在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
匆匆读后感匆匆读后感篇一
《 匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
匆匆读后感匆匆读后感篇二
朱自清先生的《匆匆》，告诉我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
老师却告诉我们，这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述，思绪万千，叹息不已。结构精巧，转承自然。纯朴简练，情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。
这是不是告诉我们：少壮不努力，老大徒伤悲呢？
想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的'早起做个补偿。一日之计在于晨，无比美好的早晨来也匆匆，去也匆匆，从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视，不敢贪恋，赶紧抓紧时间写作业。毕竟，我可是个好学生，没有不写作业的习惯，还要把字写好，题目作对才算完。一个下午忙忙活活，语文、数学、英语轮番上阵，到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了，作业多点儿在所难免。第二天依然如故，把各科作业写完一般都得下午四五点钟。
两天的时间匆匆而过，做了什么有意义的事了吗？看书了吗？有预习或复习功课吗？出去玩了吗？对于喜欢画画的我，有时间画吗？对于喜欢写日记的我，动手了吗？没有，没有，什么都没有。下个星期呢？不过也是如此。一日复一日，万事成蹉跎。
匆匆读后感匆匆读后感篇三
寒假期间，我读了许多朱自清先生的文章，其中一篇叫《匆匆》，令我深受感触。这篇文章是朱自清由他看到的春景，触景生情，从而感叹时间来去匆匆。
时间这个东西，看不见，摸不着，但却时时刻刻从我们身边溜走。“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”这一句，写的都是我们生活中要干的一些小事:洗手、吃饭、思考、休息。虽然都是小事，但我却深深地感到时间的飞快流逝和作者留不住时间的无奈和惋惜。
假期的时候，我有时九点左右才起床，吃完饭后，干干这个，干会儿那个，转眼间就到了中午，却发现自己没有一件事做完了。而快开学时，有乐团，要跟妈妈六点钟起床去上班。妈妈办公室里很无聊，我只得埋头写作业或读几本课外书。但是，我的效率极高，总是有很多空余时间干我想干的事。虽然早上起床差几小时，地点有区别，但效率提高了好多，我感觉自己整个上午过得是那么充实，那么有意义!
从现在起，我们就应该珍惜每一分每一秒，让自己的每一天都过得充实，不要虚度光阴!
匆匆读后感匆匆读后感篇四
“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……读完《匆匆》，我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。
从小我就不怎么珍惜时间。在以前，我没有才艺班时，睡觉几乎睡到十一、二点，有时叫也叫不起来。周末作业也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神，该记的不记，不该记的乱记。我以前的课本上，密密麻麻的画和不写的字，以前睡觉睡地早，一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔，后悔不该浪费这么多时间。
自从我学完《匆匆》这一课后，我感觉我有极大的变化。有了才艺班，我起床时间都在七点左右，周末的作业也是在周五、周六搞定，上课听讲我决不跑神，该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字，但不是乱写乱画的，而是课上老师讲的重点。现在，我也懂得认真复习了，一般在九点半才睡，早上六点半起床。
哈，都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。
朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家，也是对抗黑暗社会的主要人士。
我们一起珍惜时间，珍惜现在!
珍惜时间，从我做起!
匆匆读后感匆匆读后感篇五
光阴似箭，岁月如梭，时间如浮光掠影，如白驹过隙，它来去匆匆，稍纵即逝。时间是公正的，是奇妙的，它赋予人生命，赋予人一天24小时；同时它也是无情的，冷酷的，它让绿叶枯萎，它让花儿褪颜，它在人的额头上留下时间的印记，它让娇嫩圆润的双手变得粗糙不堪，它让我们呼吸到了第一口空气，同时也送走了我们最后一声叹息。
今天，我读了朱自清的《匆匆》，它让我感触颇深，他用细腻的笔触将时间的飞逝之快描写的淋漓尽致。读完全文，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。
全文十分简单的叙述了时间匆匆，一点一滴地消失在时间的长河里，一去不回复，要我们珍惜时间，切勿虚度光阴。
文中“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这一段令感触颇深。是呀，时间在生活中不经意之间，在举手投足之间悄然逝去；时间如昙花一现，如冰消雪融，瞬息之间就逝去了。
当你与家人聊天时，时间从你嘴边逝去；当你与朋友玩耍时，时间从你双手间溜去。
时间毫不犹豫地向前走着，从没停下脚步，欢声笑语不能使它驻足观望，叹息声也不能使它犹豫不前。
春去秋来，四季轮回。时间匆匆来去，它让昨天永远成为历史，让今天又要溜去，明天又即将接踵而来。
所以，让我们无悔于昨天，充分利用今天，合理安排明天。让匆匆的时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕吧！
匆匆读后感匆匆读后感篇六
世界上最宝贵的东西不是什么山珍海味，不是豪华的别墅，也不是什么价值连城的钻石玛瑙，而是时间。
时光匆匆，燕子能去而复返，柳树能枯后又青，桃花能凋后又开，唯有时光一去不复返。当你在肆无忌惮地玩着游戏时；当你在考虑今天穿什么样的衣服时；当你还在嫌弃今天的饭菜不合自己的胃口时，它已经轻轻悄悄地从你身边溜走了。
在周末，没有了老师的叮咛，没有了令人紧张的上课铃声，多么自由轻松。早上起来时，脑子里想的是：今天该去哪儿玩呢？作业晚上再做吧。不知不觉中，天色已经暗下来，作业却纹丝没动，还告诉自己说：时间还早，玩会儿游戏再做也不迟。而第二天，没做作业的名单上却有自己的名字。面对时光的流逝，我们虽无力改变什么，但我们可以在这匆匆的时光里做些什么，哪怕只有一点点，也不要让它白白流逝。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”回想过去，不知有多少平白无故的日子从我们手上溜走，即使追悔莫及，也无可挽回了。我们能做到的只有珍惜当下，在以后的人生中好好珍惜时间，不让它白白浪费，让空虚的双手变得充实起来。
我们应当在有限的年华里，珍惜时光，不负韶华。
匆匆读后感匆匆读后感篇七
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但我们的时间却一去不复返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用独特的想象力，细致地描写了时间飞逝。时间，既看不见，又摸不着，想抓又抓不住，匆匆的从我们身旁走过。
勿为寸阴短，既过难再获。燕子来而复去，杨柳枯了又青，桃花谢了再开，这些都是我们所习见的自然现象，作者就用这些有形的事物来衬托无形的时间一去不复返。作者用排比的句式表示大自然是时间飞逝的痕迹，与时间一去不复返形成了鲜明的对比。
文中，作者大量运用了问句，可以看出作者对时光逝去而又无法挽回的无奈和惋惜，对逝去的日子的留恋。同时，作者也运用了大量的叠音字，把时间匆匆过而又无法挽留的事实写的更形象、生动、优美，无意之中又给整篇文章增添了不少乐趣，就像一个人的空壳，注入了灵魂，有了思想，更加活泼。
作者还用了许多生活中的例子，吃饭的时候、默默时、伸出手遮挽时、天黑时，时间都从我们身边溜走，充分的说明了日子在生活中的不经意里来去匆匆。本来时间流逝是看不见，摸不着的，但在作者的笔下却成了会走、会跨、会飞、会溜、会闪的了，就像一个活泼的青少年，他来去是那样轻巧而匆忙，挽不住，留不得。
的确，当你在读书的时候，时间就从那一排排汉字当中窜过；当你跑步的时候，时间又在那脚步声中闪过。想想这一天你干了什么，时间过得那么匆忙，你做了几件事呢？时间又从你回忆的脑边擦过。时间就是这样匆匆。
匆匆读后感匆匆读后感篇八
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间。今天语文课上我学习了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅！
《匆匆》这篇文章主要是写时间悄无声息的飞速流逝，并告诫我们要做一个珍惜时间的人。朱先生从生活的点滴出发，描绘了时光匆匆流逝的全过程，每一个字都仿佛在敲打着我麻木的心灵。
文中一个"溜"字生动地写出了时光匆匆飞逝，而"头涔涔"和"泪潸潸"让我体会到了朱自清对时光流逝飞快而手足无措，内心充满无奈之情。他又将无声无息过去的日子比作"轻烟"、"微风"、"薄雾",更形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一无所知。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。花有重开日，人无再少年啊！所以，我要学会珍惜时光，让时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大、成熟的我不会再让时间跑丢啦！