无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
以诚信为以诚信为的手抄报篇一
一天傍晚，吃完了晚饭，妈妈让我带着一条裤脚处有些破损的裤子，去到楼下一家缝纫店里修补一下。我听了，匆匆“哦”了一声，带上裤子和钱包，急急忙忙地下楼去了。
“是的。”我点了点头。
我听了，向老奶奶道了声谢就回家了。
大约过了八九分钟，我来到了楼下的一家便利店里。正想买一瓶水，一摸口袋，发现我的钱包不见了。
“我的钱包在哪里呀?”我自言自语着。
“哎呀！我的钱包落在老奶奶的店里了。那位老奶奶会不会拿……拿我的钱呀?”我顿时着急万分，几乎要跳起来。
老奶奶摆了摆手，笑着说：“小姑娘，我只收你一元的工钱，剩下的九元你拿回去吧。做人可是要讲诚信的啊！”说完，便把找回的九元钱还给了我。
以诚信为以诚信为的手抄报篇二
一言既出，驷马难追。不讲诚信可真是犯了一个大错误，对于我来说，那就等于少收到一件礼物。
到了约定的时间、地点，我不仅没有去，反而跟爸爸去了公园，我不禁地笑了起来想：他肯定着急得满头大汗呢！
第二天早上，到了学校，他跑过来问我：“昨天你怎么了，是不是不舒服？为什么不到我家去玩？告诉你吧，你可是错过了一个大好的时机呀！”原来，昨天是他的生日，他还买了礼物要送给我，看我没来，只好把礼物先借给想要的妹妹了。“嗯……昨天……我头疼，所以没有去得成。”我只好陪笑着说。“没事，有空到我妹妹家去拿礼物吧！”听了这句话，我心里觉得很对不起他，虽然我很想要，但不想再为难他，只好拒绝了。
经过这件事，我再也没有不讲诚信过。因为我知道，如果我不讲诚信的话，可能又要少收一件礼物喽！
老师点评：最后要注意写宽点，不讲诚信就会失去信任，失去朋友……
以诚信为以诚信为的手抄报篇三
我们的校园在开展诚信教育，诚信是做人之本，也是人生成功的道路，校园现在处处洋溢着诚信，校园以前常见的废纸现在很少见了，说谎话的人越来越少了，黑板上没交作业的同学的名字越来越少了，这都是诚信的表现。
我进了我的房间，看着一本书，心里却忐忑不安，生怕妈妈查阅电脑上的历史记录发现我玩了电脑，要是妈妈知道我骗了她，她会多伤心啊！我突然想起一句格言：诚信象一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。我欺骗了妈妈，就要弥补回来，于是我鼓足勇气，来到妈妈面前，承认自己玩了电脑，还骗妈妈说没玩，等待妈妈的批评。
从那以后，我再也没偷偷玩电脑了，也没骗人了。
以诚信为以诚信为的手抄报篇四
上个星期五，我的一个初中同学过生日，由于在学校无法庆祝，我们几个初中同学就约定星期六下午再一起出去玩。
终于挨到星期六中午放学时间，我到“寿星”班上去找她，约好的初中同学大多已经到了，还差两个没来，“寿星”让我帮忙叫一下，让我帮她传话，她说她要先回一趟宿舍，让我和其他人先到校门口等她，让我给没来的两位同学说一下。
约定好后，我想到我也要回宿舍拿东西，于是我便回到宿舍，途中遇到那两个同学，我对他们说：“‘寿星’回宿舍了，她让你们到学校门口等她。”他们答应后就往学校门口走。
我快速收拾好东西后也快步走到校门口，除了先前遇到的那两个同学，别人都还没有到场，我想他们估计过一会儿才会来，我先把东西放回家里，再回学校，于是我对那两个同学说：“我先回家放东西，大约十几分钟后就能回来，你们帮我给‘寿星’说一下，等我一下。”他们点头表示同意。
我又回到家里，放好东西，拿出手机，按下开机键，手机竟然没电了，我将手机插上充电，打开电视看了一小会儿，看一下手机才充了1%的电，继续看电视，过了一会儿再看手机，充了3%的电，我想，算了，不充了，拔下手机，快步走到校门口，看看校门外，都是陌生的面孔，我认为他们在校门里面，于是我进入到校内，环顾四周，还是没有看到他们，我心中的怒火一下子就“窜”上来了，说好等我的呢？我也就回去了一小会儿啊！他们怎么能丢下我先走呢！
我拿出手机，用qq给“寿星”发了一个“发怒”的表情，她发来消息：“你在哪儿？”我回消息：“校门口。”她又发来消息：“你到茶城门口，十分钟后我来接你。”我回了一个“哦”后回到家，让父亲骑车送我，父亲将我送达后，我给“寿星”发消息：“我到了。”过了一会儿“寿星”来了，我见到我先前让他们带话的那两个同学，说道：“我让你们帮忙说一下你们说了吗？”其中一个同学回答：“说了。”我又问：“那你们怎么不等我？”他说：“你让我们等你十几分钟，我们等了40多分钟都没见你来。”我看了一下时间，的`确过了很久了。
哦，不是他们不守信用，是我没有守时，没有讲诚信啊！
以诚信为以诚信为的手抄报篇五
; 在社会主义市场经济的条件下，“假”、“虚”、“骗”正在成为一种“公害”。似乎“骗”能“发财”、“虚”能“升官”，谎言正在误国。为此，需要大力提倡求真务实的“诚”德。市场经济是“契约经济”，订立“合同”与遵守“合同”，都讲究一个“信”字。人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。
一、何谓诚信？
诚信，从一定意义上说，是忠诚老实、遵守信用的简称。诚信包含了以下几方面内容：
其一，诚信首先是一种规范。它是人们行为的一种范式，是协调人际关系的一种基本要求。对于这一基本含义，我国古代思想家有过充分的论述，认为君子说话、立论都应该诚实、无妄，才能建功立业。第一次明确将诚信作为规范来定位的是孟子。孟子把杜会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关东、朋友关系，简称“五伦”。将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范。在现代社会，诚信作为一种行为规范，不仅调节朋友关系，而且调节广泛的人际关系。当前社会所形成的诚信讨论热点，就是其广泛性的体现。因此，仅仅从职业角色理解诚信，特别是仅仅从商业角度理解诚信，将诚信仅仅看作是一种商业规范，是不全面的。
其二，诚信是一种制度。所谓制度，就是社会所要求的人们的行为模式。制度是一种规范形式，但在现实生活中，并不是所有的规范都以制度的形式存在。诚信作为人们的行为范式和人际关系模式，要制度化才能持久，才有力量。春秋时期思想家管子最先从管理国家的角度提出诚信。只有坚持诚信这种制度，才能集结人心，天下人团结一致才有保证。韩非进一步充实了管子的这一思想，并将日常生活的诚信与立国治世的诚信结合起来，指出：“小信成则大信立，故明主积于信。”将诚信作为一种制度来认识，严格地说，应该是近现代的事情，是市场经济发展的产物。信用是一切经济活动的基础，市场经济离不开信用这一基础。马克思在《资本论》中就明确提出，竞争和信用是资本集中的两个最强有力的扛杆。随着资本主义银行的诞生和发展，信用得到了进一步发展，并在社会生活中发挥着越来越重要的作用。因此，可以这样说，没有信用就没有正常的金融秩序和市场经济。诚信，则是信用制度的思想道德基础和精神支柱。
正是在这个意义上，今天我们讲诚信，人们大都是从经济制度上去定位。然而，诚信在当今社会，不仅是一个经济伦理学范畴，而且还是一个社会学范畴。诚信作为一种制度，不但是一种经济制度，同时也是一种政治制度和道德制度。今天经济生活中的诚信缺失，往往与政治生活、道德生活中的诚信缺失有着密切关系。
其三，诚信是人品。诚信，从根本上说是一种人品修养，是做人的根本准则。关于这一点，我国古人有论述，《春秋·梁传》说：“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人?言之所以为言音，信也。言而无信，何以为言?”孔子提出“民无信不立”。荀子把是否有“信”作为区分君子与小人的重要道德标准；
甚至在人们认为充满诡道的，《孙子兵法》中，孙子也将“信”与“智、仁、勇、严”一起，作为将帅必须具备的基本道德。
二、诚信是中华民族的传统美德
孔子的学生曾子说：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚去办了；
和朋友交往是不是守信用了；
老师传授的知识是不是认真复习了”。
有一次，曾子的妻子到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。她不让去，小儿子就在后面哇哇地哭起来。“好孩子，你回家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，不哭了。这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来，看到曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，她不禁扑地笑了，急忙上前劝阻说：“我说杀猪只不过是哄孩予，你倒认真起来了。”曾子说：“不能和孩子随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事处处都模仿着父母的言行，听父母的教诲。现在你向他说谎话，这是教孩子说谎呀。母亲现在说谎，孩子长大也要向别人说慌，不能这样教育孩子。”于是，曾子就把猪杀了，曾子的妻子也按自己说的去办，把猪肉给孩子吃。——这是古人讲诚信的一个典型实例。
“诚信”是中华民族几千年来始终崇尚的一种基本美德”，诚就是真实不欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要真心实意地为善去恶，以诚讲德；
对他人，要开诚布公，无所隐瞒。诚信的表现形式是：内诚于心，外化于人，言必信，行必果。十六大报告提出公民道德建设要以诚信为重点，是对中华民族传统美德的继承和弘扬。古代先哲们都认为，诚是一切道德行为的基础和从事道德修养的前提，无诚则无德。诚也是一个人为学和立业之根本，无诚事难成。而信以诚为基础，以义为准绳。诚信要求人们守信履约，不弄虚作假，不欺诈为恶。
可以说，中国古代的诚信思想与现代市场经济的发展需要是一致的。现代西方经济学的开山界祖亚当·斯密早在1762年就曾说过，在市场经济的初期，因为法律的不完备，商品交易只得依靠良心来维系，因而商品交换推动了诚信道德的生长和进步。在现代市场经济中，只有坚持诚信，才会产生双赢的结果；
失信违约，必将导致两败俱伤的结局。所以诚信是我国社会主义市场经济中的基本道德要求。它是经济活动主体取得成功的生命线，是商品生产、经营和经济往来中不朽的道德灵魂，是竞争主体核心竞争力的源泉之一。
三、诚实是为人之本，也是生存之本
1、一个班有六个班长，用人单位选哪个？
据《人民日报》华东版报道，用人单位透露，在一次招聘收到的84份大学毕业生自荐表中，发现有5人同时为同一学校的学生会主席，6人同时为同校同班“品学兼优”的班长。
调查中，有学生在高校周围的复印店发现，有人把别人的英语等级考试证书、计算机等级考试证书、奖学金证书、优秀学生干部奖状以及发表过的文章，改头换面复印，就变成了自己的“辉煌经历”，堂而皇之地交给用人单位。大学生求职履历该不该“掺水”?有学生认为，造假的确错误。但是，在激烈的求职竞争中，如实说明情况，常常难获考官青睐；
而一些制造假简历的学生反而顺利就业，客观上让人觉得诚实的不如弄虚作假的。所以，履历“掺水”，也是“无奈之举”。殊不知，履历造假终非长久之计，即使侥幸蒙混过关，进了单位后也会露出马脚的。
2、伪造成绩单被取消入学资格
据美国洛杉矶媒体报道，一名中国留学生在申请攻读美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的博士学位时，因提供伪造成绩单不仅被取消入学资格，而巳被他正在攻读硕士学位的另外一所大学开除。该生提供的成绩单中有七门课程没有修读，多项成绩被篡改，三封推荐信中所称赞的也是他未修过的课程。
为此，洛杉矾分校宣布，加强对申请就读该杖博士学位的外国学生，尤其是中国大陆学生所递交的成绩证明文件的审核。这一造假事件已引起美国教育界的关注。(摘自2002年9月14日羊城晚报)
2、“两试女状元”假文凭引争议
2003年1月中旬，武汉市江夏区民政局低保服务中心，委托该区人事局人才中心，面向社会公开招考5名工作人员，要求应聘者学历在大专以上，共有120多人报名参加了此次考试。一位女青年在上百名应聘者中笔试和面试的成绩均为第一名。但是，这时却收到一封举报信，称其专科文凭是假的。经查属实，被取消了录取资格，并引起社会争议。