优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起来品味文字的魅力吧。
第一节书法课（优质17篇）篇一
有一天下午，1：30的时候，我问妈妈：“妈妈妈妈我们要去哪里啊”！妈妈说：“我要带你去学书法。
妈妈带我到步翰学堂，那时候妈妈带我进去了，心里很害怕。我一进去就看见一些大哥哥和大姐们在排着队交作业。那时侯我又紧张又害怕，老师走过来叫了我的名字，然后我跟老师走到课桌前，然后老师给了我一本米字格本，然后有一个姐姐给我了一支铅笔。老师就在黑板上了几个字，叫我们临摹这些字。我刚写了几行，我的手腕就有点累了受不了了，我的眼泪在我的眼睛里我忍住了。妈妈刚好也在，我就拉着妈妈的手说：“妈妈我想回家”，妈妈说：“你在这离，要不然我就不给你报书法班了”，我听了妈妈的话，我就安安静静的在那里写字。
妈妈就走了，老师开始给我们讲课了。讲了撇的写法，老师给我们写了很多的字，其中老师给我单独写了一些字，是，土、四、六、世、回、自、八、五、大、木、我就记住了真一些字。我听到了老师说了一声“下了课了”，一些哥哥姐姐们飞快的跑出了门。老师下去了，还给我们放上了电视给我们看。有一些大哥哥和大姐姐出去买零食了。其中我还看见了我的`好朋友麦子莹，他是我妈妈的朋友的女儿。我一听见老师说:“上课了,在外面哥哥和姐姐回来了”。
上了第二节课的时候我就慢慢的熟悉了这里并喜欢了这个地方。老师给我们讲了撇的认识，我去的时候我写的字并不好看。老师教了我们写很多字，有一些字老师给我们写到了本子上，叫我比着临摹这些字去写。我写完了给了老师看，老师说：“写的还行”，继续努力啊。我听到了老师夸我，我对我自己说：“一定要好好的努力练字”。这是我第一次来学书法，就得到了老师的表扬我非常高兴。我喜欢我学书法学校，太好了。
学书法真好啊,你看我现在,写的字多好啊,可多亏了我的书法老师让我写出了这一笔一划的字,真是一个很好的学书法的地方,我还是喜欢学书法.
第一节书法课（优质17篇）篇二
我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的.写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。
机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗？于是我对自己说：“不要慌，镇静！”我一定不能就此罢休！于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领！”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。
每一个人都会有第一次，每个人都会有第一次的胆怯，但只要你学会尝试，成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易！既要会写，也要讲方法，既要有骨气，也要目光还远大，特别是心思要细腻。只有这样，才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大，胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字，更学会做人―――堂堂正正的中国人！
第一节书法课（优质17篇）篇三
记得我第一次学书法的时候，我和妈妈来到学书法的地方。啊！真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案，整齐的桌椅。上课了，老师先讲字的笔画，再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是：起笔重，斜上行，略上鼓，钝回锋。再让我们各自练习，每个字有时练五遍，有时候练十遍。
放学了，我一下楼，妈妈看见了我，就赶紧跑过来，问我：“学得认真不认真啊？学会了什么啊？”我向妈妈讲了我学书法的经过，妈妈为了表扬我，请我去吃“包天下”。
通过这次书法课，我明白了：以后要多练习，争取写一手漂亮的钢笔字。
第一节书法课（优质17篇）篇四
“哇”！一声大喊从我嘴里冒了出来，我看着书法展上的作品赞叹不已。从那时起，我就喜欢上了书法，并下定决心要学书法。后来，妈妈给我报了一个书法兴趣班，我开始学书法了。
上书法课的第一天，我有了一支新毛笔。老师教我们怎样拿毛笔，两天的拿笔课过后，我们有迎来了写字课。我们学的第一个字是“一”字，虽然整整一节课就学了一个字，可是，我一回家，爸爸妈妈就发现我的脸上、手上、衣服和裤子上全是墨水。可我还是兴趣十足。学了一个学期以后，我就对妈妈说：“我不想学了，我觉得每天都要写两张，多麻烦呀！”妈妈说：“你看，你写字已经有进步了，你的字越写越好了，不能半途而废，要坚持不懈才会有更大的收获。”后来，我就到字典里去找“坚持不懈”这个词，终于，我找到了，我就把这个成语刻在了我的心上。
从此以后，我认认真真地练习写毛笔书法，在练字过程中，我知道“半途而废”是不对的，“坚持不懈”才是对的。就因为这句话，让我的书法写得越来越好，越来越棒！
第一节书法课（优质17篇）篇五
前几年去我表姐家，看到他的孩子学画画，练书法，也想让昊轩去。只不过年纪太小，前两天想让昊轩去，主要是昊轩还比较喜欢画画，而且书法能够让孩子静下来，昊轩的脾气有点急。本来要去我姐姐孩子学的那个地方。正巧我一同学的朋友是教美术的。打电话问了一下，不建议孩子这么小学书法。说星期五去试学，结果星期五早上，表姐夫打电话说晚上去学书法，问去吗?我说下午再打电话。最后决定晚上和哥哥一起去，给同学的朋友打电话说改天去。
这位老师是平时在家里教书法。星期五的时候有五个孩子。昊轩从最基本的笔画“横”写起，从这个写字就能看出昊轩的脾气挺急，而且专注力不够，老师讲的有时不太明白，写的时候也是图快。老师最后说一般不愿交这么小的，费劲还不容易出成绩。我们说其实不在乎出不出成绩，希望孩子能够静下心来，沉住气。而且在学的过程中提高专注力。学完以后，昊轩还是非常喜欢，就是有点累，可不，开始姿势不对，肯定是累，我想习惯就好了。
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第一节书法课（优质17篇）篇六
今天是我书法考级的日子，我兴奋的早早就起了床，把毛笔等用具都收拾整齐，并检查了好几遍。这次我是去考五级，终究与上次考三级不一样，考场上不仅不准看范字了，而且要求也更多更严了，不知道自己能不能顺利通过，想着想着就走在了去考场的路上。
我在考场门外等候，考生才来了几个，渐渐地，大家就陆续都来了，刚才还冷清的等待区立刻沸腾了起来。
终于考级的.时间到了，我们分别被老师带到了各个考场，气氛一下子紧张了起来，我全神贯注地写了起来，不敢有丝毫疏忽怠慢。
时间过得真快，我已经写完了第二张纸，看了看手表，还有二十分钟，我呼出了一口气，继续写第三张，这一次，我格外用心，一笔一划的写，认真极了。果然，写出来的字和第一、第二张相比有着明显的区别，于是，我把自己觉得写得最好的第三张交了上去。
希望我能够顺利通过考级。
第一节书法课（优质17篇）篇七
在人生道路中，有着许许多多的第一次。如，第一次骑自行车，第一次上飞机，第一次做饭，第一次学书法，第一次……，而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧”。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。
我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。
书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
第一节书法课（优质17篇）篇八
我八岁开始学书法，现在已经快学了四年了。学了这么多年的书法，我收获的不仅仅是书法的技艺，更是毅力的培养。
记得三年级的时候，我星期六、星期天总是在看电视，玩电脑。妈妈看到我这样，于是就把我送到了黄老师家里在学书法。一开始，黄老师先教我们写“二”字，我想：“这还不简单！”于是，我就写了一个自我感觉还行的“二字”，这时，老师走了过来，对我说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘，再往下一顿，再往里一折。”没想到定一个“二”字比我想象的还要复杂得多，还是先慢慢地练吧！我一笔一划地练着，一开始，我的字写得一点也不好，我就重重复复地练，不知不觉就写完了一张报纸了，直到老师满意为止，老师说：“我写得有些弯，但比以前的好看多了。”听了老师的表扬，我的心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐地喜欢上了写毛笔字了，我决定每个星期六都来练字。
这是我学书法的故事，它让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。
第一节书法课（优质17篇）篇九
今天，我第一次去上书法课。来到教室，我便认识了很多新同学。俗话说：工欲善其事，必先利其器。我小心翼翼地把书法工具拿出来，有毛编纸、墨水、墨盒、毛笔。老师来了，首先教我们坐姿和拿笔姿势。接着，教我们学习一个基础的笔画——长横。老师先教我们这个笔画的写法，随后又讲了它的.特点。我们都全神贯注地听着，目不转睛地盯着老师的一举一动。
开始自由练习了，我的心七上八下的，生怕写不好。我胆怯地拿起毛笔，颤抖地写了一画，仔细一看，写得弯弯曲曲的，有点像蚯蚓。老师又手把手地教我，我绞尽脑汁去琢磨这个笔画的写法，终于有点感觉了。于是，再一次鼓足勇气，深深地吸了口气，脑海里回忆起老师刚才的手法，小心翼翼地下笔。的确比刚才进步很大，可手上已经沾满了墨水。唉！常在墨边走，哪有不沾墨的。我一连练了几行，一行比一行写得漂亮。于是，我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。
经过我的努力和坚持，我写的字越来越工整漂亮。
第一节书法课（优质17篇）篇十
第一段：引言（字数：200）。
党史第一章第一节为我们展现了共产党诞生的历史背景、中国革命面临的困境以及革命先驱们为了实现国家独立和人民解放所付出的艰辛努力。通过学习这一章节，我们深刻认识到了共产党的初心和使命，看到了中国共产党不断从困境中崛起的坚强意志，也更加坚定了自己为共产主义事业奋斗终身的决心。
第二段：遥远历史背景下的共产党诞生（字数：250）。
回顾1919年的北京，我们看到了中国革命面临的巨大压力和难题：帝国主义侵略、封建主义压迫、民族危亡等。在这一背景下，五四运动成为了中国社会、学界和青年一代的觉醒之时。共产主义的思想和思想家的力量催生了中国共产党的诞生。从陈独秀、李大钊，到共产主义理论在中国落地生根，共产党正式宣告成立，一步步走向历史的舞台。这一节令我们深刻体会到共产主义思想的伟大力量，它激励了中国人民勇往直前。
第三段：困境中的奋斗（字数：250）。
在学习党史第一章第一节中，我们看到中国革命进程中的艰辛和困境。马克思主义进入中国，激发了中国人民的解放意识，但在中国这样一个经历了长期封建统治的国家，推动社会变革和人民解放并非易事。从列宁主义对马克思主义的新发展，到中国共产党在遵义会议中解决了党的自身问题，党始终保持着团结和开拓进取的精神，战胜了内外困境。共产党人以他们的智慧和勇气，为了实现中国的民族独立和人民解放，坚持奋斗到底。
第四段：中国共产党的初心使命（字数：250）。
党史第一章第一节阐述了中国共产党的初心和使命。共产党诞生之初，就立下了为人民谋幸福，为社会主义事业而不懈奋斗的誓言。从道德层面，中国共产党的初心是为了解放全中国的工农群众，为了实现社会公平正义，为了消除剥削和压迫，让人民真正成为国家的主人。这一节对我们来说，是一次深刻的思想洗礼，使我们深切体会到了共产党与人民息息相关的初心和使命。
第五段：奋斗终身的决心（字数：250）。
学习党史第一章第一节，我们跨越了百年历史的沧海桑田，看到了中国共产党从诞生到发展的伟大历程。我们深深被先驱们的无私奉献、为人类进步事业而不懈奋斗的精神所感动。正是因为有了中国共产党，中国才能走到今天，取得巨大的发展成就。作为新时代的青年，我们应该肩负起历史的重任，发扬中国共产党的优良传统和精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结：党史第一章第一节是我们学习党史的起点和基础。通过学习这一章节，我们对中国共产党的诞生和初心有了更加深刻的理解。我们应该铭记历史，时刻保持对共产党的崇敬，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这是每一个共产党员和新时代的青年都应该担负起的责任和使命。
第一节书法课（优质17篇）篇十一
学习目标：
1、观察和比较生物与非生物的区别。
2、理解生物所具有的共同特征。
3、通过观察，比较、讨论提高认知能力。
学习重点、难点：
难点：生物的各特征对生物生活的意义。
学习过程：
一、情境引入。
出示教具：珊瑚骨骼标本（通过展示珊瑚标本以吸引学生注意力，同时提出问题。“珊瑚是生物吗？”让学生带着疑问，进入本节课）。
二、自主探究，合作交流。
1、自学教材p2—p5页，结合p2页讨论题，对比各幅彩图，总结出生物的共同特征。
自学提示：
（1）绿豆和金钱豹的营养方式有什么区别？
（2）鲸产生的水柱说明是进行的哪种生理活动？该生理活动的意义是什么？
（3）人体出汗和排尿的意义是什么？
（4）病毒是怎样的生物？举例说出你所知道的病毒。
2、小组讨论，交流讨论题和自学提示内容。
3、师生归纳：
（1）出现的问题。（2）生物的共同特征。
三、系统总结。
四、尝试应用。
1、珊瑚、钟乳石都能慢慢长大，它们是生物吗？为什么？
2、结合屏幕上的图片，按生物和非生物进行分类。
五、诊断评价。
1、下列属于生物的是（）。
a、慢慢长大的钟乳石b、光芒四射的礼花。
c、缓缓游动的蜗牛d、千姿百态的珊瑚。
2、下列哪项不是生物现象？（）。
a、蜘蛛结网捕虫b、小鸡破壳而出。
c、海浪拍打堤岸d、晰蜴遇故断尾。
3、用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（）。
a、能从外界吸收营养b、能排出体内产生的废物。
c、能进行生长和繁殖d、能对外界刺激作出反应。
4、生物具有区别于非生物的特征，一般来说，生物的生活需要，生物能进行，生物能排出，生物能对外界刺激作用，生物能，除外，生物都由组成。
第一节书法课（优质17篇）篇十二
1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着()。
a．生殖现象b．遗传现象c．进化现象d.变异现象。
解“种瓜得瓜：种豆得豆”这句俗语说明生物的亲代和子代之间在性状上能稳定遗传，说明自然界中普遍存在着遗传现象。选项b正确。
2、性状是指()。
a．生物体的形状b．生物体的性别。
c．生物体的形态、生理特征d．生物体的大小。
解性状是指生物体所表现出来的特征，包括外部形态、内部结构和生理功能等特征。选项c正确。
3、人类的遗传物质主要存在于()。
a．细胞质中b．细胞膜中c．细胞核中d．细胞的各个部分。
4、人体细胞中含染色体()。
a．23条b．46对c．23对d．30条。
解人的每个体细胞中都含有23xtbp46条染色体。选项c正确。
5、下列有关人类基因的描述，错误的是()。
a．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位。
b．基因都是成对存在的。
c．一对基因中、可能都是隐性的。
d．一对基因，一个来自父方，一个来自母方。
解a项中叙述的是基因的概念，是正确的。而基因在体细胞中成对存在，在生殖细胞中则成单存在。一对基因可能都是隐性的，此时生物体表现出隐性性状，而且，一对基因中，一个来自父方，一个来自母方，因为体细胞中的染色体有一半来自父方的精子，一半来自母方的卵细胞。应选选项b。
6、下列病症中，不属于遗传病的是()。
a．色盲b糖尿病c.白化病d．侏儒症。
解遗传病是指由遗传物质发生改变引起的、可遗传的疾病，色盲、白化病和糖尿病都属于遗传病。侏儒症则是由于少儿体内缺少生长激素引起的,不是遗传病。选项d正确。
7、禁止近亲结婚的目的是()。
a．防止遗传病的发生b．防止遗传病的传播。
c．减小遗传病发生的机率d．缩小遗传病发生的范围。
解近亲是指直系血亲和三代以内旁系血亲，由于近亲很可能从共同的`祖先那里继承了同一个隐性致病基因，因而近亲结婚会增大隐性遗传病的发病机率，禁止近亲结婚则可以减小遗传病的发病机率，但不能防止遗传病的发生。选项c正确。
8、已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状，用d表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为dd子女的机率是()。
a．100％b．50％c．25％d．0。
解根据题意可知，这对夫妇的基因型都是dd，他们的子女的基因型也定是dd，不可能生出基因型是dd、双眼皮的子女。选项d正确。
9、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是aa，那么，他们的子女的基因型可能是()。
a．aa、aab．aa、aac．aa、aa、aad．aa。
解可根据已知条件画出遗传图解，解答此题。选项c正确。
10、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出()。
a．显性性状b．中间性状c.隐性性状d．无规律。
解通常情况下，显性基因对隐性基因具有显性作用，隐性基因与显性基因相遇时，一般只表现出显性性状，选项a正确。
第一节书法课（优质17篇）篇十三
党史第一章第一节是我们党历史上的一个重要阶段，它刻画了中国共产党成立的背景、发展的前提条件和最初的使命与目标。通过学习这一章节，我深刻体会到中国共产党的创建是历史的必然，是亿万人民的殷切期待和共同要求的产物。
第二段：背景与前提条件。
中国共产党的成立是在中国社会经济危机四伏的特殊背景下完成的。当时，帝国主义侵略、封建制度压迫和国民经济崩溃使中国面临着空前的危机。因此，只有依靠革命，才能实现中国社会的翻天覆地的变化。同时，中国共产党的成立还有利于改善工人阶级的生活状况，保障农民的权益，推进国家的独立和民主化进程。这些背景和前提条件使得中国共产党的成立是历史的必然选择。
第三段：初心与使命。
中国共产党的初心与使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党的第一章第一节中明确提出，“中国革命与社会主义革命是两个互相联系的革命。要实现中华民族的伟大复兴，必须先推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立无产阶级政权，实现社会主义。所以，我们的党的任务，全国人民的任务，就是为着推翻帝国主义、为着推翻封建主义、为着推翻官僚资本主义，为着解放生产力、为着解放和发展社会生产力，为着促进和发展社会信息化事业。”党的初心和使命在当代仍然具有重大意义。
第四段：历程与经验。
中国共产党追求革命和建设的道路充满了曲折与艰难。从党的创立、革命斗争、土地革命、抗日战争、解放战争到新中国的建设，中国共产党通过一系列重大历程，积累了宝贵的革命经验和治国方略。这些经验对于我们党继续前行、实现更大目标具有重要参考价值。
第五段：启示与展望。
通过学习党史第一章第一节，我们能够从中汲取一些启示，指导我们党的工作和发展。首先，我们要始终保持初心与使命，坚定信仰、坚守原则，为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。其次，我们需深入了解历史，总结经验，研究时代发展变化，不断适应新的挑战和任务。最后，我们需要加强党的建设，培养更多优秀的党员干部，提高党的组织力和战斗力，做到清正廉洁、为民服务。
总结：
党史第一章第一节是中国共产党发展历程中的重要部分之一，通过学习这一章节，我对中国共产党的成立背景、初心与使命有了更深刻的理解。中国共产党的成立是历史的必然，在当前时代背景下依然具有重要意义。我们应该从党史中汲取启示，不断发展党的事业，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第一节书法课（优质17篇）篇十四
刘校长曾经说过这么一句话：“一年之计在于春，一个国家在于孩子”。开学一周半了，看着孩子们背着书包，迎着阳光来到了学校，一声：“老师好!’,我觉得自己的责任重大。
孩子是祖国的未来，是祖国的`花朵，看到这些天真烂漫的孩子求知的眼光，看到孩子们抱着书，认真细读，我就是想到了自己，想到自己没有好好去多读书，认真学习，其实我还有好多知识等待着我去学去探讨。
周三有个学生问：“老师！有什么办法能使我们的空气变好？”我……？这个问题希望你们好好学习，将来这个问题有待于你们去开发研究。
第一节书法课（优质17篇）篇十五
党史第一章第一节是我们党的历史上至关重要的一节，重点围绕着党的发展历程和根本任务展开。通过学习这一节，我深刻认识到了党的初心和使命，以及党的领导地位的重要性。下面我将结合自己的经历和体会，谈谈对这一节的理解和感悟。
第二段：初心和使命。
党的初心和使命是贯穿党的历史始终的红线，也是党的力量源泉。党的初心和使命植根于人民，体现了党的性质和宗旨。通过学习党史第一章第一节，我深刻认识到了党的初心和使命就是为了人民的利益，为了实现共产主义的理想。党的初心和使命，是我们党不断壮大，经受各种风雨和考验的动力所在，也是我们每个党员应铭记和践行的核心价值观。
第三段：党的领导地位的重要性。
党的领导地位是我们党建立起来的最重要的政治制度和最大的政治优势。党的领导地位不仅是中国特色社会主义制度的最大保证，也是中国特色社会主义伟大事业的坚实基础。通过学习党史第一章第一节，我深刻认识到党的领导地位的重要性，深刻认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，离开了党的领导，中国的发展和稳定都将岌岌可危。
第四段：自我革命。
党的自我革命是党的发展壮大的重要保证，也是党的初心和使命的进一步延伸。通过学习党史第一章第一节，我了解到党的自我革命是在反思、总结经验教训的基础上进行的，是在时代发展的新要求下，更好担当起党的历史使命的需要。自我革命不仅是党的优良传统和作风的进一步弘扬，也是解决党面临的重大风险和挑战，保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
第五段：加强党性修养。
党性修养是每个党员应该具备的重要素质，也是践行党的初心和使命的重要体现。通过学习党史第一章第一节，我认识到加强党性修养是一个持续的过程，需要不断学习、实践和提高。只有加强党性修养，才能真正做到党的信仰坚定、宗旨坚决、纪律坚守、斗志坚强，使自己始终保持共产主义战士的精神状态，并以此影响和带动身边的人。
总结：通过学习党史第一章第一节，我深刻认识到了党的初心和使命、党的领导地位的重要性以及自我革命和党性修养的重要意义。作为一名党员，我将始终保持对党的忠诚和执着，坚守党的纪律和宗旨，不断学习提高，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第一节书法课（优质17篇）篇十六
弹指一挥间，红军二万五千里长征胜利已经有70周年了。时光如流水，当年一脸稚气的红军小战士，现在大多是饱经岁月沧桑的.白发老翁了。一切的一切，都早已随着时代的变迁而物似人非了。然而今天，当我们追忆那段红色的历史，重走那段红色的历程时，仍旧会热血沸腾，感慨万千。
随着影片《长征》我仿佛又又回到了那段让人永远难以忘怀的历史，眼前出现了一支斗志激昂的队伍——红军。这是1935年的6月，正是南方最热的时候。可我们英勇的红军战士们却要翻越长征路上的第一座雪山——大金山。红军中有许多是南方籍的战士，他们中的大多数人从来没有看见过雪山，更别说去翻越它了。但困难吓不到我们坚强的红军战士，摔到了，爬起来继续走;没有粮食，就吃草根，甚至吃皮带。为了党，为了革命事业，为了广大的劳苦大众能过上好日子，有许多红军战士永远留在了雪山上，他们献出了自己最绚丽的青春、最宝贵的生命。
二万五千里长征中，感人的事迹数也数不清，说也说不完。我们英勇的红军战士总是把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。记得一个名叫邓仕俊的红军战士，在战斗中负了伤，不幸又得了伤寒病，实在是走不动了。面对茫茫大草地，他痛苦地流下了眼泪。师长杨朝礼同志得知后，决定留下4个战友照顾他。邓仕俊在战友们的悉心照料下终于赶上了大部队，但是照顾他的4个战友却到下了3个。革命胜利后，邓仕俊同志以“生命”为题写下了这段感人的回忆。在回忆中他深深地怀念那些为了革命事业而献出宝贵生命的战友。邓仕俊同志深情地说：“想到这儿，我就越发感到我的生命不是属于自己的。”
像这样感人的故事在长征路上还有很多很多，我不能一一叙述。二万五千里长征不是一般的国家，一般的政党，一般的人能够完成的，他只属于我们坚强的中华民族，只属于我们勇敢的共产党人，只属于我们英勇的中国人民。
看完影片后，我陷入了无限的沉思中。与那些坚强的红军叔叔相比，我觉得自己与他们相差得太远太远了。记得上次体育课时，体育老师说今天女同学800米测验。体育老师的话还没说完，我就吓得喊爹叫妈，800米对我来说简直是一个天文数字。我长这么大，爸爸妈妈还从来没让我干过一件重活，从没叫我走过一次远路，叫我跑800米不是存心为难我吗?好话说了一大堆，可体育老师楞是没有心软，硬叫我跑完那可恶的800米。跑完之后，我只觉得两腿发软，两眼直冒金星，害得我回家大哭了一场，连邻家的小妹妹都笑我真没用。现在回想起来，我觉得自己真是太没用了，与红军叔叔相比真是太软弱了。二万五千里长征红军叔叔是在上有飞敌机轰炸，下有敌兵追击的情况下一步一步走过来的。可我呢却被这小小的800米打垮了，我真是太不应该了。一位伟人曾经说过：“顽强的毅力可以征服世界任何一座高峰。”红军战士就是这样征服40多座高山险峰，先后跨越近百条江河的吧!我们是新时代的少年儿童，是建设祖国未来的生力军，我们同样需要红军叔叔的顽强拼搏精神。
我想，我以后不会这样了，我要向红军叔叔学习，学习他们不怕困难、坚忍不拔的毅力;学习他们先人后己、助人为乐的高尚品质;学习他们为了革命事业而勇于献身的无私奉献精神。作为新时代的少年儿童，我们有义务、有责任去继承红军的长征精神，并把长征精神发扬广大，让它代代相传，万古不朽，让长征精神永放光彩。
第一节书法课（优质17篇）篇十七
教学目的。
知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。
能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。
思想教育：培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。
重点难点。
了解空气的组成及空气污染与防治。
教学方法。
实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。
教学用具。
仪器：钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶管、导管、
双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯。
药品：红磷、水。
其它：火柴。
教学过程。
教师活动。
学生活动。
教学意图。