最新班主任表彰发言稿（实用16篇）

在各种场合中，发言稿都扮演着引导言辞和提供重要内容的角色，是演讲者有效传达信息的工具。在这里，我们为大家提供一些经典的发言稿样本，供大家参考和借鉴。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇一

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

大家好！

各位老师的辛勤努力下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期末考试中取得了可喜的成绩。

每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正，同时也与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，其他同学要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，紧张的期末考试已淡出我们的记忆，其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和xxxx;"总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和xxxx;"总结。我们希望通过本次期末考试xxxx;"总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：

第一，同学们不能忘了xxxx;"总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

第二，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。

第三，要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。

第四，要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。

第五，要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的.进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的xxxx;"总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们在期末考试一定会取得更优异的成绩！谢谢大家！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇二

亲爱的同学们：

大家好！

在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

在这次考试中，许多同学，许多科目在这次期中考试中取得了可喜的成绩，等一下教导处会详细的通报。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩的取得，与老师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。

我今天要提倡的，首先是要刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。我们可以比较，旧社会，穷人的孩子学习特用功，是因为没有退路，要改善生活，只有刻苦学习；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。当官人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的动力。于是，三十年河东，三十年河西，贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。

贫与富，贵与贱进行了历史性的更替。后来十年河东，十年河西，现在应该是早晨河东，晚上河西。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为“搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。苦有乐处，有甜头，有充实的现在，有充满希望的未来。

同学们，在当前市场经济深入发展的今天，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，是你们成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。市场经济越是发展，传统产业越受冲击，利润率越低；那些高价值的产业，无不是科技含量高，由知识支撑起来的产业。从这个角度看，我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识要靠积累，学习永不会错。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来！到那时，学校为你们高兴，同学为你们喝彩，父母为你们自豪！

下面就同学们学习中存在问题谈谈我的几点看法：

（一）从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，有些甚至出现逃课，沉迷于网吧，没有养成学习习惯，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。

不说大话了，只说以后要把你的小家庭建设好，还必须靠知识，而要有知识，就必须认真学习。不学习的人，就像不种粮食的.荒地；没有知识比贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子；但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。

（二）下面对我们今后的做法提出7点意见：

1、进一步端正思想，明确学习的重要性。我们正处在一个崭新的时代，在这个时代，社会发展越来越快，社会竞争日益加剧，我们必须要适应当今社会的发展，必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才，只有掌握过得硬的专业知识，才不至于失业，才会成为成功者。

2、学习要有计划，并一丝不苟地执行。每个人的情况不同，知己知彼，方可百战不殆。有些同学基础好，脑子灵活，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生；有些同学基础差，或者是某一学科差，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，针对不足及时调整。特别是复习计划的制定，一定要结合自己的实际，在做计划之前可以就所学的知识梳理一下，针对不会的地方，多采取措施，如上课时老师讲到你不会的地方要注意听，也可以找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。

3、树立信心，打好基础。要觉得自己有进步，更要为自己树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态；学习不能操之过急，欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样，开始跑得最快的必须要继续努力，跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之，既不能自暴自弃，也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。

4、全身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课阅读课、处理作业课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日，更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的知识面。

5、切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师教的，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这要从你身上去找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。

6、对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。虽说“江山易改，秉性难移”，但是只要我们认真去做，许多不利于自己发展的坏习惯还是能改的，否则就会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变，愿意去改变，你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。

7、所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认真、仔细审题的习惯，切勿因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫及。此外，还要通过限时练习区提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。

（三）我对全班同学提四点希望：

1、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，在我们周边的兄弟学校，与我们形成竞争态势的学校有多所。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！

2、清醒认识自身的不足。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。年级与年级、班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习味同嚼蜡；耽于玩乐者有之，他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早忘却自己的责任与义务；学习缺乏恒心者有之，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下千重誓——要学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。

3、要全面发展。

有些同学学习成绩不足，下一步只要我们努力就会进步，不仅和别人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此进步不愁取的不了好成绩。还有我们学习欠缺一点，我们也可以发挥自己的优点：比如热爱劳动、帮助同学、发展体育、艺术领先……做一个合格、全面、协调发展的人。当然也包括学习好的同学，各方面要齐头并进，全面提高学校的知名度，同时也提高自己的知名度。

4、踏实迎战未来。

要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤成补拙，“熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题，为了提高课堂的学习效率，必须做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师，以只争朝夕的精神，全新投入到教学活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！

祝全班同学下半学期各方面都取得更大、更好的进步。

谢谢大家！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇三

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师：

大家好！我叫某某某，来自某某某学校，担任班主任及语文教师。我在这里，首先要由衷地感谢忻府区人民政府和忻府区教育科技局，给予我这份荣誉，实际上这是对我们所有一线工作者的充分肯定；其次，我非常珍惜和感恩这次发言机会，内心非常激动，非常幸福！

今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围。在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐的人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们，让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！

一、班主任要做一个快乐的人。

作为一名工作了26年的班主任，我感到非常幸福，这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视；这种幸福感，来自于今天表彰大会的现场，今天隆重热烈的气氛，让我切身感受到了各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀；这种幸福感，源自于学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人文理念；这种幸福感更凝聚在学生的健康成长之中。

快乐其实是一种心境，更是一种能力。的确，做班主任累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！

作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和聊天等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片，就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。所以，我们必须爱学生。怎样爱学生呢？首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……一名好班主任、一名好教师，既是知识的传递，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，我必须把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。

对于孩子来说，你必须了解他们的心理特点，平日里我就特别耐心的去听孩子们说的每一句话，运用儿童化语言与孩子们交流，和蔼可亲的交流使孩子们毫无顾忌地与我拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。

三、班主任应营造宽松和谐的魅力班级。

我认为：“一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐”。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。课后，经常让学生以动手实践的方式去完成作业，有创作诗集，做手抄报，为父母做一件事情，观看爱国、励志的影片等等，这样，既拓宽了教学的资源，又扩展了学生的视野。另外，我们新建路学校还开设了许多二课堂，有书法、绘画、篆刻、口才、葫芦丝、横笛等兴趣班，还成立了红领巾校园广播站，我鼓励学生们根据自身情况积极参加，学生的生活丰富多采，忙碌充实。

学生得到了全面发展，取得了可喜的成绩，我的工作也得到了家长和社会的好评。看到孩子们的成长和家长满意的笑容，我内心的幸福感油然而生！

今天的表彰大会热烈而隆重，让我们切身感受到了上级领导的关心、支持与鼓励，内心更加激情满满！今天的表彰大会是我们广大教师职业幸福新的起点，我倡议：我们用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，为学生的成功以及自己的人生幸福，不断的完善自我，为忻府区教育事业，谱写一去快乐幸福的赞歌。

我的发言完毕，谢谢大家！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇四

各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：

大家好！（鞠躬）。

今天有幸优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台；感谢我同事们给予我的帮助与鼓励；感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。

有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！

“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章！

最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福！祝同学们：节日快乐！

谢谢大家！（鞠躬）。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇五

尊敬的各位领导、老师们：

我于----年。

毕业。

于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，----年赴湖北教育学院进修，20--年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20--年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。

到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的。

规章制度。

严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20--年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。

开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始。

反思。

过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!

唱歌。

做一些有意义的事因为得到了理解和尊重他们反而变得积极上进了也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定还由他们起草经过大家共同讨论修改后制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费这些后进生现在全部成了我的朋友那19人当中有17人已走进了大学校园开始了他们崭新的人生。

我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇六

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

在今天这个特别的节日里，能够忝居衡阳市优秀班主任行列，并作为代表在台上发言，我感到非常荣幸！这是对我为师15年以来工作的肯定和赞赏，也是对我今后人生的激励和鞭策。

15年前，大学刚毕业的我便带着忐忑的心情扎根于衡阳市第十六中学。15年来，我当过11年班主任，先后7次被评为校优秀班主任，4次受到市教育局嘉奖，20xx年，成为学校“十佳教师”，20xx年，被评为教育系统模范人员。在教学第一线，我勇挑重担，敢于创新，担任数学教研组组长，参加了省级课题子课题《低学习成就学生问题的索因及对策》的研究，撰写的论文分别获得了省一等奖、二等奖；在班级管理上，我深入实际，班级管理论文分别获得了国家级、省级、市级奖励或在刊物上公开发表。

作为班主任，我总是执着地认为：班级管理的过程就是爱心播洒的过程。“爱是教育的灵魂，是一切教育的始端，没有爱，就没有教育。”我有个学生叫李偲。这是一个有着“领袖”能力的男生，曾经为了“打抱不平”而留下了青紫的伤痕。初一分到我班时，他已经养成了“该出手时就出手”的习惯。他各科成绩倒数，却有一个响亮的绰号——“野马”。“野马”桀骜不驯，爱较真，不论上什么课，总是喜欢借回答问题与教师顶牛。有一天，我刚进教室，同学们便七嘴八舌地向我汇报“野马”的种种劣迹，我听了一会儿，举手让大家安静，并作出了一个让全体同学都漠然的决定——让李偲担任候补纪律委员！

我知道，李偲长期面对家长、老师的训斥与冷眼，已经没有多少自尊心了。这样的孩子再不挽救，就会误其一生的。而要挽救首先就要培养他的自尊心，有了自尊心，批评才有作用。当天李偲的家长找到我说：“李偲肯定干不好。他顽皮成性，上小学时就被老师撤过职，再让他当班干部，不用一个星期，你也会撤了他的职的。”

半年后，“野马”被“提审”的次数越来越少，他逐渐成了带动班集体进步的“骏马”。今年中考，这个入学成绩全年级倒数的学生，竟顺利地考入了一所市重点中学。

曾记得，现在还在衡阳师院读大四的蒋超同学，他在读初二时就因厌学而想退学，我先后往他家跑了4个来回，与他促膝交谈，谈人生，谈现在，谈未来，我的诚心感动了他，终于把他给劝回了班级，五年之后，他顺利的考上了大学。

班主任前不久，他给我的来信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您苍白的脸上涌落；忘不了，办公室内，您对我的可笑行为，总是苦口婆心、谆谆教诲；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生。是您为我拨开云雾，指点迷津……您是我的良师益友……”读完这封真挚的来信，我的心灵得到了极大的慰藉。

作为班主任，我始终相信：拥有广泛的知识是班主任进行班级管理的软实力。班主任与学生相处的时间比较多，自己的优缺点都会毫无保留的呈现在学生面前。为了尽可能地将自己优秀的一面展现出来，在学生面前保持良好的形象，我总是努力加强自身修养，不断拓展自己的知识面，力争以渊博的知识影响学生。一次自习课，我看到许多同学的英语单词默写非常糟糕，于是就运用自己的所学知识教学生读英语单词，让他们根据音标来记单词，他们没想到当数学老师的我竟可以发音标准地朗读英语，于是注意力顿时集中，认真地听我讲解。从那以后，学生对我是佩服有加，我感觉自己在他们心目中的地位得到了极大的提高，我说的话他们都愿意听，也乐意接受。

这就是我，在平凡的工作中挥洒爱的汗水，在小小的三尺讲台上奉献青春年华。教师职业使我感悟了人生价值，让我的生命得到了升华。我，无怨无悔。

最后，祝大家节日快乐！

谢谢！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天，我在讲台上要讲的内容：教师节。

你们知道吗？教师节是什么节日？教师节是老师们的节日，在节日里有些同学会送花朵给老师，有些同学会送贺卡祝贺老师，因此，教师节是同学们祝贺老师的日子。

你们知道教师节在几月几日吗？对，教师节就在每年的九月十日，每在这一天，都是全世界的教师的节日，也是全世界的教师最欢庆的一天。

在这个节日里，校长会请一些教师上台演讲，先会升国旗、唱国歌，然后，才请教师上台演讲，还会颁发奖状给教师，对这些年来的工作努力颁发的。

谢谢大家，我的.演讲完毕。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇八

“对待群众要充满感情，对待工作要充满激情”，这是我最信奉的一句话。在xx工作23年了，我对群众的深厚感情，求真务实的工作作风从未改变。我用自己的身体力行诠释着一个普通干部的情怀。

一、不怕难事。

“无事总有事，凡事争一流”，这是我的工作准则。作为xx乡的综治办主任、司法所长、农业综合站司法服务员，我尽职尽责，擅于弹好钢琴，处理各类复杂的矛盾，各项工作，力争一流。群众中有的是“麻烦”，但我不怕“麻烦”。村里的“一事一议”筹资筹劳，我精心组织；农业结构调整推不开，我召开现场会；计划生育对象思想不通，我上门疏导；群众因山田界址闹纠纷，甚至鸡毛蒜皮的家常小事扯皮吵架，我总是有求必应，及时出现，去年为处理好东山坪村的一桩山界纠纷我是三上家门，三次谈心，现场调解，避免了事态的扩大。三年来我协调处理了大小纠纷上百起，哪里有麻烦，哪里就有我的身影，群众亲切地称我为灭火的“及时雨”，我自觉受之有愧，但我愿把“及时雨”三个字作为今后工作的座右铭。

二、不误正事。

“说干就干，在快干中总结完善”，这是我的工作风格。在工作中，我擅长运用务实的方法去开展工作，刚接手综治办主任时，我骑着摩托车跑遍了全乡13个村，排查了解维稳信息。面对六大类群众群体上访的苗头，我多次深入群众家里走访，开座谈会，交心谈心，征求群众意见，以坦诚之心多次化解了群众心中的不满。一年多来，全乡未发生一起群体越级上访事件和群众斗殴事件，让领导放心的是我已事先在综治的门口建起了第一道“闸门”，做到了化解矛盾“大事不出乡门，小事不出家门”，恪尽职守，问心无愧。

三、不辞苦事。

“金杯、银杯，不如群众的口碑”，这是我的工作信条。从群众最盼望的事情做起，从群众最不满意的地方改起，是我工作的出发点。

20xx年9月1日，是紫云山村公路连线贯通的喜庆日子，这一天锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，作为紫云山村公路的荣誉理事，多年的心愿得以实现，我激动得热泪盈眶，想当初，我力排众议，坚持筹资修路，部分群众思想不通，我沿户上门做工作，资金不足，我带领理事会成员找在外做生意、有工作的人捐资，硬是筹到资金近40万元，看着前来祝贺的乡亲一个个喜笑颜开，我觉得再苦的付出也值得啊。我全身心的工作激情，饱满的工作干劲，平时工作业绩，不但使广大群众感到满意，还得到了组织上的认可，连年被评为区、市级先进个人。xx年我被评为区综治维稳先进个人，乡集体被评为红旗单位。

我个人觉得我还有很多不足，比起先进典型我很渺小，我只是站在平凡的岗位上尽了应尽的职责，折射了领导的光辉，是集体的温床催我自新，同志们的力量鼓我前行，团结的大家给了我平台，我当继续努力，自信、严谨、务实，以更加昂扬的精神状态，为建设社会主义新农村勤奋工作。

谢谢大家。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇九

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十

尊敬的老师、同学们：

晚上好！我，容再光毕业后一直在茂名市妇幼保健院药剂科上班。筹委会安排我当同学代表发言，我感到光荣，更多的是压力山大，因为无论从成熟、水平或者追女孩的指数，我都不是最佳人选，但盛情难却！

同学们，在这个美好的日子里，我们又欢聚在一起，追忆过去，分享现在，展望未来。二十三年前，我们怀着青春的梦想、带着灿烂的希望，从五湖四海走在一起，在一起欢歌、一起学习、一起爬围墙看春节花会、一起点着蜡烛在女生宿舍打扑克、一起牵着手逛寸金公园，一切都是那么美好、那么甜蜜。很快，三年无忧无虑的美好时光结束了，缘份变成了永远的怀念。转身，成了海角天涯的距离，所以在一起的日子非常珍贵！在这几天短暂的日子里，我与同学们放飞思绪，尽情享受、回忆我们在一起无牵无挂、无忧无虑的青葱岁月，这种感觉、这种心情，也只有我们在一起的时刻才能拥有。相信这次美好的相聚会成为我们一生难忘的经历！

二十年了，我也去过一些地方，许多人都说值得去两次的旅游景点，只有九寨沟风景区。后来我去过了，我总觉得有阳光、沙滩、椰子树的地方才是最美好的风景。如我们的湛江，因为这里有我们的根、我们的魂、有我们牵手和分手的故事。

这么多年了，我经历了一些事，也遇过一些不同风格的人。每人境况不一样，经历不相同。对某个事物也有不完全相同的看法。希望我们多点沟通，相互理解、互相包容，我始终相信，心有多宽，路有多远！

今天，我们都在不同的岗位实现着自己的价值，这离不开老师们对我们呕心沥血的教诲，教我们做人、教我们专业、指引我们开启一段更美好的生活。今天，苏老师更是不顾年迈，不远千里，回来与我们一起找回充满激情无限单纯的青春年华。在这里表示深深的感谢！祝老师们身体健康、万事如意！

这次的聚会，筹委会的同学们付出了巨大的努力、无私奉献自己，这就是团结的力量！同学们辛苦了！

最后，祝大家工作顺利、事业进步、家庭幸福！

文档为doc格式。

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十一

今天，表彰大会隆重召开，值此，我向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以诚挚的问侯！向今天受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！

我们知道教学质量是学校工作的生命线，抓紧了教学质量，就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心，学校才有内涵、才能发展。此次表彰会的召开，充我们学校的教育工作抓住了教学质量这一根本，形成了以提高教学质量为核心的工作氛围，广大教师的质量意识普遍增强，以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄的共识，形成了人人抓质量，人人谋质量的良好态势。

通过刚才的发奖过程和从校长的讲话中，我深深感受到我们学校教育有一个敬岗爱业、扎实工作、默默奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教师，面临退休仍然兢兢业业坚守教学第一线；有带病坚持教学工作的教干教师；有年轻有为，乐于进取，刻苦工作，成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺，他们的事迹可圈可点。在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意！

在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到：与教育现代化建设的要求相比，与先进的兄弟学校相比，我们还存在一定的差距。

二是教师队伍的“双老化”情况十分突出，影响了教学质量的提高；

三是部分教师的职业倦怠感制约了整体教学质量的提升对上述不足和问题，我们将在今后的工作中切实加以克服和改进。

同学们：总结成绩，我们信心倍增，分析问题，我们方向更明，发言。新的教育形势，给我们提出了新的要求，我们的教育要实现跨越式发展，需要每一位老师同学的不懈努力，广大教师的辛勤劳动。让我们紧密团结起来，增责加压，奋力拼搏，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加强烈的创新意识、更加扎实的工作作风，自觉投身于教学改革的实践中，勤奋学习，扎实工作，为全面提升我校的教育教学质量、再铸教育新形象作出新的.更大的贡献！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十二

尊敬的各位领导、嘉宾、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的学院领导、辅导员、班主任和全体老师们。我是来自地理科学（师范）101班的班长张毅，今天非常荣幸能代表地科101班的全体同学在此发言。这次获得表彰，对我们来说这既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。

回望20xx年9月，来自五湖四海的50名同学组成了地科101班。我们怀着共同的目标和心愿，我们渴望知识，追求梦想，展望未来。一年多的时间来，在学院领导，辅导员，班主任以及全体同学的互帮互助、努力拼搏下，我们取得了一定的成绩，而如今，又获得了“表扬班集体”这一称号。这不仅是对我班过去学习、工作的肯定，也是对我班未来的鼓舞与鞭策，面对眼前成绩与荣誉，我们深感自豪，但更多的是我们继续努力的决心。

在此，我就我班在加强学风建设创建先进班集体过程中的几点体会作一简要汇报：

首先，值得一提的是，我班准确定位班委工作。我们在每学期开学之初，会针对班上每位同学就如何加强班级建设和学风建设进行班级问卷调查，在调查完后进行系统的分析和讨论，制定班级工作计划。在计划中，工作安排到人，责任落实到位，并且让全班同学监督我们计划的实施。

其次，明确班级工作重点。我们班级建设方面遵循两个重点和两条主线。两个重点是班级凝聚力建设和学风建设，两条主线是情商培养和互帮互助。其中班级凝聚力建设和学风建设是相辅相成，对立统一的。因为我们知道只有良好的班风才能塑造良好的学风，而良好的学风能促进班风的建设。而两条主线则是我们开展工作的具体指导和目标。根据这个，我们101班在上学期开展了班服、班徽、班口号设计大赛，在最后，通过全班同学的评选，我们评出了大家所喜爱的班服、班徽样式和班口号：地理科学超给力，一零一班最无敌！

再者，围绕重点开展工作。学习是学生的天职，所以我们在学院大力开展学风建设活动的背景下以及学院领导正确的领导下，我班围绕学风建设开展工作，把创建一个良好的学习氛围作为班级工作的重中之重。在班级倡导优良学风，坚持学风建设为龙头。在上一学年中，班级开展了以专业为背景，加强班级学风建设的一系列学风建设活动：如为进一步提高专业素养，提升专业技能，我班在课余时间开展了模拟课堂活动。在实践中强化专业知识，提升专业素养；为增强班级凝聚力，加强同学们之间的合作竞争意思，我班在上学期开展了班级“山水风情”辩论赛等，让大家在竞争中学习，在锻炼中增知。

同时，分时期、分情况开展不同形式的班级学风建设活动。我们在大一针对同学们都是刚上大学，远离家乡的孤独、集体生活的不适应等问题。为了增进彼此的了解，使每位同学尽快融入集体，我们利用一切机会开展集体活动。首先是学院的各种活动，包括新生杯篮球赛、校运会、明日之师模拟课堂大赛、模拟导游大赛等，我们组织全体同学亲身投入其中，共同努力，共同分享胜利的果实，增强了大家的集体荣誉感和责任感。此外各种节日晚会、联谊和出游等一系列我班的班级活动也使得大家感受到集体的温暖，通过活动大家更加熟识，班级学风氛围更加团结。

并且，我班实行“权力”下放，意在锻炼每一位班委，磨练每一位同学。因为其实班级管理的最终目的就是育人，培养和锻炼班干部。那么放手让每一位班委都得到锻炼就显得尤其重要。所以在班级管理中，尤其是在各项活动的筹划、举办和总结中。我都不会一个人去做，而是每一次的活动，我都会安排给一个班委去做，让他全权负责，而其余的班委则全力的配合他。简单地说，就是在这个活动中，他就是领导者，他就是老大，我们班长、团支书、副班长等等全都要听他的。当然，在遇到困难的时候，我们还是会第一时间站出来的。这样的话，极大的锻炼了各位班委，使的各位班委在任职期间都有所贡献，有所收获。

最后，我想说的是，工作总结对我班也起着一个至关重要的作用。因为我们知道，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的。所以我认为在我班班级管理中，我们都会安排专人做好各项工作的总结，比如每一项活动的活动总结，每一次会议的会议总结，每一学期的学期总结等等。这些总结都是一个自我改进，自我提升，自我完善的过程，同时它也是对班级自身发展的一个反思。总结不一定要多，但是一定要精，总结到点上，然后以点到线再到面，慢慢的把它扩散出去，这样我们就会得到一定的提升。

一年多的时间我们通过一系列的活动和举措建设我们的班级，这些举措都是我们班级在建设班风、培养学风过程中脚踏实地的见证。当我们看到这些付出得到了学院领导，辅导员、班主任老师和同学们的认可，我们倍感欣慰和鼓励。

但是我们清楚地知道所有的荣誉都属于过去，未来还有更长的路要走。风雨兼程的20xx年，我们偕同并进，用快乐和团结演绎地科人的精彩。作为一群至臻至善的地科人，在以后的岁月里我们将继续遵循学院学风建设的精神，发扬学校“勤俭诚信，立己树人”的嘉大校训，用坚持成就梦想，用拼搏续写辉煌！将和全校所有班集体一道团结共进，携手努力，促进班级学风建设再上新台阶。为学院为学校增光添彩。

最后，真心地感谢每一位关心培养我们的学院领导、辅导员和班主任老师们，感谢我们一起努力拼搏、相互鼓励，共同分享欢乐和泪水的全体同学，也祝各位领导、来宾老师工作顺利，祝同学们学业有成！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，我代表学校对所有辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！对在本次表彰大会上获得荣誉。

名同学表示热烈的祝贺！

同学们，期中考试又在你们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在大家心中：或是因小有收获而开心，或是因为未考好而沮丧，或是为下一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦。总之，有人开心着，有人苦恼着，有人努力着！

期中考试只是对本学期前阶段老师教学效果，学生学习态度、学习效率的一个检测。它将为我们今后的学习积累经验教训。我们今天隆重举行期中总结表彰大会，既是表彰半学期以来刻苦学习，积极进取，取得优异成绩和学习进步的同学，更重要的是分析一下我们存在的问题，在今后的学习过程中不断改进。

我简单归纳了一下：

1、部分学生学习基础薄弱。

2、偏科严重。

3、学习目的不明，学习态度不端正。有的同学不知读书的目的是为了什么，只知道早出晚归，来去匆匆。至于课堂上该做什么，糊里糊涂。或说话或睡觉或玩玩具或吃零食，虚度光阴。.4、学习风气不浓厚。对学习抱着一种无所谓的态度。

为了切实提高学习成绩，稳步提升个人能力，在今后的'学习过程中，希望同学们记住以下几点要求：

1、上好每一堂课，不偏科，平衡发展，向40分钟要质量。上课不说闲话、不吃零食、不玩玩具、思想不开小差。认真听讲，积极发言，做好笔记，当日所学内容当日消化。

2、按时独立完成老师布置的各项作业，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就问，不能抄袭他人作业，自己勤动脑。独立完成学习任务，今日事今日毕。

3、目标明确。在小学阶段立定三个目标：写得一手好字；说得一口流利的普通话；写得一篇好文章。

4、积极上进，不断超越。坚持今天的我超过昨天的我，今年的我超过去年的我！一天一个变化，一步一个脚印！

这几点说起来容易做起来难。希望同学们有恒心，有耐力，坚持就是胜利！

期中考试过去了，但它并没有结束。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗！

春种一粒粟，秋收万颗籽！愿人人在期末收获累累硕果！

谢谢大家！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十四

老师们，同学们，大家好!

上周三、四进行的月考，是我们进入新学年的第一次考试，对我们七八年级的所有同学来说，都是一次重要的检测，意义非同一般。今天我们就在这里，隆重召开这次月考总结表彰大会，目的非常明确，就是要大力表彰，在前期学习和工作中取得优异成绩的同学和班级，同时，向同学们传授学习过程积累的良好的学习方法和经验，再就是给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

刚才我们已经对获得年级百强、学习标兵、学科状元、学习进步的同学进行了表彰，三名同学代表、两名教师代表发言，教导处的戴主任、政教处的刘主任就学习习惯、行为习惯的养成提出了详实的要求，我觉得这些同学付出的辛劳得到可喜的结果，三位同学代表的发言有做法、有经验、有效果值得推广，两位老师也对各自的工作进行了总结，并代表全校教职工发言，决心教好每一个学生，两位主任的要求更具体，希望全体同学要认真遵守。在此我提议，让我们用掌声，对在这次月考中获奖的同学和班级表示热烈的祝贺，对几位老师的谆谆教诲和同学的宝贵经验表示衷心的感谢！

同学们，我们每天都可能看到我们办公室走廊上，有一幅标语：树立自信、学会表达、

懂得感恩、乐于分享、勇担责任，这就是育人目标，对我们每个人来说就是我们的做人的要求，有信心坚信自己能行、能学好；会表达，说的清表达明白，简单的说就是会说话，这是走向社会的基本；懂得感恩，这是做人的根基，不懂得感恩，这个人再有本事可以说是个废物，对谁感恩，首先对父母、其次对老师、对社会，只有学会感恩，才能获得好心情。西方有一个感恩节，大家在那天都会感谢别人对自己的帮助和贡献。现在我们都不提感恩，一提感恩别人就说你在讲基督教。好东西我们怎么能不提呢？现在别说感朋友恩了，就是父母恩都不感了。河南一个民营企业的老总告诉我，他招聘员工首先看他们孝不孝敬父母，如果他们连父母都不孝敬，他们也不会忠诚我的企业。我问他们，寒暑假你们都干吗去？他们说，玩、旅游、休息。我问，经常回家乡吗？他们说，经常回啊。我问，都干吗啊？他们说，找同学吃饭、聊天、一块玩。我问，在家里都干吗？他们说，睡觉、看电视。应聘者对问题的回答十分浮浅，老总不高兴了。你怎么就不提孝敬父母啊，你可以帮父母干点活，讲一些大学的见闻啊。他向我抱怨，你们这些大学老师是怎么当的？培养的毕业生怎么这么浮浅、急躁，缺少深刻、责任，连父母都不孝敬。西方的感恩节在11月1日，在感恩节那天，你给所有曾经帮助、支持、爱护过你的人发一条短信：感谢你在什么什么事情上对我的关照。你发一条短信，别人就会发仨，连锁反应，今年的感恩节大家过得相当愉快，人际关系就变得和谐。你要是不感恩，别人就不再为你做事了，不再帮你了，感恩获得好心情。西方有一条格言是，怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉。北京有这么多的好风景，都是给谁造的？我告诉你，你只要看到了，就是给你造的。所以说每天打扫的这么干净的卫生是给谁干的，就是给你我打扫的。你说，不对，这是给检查的看的、给老师干的，检查的在这里待不了几分钟，老师也不会只在你这一个班级，倒是我们在这里天天坐在这里，就是给我们造的。你们说这盆花是给谁的？有人说是给我的，我根本就没往它上边看，你们看到了就是给你们的。每年过教师节的时候，总有领导讲话对我们的节日表示祝贺：祝全体老师节日快乐！我一听是全体老师，也有我一份，很高兴。我告诉别的老师，领导给你祝贺节日了，他说不是给我祝贺的，他认为祝贺必须对他说才是祝贺他的；乐于分享，作为一个人，特别是现代社会，社会的分工越来越细，没有合作是一事无成，学会合作，互相帮助，学会分享别人的快乐和忧愁，你才会得到永远无尽的快乐。

只有做到了感恩、分享，你就会自觉的承担责任。这就是我今天要说的第一部分。

第二部分，怎样才能做到感恩、承担责任，我认为对于我们每一个同学来讲，只有搞好学习。下面我就如何学会学习提几点要求：

初中是人生求取知识的黄金阶段，要想搞好学习，必须学会自主学习。怎样才算自主学习呢？我以为，第一要刻苦学习，第二是要讲究学习方法，第三是要用目标激励自己，第四要坚持锻炼身体，第五踊跃参加积极向上的科技文娱活动，远离游戏机室和网吧，第六注意语言文明、行为端正，做一个文明人。

我今天要提倡的，首先是要刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。我们可以比较，过去，穷人的孩子学习特用功，是因为没有退路，要改善生活，只有刻苦学习；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。当官人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的.动力。于是，三十年河东，三十年河西。贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。贫与富，贵与贱进行了历史性的更替。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为“搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。苦有乐处，有甜头，有充实的现在，有充满希望的未来。

我再次强调同学要自主学习。还要做到，刻苦不辛苦，目标加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。我还要对全体同学们说，老师压你们刻苦，不如自己刻苦；年轻时能刻苦，一辈子不辛苦。希望大家能理解这些话，珍惜大好的青春时光，刻苦学习，科学学习，为未来的人生辉煌，打一个最坚实的基础，做一个最光彩的铺垫。

同学们，学习是苦中寓乐的事情：说其艰苦，是因为学习需要付出艰苦的劳动，要认真听课，积极思考，更要认真完成作业，需要一种锲而不舍的精神。说其快乐，是因为每一次周清，每一次月考，每一点进步，每一份成绩，都可以让我们激动不已，都可以给自己带来成功的享受。所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获，相信自己，我能行！再过三个星期，就要进行期中考试，让我们期中考试再见！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十五

尊敬的刘书记，尊敬的李县长，尊敬的各位领导，各位同志们：

大家上午好！我是**县**中学的校长**，今天我代表全县先进单位发言，我发言的题目是《用心做事实现薄弱学校的跨越发展》。

金风浩荡，硕果飘香，送走激情如火的往昔岁月，我们又迎来了崭新的满怀憧憬和喜悦的新学年，今天，在这庆祝第二十七个教师节的快乐时刻，我谨向一直以来关心支持**县教育发展的各位领导表示最诚挚的敬意！向辛勤耕耘并取得丰硕成果的各位教师表示衷心祝贺！

我是**中学校长**，非常高兴今天有机会能向各位领导、各位同事汇报工作！今天我汇报的题目是《用心做事实现薄弱学校的跨越发展》。

我们始终坚持着“守时、精确、坚定、迅捷”的做事标准，我们把“天下难事必作于易，天下大事必作于细”作为历来遵循的干事方法，“擅长分析，敢打硬仗，斩断后路，战必取胜”是我们一贯保持的工作作风，工作中我们时时、事事、处处把她们作为我们前进的指向标！

**年3月我出任**中学校长。上任伊始，我立即和全体教师对学校状况进行分析和研究，通过分析我们发现葫芦中学虽然学生数、学生成绩全县排名靠后，学校管理制度不够完善，是一所薄弱学校，但学校教师水平并不低，学校硬件条件也较好，凭**中学的教师和硬件资源，只要有必胜的信念，科学的规划，精细的管理和高效的工作，**中学不仅可以由弱变强，而且完全可以打造成名校，于是我们果断的提出了“三年规划”，即利用三个三年时间将**中学打造成“冀南一流名校”。

一年多来我校始终围绕“三年规划”为实现葫芦中学跨越发展，用心做了以下3项工作：

一、致力改善办学条件创建良好育人环境。

**年以来，我校先后投资十八万元，安装50千伏安变压器一台，保障了正常的教学用电；为特岗教师购置了整体厨房，为住校教师购置大容量洗衣机，对学校餐厅进行改造并交由有经营资质的邢台学林苑餐饮公司管理，改善了师生的生活条件。

二、强化各项常规的管理力促教学质量的提升。

1、开创了柔性人文关怀与刚性制度管理相结合管理模式。

一年多来，在处理学生问题时我们坚持“严而有理、严而有度、严而有情、严而有爱”的原则，既严格执行制度又饱含人情。为中秋节不能回家的教师送上几块月饼，为元旦仍在岗位的同志端来一盘水饺，到离职老教师家中问候，事虽小情最重，工作中我校领导与教师坚持双重关系：即工作中是上下级领导与被领导关系，生活上是朋友，是师长与弟子，是兄弟姐妹关系，不管生活关系亲疏，兑现奖惩完全按公式、按制度公平、公正的给予考量，该罚则罚，该奖则奖。

2、丰富了教学常规管理内涵。

（1）严格教学常规管理，学校每大周对教师教案、作批、学生作业检查一次，并与教师奖惩挂钩。

（2）认真搞好教研，每学期每位教师都必须做一节公开课。

（3）鼓励教师教学模式创新，彻底改变“一支粉笔，一本书”的旧有教学模式，强力推行多媒体课、实验课。

（4）进行了课堂教学录像尝试，建立起教师授课录像视频资料库。

（5）积极申报了国家、省、市、县各级教研课题，每个教师都提炼了个人学期教研课题并进行教改探索。

（6）每学期安排了四次月考和各学科竞赛，对成绩优秀的教师和学生进行表彰和奖励。

（7）去年以来我校10名教师参加了学历进修和国家培训。

（8）召开了3次优秀教师和优秀班主任经验交流会。

三、开展了丰富多彩的活动塑造了全新的学校形象。

一年多来，我校先后举办了中学生运动会、“我与祖国共奋进”歌咏比赛、学生书画比赛等十二项校内活动，我校还组织师生到革命圣地西柏坡、中国抗日军政大学旧址前南峪进行参观学习；另外，我校还设计了校徽、编写了校歌，创办了校刊《启航》，刊发了6期《教育简报》、自编了《暑假生活》和《寒假生活》，学校从形象到内涵都得到全面提升。

去年以来，威县、柏乡、宁晋、大曹庄、清河等县、区先后来我校参观学习。

经过一年多的`努力，我校教学成绩、招生工作实现历史性跨越。

1、教学成绩斐然连续两个学期，我校在生源质量差的情况下，教学平均成绩由全县的最后跃升至第3名，并有多个科目成绩列全县第1名。

2、招生形势趋好“桃李不言下自成蹊”优异的教学成绩，优美的育人环境，厚重的校园文化，吸引了众多莘莘学子前来我校就读，我校招生数连续两年位居全县前3名，现在我校学生总数较之去年初翻了两番还多，学生数全县排名由最后上升至全县第3名。

这些成绩是**中学打造“冀南一流名校”的破冰之旅，她标志着**中学从此浴火新生、破茧化蝶、飞跃龙门，实现了跨越发展，已跨上**县初中教育的第一个平台。

成绩取得来之不易，更显弥足珍贵，她凝聚着我校全体教师的心血：怎能忘为提高学生成绩胃病初愈的王**老师仍然坚持辅导学生、批改作业到深夜的灯光！怎能忘作为家中长女的特岗教师王**依依惜别患脑血栓的母亲毅然重返学校时的憔悴面容！怎能忘赵**主任为了学校图书馆建设、特岗教师婚房改建、餐厅改造和变压器安装，连续牺牲两个暑假日日夜夜忙碌的身影！怎能忘校长助理张**和全体教师没有上课任务时立即换上工作服进行校园粉刷、描画标语、铲除杂草的场景！每位教师都有一个感人的故事，今天我无法也不可能用自己笨拙的、短短的话语一一讲完！正是因为我校各位教师的共同努力，学校才实现了跨越发展，我们的教师是在用一年多的时间干了别人几年也不可能完成的工作啊！我本是一个铁骨铮铮的硬汉，再大的困难，再苦的逆境从来都没有叫过苦、更没有流过泪，但铁骨也有柔情，谈及我校教师的敬业精神，几次教师会上，我都动情的眼含泪光，语不成声。有了这样的教师我们还有什么事不能做好！有了这样的教师我们还有什么规划不能实现！

“高山立马雄心阔，大海扬波事业兴”，一年多来，我们**中学的全体同志们一路坎坷，一路艰辛，但我们一路披荆斩棘，一路高歌猛进，现在我们学校已经由弱逐渐变强，今后我们还将逐步迈向辉煌！我们深知“只有把每个学生都当做自己的孩子，才能办好教育”；我们认为“一个真正的教育工作者应达到的境界是：把教育当做自己孜孜以求的事业，而不是把她看做自己谋生的职业”；我们笃信“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”，虽然我们学校每个独立的人，只能像杂乱无章的沙、石、水泥、砖块，钢筋头，但我们会团结在一起，用我们智慧的汗水和热血与沙、石、水泥等搅拌在一起，用自己的双手浇筑起一座不朽的丰碑！打造出一所熠熠生辉的“冀南一流名校”！

谢谢大家！

最新班主任表彰发言稿（实用16篇）篇十六

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好!

今天是个喜悦的日子，我们关集镇的各位教育同仁欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日。从教20多年来，头一回作为优秀班主任代表发言，我内心充满了感激。首先感谢各位领导给我提供这一次发言的机会，其次感谢在座的各位课任老师对班主任工作的大力支持。

人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的教师，我能真切地感受到这光辉是教师辛勤汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那么班主任老师就是这个事业中最靓丽的一道风景。在全面推进素质教育的今天，随着《中小学德育工作指南》的正式发布，德育工作的重要性已得到了公认，我们班主任工作更是多了一份重任。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是爱的艺术。”而班主任工作是一种充满爱的行为。魏书生曾说:“人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的大山呼唤我尊重你一一那么，对方心灵高山的回音便是我尊重你……你若喊我恨你一一人家的回音能是我爱你吗？”所以，当我们用心在关心学生时，他们也会感受到我们的心。他们也会将心比心，以心换心。

我95年毕业，进入关集小学工作，已经送走了三届孩子，至今仍清楚地记得教的第二届孩子乔顺，那时他刚上一年级，因为上课时不敢说上厕所，结果硬是拉了一裤子，课任老师让学生找我，想让他回家。当时我犹豫了下，假如他是我的孩子呢？作为家长的我看到孩子这种情形回家心中会是什么滋味？经过换位思考，我毅然决定把他带到家中，用温水把他身上擦洗干净，拿出儿子的衣服给他换上，并且把他的衣服拿到校外的坑内冲洗。第二天他的妈妈送他来上学，那种表情，那份感动让我至今记忆犹新。

这届的孩子是最幸运的。儿子因为上学早，虽然比他们高两个年级，但和他们也算是同龄人，偶然间我发现学生爱犯的毛病在儿子身上也经常出现，不自觉间，当学生犯错误时，我就会想到儿子也是这样，于是对他们的不足便多了一些宽容。孩子们也相当争气，从三年级开始，每次学校、镇举行的个人或团体比赛，像书法、演讲、征文、讲故事比赛，歌咏比赛、广播操比赛，质检等等，我班孩子必拿第一名。

如今，这届孩子是去年参加的高考，张曼莉复旦大学、王佳佳人民大学、沈腾达武汉大学、袁柱南京大学、李亚芹广州大学…… 考入复旦大学的张曼莉是三年级才转入我班的，当时她转来是没有老师愿意要，我看她可怜就接收了她。这孩子父亲有些残疾，在外打工，母亲又离家出走，她和年迈的奶奶一起生活。于是我特别偏爱这孩子，多方面关怀照顾她。六年级毕业时她给我写了一封长信，感谢我的收留，感谢我对她的关怀与照顾，在她的心中她早已把我当成了自己的妈妈，我看后感动之余又有些欣慰。她上高一时，恰好儿子上高三，都住在太中东门的小高层，有时周六周日我闲的时候都会喊她过去吃饭。这孩子争气，拿到复旦大学通知书时专门到我家报喜，我给她拿了六百元钱并买了两床四件套送她。现在的她相当的阳光，在学校经常进行勤工俭学，所挣的钱足够她生活的需要。

所以我们作为教育工作者，尤其是作为班主任如果能把学生当成自己的孩子对待，那孩子一定会懂得感恩、懂得回报。有爱心的老师，一定是学生接触最多的老师，也是学生最喜欢亲近的老师。如果把这种感情融入到工作中去，师生之间心理距离一定会拉得更近，班级工作便会开展得如鱼得水。

老师们，今天，我采撷的只是极其细微的镜头。然而，班级管理是一个大课题，也是一个永恒的话题，但更多的是需要我们每位班主任用心去探索。在今后的工作中，我会用积极认真负责的态度做好班主任工作，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。