优秀作文需要有生动的描写和形象的比喻，让读者能够产生直观的感受和形象的联想。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇一
国奥队1：2不敌伊朗队，进军雅典奥运会的梦想彻底破灭。几天后，温老师告诉我：“最近常发现你班部分男生在校园内四处踢足球，有时甚至进入学校的花圃、绿化带。”我是一个球迷，班里的男生也爱踢足球。这些小家伙竟把球踢进了花圃、绿化带、走廊，这还了得？再加上这次国奥队的失败使我憋了一肚子气，所以班会课上我把全部“怨气”都发到学生身上：“中国男足，国家在他们身上花了那么多钱，结果他们主场1：1被弱旅马来西亚逼平，客场1：2不敌伊朗，他们唯一的优点就是脚臭，不思进取。你们一味地踢、踢，能踢出什么名堂来？从今天开始，除体育课外，其余时间一律不准踢足球，否则足球没收，期末操行不及格。”这道“圣旨”镇得那些男生个个低着头，噘着嘴，一副垂头丧气的样子。
一节课就这样在我的训斥中很快度过。一时之快，让我把最近几天的不如意一扫而光，而我并没有意识到自己这样做是错的。接下来的几天，果真没人再踢球了。
周记收上来后，我一看，好家伙，连女生也加盟到“声讨”我的队伍中来了！胆敢“犯上作乱”，瞧瞧：
“国奥队这次与雅典奥运无缘，难道就等于说他们永远无望吗？老师，您伤了我们的自尊心。踢球有什么错？光有聪明的脑瓜而没有强健的体魄，这样的文弱书生何以担当建设祖国的重任？”
我耐着性子一个一个地看，越看越为自己当时的“一时之快”而后悔。我的鲁莽行为令学生们心寒，我感到我正在拉大与学生之间的距离，而我正是这条“鸿沟”的挖掘者。
第二周班会课上，我向学生深深地鞠了一躬，说：“老师非常希望这次国奥队能进军雅典奥运。爱之愈深，恨之弥切。老师是‘恨铁不成钢’，但把怨气发到你们身上是老师的不对。天底下最难得的是知心朋友，英国哲学家培根说过，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。希望从今天开始，我们能够成为可以共享快乐，共担忧愁的朋友。”
事后，我把那些“小球迷”召集起来，讲明学校的“良苦用心”，并与他们订下“君子协议”，让他们利用周末时间到绿茵场上去“大展腿脚”。小家伙们欢呼雀跃，一直到现在，他们再也没有违规。
[反思]老师的一通训斥、一道“禁令”，对学生这样的“弱势群体”可能会奏一时之效，但那只是暂时的。老师要时刻警醒自己：你的身份不容许你的情感随意“泛滥”；作为班主任，应经常深入到学生中去，了解学生的喜好、脾性，加强与学生的沟通；作为语文老师，要会利用学科优势，搭建与学生沟通的桥梁，培养学生的独立意识和自主心理。庆幸的是，当学生在周记中不断地向我“发难”时，我并没有“怒发冲冠”，而是及时向学生道歉，重新赢得学生的信任和尊重。
老师“低头认错”不是一种“耻辱”，而是民主意识的`渗透与体现。诚恳的道歉，表明了教师希望自己能真正成为学生的朋友，能够虚心地听取学生的批评、意见，实质上是教师在创造让学生折服于自己的人格魅力的机会，为今后德育目标的实现打下基础。在德育工作中，老师只有真正摒弃“师道尊严”的观念，走进学生的心间，才能实现师生“零距离”的对话。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇二
长这么大，发生在我身上的糗事可是掰着指头数都数不完呢。上三年级时，我在班里发生的一件糗事，现在想起来还使我脸红呢。
有一次开班会，老师鼓励同学们展示自己的才艺，建议大家表演自己拿手的绝活，我也带着我的小号准备在班里秀一秀。班会上，同学一个接着一个上台表演，有的同学表演大提琴，有的同学表演古筝，还有的同学表演小提琴……伴随着悠扬的音乐，终于快轮到我了，我的心里有一点紧张。轮到我上台了，我的心紧张得“咚、咚、咚”地跳个不停，我吸好气准备开始吹，但是由于我太紧张的原因，本来滚瓜烂熟的谱子被我忘得一干二净，手和口的`配合也出了问题，结果第一个音就吹低了，发出“辦”一声，特像“放屁”的声音，同学们哄堂大笑，我的脸也一下子红到脖子根儿，恨不得找个地缝钻进去。我做了一个深呼吸，调整了一下心情，慢慢平静下来，调整好音调，完整地吹了一首“圣诞快乐”，博得了同学们热烈地掌声。我也很快走下讲台，不想再在台上多呆一分钟。
这件事虽然过去将近一年了，但我至今想起来都会觉得难为情，这个事也让我明白一个道理，做任何一件事情之前，一定要做好充分准备，同时要相信自己的能力，在心中认定自己是最棒的。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇三
第二次世界大战后，苏联的米格系列战机与美国的f系列、法国的幻影系列战机齐名，成为当时世界战斗机的三大支柱。
一时间，米格战斗机的缔造者之一阿尔乔姆·伊万诺维奇·米高扬名声大振。人们纷纷猜测这位传奇设计师一定有特别之处，才能造出世界一流的战斗机。后来一位记者调查后得知，米高扬曾经是一名车工，没有受过系统的中小学教育。结果一出，一片震惊，人们无不对这个车工出身的设计师大加赞扬。
从一名车工，一路成长为飞机设计师，米高扬是怎样做到的?为了弄清楚，这位记者亲自去拜访他。知道来意后，米高扬笑着说：“当我第一次看到飞机时，我就把制造飞机当成一生的梦想，然后一步步向它靠近。”
19，米高扬出生在高加索的一个小山村。因为家境贫寒，他从小就学着砍柴、放羊、做面食，一战爆发后，随家人躲进深山。
一天，米高扬正在放羊，忽然天上落下一个“庞然大物”，一架法尔芒双翼机因为机械故障迫降在山里。米高揚充满了好奇，他在这个“怪物”上爬上爬下，摸摸这儿，摸摸那儿，还向飞行员问这问那，直到夜幕降临仍舍不得离去。那一晚，米高扬失眠了，那架飞机在他脑海里挥之不去，他忽然萌生出一个想法：长大了要自己制造飞机。
“放羊的孩子要造飞机?”这样异想天开的想法让米高扬成了孩子们嘲笑的对象，但是米高扬一点也不在乎。每当想起那架飞机，他的心里都是满满的幸福。
父亲去世后，为了生活，米高扬去技术学校学习，后来在农机厂做了一名车工。为了能见到飞机，他在1928年应征入伍。幸运的是，因为拥有车工技能，他被调往伏龙芝军事学院学习，又因为表现出色，被派往茹科夫斯基空军工程学院学习。这时候，米高扬能够常常见到朝思暮想的飞机了，他向梦想又靠近了一步。
那时候，米高扬已经26岁，因为没有好好上过学，他知识储备非常薄弱，是班里成绩最差的一个。为了能实现梦想，他拼命地赶，每天都学到深夜。终于，几年的努力学习，使他得以在32岁时，以优异的成绩从空军工程学院毕业，这时他强烈要求到和飞机有关的部门工作。
如愿以偿，米高扬接触到了飞机设计部门。凭借对机械特有的敏感和刻苦钻研，很快他就解决了新型战机“伊-153”的航炮振动和发动机过热问题，被破格任命为“伊-153”的副总设计师。
米高扬离梦想越来越近。1939年，他组建“米格”飞机设计局，亲自担任总设计师，更加全身心地投入到飞机的设计上。1940年的4月，米格家族的第一个成员“米格-1”试飞成功，接下来苏联第一代喷气战斗机“米格-9”、被誉为战后世界上最好的歼击机“米格-15”、世界首架量产的超音速战斗机“米格-19”等，相继成功，型号众多，创造了不少世界纪录，为苏联的航空事业作出了重要贡献。
“人应该有梦想，即使看似不可能实现。”米高扬对记者说，“只要坚持、努力，每天靠近一点点，最终会实现。”
励志故事2：成功的天赋。
美术大师要选一个年轻人做他丹青事业的关门徒弟，前来考试的人很多，经过几轮严格的淘汰赛，只剩下两个年轻的画家：一个是从美院刚刚毕业的，他的作品已多次参加各种画展，并且获得了不少奖项，实力确实不俗。另一个年轻人则是刚从乡村来的，他酷爱绘画，画出了不少上乘之作，自学成才，备受画坛称道。
大师说：“你们两位的作品我都看了，难分伯仲，各有千秋。现在我只有看你们各自的美术天赋了。”大师让他们俩人各自为对方画一张白描画像，两个年轻人听了，立刻支好画板，迅速观察对方并画起来。乡村来的这个年轻画家想，画人，一定要抓住一个人美的形态，把一个人外在的美和心神的美完美地结合起来，使被画的对象更美。于是他就仔细观察对方所具有美的特质，一笔一画地谨慎给对方画像，对方的额头较窄，他就把他画饱满些，对方的眼睛较小，他尽可能把它画大些，使它更具熠熠神采。
而从美院刚毕业的这位年轻画家就不同了，他暗暗思索：对方现在是我唯一的竞争对手，把他画得太美，无疑将对自己不利，不如略微把他画得丑一些，这样对于向来喜欢洁净、纯美的大师来说，自己就不知不觉中多了一份胜算。于是，他就着意渲染对方脸盘的粗糙，着意渲染对方脸上那个不太明显的痦子。
两个年轻人很快画好了，应该说，这两幅作品都是他们难得的得意之作。他们把各自的作品交给大师，心怦怦地跳着等待大师的评判。大师拿起两幅画又再三瞧了瞧这两个实力都着实不俗的年轻人，最后大师对从美院刚刚毕业的那个年轻人说：“很遗憾，我们两个没有师生的缘分。”这个年轻的画家很不解，问大师为什么这么快就做出了选择。大师叹了一口气说：“从事美术创作需要一种天赋，那就是从平凡中发现美，渲染美，不管他是你的敌人还是你的竞争对手，你都要观察和着意表达他的美，不能因为其他的因素而掩盖对方的美。画出你的对手美，画出你的敌人美，这才是一个人作为杰出画家所必需的天赋和胸怀，这样的画家才会有前途，才具有成为画坛大师的天赋。”这个年轻人明白了，惭愧地背起自己的画板低着头走了。
是的，不管他是你的对手或朋友，也不管他对你有什么潜在的敌意，用你宽容的心去客观地看待他，用你的善良去仔细发现和渲染他那一点点的美，那么你就拥有了一种生命博大的气度，你就拥有了一种成为伟人的天赋。
心灵的善良，往往是一个人人生成功的最大天赋。
励志故事3：成功在于竭尽全力。
美国西雅图的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生讲了下面这个故事。
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后脚，受伤的兔子拼命逃跑，猎狗穷追不舍。追了一阵子，兔子跑得越来越远，猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了，很不服气地辩解：“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那条猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了。”
泰勒牧师讲完故事后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵出来无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有人都浅尝辄止、望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师面前，从头到尾按要求背诵出来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答：“我竭尽全力。”
后来，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵，对我们很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%～8%，像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只开发了12%左右。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握20多种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能处于沉睡状态。
谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
励志故事4：挫败是稀缺的营养。
冯小刚是一个出身贫寒的苦孩子，爱好画画，曾考上电影学院美术系，但限于家庭经济条件，不得不放弃。他拼命考上军区文工团，得以继续画画。离开文工团后，经过一番周折，他进了北京电视艺术中心做美工。工作之余，他老爱追着编剧问怎么创作剧本，怎么塑造人物。后来，冯小刚认识了王朔，终于有机会做编剧。他和王朔合写了《编辑部的故事》。写这部剧本时，他找最便宜的宾馆，每天冥思苦想，曾经一个月没有下楼，就吃挂面拌酱油。
后来。冯小刚联合王朔开了家“好梦公司”，但创业并无好梦。20世纪90年代中期，冯小刚接连遭遇挫折，投资打了水漂。讲起当年的经历，他不无感慨地说：“投资人都躲得远远的，于是我待业了。”他知道，那种既伤害投资人，又无法让自己的艺术才华展现给观众的傻事，再也不能干了。冯小刚重新思考自己的定位，觉得民意是唯一能让自己继续当导演的因素，而其显示屏就是票房。时代的焰火与灰烬一并散去，逐年递增的票房，成了冯小刚导演生涯的真正刻度。
多维解读重视积累。铸就冯小刚电影口碑的不仅仅是大家耳熟能详的几部作品，其实更离不开他的求索与积累，而这些往往容易被人忽视。
挫折是福。从来就没有随随便便的成功。不管你是名人还是寻常百姓，只有经历过挫折和失败，你才能找到自己要走的道路。
励志故事5：马卡斯的努力。
如果有人问沃尔玛百货公司的董事长萨姆·沃尔顿成功是什么，他会告诉你：比别人更努力。如果有人问世界豪富保罗·盖蒂成功是什么，他会告诉你：比别人更努力。如果有人问微软公司总裁比尔·盖茨成功是什么，他会告诉你：比别人更努力，然后找一群努力的人一起工作。如果有人问每个成功的人士成功是什么，他们都会告诉你：比别人更努力。努力是成功的捷径，而且是成功必须付出的代价。犹太人贝里·马卡斯也正是凭借自己的努力，才取得了成功。
贝里·马卡斯跟随父母从俄罗斯来到美国，住在纽威克的一个穷人聚居区。父亲靠做木工活维持生计，母亲料理家务。马卡斯的母亲在40岁时患上了严重的风湿性关节炎，经常卧床不起。但是，马卡斯的母亲却从来没有抱怨过。她常挂在嘴边的一句话是“巴谢特”。这句话的含义是：“这是上天的安排，生活总会苦尽甘来。”这是马卡斯的母亲面对艰难困苦时的一贯态度。
马卡斯的梦想是进一个医学院，毕业后成为一名医生。作为一个穷学生，马卡斯就近进了路特格大学的纽威克校区，这样他可以住在家里而省下住校的费用。马卡斯开始学习医学预科课程，并取得了优秀的成绩。一天，系主任通知他，已经为他争取到了上医学院的奖学金，但接下来的消息令人失望：马卡斯仍需另外缴纳1万美元的费用。毫无疑问，他拿不出这么多钱。没办法，马卡斯只好退学。半路上，马卡斯和母亲通了电话。他告诉她，自己再也不会成为一名医生了。
“别泄气!”母亲安慰道，“说不定好事还在后头呢!”
马卡斯在餐馆当了一年服务生后，又到新泽西州的一个医学院求学。毕业后，他开始营销药品，这让他第一次接触到了商品零售业，并喜欢上了它。后来，马卡斯跳槽到西部一个名为“便民”的公司，这是家小型家装物品公司。
1978年的一天，马卡斯向老板谈了自己的建议，希望老板能采纳自己的建议，把企业做大做强。但是，老板否认了马卡斯的想法，认为马卡斯在他面前过分炫耀，自以为了不起，无视他的权威。于是，他把马卡斯解雇了。
这次失业给马卡斯沉重的打击。马卡斯当时还有两个孩子正在上大学。此外，他向银行借的大笔抵押贷款也必须按期归还。他根本承受不起失业。正当马卡斯心灰意冷之时，他想起了母亲的那句口头禅。虽然母亲已经过世，但此时，他仿佛听见她在说：“巴谢特。”
马卡斯决心自己当老板，着手实现创建一个大型家装材料总汇超市的构想。他的这个超市将面向人口众多的工薪阶层。因为工薪阶层是自己动手搞家装的主力，他这样做，正好为他们提供了及时的、恰到好处的帮助。
马卡斯又找了几个和自己志同道合的朋友作为合伙人。于是，一个名为“家庭”的大型家装材料公司应运而生。他们的生意做得红红火火，后来业务遍及全美，甚至开始扩展至全球。
在马卡斯的一生中，他记忆最深的是他母亲的那句口头禅，充满哲理的人生经验“巴谢特”。马卡斯通过更加努力的奋斗，最终赢得了成功。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇四
美国大作家马克・吐温年轻时热衷于发明创造。
他一生中，在各种新产品、新发明上的投资多达50多万美元。但那些项目没一个成功，他的投资都打了水漂。后来，马克・吐温心灰意冷，发誓永远不在“新奇玩意儿”上浪费金钱了。
一天，一个年轻人登门拜访这位大文豪。来访者胳膊底下还夹着一个怪模怪样的东西。原来，年轻人发明了一种新装置，需要资金来推销和大批生产这种装置。马克・吐温说自己有过无数次投资失败的教训，再不打算冒任何风险了。
“我并不指望巨额投资，”年轻人说，“只要500美元，您就可以拥有一大笔股份。”想起自己刚发过的誓言，马克・吐温还是摇了摇头。失望的年轻人只好起身告辞。看着他的背影，大作家不由心头一动。“嘿!”马克・吐温在客人身后叫了一声，话一出口，他立刻为自己的不坚定感到羞愧。为了掩饰，他马上改口说：“……你刚才说你叫什么名字?”
“贝尔，”年轻人回答，“亚历山大・格雷厄姆・贝尔。”
“再见，贝尔!祝你好运!”马克・吐温关上了房门，心想：“谢天谢地，我总算坚持住了，没向贝尔投资。”
今天我们知道，年轻的贝尔胳膊下夹着的“新奇玩意儿”叫电话。所有给这个新产品投资的人，日后都成了百万富翁。有时候，“坚定”不总有好结果，“一时冲动”也不总是坏事。因为太坚定，马克・吐温与机会失之交臂。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇五
约兰达·巴拉斯是罗马尼亚的一位奇女，她从小就性格开朗，洒脱，颇有女侠之风。走路时，从没有正儿八经过，越是有障碍，越要跨过去。
1955年，刚19岁的她便以1.75米的成绩，打破了女子跳高世界记录。但是在1956年墨尔本奥运会上，巴拉斯连一枚奖牌也没有得到。这样的结果，无疑等于给了她一记重击。当时，不少电台都播放了巴拉斯失利的信息，除了对她的惋惜外，更多的是将她称为瞬间一现的昙花。
回到罗马尼亚，巴拉斯就走进了训练场，她一遍遍地练着，心中只有一个信念，就是要用事实来证明，自己不是一朵昙花。当然，巴拉斯是个冷静的人，她不会蛮练，而是细心揣摩教练给她讲过的要领，从助跑到起跳点，从弹跳到过杆，她都不放过。助跑的速度是第一关键，看准起跳点是第二关键，起跳时腿的弹力是第三关键，过杆的姿势是第四关键。巴拉斯除了背摔式，还会腹卧式，她对两种跳法进行了比较。确定了四个关键点后，巴拉斯开始一个个地攻破。首先练速度，奔跑并不是巴拉斯的长项，为了练出速度，她拿百米冲刺的速度要求自己。为了练出腿的弹跳力，她常常去观察一些动物的跳跃姿势，从她们的身上得到启发。为了掌握好起跳点，巴拉斯除了计算助跑到横杆的距离外，还训练自己的目测能力。她将最佳起跳点用粉笔做了个记号。等熟练后，有了距离感和目测感，再把起跳点的记号擦掉。为了练姿势，她向体操队的朋友乔伊求助，训练自己腰部的柔韧性。为了使这四项关键都达到一定的水准，巴拉斯每天要练上几百遍。教练和队友都称她是魔鬼训练法。她说，我就是要变成魔鬼，把对手一个个吃掉。
有多少付出，就有多少收获。自加强训练以来，巴拉斯的成绩天天上升着，和1956年奥运会上判若两人，自1957年到1968年的各场比赛中，巴拉斯没输过一次，累计获得金牌140枚。其中在1960年罗马奥运会和1964年东京奥运会上，都是以绝对优势战胜所有对手，获得冠军。
巴拉斯退役的时候，罗马尼亚体委给她举行了盛大的仪式。面对那些把她视若崇拜偶像的师弟师妹们，巴拉斯说，只要用心去拼，用力去搏，高人一头，你也可以做到。
励志文章2：方法比勤奋更重要。
有两只蚂蚁想翻越一面墙，到墙的那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙根处就毫不犹豫地向上爬，可是当它爬到一大半时，由于过度劳累和疲倦而跌落下来。它并没有气馁，一次次跌下来之后，又迅速地调整一下自己，重新向上爬。另一只蚂蚁观察了一下四周环境，决定绕过墙去觅食。很快，绕过墙的蚂蚁找到了食物，而另一只蚂蚁忍受着饥饿，仍在屡次跌落后屡次重新向上爬。
其实，很多时候，方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的毅力值得我们学习，但是在不断努力和不断失败后，是否该停下来思索一番，寻找一个更好的解决问题的方法。面对失败，我们需要从失败中汲取教训，改进思维方式，调整努力方向，如果一味地盲目蛮干，不仅白费力气，还会贻误时机，给自己造成不可弥补的损失。
阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具，就是我们解决问题的方法。如果没有合适的方法，纵然勤奋做事，不辞辛劳，也只能是事倍功半，白白浪费精力和资源，不会获得什么好结果。
励志文章3：人的一生需要拼搏。
人生是什么?人活在世上又是因为什么?是学习吗?
曾经有人问我，“你觉得自己是过了365天，还是一天重复了364次。”我想了想后，先反问她，“你觉得呢?”她双手一摊跟我说：“你觉得咱们现在在这个地方能是什么，当然是后者了。”
我刚开始可能是赞同她的话语，后来，我想了想，其实每天过得并不一定是一样，虽然大家每天七点到校，有时候一屁股坐下去便是几个小时不起，但大家每天都该干吗干吗，该笑就笑，该认真的时候认真。
可能大家都会觉得学校是牢笼，可现在世界上有很多成年人想上学都不可能了，我们应该做的不是嫌弃学校，而是把学习当成一种享受，一段青春中独一无二的时光。
你在青春中不可能遇到一模一样的教学方式，即使相似，那也不是原来的样子，人要懂得珍惜。
我们现在觉得苦，那是没有遇到比这更苦的事情。有一句话是这么讲的，当你认为这个时候已经够糟糕了，糟糕到不能糟糕的時候，可是它却真的更糟糕了。
你可以选择不在青春年华拼搏，没人逼着你一定要去拼搏，但是，你未来要为自己的青春买单，那些冲动和懵懂无知造就了你的现在，如果当时的你选择了努力，你应该感谢当时的你自己，因为他为了自己的未来努力过。如果没有努力，请你现在开始努力，体会一下努力后的结果是什么滋味。
同学在一次考试失误后也跟我讲过，鸡汤谁都会说，大道理一抓一大把，可是去实现的又有几个呢?我跟她说，有我们起个头就好了。
没有谁能预知你的未来，只有靠自己，人生才不会输，你需要放手一搏，去得到自己想要的，才不负青春。有的时候留下遗憾比后悔更让人难过，不要让自己的青春留下遗憾。
励志文章4：“炸”来的订单。
20世纪初，飞机还是一个新事物，并未被广泛使用。当美国木材商威廉·波音第一次在洛杉矶见到飞机后，就为它着迷了。他决心进军航空领域，并创立了太平洋航空产品公司。
公司成立后，却迟迟接不到订单，波音为此很着急。当时正值一战，飞机已被用到战场上，波音认为这是他的机会。但美军并未意识到飞机对战争的重要性，如何让美军购置更多的飞机，成了难题。
不久，一场橄榄球比赛将在华盛顿露天体育场举行。波音从报纸上看到消息后，有了主意。
比赛时，波音开着一架飞机从体育场上空飞过，并投下许多纸片糊成的球形“炸弹”。观众们起初被吓坏了，直到发现每个“炸弹”上都印着字：“如果这是敌人的真炸弹呢?美国必须有足够多的飞机，才能保护我们!”
波音空投“炸弹”的事被媒体争相报道，很快引起美国军方的重视，他们向波音购买了50架飞机。波音的公司自此打响了名号。不久，他将公司正式更名为“波音公司”，也就是现在全球最大的民用和军用飞机制造公司。
机会是不会上门来找你的，只有你自己主动去发现它，才能抓住它。
励志文章5：别被虚掩的门打败。
那年，小红想开一家花店，就在她要拨打房东贴在门上的电话时，她遇到了一位旧同事。
这位同事曾在这附近开店卖早餐，听说小红想租房，立刻摇头说：“这家的房东是个60多岁的老太太，脾气十分古怪，之前有好几个人租了这里做生意，都和她闹得不欢而散，你趁早还是找别的地方吧!”
小红听了心里直打怵，只好到別的地方重新选址，可是一直没有合适的。有一天，她路过那家店铺，见门开着，一个慈眉善目的老太太坐在门前看报纸，小红试着上前搭讪，没想到，老太太听说她要租房开花店，很痛快地答应了。
后来小红才知道，老太太有洁癖，但之前的租客有卖菜的、卖冷饮的，总是把屋子里弄得乱七八糟，老太太这才不愿意续租。小红本来就爱干净，她把花店布置得温馨美丽，地板每天都擦得晶晶亮，老太太看了心情舒畅，在小红生意忙不过来的时候，还会主动跑来搭把手呢。
如今，花店开业五年，小红的生意蒸蒸日上，她和房东老太太相处得也十分融洽。她庆幸当时自己鼓起勇气试了一下，不然只听别人的话，差点错失了一个良机。
其实，很多成功的门都是虚掩着的，关键时刻不要一味地徘徊，勇敢地去叩门，必有意想不到的收获。别让你的人生，被一扇虚掩的门打败。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇六
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”
当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇七
班会时间：
班会地点：教室。
活动形式：集体。
班会主题：养成好习惯，做合格学生。
主持人：班主任。
记录人：赵云龙。
班会记录：
(一)、宣布活动主题：
同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。
(二)说一说，议一议。
1、上课：
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
(五)引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(七)总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。
班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇八
暑假马上就要过去了，我们将以新的面目跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，我要做到上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难的问题，要向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置所有的作业，做到一丝不苟。课堂作业要课堂上就完成，不要在不同的课堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好各个课的课前预，如果课上有作业，要试着去做;对于课题不理解和不会的地方，要先把它们丛书上划下来或记下来，第二天上课的时候带着问题去讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，我还要充分利用星期天和节假日，尽量多参加一些围棋，英语等兴趣班，多读课外书，不断丰富自己的知识，要挤出时间，多干事。
另外，我还要多参加社会的活动，也要多参加学校里的活动，为班级争光。
总而言之，在新的学期里，我要更加努力;争取每门功课都取的好成绩，当一个各方面都特别出色的学生。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇九
某地一个煤矿塌方，五名矿工被困在井下。
他们被挤在一个很狭小的空间，黑暗，潮湿，空气稀薄。好在那里有一个浅浅的水坑，水坑里大度地渗出些肮脏的淡水。这使得他们的生命，得以暂时的延续。
五个人中，有一个是在井下工作了二十多年的老矿工，其余四人，全是刚下井时间不长的小伙子。已经挺过了两天，仍然没有会被搭救的迹象，他们开始绝望。尽管黑暗中谁也看不到别人的脸，但他们可以听到不断有人发出的绝望的叹息。当恐惧的时间抻长，就不再有恐惧。恐惧变成了更加可怕的绝望，好像所有人都在等待死亡。
突然老矿工轻轻地咳了一声。
老矿工说，你们听说过十几年前的那次塌方吗?
四位小伙子当然听说过。那次塌方被很多人很多次地讲起。他们还知道，那次塌方死了很多人。
老矿工接着说，可是你们不知道吧，我是那次矿难的幸存者之一。
的确，他们不知道。--他们很少和老矿工聊天。
老矿工感觉到黑暗中的四双眼睛，突然闪现出光茫。
是啊，你吃什么呢?有人问。
老矿工却不答。
会不会挖蚯蚓吃?……这里有蚯蚓吗?有人硬撑着站起来，点亮惟一的一盏矿灯。他在水洼边，真的挖出了几条蚯蚓。
水呢?有人问。
这不用管。有人回答，现在，我们不是有水吗?
就算你吃蚯蚓，可是你不害怕吗?又没有光……。
这也不用管。又有人回答，我们现在还有一盏矿灯，我们幸运的多。
不管怎么说，这八天时间，也太漫长了吧?有人问，你会做些什么呢?只是躺在那里吗?
老矿工仍然不答。事实上，自从他抛出了一个问题后，就一直保持着沉默。
我们可以这样。有人建议，每人轮流讲故事，讲得有趣些。说不定这样可以让时间得快一些。
最终他们得救了，在被困在井下的第五天。当然，每个人都很虚弱。可是救援人员发现，当他们被救出时，每个人都很平静。从他们的脸上，看不到丝毫的恐惧，绝望，以及突然获救的无所适从。他们就像在那里等待一辆晚点的班车，现在，班车终于来了。
几天后，四个小伙子找到老矿工。他们要对老矿工表示感谢。他们说，假如没有你的经验，也许，我们都会死在深深的地下。
可是我没有给你们任何经验啊!老矿工说，除了轮到我讲故事，我不是一直都在沉默吗?其实，找蚯蚓，讲故事，给自己信心，不都是你们想出来的吗?你们应该感谢的，其实是你们自己啊!
我根本没有经历过那次矿难。老矿工说，那几天我正在休假。……在井下熬过八天，其实是我虚构出来的。
一个虚构出来的故事，将四个年轻人挽救。只因为，他们坚信，曾经还有比他们正在经历的更为可怕的灾难。有人在那样的灾难里挺了过来，并且这个人就在身边，这样的事实，给了他们无限的信心。
其实环境并没有改变。改变的，只是人的心境。
只要坚信还有比眼前更恶劣更可怕的处境，只要坚信有人曾经在那样的处境里挺过来，生活中，就不再有绝望。
励志故事2：胜者的腿。
又上体育课了，陈兵依然撒谎自己胃口不适，躲在寝室里，但不过几分钟，他就觉得发闷，于是开门出来了。走廊上，白飞正在压腿。白飞是个帅气、陽光的男孩，班里的女生多仰慕他。
陈兵不想理白飞，低着头要返回寝室。
“站住。”白飞喊了一声。
“什么事?”陈兵问。
白飞拍拍自己的大腿，挑衅似地说：“陈兵，你为什么每次都不参加体育课，是男子汉就跟我比一比。”
“比什么?”陈兵脱口问。
“登攀吧，我准备搞一次挑战赛，邀请班里的男同学参加，怎么，你低着头干什么?怕了?呵呵，孬种，没等比就打怵。”
“比就比。”陈兵抬起头来，瞪着白飞：“说吧，什么时候?”
“呵呵，别急，我已经邀了班里的30名男同学，我要跟你们一个个单挑，每周六下午比一场，你排在最后吧。”
自从接受了挑战，每晚陈兵都去学校后的岩石上悄悄练习。那岩石高有30米，学校为了促进登攀活动的开展，每年秋季都组织一次比赛，岩石上垂着几条牢固的绳索，可供学生们平常锻炼。每周六下午，陈兵也去参观白飞和其他同学的比赛。白飞的确是登攀高手，他身法灵活，四肢有力，每次都轻松夺冠，引得参观的那群女生疯狂叫喊。白飞得胜后，总是要投给陈兵一个蔑视的眼神，那眼神简直比刀子割在心上还让陈兵难受。
半年后的一个周六下午，是白飞和陈兵比赛的日子。那天，不但班里的同学全到了，连一些老师也前来观看，在大家眼里，陈兵是个内向、抑郁、孤僻的男孩，他从没上过体育课。
比赛准备开始了，陈兵和白飞站在岩石下面，系好了保险绳，体育老师掐着秒表，下了号令。白飞向陈兵不屑地撇撇嘴，说：“我让你七步。”
陈兵哼了一声。爬!他把心中的怒火发泄在岩石上，四肢并用，朝上爬去。白飞果然守信用，他等陈兵爬上七步才开始登攀。
谁也看得出，陈兵的身法远不如白飞灵活，但白飞似乎在逗陈兵，每每爬到和陈兵并肩时，总是大笑一声：“哦，我还是睡一觉吧。”
那笑声对陈兵来说，简直是奇耻大辱。
在陈兵的内心里，他从来就没想到过要登攀这块岩石，因为他隐藏着一个秘密，他之所以不参加任何体育活动，也是与那个秘密有关的。但是，白飞的挑衅刺激了他，激起了他骨子里那股斗志。
陈兵咬着牙继续攀着，由于吃力，两手的手套都磨破了，他索性把手套一扔，裸着双手继续登攀。
三米、二米、一米，终于，陈兵的手攀到了岩石的顶上。
就在陈兵攀上岩石的一刹那，白飞像一只猴子，“嗖”地一下翻了上去，恰好比他快了一步。
“我输了，其实即使你最后不赶上来，我还是输了，我知道你戏弄我，你和我比赛简直是作秀。”陈兵的声音里充满了悲哀和绝望，他紧咬着嘴唇，眼里浸满着泪水。
“不，你没有输，你是胜者。”白飞突然一探身，上前撩起陈兵左腿的裤子，说：“因为你只有一条健全的腿，你的左腿是假肢，你能够登攀到岩石上来，你就是胜者。同学们，你们说对不对?”
最后这句话，白飞是冲着岩石下面大声喊的。所有的师生都呆了，谁也没想到陈兵的左腿是假肢，而一个只有一条健全腿的人竟然毫无畏惧地接受了登攀高手的挑战，并顽强地攀上了岩石，这是什么斗志?白飞话音一落，岩石下便响起了经久不息地掌声。
陈兵拉着白飞的手激动地说：“谢谢，我明白你为什么要这样做了，你是为了我好，但你是什么时候发现我的假肢的?”
白飞笑着说：“是一次体育课，我见你总是告假不参加活动，心中怀疑，便悄悄地溜回来，当时，你正坐在寝室里，摸着自己的假肢发呆，所以我才想起这个帮助你找到自信的法子，陈兵，相信自己，你拥有一双胜者的腿!”
励志故事3：放驼羊的小孩。
他出生于玻利维亚东南部山村一个贫穷的印第安人家庭，童年时，他和兄弟姐妹们常常要靠捡拾经过村子的公共汽车上扔下的香蕉皮和橘子皮充饥。尽管如此，但由于食物极度匮乏，他的另外6个兄弟姐妹仍然只有2人得以存活。
为了活下去，很小他便做起了放羊娃。每次，当他看着别的孩子背着书包，唱着歌向学校走去，他便憎恨地看着那些驼羊——这是一种既像骆驼又像羊的食草动物——他觉得，自己之所以不能去上学，都是因为有了它们。
他狠狠地踢了身边的驼羊一脚，驼羊委屈地望了他一眼，然后又低下头默默地吃起了草。他不解恨，又抡起鞭子，一连抽了十来只驼羊，可没有一只反抗，它们只是默默地承受着他的暴虐。
这些个头和他差不多、却重上几倍的家伙的软弱，让他感觉无趣，同时也让他非常瞧不起，因此打起来更加毫不留情。如果不是一个偶尔路过的少年的阻拦，他觉得自己总有一天会将这些软骨头通通打死。
那个少年是一所学校的学生，一天他正在打羊，少年跑过来夺下了他的鞭子。他瞪了少年一眼：“关你什么事?”少年并不气恼，反而笑着说：“不要再打了，好不好?要不这样吧，我给你讲一个故事。”他最喜欢听故事了，于是放缓语气：“好吧。”
“很久很久以前，”少年说，“那时我们国家到处是成群的野驼羊，也就是我们现在看到的这些驼羊的祖先，这些野驼羊生性机警，奔跑速度也非常快，没有人能够追得上它们。不过，它们有一个‘弱点’：所有的驼羊都非常忠于头羊，一旦头羊受伤，它们就聚在它的身边用鼻子拱它，试图让它站起来一起走。人类正是利用这一点，轻而易举地就可以将一群驼羊捕杀。很快，所有野驼羊都被捕杀光了……”
他听得入神，但还是不太相信：“这些故事我怎么从来没有听说过?”“你当然没有听说过，这是老师告诉我们的。”少年神色凝重地说，“老师还告诉我们，我们印第安人就像驼羊，忠诚、善良、与世无争，照理说我们应该是世界上最幸福的人，可为什么我们总是被人欺负、总是贫穷?因为我们不能自强自立，还因为，我们不重视教育……”
少年的话让他似懂非懂，但他还是隐隐约约地意识到，只有读书，只有像那个少年一样读书，一个人才能够自强自立，才能够改变自己驼羊般的命运。少年走后，他坐在草地上想了很久很久。回到家，他对父亲说：“我要读书!”在他的一再恳求下，父亲答应了。
这是1971年，这一年，他12岁——他就是玻利维亚现任总统埃沃·莫拉莱斯。
从此，这个放驼羊的小孩成了一名小学生。他非常珍惜这来之不易的机会，因此读书非常努力。遗憾的是，尽管他的学习成绩优异，但是随着家里的经济状况越来越糟，中学未毕业，他还是不得不被迫辍学。
辍学后，他当过矿工、面包师、泥瓦匠、糖厂工人等等，这些经历让他饱尝了自西班牙殖民以来社会对印第安人的歧视和虐待，这也让他越来越清楚地认识到，印第安人必须团结起来，否则就会像驼羊一样任人宰割。
1979年，在他20岁时，他毅然参加了查巴雷地区的垦殖者工会组织，此后经过十几年的不懈奋斗，他终于成长为一位成熟的政治家。，他被社会主义运动党推举为总统候选人参加大选，但在第二轮选举中失利。
12月，也就是在他46岁那一年，他再一次参加总统竞选，终于以其鲜明的反美形象及显著的“草根”色彩，高票当选为玻利维亚独立180年以来首位土生土长的印第安人总统。
一个偶然或许可以改变一个人的命运，但这并不是最关键的，关键是你是否愿意改变自己。如果愿意，一个放羊娃也有可能当上总统。
励志故事4：被债务逼出来的小说巨匠。
一位出生在普通人家的年轻人十分喜欢文学，但在他三十岁之前从来没写过令他满意的作品。
他的亲人希望他能经商，这样生活可以更富足些，但是他却热爱写作。他最大的希望就是有人能提供他一年的生活费用，让他能够安心地写作。
但残酷的生活让他不得不走上经商的道路。他先后办了不少厂子，可没有一家能够成功;他也曾和出版商合作，经营书籍，但也失败了;他又办了铸字厂和印刷厂，但厄运连连，这两家厂先后倒闭，而且欠下的巨额债务足足让他还三十年。
没有钱的他不得不走上卖字求生和还债的道路。一年之内，他发疯似的写下了三部小说，但那些书反响平平，销售也不理想，而且因为版权得不到保护，即使小说写成，也不足以解决生计问题。他改做记者，为多家日报撰稿，每天写大量的文字，换来一些微薄的稿酬。
债主天天上门逼债，他绝望过，也想过放弃。但他十分崇拜白手起家、意志坚强的拿破仑，他把拿破仑的画像放到书桌前，鼓励自己必须坚持下去。
他开始创作小说。他一天睡四五个小时，喝大量咖啡，每天晚上8点上床，午夜起来写作，直到早晨8时。为了让自己的文字尽快变成金钱偿还债务，每天早餐之后，他就把手稿送到印刷厂。因为创作时间仓促，文章中经常有错字和文理不通的部分，他只好在校样上改了又改，而且他不是只改动几个标点，而是大段大段地重写。一本名叫《老处女》的小说，他一连改了九次，最后让排字工人十分厌烦，他们甚至抗议以后不再排他的文章。
他在三十岁之后的生活几乎全是为债务而发疯似的写作。在后来的二十年内，他创作了九十多部小说，合称《人间喜剧》，其中的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等数十篇小说成为传世之作。在他逝世的前两年，他还在修改二十多年前的手稿。他就是法国著名的作家巴尔扎克。
励志故事5：足球天才的“秘密武器”
至赛季，曼联队客场挑战温布尔登队的比赛中，曼联的一个年轻队员在中场线附近得球，以一脚远射破门，成了球队一锤定音的关键人物。他能够踢出世界上最好的右路传中球，任意球和角球也是世界超一流水准，长传球犹如巡航导弹一样精确，加上帅气的外表与冷酷的眼神，他成为足球场上的“万人迷”。喜爱足球的人都知道，他就是英格兰队的灵魂贝克汉姆。
当小贝以那令人不可思议的一记长传脚法一举成名之后，人们一方面极力称赞羡慕他的高超技艺，一方面努力地探究他这一绝活是如何练成的。面对记者一次次好奇的提问，他总是笑而不答，这更加引起了人们的兴趣，纷纷猜测他一定有着不寻常的秘密武器。
在一个非常偶然的机会，这个秘密由他的父亲泰迪·贝克汉姆解开了。有一次，在贝克汉姆的家里，一个记者用异常神秘的口吻问起贝克汉姆少年时练球的经历，并且搬出了“秘密武器”这一老话题，老泰迪听后哈哈大笑。他带着记者到他家的庄园里，指着远处一棵大树上挂着的一只破旧的轮胎说：瞧，看到了吗?那就是你所说的秘密武器。
记者用大惑不解的眼光望着老泰迪：什么?你没有搞错吧?老泰迪说：我怎么会搞错，那就是他小时候练球的武器。他把那个轮胎当成球门，一天天、一年年地从不同的角度和不同的距离向那个孔里不停地踢、不停地射，如此而已。
没想到答案竟是如此匪夷所思!原来是一只简陋不堪的破轮胎成就了一位非凡的足球天才!贝克汉姆用这只破旧轮胎练出了超一流的脚法，他的成功在于他一天天、一年年不停地踢，不停地射!
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十
生活是扑朔迷离的，它给你一些，也拿走一些，让你快乐一阵，也让你痛苦一阵。它的奇妙之处就在于，看似不动声色，却让每个人都过得不尽相同。
乐观的人，总能在生活的有限中走出无限来，因为他们更善于在绝望之处看到希望，在不可能中捕捉到可能。希望看似渺茫，却伏在了时间深处。
它一动不动，等在那里，等着与心性坚韧而明亮的人相逢。你放弃的时候，或许它也在涕泪交加，因为，它与你只是咫尺之遥。人生的好多转机，不是等不到，而是常错过。
有时，消极想法太盛，会绑架我们的意志。先入为主的暗示，会让我们在否定自己时，愈发地理直气壮。
如果你习惯站在庭院里吹风，不妨踩着木梯爬上屋顶。
不仅是因为屋顶的风更大、更凉爽，重要的是，你会眼界突然一开，看到庭院里看不到的风景。
励志故事2：不要轻视一些小想法。
纽约的近郊，冬天到处会结冰。
有一个年轻人，整天无所事事，唯一的嗜好就是滑冰。
每年冬天，他一有空就到那里去滑冰。
然而，到了夏天就没办法滑了。
去室内滑冰场滑冰，他又没钱。
有一天，他在街上闲逛时，看见一群小男孩用一根顶端带环钩的长棒在玩几个铁圈，铁圈被长棒上的铁钩钩着在广场上来回穿梭。
忽然，一个灵感涌上他的心头：“鞋底如果安上轮子，那普通的路不也可以当作滑冰场了?”
几个月后，他跟人合伙开了一家生产鞋底带轮子的鞋厂。
他做梦也没想到，产品一问世，立即成为热销品，这就是最早的旱冰鞋。
只用几年的工夫，他就赚足了100万美元。
别轻视自己无意中的小想法，或许有时一个不起眼的小事，就能让你走出困境、迈向成功。
励志故事3：我并不聪明但我很勤奋。
一位成功人士对记者说：“我并不聪明，但我很勤奋。”
笨人看了，十分欣慰，心想：“人家读一次，我读一百次，人家跳罢舞才做功课，我黎明即起，埋头苦干。我资质不如人，唯有多下苦功。”
勤奋的人虽然不一定会名利双收，但最低限度，也有青草果腹。
我当然佩服懂得利用机会走捷径的聪明人，出场之际，已晓得找人抬轿、开路，边走边笼络打手，随时把异己者打个稀巴烂，假以时日，事半功倍，前途不可限量。
不过渐渐发觉做笨人反而更有好处。以不变应万变绝对省力，可专心工作。但见聪明人兜兜转转，偏偏遇着人算不如天算，变了千回也是白变。
一人不识，当然活该寂寞，但相识遍天下者，何尝不在叹息知己无一人。所以，何必劳碌地笼络朋友?反正怎样都是寂寞。
笨是我等凡人的至佳借口：我笨，只会死干，不懂其他，你能奈得我何?到后来，我们发觉得到的也并不比锱铢必较的聪明人少。
笨人自有笨方。
励志故事4：你想出人头地就要象他们一样。
每一个人的成长道路都不是一帆风顺的。真正杰出的人物，总是能突破逆境，崛起于寒微。艰难的环境既能毁灭人，也能造就人;不过，它毁灭的是庸夫，而造就的往往是伟人!
一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”高尔基也曾说过：“苦难是最好的大学。”逆境和苦难常常能锻炼人们的意志，一旦具备了像钢铁一般的意志，成功对于他们而言，也是理所当然的事情了。事实上，每一位杰出人物的成长道路都不是一帆风顺的。正是他们善于在艰难困苦中向生活学习，磨砺意志，才在最险峭的山崖上扎根成长为最伟岸挺拔的大树，昂首向天。
大约在两个半世纪以前，在法国里昂的一个盛大宴会上，来宾们就一幅绘画到底是表现了古希腊神话中的某些场景，还是描绘了古希腊真实的历史画面，彼此间展开了激烈的争论。看到来宾们一个个面红耳赤，吵得不可开交，气氛越来越紧张，主人灵机一动，转身请旁边的一个侍者来解释一下画面的意境。
这是一位地位卑微的侍者，他甚至根本就没有发言的权利，来宾们对主人的建议感到不可思议。结果却大大出乎人们的意料，这位侍者的解释令所有在座的客人都大为震惊，因为他对整个画面所表现的主题作了非常细致入微的描述。他的思路非常清晰，理解非常深刻，而且观点几乎无可辩驳。因而，这位侍者的解释立刻就解决了争端，所有在场的人无不心悦诚服。大家对侍者一下子产生了兴趣。
“请问您是在哪所学校接受教育的，先生?”在座的一位客人带着极其尊敬的口吻询问这位侍者。
“我在许多学校接受过教育，阁下，”年轻的侍者回答说，“但是，我在其中学习时间最长，并且学到东西最多的那所学校叫做‘逆境’。”
这个侍者的名字叫做让·雅克·卢梭。他的一生确实都是在逆境中度过的。早年贫寒交迫的生活，使得卢梭有机会成为—个对整个社会的方方面面有着深刻认识的人，尽管他那时只是一个地位卑微的侍者。然而，他却是那个时代整个法国最伟大的天才，他的思想甚至对今天的生活仍有着重要的影响。让·雅克·卢梭的名字，和他那闪烁着人类智慧火花的著作，就像暗夜里的闪电一样照亮整个欧洲。
这一切伟大成就的取得，莫不得益于那所叫“逆境”的学校。
“逆境”是最为严厉最为崇高的老师，它用最严格的方式教育出最杰出的人物。人要获得深邃的思想，或者要取得巨大的成功，就要善于从艰难穷困中摒弃浅薄。不要害怕苦难，不要鄙夷不幸。往往不幸的生活造就的人才会深刻、严谨、坚忍并且执著。
很多年轻人也许都心存愤懑，也许都在抱怨命运的不公平，抱怨环境对自己的不利影响，那么，读一读英国著名作家威廉姆·科贝特当年如何学习的事，一定能让你停止这类的抱怨。
科贝特回忆说：“当我还只是一个每天薪俸仅为6便士的士兵时，我就开始学语法了。我铺位的边上，或者是专门为军人提供的临时床铺的边上，成了我学习的地方。我的背包也就是我的书包。把一块木板往膝盖上一放，就成了我简易的写字台。在将近一年的时间里，我没有为学习而买过任何专门的用具。我没有钱来买蜡烛或者是灯油。在寒风凛冽的冬夜，除了火堆发出的微弱光线之外，我几乎没有任何光源。而且，即便是就着火堆的亮光看书的机会，也只有在轮到我值班时才能得到。为了买一只钢笔或者是一叠纸，我不得不节衣缩食，从牙缝里省钱，所以我经常处于半饥半饱的状态。”
“我没有任何可以自由支配的用来安静学习的时间，我不得不在室友和战友的高谈阔论、粗鲁的玩笑、尖利的口哨声、大声的叫骂等等各种各样的喧嚣声中努力静下心来读书写字。要知道，他们中至少有一半以上的人是属于最没有思想和教养、最粗鲁野蛮、最没有文化的人。你们能够想像吗?”
“为了一支笔、一瓶墨水或几张纸我要付出相当大的代价。每次，揣在我手里的用来买笔、买墨水或买纸张的那枚小铜币似乎都有千钧之重。要知道，在我当时看来，那可是一笔大数目啊!当时我的个子已经长得像现在这般高了，我的身体很健壮，体力充沛，运动量很大。除了食宿免费之外，我们每个人每周还可以得到两个便士的零花钱。我至今仍然清楚地记得这样一个场面，回想起来简直就是恍如昨日。有一次，在市场上买了所有的必需品之后，我居然还剩下了半个便士，于是，我决定在第二天早上去买一条鲱鱼。当天晚上，我饥肠辘辘地上床了，肚子在不停地咕咕作响，我觉得自己快饿晕过去了。但是，不幸的事情还在后头，当我脱下衣服时，我竟然发现那宝贵的半个便士不知道在什么时候已经不翼而飞了!我一下子如五雷轰顶，绝望地把头埋进发霉的床单和毛毯里，就像一个孩子般伤心地嚎啕大哭起来。”
但是，即便是在这样贫困窘迫的不利环境下，科贝特还是坦然乐观地面对生活，在逆境中卧薪尝胆、积蓄力量，坚持不懈地追求着卓越和成功。
科贝特后来成为了著名的作家。艰难的环境不但没有消磨他的意志，反而成为他不断前进的动力。他说：“如果说我在这样贫苦的现实中尚且能够征服艰难、出人头地的话，那么，在这世界上还有哪个年轻人可以为自己的庸庸碌碌、无所作为找到开脱的借口呢?”
读到这里，你是否感觉到心灵一震，那好，如果你想出人头地的话，就让一切借口和抱怨都见鬼去吧!
卢梭和科贝特，出身都贫穷艰难，然而，真正杰出的人物，总是能突破逆境，崛起于寒微。艰难的环境既能毁灭人，也能造就人;不过，它毁灭的是庸夫，而造就的往往是伟人!
励志故事5：鹰妈是如何训练鹰宝的?
鹰的成长，是一个不断向命运挑战，不断磨练，不断超越自我的过程。
当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会把巢穴里的铺垫物全部扔出去，这样，雏鹰们就会被树枝上的针刺扎到。因此，它们不得不爬到巢穴的边缘。
而这时，鹰妈妈就会把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些雏鹰开始坠向谷底的时候，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只老鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
困境历练意志，磨练召唤成功!每个人都蕴藏着无穷的力量，而只有当你爬到巢穴的边缘，冲向天空--展翅飞翔的时候，这种力量才能激发出来!
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十一
色彩缤纷!虽然“门前流水尚能西”，但“时间一去不复返”，我们要接受新学期、新生活的挑战。
在新学期里，同学们的脸上多了份自信和成熟，互相笑谈自己那多长。
不长、说短不短的暑假生活。在新学期里，我们迎来了侃侃而谈政治老师，幽默风趣的物理老师和身材高挑的英语老师这些新面孔，新学期里，我们已在不知不觉中成长为大哥哥大姐姐――此刻初一年的榜样了。
真如老师常说那样：“初二年是个分水岭。”的确，我们身上的担子越来越重，即将进入会考考场，考完后又得紧锣密鼓地为中考作准备。在热火朝天的学习中，我对一些学科的观点也发生了翻天覆地的变化。比如english，昔日我总是认为它只是将那讨厌的26个字母颠三倒四地胡编乱造，没有分的新意，如今才发现english是如此的important。
七年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初二了，我们要以拼搏扬帆。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一份新的喜悦。
初二的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。
相信自己，我们能行!
[新学期新展望作文]。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
同学们，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创实中中考新辉煌！（师生互动）让我们一起呐喊：（教师起头连喊三遍）“六月凯旋，舍我其谁！”
“六月凯旋，舍我其谁！”
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十三
大家晚上好：
首先非常感谢同学们配合我们班干认真的填写发下去的生活档案，今天所要说的话，都是针对我们填写的档案中出现的有普遍性的问题进行的剖析。也许我说的话没有分量，但还是请大家给我10分钟，希望我说的话能给大家一些思考，一些提醒。
现在我来公布几组数据：
第一：大学里的遗憾是什么，填写四级没过的有11个同学，没有好好学习的有6个同学，没有拿奖学金的有3个同学，很多遗憾的有2个同学，没有同学填写没有遗憾。
第二：大学里的愿望是什么，绝大多数的同学填写了过英语四级，英语六级，司法考试，顺利毕业，拿到学位证。
第三：以后的发展方向是什么，有12个同学填写了考公务员，有6个人填写了做律师，有8个人填写了做老师，有6人填写回家发展，有10人填写不确定，有3人意向考研。其实，这三组统计数据就是对我们对大学生活的过去现在，与我们未来的回顾与展望。很多同学都想从事法律工作，所以大家不约而同的希望在大学里顺利通过司法考试，考上公务员。然而有好多人却后悔在过去的两年里没有好好学习。这些数据是不是可以说明一些问题呢?是的，今年我们大三，离毕业进入了倒计时，算上这学期的课程，我们已经学了30门专业课。然而，回想我们过去的两年生活，是否有人颓废过，是否有人放弃过，是否有人迷茫过，是否有人连过去的两年你做了什么都不记得了呢?还记得大二时我们在一栋草坪给法二班过周岁生日的情景吗?那晚的情景是否还历历在目呢?但法二已经两岁了，咱们在一起也有三年了啊。时不我待，当我们还在暗下决心，力图重振雄风的时候，年华已逝。未来不是通过一个又一个幻想泡沫堆砌的，未来也不是后悔与哀叹能够铸就的。现在，我们已经离梦想很近，只要踮起脚尖，我们就能看到未来的曙光。
再过一年半，我们就要离开整日抱怨的课堂，再过一年半，我们就很少有机会重返校园，再过一年半，我们就毕业了。生活档案表中有许多同学要跟自己的父母说：“我爱你们，你们辛苦了，我会让你们过上更好的生活，我对不起你们”不管怎样的表达都不难看出，我们对父母的感恩之心，但20出头的我们是不是用另一种方式，向他们表达感激之情更好呢?我们是不是可以通过自己的所作所为，让他们更加为我们骄傲，让他们对我们更加放心，让他们逐渐习惯依靠我们，逐渐愿意把我们当大人看待好呢?树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们爱爸爸妈妈，而他们却正在变老。
想想我们失去的青春，想想我们老去的父母，我们长大了。不说对社会对国家负责的豪言壮语。我们最起码要对的起自己，对得起良心，对得起父母。
今年我们大三，我们的课上一节少一节了，爬图书馆爬一次少一次了，去自习室的机会也不多了。我们还有3次考英语四级的机会，还有3次考计算机的机会，有一次考司法考的机会，有一次考研的机会，有考公务员的机会，有考教师资格证的机会，有许许多多证明自己，锻炼自己的机会。同时我们也还有补考的机会，重修的机会，逃课的机会。今年我们大三，今年我们有9门课，今年我们要过英语四级，今年我们要好好学习。
说了大学里的学习。我们再来看几组统计数据：
大学里的遗憾：人际关系不好的有5人，没有交到好朋友的3人，爱情有遗憾的2人。相对10法二说些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的时光的有5人。
德颖，家在石家庄，距梧州有20xx公里，乘火车要40个小时，红艳家在唐山，距梧州有2348公里，来梧州最快要36个小时，永强和孟瑞盼也要30多个小时。我家在徐州，离梧州1846公里，来梧州要34个小时，冬英要30个小时，海南距梧州1787公里，湖南离梧州740公里，他们来一趟梧州也都要十几二十几个小时。而永周来学校只要10分钟。我们相距数千里，但可以相聚在这间教室，分享着同一个名字，10法学2班。
我们高喊：10法二，独一无二。这独一无二的是我们的友情，是我们在一起四年的惺惺相惜，是我们共同的经历与回忆。我们一起军训，我们的辩论赛，我们一起唱红歌，一起烧烤，一起上课，一起学习。是否还记得红歌比赛初赛时我们的欢呼雀跃，还有决赛时成绩欠佳时的失落。我们每个人都是这个集体的五十分之一，我们的班级需要每个人贡献力量。可能我们之间有过争执，闹过别扭，甚至打过架，但这些都改变不了我们之间千丝万缕的联系。不管是外省的还是广西的同学，能来梧州，能认识其他的五十分之四十九都是我们三生有幸。
我还要说，我们今年大三，我们还有三次机会搞校外活动，有一次机会参加毕业聚餐，我们还有两个中秋，两个元旦，两个圣诞可以一起度过。也许我们是彼此生命中最后一拨同学，也许我们以后会有许多工作上的交流与合作。大学四年最抹不去的就是那一张张可爱的面孔，多才多艺的他，爱打篮球的他，爱上课回答问题的他，害羞的他，还有总是迟到的他。曾经我们一起组队打游戏，我们一起把酒言欢，我们一起牵手去逛街，我们相伴去旅行，那些记忆在一张张照片中成为永恒。
请害羞腼腆的同学不要把自己禁锢在宿舍，请有想法的同学不要把想法闷在心里，请那些孤僻冷漠的同学不要拒绝我们五十分之四十九的真诚邀请，关心我们班集体，关心我们身边的人，关心那些需要关心的人。
再过一年半我们就要分别，想想我们一起度过的两年，那些欢乐，那些忧伤，那些多多少少的小小情愫，我们珍惜着彼此的笑容，珍惜着彼此的祝福。若是那些与班级还有隔阂的同学，就想想有什么抵的过我们这个10法二的价值。从现在开始，我们就连抱怨彼此的机会都不多了，我们相亲相爱的10法二还剩下仅仅两年的时间。同学，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我们的相遇，相知，相守，珍惜我们的10法学二班。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十四
大家好，很荣幸今天能在这里发言，谈谈我在一中这近一年的感受。我们都曾是各个学校的优秀生，一定都以能提前进入一中学习为荣，我也从小就得知了一中是张家口最好的学校并一直盼望着有一天像父母老师所期望的那样通过自己的努力考入一中，我做到了，我们在一中汇聚，这证明我们都是最优秀的。
也许我们都曾感受了那卸下中考的包袱的轻松，但考试成绩却在将我们划分开来的同时让我们警醒，曾经拔尖的你因一个月的放松被别人超过，你必须意识到需要更加用心了。于是每个人之间有了无形的竞争，我们不能落后于人。军训中我们一起坚持过了那一星期，收获了快乐与成长。新学期变得紧张的吃饭时间让我们手忙脚乱，但我们很快地适应，我们毕竟有一个学期的优势，我们的班级应该有更强的凝聚力。我们的老师认真负责，家长期望满怀，所以我们要更加努力。
先问大家两个问题：1、你觉得你月考中丢失的每一分值得吗?2、你觉得你对学习尽了全力了吗?相信大家都有答案，而且每个人的答案都是一样的。所以，尽力而为不够，我们应当竭尽全力，逆袭需要一股拼劲。下面说一下重点——学习方法。
一、合理安排时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。我们即将要文理分科了，我觉得这是一件好事，我们在认真考虑后做出个人的选择，也就明确了自己的方向，这一定会有利于激发我们对学习更大的兴趣，不同的人兴趣不同，而兴趣是最好的老师。有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，从而乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中主动发言，收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚。
我觉得还有另外一些方式，比如你粘错题本的时候格外认真，你看到自己写的笔记十分整齐，于是你心里就会为此高兴，长此以往，当一个笔记本上写满了你的字迹，你一定会有一种自我的成就感，这就会激励后期的学习。你把记笔记当成一种乐趣的时候，就会从中收获快乐，而不会哪天想起来才去写几笔，心情不好就让自己昏昏沉沉，你为了记好笔记所以上课听得更加认真，当天的作业肯定也错的更少，每天快乐的生活才是学习的最佳状态，良性循环的力量就展现出来了。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、关于课前一定要认真预习，课上我们一定要用心听讲，课后一定要及时复习这类的话以及它们的重要性我不再说了，我想说一些我的看法。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。至于复习，要注意复习的时间安排。根据有关研究，有效的复习时间安排是：第一次复习，当堂课后的课间。第二次复习，当天晚些时候或第二天。第三次复习，一星期左右，这一点周考帮了我们。第四次复习，一个月左右，即月考。第五次复习，半年左右，或第一、第二轮复习时。
三、偏科问题。
偏科是学习中的最大禁忌所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让松懈的心思自由泛滥，结果会是个悲剧。对于语文，阅读量很重要。首先课本上的文章、精彩段落，要多读、熟记，再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些，读完一本书或者一篇文章，写写读后感，或者随笔，哪怕只是摘抄一下自己认为写得出色的地方。提高语文成绩，需要积累。对于英语，阅读也相当重要。一定要熟读课本，课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作，里面包含几乎所有能用到的知识点。尤其是早读的时候，要大声朗读，要读进去，看进去。
四、生活方面。
晚上按时就寝。早睡早起，中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。坚持锻炼，身体是学习的“本钱”。学习也是，工作也是，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。天气冷了，生病了也会耽误学习。应该学会去享受健康的生活，生命在于运动。
五、心情方面。
保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。调整压力，沉着，冷静，从容，调整良好的心态，树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。
每个同学都学习优异，每个人都不甘落后，有压力是正常，关键是要学会正确地处理压力。面对压力，不能逃避，一定积极想办法去排解。记住：自己很优秀，从来不要高估自己的对手;调整好自己的目标，并通过努力达到它，比如一班的墙上写上了个人目标，我们有许多同学也坚定了自己所期望的大学，我们应该有一个方向。
并且我们要正确看待考试成绩。不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指指点点，没有人会成为中心，所以不要产生什么考不好丢人的想法，因为，很少人会去注意我们，因为每个人都很优秀。放松心情，加油干好手边的每一件事情就好了。考不好不要紧张，静心分析，很多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面，贴在试卷上，下次考试之前看一下，告诉自己问题出在哪里了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个原因，是具体的把“1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固，所以不要从心里抵触频繁的小考。
同学们，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好!为自己的梦想奋斗，用时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我相信每个人可以再进步，我们的未来不是梦!加油!今天我以一中为荣，明天一中以我为荣!
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十五
周五下午，我们班开了一个以“忠”为主题的班会。班会主持人是：语文课代表——缪颜和班长——张彤瑶。为了这个班会我们班不仅花费了人力和精力，还花费了财力——准备小礼物。精彩的班会终于开始了，吵闹的教室顿时鸦雀无声。主持人上场了，同学们热烈的鼓掌。还有些爱添乱的男同学尖叫起来。主持人紧张得额头直冒汗。但还是自然的连续的主持了下来。到了回答问题的时间了，同学们都十分激动，我也不例外。我是我们组的主将，专门回答问题。当一个个问题从主持人的嘴里出来时，一个个人头中也冒出了一双双的手，这些手中每次都有我的身影。我们组的分数不断往上升，可是三组的同学发威了，眼看就要反超我们了，但又被我搬了回来，我要让他们知道：金嘉雯不发威，别以为是病猫，我可不是好惹的。经过了我和我们组成员的努力下，终于赢得了冠军。可是我们永远记得“友谊第一，比赛第二”。本次关于“忠”的问答题的冠军奖励是每人一样文具，我得了一个修正带，后来又换了便利贴。
这次班会不仅有问答题环节，还有才艺表演。比如：缪颜的诗歌朗诵，杨涔艺的长笛独奏。听完诗歌后，我很亢奋，我想起了周恩来说的一句话“为中华之崛起而读书”，将来报答祖国，为祖国献出自己的一份力量。听完乐曲后，我被音乐里的世界所吸引，顿时感到世界是这么的美好。
快乐的时光总是那么短暂。一月一次的班会伴随着下课铃结束了。我期待着下次班会的到来，希望主持人更能活跃班级气氛，使全班同学都投入其中。
文档为doc格式。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十六
大家晚上好，这一刻，坐在这个教室里的就是我们高一四班的所有同学和班主任。在自我介绍之前，首先教大家认识一个字——燚（板书），为什么介绍这个字呢，相信很多同学都知道了这是我的名字。俗话说新官上任三把火，那么我这个新班主任将要多烧上一把火，希望这四把火能给我们我们高一四班带来旺盛的人气与运气。我首先是大家的班主任，其次也是大家的历史老师，这是我的任教科目，在认识大家之前的四年里，我带完了两届高三。这一次，我将不仅仅作为一名任课老师，更重要的是作为一名班主任来带领大家向高考冲刺。
说起我们高一四班，我就觉得特别有缘。因为我的高一也是四班，我工作后的第一节课也是在xx届的高一四班上的，那么现在站在我们高一四班的讲台上，这将是我的班主任生涯的第一次。以前，我一直认为班主任是婆婆妈妈唧唧歪歪啰啰嗦嗦的工作，那不是我的世界。但是在工作四年之后，我发现，一个没有当班主任的老师不是一个完全的老师，因为没有走近学生，没有懂得学生。所以我选择了大家，希望大家也能接受我成为你们的班主任，同时也希望大家给我一点掌声给我以鼓励。
介绍完了我自己，下面的时间留给你们，每个同学将获得30秒钟左右的时间来向大家展示自己，先给大家2分钟的时间好好设计一下如何让你的介绍更精彩。
按座位顺序从前往后介绍。
刚才大家的自我介绍都很精彩，相信大家都已经有了足够旺的人气。接下来的事情就是推选临时班干部。
在军训期间我班主要设立一下四个岗位：
班长：全面协助班主任处理班级事务，及时传达各类信息；
生活委员：负责处理军训期间生活及卫生问题，主要是饮用水和清洁卫生；
体育委员：负责军训期间整队和考勤问题；（要求声音洪亮）。
宣传委员：负责军训期间的宣传工作及组织文娱活动。
此外：各寝室选举寝室长及卫生安排。
今天晚上要做的第四件事情就是给大家做军训动员。
相信很多同学听到军训，就会觉得不寒而栗。男同学怕坚持，女同学怕晒黑。有这样的心理是很正常的`，毕竟这是大家所没有经历过的。我首先给大家说说我的军训，高中的时候军训了一个星期，大学的时候军训了一个月。我印象最为深刻的是大学军训，最让我感谢的也是大学军训。非常简单的一个例子，高中时候的我跟很多同学一样，整天弯着腰，低着头，然而军训之后，我已经开始昂首挺胸了。所以，军训虽然想起来可怕，但是只要你开始了以后，就觉得自己完全可以征服它，当结束以后，你会发现你会舍不得它，当走远之后，你会发现它在你的生活中已经烙下印记。所以，不仅仅是我认为大家可以做好，更重要的是大家要认为自己完全能够做好。不能仅仅只满足与做好，我们每一个人都要争取成为军训积极份子，在这一个新的环境里让所有人认识你，欣赏你；而且我们高一四班也要争创军训先进班级，让我们高一四班整个团体在学期伊始就展现班风。
让四班因为有你而荣，让外校因为有我们四班而荣，这是我们此次军训的最高目标。
下面请全班同学跟着我一起重复这一句话：让四班因为有我荣，让外校因为有我们四班而荣。
最后一件事情就是军训期间的纪律要求和日程以及时间安排。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十七
今天的班会课我想每个同学一定会有很深的感触，会思绪万千，会对自己从前的一些行为进行深刻的自我反思。也许大家的感受有所不同，但一定会有一种相同的感觉，那就是听出了班主任张老师读日记时那种饱含忧伤的期望！
班会课铃响之前，老师跨进教室里，一脸沉重，步子也不是那么轻快了，我们都有预感，以为暴风雨的前奏开始了。我们知道这几天发生的一些事，影响确实挺坏的：先是几天前，几个同学午休课时在教室里打扑克，后来又有男同学带手机到教室，这些行为都是学校校规明确禁止的。
但让老师烦心的还不止这些，就在今天学校组织各班级课间操跑步时，只有我们班几个同学拖拉，甚至躲在教室里不去跑步，影响班集体活动。说起来非常惭愧，这躲在教室里不出去的人中就有我一个，并且我的身份是班长，一个曾经在老师心中品学兼优的好学生。我当时想提前完成老师布置的复习题，恰好肚子有些不舒服，就为自己找个借口，不出去跑步了，再说，教室里有好几个人也都有这样的借口。
我看到老师怒气冲冲地走过来，于是便想说出自己的借口，谁知被老师一眼看穿：“陈鸿，你刚才不还是好好地写字吗？别装了！”
我羞愧无语，是啊，我刚才就是在写作业，如果肚子疼就该和老师请个假，又何必抱病学习呢？说到底，还是想利用跑操时间抢做作业，好腾出时间打篮球。老师说我假装，其实我真不是装的，肚子疼是真的，但不至于影响跑步，还是我自己没有集体意识，只顾个人的小目的'忘了集体的活动，亏自己还是班长，真是惭愧啊！
老师和我们一样写日记，可是很少给我们读她的日记，今天是开学以来第一次。
老师的日记真是十分打动人心，列举了我们班内出现的种种不良现象，从她声情并茂的朗读中，我听出了一种深深的失望，还有一种难以言说的悲伤。
我悄悄看了看周围的同学，几乎都低下了头，就是那几个一向无所谓的调皮者也露出了若有所思的神情。
老师的日记中也回顾了从初一起，师生之间的一些深情厚谊，字里行间透露出对我们的爱与期盼。
我知道我们常常让老师操心，劳累，老师为我们真的付出了许多，而我们除了给老师一些莫名的失望，我们给了老师多少安慰呢？我们再不能让老师失望了，一定要换卜新面貌，让老师对我们充满希望。
同学们，既然我们已经知道张老师的期望，就让我们一起努力吧，和那个具有坏习惯的自己说再见吧！
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十八
交通安全主题班会教育目的:通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1.陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。2.大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢?3.同学们议论，各抒己见。4.主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛。
(三)看小品，谈体会：
1、3月1日学生报到，注册收费。
2、收取寒假学生作业，寒假活动记录(给家长的一封信)，寒假读书笔记。
二、第一、二周工作要点：
1、宣传校训内涵，重点学习、强调行为规范20条，校一日常规，班级基本常规要求，确保良好的教学秩序。召开一次班干部会议，有针对性做好个别学生的谈话工作。要求学生做好“四关”工作。
2、利用一周时间，完成教室环境和班级之窗的设计布置工作，要求整洁、美观，体现班级目标和文化特色，认真落实“五有”文化。班主任写好带班格言、班级目标，本周内上交德育处。
3、做好减免学生登记工作和八类学生登记工作，第二周交德育处。
4、班主任要严格管理，各年级组要认真做好“三点式管理”，早、中、晚三段时间妥善安排，凡没有安排任课教师的，班主任一律进教室。
6、第一周时政课，班会课，各班级认真组织学习，落实校长开学典礼讲话精神，进一步深化“学生成长档案袋”及“学生综合素质评价”工作。
7、各班级认真做好“班级日志”工作。主要内容：晨、班会课出勤情况记录、作业完成、课堂纪律、每课记录、二操情况、卫生情况、偶发事件及处理、晚自习情况。各班安排五位值日班长负责记载。每周五放学前交德育处，周一上第二节课前到德育处领取。要求：记载详细、公正、客观。“班务日志”第13~16条，根据实际情况填写，值日班长、班主任签名并提出意见，学校每周把情况反馈给班级、班主任。
吴校：
1、第一周周三全校大扫除，各班按所属卫生区认真完成。相关班级认真做好大值周工作。
2、加强安全和爱护公物教育，不乱涂乱画，不在窗口吵闹。制定好班级公约，严格规章制度，形成良好校风、学风。
3、3月1日学校举行升旗仪式和开学典礼，要求各班同学排队进场做到快、静、齐，以饱满的热情，昂扬的精神面貌，认真聆听校长开学典礼讲话。
张校：欢迎班主任和老师回到学校工作。明天按时召开开学典礼。下发材料：三月学雷锋月活动节资料。
一、许校：
1、继续抓好各项常规工作，巩固行为规范示范校成果。认真落实“五有”，开展“疯狂英语”“励志教育”。
2、做好迎接教育局对我校开学工作的检查评比工作，加大力度，保证动作规范、到位，出场快、静、齐。各教师和班主任要上好公开课。
3、做好学雷锋活动月的宣传和推行活动。
4、办好第二期黑板报。宣传教育主题：“学习雷锋精神”。
4、上报值日生名单和班干部名单。
7、上交第二学期年级组长、班主任工作计划，第三周周五前交德育处。
8、认真做好“预防流感”晨检记录，严格学生请假手续，及时做好家访工作。
吴校：
1、搞好班级及承包区卫生工作。各班要安排到具体公区具体学生，防止学习偷懒不搞卫生，增强学生的卫生意识和责任感，“校荣我荣，校耻我耻”。
2、学校提供一定的醋，可以放到教室杀菌，鼓励学生经常锻炼身体，增强抵抗力。陈校：各班要准备五四青年节的各种书画比赛作品，手抄报和钢笔毛笔作品，准备好五四青年文艺晚会的编排工作。许校：
1、认真组织学习学校发展五项方略内涵：即依法治校，以德立校，文化养校，品牌塑校，质量强校。结合“五自精神”、“五有”班级文化落实，学生自主发展，“五个一”等学校主体文化，形成共同价值观。
2、严抓常规不放松，巩固区行为规范示范校成果，狠抓学习习惯养成，继续落实好班级岗位责任制，搞好班级及承包区卫生。
3、初。
三、高三毕业班要认真做好学生思想、心理工作，进行前途理想教育。班主任要对学生升学填报志愿做好宣传、辅导。初三毕业班要依据学校综合素质评价方案，公平、公正、实事求是做好“综合素质评价量化工作”。
4、从前几周“班级日志”使用情况看，大多数班级记录详实，比较认真地记录下每天班级考勤、上课、学习、纪律、活动等情况。“班级日志”需强化落实，班主任要严格把关，督促值日班长按时上交、领取。
5、各班要认真组织“励志读书节”的相关活动，第十三周完成读书征文、演讲比赛、创意、创编的初选工作，进行黑板报评比。
6、办好第四期黑板报。主题：“疯狂英语，激发动力”。班主任要在排版、设计、绘画、文字等方面，对学生提出明确要求。学校将评出特色黑板报若干名，优秀黑板报若干名。
资料下发：《做自立自强的人》《成功在于疯狂》刘主任：
1、要求学生自尊自爱，自立自强，追求梦想，努力拼搏。
2、鼓励学生树立自信心，大力推进赏识教育。
3、挑选优秀的英语学生参加学校组织的英语演讲比赛。
【活动目标】：
1、通过活动，让学生了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、通过清明节这个传统节日的研究，让学生更加热爱自己的家乡，让学生宏扬民族精神。
3、通过对清明诗词的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。
4、学生通过综合实践活动，提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
5、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。【活动准备】：
班会课上的尴尬（实用21篇）篇十九
目的培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。
活动过程。
一)、班长讲话(笑话)。
二)、活动过程。
小品：动物园狮虎山。
小品：四季。
2、电线上的风筝。
风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危险，我们在放风筝的时候应该远离电力设施。
3、笑话：创造。
4、我请大家看一段录像：小新遛狗。
三、班主任讲话：
从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。
宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。
效果：学生能从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇二十
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点。
学习故事中的对话。
教学难点：
故事表演。
过程：
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
班会课上的尴尬（实用21篇）篇二十一
班上的一切日常管理，全部由班干部负责，学习由学习部负责，卫生由卫生部负责，纪律由纪检部负责，生活由生活部负责，班干部明确各自职责，每个星期五，我就集中各个部门的组长，把每周的班里的各方面的情况汇总，再反映给班主任，我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结，主要是表扬先进，鼓励后进。
在学习上，我们采用的方法是，抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法，抽查法是管理学习中最好的一个方法，我们班的抽查法是：班干部看到哪位同学，不认真学习或做在教室里无所事事，就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的)，抽查的范围不仅仅是他所做的练习，而且还要背，如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数，由几个班干部检查全班的作业，把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里，对于不完成作业的同学，采取一定的处罚，如自己上台为同学们唱歌，面对全班保证下次认真完成作业。
对于偏科或成绩不理想的同学，用一对一帮助法是最好不过的了，一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师，一对一辅导，辅导时间一般在下午放学之后，到月考时比比谁的成绩有进步，上学期四次月考，我觉得我们班整体上有了很大的进步，就是最后一名的同学也是有进步的。
纪律方面，我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校，课间不准在教室里乱跑，课堂上不能说废话，不准搞小动作，同学之间不许打架等等，这些都有纪检部天天登记管理。
在卫生方面，我们班也设置了一个登记表，分为清洁和不清洁，由卫生部来登记，每天把值日生的扫地情况公布，如不清洁，明天重来，一直扫到大家满意。
生活部每天负责餐卡的发放，如有漏缺及时报班主任。
总的来说，班上的一切日常管理，全部由班干部负责，现在我们班的班风很正气，学习态度非常端正，学习气氛非常浓。是我们的班主任，让我们成为管理班级的主人，让我们体验到作为班级的主人的责任，我们班的班干部工作，受到学校领导、老师，同学的肯定，其实，我们的管理常因情况而变，所有的管理只为一个目标------为了班级的一切，为了让同学们有一个舒适的学习环境。