一位班主任(热门17篇)

时间:2023-12-07 作者:XY字客

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一位班主任(热门17篇)篇一

作为一名班主任,我深知这是一份具有挑战性的职业。班主任不仅要负责学生的教育和引导,更要照顾每个学生的成长和发展。在这个过程中,我认为有几个关键点需要注意。

第一段:认真倾听学生的心声。

我认为,作为一位班主任,必须先认真倾听每位学生的心声。因为每一位学生都是独一无二的,有不同的背景,家庭环境和教育经历。通过认真倾听学生的心声,我们可以更好地了解他们的需求,对每个学生进行个性化的引导和帮助,让每个学生都能得到充分的关注和支持。

第二段:建立良好的师生关系。

建立良好的师生关系是班主任应该做的一件事情。作为班主任,我们应该给予学生足够的关注和支持,让他们感到被尊重和收到认可,建立一种良好的与学生相互信任和尊重的关系。只有建立了良好的师生关系,我们才能够更好地发挥我们的作用,对学生进行引导和帮助。

第三段:做好学生情况的记录和分析。

班主任必须对每个学生进行情况记录和分析,包括学生的学习情况,成绩和行为问题等。只有对学生的情况了解得更加全面和深入,我们才能够针对学生的问题有更具体的解决办法。同时,班主任还要定期进行改进和优化教学方法,让每个学生都能在学校中得到全面和充分的发展。

第四段:学会主动关心学生的家长。

作为班主任,我们还要主动关心学生的家长。只有与家长建立良好的沟通和联系,我们才能够更好地了解并掌握学生的情况,为学生的发展提供更加充分的支持和引导。班主任应该定期与家长进行交流,分享学生成长的情况,征询家长的意见和建议,共同关注孩子的成长。

第五段:多关注学生的全面发展。

班主任应该多关注学生的全面发展,不仅仅是对学生学术水平的关注,还应该关注学生的兴趣爱好和个人特长。我们应该鼓励学生积极参加各种课外活动,善于发掘学生的潜力,为学生的综合素质提升提供更加充分的保障。通过多关注学生的全面发展,我们才能够更好地规划学生的未来,让他们在人生的道路上更加顺利和成功。

总之,做好班主任并非易事,需要我们在实践中总结经验和方法,不断改进和优化工作方法和策略,关注学生的个性化需求和全面发展。班主任的工作,是一份工作中也有真情的工作,我们必须以真心的态度对待每一个学生,因为只有这样,我们才能够成为学生真正需要的班主任。

一位班主任(热门17篇)篇二

这一年里,无论多么艰苦,我们都在一起,老师吃方便面,学生啃压缩饼干,大家鼓足了劲,要把今年的高考拿下。每一次的诊断考试,我们都有最好的表现。每次考试,不仅产生成功者,也会产生失败者,但我们懂得无论成功与失败,都只是高考前的经验积累,我们深信只有高考能宣判我们的一切努力是否有价值。老师都希望学生考上大学,考上名牌大学,毕竟,学生的成绩是衡量老师教学水平最直接最重要的标尺。

一位班主任(热门17篇)篇三

又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今天你们就要告别小学校园,成为一名准中学生了。我先代表毕业班的全体老师祝贺你们!

从四年级开始和你们接触,到今天的分别我们一起度过了三年的时光。你们每一位我都教过,我教你们学习,更教育你们做人的道理。下课是你们的朋友,还会和你们开玩笑。此时此刻,望着你们一张张可爱而又幸福的笑脸,我百感交集。从刚入学,你们还是一个个稚气未脱,天真可爱的小顽童,弹指一挥间,你们已经成长为英气勃发的少年。

怎能忘记,在课堂上我们默契的配合,xxx、xxx你们专注的眼神,xxx激情飞扬的发言!怎能忘记,你们的一手好作文让我啧啧称赞,xxx的婉约悠长,xxx的超现实主义,还有xxx校园小说的轻松活泼。怎能忘记,在赛场上我们拼搏的身影,三跳比赛双飞表演中,xxx令人惊讶的运动能力。月末体育活动中,你们豪迈的誓言,欢呼的雀跃与失败的泪水!怎能忘记,在军训活动中,我们一起重走长征路,在春秋游中,我们比赛推牛车,我们一起摘水果,马乐天、石昊天拔下的大萝卜,参观2桥时我们一起在桥的世界闯关。调皮的姚佳欣还和我们捉迷藏。怎能忘记,科学试验中孙涵秋、蒋天乐、张瑞阳出色的火箭,一飞冲天……是啊!想说的太多太多了,你们的每一个都给了我鲜活的印象。两千多个日日夜夜,让记忆永远珍藏,让感动永远存在。一切的一切,多么令我们难忘!一切的一切,多么令人回味无穷!

同学们,你们就要离开母校,进入高一级的学校,未来还要走向社会,今天你们是桃李芬芳,未来你们就是建设祖国的栋梁,无论走到哪里都不要忘记母校——逸仙,不要忘记六年来培育你成长的启蒙老师们,不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。老师们永远是你们的朋友!母校和老师们欢迎你们常来母校,“常回家看看”。

同学们,请把老师们的祝福装进行囊,继续前行吧,可以想象,未来的征途中会充满各种荆棘和挑战,但只要我们具有百倍的毅力和勇气,就一定能征服一路艰险,去领略峰顶的无限风光。最后,祝同学们在中学的学习和生活中进步,快乐!

一位班主任(热门17篇)篇四

作为一位班主任,我深刻地体会到自己的工作既责任重大,又充满挑战。每天,我要管理一群年轻的学生,帮助他们解决各种问题,引导他们成长。在经验的积累和交流的基础上,我总结出了以下几点班主任工作的心得和体会。

一、建立良好的沟通机制。

班主任是学生与学校之间的桥梁和纽带,建立良好的沟通机制对我们的工作至关重要。我一般会定期和学生家长开展面谈,及时沟通学生的状况,了解家长的意见和建议。同时,我通过QQ群和微信群等网络工具和学生、家长保持沟通联系,以便及时了解学生的学习状态和生活情况,通过有效的信息反馈,帮助学生解决具体问题,争取更好的学习成绩。

二、认真制定计划。

班主任必须认真制定每周和每月的工作计划,安排好每天的行程,掌握学生的具体情况,以便在日常工作中更有效地完成各项任务。同时,我也要协调各个专业学科老师,了解学生的学习进展和问题,与他们一起制定适合学生的学习计划,相互配合,共同努力,力争让每个学生的学习都能取得显著的成绩。

三、注重关心学生。

作为班主任,我们不仅要关心学生的学习,更要关心学生的身心健康和全面发展。每一名学生都拥有不同的个性特点和不同的问题,需要有针对性的关怀和帮助。我会通过对学生进行适当的问询,积极的对谈和询问,了解他们的内心世界,督促他们在学业上和生活中都能够进步和发展。

四、提高自身素质。

作为一名班主任,我们需要有扎实的知识储备,较高的组织和管理能力以及良好的沟通能力。同时,我们还需要积极学习各类相关知识,提高自身综合素质,以更好地推进全面教育。在日常工作中,我们可以通过参加各类专业的培训和研讨会,不断更新自己的知识,提高自己的专业能力,更好地服务于学生和家长。

五、具有愿意承担责任的精神。

班主任是学生和家长最关注的人,所以我们必须有高度的责任感和敬业精神。在面对学生问题或家长提出的反馈意见时,我们要认真听取和分析,承担责任,不断提升教学质量。同时,我们还要加强与学校和学生家长的沟通,营造良好的班级氛围,促进学生与家长之间的和谐关系。

总之,作为班主任,我们应该始终以学生为中心,用心服务每一位学生和家长。只有具备了良好的管理和沟通能力,注重关心学生,提高自身素质,承担教育责任,才能成为一位优秀的班主任。在迎接新的挑战和机遇的过程中,我们将不断提升自身的素质、传递正能量,成为学生和家长信赖的支柱。

一位班主任(热门17篇)篇五

第一段:引言(200字)。

作为一位资深班主任,我一直以激励学生的学习兴趣为己任,尽力帮助他们踏实开心地完成学业。多年来,我积累了在教课堂、沟通与赞扬学生、家长沟通等方面的经验,也遇到过不少挑战,但最终我总结了一些成功经验和体会,今天在这里分享给大家。

第二段:建立稳固的关系(200字)。

班主任的第一项职责是建立稳固的关系,使学生对你建立信任和尊重的感情。在课堂上,我尝试给学生传达出一种关怀、鼓励和理解之情。与学生沟通时,我会告诉他们我对他们的期望和我的信心,自然地传达出我的爱和关注。此外,在班级活动和学生会议上,我也尽可能地参与、关心和倾听,以增强和学生之间的友谊。

第三段:激励学生学习(200字)。

班主任的工作还包括激励学生学习,这需要教育者了解自己的学生和他们的需求。我通过对课堂表现的评估、学生的工作事件等方式了解每个孩子的需要和要求,并通过鼓励和支持来保持学生的积极性和兴趣。我常常和学生讨论,帮助他们克服难关,鼓励他们为成功而努力,以及赞美他们的进步和实力,来维持他们的学习动力和动机。

第四段:康复和团队工作(200字)。

班主任的另一个挑战是平衡康复和团队工作。因为学生个人生活的方方面面都影响到他们的学习和行为,我们必须在启发他们的同时,确保他们的康复和精神健康。通过建立良好的家长联系并寻求医疗服务,我们才能确保学生的福利和健康。我们团队的合作体现在我们共同工作、分享和解决问题的能力上,这使我们可以创造一个积极、尊重和有利于学习的环境。

第五段:结论(200字)。

对于我来说,成为一名班主任需要把握一个关键要素,那就是关注学生。通过学生的谈话、课堂表现、家长沟通等方式了解学生的需求和需求,并尽我们所能来提供指导和帮助,以激发他们的热情和动力。通过确定学生的健康状态和工作状况,我们实现了更为平衡的课堂和团队工作。我相信我的经验和体会对其他的班主任们有所帮助,让连接家长和学生,建立更好关系和更强团体是我们工作的最终目标。

一位班主任(热门17篇)篇六

在我们平凡的日常里,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语的内容、格式、那么你有真正了解过评语吗?以下是小编收集整理的一位班主任给学生写的评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大家忘不了一号乔腾坤同学,做事踏实认真,虽然不善言语,但却有股不甘落于人后的精神。课后,总是默默不语,埋头读书写作业,取得了特大进步。可是,在课堂上你也沉默不语,使你失去许多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”下去了好吗,大家希望你以自己的学号为目标,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子,真正第一的棒小伙!

机灵可爱的洪豪,小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。你说希望自己考第—,真是—位要强,肯上进的小男子汉啊!可是,如果只贪玩不学习,知识不会自己长翅膀飞到你的小脑子里呀!老师送你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。只要有毅力有恒心,就能和字宝宝成为好朋友!只要你肯学,你一定是最了不起的!

操威是个听话、懂事、愿意帮助别人的大男孩。正如你高高的个子一样,在学习上也是非常棒的。你会勤于思考问题,积极发表自己的.见解,但是在工作时,还缺少一点胆量和带动力,要抓住每一个锻炼自己能力的机会噢。老师还希望你不论是在学校还是在家里都能做一个独立自主,听话懂事的孩子。

奚致远小朋友是个朴实诚恳、心地善良的孩子。老师喜欢你一丝不苟的学习、做事态度。你不再当小蜗牛时,就变成了聪明活泼,可爱、嘻笑着的“一休哥”。一分耕耘一份收获,小男子汉,希望你能舒展笑眉,努力地学、尽情地笑!

魏学特小朋友憨厚纯朴,心地善良,大家都爱和你玩儿。记得开学初班主任评语,你还是一个让大家担心的爱哭不懂事的娃娃。现在的你适应小学生活了,每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情,老师心里有说不出的高兴。你的进步是老师和父母最大的欣慰。努力吧!老师天天为你加油。

叶人豪小朋友,你是个聪明活泼、上进心强的孩子。记得开学第一天你还躺在地上打滚呢,现在的课堂上有你响亮清脆的发言,课后有你关心集体的身影,大家都愿与你这位热情善良的同学成为好朋友。我们一起努力抓害虫,让你成了小小书法家。再抓掉一条上课会讲悄悄话的害虫好吗,老师相信,聪明的你会做得更加出色,加油吧!

王凯豪小朋友是个懂事、学习认真的小男子汉。每次作业一交上来,总是趴在讲台边问老师有没有五角星。每次看到你课堂上高举的小手,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。再抓掉一条上课会讲悄悄话的害虫好吗,老师希望你能象你的妈妈一样认真。

一位班主任(热门17篇)篇七

我们的语文老师是我的班主任,她理着一头短短的头发,看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜,感觉很漂亮,她从来不穿高跟鞋,因为走路踢踏声怕影响我们上课。

她很严厉,跟我老爸一样凶,总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业,排在后面的'同学叽里呱啦说个不停,有说有笑,菜城吗?你们给我卖菜去,老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了,马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业,手里经常拿着一根教学棒,不听话就用棒子敲他(她)的桌子一下,声音很响,同学们就会很认真做作业了。

田老师就像爸爸一样严厉地教育我们,又像妈妈一样的关心着我们。

浙江永康前进学校一年级:金浩。

我有一个美丽漂亮,和蔼可亲的班主任:吴琼。她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。她是一位年轻的老师,对我们特别好。

每当上课时,老师都笑嘻嘻的,她什么事都和我们说,她也会给我们讲她自己小时候的故事,每次都给我们意外的惊喜。老师很信任我们,所以我们很喜欢吴老师。

我的班主任很好,你们是不是也想有一位这样的班主任?

五年级:王雨欣。

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一位班主任(热门17篇)篇八

孩子,不要吝啬今天的付出,要知道,今天的付出,一定可以在明天得到回报。当你有了信心、决心和恒心,通过自己脚踏实地,坚持不懈的奋斗,一定可以实现自己心中的理想。

生活就像是一本内容精深而又斑驳的书,别人的注释代替不了你自己的理解。愿你有所收获,有所发现,有所创造。

废铁之所以可以成为有用的钢材,是因为它们经得起痛苦的磨练。孩子们,虽然你们大多来自普通的家庭,在学校象牙塔里的生活使你们的生活顺遂。对于你们来说,你们的人生浅薄,缺少的是对世事的经历和面对困难的美好品质。

一转眼,已经和大家相处了三年时间了。这三年中,我虽然批评过你们,但不可否认你们是我带过最棒的一届孩子,你们聪明,诚实,勤奋,善解人意。你们是我的骄傲!

一位班主任(热门17篇)篇九

时光荏苒,岁月如梭,一年的时光已在不知不觉中从我们之间溜走了。转眼之间,你们即将去追寻新的梦想,去开始一段新的生活,作为即将和你们分别的班主任,我的内心有着太多的不舍和留恋,可我知道这些心事却不能向你们诉说,因为你们也和我一样,将对我对班级的留恋深埋心底,将这一切化作了学习的动力,化作对未来生活的追求。

回想一年前的你们,眼神中满是希望和憧憬,一个个略带羞涩,小心翼翼地向我询问新的班级的情况,这时我的心底便涌起了作为一个教师最神圣的责任感。所以,便有军训时的师生挥汗如雨的画面,便有了师生共同活跃在运动会场的情景,便有了办公室里我大声训斥的声音,有了对你们不好好学习时失望的伤心和愤怒,有了对你们学习退步后的焦虑和担忧······可这一切都将成为我们内心最温柔最美好的回忆。作为我的学生,你们应该是辛苦的,可我宁愿你们在这时候多吃苦,多受累,也不愿你们将大把大把的美好年华浪费在和周公的对话中,浪费在无聊的闲谈中,浪费在虚无缥缈的不切实际的幻想中······让我感到欣慰的是,你们都能明白我的苦心,都能理解我,支持我,甚至在我伤心绝望的时候,安慰我,你们真是一群让人哭笑不得的孩子。不管怎样,在这一年中你们在各方面都有了很大的进步,是让我值得骄傲的学生。

马上就要进行高二分班了,这就意味着绝大部分同学要离开我,离开高一九班,天下没有不散的筵席,有合就会有分,所以在即将分别之际,作为你们的老班主任想给你们一些临别赠言,说这些只是想让你们在的生活学习的道路上走得更好更稳。好在这次分开之后,我们还能经常见面,如果你们出现了生活上的困难和学习上的困惑,随时都可以来找我,我还是会一如既往的爱你们。可是,我并不赞同你们因为我而排斥你们的新班主任,应该说,二中的每位老师都是非常认真负责的,他们同样会像我一样爱你们,关心你们。所以到了新的班级之后,你们首先要做的就是,快速融入新的班级,适应新的环境,快速进入学习状态,千万不要对新的环境存有抱怨和不满,你们要以一颗开朗豁达的心态迎接一切,做一个快乐充实的人,尊师爱友的人。

你们现在正处在人生的黄金时期,有着可以任意挥霍的青春年华,可这也是我最担心的。虽然烂漫天真的灼灼年华很美,可是似水的流年总有逝去的时候,所以我更希望你们在人生最关键的时候为自己以后的人生奠定一个坚实的基础,“人的生命只有一次,我们该如何度过呢······”保尔·柯察金给了我们一个终极的回答。所以老师也希望你们能够将这几年宝贵的时光充分利用起来,等到你们若干年后,回首往事时不会发出“此情可待成追忆,只是当时已枉然”的感叹。

虽然老师是位年轻的老师,从年龄上看,也并不比你们大几岁,可是在我眼里你们只是孩子。

一位班主任(热门17篇)篇十

我用眼睛的余光打量着这一位新来的班主任老师,只见他身着一身洗得干干净净的衣服,胡子也刮得十分干净,理着短发,眼睛不算太大,但很有神,有一张阔嘴,脸很瘦削。给人一种很精神的感觉。

正所谓“新官上任三把火。”我们的班主任上台也推出了不少创新举措如:第一次不做作业,可饶恕,因为“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”第二次不做作业,予以警告,第三次不做作业,则会处罚。同时还讲了关于迟到问题的惩罚方案。

记得有一次,我们班的一名同学交上去的语文练习册上错题连篇,搞得老师焦头烂额,只好将那位同学叫上讲台,只见那位同学紧咬着下嘴唇,慢慢向讲台走去,连脸也吓白了,我们以为那同学这次死定了,可出乎我们意料的是,老师既没有打他,也没有骂他,而是耐心地讲解着,分析着,直到他完全弄懂为止。我们全都感到十分诧异,这要是在以前,老师非骂他一顿不可。

我们的班主任老师虽然很和蔼,但也会有发脾气的时候。

记得一天早上,老师给我们来了个“突然袭击”。早读过后,老师说:“把昨天的作业拿出来,我要检查一下。”有些心怀鬼胎的同学立即慌了神,还没检查到我,老师便发现一个同学的桌子上没有放作业,便问:“你的作业呢?”那位同学吞吞吐吐地回答:“忘……忘带了。”老师便让他的同桌检查他的书包,果然从他的书包中找出了没写作业的本子,老师十分生气说:“不做作业不对,说谎更不对,这次就饶了你。下不为例!”

一位班主任(热门17篇)篇十一

刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位语文老师。我一想:“我下可惨了,我的语文水平本来就不高,而且是我们的班主任,又是语文老师,如果上课问我问题,我回答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。黄老师有一头乌黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有一个平时说话和气的嘴巴。

从此以后,我上语文课没有那么紧张,害怕了。有时我们犯了错误,黄老师不但没有批评我们,而且还教育我们。黄老师,我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们,真高兴我能遇到我一位好老师。

一位班主任(热门17篇)篇十二

昨天是20xx年1月1日,元旦。学校放假一天,真是太开心了!可以不用早起,我可以去新华书店看书啦!睡了个懒觉,起床吃了个慢吐吐的早饭,我一向吃饭都比较慢,所以每次都要被妈妈像催命一样的催个不停,今天早晨因为不用赶着上学,妈妈没有催我,所以早饭吃的挺高兴。

吃过早饭妈妈就骑着电动车带我去书店了,书店里的书特别多,五花八门什么书都有,我非常喜欢到书店看书,以前不认识字我就看图片,现在认识的字也不多,所以我只能看一些带拼音的字。我今天在书店看了《三国演义》,《英雄大集合》都是我喜欢的。

今天是我觉得我过的挺开心挺有意义的.,因为这是我出生以来第一次写日记,第一次把自己做的事情通过文字记录下来,我觉得特别有意义,当然这篇日记妈妈也帮忙修改的,里面的好多内容都是在妈妈的提示下写出来的,但是我很满意,以为这是我出生以来的第一篇日记。妈妈说我写的很棒!一般一年级的小朋友都很少有写日记的,但是我做到了。妈妈说我是她的骄傲!我以后会继续努力加油!!

一位班主任(热门17篇)篇十三

老师的“良心发现”第二节下课了。郭老师突然想起了什么,对大家说:“下一节课美术老师请假了,就由我来上科学课吧!”“呕耶!”还没等我反应过来,教室里已经响起了一阵欢呼声。郭老师也被大这突如其来的举动弄得丈二和尚摸不着头脑——要知道,平常同学们是最反感副课被语数老师抢占的啊!原来,上节数学课的时候,王老师因为我们这次数学测验很不理想,可能他也知道美术老师请假了,布置我们在美术课上全体罚抄数学概念。这时郭老师如果把美术课给占了,真是雪中送炭啊!正当全班同学欢呼雀跃时,郭老师却不紧不慢地说:

“既然王老师已经安排好了,就让他来上数学吧!”啊,刚在还是一片欢腾的教室马上就沉静了下来,很多同学已经在骂骂咧咧了。这时候,只听见罗佳敏说:“郭老师,你不是‘高桥大侠’吗?你就行侠仗义一回,来上科学课吧!”“是呀,是呀,行行好吧!”“郭老师,我们知道你是一个有正义感的人!”同学们七嘴八舌地说。“对不起,我可从来没说过自己是一个多么有正义感的人,对于有些从来不听话的人,我还真想把他打翻在地,再踩上一脚呢!”郭老师一脸严肃地回答。听郭老师这么一说,全班同学顿时都傻了眼。

第三节上课铃刚响,正当同学们都准备罚抄的时候,郭老师突然夹着一本科学书大踏步走了进来。大家马上扔掉纸笔欢呼起来。“郭老师,你终于良心发现啦!”坐在前排的吕淑萍突然站起来幽默地对郭老师说。全班人也都情不自禁地笑了起来。

一位班主任(热门17篇)篇十四

我的班主任光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就到了小学的最后一年:六年级了。我们的班主任老师仍是她――看似严肃的陈老师。她――通常衣着朴素,黑白搭配,鼻梁上架着一副眼镜,颇有一番知识分子的味道。她平时对待我们十分和善,很少“吹胡子瞪眼睛”,就像我们个个都是她的孩子一样,看我们的眼神里充满了和善。她每天很早到校,中午就餐时间也很短,放学后又是最后一位离开教室,为的都是能及时指导我们作业。所以,我们班同学都非常喜欢她,也非常尊敬她,她上课独具一格,她上的语文课和阅写课我们极其喜欢。有一节语文课上,我们上的是《飞夺泸定桥》这一课。陈老师让我们高声读了课文后,就开始绘声绘色地讲这一课的背景故事:“那时候共产党只有一个团,而守城的敌人已经两倍于我军,战胜他们已经非常不易了,而增援的敌人又是六倍于我军,所以抢在前面到达泸定桥是关键……”我们同学都被吸引住了,个个聚精会神,听得津津有味,有的眉头紧锁,有的拳头紧握,好像敌人就在面前似的,真是身临其境,课堂气氛一下子达到高潮。课间时,偶尔会出现一些小纠纷,陈老师总是说几句幽默的话得以解决,搞得全班哄堂大笑,都把陈老师当成了自己的朋友。比如有一次,项超群发现自己中午带去的一整瓶水到了下午只剩下一点了,于是就告诉了陈老师,陈老师风趣地说:“以后你在水瓶上写上‘有毒’两个字,看谁还敢来偷喝你的水。”惹得他周围的'几个同学都笑了。瞧!这就是我们的班主任老师――陈老师。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任是吕老师,她有着一头漂亮的长发,一对明亮的大眼睛,笑起来还有两个小酒窝。她给我一种和蔼可亲的感觉。通过一件事,我深深地感觉到老师对我的爱。

吕老师已经与我们相处了两年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

记得有一次,那时正在上课,老师突然让我出来一下。老师说:“态度认真,就一定能学好,就一定考出好成绩。”听了这句话,我才明白老师正在教我上课听讲,这是老师对我的爱。

人们都说老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;老师像母亲,给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。

吕老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,吕老师!我们永远爱你,我们永远敬重你。

四年级:王嵛桐。

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一位班主任(热门17篇)篇十五

专稿未经允许不得。

我的班主任姓潘,她也是我的语文老师。

她高高的个子,修长的身材,留着一头黄色的披肩发,像波浪似的,一只俊俏笔挺的鼻子,现出文静,温柔的神态,在端庄秀气的鼻子下面,有一张樱桃小口,色泽红润,棱角分明。最特别的是她那双眼睛,她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样,她一下子能看到我心底去,所以我上课时不敢开小差。

记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小地跟蚊子哼哼一样,她鼓励我让我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时,要求非常严格,从一笔一画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的字进步很快。

她不光在学习上关心我,在生活上同样光心我,每次吃饭都要让我多吃点,生怕没吃饱。我以经是三年级了,潘老师对我要求从不松懈,这样一来我的成绩一直名列前茅,我的成长已经离不开你了。

潘老师:你对我像慈母般的关怀,让我永远不会忘记。

陕西省柞水县城关小学三年级:王秦一。

原创作品,,未经授权,转载必究!

金黄的卷发,一双炯炯有神的眼睛!哈哈,这是谁呢?这是我的班主任。班主任在课堂上很严厉,可她却十分关心我们。有一次,同学们正在上课,头脑昏昏沉沉的我发烧了。这时,班主任赶忙把我送进办公室,并且给我喝了些热水,吃了些老师准备的药物。这时,我在办公室里看到班主任那焦急的面孔,她用亲切的语言不停地安慰着我,还试着给我的家长打电话。打通了,老师的脸上才稍有笑容。这时,我的妈妈来了,老师让正在发烧的我回到了妈妈身边,便用她那温馨的语言对我语重心长地说:“你要在家好好养病哦!”我点了点头。咦!奇怪,老师平时不是很凶吗?怎么变温和了呢?我很奇怪。可后来我才明白老师是如此的关心每一个同学。还有一次,我们班里的一个同学不开心,老师便努力地开导她,给她讲笑话,聊聊生活中的趣事,很快使那位同学忘记了烦恼。我们的班主任就是这样,有时严厉,有时温和,但她永远是我们的好朋友。

我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她教的语文课又生动又有趣。李老师的字写得工整又大方,记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师的严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,您辛苦了。”李老师是一个负责任的好老师。在课堂上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好的文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅地眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱得紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉地批评了他们。一次,老师在课堂上声情并茂地朗读着优美的文章,我们大家都得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法!这就是我们的班主任??李老师,一个即关心我们又负责任的好老师。

指导教师:李玲玲。

我的班主任是教语文的田老师,她中等身材,皮肤略黑,双眼皮,大眼睛,很有精神;披肩长发,略有些波浪,显得十分飘逸。我特别喜欢田老师的嘴,因为从她嘴里发出的声音是那么悦耳、动听。每次上课,为了所有同学都能听得清楚,她总是大声地讲,极有磁性的声音加上丰富地表情把同学们深深地吸引住了。课后,田老师与我们说话时,也总是面带笑容,感觉特别亲切,我常常觉得田老师既是我的良师,也是我的益友,我有什么悄悄话也爱给田老师讲。我喜欢田老师,因为每次田老师上课都像换了一个人似的,好像田老师也是一位学生,她让同学们不停地提出问题,然后开始讨论,有时还会因为一个问题,产生争论。即使同学们回答错了,田老师也不责怪,总是冲着他会心地一笑。每次问题解决了,田老师也是点点头,说:“哦,原来是这样。”就是因为田老师的这种循序渐进,引导似的学习方法,使原来不爱回答问题的我也争着举手,积极回答问题了。田老师真我们六年级(4)班的好老师!

我的班主任姓徐,大家都叫她徐老师。她留着长长的头发,又细又弯。

徐老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,徐老师看见了,难过地说:“小济霖,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“徐老师,谢谢您!”

还记得一年级的时候,我第一次去食堂吃饭。那时候,我不喜欢吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老师发现了。徐老师微笑着问我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我,而是轻声对我说:“小朋友,青菜对身体有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜欢吃,可以少吃一些。你试一试,其实挺好吃的,老师和你一起尝尝!”听了老师的话,我不情愿地尝了一口,想不到青菜的确很好吃。从这天开始,我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊,否则,我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任姓徐,大家都叫她徐老师。她留着长长的头发,眉毛又细又弯。

徐老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,徐老师看见了,难过地说:“小济霖,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“徐老师,谢谢您!”

还记得一年级的时候,我第一次去食堂吃饭。那时候,我不喜欢吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老师发现了。徐老师微笑着问我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我,而是轻声对我说:“小朋友,青菜对身体有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜欢吃,可以少吃一些。你试一试,其实挺好吃的,老师和你一起尝尝!”听了老师的话,我不情愿地尝了一口,想不到青菜的确很好吃。从这天开始,我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。

多亏了徐老师啊,否则,我会一辈子都不喜欢吃青菜。

我的班主任姓潘,她也是我的语文老师。

她高高的个子,修长的身材,留着一头黄色的披肩发,像波浪似的,一只俊俏笔挺的鼻子,现出文静,温柔的神态,在端庄秀气的鼻子下面,有一张樱桃小口,色泽红润,棱角分明。最特别的是她那双眼睛,她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样,她一下子能看到我心底去,所以我上课时不敢开小差。

记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小地跟蚊子哼哼一样,她鼓励我让我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时,要求非常严格,从一笔一画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的字进步很快。

她不光在学习上关心我,在生活上同样光心我,每次吃饭都要让我多吃点,生怕没吃饱。我以经是三年级了,潘老师对我要求从不松懈,这样一来我的`成绩一直名列前茅,我的成长已经离不开你了。

潘老师:你对我像慈母般的关怀,让我永远不会忘记。

陕西省柞水县城关小学三年级:王秦一。

哎!说起来怪不好意思的。大家都有一个班主任,而我呢?有三个班主任!我的第一个班主任是刘老师,第二个八二三小学的刘老师,第三个是戴老师。不过呢,我印象最深刻的是我的第一个班主任刘老师!刘老师温柔、善良,对同学们十分亲切,把我们像她的亲生孩子一样呵护着,照顾着。有几个星期,我不知道为什么突然间因为害怕发言时出现差错而不再像以前一样踊跃举手了!刘老师很在意我的变化,还特地打电话给我妈妈问我最近怎么了,是不是发生了什么事情?过后,还经常利用课余时间跟我沟通、交流,帮我战胜心理障碍,恢复以往的自信。记得有一次,我们班的妤涵同学上课老是和同学说话,刘老师狠狠地瞪了她一眼,这一下,我们可都瞧在眼里,心想:刘老师今天怎么凶巴巴的,是不是心情不好?下课后,我们转念一想:刘老师这样也是希望我们能把课堂上的只是全部掌握,一面浪费时光。这就是我们时而亲切时而严厉的刘老师。亲爱的老师,我们向您保证,我们一定会努力学习,做一个有用的人,才不会辜负您对我们的期望!

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一位班主任(热门17篇)篇十六

从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。我也遇见过很多脾气不一样的老师。可是,能使我留下深刻印象的还是我那班主任邢老师。

邢老师是很有责任心的老师,几乎每天,我们班总有一些没有写完、没有订正完错题的同学。邢老师总让他们去办公室,一题一题的订正。如果有同学遇见了不懂、不会的题,邢老师就会一题题的认真讲解,直到他们弄懂为止。

一个默默为同学们付出的好老师;一个充满关心、充满爱心、负责任的好老师;一个在同学们心中充满敬意的好老师。她,就是四年级三班的班主任——邢老师。

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一位班主任(热门17篇)篇十七

我在上三年级的时候,学校让一位有十五、六年教学经验的老师来当我们导弹(也是捣蛋)班的班主任。虽然我离开她已一年半了,但我闭上眼,仍能想起她的样子。她,姓张,个子不高,但人很精神。她的脸上老是阳光灿烂,很少乌云密布,但是要乌云一上来,那可比上帝的`怒火还要厉害十万倍。张老师的教育方法十分独特,训斥我们也与众不同,她不破口大骂,而是采用沉默法,我们班同学称它为无声的教训。其实,我这个中队长也被老师教训过一次。

记得那一次,我上语文课,觉得老师讲的都会了,便不想听了,拿出一本课外书,轻轻地翻开,只见书中有一张条子飘了出来,上面写着:请帮我叠好星星!一位好友。我心想:要不然我叠星星吧,反正这节课的内容我都会!于是,我忙活了起来。

这时,张老师似乎发现了什么,叫到:武h,你来回答这个问题!

我心里一颤,想快些站起来,可谁知,书居然卡在了位子上,我使劲一摇桌子,可却越急越出乱子,叠好的星星和花花绿绿的纸都掉了下来。总算历尽艰苦,勉强站了来,却早以满头大汗。旁边的同学见了,都忍不住捂着嘴笑了起来,回想起来那个时候,真是狼狈极了。

这一天,我心里很难过。

放晚学,我跑到张老师的办公室去自首了。可她却依然如常般看看我,等我自己招认。我反而脸上火辣辣的,更加惭愧了。心想:严是爱,松是害,老师不批评我,她现在对我一定很失望吧?!唉可老师听了我的交待,也只是拍拍我的肩,叫我下次注意罢了。

事后,我在课上经常可以注意到老师的目光时不时地在扫视我,似乎在看我有没有改正错误了。我觉得老师这样做是对的,她不骂我是怕我的自尊受到伤害。然而,她这样做,反倒让我更深地反思了自己的过错。张老师真是一位为学生着想的好老师呀!

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