一阶段是“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

(一)励志教育、树立决心信念

开学第一天,对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的.,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。

第一次班会课,要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。

(二)加强班风建设

1、营造向上氛围

根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约。

(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。

(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。

2、指导班干部培养工作计划

班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。帮助班干部树立威信;鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十四

班主任岗位在学校里举足轻重,它是学校所有工作落实的最终神经末梢,是学校大军团作战的一线阵地;它直接与学生接触,与家长交流,与社会对接,是教育系统造福社会的支点。班主任工作是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

制定班主任工作计划,犹如将军制订作战计划,有备而来,知己知彼。没有计划,班主任工作将无从抓起;没有完善的工作计划,班主任工作必将随机凌乱,成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作计划,犹如缘木求鱼,治标不治本,更如东施效颦,愈演愈丑。

一个班主任用心写好班主任工作计划是非常重要的,它将有利于对班主任工作进行检查和督促。因为,班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期计划、月计划、周计划,甚至日计划必能让班主任工作有章可循,有的放矢。它犹如登云天梯,帮助我们带领学生一步一步攀上知识巅峰。

班级工作的核心任务就是教书育人,其具体表现就是培养学生爱国守法、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化知识,成为品学兼优、德才兼备的好公民。因此,班主任工作计划的每一项条款、每一项措施与方法都必须围绕“立德树人、传播知识”的育人宗旨而展开。

开学初,每一所学校都会制定全校学期工作计划,这个学校工作计划犹如校园“宪法”,具有统揽全局的高度和着眼未来的深度,其中必定有大篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求,这就是制定班主任工作计划的直接依据。

同一所学校不同的年级会有不同的管理措施,同一个年级不同的班级肯定发展有长短,这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班级状况是班主任工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、实效性。

比如:学生人员构成、学生学习情况、学生思想情况、班干部能力、家校联系与配合情况、班主任性格特点、班主任任教学科等,这些因素都会影响班级发展,都必须考虑的班级工作计划里面。

班主任工作计划是一个班级发展的总纲,若是为了应付检查,则只需按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理,使各项工作有章可循,则必须考虑该计划的实用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量减少篇幅;具体活动方案和工作策略则要表述清楚,如此既简洁明了,又富有实施成效。

比如:关于练字问题,众所周知,练字对每一个学生来说都非常重要,如果这样描述:“班主任要教育学生认识到书写的重要性,必须加强练字,提高学生书写质量,提高卷面颜值……..”,这样就显得非常笼统,属于官话套话,对于指导学生书写水平提高难以付诸实施。相反,我们可以简单的几条制度罗列相关要求:“每位同学每天练字10---30分钟,上交评比,并每天展览优秀作品,把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之中”。这样的表述直观易懂,既有实效性,也有可操作性。

再如:关于开展课外阅读问题,我校正在积极推进书香校园建设,明确要求各级各班要把学生阅读工作落到实处,那么要怎样制定计划才能不走过场呢?这个寒假,我班就把学生课外阅读工作落到了实处,取得了成效:首先,放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次,我要求每位同学每天至少看书1小时以上,要求每天拍照或视频上传到班级微信群,接受检查。第三,要求每位学生每5天写一篇读书心得体会,寒假一共要写4篇,按规定日期拍照上交检查。

每个班主任都有自己的工作思路与工作特色,反映在工作计划中就相差甚远,各有千秋。当然,工作计划虽然没有绝对统一的格式模板,但是不管老师们如何表述与撰写,有些基本内容还是不能遗漏的,否则阅之如同嚼蜡,空乏其理。我想,这些基本内容条款应该列入其中:

1.班级的基本情况分析、总结前一阶段成就与不足之处。

2.分析有利因素和不利因素、寻找促进措施与解决办法等。

3.把上级各层次教育纲要列举汇总,然后细化到班级的具体要求。

4.设定本学期班级工作目标。含安全目标、德育目标、成绩目标、课外阅读拓展目标及开展班级活动构想等。

5.实现上述目标的措施与方法。可以列出班级活动项目、时间步骤,资源调配,分工协作等安排。

6.过程评价与终端评价办法。可以设置一周班级常规、小组每周考评办法、月度优秀之星、激励与惩处措施和家校联系办法等。

7.留下“空白一栏”用于学期结束后撰写反思心得体会。

班主任工作计划虽然具有相对的严肃性,都要有理论依据和思想引领,但我们只要符合实用性和可操作性,只要能最大限度地发挥好班级管理功效,我认为在形式上可以多样化,在表述上可以简洁化。

比如:按时间跨度来分,可以制订学年计划、学期计划、月工作计划或周工作计划。当然,我们实际操作上一般都是制订学期班主任工作计划。

若按内容表述方式来分,可以有条款式工作计划、表格式工作计划、问答式工作计划。

目前,在大部分班主任的笔下生成的都是条款式工作计划。其实,如果进一步思考的话,表格式工作计划和问答式工作计划可能会更有实用性。

总之,无论采用哪一种类型的撰写方式,都要求老师们把握教育目标,明确教育任务,规划教育措施,落实具体工作安排,以期实现总纲的指挥作用。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十五

1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

二、主要任务:

1、认识本班学生。了解各位学生基本情况,熟悉本班基本情况。

2、对学生进行思想家政治、爱国主义教育,了解学生心理状况,正确引导,使学生身心健康发展。

3、指导学生完成学习任务;明确学习目的;端正学习态度;掌握学习方法;提高学习成绩。

4、抓好本班日常管理,培养良好的班风。营造浓厚的学习氛围,做好后进生转化工作。

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:

(一)抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:。

(1)、每周一组织学生升旗仪式。

(2)、每天早上到班查看到班情况,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生情况。督促学生放学后关门窗。

(3)、组织学生做好课间“两操”。

(4)、组织学生做好眼保健操。

(5)、放学前到班检查教室及环境区的卫生情况。

(6)、注意观察学生日常表现。

(三)学风建设:。

(1)、利用课余时间与学生沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。

(2)、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,鼓励他们。

(3)、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、班级活动安排。

九月份:(尽责篇)。

1.总结暑假工作,表扬典型,也指出不足。

2.美化教室,重视教室及区域卫生,落实各项成绩的评比。

3.开学初,抓学习的常规教育,引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;早日进入正常秩序。

4.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

5.进行班干部的改选,进一步明确班干部的要求与任务。

6.文化主题活动:班级文化的拟定与认识。

7.展开班级问题的大讨论,制定好班级公约。

8.班级公约系列活动(一)——文明《如何写好“文明”这张名片》9.文化主题活动(尽责),班级公约系列活动(二)——热心《芝麻小事,也关心》做个生活的热心人,每天为班级或同学做件芝麻小事。

10.文化主题活动(尽责)。班级公约系列活动(三)——责任心《芝麻官小,责任大》(讲述身边的故事)。

十月份:(团结篇)。

1.文化主题活动:“集体在我心中,我为班级出分力”主题班会。

2.在“十·一”放假期间开展假日小队活动,并汇报活动情况。

2.文化主题活动:开展“集体因我而温暖,同学因我而快乐”所引发的思考。

3.召开“我们爱爸爸妈妈”主题班会。要求学生学会一样家务,学做一盘菜,以汇报交流的形式并请家长参与,培养学生感恩、关爱的心。

4.文化主题活动:召开“大团结,大力量”主题班会。收集班级中发生的一件件小事,使学生在讨论、表演中体会友谊的重要性,同时加强班级的凝聚力。

十一月份:(进取篇)。

1.召开“读书的快乐,快乐的读书”主题班会。畅谈读书带来的快乐,学会读书的方法。

2.文化主题活动:《好书你推我荐》。

培养学生阅读兴趣,提高学生写作水平。在班级里开展“我为大家推荐一本书”活动,鼓励学生多看书,并让学生把看过的书介绍给大家,最好写一篇读后感,在教室里展览,我则把写的好的文章发布到网上,激励他们写作的兴趣。

3.文化主题活动:班级公约系列活动(四)——不拖拉〈治疗“拖拉”的良药〉。

4.文化主题活动:班级公约系列活动(五)——认真写字《字出态度,字如其人》,举办写字比赛,并展示。

5.文化主题活动:文化主题活动班级活动:体验我的进步与快乐。

十二月份:(安全教育篇)。

1、对学生进行安全教育,安全检查以及学生青春期心理健康教育。

2、文化主题活动:成长关怀——青春健康教育。

3、主题活动:

(1)青春私语——女生课堂谈“自尊、自爱、自信、自强”

(2)敞开你的心扉,畅抒青春情怀——正确区分友情写爱情,避免“早恋”

(3)与父母沟通的技巧。

4、组织一次行规认知测试,落实安全文明等方面的基础知识。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十六

班级基本情况:

高一(4)班共有学生54人,其中女生28人,男生26人。入学成绩首尾差别很大,最高成绩664分,最低成绩527分。但从8月21~26日的军训表现来看,绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强,学习态度认真,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

开学后为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,充分展示自己的才能,现制定计划如下:

1、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动,开好每周的班会课。

2、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,为帮助同学们搞好初中到高一的过度,作为班主任,首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离,要善于用心观察,发现问题,及时为同学们排忧解难,善于用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个学生掉队。

3、加强与家长及科任老师的联系,密切了解同学们的思想动态,以便采取有针对性的思想工作。

1、采取自我推荐,同学推荐,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,形成班级核心,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

2、带领全班同学认真学习我校各项规章制度和《中学生守则》,努力促成同学们尽快形成规范意识,逐步达成完善的自我管理,培养同学们良好的行为习惯,形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。

3、开展多样式的班级活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促同学们早立志、早努力、早成功。

1、用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级管理工作,集中主要力量抓好的学习成绩。

2、开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

3、以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让同学们走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活态度。

1、认真组织落实学校安排的各项文体活动,如艺术节、体育节等。

2、督促同学们做好早操、眼操。

3、组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动,要以良好的身体保证学习的进行。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十七

高一是学生最容易产生两极分化的年级,xx班经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的'内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。

3、开展文明礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

7、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规》活动,培养竞争意识,开发创造力。

10、严格请假制度。

11、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

12开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

2023年班主任每周详细工作计划大全(18篇)篇十八

教育是一门艺术,我想,班主任工作则是艺术中的艺术。这样讲,主要是因为在很大程度上,班主任可谓是和学生走得最近的人,这里的“近”,一是交流的频率多,而是交流的关涉面广,三是思想碰触的程度深(哪怕是带有矛盾性的思想碰触),所以,它绝对当之无愧地是一门艺术——一门和人打交道的艺术,还是一对多的,挑战之大,技巧性之强自然可见一斑了。

也正因此,班主任工作的繁杂性、可变性、付出与收获产生的不平衡性令很多老师对它油然而生“距离感”,包括我自己,在最初走上班主任岗位的很长一段时间里都无法摆脱心理上对它的抗拒性。但是,慢慢地,班主任工作带给我们精神上的收获让我改变了原来的认识,在班主任工作中,我获得了成长,这种成长,我甚至可以每天感觉得到。

20xx年8月,我担任高一班主任,半年以来,我要求自己以积极乐观的态度对待班级管理工作,直面问题,开动脑筋,努力做具有艺术管理水平的出色班主任。在工作中,我慢慢摸索到了很多经验,我知道,要走出一条有自己特色的班级管理之路,需要我付出更多的努力。非常幸运地,我成为了第二批班主任工作室学员,跟从德育名师翟老师学习,我会珍惜这次宝贵的机会,不断提升自我。

在工作室学习期间,我的个人发展规划如下:

提高自身理论水平是我目前亟需做的。我要尽快行动起来,平时多多去看有关德育方面的书籍,拓宽自己的管理视野,提升自己的德育理论素养,用更加科学、灵活、人文而又智慧的育人思维去实践班级管理工作。做博学而深思的老师是我对自己的要求,也可以说是一种理想,在班主任工作方面,我要尤其做好。

很长一段时间以来,我都想静下心来梳理一下班级管理工作,自己做过了什么,成功的,失败的,需要反思些什么,又需要规划些什么,但到目前为止,头脑中还是有些混乱。为什么呢?我想,主要问题是平时欠缺这方面的深入思考,很多认识还停留在问题表面,如果你的思想扎不下去,那么,你的见解便不可能清晰且深刻。所以,在工作室学习期间,我要加强这方面能力的提升。平时多问问“为什么这么做?”“我的成功处与失败处是什么?”“我为什么失败?”等等,这样可以逐步促使自己深化对育人工作的认识。

在育人研究课题方面,我目前最希望探究的是如何培养“动静相宜”的班级文化氛围这一课题,这也是我目前正在做的班级管理工作,其间,遇到了很多困难,也在想办法解决困难,我会把所做的工作认真记录下来,分析研究,希望能够在探究这一课题上积累更多的资料。

此外,还有如何践行“班训”,如何在班级管理中“让学生的智慧动起来”等问题也是值得去探究的。

总之,我仍处在学做班主任的阶段,有句话我们会经常给学生将,那就是“阳光心态最美丽!”在学做班主任这条路上,我会用这句话激励自己,以阳光的心态,做最阳光的班主任!

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