新班主任就职演讲稿(优质19篇)

时间:2023-12-03 作者:琴心月

就职不仅是为了满足经济需求,更是为了实现自己的职业目标和人生价值。请大家关注以下就职注意事项,以确保正常入职和顺利开始工作。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇一

亲爱的同学们:

大家好!

没有理想就没有动力。我们把学生刚入校的第一个月确定为“理想主题月”,以“理想”为主题开展了多次班会,在班级文化建设中也凸显“理想”的主题。“理想墙”则集中反映了同学们的理想意识。

专注、投入是能够把事做好的前提。我们细化班级各项工作的职责,将各项活动、各项常规管理的职责明确到人,在班级内事事有人做,人人有事做。引导同学们思考如何干好自己所负责的事情,通过日常的教育,让“尽力把自己该做的、正在做的事做到自己能够做到的最好”的观念深入人心。

简单、阳光的人才能更幸福。本学期我们确定的教育主题是“做一个阳光的人”。通过设置“一天时间安排表”引导学生更简单、更有效的利用时间;通过购置多种棋类、体育用品,引导学生更健康的利用空余时间;通过“爱阳光爱春天”的摄影比赛,引导学生感受自然;通过家长会的引导、“捕捉身边的感动”的手机摄影,引导学生感恩父母;通过对各种节日的挖掘、对《弟子规》的学习引导学生感受传统美德。

一种是对整个班集体而言,要实行“法治”。这里的“法”就是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依,有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人平等”,避免不公正、偏心的现象出现,不能采取罚款、体罚和变相体罚等行为,要尊重学生的人格。

另一种是对学生个体而言,要实行“情治”。对于“单亲”、“体残”、“贫困”学生犹应如此。这类学生孤独、忧郁,有个性缺陷,同时又是全班同学注目的焦点,对待这些特殊生,既要对他们动之以情,倾注爱心,从小处关心他们,又要对他们晓之以理,疏导、说服,培养他们健全的个性。

班主任在教育学生时,要善于使用“表扬”和“批评”这两种武器,把握好分寸。表扬要恰当、适度,达到鼓舞、激励目的即可,切忌过分吹捧。批评时不能太厉害、太苛刻,不能小题大作、捕风捉影,不能涉及学生隐私和生理缺陷,更不能打击学生自尊心,即要做到“赞而不吹,严而不厉”。

后进生代表着班集体中一种落后的.势力,优秀班主任最善于做后进生的转化工作,因为他们深知后进生决定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师,先当益友”。古人云:“亲其师而信其道”,与学生建立一种亦师亦友的良好关系,是做好后进生转化工作的基础与前提。第二是“宜多鼓励,应少批评”。后进生挨批评的多,受表扬的少,导致他们自卑、逆反心理的产生,因此班主任应采取“鼓励为主,批评为辅”的教育原则,使他们产生上进心,克服自卑感。第三是“欲避其短,先扬其长”。事物都是一分为二的,再差的学生也有他的优点,如有的能歌善舞,有的能写会画,有的体育特长等,班主任要善于捕捉后进生身上的闪光点,加以肯定,正确引导,鼓励他们扬长避短,摆脱后进状态。

从开学到现在,通过和老班主任的接触,自己学习到了很多管理班级,做学生思想工作的方法。比如:梁同喜老师的严中有爱,做学生思想工作的深刻和细心,王朋老师、牛莹老师的平易近人,关心爱护学生等等!而通过向年轻班主任的学习,增强了自己的热情和信心,比如:张昭的工作热情和对学生的真诚,让我学到了很多的东西,也受到了很多的感动!除此之外,自己也经常和几位老师一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析,在这其中使得自己受益匪浅。通过不断的学习,不仅使我增强了管理班级的经验,也增长了做好班主任工作的信心!当然,班主任的交流对象更多的是学生,对待学生班主任应做到深入了解,有的放矢,要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行教育。

我班有一个学生不和父母生活在一起,平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾,而爷爷的文化程度又很低,根本无法辅导他学习,使得他与同学之间存在着很大的差距。每次同学们都在认真学习的情景给他造成了一定的心理压力,以致课堂上精力无法集中。看到这种情况,我看在眼里,急在心上,由于他家情况特殊,我没有给过他难堪,而是每次和言悦色地给他讲道理,鼓励他,帮他分析原因,想办法,经常与他的家人联系,共同关注他的成长。学习上,每发现他的一点进步,我都会特意提出表扬,让他自己发现自己的闪光点,相信他也能做一个好学生。

对于他做得不对的地方,便找他个别谈话,谆谆诱导,告诉他要如何如何做才是一个好学生,好孩子,给他信心,给他鼓励。各位老师:没有教不好的学生,只有不会教的老师。我从实践中体会到:有些老师眼中的所谓“差生”,很可能是由于过去不良的学习习惯或者说周围的生活环境境所造成,所以说我们除了掌握他们共同本质特征外,更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经历,更多的要了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

各位年轻同仁们事无巨细,每必躬亲,对于我们来说经验的缺乏无疑是一个弱势。所以在以后的教学过程中,事情不分大小,不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做我们伟大的事业吧!让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中,种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我们双语学校的明天写满精彩!

我的演讲的完毕,谢谢大家!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇二

今天我站在这讲台上不在仅仅是你的电工老师了,从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起,尽管我是你的班主任老师了,但我想成为一名合格的导演,我渴望领导一部充满时代气息的戏剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主题;理解、博爱、开拓、创新是它的主要故事。作为一名导演,我会为所有的演员精心设计动态的情节、典型的人物和迷人的故事——今天在座的每一个人,但你要最大限度地发挥你的才华。

这个舞台属于你们。你当然是主角。我愿意做配角,尽自己最大的努力,全心全意为主角服务。在您成功的表现中,我只想默默分享一点点成功的快乐。

也许从我的就职演说中,同学们感受到了我的管理方法,就是你如何发挥主导作用,取决于你个人的发挥。

作为学生会干部、班委、团员,每个人做班主任都是一样的。我们不能原谅出错的地方。这些工作虽然辛苦,但真心为大家服务所带来的快乐,一定是我们努力的回报。首先我要感谢所有的骨干。

作为班级的一员,要履行学生的'义务,努力学习,遵守学校的纪律,奉献爱心,为集体增光添彩,全面发展。在某些方面发现问题也是不可原谅的。每个人都要为自己的错误付出代价。因此,我想在这里温馨地提醒大家:计算机1班是我们的家。爱她、维护她是我们共同的责任。让我们为成为计算机班的一员而自豪!!我对你还是了解一点,但我想要的不是一些,而是更全面。我将用我的眼睛观察,用我的心去感受。我有决心好好指导你的学习、生活和成长。相信我的能力!希望得到您的鼓励和支持!让我们说出本剧的主题:团结、紧张、严肃、活泼。为自己加油!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇三

当我听到要接我们班的新班主任的消息的时候,我并没有高兴,按照流行的说法是“郁闷”。因为大家都知道在学校里,班主任的工作是非常复杂的,千头万绪,还要担一些如安全方面的责任。我其实从参加工作开始就一直是班主任,不当班主任的日子,在我的教学生涯中才半年多的时间,也就是自从我们来了以后,我才不是班主任了,我深知当班主任的喜怒哀乐。我还想再拥有一些自我“检修”的时间。并且依我们班的现状,好多人都在劝我千万不能接这个“烂摊子”。

我也没有退路了,呵。接手了这个工作,以后,我的名字将和大家的名字连在一起,我们将有一个共同的名字——“一年级七班”。我将和大家患难与共,休戚与共。那天,当我听到你们那热烈得让人透不过气来的掌声的时候;当我看到在考试那天,我对大家没有要求的状态下,清洁区卫生打扫得非常干净,班级卫生虽然扫得不净,但也扫了的时候;当我看到何路敏假条上称“敬爱的老师”的时候;当我面对大家那一双双友善的、充满期望的眼睛的时候;当周二那天,七位同学主动找到我承认错误的时候;当我那天在课堂上听到21名同学真诚的声音的时候……我感受到了你们对我的尊重、信任,是这种信任,唤起了我的自信,谢谢大家!

那么,我再反过来问大家:同学们,你们有信心吗?(握手)。

下面我给大家一道选择题:班主任与学生之间是什么关系?答案:

a平等的朋友关系。

b警察和小偷的关系。

c猫和老鼠的关系。

d服务与被服务的关系。

e互助关系:教师帮助学生发展、完善美好的人性,使人生有意义;同时学生也帮助老师进一步发展完善自己,使人生更有意义。

班主任管理班级靠什么?是靠每天在班里死守着吗?我靠的是在座的73位副班主任,73位助手。如果大家脑子里的助手都帮老师管理班级,班级工作一定井井有条。反过来,如果学生不做老师的助手而做对手,不要说73个对手,就是一个对手,我也对付不了。

我们风华正茂、朝气蓬勃,我们一定要用我们的奋斗谱写青春之歌!

这是一个来自战争归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:“爸妈,我回来了,可我有个不情之请。我想带个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”他们回答,“我们会很高兴见到他的。”“不过,”儿子又继续说下去,“有件事我想先告诉你们,他在战争里受了重伤,少了一个胳膊和一条腿,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。”“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮助他找个安身之处。”父亲又接着说:“儿子,你不知道自己在说些什么吧?像他这样的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能让他破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。”

几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话:其子已经坠楼身亡。警方确认这是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领下到停尸间辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错,但让人惊讶的是,儿子居然只有一个胳膊和一条腿。

这是个由试探性假设而引发的悲惨的故事。自尊心很强的儿子这么做是为了试探父母是否从心底里真心接受他这个只会给家庭带来麻烦的重度残废的儿子。而父亲冷冰冰拒绝式的回答,完全扑杀了儿子对世界的留恋、对美好生活的渴望。

另一个故事则让人欣慰。在一次激烈的战斗中,上尉发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

关爱别人就是关爱自己,帮助别人解除痛苦、救急救难,就是帮助自己摆脱痛苦,争取幸福。

有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。

任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。

班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。

为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利的走进大学。

今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。

最后,给自己建造一座漂亮的房子。

有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物。”

他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!

我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的“房子里”了。

把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:“生活是自己创造的。”

现在,我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天,我们要分秒必争!展望明天,我们要信心百倍!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇四

各位老师们:

大家好!

首先感谢各位。

领导专家。

给我们。

提供。

了一个相互交流、学习、提高的机会。作为一名年轻的教师,我非常荣幸向在座的各位汇报一下我做班主任的一点体会,恳请大家批评指正!

张扬、思维灵活、见多识广的时代环境下,班级管理千头万绪。要做好班主任工作,还真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中,我逐渐认识到,架起师生之间的桥梁,让自己成为学生心灵上的朋友,就会对班级工作带来很大的促进作用。其实大到国与国之间的事情,小到人与人之间的关系,也莫过于如此。只要建立了良好的沟通渠道,事情做起来就会事半功倍,很多事情就会得到圆满的解决。在班级工作中,我就很注意建立良好的师生关系,让自己成为学生心灵上的朋友。我的做法是:第一,让学生走近自己;第二,让自己走进学生的心灵,这使班级工作取得了很好的成绩。具体来说,我是这样做的:的着装都让我们耳目一新,一开始就以一首《相逢是首歌》震慑了全场的听众。她的报告如春风如细雨般注入了我的心田。那一次是我听报告最认真最着迷,印象最深刻的一次。直到现在她那优美的歌声,幽默的话语,一个个感人至深的案例都时时回荡在我的耳畔。这些都给了我很大的启发。回首反思,就是因为王文英老师的外表和她的多才多艺吸引了我。我想这样的一位老师又怎能不吸引学生呢?所以,从那以后我就把王文英老师当成了我心目中的偶像,一定要向她学习。第二,老师要有一张充满自信和朝气的面容,这是和学生从心灵上接近的捷径。我喜欢听尚雯婕的《活出美丽》这首歌。每当早晨走在去学校的路上时,我就会哼起这首歌。每当繁重的班主任工作压得喘不过气来的时候,我也会哼起这首歌。这时,昨天那些不开心的事情就会忘得一干二净,给我一个阳光明媚的好心情,走进教室的时候我仍旧会给他们一个笑脸。第三,老师要有很好的课堂教学能力、较高的文化底蕴和良好的语言表达能力,这是让学生从欣赏你、愿意接近你、再到从心灵上佩服你、甚至崇拜你的必要条件。我始终认为,班主任首先应该是一位优秀的学科教师。应该有高超的授课艺术,能够把学生带进知识的殿堂,引导他们领略求知的美好。只有具备这种能力的老师,学生才会佩服,进而信服。学生在你的课堂上学到了知识,学会了做人,他们就会从佩服你的课进而发展到会佩服你的班级管理。如果一个班主任连自己的课堂教学都吸引不了学生的话,那学生还会服从你欣赏你的班级管理吗?在教学上我追求的是:讲最精彩的课,让每一个学生学得开心。在教学上我绝不含糊,我要成为学生心目中最满意的教师,努力上好每一节课,尽最大的努力帮助学生。每次开家长会时,就会听到一些家长说我们孩子的语文又进步了,孩子喜欢上了语文课,也喜欢上了你这位班主任。每当这时,我心里就有说不出的幸福与喜悦。

孩子和我们一样,对很多事情都有着自己的看法与认识,也喜欢被别人倾听和注意。所以在很多事上不妨听听学生的意见,看看他们态度如何,尽管最后我们并没有真正的采纳学生的建议,但是,经过师生之间的双向交流后所开展的工作,总是效果要好得多。当然对于学生的良好工作建议,我也总是欣然接受。这样既体现了班主任开阔的胸襟,又尊重了学生的选择,还养成了学生遇事多动脑筋的习惯,这样的好事,何乐而不为呢!

其实,学生感知世界的能力远比我们想象的要开阔得多,他们。

思想。

活跃,想象力丰富,更有着成长中的喜悦与烦恼。这就需要和别人共享与交流,也需要来自老师的疏导和劝慰,特别是在他们这个强烈要求自尊的敏感的年龄阶段,好多学生就把自己封闭起来,内心的烦恼与苦闷都压制在心底深处。时间久了,他们就会变得郁郁寡欢、不合群、缺少朋友、甚至会脾气暴躁、喜怒无常,更有甚者会产生心理与性格上的扭曲,影响了一生的健康发展。(班主任培训尤其是一些单亲家庭和父母都不在身边的学生,这是非常令人痛心的。针对这种情况,我采取了很多办法走进他们的内心深处。当我们突破了他们外在的壁垒,知道他们想些什么、需要些什么的时候,就会像胸有成竹的老中医那样,信手一挥而药到病除。譬如说,我把自己对某个学生的看法、希望与鼓励通过作业本传达到学生那里,在学生的眼睛里,我看到了他的惊喜。对于某些学生,我会给他们写一封信或者发一张贺卡,让他们得到心灵的慰藉,这会产生比老师给他们谈心、家访甚至是暴跳如雷的批评好得多的意想不到的效果。有些话写在纸上比说出来要好得多,她多了一份温馨、多了一份回味、多了一份在宁静的空间里的心灵的交流。我的这些做法就像抛出去了一块砖那样引来了学生纷纷敞开心田的宝玉,引发了我和我的学生之间的心灵上的共鸣。在学生建议下,我建立了一个“成长的.烦恼”的邮箱。每次打开这个邮箱的时候,我都像走进了一个童话般的森林,和我的学生们一块散步、一起私语,拉着他们的小手,一起走过那有点小泥潭、有点小荆棘的道路,迎来明媚的阳光。我的一个叫刘嘉慧的学生,都上了大三了,还经常给我写信,发邮件,告诉我她的每一点进步和烦恼。我很骄傲!

3、善用肢体语言,寻求心灵的碰撞。

作为一个女班主任,我觉得在班级工作中,有着自己独特的优势。女老师感情比较细腻,性格比较温和,在班级管理中,要注意发挥女老师的肢体语言向学生表达自己的喜爱、欣赏与鼓励,达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心,使学生有一种被重视感和关怀感。记得有一次,一个学生感冒了说有点头痛,我恐怕他发烧,就用手去抚摸了他的额头。没想到第二天,他妈妈给我打电话说:昨天孩子感冒了,回来说,老师对他很关心,怕他发烧还摸了他的额头,他还说老师对自己那么好,以后再也不惹她生气了。我实在没有想到,平时那么调皮的学生,用了好多办法也没有让他彻底改变,就抚摸了一下他的额头,竟然出现了意想不到的效果。还有一次,我们班的一个学生在餐厅吃饭时和同学打架弄翻了餐桌,我作为班主任当时也被餐厅负责人叫到现场。当时全校的学生都在吃饭,众目睽睽之下我也感到非常尴尬。后来回到办公室,那位同学看上去吓坏了,他以为我肯定会大发雷霆,可是,当时我只是用眼睛瞪着他,一句话也不说。看着他耷拉着脑袋,可怜巴巴的样子,我流泪了,他却更害怕了,怯生生地说:“老师,您别伤心了。”晚上放学回家后,他用手机给我发了信息,说道:老师,今天惹您生气了,是我给我们班丢脸了,也给您丢脸了。我发誓,从今以后一定好好学习,来报答您!这孩子还真的说到做到,从此学习直线上升,考入了班里的前五名,年级四十名的好成绩。现在想想,是我们心灵的碰撞唤醒了那个孩子积极进取的心。

老师们,以上是我对班级管理工作的一点点思考和体会,但愿能。

对大家。

有一些启发和帮助。同时也恳请大家批评指正,帮助我更好地做好班主任工作。

谢谢大家!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇五

作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的.一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:"嗨,你几班的?"你告他(她)说:"我是某某班的。"对方接着就竖起大拇指说:"~班的呀,厉害!"这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!

当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!

最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!

谢谢!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇六

亲爱的同学们:

大家好!

首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

作为一名,能够来到七中,无疑是十分幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。

小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。

父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的`老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!

最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!谢谢大家。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇七

亲爱的同学们:

当我站在这讲台上,不,应当说是舞台上,我似乎觉得两侧的紫色帷幕缓缓拉开,最富有生气的戏剧,就要开始了。最令我兴奋的是,这戏剧拥有一群忠于自己角色的演员,那就是高一(4)班的全体成员!

这戏剧也许是人世间最长的了,因为要持续三年时间,那是整个高中阶段。

为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻向观众宣布:高一(4)班的戏剧开始了!

我想,我这个班主任首先应该是一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员——今天在座的每一位,但你们要最大程度地开发你们的`才华。这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:祝贺你的成功。

三年之后,当你们最后与自己的中学时代告别,将要登上人生的大舞台时,你们会深深地感到,这小舞台所给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。

三年之后,当我们高一(4)班的戏剧舞台徐徐落下帷幕的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:刘老师,你是我们满意的导演,也是一名不错的配角,更是我们喜欢的观众。谢谢大家的掌声,从掌声中我感到了你们的理解和支持,虽然序幕刚刚拉开。

预祝我们的合作顺利、成功!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇八

亲爱的同学们:

大家好!

一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。

能够说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期盼,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们务必要应对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就务必是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。

的未来是充满期望的,也期望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班群众有信心。忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我必须会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮忙,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不。

讲话。

而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也期望你们能够继续支持,我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。能够严格遵守。除此之外,我们这个班群众也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。期。

望大家。

能够好好配合我,用心愉快认真的度过高二这一年时光。

在那里送。

给大家。

一段话:你不能延长生命的长度,但你能够扩展它的宽度;你不能控制风向,但你能够改变帆向;你不能改变天气,但你能够左右自己的情绪;你不能够控制环境,但你能够调整自己的心态。

快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活。

十分。

美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有期望和潜力的成功者,不必须就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中。

总结。

教训,追求不怠,

透过。

种种新的努力,不断播种新的期望的人。

古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇九

亲爱的同学们:

大家好!

看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我一下:我姓_,名x。x_是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是x的,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!

作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的.工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“~班的呀,厉害!”这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!

当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!

最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十

亲爱的同学们:

大家好!

看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是xx的,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!

作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!!

俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“~班的呀,厉害!”这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!!

当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!

最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十一

大家好!

说实话,坐在这个位置讲话,我真的感到很惭愧,因为在座的好多都是我的老师,很多都是优秀的班主任。今天我只想把我当班主任的一些想法和做法向大家汇报一下,希望大家多提宝贵意见,以便更快的提高我的能力,使我更好的为班级、为学校服务。

高二刚刚接到这个班的时候,说实话我一点底也没有,因为在高一的时候,我带他们训练,对于这群学生,我有一定的了解:文化课底子薄,纪律意识差,学习和生活的习惯还不是特别的好。同时,我又感觉到学校安排我是对我的信任,也是对我的期待。从那一刻起,我就下定决心,接受挑战,一定要做好这个班的班主任,一定要在最短的时间内把我班班风整顿好,让他们尽快步入正轨。

因为我就是练体育出身,对于体育生我有一定的了解。他们好动,反应快,更主要的是他们讲义气。于是,我就从这点入手。记得第一次班会我是这样开的:“现场及电视机前的观众朋友大家好,您即将收看的是高二7班第一次班会节目,我是主持人刘建福。今天节目的主题是:我当文科班班主任。从今天起,我就要和大家共同度过高中这一段既辛苦又充满希望的高中生活。大家义无反顾的选择了体育这一条道路,那么从现在起我要告诉大家,体育已经不是你们的爱好,它已经成为我们的职业,成为我们通向成功进而接受高等教育的一条大道。从今天起,我们大家荣辱与共,二七班就是我们的家。为了家的荣誉,为了家的辉煌,我愿意和大家同甘共苦。希望我们的所有同学拿出你们的信心,你们的.勇气,你们的初生牛犊不怕虎的干劲为咱们班贡献自己的一份力量。”结果,几句开场白把学生的注意力和情绪调动了起来。接下来,我又说了一些规定和要求,最后说了些对大家的希望。第一次班会,我要让他们知道:我当他们的班主任,他们会心里踏实。用他们的话说就是:跟着我干,带劲!

通过这次班会,我又有了一个发现:他们喜欢新鲜。新鲜更能调动他们的积极性。那么我就隔三差五地让他们感到新鲜。每一次班会换一种形式,每一次谈话换一种语气。甚至每次进教室换换衣服,换换头型对他们都有影响。

在经过了一段时间的交往之后,我更深深的知道,光靠新鲜吸引他们是不行的。他们不是小孩子,他们有了自己的主见。而且他们的眼睛时时刻刻都在盯着老师。看着老师说到的做到了没有。了解到这一点,这一次我没有说而是用实际行动告诉他们。每天早晨我尽量比学生早到操场,训练过程中多鼓励学生,训练结束后趁他们洗漱时吃完早饭,然后到宿舍督促他们做卫生、吃饭。然后到教室督促他们准备上课。因为他们训练比较累容易犯困,我就坚持每天第二节课进教室去听课和不定时的从教室后面监督。让他们知道老师时时刻刻都在关注着他们,注视他们。同时我也发现学生对老师特别的斤斤计较,对老师要求更高。特别是一些小事更能起到很大的教育意义。比如说有一次,由于训练时间拖了堂放的晚了一些,洗漱、吃饭的时间不够用,还要做卫生。我看到我班的卫生区卫生没有做,我就拿起笤帚和簸箕扫了起来。刚刚扫了一半,做卫生的学生来了,看到我在做卫生一脸歉意的忙着抢过工具就做了起来,我班生活委员还调皮的说:“就这么点事还用你亲自动手?小事儿,你吃饭去吧!”从那以后我班的卫生区基本没有晚过。后来我还听学生说生活委员在班里和同学们说了,做卫生区卫生的同学早下去一会,不要让班主任在替咱们做卫生了。有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。经过大概一个月的坚持他们逐渐改正了以前的一些不好的习惯。看到了学生有了进步我心里甭提有多高兴。用一句歌词形容就是我累并快乐着。

高中学生要比初中生更懂得爱,更需要爱,这种爱使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些习惯不好的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此,不仅在学习上、训练上,而且还在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。记得,今年的中秋节,学生们不能回家。在训练结束后我问他们吃月饼了没有,他们都没有回答。我就告诉学生在篮球场等我一会。我骑上摩托车到外面买回月饼,当我来到篮球场时我被同学们的举动感动了:他们整齐的站了两排异口同声的说:“老师中秋节快乐!”这时我深深的感受到了“我种下了爱同时我也收获了爱”,这就是爱的了力量。像这样的例子举不胜举,到现在为止我已经用自己的钱给他们买吃的累积起来有两千多块。一些懂事的同学有时候给他们买完东西之后还把钱收起来给我,我一次也没要过。有时候同学们就问我,你别总给我们买东西了,你也有家有小孩儿。我说没事,我的钱都是你们给挣来的,咱们班好了你们成绩上来了我的班主任费就多。最多我的班主任费五十多呢。学生哈哈一笑。他们的劲头从那一刻起也调动了起来。除了用我的爱关注他们之外,我还带他们观看感恩的演讲,和他们一起感动,和他们一起发誓。

为了更好的了解学生我还时不时的进行家访。有时候去学生家里,有时候去家长单位,有时在冷饮摊,有时候就在马路边。记得去年中考期间由于我们还要训练,学校就没有安排我监考。利用这段时间我进行了家访。从中发现了好多问题。好多老师都知道我班王淑君同学,时不时的就有病,时不时的就想回家,有一段时间怨学情绪非常严重。除了和她面对面的做思想工作外,我还多次去她的家里和她家长的单位进行家访。经过反复的教育终于她的思想有了一定的改观。在我让同学们每人写一句自己的座右铭的时候,她是这样写的:为了老师,为了教练,为了自己的将来我要坚持!

同时我也知道我的班主任工作经验基本没有,除了看书和网上案例之外,我还向许多老师请教教学和管理经验。不知道大家注意了没有,刚当班主任的时候我总是背一个包。记得我的老师朱主任还问过我。那里我装着一个记事本,每次和同事聊天聊出的点子,或者自己走着走着路有了一点灵感,我就把它记下来。然后逐步完善付诸实际。比如说最近的,前些日子我们七班和八班搞了一次誓师大会,就是和王主任陈主任庞老师,王进娥老师我们聊天时的一个想法,开始只是说给学生照一张相片,就像高考光荣榜一样把它贴在教室后面,看谁最后把自己的相片一直保留在光荣榜上。这样做对学生也是鼓励,督促。后来王主任说还想搞个仪式,再后来我们就一起搞了这次誓师大会,而且请到了校领导参加,效果很好。

我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8两个班的专业教练。面对两个班的学生训练,我的初衷是,不能让学生感觉有薄厚之分。通过上次家访我得知8班张强同学家庭条件非常不好,但是学生本身非常上进,家访回来之后我花210元钱给他买了营养品。我在开全体特长生会的时候向他们宣布过,我们虽然分文理但是我们是一个班,只不过我们这个大班是三个班主任。王老师也是非常关照我班的学生。就连我班门前有一点杂物王老师也会告诉我班学生赶紧收拾好。

我们高三7班正信心百倍的迎接每一次挑战,取得每一次的胜利。但是纵使我自己有三头六臂也不会做到现在这种地步。那是因为有了他们:首先是我专业上的搭档——庞金霞老师,她不但每天坚持训练,还要做学生思想工作,还时不时的给学生买这买那;其次就是文化课老师,他们工作起来更是卖力气,课上辅导,课间辅导,进训练场地辅导。此情无以用言语表达,我只想大声念出他们的名字。他们是:语文王秀凤老师、数学苗亚玲老师、英语邢艳玲老师、历史杨志娟、地理宋海滨老师、政治王贺军老师。校领导做我们政策支持的后盾,王主任陈主任是我们的智囊团,科任老师和我们专业老师的配合堪称完美。“家和万事兴”这个硬道理显现了实效。至此我们才有了现在的成绩。但是在我的思想中现在的成绩都是零,因为我们的目标是在高考中创造辉煌。“麻雀虽小五脏俱全”哪一个环节出现了问题它也不会健康。我们高三体育班这个大家庭更是如此。在此请允许我代表我们班感谢各位领导的关心,感谢给位任课老师的积极辅导,感谢宿管老师宿舍的关爱,感谢后勤老师给予我们工作的支持。

最后希望各位领导和老师继续帮助我,帮助我们班。让我和我们班能够尽快更加成熟。我想用一句话结束我的汇报:“革命尚未成功,我们正在努力”谢谢!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十二

亲爱的同学们:

大家好!

一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。

可以说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们必须要面对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。

的未来是充满希望的,也希望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班集体有信心。忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我一定会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮助,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不。

讲话。

而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也希望你们能够继续支持,我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。能够严格遵守。除此之外,我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。希。

望大家。

能够好好配合我,积极愉快认真的度过高二这一年时光。

在这里送。

给大家。

一段话:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。

教训,追求不怠,通过种种新的努力,不断播种新的希望的人。

古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十三

大家好!

说实话,我真的很惭愧坐在这个位置上发言,因为你们很多人是我的老师,很多人是优秀的班主任。今天,我只是想向大家汇报一下我作为班主任的想法和做法,希望大家能给我更多有价值的`意见,以提高我的能力,更好地为班级和学校服务。

大二刚收这个班的时候,说实话我一点底都没有,因为大一的时候带他们去培训,对这群学生有一定的了解:文化课基础薄弱,纪律意识差,学习生活习惯不是特别好。同时感觉学校的安排是我的信任和期待。从那一刻起,我下定决心接受挑战。我一定是这个班的班主任。我必须在最短的时间内纠正我的班级风格,让他们尽快步入正轨。

因为我是天生练体育的,所以对体育生有一定的了解。他们积极、机智,更重要的是,他们忠诚。所以,我从这一点出发。记得第一次班会是这样开的:“大家好,电视机前的观众朋友们。你即将观看高二七班的第一次班会节目。我是主持人刘。今天节目的主题是:我是文科班的班主任。

从今天开始,我将和你一起度过艰难而充满希望的高中生活。每个人都毫不犹豫地选择了体育,所以从现在开始,我想告诉你,体育不再是你的爱好,它已经成为我们的职业,它已经成为通往成功和高等教育的道路。从今天起,我们同甘共苦,27班就是我们的家。为了家庭的荣誉和荣耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我们所有的同学都拿出你们的自信,你们的勇气,你们初生牛犊不怕虎的魄力,为我们班贡献自己的力量。”结果几句开场白就引起了同学们的关注和感慨。接下来说了一些规则和要求,最后说了一些对大家的希望。第一次班会,我想让他们知道,当我是他们班主任的时候,他们心里会踏实。用他们的话说:跟我来,精力充沛!

通过这次班会,我发现了另一件事:他们喜欢新鲜。新鲜感能激发他们的热情。然后我会每隔一段时间刷新一次。每次班会的形式都不一样,每次谈话的语气也不一样。甚至每次进教室换衣服换发型都会影响到他们。

经过一段时间的交流,我更加深刻的知道,单靠新鲜感是不可能吸引到他们的。他们不是孩子,他们有自己的看法。他们的眼睛总是盯着老师。看老师怎么说,怎么做。知道了这些,我这次没有说,而是用实际行动告诉了他们。每天早上,我试图比学生们更早到达操场。

在培训期间,我更加鼓励学生。训练结束后,我一边给他们洗漱一边吃早饭,然后去宿舍督促他们做卫生,吃饭。然后去教室督促他们备课。因为他们训练累了,容易犯困,我坚持每天上第二节课,时不时从教室后面监督。让他们知道老师一直在看着他们。

同时我也发现学生对老师特别挑剔,对他们的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意义。比如有一次因为训练时间延迟,洗漱吃饭时间不够,需要卫生。我看到我班卫生区的卫生没做好,就拿起扫帚和簸箕扫了一下。刚扫到一半,卫生学的同学来了,看到我一边搞卫生一边忙着抓工具,就开始搞了。

我班的生活委员也调皮地说:“你还需要自己做事?小东西,去吃吧!”从那以后,我班的卫生区就再也没有迟到过。后来还听同学说,生活委员跟班里同学说,卫生区做卫生的同学,要早下去一段时间,不要让班主任给我们做卫生。我们老师有时候蹲下弯腰,比100讲好多了。经过大约一个月的坚持,他们逐渐改正了之前的一些坏习惯。我更别提看到学生的进步有多开心了。我很累,很开心,就像一句歌词描述的那样。

高中生比初中生更懂爱情,更需要爱情。这种爱给了他们克服困难的决心和勇气。尤其是那些生活习惯不好的同学,平时听到的都是批评,缺乏别人的理解和老师的爱。所以,不仅在学习上,训练上,在生活上,思想上,关心他们,爱护他们,让他们觉得自己当老师和蔼可亲。

记住,这个中秋节,学生不能回家。培训结束后,我问他们有没有吃月饼,他们没有回答。我告诉学生们在篮球场等我。我骑着摩托车出去买月饼。来到篮球场,我被同学们的举动感动了:他们整整齐齐地站成两排,异口同声地说:“老师,中秋节快乐!”这一刻,我深深地感受到“我种下了爱,我也收获了爱”,这就是爱的力量。

这样的例子太多了。到目前为止,我用自己的钱给他们买了食物,已经积累了两千多块。有些懂事的同学有时候会在给我买东西后替我把钱收好。我从来没有要求过。有时候同学问我,不要总是给我们买东西,你也有家人和孩子。我什么都没说,我的钱是你挣的。等我们下课,你成绩上来了,我班主任会多付钱。我班主任最多50多。学生们笑了。从那一刻起,他们的能量也动员起来了。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十四

亲爱的同学们,朋友们:

当我站上这讲台,不,应当说是舞台,我似乎觉得两侧的紫x帷幕正缓缓拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角x的演员——你们,六年级(3)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续四年的时间——你们的小学六年级和整个初中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、宿舍、校园。…你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“六年级(3)班的戏剧开始了!"。

我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角x、迷人的故事奉献给所有的演员——在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。

这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!

四年之后,当你们要与自己的初中时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十五

尊敬的领导和老师:

大家好!

说实话,我真的很惭愧在这个位置上发言,因为你们中的许多人是我的老师,你们中的许多人是优秀的班主任。今天,我只想向大家汇报一下我作为班主任的一些想法和实践。希望您能给我更多宝贵的意见,提高我的能力,更好地服务于班级和学校。

当我大二第一次报名这个班的时候,说实话,我完全没有任何知识,因为我在大一的时候带他们去培训。我对这批学生有一定的了解,文化课基础薄弱,纪律性差,学习生活习惯不是特别好。同时,我觉得学校的安排是我的信任和期待。从那一刻起,我下定决心接受挑战。我一定是这个班的班主任。我必须在最短的时间内纠正我的课堂风格,让他们尽快走上正轨。

因为我生来就是练体育的,所以我对体育有一定的了解。他们积极向上,足智多谋,更重要的是忠诚。所以,我从这里开始。我记得第一次班会是这样举行的:“大家好,亲爱的电视机前的观众们。你即将观看的是高中七班的.第一次班会。我是主持人刘。今天节目的主题是:我是文科班的班主任。从今天开始,我将和你们一起度过艰难而又充满希望的高中生生活。每个人都毫不犹豫地选择了运动。所以从现在开始,我想告诉你,运动不再是你的爱好。它已经成为我们的成功之路和高等教育之路。从今天起,我们休戚与共。二十七班是我们的家。为了家庭的荣誉和荣耀,我愿意与你同甘共苦。我希望我们所有的学生都能展现出你的自信、你的勇气和你的勇气,为我们的班级做贡献。”结果,几句开场白就引起了学生们的注意和情感。接下来,我讲了一些规则和要求,最后我对大家说了一些希望。第一次班会,我想让他们知道,当我成为他们的班主任时,他们会有安全感。用他们的话说:跟我来,精力充沛!

通过这次班会,我发现他们喜欢新鲜。新鲜感能激发他们的热情。然后我会每隔一段时间刷新一次。每次班会的形式不同,每次谈话的语气也不同。甚至每次他们进教室换衣服和发型,都会影响到他们。

经过一段时间的交流,我更加深刻地认识到,仅仅靠新奇是不可能吸引他们的。他们不是孩子。他们有自己的观点。他们的眼睛总是盯着老师。这取决于老师说什么和做什么。我知道这一点,这次没有说出来,而是用实际行动告诉他们。每天早上,我都尽量比学生们早到操场。在培训过程中,我更加鼓励学生。培训结束后,我给他们洗完澡,吃完早餐,然后去宿舍督促他们注意卫生,吃饭。然后我去教室督促他们备课。因为他们训练疲劳,容易犯困,所以我坚持每天上第二节课,不定时在教室后面监督。让他们知道老师一直在看着他们。同时,我也发现学生对老师的要求特别苛刻,对老师的要求也更高。特别是,一些小事情可以有很大的教育意义。例如,由于训练时间的延误,没有足够的时间来清洗和吃饭,这需要卫生。我看到我们班的健康区卫生做得不好,就拿起扫帚和簸箕去扫。刚扫到一半,卫生学的同学来了,看到我一边搞卫生一边忙着抓工具,就开始搞了。我班的生活委员也调皮地说:“你还需要自己做事?小东西,去吃吧!”从那以后,我班的卫生区就再也没有迟到过。后来还听同学说,生活委员跟班里同学说,卫生区做卫生的同学,要早下去一段时间,不要让班主任给我们做卫生。我们的老师有时蹲下来,弯腰,这比100节课好多了。经过大约一个月的坚持,他们逐渐改正了一些坏习惯。更不用说看到学生们的进步我是多么高兴了。我的累和快乐,就像一首抒情诗描述的那样。

高中生比初中生更懂得爱情,更需要爱情。这种爱给了他们克服困难的决心和勇气。尤其是那些有不良生活习惯的学生,他们经常听到的是批评,这缺乏对他人的理解和老师的爱。所以,不仅在学习上、培训上、生活上、思想上,我们都关心他们、爱护他们,让他们感受到自己是善良的老师。记住,学生不能在这个中秋节回家。训练结束后,我问他们有没有吃月饼,他们没有回答。我告诉学生们在篮球场上等我。我骑摩托车出去买月饼。当我来到篮球场时,我被同学们的动作所感动:他们站成两排,异口同声地说:“老师,中秋节快乐!”在这一刻,我深深地感觉到“我种下了爱,我也收获了爱”,这就是爱的力量。这样的例子太多了。到目前为止,我已经用自己的钱给他们买了食物,我已经积累了20多块钱。有些明智的学生有时会在给我买东西后把钱存起来。我从来没有问。有时我的同学问我,不要总是给我们买东西,你也有家人和孩子。我什么也没说。你赚了我的钱。等我们下课,你的成绩出来了,我的班主任会付更多的钱。我的班主任最多有50多个。学生们都笑了。从那一刻起,他们的能量被调动起来了。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十六

各位同学们:

你们好!

当我站在这个讲台上的时候我就在思考,人生就是个戏剧性的东西,一切是那么的缘分,让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年,准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志,我感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子们。

我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成为学生服务的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

由其是一名新班主任,可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议,多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人,而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十七

各位同学们:

你们好!

本学期我将担任你们的班主任,首次见面,请多多关照。我姓×,以后你们就叫我×老师。

当我站在这个讲台上的时候我就在思考,人生就是个戏剧性的东西,一切是那么的缘分,让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年,准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志,我感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子们。

我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成为学生服务的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

由其是一名新班主任,可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议,多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人,而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的!

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十八

亲爱的同学们:

大家好!

我叫**,是你们新来的班主任,以后大家就叫我陈老师。

当我第一次站在我们班这个讲台上的时候,我就在思考,人生真是个戏剧性的东西,一切总是那么有缘,缘分让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的小战士,准备在这里展露出一片头角,老师感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子。

当我站在台上时,我是你们的老师,在台下,我是你们的朋友,也是你们忠实的听众,你们可以跟我诉说高兴的事,快乐的事,难过的事,伤心的事?我们还可以一起学习,一起运动,一起分享,一起奋斗,创造一个我们的美好班级体。在这里你们才是主角,我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候,大家都要确定好自己的角色,确定自己的奋斗目标,不管我们在过程中遇到什么样的困难,都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样老师都将在你们的身边陪着你们在一起。

然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。我知道一个好的班级不是靠我而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。我相信我们班级就是最棒的。

新班主任就职演讲稿(优质19篇)篇十九

亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,日月如梭。从今天起,我就是你们的班主任了,也就是说从今天起,我要成为你们的顶头上司了,你们的一切都由我来管理,这将关系到你们的前途和命运,所以我提如下要求。

第一,关于称呼问题。学生应该尊重老师,尊重师长这是我们中化民族的传统,这你们都知道,所以你们要称呼我“严老师”,不能直呼其名,更不能背地里给老师取外号,目的就是融洽师生关系。我知道这种现象很普遍,很多老师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等,在我们班绝对不允许出现。一经发现,我将视情况,通知其家长、责令停课几周等。为此,我将在你们同学中选用几名“信息员”,至于是谁,绝对保密,只有我一人知道,“信息员”之间不互相联系,只和我单线联系,所以请同学们自重。

第二,关于纪律问题。遵守纪律是每一个学生必须做到的,这大家都知道,我再强调几点。

一是要遵守学校的各项纪律,这关系到我们班集体的荣誉,谁要是违反了学校纪律被惩罚,我们班将根据学校的处理情况,再做处理,我们只能比学校的处理更严格,因为这直接影响了班集体的荣誉,班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚,这你们不能怪老师,要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上,是他让你们受惩罚了。罚款将是我们惩罚的主要方式,现在是金钱的社会,只要你有钱,就去违反纪律,因为你的行为会让老师少拿很多奖金,所以老师只能用罚款来弥补。

二是不准恋爱。这一点学校纪律也有明确规定,但我在这里还要强调一下,这都是为你们好,早恋会严重影响你们的学习的,你们父母把你们交给我,就是为了让你们有一个好成绩,考个好分数,上一个好大学,将来找一份好工作,轻轻松松挣很多的钱,舒舒服服享受更美好的生活。

如果有谈恋爱被我发现或知道,不管学校有没有发现,我都将严肃处理,绝不姑息迁就。轻者将让恋爱者在我们教室门口示众三日,重者将在学校最显眼的地方,示众三日。这叫“学生不为班分忧,班不为学生遮丑”。

三是不准违反课堂纪律。上课应该认真听讲,但听不听课这是你的自由,可是你不能影响其他同学听课。你可在课堂上看闲书,听mp3或睡觉,就是不能在课堂上说话、打闹。一经发现将视情况停课几周,因为你不想学,我就成全你。因为你影响到了其他同学,让你离开,这是最好的办法。

最后一个是关于集体活动的问题。需要参加的一定要积极参加,需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合,这体现了家长对学生学习的重视程度。

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