大学班主任的发言稿范文(15篇)

时间:2023-12-04 作者:笔砚

无论是个人表达还是团队合作,发言稿都是一种很好的工具,能够提高沟通效果和协作效率。"尊敬的各位嘉宾,大家好!我很荣幸能够在这里发表演讲,与大家共同探讨未来的发展方向。"

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇一

各位同学:

大家好!

还记得上次中秋晚会上各位的表现,真是多才多艺,让我这80后伤不起啊伤不起。昨天我们新生军训已经结束,是不是觉得很轻松呢,后面还有更重的任务等着你们呢,希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神,尽快积极地投入到学习当中。

从中学来到大学,这是我们人生新的一页。同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历,今天我们有了一个共同的家——xx中医药大学,是一种缘分。作为你们的班主任,我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!同学们的中心任务是使自己成才,我的任务,是给大家提供一些帮助和指导。当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员,所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别?其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题,像请假啊、入党啊都可以去找辅导员,而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了,主要负责的是你们的学习,所以大家在今后的学习生活中有任何的问题可以随时跟我联系,也欢迎找我谈心,我的办公室在人文楼309。既然班主任是负责学习的,那今天我讲的主要也是我们的专业学习问题。

首先问你们一个问题?为什么选择英语专业呢?

如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言,以为进了英语专业就可以安枕无忧,顺利毕业就业,那你大错特错了。如果你纯粹是兴趣,喜欢英语,那很好,保持你的兴趣,继续学习下去。如果只是为了拿到一个学位,混个本科文凭,最好还是找个比较喜欢的专业,英语专业的文凭不是那么好混的。

既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程,因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的'。英语专业也不仅仅是让大家背单词,考专四专八的,还可以了解中西方文化差异,听说读写译等技能。如果你充分利用了这四年的时光,真的会学有所成,上天肯定会给你机会的。怕只怕整体混日子,漫无目标,随波逐流,整天去追求那些没有价值的东西,遇到考试就会看小纸条,那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。

正确的学习态度。

不管怎样,你选择了英语专业,就应该踏踏实实的学些东西,要有一个正确的学习态度。英语毕竟是受益终生的东西,不论是听说还是翻译,不论是阅读还是写作,都是会受用终生的。等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书,而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。英语专业有几本堪称经典的教材,在今后的学习当中你们会慢慢体会到。只要能掌握其中的一本,功夫做到能倒背如流了,你的英语就相当可以了,完全可以应付除了口译外所有的工作需要。

另外,我们要开拓眼界和思维,不要眼睛老是盯着英语。不否认英语对本专业的重要性。问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了,我们只会英语恐怕毫无竞争力。多交些其他专业的朋友,了解一下他们学科,其实每个学科都有很多不错的书籍和资源,比如国贸专业、医药类专业等等。这些科目我们不需要什么考试,纯粹是为了学到一种思维,开阔自己的视野。其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念,了解一个大概就已经很不错了。身边那么多好的资源不利用,太可惜了,有机会可以混进去听听课。针对于此,我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向(学习成绩是最重要的指标),对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

刚才说了学习英语需要坚强的意志,因为“thereisnoshortcutinlearningenglish.”。很多人一次一次地企图速成,一次一次地速而不成。结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,形成了英语学习中的顽症和夹生饭,这样就很杯具。任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。所以我们英语专业的学生应该怎么做呢?应该对自己狠一点,我们专业男生在人数上是弱势群体,所以在学习上对自己一定要狠一点,那么女生呢?女生就要对自己更狠一点,现如今英语专业的就业形势是存在性别差异的,等大四毕业的时候就会懂的更多。

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大学班主任的发言稿范文(15篇)篇二

参加同学聚会,就需要准备一份同学聚会相关的发言稿。众所周知,刚毕业时的同学聚会是继续以往的感情,往往不会涉及利益和攀比。你是否在找正准备撰写“大学同学聚会班主任经典发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位老同学们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香。期盼已久的__级毕业即__班同学首次聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻召开了,在此对各位同学的到来表示忠心地感谢和热烈地欢迎!

光阴荏苒,岁月如梭,蓦然回首,不觉我们已经别离十六个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练,回顾那些“恰同学少年、风华正茂,书生意气”的青春岁月,是那么的美好、那么的亲切,,虽然终成一笑,却也止不住一种年少的情感,仍在心头微微地颤动,这是一种记忆,也是一种财富,值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在,同学的情谊始终是最真诚的。

本次同学聚会得到了同学们的积极响应与大力支持,非常感谢久别的同学能在百忙之中参加此次聚会,阔别十六载,今聚会于此共叙同窗情谊,共度美好时刻,下面来重温一下那久违的名字,本次与会的老同学有……(清点到会学生名单)。

曹孟德云“对酒当歌,人生几何!”现在虽不能像曹公般儒雅,同学聚会亦当纵情喝酒,以增气氛!漫漫十六载,岁月当如歌,今日一见,更应当以酒尽兴,能喝的喝,一定尽情尽兴!!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

此时此刻,我的心情无比激动!面对着当年的老师,面对着昔日的同窗好友,我真的很激动。说真的,好久没这么激动过了!我想大家此刻的心情一定会和我一样,心潮澎湃,感慨良多!

首先,我们要感谢热情发起和精心组织这次聚会的同学。他们重情重义,是他们时刻记得我们共同拥有过的岁月,是他们多方联络,不辞辛劳,才得以让我们今天在座的各位在这里相聚,相互看望,互相问候,共同回忆纯真、布满朝气和活力的中学生活,诉诉别后的牵念,畅谈工作的经验,品味生活的真实、琐碎,分享其中的幸福和甜蜜。现在请答应我带着这样激动的心情,十分感激地对他们说:你们辛苦了,谢谢你们!

我还要感谢今天亲临聚会的各位师长。20年前,你们风华正茂,精力充沛。你们在金屯中学这片热土上挥洒着你们的才华,谱写着你们人生价值的乐章,把一个个带着梦想刚进校门的孩子培养成人,你们用自己丰厚的学识和聪明教导着我们,你们用师长的严厉和对教育的钟爱严格要求着我们、耐心引导着我们,你们用家长般的关爱滋润着我们,你们用令人景仰的人格魅力无声地感召着我们。敬爱的师长们,无论您的学生身在何处,从事什么样的工作,请您相信,我们永远感激您,我们永远祝福您!师恩难忘似水流长!

老师们、同学们,今天我们容光焕发、精神矍铄,神采飞扬,真的很令人激动,也让我感慨万千。春去秋来,时光荏苒,似水年华,匆匆而过。转眼20年过去了,在这20年的时光里,我们都发生了很大的变化。事业的成就,家庭的建立,儿女的养育……这一切的一切,铸就我们由青年走向中年,由天真走向成熟。当年青春的面庞是否依旧鲜亮?同学挺拔的身姿是否依旧昂扬?各自挚爱的事业是否瓜果飘香?家园是否温馨、洒满阳光?我们今天的聚会,可以听听久违的声音,看看久违的面孔。

无论什么时候,无论走到哪里,我们也不会忘记我们的母校和母校的老师们。师生之情、同窗之情,既然曾经拥有,必将天长地久!

让我们共同祝愿:师生之情、同窗之情天长地久!我们的健康,我们的快乐天长地久!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们__师生久别重逢,欢聚一堂,此时此刻怎能不令人心潮澎湃,感慨万千!!首先,我提议让我们以热烈的掌声向培育我们的俩位老师__老师、__老师表示衷心的感谢!今日我们欢聚在政府宾馆,与我们敬爱的老师亲爱的同学们欢聚在一起,可喜、可贺,在此我代表我们__届全体同学向在坐的老师致敬。

十五年过去了,在人生的道路上,经过一番磨炼,我们终于认识了生活,也最终认识了我们自己。社会的发展,造就了我们这些栋梁之才,如今我们在各自的工作岗位上辛勤耕耘,为社会主义宏伟大业添砖加瓦。

“天时人事日相摧,冬至阳生春又来”,我为大家祝福明天!相信所有老师和同学的明天更加灿烂......

此时的我非常激动,这次聚会想不到有这么多的同学参加,衷心祝愿各位同学团结一致,不懈努力,共同开创人生最美好的未来。

同时也代表同学们向精心组织、筹备这次聚会的各位同学表示衷心的感谢。

谢谢大家!大家一起来为我们的相聚干杯!!!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇三

尊敬的家长朋友们:

大家好!首先恭喜您的孩子成为一名一年级的学生,同时很高兴能在今天这个特殊的日子里与您共商教育大计。

今天我发言的主题是《一切为了孩子的成长》,共包含以下三部分:一、学校与老师介绍;二、做好入学前准备工作;三、统一教育目标,做好家校配合。

一、学校与老师介绍。

咱们北大附小成立于2002年,办校的13年里,学校以小班化教学为特色,以合格加特长为培养目标,致力于学生习惯和兴趣特长的培养,以丰富的活动和深厚的文化,促进学生能力的提升,学校以“做一个内心温暖的人”为校训,倡导温暖教育,幸福人生,让每一个孩子都有尊严的健康成长。除开足开齐国家要求的课程外,还开设了一二年级英语、经典诵读、数学题操、社团活动等校本课程,奥数、乒乓球、绘画、舞蹈、合唱等兴趣小组,最大限度的开发学生的智力,定力神功、校园安静日、跳骚书市等别具一格的德育活动,促进学生全面发展,为了更大限度的解决家长的后顾之忧,学校采用住校、午托、走读相结合的方式,满足不同家庭的需要。

下面我介绍一下咱们班级的任课教师,我姓陈,是学校的执行校长,今年担任一一班的班主任兼语文课,我一直从事中低年级的语文教学,1-4年级的教材都相当的熟悉,对这个年龄段的孩子也比较了解。教孩子们数学的樊方慧有先进的教育理念,对学生充满爱心,对工作一丝不苟,是一位孩子喜欢的老师。教英语的范冰珂老师是学校的教导主任,英语口语流利,工作认真,可以说咱们一年级的任课教师都是非常棒的,感谢您对我们的信任,把孩子送到一一班,这就是对我们工作的最大支持!“一切为了孩子”,我们因为这同一个梦想,有缘相识在这里,我们还会为这同一个梦想,从陌生走向熟悉,甚至成为知心朋友,相信今年和孩子能够相处的很愉快,对这一切,我想此刻的我们都是满怀期待。

二、做好入学前准备工作。

1、让孩子心情愉快,喜欢老师,喜欢小学。

文档为doc格式。

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇四

各位家长朋友们:

大家下午好!

一、明确职责——转变观念,不推卸责任,不互相依赖,不互相指责。

毛主席曾经说过一句话:我们是为了一个共同的目标走到一起来的。那我们的共同目标是什么呢?没错,是孩子们!一切都是为了孩子!

那怎样才能教育好孩子呢?作为家长,您应该知道:即便是您把孩子送到了学校,孩子还是你的,不是学校的,更不是老师的。学校只是帮助您去教育您的孩子,您自己在教育过程中,一定要引起重视,积极配合学校,配合老师,在这个关键的启蒙阶段,希望所有孩子们都能够健康快乐的成长!

二、开学初的准备及要求。

孩子上学后,家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里,我给大家提几点建议:

1、水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。

2、在家准备5支削好的铅笔,2块橡皮,不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;

3、带纸巾方便上厕所,不要带玩具、漫画书、零食等。

4、在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。书包、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。

5、环保塑料袋:每人准备一个塑料袋,回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾,见到垃圾随手捡到塑料袋里。

6、记住三表:作息表、值日表、课程表。

作息表:做好孩子的接送工作,开学第一周,请家长们尽量接送,让孩子适应一下新环境,做到定时、定人、定点。若是请假早退,请务必联系老师!

课程表:每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。练一段时间后,这些事情就放手让孩子自己来完成。经常整理书包,做到不重不漏!

值日表:本周我已经初步安排好孩子的值日时间,有可能还会在调整变动,请家长们在家指导孩子扫地拖地擦桌子等劳动技能,让他们尽早的开始校园生活,独立完成打扫任务!在此我尤其要表扬昨天值日的小朋友,都很认真很负责的独立完成自己的任务。

三、习惯培养。

在这里,我想问大家一个问题:你觉得孩子一年级什么是最重要?成绩并不是最重要的,习惯才是最重要的!包括学习习惯、生活习惯等!

(一)学习习惯的培养。

1、写:避免边写边吃,或边写边玩——注意力不集中、注意写字姿势,教孩子正确使用橡皮擦。

2、听:对孩子来说,怎么把话听明白,说清楚是相当重要的,

这就要求我们平时在与孩子交谈时,注意自己的说话听话方式。

3、读:平时老师布置的读书的作业,一定要让孩子大声读出来。

作为家长应该认真倾听。孩子识字量够的情况下,让孩子多读书。

4、说:平时家长在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊学校的情况,

一是可以了解孩子在校表现,二是为培养孩子的表达。

5、监督:每次完成作业后,家长对各项作业进行检查并签上自己的名字。而在此我希望家长们,回去为孩子们准备一本小本子,可以抄写老师布置的任务,当然我们还会通过其他渠道再次通知,比如校讯通和微信群。有微信的家长可以加我的微信,也是我的手机号码!

再者,作为数学老师,我也说几点我数学课的要求:在本学期我会为孩子们购买三本练习:课堂作业本、名师测控、口算。(三本练习要求)。

(二)生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律,9点之前必须睡觉,每天保证十小时睡眠。

2、生活自理能力的培养,教孩子整理书包文具,睡前衣物的摆放,早起整理床铺等。

3、养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。

4、尽量少看电视,少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目,不能看电视连续剧。

5、勤俭,不乱花钱,无必要,请不要让孩子带钱来学校。

6、同时,请家长们注意孩子的生活安全:食品安全和玩水安全等,路边的三无食品不要吃,若孩子游泳玩耍,请在家长陪同下进行!同时,请不要在天气恶劣的情况下,让孩子们独自出门。

四、家校合作的建议。

1、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

2、孩子小,看问题的角度和大人不同,回家学话可能有偏差,如果您有疑问,要及时和我交流。如果孩子有什么坏习惯或疾病,一定与老师沟通,不能藏着掖着,我会尽量帮助孩子。同时也希望家长们理解,孩子们从幼儿园进入小学,不仅是学习环境的改变,还是学习心态的改变,需要一定的适应时间,在这个过程中,少不了家长们的重视和关心,家长们有任何问题都可以与老师联系,让我们一起努力帮助孩子们顺利快速的适应环境!

3、成立家长委员会。

小学教育,既是起点教育,也可以说是终身教育。说他是起点教育,因为它一切从现在开始,说它是终身教育,因为今天决定未来的发展方向。相信家长能理解我们的心情,不要只把目光聚焦在成绩上,优秀不只是分数,更是孩子的成长。希望大家把目光放长远,关注孩子的身心健康,关注孩子的持续发展。渴望您的支持,愿我们合作愉快!

谢谢大家!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇五

聚会是指指10人以上,有明确主题的集体活动。聚会已经细分到更多层次,比如商务聚会、休闲聚会、腐`聚会、婚恋交友聚会、同学聚会、同乡聚会、战友聚会、同城聚会等等。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

的思念,20年的期盼,今天我们终于相聚了!今天的聚会,圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此,我感谢筹备组人员的精心组织和策划,你们的辛勤努力为大家互相倾诉思念之情和交流人生感悟,提供了一个良好的平台。我相信:这次20周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

20年前的我们,一起在美丽的塞上江南相知相识、求知求学。今天的我们,在这激情似火的盛夏七月里欢聚一堂,共叙分别意、畅谈阔别情。20年中,我们收获了希望,收获了理想,收获了爱情,收获了事业。当然,生活有阳光,也有风雨。我们获得了成功,也经历了失败;我们实现了理想,也有过失望;我们饱尝了甜蜜,也历经了伤痛。

生活的沉淀,时光的流逝,使已经不惑之年的我们激情犹在。然而,当我们从母校毕业20年后的今天,当我们又重新回到这温暖的集体,看到敬爱的老师,亲爱的同学们的时候,我还真以为回到了20年前,那时的情,那时的景历历在目,老师的谆谆教诲,同学的纯真友情,教室里渴求知识的眼神,同学间无忧无虑的嘻戏搞笑,还有那运动场上矫健的身影。四年的生活和学习我们结下的深厚友谊。光阴如箭,一别就是20年,在此让我向在座的老师致敬,并道一声:“敬爱的老师,谢谢您们的培养,您们辛苦了。”并对与我相别二十年的同学说一声:“我爱你们,让我们共同回忆那段美好的时光”。

记得20年前,我们满怀憧憬,带着理想,带着希望,带着惜别的泪水和深切的依恋,告别母校,告别老师,奔向四面八方,走上工作岗位。回首往事,恍惚就在昨天。我们开始步入中年,岁月把我们每个人脸上写满了成熟的'沧桑,我们虽然已不再年轻,多了份责任和深沉,但是我认为大家依然风采依旧。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情,我们的情谊永远年轻。

20年了,它就这样从我们的指尖悄悄滑过。20年来我们经历的甜酸苦辣,只有我们每个人自己知道,我们没有辜负老师的期望,同学的寄托。

同学们,我们都是不惑之年的人了,正值中年。人到中年,上有高堂,下有妻小,百事操心,风风雨雨,奔奔波波,难得喘口气。今天同窗相会,闹中去静,共同诉说岁月的收获,一起抒发别后的牵挂与相聚的兴奋,真情友情如蜜甜,似花香,别有一番滋味在心中回旋荡漾。这种师生厚情,无法用优美的语言来表达,只能心领神会,记在心里是最好的呵护。

天道循环,生生不息。在这个人人为物欲所驱使熙熙攘攘奔忙不迭的时代里,我们应该冷静科学的洞察一切。在复杂多变的现实生活中,我们更应“凡事由其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,艰辛曲折必然,历经沧桑悟然。”

人的一生,是流动的一生,人的生命是一次性消费,人生就是一场拼争,每天都在攀登,爬上这座山越过那个岭,眼前又是一座峰。但没有比脚更长的路,没有比人更高的山。亲爱的同学们,我们正处在人生的黄金时期,处在生命旺盛的花期,年富力强,来日方长。

最后祝敬爱的老师、亲爱的同学,安泰和祥,合家欢乐,万事如意,身体健康。愿我们的友谊之树常青。谢谢!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇六

各位领导,各位老师:

大家好!

首先,感谢领导、老师对我带班的肯定和鼓励,让我很荣幸地站在这里与大家进行交流学习。但同时我也感到紧张。我在学校做班主任也只有四年的时间,与其他老班主任相比,谈不上成功,也谈不上经验,对于班主任的评价,有一种方式是这样的:班主任在,学生做的很好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生做的很好,这个班主任是很优秀的;班主任在,学生做的不好,这个班主任就失败的!综合这方面考虑,我只算是比较合格的班主任。作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里本着学习的原则,我愿意借用这个难得的机会,再把所做的事情加以体味,尽请各位批评指教。

首先,谈谈我对班主任工作的认识。

作为一名班主任,每天面对几十个性格各异的学生,各方各面都要管,无时不刻都要管,工作琐碎繁杂,责任重大。再加上家长不理解不支持等负性事件是家常便饭,许多时候灰色情绪不请自来,加上备课、上课、改作业、晚辅导、带比赛等等,有时候觉得当班主任真是累!真有一种心力交瘁的感觉。为此,在工作中,我对自己的心境进行了调节。我是一个脾气还不错的人,但面对调皮的学生,我有时也难以忍受。有时我会被气的要发疯;有时我会因失败而失意。每每要生气之时我一遍遍地暗示自己:发怒就是用人家的错误来惩罚自己;愤怒总是以愚蠢而开始,以后悔而告终;在开口说话之前,先处理好自已的情绪。这样先冷静下来再处理问题,就会峰回路转,柳暗花明,收到意想不到的效果。

同时班主任也有它的可爱之处,如做班主任可以密切和学生交流;做班主任可以提高自己的管理能力;做班主任可以在班主任团队中和其他老师交流合作……想到这些可爱的地方,我就不会带着情绪去工作了。

当然,教育不会是百分之百的成功。特别是“后进生”的转化犹如胖子减肥一样容易反弹,我们必须认识到班主任工作的客观性,才能有意识地去磨炼我们的意志,才不会满腔热情忽然不见,也才会有动力去实践赏识激励教育。这些是我对班主任工作本身的浅溥认识。

接下来,我谈谈我在工作中一些做法。

第一,我认为必须对学生尤其是一年级的新生要“严格”。我们学生的成绩与普通高中的学生相比要差很多,这不是因为他们的智力比别人差很多,而是因为他们从小在思想行为、学习习惯等方面存在较多的缺点。因此,作为班主任,我觉得很有必要花大力气去严格要求学生。我也借鉴其他老师的经验,协助班委去组织同学一起讨论制定班规,然后严格执行,指定副班长对大家的行为习惯依班规加分扣分,对于得分高者和得分低者奖赏分明。

做善后工作。但幸运地是,我们靠细心和警觉还是了解了小孩的真实情况,这样我们在处理问题时就能更加有方向,也更能确保学校的利益。

第三、提升沟通技巧,

首先,谈话一定要有目的性,有针对性。谈什么,怎样谈,采取什么方式谈,要达到什么目的,这些问题在谈话之前都应心中有数。

其次,谈话不仅要目的明确,还要选准最佳时刻和最佳角度。比如,有个同学有了缺点需要谈话时,如果老师单刀直入地批评他的缺点(虽然这也不失为一种方式),那他很可能会产生抵触情绪。与其这样,不如缓一段时间,等最佳时刻出现,在学生有了成绩,有了进步时谈他的缺点和不足时,这是即使老师批评的语气重了一些,他也易于接受,一时难以等到最佳时刻又因严重问题而非谈不可时,那就要考虑谈话的最佳角度。

第四、班级管理稳中求变.注重差异化管理。

一般说来,每个班的学生都可以分成三个层次,分别为有主见积极向上的一类、默默无闻没有目标的一类和存在很多问题的一类。对于表现较好比较优秀的学生,大部分就成为了班干部。我们在放手让他们发展的同时,还要遵循“响鼓还须重捶“的原则,严格要求他们,让他们成为老师的得力助手,引导他们从被动完成任务转变为主动发现解决班级问题。对于管理班干部,我用的也是笨办法。每周开一次班委会,时间不长,十五到二十分钟。对他们本周的值日表现和日常管理情况进行点评,布置下周的任务,以及引导他们从各自岗位出发,说说他们的想法,引导他们主动地在班主任不在的情况下发挥作用。对于默默无闻没有目标的中间层,有时一个赞许的眼神,真诚的'关心,都会让他们感觉备受关注,帮助他们确定一些具体的目标,让他们更有激情。当然,令大多数老师头疼的就是问题学生,而管理好这些问题学生是班级管理学校管理的重中之重,也只有管理好他们才能达到事半功倍的效果。

对于这些存在问题的学生,我的做法是:

一、首先,耐心倾听,仔细观察,综合分析。在倾听过程中我们会发现学生的很多问题,有的是心理方面的,有的是认识偏差,有的是行为习惯思想品质方面的问题。所以只有通过倾听、观察,才能辨别他们的差异性,帮助他们寻找适合他们的位置。比如我们班有一位叫卓璐婷的女生,在到校报到时,家长隐瞒了学生患有抑郁症多年的情况。后来有课任老师反映该生厌学情绪严重,上课总是拿出镜子化妆。我与该生沟通过程中,尽量少说多听,发现这小孩对老师很有礼貌但眼神始终是飘忽不定,说着说着就哭了。我问她到校有没有遇到什么困难,她说就是每天睡不着。后来我找他们宿舍其他同学了解情况,大家都反映她很奇怪,无论谁半夜起床总会发现她坐在床上,眼睛瞪得大大的,很恐怖。再与其他课任老师了解她上课表现,都反映动不动就哭了。通过倾听和观察,我们不难判断这小孩的问题,不是行为习惯不是认识偏差而是心理问题。后来我就和她的舅舅联系,因为她父母从不管她的事情。她舅舅只说这小孩很娇气没什么问题。我保持每天和她舅舅一通电话,和他沟通小孩在校表现。最后孩子的舅舅告诉我,卓璐婷患抑郁症已多年。就这样在我和他舅舅配合下,她在我们班坚持读了一年,后来因为抑郁症病情更加严重了,目前被她舅舅带到内蒙去治疗。

二、对于问题学生要多一些宽容,、体谅拉近距离、满怀期待化解问题。

中等职业学校的学生容易冲动,有时难免盲目,见解难免片面。这时班主任就不应急噪、更不能厌弃,而应冷静地体谅。淡化问题,强调问题学生的“可塑性”。同一问题,班主任是否以体谅期待的心理处理,结果截然不同。

第五、认真学习其他班主任管理经验。

深刻和细心,林毓芳老师的平易近人,关心爱护学生,通过向年轻班主任的学习,增强自己的热情和信心,比如:洪紫如老师的工作热情和对学生的真诚,让我学到了很多的东西,也受到了很多的感动!遇到很难解决或是拿不定主意的问题,也经常请教江雨老师,他也总能够给出合理富有建设性的意见。所以在此,我也非常感谢他们,感谢给我帮助的老师们。其实,班主任工作是一门育人艺术,每位班主任都有自己的带班特色和招术。我在此也是班门弄斧,但目的是想起到抛砖引玉的成效。最后,我想套用别人的一句话,与各位同事共勉。我们要给学生以阳光,我们的心中就必须拥有太阳。是的,只要我们的班主任心中拥有太阳,我们的学生就会在阳光普照下快乐地学习,健康地成长。祝各位班主任工作愉快,谢谢大家!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是20xx级公共事业管理班的班主任,能够作为班主任代表在此发言,我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任,承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,是大学生成长的指导者和引路人。

初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天,然而四年的光阴转瞬即逝。当初,我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天,在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面,又有价值取向多元化,缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段,他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排,在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时,他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责,当好大学生政治上的向导,帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来,逐步树立远大理想和社会主义信念,确立正确的人生观、价值观和世界观。

对于学生来说,学习是他们的主要任务,优良的成绩是他们报效祖国的基本条件,为此,班主任应着力抓好学风建设,当好学生学业上的引导者,加强学生对学习目的的教育,使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

情感,是建立和谐人际关系的一条重要纽带,是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下,很多家长、教师和学生都只关注学习成绩,而忽视了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此,班主任就应当在工作中充分运用情感力量,体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生,尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生,当好他们的“守护神”。

进入大学以后,学生远离父母,开始新的独立生活,凡事要靠自己去思考、做决定、去处理,很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理,更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门,面对新的环境,开始要自主安排自己的学习和生活,部分学生感觉很不适应,一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况,班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时,也要能丢开面子,放下架子,积极主动、力所能及的为学生服务,要甘当他们生活上的“勤务兵”。

大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、自我实践、有自尊、有自信、处于发展中的大学生组成的集体,要建好这个班集体,班主任应当发扬民主作风,努力推动学生的自我教育、自我管理、自我服务,发挥好“指导员”的作用。

总之,高校班主任是学校教育工作的的得力助手、班级最有权威的教育者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果,而且影响学生的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力承担好以上五种“角色”,只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。

最后,祝愿各位领导、各位老师,身体健康,工作顺利。也祝愿亲爱的同学们学业有成,能够充实快乐的度过校园中的每一天!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇八

时间真是快啊!学着学着,猛一抬头,期中考试就在不远的前面笑着向我们招手。考试是学习过程中不可或缺的一部分。它笑,我也笑,从容自信,我们一起加油去迎考。

本期的学习时间很紧。为了赶教学进度,老师在课上带大家复习巩固的时间就相对有限,所以同学们只有在课下充分利用时间,特别是双休日来补缺补差了。其实能充分利用每天课余的“小”时间看看笔记,看看做过了的试卷,记记单词和句型,也会有大收获的。相信有些同学就是这么学过来的。但不可否认,还有一部分学生本期变得懒散,把学习当着是一种过程,不计结果;当着是一种任务,只是应付;当着是一种无聊,纯是消磨。它们的最“美好”的时间是在课后。疯狂的玩,忘乎所以,以至于学习思维变得迟钝,学习成绩也就可想而知了。学习需要的是老老实实的态度,来不得半点的虚假。只有真心的投入,才有成绩的提高。

最近,通过平时的几次班级检测,明显感觉到学生成绩分化很严重。同样在班上学习,怎么你们之间的差距越来越大呢?我想还是态度上出了问题。或许你们平时无所谓,没有危机感和紧张感。但我相信,期中考试会给某些学生“当头一棒”的,让他晕的不知转向;也会让他们感到“一瓢冷水泼全身”的透心凉。你可以不聪明,但不可以不努力。平时玩的快活,就别指望考试时有好的结果。竞争前你无所谓,今后也就无所谓竞争了。消极地学习,就是在浪费青春,迟早会后悔的。

静心尽力竞争是我们的口号。要静心,先收心。再也不能浮躁地做些与学习和年龄层次不相符的事。要以学习为重,拒绝诱惑,拒绝忘乎所以的纵情玩乐。要尽力,先谋划。再也不能“东一榔头西一棒”忙而无果了。拟定好学习计划,定下阶段学习目标,为之而积极地奋斗,累并快乐着。要竞争,先自信。再也不能悲观丧气,自我贬低了。相信天道酬勤,努力了,终有回报。

坚持就有胜利。无论风吹草动,刮风下雨。持之以恒,绝不放弃。“三天打鱼,两天晒网”是在“调戏自己”。不要觉得自己很“潇洒”,在别人眼里,你最没出息。

现在,我把最美好的祝愿送给你们:希望你们好好复习,多多巩固,勤于思考,不断进步。只要你们真正能静心,确实在尽力,相信在竞争中属于你的就是胜利。

起来!不愿去努力的学生,把你们的热情,重新燃烧蔓延起来。你的成绩到了最危险的时候,父母老师父母老师都在为你们加油鼓劲。起来!起来!起来!我们一起努力,不怕别人的鄙视,前进,前进,前进进。

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇九

亲爱的同学们:

大家过年好!今日是新学期开学第一天。教师发现新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一齐来学习一些小学生应当记住的安全知识。我们芹池中心学校有一流的办学条件,有一流的教师队伍,在那里同学们能够尽情地遨游在知识的海洋,充分吸取知识的营养,长知识,长才干,为实现自我的人生价值和远大梦想,为创造完美的未来,为祖国的繁荣昌盛而拼搏奋斗。在那里我想问问同学们,这一切的前提是什么?大家大声的告诉教师,是什么?对,是安全。

没有安全,一切都是空谈。学校安全已经成为全社会关注的焦点,安全工作是学校工作的重中之重,我们每一个人都必须时刻高度重视。安全不保,生命不保,何谈学习,何谈成才,何谈价值,何谈幸福。

据中国青少年研究中心的调查发现,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有20多种:如食物中毒、体育运动、网络交友、交通事故、火灾火险、打架斗殴、溺(ni)水等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,经过安全教育,提高我们中小学生的自我保护本事,80%以上的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因,就是青少年学生欠缺安全防卫知识,自我保护本事差。所以对青少年进行安全教育的形势相当紧迫,安全关系到每一个人,安全关系到每一个家庭,安全工作是学校工作中的头等大事,做好安全工作,是我们每名师生的职责。下头我就针对同学们在学校的实际活动特点,重点讲以下几方面问题。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;过马路时做到一停、二看、三经过,靠右行;公休和放假时要按时回家,不在外逗留,不乘坐超载车和无牌无证车辆,过马路时要先观察两边车辆情景,主动避让机动车辆,不在公路上追逐打闹。我们要学会拒绝乘坐三无车辆。也要回家告诉自我的家长,不要把车辆开到学校里面来。

不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴饮暴食。同时养成良好的个人卫生习惯。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一齐玩,遇到坏人时应及时告诉家长和教师。

近年来,学校着火事件时有发生。异常是我们有很多同学住校的情景下,要求大家认真学习消防知识,重点要注意用电安全,不私拉乱拉电线,不随意充电,发现电器损坏后不要擅自修理,应向教师和学校报告,请专人修理,防止触电发生危险。在离开教室或宿舍时要关掉所有电源,不在宿舍内点蜡烛看书,不存放易燃易爆物品,如火柴、打火机、鞭炮等,以免发生火灾。我校寄宿生中也存在有违章使用电器的现象,请大家警醒!汲取这些血泪的教训。

当今世界,网络化的信息技术日新月异,影响和改变着人们的工作、学习和生活。网络对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生不可低估的影响。这种影响是双重的,积极的影响比如说催生了现代观念,拓宽了求知途径等。负面的影响一是过多的精力和时间投入网络,易使青少年的学习和身心健康受到影响。二是网上交流的无约束性、隐蔽性,易使青少年道德行为感弱化。有一部分人一发而不可收,沉溺于其中不能自拔,对自我的身心健康造成严重的损害。

古人云,鸟随龙凤飞腾远,人伴贤良品自高。交友要交那些有远大梦想,刻苦学习,为人正派的人,不要和社会上不三不四的人交往,如果与他们过多交往,迟早会走入歧途。

安全工作,重在防范,所以我们大家每个人都要努力提高防范意识,学会保护自我。比如说在学校剩余的钱能够存在班主任那里,不要放在宿舍或教室,以防丢失。最终一个离开教室和宿舍的同学要及时关窗锁门。当受到坏人敲诈、抢劫、欺负时要懂得报警,使自我获得救援。你能够在事情发生的时候寻机报警,也能够在事后及时报警;在校外,你能够打110报警,在校内,你要及时向值班教师、宿舍楼管员、学校警务处报告。这样才能够有效地保护自我免受侵害,而使违法犯罪的人受到应有的惩罚。有的同学可能害怕坏人的打击报复,出现上述情景后不敢告诉教师,同学们请记住,自古邪不压正,你的退却只能助长他们的歪风邪气。

可是在和违纪违法行为做斗争时最重要的一点,就是要注意自我的安全。在遇到抢劫等不法侵害的时候,激烈反抗和搏斗并非良策,我们决不赞成在力量悬殊的情景下与罪犯搏斗。见义勇为是一种高尚的品质,但对未成年人来说,必须要注意力所能及,还要采取正确的方式方法,做到机智勇敢,首先是机智,保护自我;之后是勇敢,打击不法行为。

总之,安全重于泰山,重在自我保护。增强安全意识,从我做起,从小事做起是关键。

同学们,生命是世界上最宝贵的,因为它仅有一次,因为它不能够重来。我们每个人的生命不光属于我们自我,同时也属于每一个家庭,每一个团体,属于我们的爸爸妈妈和我们的师长同学。当我们还小的时候,我们的生命有父母和教师的呵护,如今我们渐渐长大了,要时时刻刻注意安全,学会保护自我。为了让我们自我健康成长,拥有灿烂的人生,请记住珍爱生命,安全第一;为了疼爱我们的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,请记住珍爱生命,安全第一;为了描绘完美前程,肩负起建设祖国的历史重任,请记住珍爱生命,安全第一。

保护自我,人人有责,最终,我倡议让我们大家携起手来,人人争做“平安学校”的参与者和维护者,为了我们的学校时刻充满阳光,为了我们的生命更加美丽精彩而共同努力!

最终祝大家身体健康,同学们学习提高!多谢!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx物联网班的周来清,非常荣幸能够在即将离开母校的时刻,作为全体毕业生女生代表在此发言。首先,请允许我代表即将毕业的13级全体同学,向辛勤培育我们的母校、向关心呵护我们的领导和老师们表示深深的感谢!请允许我道一声:"谢谢您,老师。您辛苦了。"

大家可能有人不知道我是山西人,能在环院,在通信学院和大家相遇相知就像一场美丽的梦。而美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。明明知道已跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢。三年的征途,我们带着理想和汗水,一路走来。此时,我们已经走在人生的另一条征途上,回首过往,那一路吵吵闹闹,携手前行的时光都已变成怒放的鲜花,一路留香。

短暂的三年,立雪亭的美景记载了丰厚的秋韵和老师的辛勤;

短暂的三年,篮球场的矫健身姿记录了卓越的春影和我们的耕耘;

短暂的三年,弹指一挥间……

岁月给我们留下了太多太多的记忆,刚入学新生军训场上坚毅的面孔;新生竞聘时的紧张;班级活动时的欢声笑语……这三年的路,我们走的很慢,因为我们想认真过好每一个瞬间;这三年的路,我们又走的很快,因为还有太多的师生情,同学情未完待续。三年的同窗情谊使我们相互鼓励,相互扶持,彼此信任。在这种温馨和谐的氛围中,我们成长。是您,亲爱的老师,您如涓涓细流,不辞辛苦的打磨着我们这些鹅卵石,让我们日渐光滑;是您,将知识与做人的道理融进了我们的血脉,我们的生命,使我们不断完善。您的教导与教育,在我们成长的道路上留下了深深的痕迹;您的人格魅力,将成为我们一生的准则。

经历了高考的洗礼,我们苦尽甘来。三年前,我们怀着梦想,背负着期望,首聚环院。

我深深的理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,我们才取得眼前的成绩。在大学里,我积极参加学生工作,先后担任0491301物联网班学习委员,通信学院学生党建工作部副委员,兢兢业业,一丝不苟的为同学服务。工作上,我一直严格要求自己,不断开拓进取,获得"优秀学生干部"等荣誉称号,而这正是学院领导和老师对我的肯定和激励。

同时,我也积极参加各种拓展活动,获得"最佳辩手"的称号,在xx年大学生创业大赛中,以优异表现获得大赛团体一等奖的好成绩。

不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。让我们用不断探索知识的好学之心书写着不悔的青春岁月。人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。时代到处是惊涛骇浪,埋下头,甘心做沉默的学者;竞争不断的年代,挺起胸,做最自信的自己。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利,祝同学们前程似锦,事业有成,也祝我们的环院再创辉煌!

谢谢大家!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十一

各位老师、各位同学:

我们面对站着一个巨人他叫中考,他将见证我们实力,不要被他高大的身影吓到,因为你有数年寒窗的备战。不要被他手中的尚方宝剑伤到,因为你一配有宝刀。反而他给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会,人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

三年,转眼即逝,快到不免有些伤感,多少心酸在挑灯夜读中释怀;多少困难都已独自面对。剩下的1/6,从现在起。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!“沧海横流,方显英雄本色”

我们或许会烦乱,会彷徨失措,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来。现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠生辉。狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么东西能够阻止我们前进。同学们,为了我们数年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自我,挑战极限,决胜考场!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。十年寒窗只为一个梦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。苦苦学习只因最后的胜利。

挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状。中考是我们人生旅途的一个关键的转折点,他意味着我们的希望,我们的前途、命运,挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的'各种能力发挥到极致。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战。让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

我的演讲完了,谢谢大家!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十二

尊敬的家长:

您们好!

我是大x班的老师xx,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,xx班一共有xx名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,xx班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

大班的学习情况,我们应该要认真对待,幼儿园的学习情况,也是应该要认真的去规划好的,同时也希望各位家长配合我们的工作,祝家长们工作顺利。

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十三

“ 期待仪表的学生不只有教室和宿舍,期待仪表的老师也有诗和远方,我们创下的仪表文化,终将为仪表人共享!”

在座的班主任同行,没有一个是容易的。我们都特别体验了一个词语叫“毅力”。

今年高考成绩出来后,因计算机1501班我收获了同事们的夸赞。我还有很多不足,这些赞誉更应该属于辛苦的各位老师:杨媛媛,张微微,曹娟,彭继承,于波。是他们从文化课到专业课,从身体素质到心理素质的精心培育,使得孩子们有了持续的.进步。我们这个团队不仅教给孩子们知识文化与技能,更教给了他们做人的道理。

作为德育老师,我也经历了挫败感的种种时刻,直至向主任请辞。原以为某些道理应该已经深入他们心底,比如尊重、时间观念、毅力……通过一次集体事件,我发觉大部分人根本没有领会这些,我泄气了,觉得我的努力一直看不到长劲,孩子们没有改变,这样的教育是没有意义的。既然这样,我理应停下错误的引导,反思自己,及时解绑同学们。

主任表示坚决不批,我担心误人子弟,工作又不能间歇。

非常时刻,张国梅主任教导我,教给学生的道理和原则,你不要光看眼前,眼前他们还小,可能暂时理解不到老师的用心,教育学生要立足长远,有的孩子成熟早能早领悟你的用心,而有的孩子大器晚成,兴许n年以后在生活的某一个时刻才能领悟到当年老师教他的道理。但前提必须是老师曾经教过!只要你以良好的师德给他们立过标杆,只要你以文化知识充实过他们的头脑,只要你真心提醒过他们做人的道理,终有一天,会展现出教育的意义。

我听进去了,修理一下思路,才又重新开始,直到今年8月2号。那天全班最后一个同学网上等到了“院校录取”的状态。终于松了一口气,梳理一下,全班34人,2人参加单招,被提前录取。32人参加技能高考,其中16人过了本科线,但最终被本科录取的只有13人。掉档的三位同学,经历了投档,征集志愿投档,所有的机会资源都用尽了,最终还是留下遗憾。他们3人,和其余的16人均被高职录取。

很感慨地照了一下镜子,发现自己又矮又瘦而且还黑,可是却得能到基础科众同事和于波老师的厚爱,是他们陪我默默坚守三年,对计算机1501不离不弃。终于从某种层面来说,改变了孩子们的文化命运。

这一届班主任里,我向吴慧蓉、邱晓琴老师学习较多,明里请教,暗里观摩,有时还直接求救。去年9月我去外地培训,出发前叮嘱班干部学工有事就去请教吴老师或邱老师,班里有事就去请教杨媛媛。10天硬是没发生一件他们帮不了的事儿,有我没我一个样儿。深感三位美女的人格魅力。

因为见识过“学闹”,所以安全责任像一蹲千斤鼎压在各层责任人的心里,使得我们不敢带着学生活动,为了安全禁锢了孩子们的天性。想组织同学去户外最怕去学工请示,我懂你们的担忧,也懂学生的成长需求。就好比你讨厌榴莲,顿顿只给你吃榴莲,是个什么样的感觉?有人可能会说榴莲很香啊,是的,榴莲的香味是会挑人的,你能闻到香才能吃出香。来中职学校的同学大多都不太热衷学习,要是生活中仅剩学习这一项内容,我认为就是顿顿吃榴莲的味。我们班扛着校旗去过山上徒步,去过公园烧烤……有时背着学工周末搞,顶着极大的心理压力,但从集体活动中我发现了同学们有很多学的可能:不在于我教给什么,而在于激发他们自主去解决问题、激发他们不失自信、不断探索的欲望,尽我所能去热爱生活!如果热爱生活了,学习也只是生活的一小部分而已。

常常想,如果校园内的树荫下有石头桌凳,早上可能会有早起晨读的学生;如果图书馆里有安静的自习室,可能会有上进的同学去占位写作业或阅读,因为我已经看到不标准的足球场上总有同学在奔跑。文化是有感染力的,那是一种带动的力量,会传承星星之火。期待仪表的学生不只有教室和宿舍,期待仪表的老师也有诗和远方,我们创下的仪表文化,终将为仪表人共享!

感谢各位同事的聆听!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十四

黄靓。

尊敬的各位领导,老师:

你们好!

在这里,我很荣幸的代表毕业班班主任进行发言。下面简单的介绍一下我所在的9(0)2班的情况。

一.学情概况。

本班共有51人,其中有48人今年参加中考。进入九年级以来,我们面对的情况就是学生成绩呈两极分化状态,虽然授课教师和我本人一直试图缩小差距,但是效果并不是很明显。

二.存在问题。

在九年级刚开始的几次月考中,我们班的路巧林和侯宁两位同学一直保持着年级第一和第二的位次,但是在这次月考中,他们没有发挥出自己的水平,考试成绩均不理想。我们班,乃至整个年级,像这两位同学的情况并不少见。这给我们敲响了警钟,让我们反思,是什么让他们在这次考试中失利了?就这次联考的成绩来看,另外一个不容回避的问题就是分数断层太大。我们的前三面之间的差距不是很大,但是从第四名开始,差距就越来越大,这种情况不是第一次出现,已经引起了我们的重视。简要而言,主要存在下面这些问题:

(一)学习态度不端正:

1、个别学生上课不认真听讲,时常有说话,开小差等现象发生,直接影响到课堂纪律。

2、作业不认真完成,甚至不完成,作业抄袭现象较为普遍。

3、上网成瘾现象严重。经常利用上学前和放学后的时间去网吧上网。

4、滥用手机现象普遍。有很多学生利用手机上网,聊天。

(二)个别学生存在心理疾病:

在开学的一段时间中发现有个别的学生存在轻微的心理疾病。主要表现为厌学与心理压力过大。

三.解决途径。

1.培养学生的信心。自信心是取得成功的保证,只有具备积极地开发潜能,相信自己能够成功,这是复习迎考取得佳绩的强大内因,也是产生前进动力的根本保证。特别是在最后阶段,作为班主任,要联合其他授课老师,帮助学生树立信心,只有这样,学生才能积极面对中考,迎接挑战,无所畏惧。

2.稳定学生的情绪。主要就是调整学生的心态,积极疏导学生心理,科学减压。就目前情况来看,我们班普遍存在的情况就是学习压力过大,优等生都聪明好学,但是临到大考的时候,比如说这次考试,因为心理状态不稳定,容易“掉链子”。目前我所采用的办法就是经常找学生谈心,通过谈话引导学生树立正确的成绩观、人生观。我觉得有针对性地和学生谈话,就如同给学生对症服药,能起到“强心”、“镇定”等多种作用,为学生的顺利迎考铺平道路。个人认为,这次考试的失利对他们而言,也许是一件好事,让他们可以清楚地看到自己存在的问题,在这样的前提下,我和其他授课教师再因势利导,才可以真正的帮助他们解决问题。

3.营造“平常”的氛围。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。纵观往届成绩稳定的优秀学生,他们总是很沉稳,不起火,不冒烟,专心学习,成绩居高不下,关键就是他们有一颗平常心。就目前状况而言,我觉得,一方面,班主任和任课教师不要把中考渲染得太神秘,制造过度紧张的空气。要经常向学生分析“平时似考试,考试似平时”的辩证关系,把学生从对中考的过度神秘中引出来。另一方面,要引导学生以平常心态对待中考,“每逢大事有静气”“心贵处于平常”,要用平常心态去从容备考。

4.因材施教。对待不同学生采取不同的策略。具体来说就是“导、扶、激”。这个方法的目的是全面提高学生成绩。保证及格率。“导”就是针对那些自暴自弃的同学,指导他们端正学习态度,明确学习目的,适当降低学习要求,引导他们小台阶前进;“扶”就是有针对性地重点扶持一部分中等生,加强对他们的信心教育,帮助他们补习弱科,使他们从思想和学习的误区中走出来;“激”就是引入竞争机制,激励成绩好的同学,树立更高的目标,成绩才能有所突破。这个方法在最后阶段尤为重要,在冲刺阶段,有的学生因为之前的成绩,可能产生动摇心理,通过这样的“因材施教”,可以确保大部分同学情绪稳定的参加中考。

5.加强学法指导,在这最后阶段,要引导学生自己进行查缺补漏,同时还要提高学习效率。在这最后的冲刺阶段,效率就是分数。只有高效率的进行学习,补缺查漏,才有可能在中考中取得好成绩。要和班级授课教师积极合作,指导学生制定合理可行的学习计划,根据自己的时间资源,学校每日课程设置,自己各科的学习状况等诸多因素,制定科学的冲刺方案,减少盲目性,避免跟着感觉走,以使学习有条不紊,忙而不乱,查缺补漏的效率达到最大化。

6.开好班会。越是毕业班,班会越是重要,我坚持开好每周一次的班会,有计划地安排好班会的内容,把班会的主题重点放在思想教育、心理指导和复习指导等方面。通过班会,不断给学生的思想加油,及时指导学生走出心理误区,有针对性地指导学生搞好阶段复习。虽然目前我不能说这个方法很成功,但是已经起到了一定的作用。班会课上,大家畅所欲言,把平常学习,生活中的问题拿出来讨论,不仅加强了集体的战斗力,也达到了为心理减压的目的。

7.作为班主任,我觉得.班主任管理要跟上,把工作做细。一般而言,班干部都是学习较好的同学,在后期,他们都把重心放在自己的学习上,而忽略了对班级的管理。针对这种情况,班主任在发挥学生自我管理的基础上,必须自己“勤”。勤于到教室巡视,了解学生的自学情况;勤于和任课教师交流,了解学生的上课、作业情况;勤于和家长沟通,了解学生的休息和生活;了解家庭和社会的影响因素。严格要求各类学生,及时进行阶段总结,认真分析得失,避免班级工作的“盲点”和“空白点”的产生。

8.如果班级是一个家,班主任就是这个家的“管家”,想把这个家管好,就离不开授课老师的支持,因此,在保证和学生关系融洽的同时,一定要积极和授课教师密切联系,对授课教师关于班级管理,学生成绩的看法给予高度重视,对他们的工作给予高度理解和支持。只有这样,我们才能携手建设好这个家,在中考后迎来大家灿烂的微笑!

以上就是我作为班主任,对于迎接中考后期工作的一些想法和做法,希望各位老师批评指正,你们的帮助就是我前进的最大助力。

谢谢大家!

大学班主任的发言稿范文(15篇)篇十五

尊敬的各位领导,老师们,下午好!

很荣幸,我能够作为高三班主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任,把我留在高三这个优秀的年级部;也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。

作为青年教师,班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班班主任,没有什么经验,但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学习。这条路虽然难,但是我会努力地走下去,因为这次机会对于我来说更是难得的机遇,我一定要抓住机遇,迎接挑战,迎难而上。

我们陪伴学生一起读书;坚守,就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住我们的良知,守住我们的责任,守住属于我们的成功。

在此,我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺:高三一年我们一定认真工作,上好课,管理好班级,为任课老师创立良好的上课环境,和任课老师全力合作,力争完成学校给我们的升学任务,为了我们的20xx年高考而努力奋斗!

我的发言完毕,谢谢大家!

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