五月份工作总结 五月份教师工作总结(优质5篇)

时间:2023-10-05 作者:XY字客五月份工作总结 五月份教师工作总结(优质5篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

五月份工作总结篇一

五月份的教学工作结束了,经过两天的检查和平时的记载,现将本月教学工作总结如下:

一、成绩与不足:

(一)、备课方面:检查的情况来看,全体教师备课都非常认真,教案批注撰写字迹工整,重难点突出。有较详细的反思,乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到确实教有所思、教有所得。大部分老师的教案能结合学情进行,能在共性的教案中体现个性化的设计。

问题:个别教师批注和反思简单。

建议:在今后的教学反思中不仅要有具体内容,还要反思自己成功之处与失败之处,今后努力的方向与改进的措施,这样才能真正起到了作用。

(二)、业务学习和听课笔记:大部分教师业务学习书写工整、内容丰富。有极少几个教师业务学习内容过少。大部分老师都积极参加教研活动,认真交流。

(三)、作业批改(随意抽查班上几名同学方式进行):作业设计合理,体现了层次性,批改及时认真,二次批阅较为及时,大部分教师能采用等级加评语的方式进行,低年级老师都能用符号来评价激励学生。但也有个别教师批改作业不能有针对性的性写出评语,有的过于简单,没有发挥评价的激励性。三年级学生书写在本阶段有了很大的改进,四年级的学生要加强学生规范写字的训练,把字写美观、整洁。

(四)、上课:大部分老师上课积极,按时到堂,准备充分,老师随堂听课不慌不忙,如乌艳侠、房委委等。但也有个别教师不负责任,请假不调好课,上课迟迟不到位,中途随意离开课堂。

(五)、对待工作态度:大部分老师积极上进,听课,讲课非常热情,私下还探讨教法学法,个别老师缺乏激情,学校不规定,不学习。临时交待任务,大部分老师及时创造性完成,个别老师拖拖沓沓,要人催促。

二、综上情况,学校提出以下整改意见:

1、认真上好每节课,临时紧急情况,无课老师无条件到位,凡是空堂出现的安全事故,未请假的由课表上安排老师负全责,紧急情况安排的老师不到堂,出现事故由被安排的老师负全责。

2、学生作业及时批改,练习册必须全部处理。

3、集体备课落到实处。

4、老师们要虚心学习,以后凡是有关的教研活动,必须按时积极主动参加。不参加按旷课对待。

5、后期复习,全体教师积极复习,确保每堂课的复习效果,所有科目成绩必须在上学年的基础上有提高。

五月份工作总结篇二

转眼间,五月份也就这样匆匆离去了。五月也称劳动月,所有的人在这一个月里都是忙忙碌碌的。当然,我也不例外,忙生活,忙工作既然忙碌,一直都在辛勤劳作,那么收获必然也将是满满的。辛苦的一个月过去了,也确实该记录点什么,现将五月份的工作做一个小小的总结吧! 教育工作其实就是这么的特别,似乎每天都是一样的,做着千篇一律的工作,每天都是重复着,重复着,可它的微妙之处就在于,在这近乎一样的繁琐工作中,却每天都有着它的特别和新怡之处。 这一次的总结,对于那些每天都在做的常规课堂教学以及班级常规的教育和管理,于此就不在赘述。 本月总结的重点就放在本月的几大特色活动上,主要对在这几项重大活动中所做的工作做一个总结。

一、安全教育重中之重,教育内容常谈常新。

本月安全教育的主题“珍爱生命,预防溺水”。夏季到来,天气逐渐炎热,为学生普及防溺水知识,提升学生安全意识是本月安全教育工作的重点。为此,我班及时开展了防溺水教育的主题班会。通过班会,让学生了解溺水事件发生的可能性,发生的后果,预防溺水的措施以及遇到溺水事件发生的有效的施救方法。学生通过观看视频,交流讨论等形式深入了解私自外出游泳及戏水的危险性,初步达成了远离危险水域的共识。其次,在每天的放学前三分钟安全教育中也加入了这一项内容,不耐其烦的每天向学生强调防溺水问题。此外,根据学校总务处要求,每周通过短信,微信等形式告知家长对孩子进行安全教育,孩子能够快乐安全健康的成长离不开家庭和学校的共同努力。

二、搭起家校沟通桥,共促学生快成长

其实作为班主任,家长沟通是每天都在做的事情。然而又逢接到学校家访任务。于是,家访工作又成了本月工作中特有的一项。此次家访的目的一方面主要是了解学生的家庭基本情况,学生生活环境以及学生的.在家表现其学习情况,另一方面则将学生的在校表现以及学习情况面对面的向家长汇报。本次家访的对象我选择了平常沟通较少的,家又离学校较近的周静蕊同学。通过家访,了解到家长对学校及老师的各方面还是基本满意的,家长也表示愿意尽自己的最大努力配合学校的各项工作,同时也会尽可能做好家庭教育工作,并希望老师对学生严格要求。此次家访的目的基本达到,收获也很大。

三、积极鼓励学生参加学校本月的多项特色教学活动

本月学校教学活动丰富多彩,与我们二年级相关的有“朗读比赛”,“汉字听写大赛”。在得知有比赛时,我就积极组织学生开始训练,为比赛做准备,同时也争取家长的支持,让家长在家中帮助辅导,自己也抽空与时间帮助指导学生加强练习。虽然没能在最后的比赛中获得名次,但是我认为学生们的表现还是不错的,并在这个过程中享受到了快乐,学到了更多的知识。通过这些比赛,我和学生都认识到了自己在有些方面还存在着很大的不足,并下定决心在多多努力。

四、积极应对教学质量检测,深刻反省教学不足之处

一周,我就开展了紧张的复习工作,为迎接考试做准备。这次考试的形式有所创新,我是非常认可的。通过这样的形式,不但有助于检测出学生真是的学习水平,查缺补漏,也有助于帮助老师差缺补漏,发现教学问题,扬长避短,改进和革新教学方法。当然,不久之后,考试结果出来了,暂不管各项排名怎样,能否获奖,我觉得最重要的是,从这个结果中,我意识到了,同兄弟班相比,我所任教的班级中存在着很大的两极分化问题,虽然优秀人数比其他班级多出一半,但不及格人数也比其他班要多好几个,以致于平均分被拉低。再研究不及格学生,发现他们普遍拼音基础较差,因此在以后的教学过程中,这一点需要引起重视,拼音方面的教学还应加以巩固。于是我要求这部分学生再重新找回一年级上册的课本,并请同班同学一帮一进行学习,相信在不久就会有所进步。

五、激情迎六一,我也在行动

为迎接随即就要到来的属于孩子们最总要的节日---六一儿童节,筹备六一活动必然也成为了本月工作的另一大重点。虽然很早以前就开始了六一舞蹈的排练,但由于我在音乐艺术方面的造诣不深,能力有限,很遗憾的没能够让我们班的孩子能在六一的舞台上一展风采。在这一方面,我也是需要反省和努力学习的。但是即使没能够上舞台表演,可以在台下观看丰富多彩的节目,让孩子们一饱眼福,他们也是开心快乐的。于是在这项活动中,我能做的只有及时通知家长,诚挚邀请他们到场观看;努力维护好学生秩序,帮助学生保持会场纪律,确保每一个学生在活动中的安全。虽然人数很多,天气很热,但孩子们在我的安慰和鼓励下还是以饱满的热情与激情坚持开心地看完了所有的演出。对于下午的游园活动,我也是做了充分的准备。为要保证本班孩子在活动中的安全,我多次教育教导他们遵守秩序;对于本班的游戏项目,我提前准备好了道具,布置了场地。总之。这次的游园活动举办的很成功。

六、积极参加业务学习,加强基本训练,提升自我

本月学校继续开展了包括书法练习,学习政策法规和教学技能等方面的业务培训,我积极参与其中,认真做好笔记,在空闲时间多加训练。本月我也做了一次主讲,所讲内容为《教师该如何有效的听课和评课》,虽然在课前做了大量的准备工作,但由于自身教学经验的不足,所讲内容只能从网上收集整理然后和同事们分享,不够深刻,另外在讲的时候也由于紧张没有讲好。感谢学校领导给我这次机会,让我认识到了在这方面的不足,日后还要多多学习。另外,通过“三笔一画”比赛,我也感受到了有些能力是需要我们长期坚才能培养出来的,在这方面,我还要多多努力,坚持训练。

总之,本月工作较多,短短几百字不足矣做详尽概述,只是挑选了本月较有特色的令我有所感触的几大事项作了简要总结,如有不到之处望谅解。以后的我仍会继续努力,力求做得更好!

2017年5月28日

一、教师培训

1、根据上级文件精神,有序地组织了2017年山东省各学科研修报名,确定研修分组,筛选组长,修改完善研修制度。

本次研修学科涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品生(社)和科学八个学科,共有81位教师报名参加研修,甄选了语数学科四位研修组长。

2、5月11日在蛟龙中学召开了期中成绩分析会暨教师专业发展培训会议。我们邀请了县教研室吕健老师为大家做了题为《穿越生命中的每一天》的精彩报告。老师们深受启发。

3、5月16日在县教体局参加了县乡两级教研员云空间应用培训。

二、语文教学

1、组织了全镇期中检测、阅卷,对学校、教师进行了量化积分。

2、组织教师进行理论知识复习,部分教师参加县小学教师理论竞赛,其他老师参加了镇里组织的理论考试。 考试成绩已经量化到学校和教师个人。

3、组织了语文学科第二次空白课时评比。学习第一次利用云空间进行空白课时评比的经验,吸取上一次的不足,本次空白课时评比利用的是云空间新增加的功能——读世界进行的。希望老师们充分利用平时的时间多使用云空间,探索其更广大的用途。

三、特长生比赛

组织参加了县里的特长生比赛,成绩不理想。石门头胡学凯参加的古诗文背诵获得二等奖,而阅读与写作、朗诵特长、写字比赛成绩极不理想。主要原因是我督促不及时,指导力度不够,练习得太少。

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五月份工作总结篇三

一、本月“重头戏”家长开放日的顺利开展。

家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下,在行政的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂,了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动,体验亲子、师生同堂的快乐,在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许,如大一班的美工活动:自制小背心、大四班的早期阅读活动:我们来设计、中二班的数学活动:认识单双数,中三班的英语活动,小五班的语言活动:纸杯小鼓,小一班的英语创编等都获得家长的一致好评,取得预期效果整个半日活动获得了圆满成功。

二、积极配合区里参加防空警报试鸣安全疏散演练。

5月10日15:00分,一阵急促的警铃声打破了雅丽幼儿园寂静的校园。雅丽全体教职员工和幼儿幼儿配合区里开展了一次防空警报试鸣安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上,整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动,师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线,提高了孩子与教职员工的自救防范能力。

三、教师技能技巧大赛扎实推进专业成长。

全园青年教师积极参加了本次教师技能技巧大赛,从中大家都感受到青年教师的明显进步。这里我向老师们传递一种理念:学习是一种态度,学习是一种方法,学习也是一种榜样,这个榜样不仅给同事,也给我们自己的孩子。这里,表扬一下:本月教师们书写随笔的积极性提高,尤其是几位老教师笔耕不辍,能结合自己教学实践梳理教育心得,同时在清华英语论文、案例、反思的投稿中,如:小一班的林雯老师。

四、搭建“清华英语大赛”初赛平台,让孩子充分的展示自己。

英文教学是我园的教学特色之一,为了让幼儿接触到原汁原味的英语启蒙教育,培养幼儿从小对英语的兴趣,促进幼儿语言发展,几年来我们幼儿园一直坚持开展幼儿英语特色教学活动,本月中旬我园举办了“全国清华英语比赛”的选拔赛,孩子们在老师的引导下,家长的配合下,孩子们通过听、说、游戏等形式进行展示、表演,让大家都感受到了他们学习英语的快乐,通过本次活动也增加了他们学习英语的兴趣,同时本次活动还选出了十个节目参加六月份厦门赛区的复赛。

五、幼小衔接活动----参观第二实验小学如期举行。

在小学领导和老师的大力支持配合下,我们参观小学的活动进行非常顺利。幼儿徒步走到小学并在老师的讲解中参观了小学的校舍。小朋友看到小学生时,也很大方,会主动去跟他们打招呼说话交流。在小学老师的介绍下,小朋友们对小学充满了好奇、向往,他们纷纷提出了各种问题,小学老师都一一耐心地做了解答。通过参观小学,更进一步激发了他们上小学的愿望。

六、相关工作。

1、幼儿龋齿防治。总体上,今年的防治中孩子的蛀牙现象明显增加了,小段的相对比较严重。我们引起重视,做好相关的后续工作及教育工作。

2、进一步做好校园安全保卫工作,尤其根据上级要求加强安全检查、校园及周边排查等工作。

五月份工作总结篇四

夏天的脚步在前进着,我们的工作在进行着。5月份,是个炎热的季节,又是个忙碌的季节。这个月我们体育部同样开展了许多体育活动,有的已经落下了帷幕,有的如期进行中,我们的工作取得了好成绩,但同时也存在着一些不足。下面是我们体育部对5月份的工作总结。

常规工作:早操

由于部分班级缺勤人数较多,我们采取了一些措施,

一是对出勤情况实行体委考勤制,各班体委互相考勤对方班级的出勤人数;

二是对缺勤人数较多的班级进行点名批评,以进一步约束部分同学懒散的行为。

这些措施起了一定的作用,早操质量也有了明显的提高。但是,还是有个别班级的出勤率较低,对此,我们在宣传栏公开批评了这几个班级,并且通知了体委,如果下次还是缺勤较多,我们将会上交名单,我们也会继续在这方面跟进的。

特色活动:

目前,第七届班级篮球赛已经落下了完美的帷幕。从3月中旬开始,我们体育部就开展了第七届班级篮球赛,从第一轮到第二轮,从淘汰赛到半决赛,再到总决赛,班级篮球赛的工作已经全部结束。在5月23日的总决赛上,辅导员莫智明老师、赖彩虹老师以及主席团的干事到场观看了比赛。

我们还请来了2名篮球解说员,比赛中场休息的时候有学院啦啦操的表演,这些都为这场总决赛增色不少。球员们的精彩表现,还有啦啦队的呐喊声,更是吸引了不少观众。颁奖典礼上我们有序地颁发了优秀裁判奖、男女队的前四名和最有价值球员奖以及道德风尚奖四个奖项。另外,我部门得到了学生会其它部门的支持、鼓励和帮助,使得整个比赛更顺利地进行。

在这个多变的季节,由于天气原因,我们也推迟了几场比赛,总决赛那天,更是下起了雨来,欣慰的是,雨在我们比赛前停了,大家齐心协力把积水扫干净,总决赛如期地进行了,最重要的是,我们取得了不错的成绩,得到了大家的认可。

比赛将会在6月中旬举行,而我们的队员们已经学完了全部内容,目前正在复习训练阶段。我们干部也抽空去观看、了解了队员们的训练情况,跟教练了解情况,与队员们、教练交流;从训练的过程中来看,队员们训练的比较好,比较积极;在经费申请、准备队员比赛服装,以及训练等问题上,我们也将会继续跟进,确保我院队员能以最佳的状态去参加比赛。

5月8日,我校“烛光杯”学生足球赛比赛拉开了帷幕,我们学院经过选拔,选出了一批比较优秀的球员,经过努力训练,他们有了一定的进步。目前,我们学院已经进行了4场比赛,药品准备,球服问题,啦啦队等工作安排也完成的比较好,我们干部也都到场帮忙,并且何一鸣老师都到场观看了比赛,为球员们加油。我们也取得了一定的成绩。虽然我们的成绩不是很好,但是球员们都尽全力地去比赛,啦啦队们也很热情,这种精神是可嘉的。我相信,无论是我们的球员,还是我们的啦啦队,都会继续把这种精神发扬下去的。

总的来说,在五月份我们取得了比较好的成绩,这与大家的努力、老师的支持以及其它部门的帮助是分不开的。5月份的工作比较多,加上有一部分新干刚进来,对体育部的工作还不是很熟悉,所以有些工作做的还不够好,但是,在以后的工作中,我们会齐心协力,继续改进,努力把工作做到最好的。

五月份工作总结篇五

看着日历又掀过一页,不由得发出感叹,时间过的真快,五月份又在我们的手指间不经意的溜走了,让我们一起停下匆忙的脚步,共同回顾五月份的教学工作。

一、常规检查工作常抓不懈

1、五月份教导处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查,总体情况良好,绝大多数教师都能认真上课,认真组织,及时候课。存在问题:个别教师不能及时到班级候课,刚上课时班级纪律乱。希望班主任老师加强纪律要求。同时教导处结合月末拉练大检查,还对教师的备课,教研记录,作业批改等常规工作进行了详细检查。检查中我们发现,多数教师都能按照要求高质量的完成自己的工作,备课认真,作业批改仔细,能保证次数。教研记录书写认真,表现出色的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。表现在态度认真,书写工整,内容齐全。希望大家向他们学习。尤其是青年教师一定严格要求自己,什么事情既然做就要做好。给学生树立榜样。

2、每天早自习,坚持检查老师的晨读落实情况。发现很多老师能充分利用早晨的宝贵时间,对晨读这件平平凡凡的工作能有始有终,实实在在地开展。特别是一年三班,一年四班,二年级五个班,三年二班,三年三班,四年一班,四年四班,五年一班,五年三班,每天早上从他们门口经过,都会听到学生朗朗的读书声,或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。

二、期中检测工作扎实开展。

月初,按照教学计划,教导处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度,对1—6年级的语文、数学、英语进行自主命题。5月9日上午进行了全体教师参与的期中检测工作,下午经过严格判卷,充分了解了两个月来各班学生的学习情况。5月13日经过认真准备,教导处学科主任结合上次月考成绩,对本次期中检测进行了试卷分析,分析非常透彻,不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比,还从取得的成绩,存在的不足,差生等方面做了细致的说明分析,通过成绩的对比,使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距,及今后努力的方向,收到了良好的效果。每名教师都把提高后进生成绩纳入自己日常工作的重点,在我们平时巡视的'过程中总能看见部分教师提优补差的身影。可以说,我们的工作收到了实效。各位主任、各位老师大家辛苦了!

三、迎接拉练检查积极筹备

5月27日,龙港区“高效课堂”拉练检查团莅临我校,查看了学校实施高效课堂方面的相关资料,听了语文、数学、英语、综合实践4节课。

对于迎接这次拉练检查,学校领导给予了高度重视。多次开会部署工作,提出要求,落实细节。全校教师也做了大量工作,准备材料,准备课堂教学展示,准备特色展板等。通过大家努力,这次活动收到了良好的效果。

(一)文本资料准备。

实施高效课堂改革两年多来,我们积累了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查,我们本着“展现亮点,突出特点”的原则,对大量资料精挑细选,整理包装,科学分类。在校长的建议下,我们的资料共分为8大类展出:

1、理论篇。主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编,还包括领导教师外出学习的感悟和体会,这都是我们宝贵的精神食粮。

2、实践篇。展出了导学案、学案,学生作业,小组建设等方面的资料。我们的导学案在校长的大力支持下,进行了彩印、精装,突出了精品意识,得到与会领导的青睐。

3、常规篇。主要是教导处常规检查记录(包括导学案检查,作业检查,校验记录检查,听课笔记检查等)。这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。

4、反思篇。每年我校教师都撰写大量教学案例和反思,我们精选一些质量好的编辑成册,供教师们学习参考。

5、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计,校长亲自提名《凝心聚气,分享智慧》。内容包括理论提升,同伴互助,思绪飞扬,精彩瞬间等,更加实用,美观,让与会领导欣赏不已。

6、特色篇。包括学生的作文,书法、手抄报及四年一班的《作文通讯报》等作品。尤其是四年一班的《作文通讯报》,李老师从20__年开始带领班级学生编写《作文通讯报》,将班级学生好的日记及作文进行汇编,整理成报,日积月累已经出了35期,还有李亚楠老师与她的学生共同编写的书《金色童年》,还有三年一班崔红静老师组织学生坚持写日记和读书笔记,均彰显了教师独特的教育特色。令与会领导赞不绝口。

7、沉淀篇。包括这几年积累的教学资料,它记录着我们教学改革的坚实步伐,同时也演绎着我们管理的变迁。

8、精彩掠影。把学校每年搞的教学活动摄影照片,及小组建设的图片编辑成册,作为一项教学资料保存,很有意义。

(二)特色展台展板。特色展示分为两部分。

1、是学生作业。重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的学案,展出的学案在班主任老师的精心整理下,取得了良好的展出效果。

2、是学生特长作品。我校多年来一直注重发展学生特色,培养特长学生。这次展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看,我校的特长教育已经取得了一定的成绩,并形成了一定规模和特色。同时为了保证这次展出时间,书法和美术老师花费了很多心血,美术教师5月24日时间将近5点才下班,书法教师周日进行了无偿加班。毫无怨言,这种敬业精神令人钦佩,更令人感动。

(三)课堂教学展示。

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