最优大学英语保护野生动物(模板17篇)

时间:2023-11-09 作者:雁落霞最优大学英语保护野生动物(模板17篇)

英语是一门国际通用的语言,学好英语对我们未来的发展非常重要。为了帮助大家更好地写好英语总结,下面是一些值得参考的总结范文。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇一

2、假如动物,穿上你的皮!

3、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

4、不要购买野生动物制品,否则,你就是间接xx者。

5、护鸟光荣,打鸟可耻。

6、请和动物,做好朋友。

7、同在地球上,共享大自然!

8、携手保护湿地,应对气候变化。

9、真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

10、保护环境,功在当代利在千秋。

11、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

13、拒食野生动物,倡导文明新风。

14、无数事实证明,人类与动物共存亡。

16、科学爱鸟护鸟,保护生物多样性。

17、爱护动物,让人类不孤单!

19、希望的眼眸,不只你拥有。

20、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

22、加强资源保护,积极驯养繁殖,合理开发利用。

24、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

25、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

27、关爱动物,关爱我们共同的世界。

28、我们要保护环境,功在当代利在千秋。

29、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

30、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

31、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

32、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

33、同在蓝天下,共享大自然。

34、我们也是动物,请善待动物。

35、爱护动物,就是爱护我们自己。

36、动物也是有生命的,请保护动物!

38、保护珍稀动物,关注地球生态。

39、绚丽生灵,缘于自由天然!

40、不买珍稀木材,保护动物家园。

41、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

42、无数事实证明,人类与动物共存亡。

43、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

46、爱护动物,让人类不孤单!

47、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。

48、野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。

49、每一个生命都值得尊重,请爱护动物。

50、请爱护人类最亲密的朋友。

51、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。

52、维护生态平衡,保护动物。

53、没有动物就没有肉肉吃,没有动物就没有票票花。

56、护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

57、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

58、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

59、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

61、到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。

62、对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。

63、动物是人类的朋友,请爱护它吧!爱护动物人人有责。

65、动物和咱是一家,保护动物靠大家。

66、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

67、关注候鸟保护环境。

68、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

69、动物是人类的朋友请保护动物。

70、大家行动起来吧,为保护动物而”战斗”。

71、动物动物我爱你,就像我们爱妈咪。

72、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

73、爱的力量是伟大的,我相信爱可以融化我们冰封的心。

74、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

76、我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

77、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

78、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视、暴殄天物。

79、我们也是动物,请善待动物。

80、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇二

1.动物是人类的朋友,呵护动物,也是呵护人类共同的.家园。

2.关爱野生动物,呵护美好家园!

3.呵护野生动物,实现人与自然和谐共处!

4.呵护动物维护生态平衡。

5.爱鸟护鸟是人类的美德。

9.同在蓝天下人鸟共家园。

10.关注候鸟呵护环境。

12.呵护动物,与自然和谐。

15.爱护动物光荣,虐待动物可耻!

16.为了美好的明天,请节约用水爱护小动物呵护森林大自然。

17.善待动物,和谐生存!

18.请爱护人类最亲密的朋友。

19.动物是人类的朋友,呵护动物,也是呵护人类共同的家园。

20.关注候鸟呵护环境。

21.呵护动物,与自然和谐。

22.与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

24.虽然老鼠爱大米,旦却比不上我爱你------动物。

25.为了完美的明天,请节约用水爱护小动物呵护森林大自然。

26.善待动物,和谐生存!

27.善待动物,和谐生存!

28.呵护动物,人人有责。

29.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

31.呵护动物,与自然和谐。

32.地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

33.同在地球上,共享大自然!

35.类自我!同在蓝天下人鸟共家园。

37.呵护鸟类,呵护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

38.动物和咱是一家,呵护动物靠大家。

40.世界是平等的,请爱护动物没有爱就没有完美-----请爱护动物。

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最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇三

2、见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

3、爱护动物,就是爱护你自己。

4、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

6、护鸟光荣,打鸟可耻。

7、美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在?

9、请和动物,做好朋友。

11、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

13、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

14、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

15、关爱生灵,保护鸟类。

16、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

17、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

18、做保护志愿者,积极举报违法者。

19、同在地球上,共享大自然!

20、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的'家园。

21、爱护动物,让人类不孤单!地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。

22、同在蓝天下,人鸟共家园。

23、世界因有动物而美好,我们也是动物,为什么不能美好呢?

24、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。

26、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

27、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的兄弟姐妹。

28、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的。

29、爱护动物,珍惜性命。

30、不买珍稀木材,保护动物家园。

31、保护动物就是,保护我们的同类。

32、大家行动起来吧,为保护动物而”战斗”。

33、爱鸟护鸟是人类的美德。

34、维护生态平衡,保护动物。

36、保护鸟类,为环境增姿添彩。

38、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

39、如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。

41、尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。

42、爱鸟护鸟是人类的美德。

44、为了美好的明天,请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

45、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

46、请和动物,做好朋友。

47、请珍惜我们地球上唯一的邻居。

48、爱护动物,就是爱护你自己。

50、善待动物,和谐生存!

52、爱护动物,让人类不孤单!

53、不鼓励采集,购买,制作动物标本,莫以科学名义伤天害理。

54、护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

55、爱护动物,就是爱护我们自己。

56、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

59、动物是人类的朋友,请保护动物。

60、关爱动物,关爱我们共同的世界。

61、开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。

62、动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。

63、没有动物,生命没有了动力。

64、请爱护人类最亲密的朋友。

65、关注候鸟,保护环境。

66、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

67、如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。

68、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。

69、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

70、关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。

71、尽量不看驯兽,马戏等违反野兽天性的表演。

74、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

76、若不具备条件,切勿饲养动物。

77、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

78、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

80、世界因有动物而美好,我们也是动物,为什么不能美好呢?

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇四

在那遥远的古代,世界上生活着许许多多的生物,动物占了一大部分。在人类出现并学会捕猎时,动物出现了大量的灭绝。

先从旅行鸽说起吧!

旅行鸽。从表面上看它和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红色的。所以,它看上去是那么地绚丽多姿。它和一般的鸽子不一样,叫声高昂响亮。它的另外一个特点就是数量繁多,几百年前,是地球上数目最多的鸟类。曾经的旅行鸽那么庞大的队伍一面发出巨大而又不和谐的叫声,一面飞过北美森林的上空。这个时候,鸟群遮住阳光,地面上一片阴暗。有时,鸟群队伍长十五公里,宽达两公里。即使用棍棒向天空挥动几下,就能打掉好几只鸟儿。奥迪波曾经说道他所亲眼目睹的一个鸟群,数量足有两亿只。并不光是因为它的数量繁多,旅行鸽食用起来味道鲜美是改变它命运的主要原因。

那时,每天都有数百万只旅行鸽被火车送到大城市。到了一八八零年左右。成群的旅行鸽只能在密歇根州看到了。即使大家都知道这种情况,但是密歇根州的猎人每年还是向市场提供三百万只旅行鸽!在一九零零年,最后一只野生的旅行鸽被击落。一九零九年,曾经有着铺天盖地般数目的旅行鸽只剩下最后三只了,它们被喂养在新西纳提动物园中。动物园最后的那只旅行鸽是一只雌性鸽,被人们起了个名字叫做玛莎。玛莎是于一九一四年九月一日死去的。它死亡的当日,美国所有的新闻电台都报道了这一死讯.从旅行鸽铺天盖地的时代开始,到短短的一百一十年以后的今天,我们再也听不到它那响亮的叫声了。

在澳大利亚的草原上,曾经生活着一群袋狼。袋狼长着类似狼的脑袋和像狗的身子,是现代最大的食肉有袋动物,又被称作塔斯马尼亚袋狼。它背部长着像老虎一样的黑色条纹,还有能张开很大的利爪。这种只在塔斯马尼亚才有的珍稀动物在100年前曾经繁荣一时,但由于会袭击羊,它遭到了被欧洲移民猎杀的灭顶之灾。实际上,袋狼并非是专门袭击羊群的野狼,他们一般情况下只袭击袋鼠,以免袋鼠泛滥成灾,大量食用青草,造成生态危机。1933年有人捕获一只袋狼,命名为班哲明,饲养在赫芭特动物园,1936年死亡,此后再没有活袋狼存在的消息。

尽管与澳大利亚的土著居民共同生活了一万年以上。但是,随着新世界被人类发现,在一瞬间,袋狼终于在地球上永远地消失了。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇五

现在,许多人们乱捕野生动物,使野生动物明显减少。很多种动物已经灭绝,但是人们还没注意。

有的饭店还在卖野生动物,大批野生动物都被人吃掉了。因此,许多动物成了国家级保护动物,如熊猫、娃娃鱼、孔雀、猫头鹰、东北虎等。

野生动物虽然好吃,但是我们要考虑到后代,保护野生动物。

也不能把它们都关在笼子里。笼子里和森林的环境不同,它们会因长时间被关起来而退化,它们的后代无法在森林生活。

城市里,有人卖蛇、兔子、松鼠等野生动物当宠物。我亲眼见过,有品质高尚的人,把它们买下来,然后放回森林,这是非常难得的。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇六

1、我们要保护动物维护生态平衡。

3、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

4、关注候鸟保护环境。

5、善待动物,和谐生存。

7、保护环境,功在当代利在千秋。

10、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

12、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

13、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

14、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

15、关爱动物,关爱我们共同的世界。

16、关爱野生动物,保护美好家园。

17、保护动物就是保护我们的同类。

22、爱鸟护鸟是人类的美德。

23、同在蓝天下人鸟共家园。

24、不要让一切都成为记忆。

26、同在蓝天下,人鸟共家园。

28、爱护动物光荣,虐待动物可耻。

29、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

31、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

33、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

34、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

36、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

37、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

38、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

39、我们要保护环境,功在当代利在千秋。

41、不要让我们的孩子,只能在博物馆里才见到今天的动物。

42、一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别?

43、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

44、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

45、保护环境,功在当代利在千秋。

46、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

47、动物也是有生命的,请保护动物!

49、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。

50、儿童的玩伴,小伙子的帮手,老年人的安慰。

51、做保护志愿者,积极举报违法者。

52、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

53、爱护动物,就是爱护我们自己。

55、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

56、关注候鸟,保护环境。

57、同在蓝天下,人鸟共家园。

58、莫去江河钓鱼,不与水鸟争食。

59、动物是人类的朋友请保护动物。

60、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

61、双肩的冻,及不上它们的痛,请不要穿毛皮。

62、不在食用野生动物的餐厅用餐。

63、请和动物,做好朋友。

64、见蛇就打三分罪。

65、我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

66、不买珍稀木材,保护动物家园。

67、请珍惜我们地球上唯一的邻居。

68、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

69、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人人与社会人与自然的协调发展。

70、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的。

71、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

73、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。

74、若不具备条件,切勿饲养动物。

75、不参与残害生灵的活动,如射猎动物。

76、同一片天空,同一个家园。

77、尽量不看驯兽,马戏等违反野兽天性的表演。

78、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

80、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇七

动物是人类的第二,请大家来保护它们。

你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的兄弟姐妹。

关注野生候鸟,保护环境。

野生动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

保护野生动物就是保护我们人类自己,保护动物从我们身边做起。

人类和野生动物是完全平等的,生命是没有区别的。

保护我吧,与我交兄弟姐妹。

鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

同一片天空,同一个家园。

地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。

关注候鸟保护环境。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇八

活动目的:

1、通过活动更直接更具体地了解野生动物,树立保护野生动物的意识。

2、在活动中综合运用各种知识,学习语文,运用语文。

3、在活动中培养创新精神和实践能力。

4、通过活动使学生关注生活,热爱生活,互相协作,保护自然。

活动方式:

课外查找、收集有关野生动物生存状态的资料以及相关资料,了解当前保护野生动物的情况,通过小品、朗诵、书画、音乐、舞蹈、讲、读、听、写、讨论等形式开展活动,充分运用多媒体等现代信息技术,展示收获。

活动汇报:

一、导入。

在自然界中,物种与物种间存在着千丝万缕的联系,组成了自然界中的生物链,无论哪一种物种的'灭绝都会给其他物种带来影响。因此,对每一个物种,不论大小、美丑,都应该保护。

目前我国野生动物的情况非常严峻:生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只,现在已不足7万只,并且每年还要被猎杀两万只;生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头,现在已不足20头;野外生存的东北虎仅长白山还不足8只……保护野生动物,已经到了十分危急的时候!

关注生态大自然,就是关心人类自己。为保护野生动物出力,该从我们身边的点点滴滴做起。

二、程序。

学生主持。

1、讲述客家民间传说《“哥子着着”鸟》(即鹧鸪)、《鹦鹉的传说》。(作引子)(语文之课外)。

2、用多媒体展示收集到的关于野生动物的图片(鱼类、两栖类、爬虫类、鸟类、哺乳类等),传阅与野生动物有关的照片、实物、明信片以及邮票。(直观感)(运用信息技术)。

3、同时给听课老师发放填写问卷调查表。(开发教师资源,生成性)。

问卷调查主要内容有:您是否吃过野生动物,流行吃野生动物的原因,是否有必要吃野生动物,是否了解所吃的野生动物现在的生存环境和现状,吃没有经过检疫的野生动物是否安全,滥吃野生动物是否会对生态环境造成破坏,是否关注所吃动物的来源,吃野生动物所持的态度,是否知道《中华人民共和国野生动物保护法》,对吃野生动物是否文明消费等。

4、同步安排以“保护野生动物”为主题的同学书法绘画。(运用书法、美术)。

5、运用ppt课件给成语填空,续填歇后语,猜动物谜语。(语文之语言积累)。

成语如:

歇后语如:

老虎屁股――摸不得。

老鼠过街――人人喊打。

老牛拉破车――慢吞吞。

猴子吃辣椒――抓耳搔腮。

黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。

肉包子打沟――有去无回。

谜语如:

播种(布谷)。

整容(画眉)。

兄长多(八哥)。

霜须公(白头翁)。

恍然大悟(知了)。

样子差不多(象)。

浑身是尖针(刺猬)。

行也是坐,立也是坐,坐也是坐,卧也是坐(娃)。

头大脚掌大,象个笨冬瓜,四肢短而粗,大多穿黑褂(熊)。

6、有关动物的诗词背诵。齐背古诗三首:《蝉》、《孤雁》、《鹧鸪》。临时抽背其他有关野生动物的诗词。(看平时积累)(语文之诗词)。

7、用看图软件放映动物图片说英语。(旁及外语)(运用信息技术)。

8、结合本地物种介绍有关野生动物的习性等。(生物)(语文之读)。

运用在图书馆、上网等查阅的有关资料,介绍一种需要保护的野生动物,说明保护它的重要性。

[1][2]。

文档为doc格式。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇九

尊敬的广大市民们:

自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来,全国死亡人数急剧增加,疫情分布图一天天地刷新,而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。

野生动物是人类的朋友,是自然生态统中重要的组成部分,是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物,不再让病毒有可乘之机,使野生动物和我们共享一片蓝天,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起,以实际行动珍爱野生动物,保护我们生态环境。

为此,我希望大家做到以下几点:

第二,不购买,制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道,还可以避免细菌的传播。

第三,请积极呼吁,宣传身边的人不食野生动物,不滥杀野生动物,不采购,制作野生动物的制品。这样有利于人们对意识的提高,增强保护观念。

第四,作为青少年,我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,为献出自己的一份力。

同学们,为了我们共同的生存环境,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活,就让我们携起手来共同吧!

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十

尊敬的同学们:

动物是人类的朋友,是地球大家庭的一员,是大自然的重要组成部分。保护发展和合理利用野生动物资源,对于维护生态平衡,改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性,和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。

历史以来,我乡是一个野生动物资源比较丰富的地区。由于错误观念的误导,人们的意识不强。非法捕猎、贩卖、食用野生动物的现象时有发生,这些现象的存在严重损害了圈里的文明形象,为了提高全同学们野生动物保护意识,为建设生态、文明、幸福圈里作出积极贡献。为此,我们郑重的向同学们发出倡议:

从现在起,在全乡范围内发起保护拒吃野生动物的全民行动,并长期坚持下去!坚决不捕杀野生保护动物!坚决不吃野生保护动物!

坚决不参与非法买卖野生保护动物!勇敢举报违反法规的行为!

让我们的郑重承诺传播到全社会,落实到每一个人。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十一

野生动物对我们帮助很大,例如燕子,燕子能帮我们吧田里的害虫吃掉。如果没有了它们,我们的周围就会有很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的害处呀!

有些人认为,野生动物理应被杀掉,因为有些野生动物很危险。但我想对那些人说:没错,有些野生动物的确很危险,但它们一般多在远离人类的地方,所以我们不用害怕。而且有些野生动物也很可爱,例如大熊猫就很可爱,还有软软的绒毛。

“没有买卖,就没有杀害”这则公益广告说得真好,是的,只要人们不再去销售野生动物,就不会有人去买,更不会有被残害的野生动物了。

同学们,虽然我们现在的力量还很薄弱,但千万不要小看这力量。从现在开始,去保护野生动物吧,让世界充满和平!

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十二

动物和我们一样,有思想,也有感情,它们的命运掌握在它们自己手中,我们无权猎杀它们,尤其是野生动物。

田野里的青蛙,能够帮我们捉害虫,如果没有它们,我们能有好收成吗。可是人类为了满足自己的味蕾,不惜一切代价地捕杀它们。如今,大熊猫、野骆驼、云豹、雪豹这些动物已濒临灭亡。现在全球约有一千三百万头已被驯养的单峰骆驼,大多是在西印度到巴基斯坦,再到伊朗至北非一带。野生单峰骆驼几乎已绝迹,只有澳大利亚和美国还有少量野生单峰骆驼。随着环境持续恶化,野生骆驼数量骤减,被联合国列为濒危动物。据专家调查,目前全世界的野骆驼不到一千头。

我在这里郑重的向全世界呼吁;救救野生动物,就等于保护人类自己,要让地球永远充满生机和活力。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十三

保护野生动物就是保护人类自己,由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁,所以要制定好保护措施,保护好野生动物。以下是小编给大家整理的资料,欢迎大家阅读参考!

一是进一步加大野生动物保护宣传教育力度,让广大群众及青少年学生加深对野生动物保护工作重大意义的认识;二是先后建成两个野生动物保护站,对野生动物栖息、迁徙和疫情进行监测等,确保对野生动物重点保护区域的建设管理。同时,加大对非法盗猎活动的严打力度,安排警力深入到藏羚羊配种繁殖点进行武装巡逻,防止偷猎、盗猎行为的发生;三是按照有关规定严格审查进入保护区人员的审批手续,切实加强对进入保护区观光旅游、勘探、科研等人员的管理;四是与乡(镇)、村、牧户层层签订了目标。

责任书。

按照分地承包的原则与野生动物保护管理员签订。

合同。

明确职责、任务以及巡逻制度。严禁在保护区进行开垦、烧荒、采石等活动组织牧民从野生动物配种繁殖点搬出以减少人类因生产生活对野生动物生活环境的影响为野生动物配种、繁殖留出更大空间。

首先,《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护,所以滥食野生动物是违法行为.

其次,保护野生动物就是保护人类自己.由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁.近120xx年,物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍,现在每天都有100多种生物从地球上消失.我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝,还有20多种珍稀动物面临灭绝.而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失,还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失,甚至引起新的瘟疫,由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的.

再者,食用野生动物极易传染疾病.野生动物与人类共患的疾病有100多种,如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等.它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫,如b病毒、弓形虫、绦虫、旋毛虫等,有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除.稍有不慎,就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等.例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带b病毒,而生吃猴脑者感染的可能性很大,一旦染上b病毒,人则必死无疑.再拿人们吃得最多的蛇来说,它的患病率很高,诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有,再者,在广东地区,由于对饮食力求新鲜,食用生食和半生食,这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加.据最近的调查,在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7%.另一方面,各种家养动物能够为我们提供足够的营养,所以人类没有必要去食用野生动物.

十年前就回答过这个问题,我写过一篇《为什么我们要热爱野生动物?》登载在科技日报上,很多报刊和书都转载过这篇文章.没想到十年以后我们在认识上还有这么大的分歧.这个分歧,不是说要不要保护动物,而是为什么要保护动物?一个是从人本位出发;一个是从生态出发.许多人,包括一些做动物保护工作的人,仍然坚持人本位的观点,仍然认为保护动物就是为了人,就是为了人类的利益和发展,保护就是为了利用,否则就没有必要保护了,他们认为这是天经地义,理所当然.在制作这个电视节目中,司马南先生表现得最为强烈.当时我都急了,大声地喊:“人本位保护不了人,只有保护生态才能保护人!”他脱口说了一句:“我同意你这观点.”接着他又改口了,在三次发言中又重复了一句话:“我还是坚持人本位.”

其实,解释这个问题并不难.人也好,动物也好,植物也好,所有的生命,都共同生活在一个有机统一体之中,生态就好比是我们的巢,我们的绿色家园,我们的诺亚方舟.“覆巢之下,安有完卵?不保护生态,哪有动物、植物和一切生命,也哪有人?一味地强调人,强调人的利益和发展,只保护和发展一个物种,这个物种能保护得住吗?你可能狡辩说:“我为了保护人,所以我保护动物,保护生态.”这个说法虽然进了一步,毕竟还是本末倒置.譬如人类发明了农药,这是保护人的一个伟大成果,可以得诺贝尔奖,但从生态来看,它开闯了一个污染环境的时代,不仅害了动物、植物,害了生态,也害了人.

什么是生态和生态学观点?简单说来,就要按照大自然本来的面目和自身的规律,来认识自然、研究自然、保护自然.地球本来是个有机的统一体,一切生物都生长、繁衍、进化在这个统一体之中.伟大诗人李白说:“天生我才必有用.”这话可能是抒发他自己的感情,天生我李白,就应该是有用的;也可以说,天生我们人类,就应该是有用的;还可以引申一下,天生动物,生植物,生一切生命,都是有用的.它们的存在,就说明有用.我们有些人也说“有用”,一看到森林,就想到木材;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到放牧,变成牛肉羊肉,一看到动物,就想到能不能吃,能不能用,能不能入药.不是说这样想不对,这样做不对,而是太狭隘了,太片面了,从生态观点来看,问题要复杂得多,深刻得多.有人说,生态财富是顶极财富,而许多人看不到这点.正如原始森林的生态效益、科学效益、社会效益、也包括经济效益,其价值是无限的,如果你只把森林看作木材,那只是看到了森林全部效益的百分之几,把森林砍了,就等于只用了百分之几,而破坏了九十几.所以我们应该学会用生态学的观点观察问题,任何组成天然群落的物种,都是共同进化过程中的产物,各个生物区系的存在和作用,都是经过自然选择的巨大宝库,各个物种和人类一样,人类也和各个物种一样,都是自然界中的一个环节,在漫长的进化发展过程中共同维持着自然界的稳定、和谐和发展.在这个五花八门的生物圈中,谁能适应,谁发挥优势,谁被淘汰,这是在自然历史的长河中物竞天择、不断演化、不断优化的结果,既非上帝所创造,更不能由人类来主宰.这就是大自然为什么拥有物种的多样性、遗传的变异性和生态系统的复杂性的根源.

放眼宇宙,大小星球无数,又有哪个可以和地球相比?过往历史无穷,又有什么样的奇妙想象可以比喻现在的世界?美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球,当站在38万多公里的远处看到小小的地球时,他深切地感到地球不仅是一个绿洲,一个孤岛,而更重要的是,直至目前所知,它是唯一适合人类生存的地方.他说:“我从来没有像此时此刻那样突然警觉到,保护和拯救这个家园是如此地重要.”我们作为生物界的精华而又芸芸众生中的一员,来到这个宇宙间仅有的地球,很偶然,很幸运,也很自豪.所以,我们爱这个物种多样性的世界,爱这个统一和谐的大自然,爱与我们生活息息相关的生命现象,更爱我们的子孙——希望他们永远享有和我们同样美好或者更加美好的生活环境.

也许我走得多,看得多,想得多,在我脑子里就形成一种自然观、哲学观:“物我同舟,天人共泰,尊重历史,还我自然.”

“物我同舟”的“物”,是指动物、植物和一切生命,“我”是指我们人类.我们人类和动物、植物等同舟共济,是坐在一条船上,一条太空船上.就现在所知,到今天为止,在宇宙间还只有这么一条船,还没有发现第二条船.“天人共泰”原来我说的是“天人合一”,因为有些人对“天人合一”有异议,我就把它说得更明确点:“天人共泰.”意思就是人和自然应该是“和谐”“协调”“共泰”的关系,而不应该是“我掠夺你,你报复我”的关系.长江和其它流域的自然灾害给我们上了一课,有人说:“这是一半天灾;一半人祸.”还有人说:“这是三分天灾,七分人祸.”连这我也不能同意,江河泛滥,早在意中,名曰天灾,实为人祸.道理很简单:你把树砍了,把湿地占了,这些江河忍无可忍,才以暴怒的姿态对人们说话了!

“尊重历史,还我自然”,这话字面上好理解,但要做到却非常非常的难.长江是一部历史,原始森林是一部历史,洞庭湖是一部历史,大熊猫是一部历史,我们尊重这个历史吗?看来我们并不尊重这个历史.“还我自然”是借用岳飞的一句话:“还我河山!”其实大自然被破坏了,就很难还,很多是不可逆转的.长江被破坏了,你能还一条长江吗?原始森林被砍了,你能还一片原始森林吗?洞庭湖消失了,你能还一个洞庭湖吗?大熊猫灭绝了,你能再生产一只大熊猫吗?你连一根毛也生产不出来.也许有人说:“我可以克隆一只大熊猫.”即使你能克隆,那也只是复制一个个体,绝不能挽救一个物种.正如动物园的大熊猫也是大熊猫,但不能代替野外的大熊猫一样.我说“还我自然”的意思,只是告诫我们在处理人和自然的关系上,我们要谦虚一些,谨慎一些,郑重一些,节制一些;不能惟我独尊,目空一切,飞扬跋扈,为所欲为.

总之,人是在大自然之中,不在大自然之外,更不在大自然之上,所以我们在讨论保护动物、保护植物、保护生态以及保护人的时候,必须放弃人本位观点.

1、不要让人类成为最后一种动物....

2、动物是人类的朋友,请爱护它吧~!爱护动物人人有责~。

4、爱护动物,让人类不孤单!

5、如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!

珍惜生命,珍爱我们的朋友——动物。保护植物,保护蓝天,保护地球,保护绿色。

7、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十四

去年,我去了大连的老虎滩极地海洋动物馆。到了那里,我太高兴!看到好多没有见过的鱼,然后看的是海洋动物表演。

第一个出场的是海狮,它的本领可大了,会顶球、会倒立。第二个出场的是海豚和白鲸。白鲸可淘气了!饲养员叔叔让它唱歌,它不但不唱,而且还往饲养员叔叔身上一口一口的喷水。

我最喜欢海豚的表演。海豚一出场,观众就欢呼起来。海豚第一个表演的是跳,它们跳的时候就像一道漂亮的彩虹。第二个表演的是跳舞,它们跳舞的时候转着圈,观众们拍手叫好。海豚的最后一个表演是跳圈,它们游到圈的下边,轻松一跃,就钻过去了。观众又鼓起掌来。

我们恋恋不舍的离开了海洋馆。今天回想起来,那些小鱼呀、海豚呀、大白鲸呀还历历在目,因为它们给我留下了太多美好的回忆。

现在是非典时期,科学家发现了许多动物身上都有非典病毒,我听说有的人用残忍的手段来伤害小动物。我当时想:“小动物们对我们那么好,而且,还给我们表演,那些人为什么要伤害呢?”那时我特别想跟那些伤害小动物的人说:“虽然野生动物身上可能有病毒,但只要我们不跟它们在一起,就不会染上病毒。干嘛非要伤害它们呢?”

大家一起来保护它们,尤其在这非常时期,让我们一起来保护野生动物吧!

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十五

从前,日本有一处小村庄,那里靠近大海,周围长满了树,那里的海很美丽,而且海的深处还有一些可爱的海豚,它们会时不时的跳出水面让人们欣赏,每天都有络绎不绝的人来那里参观海。

科技越来越发达了,小村庄建起了修理汽车厂,每天都有许多的汽油流进大海里,由于小镇的居民很喜欢吃鲸鱼和海豚做的汉堡包和一些罐装食品,所以他们每天都会乘船开到深海处捕鲸鱼,不久,深海的鲸鱼全部杀完了,蔚蓝的大海被鲸鱼的血给染成一片,他们杀完了鲸鱼,又开始杀附近的海豚,渐渐的,海豚也没了。

这时候的大海变成了血和汽油的混合颜色,难看极了,再加上可爱顽皮的海豚也没了,所以再也没有人来这个小村庄参观了。

但是小村庄的人们却熟视无睹,继续捕杀鲸鱼和海豚。结果浅海的鲸鱼和海豚全被杀光了。他们就决定去更深的海里去捕杀,而且是全村人一起出动,他们这次又收获了很多,他们正准备要回去,正在这时候突然出现了海啸,他们都被淹死,海啸一直冲到了小村庄。

什么东西都没有了,包括那些船和船里的一切,小村庄成了一片汪洋。

此刻,人类最应该做的是爱护环境,不要乱杀动物,要节约用电,出去的时候不开灯,节约用水,洗碗时不要一直开着水龙头。保护环境,从我做起。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十六

今年我县动物血防工作,在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的大力支持与配合下,按照省、市主管局的有关文件要求,完成了各项工作任务,取得了阶段性成效。今年我县动物血防工作抓了以下几个方面的工作。

一、统一思想,提高认识。

控制消灭血吸虫病是一个系统的社会工程,是疫区各级党委、政府、各有关部门的共同职责,血防工作的成败是事关地方经济发展和疫区人民群众切身利益的大事,做好耕牛血防工作,是控制消灭血吸虫病不可缺少的重要环节,我局在抓动物血防工作上,一是充分提高广大干部职工特别是局党组一班人的思想认识,明确血防工作的重要性;二是积极当好县委、县政府的参谋,使各级党委、政府加强对血防工作的领导,把动物血防纳入整个血防工作之中;三是及时召开疫区乡镇兽医站站长会议,明确具体的动物血防工作目标及任务,做到层层建立目标责任管理制,落实考核制度,一级抓一级,一抓到底,把动物血防工作落到实处。

二、明确目标,落实任务。

今年我县耕牛血防工作,按照市局黄牧〔20xx〕17号文件精神要求,耕牛血吸虫病查治任务是:普查总数1500份,胶体金技术检查800份,扩大化疗800头,粪便孵化技术检查700头。我局根据市局文件要求,8月3日召开了疫区乡镇兽医站站长会议,就如何完成好市局下达的查治任务,进行了周密部署与安排,县局及时成立了血防工作专班,以县兽医站为主体,局分管业务的领导具体负责组织安排,局主要领导亲自检查督促血防工作,乡镇兽医站站长具体落实查治任务,并每站配有xxxx以上技术素质高、责任心强、有经验的兽医技术人员,担任血防技术工作,负责做好各项具体工作。为了使血防工作能够顺利开展,县局在经费十分困难的情况下,给每头采血、采粪的耕牛分别一次给予现金补助xxxx,同时在化治疗时,每头耕牛再给予现金补助xxxx。整个耕牛血防工作得到了县卫生局、县疾病控制中心等部门的大力支持与配合。

三、落实措施,扎实工作,圆满完成好动物血防工作任务。

动物血防工作事关重大,我们只有在提高认识、加强领导、强化责任,落实好各项措施的基础上,扎扎实实地开展工作,圆满地完成好今年省市主管部门下达的动物血防工作任务。今年我县血防工作分别于8月11日至14日,9月20日至23日,先后在蔡山、新开、分路、濯港等四个疫区乡镇,利用胶体金技术,粪便孵化技术,共计检查牛1500头,查出阳性感染病牛137头,阳性感染率为9.1,其中经市兽防站利用胶体金技术血检耕牛535头,查出阳性感染病牛88头,利用粪便孵化技术检查耕牛965头,查出阳性感染病牛49头。

我们对所检查出的阳性耕牛,将全面进行一次治疗,并扩大化疗800头,使我县耕牛血吸虫病能够得到有效的控制,逐步达到消灭。

文档为doc格式。

最优大学英语保护野生动物(模板17篇)篇十七

世界上有成千上万的野生动物,它们都是我们人类的朋友,我们应该要保护它们,关爱它们,不要伤害它们。我相信我们对它们友好,它们也一样会对我们很友好的。

比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。

比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。

所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!

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