大学班主任申请书(专业16篇)

时间:2023-12-03 作者:灵魂曲

在人生道路上,有时我们会发现自己对另一个领域有更强烈的兴趣和激情,这时转专业申请书就变得非常重要了。那么就让我们一同阅读以下的转专业申请书范文,相信其中的经验和心得会对大家的写作有所启发。

大学班主任申请书(专业16篇)篇一

尊敬的学院领导:

你们好!我是******,我申请担任我学院********专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下:

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的大学生活如何计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学计划。

三、我有很强的领导能力。在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇二

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业20xx级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

第一,要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通,进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛,增加大家彼此的交流与沟通,加强班级的凝聚力和团结意识的`观念。通过多种方式让他们多去了解大学,从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈,多打电话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、微信等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇三

尊敬的院领导:您辛苦了!我是xx院xx班的学生,我叫xx。根据学校的规定,我在本学期郑重地向所在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。

文明寝室申请。

尊敬的贵领导:我们是来自生物技术及应用专业的学生是322室的成员。从一进大学开始到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们八人临时组建起来的小家---322寝室。

保安转正申请书。

尊敬的领导:我于201x年2月11日成为xx国家电网的试用保安,到今天已经有1个月了。在这段时间里,我自认能够完全胜任工作,现申请转为正式员工。

尊敬的安全组苏组长:我叫xxx,xx人。高中学历并持有国家承认的《计算机操作与应用》证书。我于2月15日经公司员工xxx介绍来岩土公司参加工作。先后在xx电厂和xx电厂担当履带吊车司索指挥.测量工和现职灌注班焊工。

尊敬的社会实践部:我来自班的,我申请加入社会实践部的宣传组.社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队,在同学中间也有不小的反响。

大学班主任申请书(专业16篇)篇四

尊敬的学院领导,学工办老师:

你们好!

本人xx,系外国语学院xx级xx班学生。强烈希望能获准成为外国语学院2012级英语班级代理班主任,愿您批准!

本人在进入大学以前担任过学校学生代班大会代表,能较好的架设学院与班级间的沟通桥梁;担任过学校学生会副主席,对组织协调部门和班级间开展工作有较强能力;担任过十年班长,在班级日常工作开展与维护方面有较丰富的经验。

进入大学后的大一学年,我参加了学校学生会,学院学生会和xx协会,并成功担任过外国语学院20xx年外国语晚会总负责人一职。响应并参加了学校xx的工作,并成功担任了一年xx组长一职。

大二学年,担任了xx级英语xx班班长一职,工作期间工作认真负责,较好的完成了学院老师交给的各项任务,得到了学工办老师和同学们的认可。并光荣的加入了中国共产党。

后的选择。

再次我认为代班不是去帮新生代办一切事务,而是配合学校与学院引导新生在脱离父母,远离家乡,全新气候条件下学会如何适应新环境,独立的学习生活,为更好的适应今后的社会生活打下基础。提供心理干预避免他们因远离家乡和父母产生心理波动,平安健康的度过刚开学的这段适应期。

成为新生代理班主任一直是我进入大学的一个梦想,为此我曾一直不断努力。因此在暑假我就写好了这份申请书,并于开学交给学工办老师,以此表达我强烈的意愿,证明我当好12级新生代理班主任的强烈决心。希望能得到学院领导和学工办老师的批准,不胜感激!

外国语学院

xx班 xx

tel: xx

尊敬的辅导员、院领导:

我是2017级工程1班的 。我想申请2012级新生代理班主任一职,希望学员能给我这个宝贵的机会。

记得大一刚刚入学的时候,第一个认识的学姐就是我们的代班。她对我的`帮助和引导让我很快的适应了陌生的大学环境。代班在我心中存入了一个很重要而又特殊的位置,成为了我向往的目标。

我认为代理班主任是辅导员与新同学之间的紧密纽带,起到了上传下达,沟通指导的重要作用。要听从辅导员的指导命令,将任务及时完成,将信息及时的传达给新生。协助辅导员做好新生入学工作,办理好新生入学的各项事宜。全面的了解所在班级的新同学,发现问题及时解决。关心同学们的生活和心理上的需要,帮助他们适应大学的新生活,适应陌生的环境,引导他们步入正轨,融入学校生活。

在我看来,“想”是促成成功的主要动力。我想当代班,也就给了我无限的动力去为了这个位置而努力。而且,如果我在这个职位上,他也会督促我要尽心尽力的做学弟学妹的导航标。我想成为代班,我有以下几点优势:

第一,我的学习成绩较好,专业成绩名列前茅,公共课学习同样努力。每学期都获得相应的奖学金。我有好的学习经验可以跟学弟学妹分享,虽然方法不是每个人都适合,但是我可以让他们知道大学的日子不能虚度荒废,要有自己的目的目标。在专业的学习上,我可以倾我所能的帮助他们,让他们更顺利的度过刚刚接触专业学习的瓶颈。

第二,我在学生会中担任文艺部副部长的职位。我的人际关系较好,懂得怎样与人沟通,能很好地跟他人相处,并且能融洽的跟他人合作,在代班的工作中,我可以跟其他的代班紧密合作,更好的带领新同学,将代班的任务工作更完美的完成。而且,在之前两年的学生会工作中,我参与置办了许多大型活动,我能有调理的完成大量的工作,在加入工作室的同时,我多方面的工作都不会耽误。也不会耽误我正常课程的学习。我能很好地安排我各方面的工作学习时间。

第三,我有大量跟大一新同学相处的经验,我与11级同学共处混合宿舍,我清楚他们的作息,我了解新同学的心理和懵懂的状态,而且,我懂得怎样带领引导他们,怎么跟他们沟通我所知道的。在上学期的大合唱工作中,我带领11级的同学练习合唱,经过了半个月的相处,我们互相熟悉,我从中学习到了很多与学弟学妹相处的方法经验,我相信我可以很好的带领我所处的班级。

当然,对我来说,当代班不止是为了服务新生,也是对我自己的锻炼。在这项任务中我可以提升自己的工作能力,加强自己对事对人的责任心,进一步锻炼自己的交际沟通能力,扩大自己的交际圈。最重要的是在这过程中的经历,它必将会变成我一生中的宝贵经验,大学生活中最浓墨重彩的一笔。是我不可多得的机会。所以我更加不想错过这次代班的工作。

任。让我能向大家展示这份神秘而又会令您满意的答卷。

谢谢。

申请人: 2012年9月7日

大学班主任申请书(专业16篇)篇五

尊敬的领导:

我叫李立文,是20xx届税务三班的学生。今天我竞选财政税务学院的班助。我认为,我有几个方面的特点和优势能够胜任班委的工作:

第一,我热情开朗,团结同学。

第二,我热爱班级工作,乐于帮助同学和协助老师做班级工作。

第三,在中学时期我曾担任班长助理职务1年,我相信我有能力把大一新生班级的各项活动组织好、开展好,使我系大一班级真正成为一个团结、活泼、上进的先进集体。作为一名当初曾接受过班主任助理和无数学长、学姐帮助的准大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。正所谓“助人为快乐之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是对母校的回报,也是锻炼自己的宝贵机会!

工作性质:所谓“班主任助理”(简称“班助”),这既是学生助理的角色,同时也有班主任的功能。我院实行“班助”制度由来已久,这是一项“助人自助”的事业,它曾帮助无数的新生在短时间内适应大学环境,并配合学院开展了大量卓有成效的工作,同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升。

工作任务:

1、协助班主任做好新生入学工作,例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。

2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好,还要及时跟新生沟通,及时向上反映新生动态。

3、协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活。

4、协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑,关心新生。

如果我能够得到这样一次宝贵的锻炼机会,顺利地走上“班助”之路,我将参照我院以往开展“班助”工作的成功经验,并结合所带班级的特殊情况,制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇六

尊敬的校领导各位老师:

你们好!

我是学院环境艺术专业05—2班的学生卡卡。我想帮助20xx年新进入我们大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。20xx年9月份,我们大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生儘快适应学校生活。我将以“有事您找我”為口号,為新生提供服务。為同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由於大一的`班主任多為任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时瞭解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决。,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,為自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

xxx。

大学班主任申请书(专业16篇)篇七

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业20xx级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

第一,要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通,进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛,增加大家彼此的交流与沟通,加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学,从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈,多打电话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、微信等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇八

最低位次。

年份。

科目类型。

所在批次/段。

海南。

663分。

3189。

综合。

本科批。

海南。

638分。

5181。

2021。

综合。

本科批。

天津。

635分。

6550。

2021。

综合。

本科批a段。

天津。

627分。

7842。

2021。

综合。

本科批a段。

四川。

620分。

11523。

2021。

理科。

本科一批。

重庆。

604分。

13562。

2021。

物理。

本科批。

湖北。

596分。

18030。

2021。

物理。

本科批。

辽宁。

589分。

13287。

2021。

物理。

本科批。

福建。

587分。

13813。

2021。

物理。

本科批。

河北。

586分。

7

2021。

物理。

本科批。

广东。

585分。

34786。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

580分。

20960。

2021。

物理。

本科批。

山东。

578分。

31559。

2021。

综合。

普通类一段。

福建。

577分。

17459。

2021。

物理。

本科批。

安徽。

575分。

14586。

2021。

文科。

国家专项计划本科批。

安徽。

575分。

14586。

2021。

文科。

地方专项计划本科批。

福建。

575分。

3448。

2021。

历史。

本科批。

江西。

574分。

17213。

2021。

理科。

本科一批。

安徽。

573分。

26165。

2021。

理科。

国家专项计划本科批。

安徽。

573分。

25990。

2021。

理科。

地方专项计划本科批。

安徽。

572分。

15883。

2021。

文科。

本科一批。

湖南。

571分。

25854。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

570分。

26448。

2021。

物理。

本科批。

广东。

569分。

49597。

2021。

物理。

本科批。

福建。

565分。

4662。

2021。

历史。

本科批。

安徽。

563分。

20412。

2021。

文科。

本科一批。

河南。

561分。

21385。

2021。

文科。

本科一批。

江苏。

559分。

30736。

2021。

物理。

本科批。

广东。

553分。

17351。

2021。

历史。

本科批。

江苏。

549分。

15205。

2021。

历史。

本科批。

湖南。

545分。

12652。

2021。

历史。

本科批。

河南。

544分。

81978。

2021。

理科。

本科一批。

湖南。

542分。

13652。

2021。

历史。

本科批。

江苏。

541分。

45705。

2021。

物理。

本科批。

黑龙江。

536分。

9963。

2021。

理科。

本科一批a段。

北京。

533分。

18768。

2021。

综合。

本科批。

河南。

532分。

97392。

2021。

理科。

本科一批。

山东。

518分。

113061。

2021。

综合。

普通类一段。

新疆。

518分。

-

2021。

理科。

本科一批。

上海。

516分。

12225。

2021。

综合。

本科批。

江苏。

515分。

32182。

2021。

历史。

本科批。

陕西。

515分。

23878。

2021。

理科。

本科二批。

安徽。

514分。

67250。

2021。

理科。

本科一批。

山西。

506分。

34225。

2021。

理科。

本科二批a段。

内蒙古。

494分。

14791。

2021。

理科。

本科一批。

安徽。

490分。

88001。

2021。

理科。

本科一批。

内蒙古。

440分。

25441。

2021。

理科。

本科二批。

高考志愿填报流程。

1、打开志愿填报网站,一般与高考报名时的网站一致。如“招生考试院”等官网。找到并点击志愿填报栏目。

2、登入。

首次登录:考生凭报名号和初始密码(即登录高考报名系统密码)进入系统,并根据提示补充个人信息、修改初始密码、设置密保问题及答案。

非首次登录:在志愿填报系统首页填写报名号和修改后的登录密码进入系统。

初始密码忘记,手机号码又更换的,请联系学校让学校立马联系上一级招办修改志愿密码。

3、填写志愿。

想报读学校属于哪个批次,按时间节点进行相应批次志愿的填写。

选择对应批次、填写院校志愿和专业志愿、选择是否服从院校调剂。服从调剂增大被录取的概率,不服从则降低被录取的概率,缺点是万一调剂到不喜欢的专业整个大学可能会让你痛苦不堪。

4、保存。

拉到志愿填写页面最底端,保存填写的志愿。保存志愿才会生效,才有记录。

特别提醒,千万不要点击“锁定志愿”,不然会让你无法修改。

5、浏览核对。

考生保存志愿信息后,可点击“浏览考生志愿”仔细核对志愿信息。在进行锁定考生志愿操作前,考生可在填报时间内反复修改志愿。

点击“浏览考生志愿”,志愿填写记录与所填相符,说明保存成功,志愿填写成功。

特别提醒,除非已经很有把握不仔修改,不然千万不要点击“锁定志愿”,不然会让你无法修改。

6、锁定志愿。

之所以要锁定志愿,是因为防止志愿被篡改。建议在截止时间那天确认后锁定。

一旦锁定,任何人和组织都不能修改,包括考生自己。

也可以不锁定,志愿信息以网上志愿填报工作截止时的信息为准。

7、退出系统。

点击“退出当前系统”并关闭所有填报志愿期间打开的窗口,以免他人进行不利于考生本人的修改和信息收集。

高考填志愿方法。

第一步:分析所填报大学连续三年的录取数据。

要填报某一所大学院校,至少得分析这所大学连续三年的录取数据。因为,由于种种因素,同一所大学院校,每一年的录取分,是有波动的,有时低,有时高,这些,都得在大数据的范围内精确分析,然后,再与自己的分数进行对比、参照。通过这些分析,你可以准确地得出这所大学院校的录取规律,有了规律,自然就好办事了!

第二步:进行位次计算,得到差值。

在这里,有两个概念要清楚,一个是绝对分数,一个是相对分数。绝对分数,是指没有与相应批次省控线进行比较的分数。而相对分数,则是用想填报大学和专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。如果同学你的高考分差,高于这个录取分差,那么,被录取的可能性就十分大,反之就要注意了。

第三步:确定学校和专业。

最后,要注意平行志愿的填写,多关注一下位次和分数,然后以自己预测的录取率高低,依次进行排序,再行填报,这一点,也可以多向相关专业人士或老师,进行咨询哦!

高考志愿的填报,简单来说,就分为以上三个步骤,只要同学你在家长的帮助下,正确进行分析、研究,一定能够填报准确无误,最终顺利步入大学校门!

大学班主任申请书(专业16篇)篇九

尊敬的学院领导:

你们好!我是xxxxxx,我申请担任我学院xxxxxxxx专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下:

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的`大学生活如何计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学计划。

三、我有很强的领导能力。在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业20xx级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

第一,要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通,进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛,增加大家彼此的交流与沟通,加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学,从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈,多打电话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、微信等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十一

尊敬的学校领导:

我特此申请当初一年级的一个班主任,期望领导给我这个机会。

一开学,我听全校很多教师都十分反感当班主任,我想学校是不是能够给我一个机会,让我当一回班主任。

当一个优秀的班主任是我一生的梦想,也是我选择教师行业的目的,我一向为此奋斗着。为能将来成为一个合格的班主任,我学习了很多与教育教学相关的知识和理念,如:魏书生的教学理念,周弘的常识教育,台湾的忠信教育,以及此刻风靡全球的读经教育等;同时我学习了很多成功学、心理学和人体潜能开发方面的知识和企业管理方面的的先进理念,时时思考着如何与此刻的教育教学结合起来。

我想能当班主任,有几个理由:

1、我有充裕的时间,

2、我有100%强烈的愿望;。

3、我有坚强的信心和决心;。

4、我有战胜一切困难的意志和吃苦耐劳的精神。

我明白我还不具备一个合格班主任的条件,但只要学校给我这个机会,在不久的明天我必须会成为一个优秀的班主任!

没有人天生就是一个优秀的班主任,我坚信经过锻炼我必须能成功!期望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

申请人:

2016年9月7日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十二

尊敬的学校领导:

转眼又是一年,又到了写班主任申请的时候了。每当这个时间我都会觉得有很多话想说,而又觉得无从说起。思忖再三,还是写点实际的吧。

首先,我想当班主任,可是我想教语文课,因为那是我的专业,也是我业余爱好的一种。相信我必须能够比此刻的英语课教得更出色。由于种种原因,我不得不去教英语,此刻我发现,那是一个错误,我努力去学习一门新语言,可对于自我的专业成长毫无益处。原本我以为教英语能够对我学习计算机有所帮忙,事实却并非如此。计算机语言跟英语完全是风马牛不相及。相反它浪费了我很多的精力和时间,并阻碍了我更深入地研究计算机知识,实在是得不偿失。在那里我恳请各位领导能体察我的难处,让我能够做我的专业,这样我会更乐意当班主任。

其次,我并不是一个优秀的班主任。如果说我还做出一些成绩的话,那完全是我不懈努力的结果。我的原则性较强,可灵活性差。自从我发现了这点以后,我就在努力改善,可毕竟是江山易改、本性难移,在许多时候,我努力地改变自我去适应别人,并没有换得别人的理解,还给人一个虚伪的印象。我在处理各种人际关系时仍然觉得顾此失彼,抓住这头,丢了那头。我有时候真怀疑我不应当做班主任,这好像也不是我的强项。可转念一想,与人交往是人生的必修课,即使不当班主任也要和别人交往,也要好好生活,我不能退缩,哪怕这是我最不擅长的事,我也要进取去做,要努力去加长我的短板。当班主任能够提高我的人际交往本事,本事提高了,就能够把班主任工作做得更好。我或许不是最优秀的,可我是最努力的。

再次,我能够胜任班主任工作。我已经有几年的班主任工作经验。我有培养班干部的方法;有管理班干部的手段;有领导全班学生的水平;有驾驭课堂的本事。我明白光有这些还不够,我还需要与任课教师团结协作;需要与学生家长沟通交流;需要与各位领导坚持一致;虽然此刻我做得还不够好,可是相信将来必须会越来越好。

最终,感激各位领导能够在大热天里耐心看完我的申请,并期望能够得到领导的支持和帮忙。

20xx年xx月xx日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十三

尊敬的领导:

你们好!我是___级心理班的班主任。20___年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今___级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多同学积极参加院系举行的各项活动并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。

在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的卫生值日工作;文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。

我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:

1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。

2)诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。

3)感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。

4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的`上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。

当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来公共卫生系全体教师的鼓励和祝福。

此致

敬礼!

申请人:_____。

20___年__月__日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十四

尊敬的。

领导。

自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评,并荣获哈市优秀班主任的称号。

赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感,使我在幼儿教育事业的行业中,更加努力,奋发进取,坚定了为。

的幼教事业奉献终生。

幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实,为了达到立竿见影,卓有成效的工作,自己不断加强基本训练,并在实践的基础上不断加固,使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在xx市公开课上荣获一等奖。

学无止境,教无终点,这是鞭策自己不断进取的名言,自己在基本理论,专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究,《改革美术教学模式,注重幼儿素质提高》等五。

论文分获xx市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五。

论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。

为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。

总之,按照。

方案。

要求,符合条件,特提出申请。

此致

敬礼

xx年6月13日。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十五

尊敬的各位。

领导。

我是来自xx系xx班的xx,本着为同学们服务的。

思想。

我想申请新生的代理班主任。在过去的一年里我一直担任班上团支书在学生会担任劳动生活部干事。在此期间我一直坚持着自己的信念勤勤恳恳一心一意为全系同学服务并取得了一定的成绩获得了学生会及广大同学的认可。今天我申请做代理班主任。相信我会继续学校贡献自己的一份力量。

我知道代理班主任责任重大。在新来的学弟学妹面前,我们是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与班主任沟通,及时汇报情况;就应该对学生进行积极引导,禁止宣传不良。

思想。

;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则律己于身。

我真的渴望有这样一次机会,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到了升华。再次请。

领导。

相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力,希望我不会错过这个机会。

领导。

考核批准!

此致,

敬礼!

xxx。

20xx。

年xx月xx。

大学班主任申请书(专业16篇)篇十六

领导:

基于我近20多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验,xx—xx年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识:

在现代教育中,班主任了解与研究学生,是做好班主任工作的重要前提,尤其是改革开放和经济高速发展的时代,学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解,才能增强工作的针对性,获得教育的实效性。

教师对学生的教育影响要做到一致,首先应形成一个集体,在这个过程中,班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联系,互通情况,共同研究,统一调整本班的教学工作。

家庭教育是学校教育的起点和基础,是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天,社会呈现多元化格局,影响学生成长的因素越来越多。因此班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导,注重自身言行的示范性,双方应密切关注学生的身心发展和变化,及时做好心理上的疏通,排除心理障碍,培养健全人格,使学校、家庭形成健康育人的整体效应。

学校除了管理育人、教书育人以外,还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时,还要重视“非教学部门”的育人功能,经常与有关科室沟通,广泛听取意见,进行综合评析,共同探讨学生教育的方式方法,达到共同管理,共同育人的目的`。

xx

20xx年7月16日

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