2023年写雨中即景 雨中心得体会(实用8篇)

时间:2023-10-16 作者:FS文字使者2023年写雨中即景 雨中心得体会(实用8篇)

就职是一个人展现自己才能的机会,总结就职经历可以帮助我们更好地展示个人的专业能力和成就。就职总结需要注意结构的合理性和逻辑的清晰性,提供一个完整、有条理的写作框架。以下是小编为大家收集的就职经验分享,供大家参考。

写雨中即景篇一

第一段:引言(100字)

雨是一则美丽而又富有哲理的自然现象,它给大地带来生机和活力。然而,如果我们能够不仅止步于被雨淋湿的表面,而是从雨中汲取生活的智慧和体悟,我们将能够获得更多收获,生活也将变得更有价值。

第二段:柔韧性与固守(200字)

雨滴绵绵不绝地从天空落下,打在大地上,送走过去的尘埃,为新的开始铺平道路。当雨水滋润植物时,我们可以从中感受到柔韧性与固守的力量。植物倔强地生长,扎根于土壤,抓牢实在,但在面对风雨的洗礼时,却柔软地微笑。在生活中,我们也需要柔韧性来适应变化,但同时需要固守自己的底线,不被外界因素轻易改变。只有内外兼修,才能在风雨中稳固前行。

第三段:愿望与喜悦(300字)

雨下得越大,花儿开得越美。雨滴洗涤灰尘,为植物带来净化与生机。雨中的愿望与喜悦让人陶醉不已。我们在生活中可以从雨中领悟到包容和宽厚的喜悦。面对挫折和失败,不妨想象自己置身于雨中。与其抱怨,不如调整心态,从中寻找愿望和喜悦的源泉。真正的快乐源于心态的积极向上,而不是外界条件的好坏。如果我们能如雨一般,带着愿望和喜悦面对生活,那么无论风雨如何,我们都能在挫折和逆境中找到力量和希望。

第四段:变幻无常与自我反思(300字)

雨水的变幻无常常常令人意想不到。宁静的一刻,下一刻竟变成倾盆大雨。这让我们从雨中体会到生活的不确定性和多变性,同时也给予我们反思的机会。当我们在生活中遇到不顺心的事情时,可以学会从雨中得到启示,在变幻无常中找到自己的定位。面对困境,我们需要学会适应和调整,同时也需要反思自身,找出问题的根源,并不断提升自我。只有持续的反思和自我调整,才能在变幻无常的雨中不失自我,找到真正的价值和意义。

第五段:涤荡与净化(300字)

雨滴洗去大地上的尘埃和污垢,让一切焕然一新。雨中的涤荡与净化,使我们从中体会到生活的美好和新鲜。在日常生活中,也有很多不必要的细节和习惯,它们可能会给我们带来压力和负担。在雨中,我们可以尝试将这些不必要的东西沐浴其中,以求得涤荡和净化。通过清理思绪,放下心中的杂念,我们可以重新聚焦内心,找到自己的定位和目标。只有保持内心的简单和纯净,我们才能真正体会到生活的美好和幸福。

结尾(100字)

在雨中心得体会,让我们从中感受生活的丰富和智慧。雨水的变幻无常教会我们适应和反思;雨滴的柔韧性和固守力量激励我们前行;雨中的愿望与喜悦让我们寻找生活的价值与意义;雨水的涤荡与净化让我们重新找到纯净和美好。让我们保持对雨的敬畏之心,与其抱怨雨的打扰,不如拥抱雨的洗礼,以更加包容和宽厚的心态,去面对生活中的风风雨雨,从中体验更深的人生智慧与成长。

写雨中即景篇二

雨是自然界常见的天气现象之一,它既能带来清凉和洁净,又能给人们的生活带来一些不便。在人们的日常生活中,我们经常会遭遇到下雨的情况,无论是在走在雨中的时候,还是窝在家里听雨声的时候,雨都能带给我们不同的体会。本文将以“雨中心得体会”为主题,探讨在雨中所体会到的不同感受。

第二段:坚韧的力量

雨中可以看到人们面对“天打雷劈”的困境,依然坚持前行的决心和勇气。当雨水纷飞,路上泥泞不堪的时候,那些不畏困难的行人依然坚持走在前面,他们一步一个脚印,在雨中迈出坚定的步伐。他们的身影仿佛在告诉我们,不论遇到什么困难,只要我们心怀坚韧,勇敢向前,我们就会走出困境,迈向成功。

第三段:舒缓的情绪

雨滴打在花叶上,发出清脆的声音,仿佛在为大自然增添一丝诗意。在雨中,我们可以看到大自然的鬼斧神工,一朵朵花儿在雨中绽放,一片片叶子在雨中沐浴。此时,我们的心情也随之舒缓下来,平静而宁静。在雨中,我们可以做一些让心情轻松的事情,比如听听音乐,品一口香茗,与朋友聚在一起聊聊天。这样的时刻,让我们感受到生活的美好与丰富。

第四段:沉思的思考

雨中的世界仿佛进入了另一个维度,我们会开始反思人生的追求和价值。在雨中,我们可以静下心来,思考人生的意义和目的。我们可以回顾过去的一年,为自己过去所做的一切感到骄傲和满意。我们也可以思考未来,为自己制定新的目标和计划。在雨中,我们能够洞察自己的内心,找到自己真正渴望的东西。

第五段:悟道的启示

雨中走得久了,我们是否可以从中体会到一些悟道的启示呢?或许,我们能够体会到“人生如雨,起伏不定”的真谛。雨无情地从天上落下,那是情无法控制的自然力量。我们也像雨一样,不论遇到哪些困难和挫折,都应该心怀坚韧,勇敢面对,在激流中奋力前行。无论是山高水长的险途,还是风雨飘摇的人生,只有我们敢于迎难而上,才能真正谱写出自己独特的人生乐章。

结束语

在雨中体会到的种种感受,既是我们在日常生活中的真实体验,更是对生活哲理的深入思考。面对雨水,我们需要坚韧的力量来面对困境;同时,我们也要学会释放自己,沉淀情绪;而雨中的思考可以帮助我们找到自己内心的坐标,并且从中得到启发和悟道。总之,雨中的体会不仅让我们更加感受到生活的美好,也为我们的人生增添了一份质朴和深沉。

写雨中即景篇三

下雨的日子,一切都那么悠闲,看不清飞扬的步伐,听不见往日的喧哗。在茫茫的雨帘下,只有那尽情释放的淅淅沥沥声。

我迈着轻盈的身躯,踩着绿色的音旋,踏往山川与河流,仔细倾听,生命不再沉睡,在这轻柔的气息中寻觅着久违的“老友”。雨中的尘世万物,任凭狂风肆虐,然而,雨依然轻轻地,柔柔地,不紧不慢地穿梭在天地间。瞬间,越下越细,越下越密,水滴穿过我的发丝,悠悠地滑落于我的脸颊,淋湿了双眸,触动着我的内心,一阵透心的凉意袭遍全身。细雨中,我毫无方向地追寻,漫无飘渺地游荡,独自了我的访友之旅。

轻走一段小路,就与我忠实的朋友――山雀扑了个满怀。我用指尖抚摸停息在叶丛间的小山雀,它正扑扇着双翼,用细嘴不停地擦洗被雨水浸湿的c毛,这使我,想起了雨中的自己,忍不住“扑哧”笑出了声。山雀衔来的初夏已滋生出充满恬静与温馨的绿意,溅着雨水的泥土散发着沁人心脾的淡香,我深一脚,浅一脚地漫于林中。

我轻一吻着新朋友,呼唤着老朋友,不止一次拥抱着当年与一起长大的小伙伴――白桦。才短短的几天功夫,它似乎长高了不少,细嫩的枝干上,叶片绿的发亮,枝干下,芳草青得逼人,这些枝叶间竟绽放星星点点的嫩黄,在风的托起下,它们摇臂欢吟,像在欢迎我这个不速之客。侧耳倾听,我感觉到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙烟雨,高高的天,平平的地,似乎永远都能握手言欢。

风飘向雨,雨扑进了我的心怀,一缕清香索饶我的鼻尖,喔,原来正是我的知己――兰花。这时,我忘记了对雨的厌倦,忘记了转头回家的意念,停留在雨下,透过朦胧的雨丝,恋着迷茫的雨色,眼前的它既慵懒又显妩媚,我脉脉地对视着兰花,在滴滴答答的雨声中,独自欣赏着别具一格的风情。兰花顶着翡翠般的叶片儿,贪婪地汲取着甘甜的雨露。这儿一丛,那儿一簇,在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略显沧桑。也许,你是被雨水浸湿得太久,有些疲惫了。兰花,我想告诉你,我喜欢你与生俱来的的高雅、圣洁,你不是孤独的,你的朋友无处不在。

回望中寻觅。我热情地呼唤着我的朋友。

夏日的蝉儿,你们好!你用清脆的音吼送走了一片骄;一池粉荷,你们好!你用自己的一生溢满了夏影;一滩浅水湾,你好!你捧上了清凉的泉水,给了孩子们夏日的凉爽。我停留在雨中,陶醉于,有声的世间带给我的无声的乐趣。

山雀叫了,白桦绿了,兰花笑了,一切都是那么的自然,那么的舒心。雨有节奏地敲打着我的发梢,我的心怀,以及我的梦想。我只愿徜徉在无拘无束的天地之间,沐浴着霏霏细雨,尽情享受着自然的馈赠,带着一些幸福,留下一些羞涩。

雨,放慢了脚步,我挥手道别了我的朋友,携一身宁静以及祥和,漫步在雨后。

写雨中即景篇四

第一段:引言(约200字)

雨是一种使人们感到烦躁和不安的自然现象,但是,当人们在雨中静静观察时,也能从中体会到世界的美妙之处。无论是雨水洗涤着大地,还是落在叶片上形成美丽的水珠,雨都能给人们带来独特的体验。在雨中,我们能够感受到大自然的力量和生命的跳动,也能够思索生命的意义和价值。因此,雨中的体会也许能让我们对生活有更深刻的理解。

第二段:雨水滋润大地(约200字)

雨水是大自然给予人们的最珍贵的礼物之一,它使大地变得肥沃,并滋润着万物。当雨水滴在大地上时,它会将尘土冲刷掉,为种植作物铺平道路。雨水还会给植物提供水分和养分,使它们能够茁壮成长。当我们深入地观察雨滴落在土地上的情景时,我们不禁思考起大自然的智慧和恩赐。我们在雨中的体会,让我们认识到自然是如何平衡和支持我们的生活,并劝告我们要珍惜自然资源,保护环境。

第三段:雨滴上的鲜花(约200字)

在雨中漫步时,我们也能欣赏到一些美丽的景色。雨水落在花朵上时,会形成水珠。每个水珠都像一颗晶莹剔透的宝石一样,闪耀着奇异的光芒。这些美丽的水珠像一颗颗小太阳一样,在雨中绽放。我们观察这些水珠,仿佛进入了一个神秘的世界。每一朵花都有自己独特的形状和颜色,而每一颗水珠都会让花朵更加动人。在雨中的体会让我们认识到,生命中的美丽往往隐藏在平凡的事物中。我们需要放下浮躁的心情,才能发现身边的美丽。

第四段:雨的节奏(约200字)

雨滴落在窗户上,发出嘈杂的声音,形成一曲与大自然合奏的乐曲。这样的声音让人心旷神怡,仿佛在大自然的怀抱中。每一滴雨滴都有其独特的声音和节奏。有的像玻璃珠落在水面上的咚咚声,有的像小铜钹敲击的悦耳声响。这样的音乐给人一种宁静与舒适的感觉。在雨中的体会,让我们明白生活中也需要有节奏感,需要学会在喧嚣中保持内心的宁静,才能真正体会到生活的美好。

第五段:人生感悟(约200字)

雨中的体会不仅仅是对雨水本身的感悟,更是对人生的思考。雨水在大地上流动,滋润生命;花朵在雨中绽放,向世界展示美丽; 雨滴掉落在窗户上,引发人们内心的共鸣。正如雨水的作用一样,人们在短暂的人生旅途中也要关注自己的价值和使命。我们不能只是生活在表面,忽略内在的探索。在雨中的体会,让我们明白充实自己的价值所在,展示自己的美好。

结尾(约100字)

雨中的体会给我们带来了对生活更深层次的理解和思考。我们从雨中学会了珍惜自然资源,欣赏美丽的事物,保持内心的宁静,以及关注自己的价值所在。无论是怎样的体会,它们都能让我们的生活更加有意义和丰富。让我们怀着感恩的心情,去体会雨的力量和魅力吧!

写雨中即景篇五

雨下得真大,落下万千条水帘,落在地上溅起无数朵水花,一会儿,汇成了一条条小溪流。

她撑着伞独自走在雨中,雨,打湿了她的裤脚,可她一点也不在意。天色很暗,行人也很稀少。无竟间抬起头,透过迷蒙的雨帘,前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔,难道是他?他转过头,和她的目光相遇。他似乎呆了,他们就这样面对面地站在雨中,好久好久,好像整个世界都凝固了,就在这凝固的世界里,她想起了前一个雨天!!!!!!

那天也下着这般大雨,她也一个人在雨中走着,像这次一样,在半路上遇见了他。他没有带伞,浑身湿透。由于平时男女之间存在着一道明显的`界限,她一时不敢叫他,似乎过了很久很久,她实在忍不住了,喊道:“喂,等一下。”

他转过头来,困惑地看着她,她只觉得脸上发热,把雨伞递给了他,低声地说:“你撑吧。”

“不,你自己用吧!”他把进一步雨伞还给她。

“不,你用吧!”她坚持。“你用吧。”“你用吧。”!!!!!!

彼此推脱了一番后,最后还是两人共撑一把伞。一路上,他们默默无语,只听见雨水拍打着地面。这条路其实不长,可此刻他们觉得像长征,每走一步都十分艰难,每一步都使他们惶惶不安,终于到了他家,他们不约而同地停下了脚步,他说:“到了,谢谢你。”

第二天,不知怎的,他和她共撑一伞的事,同学们都知道了。教室里像炸开了锅,他们添油加醋,消息越传越神,越传越快,不出两天,就传遍了整个学校,他们立即成了学校的新闻人物。教师和同学对他们“另眼相看。”!!!!!!

她从回忆中醒来,雨,下得更大了,他如再不躲,明天会得感冒的。她心软了,走到他身边:“我送你回家吧。”话说出口,后悔不已,她似乎看到同学们在背后指指点点!!!!!!

“不,我不能连累你。”几个字迸出后,一头扎进倾盆大雨中,越跑越快,越跑越远!!!!!!

雨,笼罩着她,笼罩着他,也笼罩着眼前这个冰凉的世界。

写雨中即景篇六

下课铃声响起的那一刻,天空变暗,炎热的一天终于有一丝凉快,可心慢慢变得冰冷。

没带伞的我只好在教室写作业等雨小些再走,天逐渐暗了下来,教室里的人都去一楼等雨停了,我也坐不住了,一起下到了一楼。

今天真倒霉,不紧自行车的脚踏板坏了,还没带雨伞。雨逐渐变小,我冒着小雨跑出校门,穿上厚厚的雨衣,推着自行车,走在回家的路上。

雨下得很小,路上还有些积水。我走在学校旁边的街道上,路很狭窄,不时有几辆小轿车经过,但很安静,静得只听见小孩踩积水的声音,大人叫小孩不要玩水的声音。工作了一天的工人,来接小孩顺便买菜的父母们,都走在这条街道上,人们互相礼让彼此,不为什么而着急,慢慢地走在这条街上。虽然有微风吹过,但我却觉得很暖和,把雨衣的帽子摘下。

走过这条街道,我走上了大马路。这时天已经很暗了,眼前只有路灯和车灯发出的橙光。当我看到对面的行人要过马路时,却显得很困难,马路很宽,不像街道那样狭窄,但人们想要过到马路对面也只要走一会儿。可站在斑马线前的路人似乎等了很久,伞滴下的雨水似乎滴的很久,溅起的了积水让他的裤脚湿哒哒的。当一辆轿车停在斑马线旁时,他没有前进半步,车还没有挺稳,喇叭声就响了起来,其它车道的车也没有要停下来让行人走过的意思,一辆紧接一辆车,陆续地开过。大道上没有街道上的微风,不知道是雨下大了,还是气味突然升高了,我穿是了又长又厚的雨衣。

走着走,我走到了大树下的人行道上,虽然不时有树上的露水滴下,但走在这条路上却不觉得烦躁,微风让我忘记了夏天的炎热,吃完晚饭的人们清闲地走在这条路上,熟人之间互相打招呼,这条路的旁边虽然是来往车辆很多的城市大道,但这里更像乡间小路,一丝没有城市的“风彩”。当我走到这条路的末尾时,汽车的尾气让我想起雨已经停了,我可以脱下雨衣了。我虽然冒着小雨,穿着雨衣回来的,可衣服却能扭出水来,那时的天可能不是布幔乌云的天,更像西边的晚霞,这滴水不像雨水,更想海水。

太阳下的斑马线,是空调路过的一瞬间,是太阳帽的瞬间。暴雨下的斑马线,是挡风港的一瞬间,是语音和雨伞的瞬间。斑马线前的夏天是炎热的,是从桑拿房出来的人,冬天上寒冷的,是从冰库出来的工人,没有斑马线的道路,夏天是清凉的,冬天上温暖的。

写雨中即景篇七

江苏省南京市琅琊路小学分校三(3)班张坤宇

放学后,小明背着书包高高兴兴地回家去。他和奶奶一起正在吃饭,忽然狂风怒吼,下起了倾盆大雨。小明突然想到班上的窗户没有关,就去关窗户。奶奶问:“你到哪里啊?”小明急急忙忙地说:“学校的窗户没有关,我去关窗户。”小明冒者倾盆大雨不顾一切地抱着头急急忙忙地往学校跑去,他旁边的树被大风吹得东倒西歪,落在地上的雨还在滴答滴答地响。奶奶打着雨伞,穿着胶鞋,跟在后面追一直到校门口。等奶奶追上以后,小明早已把窗户关好了。现在小明成了名副其实的落汤鸡了,可小明心里很高兴,因为他为别人做了件好事。奶奶夸小明是个懂事的好孩子。

写雨中即景篇八

雨季是建筑施工中常见的天气状况,雨水会对施工带来很大的影响。在雨中施工需要更严格的安全措施,更加严格的时间计划和更高的协调能力。正如俗话所说,“四海之内皆兄弟”,同是建筑人,无论遇到什么样的困难,我们都应该相互帮助,互相学习,不断提升自己的服务标准,把高质量的工程交给我们的客户。在这篇文章中,将结合个人经验,谈谈雨中施工的心得体会,希望能够对广大建筑从业者有所帮助。

第二段:了解天气情况和工程性质

在施工前,了解天气状况是非常重要的,特别是在雨季。雨水不仅影响工作进度,而且会对施工质量产生影响。在进行施工时,还要根据工程性质进行调整,例如在收敛水的工程中,要调整施工进度,高峰期施工要中断,以免影响收敛水。此外,在每天结束施工前,要对工程现场进行检查,确保施工及时停止,确保人员安全。

第三段:制定合理的计划

制定合理的计划可以让我们更好地应对突发情况。假如雨天施工,计划必须考虑到天气的变化,及时调整施工进度和施工时间。如果任务量较大,可以考虑增加人手,减轻施工人员的负担。此外,还需要注意工程施工顺序,让施工人员高效利用时间和手头的工作量。

第四段:安全工作

在施工中,安全是重中之重。在雨天施工,我们需要更加注意安全。所有施工人员要加强意识,在雨天施工时,特别要注重防滑措施。同时,加强检查,确保施工现场没有积水。

第五段:总结

在雨中施工,我们需要密切注意天气变化和工程性质,制定合理的计划。同时,安全工作也是我们必须加强的一环。总而言之,只有通过不断地学习和实践,不断提升自己的专业技能和服务水平,才能为客户提供更好的服务。我们要以客户为中心,把施工质量放在第一位。只有这样,才能为客户提供更好的服务,不断推进建筑行业的发展。

相关范文推荐

    最新高中生上课迟到检讨书大纲(精选8篇)

    写总结范文是一个具有挑战性和有益的过程。写一篇较为完美的总结需要适当参考他人的意见和建议,做出自己的调整和改进。下面是一些成功的总结范文范例,希望能对大家的写作

    最新抵押借款合同的标的物 抵押借款合同(模板16篇)

    居间合同是指由一方或多方作为居间人,代为联系和协调其他一方或多方之间的交易或权益关系的合同。通过查阅这些范文,我们可以更好地了解合同的要点和常用表达。抵押借款合

    2023年违反规则的名言(优质12篇)

    条据书信是一种记录、传递信息的重要方式,它能够提供确凿的证据和有效的沟通途径。撰写条据书信时应审慎思考,避免片面观点和主观性的评价。接下来是一些经典的条据书信样

    最新于励志的名言警句(优秀8篇)

    绿色生活,从点滴开始。睡前捧一本书,让文字伴你甜甜入睡。于励志的名言警句篇一1、很多时候,因为没有选择的机会,人们往往走对了路。2、以前喜欢一个人,可以任由招之

    最新军训的心得体会(优质15篇)

    读书心得是一个反思和总结的过程,它让我们在阅读中思考问题,加深对书中主题和观点的理解。以下是小编为大家收集的实习心得范文,供大家参考和学习借鉴。军训的心得体会篇

    师德师风建设工作汇报总结 师德师风建设工作计划(精选10篇)

    通过写教师总结,可以帮助教师更好地了解自己的工作情况,找出存在的问题并提出改进方案。在这里,小编为大家整理了一些学期总结的范文素材,供大家参考和学习。师德师风建

    最新一些快乐美好的句子(模板8篇)

    民族团结是指不同民族之间的和谐和团结,是一个国家或地区社会稳定和发展的重要因素。领导干部和各级政府部门要发挥示范引领作用,树立良好的民族团结氛围。以下是一些关于

    2023年初三化学第一学期教学反思(实用10篇)

    奋斗是一种积极向往的心境,它让我们拥有坚定的信念和不懈的努力,迎接挑战并超越自我。奋斗需要有自律和自制力,我们要克服享乐主义,瞄准目标,追求进步。奋斗是一种信仰

    最新精彩极了和糟糕透了教案及设计意图(精选16篇)

    教案的设计应当注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过合作学习等方式培养学生的团队协作精神。以下是小编为大家准备的高中教案参考资料,希望对大家有所帮助。精彩

    2023年小学语文一年级雨点儿教案(优秀17篇)

    三年级教案的编写需要根据学生的认知规律和发展特点,合理设置教学目标和任务。教师可以参考以下范文,了解如何编写一份高质量的高中教案。小学语文一年级雨点儿教案篇一教