2023年小学毕业班主任代表发言(汇总8篇)

时间:2023-10-04 作者:梦幻泡2023年小学毕业班主任代表发言(汇总8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学毕业班主任代表发言篇一

同学们:

下午好!

在这里首先我与大家分享一个关键词:目标

美国一所大学进行了一个调查:小时候100%的人都有理想和目标,但只有4%的人把目标写在纸上,贴在床头,每天读一次。其余96%的'人有目标但未写下来。后,那96%的人都在直接或间接地为那4%的人服务或打工。

亲爱的孩子们,你有自己的目标吗?你在每天坚持每天读一遍自己的目标吗?

接下来我与大家,我想给孩子们提几点要求:

希望同学们要具备“四心”:

信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱。

静心:静下心来认真思考。

专心:头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。

细心:克服粗心,必须细心。审题要仔细,题意要弄清;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。

最后,我就用这个故事来作今天的结尾。听不听?

故事是这样:有人问上帝:“天堂和地狱到底有什么区别?”上帝说:“跟我来。”上帝带他来到了地狱,打开门,一群人围着一口大锅,锅里有肉汤,但每个人都面黄肌瘦,骨瘦如柴。有长勺,但比人的手臂还长,自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。

“来吧!我再让你看看天堂!”上帝把这个人领到天堂。这里和刚才的一切没有什么不同,一锅肉汤、一群人围着锅、一样的长勺,但大家都脸色红润,身宽体胖,正幸福的唱着歌。这个人感到十分疑惑:“这是为什么?”上帝微笑着说:“很简单,因为他们都会喂别人。”

同学们!加油吧!加油!今天你们以xx为荣,明天xx将以你们为荣!

谢谢!

小学毕业班主任代表发言篇二

同学们,老师们,各位领导:

下午好!

我 代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。你们的名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:

第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;

第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。

同学们,当小学日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望岳坊小学精神在你们的心中永存,希望这种精神伴随你们的一生。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!

最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。岳坊小学永远是你们温馨的家!

谢谢大家!

小学毕业班主任代表发言篇三

各位领导、老师、同学们:

大家晚上好!

此时此刻,站在此地,荣幸地作为高三教师代表发言。我却已经忘记了所有漂亮的词语,幽默的语言,连怎么开头,都很犹豫。

送考的时候,我站在楼梯口,跟你们一个个拥抱,拍着你们的肩膀,目送你们一个个进入考场。在这么紧张的时候,你们还没有忘了回头给我一个灿烂的微笑。可我,却在你们的身影消失后,很没出息地红了眼眶。也许,在这一刻,我才真正意识到,我是一名即将送走自己学生的高三老师,我的学生,马上就要掀开他们新的一页,而我,仍依依不舍。

有个词语叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的时候,人的感觉是无以言表的,唯有平静下来,才能认真地思考。而我这两天的感觉,可以仿造一个词语来形容——苦定思苦。这一年的高三生活,过于忙碌和辛苦,我似乎已经忘记了自己。现在,我的脑海中,才开始如放电影般回忆。

我想起了初见你们时的样子。那时候你们刚进高中,身板都没长全,叽叽喳喳的,一副稚气未脱的模样;拿着还算不错的中考成绩,自信得有些轻狂;后来,你们被高中截然不同的知识体系打击,一个个蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,开始怀疑自己的智商出了问题;高一高二的时候,除了忙于适应新的环境,忙于接受新的知识,有的还要忙于打游戏,看小说,沉浸在虚幻的世界里。甚至还闹点自以为浪漫的爱情;到了高三,你们终于收起了以往的调皮,掀起了学习的狂潮,把头深深埋进如山的复习资料里,力图用辛勤的汗水浇灌出希望的花朵,却又总是觉得,付出和获得不成比例。

当然,除了学习,我还想起了许多事。想着高一军训会操时那只飞不起的鸽子,想着你们在体育场上的团结拼博,一个人长跑,全班的人跟着;想着我上课时,还会有人拉窗帘拉到摔倒,想着得知地震消息时,你们闹着要去救人、救大熊猫,还要去献血。

青春是一本太仓促的书。高中三年,我们匆匆翻过人生难忘的一千多页。还没来得及做完想做的事情,毕业的歌声就要响起。而你们,就在这欢笑与泪水中,一点点长大了。今天,你们大部分已经迈过了十八岁这个坎,意味着成年了。再也不能仗着年少无知,拒绝背负责任了。你们长大了,经过了这被称为灰色地带、糅合苦辣酸甜的高三,闯过了人生第一大关——高考。那么,就请你们相信,这世上,再没什么你们过不去的难关了!在此,我谨代表高三年级全体老师向你们表示衷心的祝贺!

现在,请你们,再把目光投向你们的老师,认真看看这些如父母般无私疼爱你们的人:是他们,用渊博的学识,丰富的教学经验帮助你们适应高中的学习;是他们,照顾你们的生活;是他们,白天帮助你们攻克学习的难关,深夜还在批改你们的作业;也是他们,刚因为你违反纪律严厉地批评,又在你熟睡后,轻轻压好你的被角……老师也是普普通通的人,也有七情六欲,但我们的老师,生命中除了自己的学生,再也容不下任何的东西。从早到晚地守在学生身边,自己生病了,却抽不出时间去看病,草草在医务室打个针,拔了针头就来上晚自习;为人父母,别说指导孩子的学习,有时就连跟孩子说话的机会都没有;也有年迈的父母,却无法承欢膝下,尽到孝道,父母有什么事,根本无暇顾及;也是青春年华,却只能远离一切娱乐,天天与教材、学生为伴。

如果同学们愿意,我可以讲出每一位老师催人泪下的事迹。但是,我不愿如此。因为老师不是悲剧人物,老师虽然很苦,很累,但是无怨无悔!

是啊!既然选择了这一行,就选择了“奉献”。即使这两个字,在有些人看来,已经成为了笑话。教以知识,授以做人。做好学生成长道路上的守护者。即使远离灯红酒绿,即使很多时候当不了一个合格的丈夫妻子,父母儿女,只要我们是一名合格的老师,只要看着自己的学生健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想。我们就能拍着胸脯,无愧于心!

人活一世,想要的太多,获得的终究太少。也不是所有的付出,都能得到回报。我亲爱的学生们,你们即将步入不一样的世界,也许到那时,你们会怀念中学生活的纯净与可贵,也许到那时,你们会迷茫,找不到自己前进的方向。那么,请想想这段日子,想想你们的老师,请你们相信,这世界再纷繁多变,总会有坚持的力量,总会有值得相信与追求的梦想!

诗人汪国真曾说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”今日之后,你们将奔向各地。但是,你们并不孤单,身上带着的,是所有老师的祝福:祝福你们,走向成熟的同时仍葆一颗纯真的心;祝福你们,找到自己热爱的事业并为之不懈努力;祝福你们,拥有人世间最美好的感情。

当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得,我们所有的老师,在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛,永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里,等着你们将一首首凯歌,唱响!

谢谢大家!

小学毕业班主任代表发言篇四

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!首先,请允许我代表全体教师对_届全体毕业生

顺利地完成了初中学业表示热烈的祝贺!

在公元_年六月这个具有“非常”纪念意义的夏天里,你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。

当你微笑着怀着一颗兴奋的心走进九年级这个教室的时候,我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师,那么多学生,却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任,你有幸成为我的学生,实在是我们前世的约定。站在时间的交汇点上,我仿佛回到三年前的今天,回到你们成为初一新生的那一刻……当然对于我来说,想的更多的是初三时和你们在一起度过的这三百多个难忘的日子。

同学们,三年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。初中三年,注满了社会各界的关心,学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励,也注满了你们奋勇攀登的汗水,伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里,你们从少年走到青年,从幼稚走向成熟。三年来,你们一直在实践这样一种精神:理解,自主,勤奋。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。

时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。牵起你的手,我不想让你走;托起你的脸,泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去:你灿烂的笑容,你忧郁的表情,你的欢声笑语,你的怒目圆睁,你的进步,你的调皮,你的可爱,你的一切的一切都会成为我今生的回忆,我不会忘记你。无论我表扬过你多少次,那都是对你的一种激励,请你不要过于沾沾自喜,告诉自己,那都是过去,未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次,那都是对你的一种教育,请你不要过于怨恨老师,告诉自己,那都是过去,未来的路掌握在自己手里。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你,洞察你每时每刻的喜怒哀乐,让你有时候会感到冷落,因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝,但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想,期待你健康地成长,梦想你成为国家的栋梁!

虽然我是初三下学期时才接的班,和你们朝夕相伴只有短短的一学期,但你们的一言一行在我的脑海里依然是那么清晰。往事如歌,也许你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形,但三年来你们在我校校园获得的超越于同龄人的高质量成长已定格为永恒。忘不了与你们朝夕相处所形成的师生情谊,忘不了晨读时你们那全年级最响亮整齐的声音;忘不了课堂上你们思索的眼神,忘不了你们课下围住老师提问孜孜以求的神情;忘不了运动场上你们的青春身影,忘不了课外活动时你们的多才多艺,忘不了在这方菁菁校园,你们洒下的青春激情和创造意识。

作为班主任,我常常感受到来自你们的感动和教育。我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们搀扶着共同进步的友情。校园里绿树苍劲刚强,浸透了斑驳的厚重,承载着你们少年的梦。三年来,白驹过隙,就让我把这欢乐、这温暖、这感动都凝练成永远珍藏在心头的回忆。

小学毕业班主任代表发言篇五

同学们:

本期开学已有二周了,你们离小学毕业时间仅只有三个多月了(大约6月中旬就要面临升学检测)。在这里,请问你们找到了毕业学生的感觉了吗?找到了紧张而有序的学习感觉了吗?其实你们小学生涯的结束,也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们就得从现在开始做好一切准备。

一、召开毕业班学生会的目的

1、是要求同学们端正学习态度,树立崇高理想;

2、是培养良好学习习惯,以优异的成绩向老师、家长、社会汇报;

3、是规范学生行为,顺利完成小学学段的学业。

二、现状及原因分析

我觉得同学们成绩为什么会不进反退的原因在以下几个方面:一是没有行成一个良好的学习氛围。要知道没有一个好的班级集体,一个良好的学习氛围,谈成绩那只能是一句空话“人心齐,泰山移”,我想,如果同学们能够齐心,向着一个共同目标前进,那么成功就将在眼前;二是没有一个明确的学习目的,很多学生还不明白读书是为自己读,不明白读书对自己终身的重要性,总以认为学好学坏,将来都是出去打工,如果这样想,那就是大错特错,就算是打工,为什么有的人一年赚不到一分钱,连第二年出去的车费都得父母亲帮他出?为什么有的人一年收入有几万元剩至十几万元?这就是认真读书的人与不好好读书的人的本质区别;三是缺少学习的自觉性,老师在时,就读读书,老师一不在,就开始开小差,贪玩,更有些同学,是在学校虚度光阴,熟不知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金”这些名言的含义。

三、提出希望与要求

严峻的考验,那么,在这关键时刻我们应当怎么做呢?下面我提几点要求。

(一)、广泛培养自己的兴趣和爱好,树立崇高的理想

人生的理想是人生发展征途的航灯,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的理想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的理想,就像一艘没有航标的轮船,在大海航行中就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这充分体现了树立崇高理想的重要性。闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。我们虽是僻远出区,贫穷落后,但也出现了不少的大学生,也有许多的成功仁士,这是我们白马人的骄傲。曾有人说“翻一页书就像是翻一页金子”,什么意思呢,这就是告诉我们读书的重要性,只有从小读好书,好读书,提高本领,才能为将来的人生奠定基础,将来才能过上幸福生活。“吃得苦中苦,方为人上人”我想这个道理同学们是懂的。因此,我希望从现在开始就要立下远大志向,改掉以往一味贪玩的坏习惯,全身心投入到学习中,为自己,为学校,为家长争光。

(二)、培养良好的学习习惯

1、保证学习时间。这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋,“做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;同时,做事不拖拉,养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天,正所谓“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。

2、调整好精神状态,不能散漫对待学习。保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃,那么,就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师,认真学好每一科

希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法

习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的学法,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

要改善自己的学习状况就必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习提高的时候。

(三)、正确认识学习中的困难。

1、有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

2、学习要有恒心与毅力。“悬梁锥骨”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

(四)、构建和谐班集体,创设轻松、愉快的学习氛围

有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,所谓”宰相肚里能撑船”就是这个道理。

总之,时间不等人、方法很重要,心态要摆平,效率要讲究,纪律是保证,努力会成功,在接下来的日子里,老师会时时关注你们,如果某些同学还不好好学习,还不遵守学校的纪律,不把精力花在学习上,不听老师的话,老师将对这些违规违纪的学生进行严厉处罚。

“人生能有几回搏,此时不搏何时博?”希望同学们牢记自己的使命和责任,努力学习,把自己做强、做大、做厚、做实,希望我们都通过努力,在老师的帮助下,同学们都能取得取得自己最满意的成绩,顺利进入初中,成为一名合格的小学毕业生,我们将等待着你们的好成绩!

小学毕业班主任代表发言篇六

我们刚刚告别竞争激烈的考场,又迎来了20xx届高三10班毕业盛宴。我们满怀着眷恋和祝愿在这里相会,在此话别三年来堆积的情谊。

回首这三年的路,我们走得充实而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而今天当我们面对毕业时,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。同学们一定还记得刚入校时所立的雄心壮志,一定还记得在运动场上挥洒激情与汗水的场景,一定会记得为了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦,当然也会记得写不完的作业和那许多的试卷.....太多太多的情景值得同学们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年,你们由幼稚到成熟。学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了不断超越巅峰、创造一个又一个奇迹。你们不仅掌握了许多的知识,更重要的是你们领悟了人生的哲理,炼就了优秀的品德,学会了过硬的本领。

毕业之际,我想对你们说:

1、希望你们明确人生目标,追求勤奋。人与人最大的差距是勤奋不同。“天道酬勤”、“业精于勤”,勤奋是一切有为之士的必备品质。

2、希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为快乐是在进取的人生中对生活的真情体验;把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。常言道没有不美的景物,只有不好的心情。倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。

变求通。最后是:感恩。常言道“投之以桃,报之以李”。感恩就是要乐于把得到的好处回馈他人。

同学们,感谢父母吧,其实,每对父母都是天使,是用自己的翅膀撑起屋檐的天使,当孩子离巢时,父母又是守望的天使。

感谢你所有老师吧,那一根根银发,昭示出青春无悔,那一道道皱纹,编制成知识的经纬,那一支支粉笔,描绘出七色彩虹,那一双双手臂,举起的是学生,奉献的是自己。

感谢社会吧,真情常在,大爱无疆。让我们常怀感恩之心,用真情回报社会,让爱心充满人间。

同学们!你们即将远行。老师将永远牵挂着你们,关注着你们,期待着你们。欢迎你们常回来看看,常回校走走。毕业的歌声即将响起,新的航程即将启航,祝你们乘风破浪,沧海扬帆,胜利到达成功的彼岸!我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒无悔的青春,谱写人生华美的篇章。

带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

无论斗转星移岁月如何变迁,我们铭记这三年人生中最纯真最美好的时光,永远记得曾经奋斗过的青春足迹。

14天后,高考成绩即将公布。金榜题名确实令人骄傲,平凡充实也同样令人自豪。高考的成败并不是人生的成败。坚强的人生才是最美丽的。只要我们明白:为学不能以校门为终点,拼搏才是我们永远要做的事。人生总是充满了机遇与挑战的。天道酬勤,拿出这三年来的拼搏与坚韧,发扬团结进取优良的作风,坚定自己的信念,我们必将在未来的大学生活中取得成功,也一定会实现自己的人生理想。

最后,祝同学们前程似锦,鹏程万里!谢谢大家!

小学毕业班主任代表发言篇七

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。因为,今天是你们即将毕业的日子!

在场的42名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。此时此刻,作为你们班主任的我,既高兴,又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了,即将迈入中学,开始你们新的人生旅途。同时,我难过的是,老师也是非常的舍不得你们!从20xx年的9月1号起,到今天,1学年的时间里,我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程,相知、相伴、相扶持。宽敞明亮的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。同时,我要感谢每一个同学的家长,正是因为你们对孩子的正确教育,严格要求,以及对学校工作的支持与配合,才使得我能够专注于每一个孩子的成长,才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。这一年来,我为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时,当你们送来贺卡和礼物时……老师觉得是世界上最幸福的人。是你们教会了我怎样与你们相处,怎样让你们的能力得到展示与发挥,怎样面对新时代的你们,怎样去做一个好的老师,怎样去做一个一个合格的班主任。

关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才,给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往,相互鼓励,互相学习,和睦相处,为美好的童年,为自己的小学生活画上完美的句号!

最后,老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐!谢谢大家。

亲爱的同学们:

短短的'六年时光,老师与你们相处一年,一年中认识了快乐活泼、调皮可爱、诚实勇敢、勤奋好学的你们,为你们的成长欣慰,虽然你们常被老师批评,但你们是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的。虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了锹峪二小。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是我教书生涯的第三届毕业生,记住那些表扬批评,那里有老师对你们殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。

时间过得好快,你们就要离开母校了。不久,你们即将奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多、内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,俄国作家托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。”

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。“近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。

亲爱的六年级同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们:

在人生的第一个转折点上,把握好自己,戒骄戒躁,沉着泠静,考试成功!

小学毕业班主任代表发言篇八

各位老师们:

晚上好!

今天我们聚集在一起,召开本次工作讲评会,早谋划,早行动,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,形成合力,把更多的精力投入到教育教学管理中,向管理要质量,向管理要效率,从而提高毕业班的教育教学质量。下面我从三个方面与大家分享:

一、针对本学期九年级第一学月月考成绩进行分析统计

1、先公布20__届毕业班各学科在全县乡镇名次:总排名21名。

语文第5名;数学23名;英语15名;物理20名;化学22名;政治18名;历史19名;体育21名;操作14名;生物10名;地理10名;信息21名。

2、第一学月考试成绩统计

(1)600分以上人数:38人,最高分699分。上届最高分为719分;

从上述数据中可以看出670到700分之间只有3人,这是较少的一个数据。在600至630分之间有27人。然而这些人在对于一中择优中,相对于上届来说应该是没有优势的。630至670分之间有12人。455分以上人数为165人(上届为131人),此为二中上线人数。比例为68%,如果能够将这些学生稳住,坚持下去。普高升学率应该是一个胜利。

(2)300分以下人数为10人(含3名弱智),实际为7人,上届16人。相对来说还是后进生稍微少了些。

(3)分班统计数据(人平分)

在年级前30名学生中,男生有13人,女生17人,男女生比例比较适中,应该有潜力可挖。

二、毕业科目师生现状

在开学到现在已经有一个多月的时间,在这一段时间内,从年级组对各位老师的教学情况督查和平时的了解,有可喜的一面。

八年级、九年级毕业科目教师的安排,整体上来看,都是北景港中学的中坚力量。对毕业科目都有自己的教学方法和教学手段,特别是对毕业会考题型练习都应该是得心应手。

(一)教师方面

1.有一批积极参与课堂教学,敢于创新的青年老师。我经常看到欧立磊、郭勇老师身为班主任,教三个班级的物理和化学,不管是从班级的管理还是到课堂的教学,应该是认真的!也是扎实的!在班级工作管理中,从早到晚与学生一起,中午与学生一同在教室午睡,要么就在办公室休息。还经常与学生进行谈心,了解学生思想动向。这种扎实的态度,值得我学习。在课堂教学中,基本利用多媒体课件进行教学,有效提高学生学习的主观能动性。还有有徐玉林老师、余愿老师、胡剑老师、张敏老师,现在九年级的艺体课的课堂教学可以说比以前有了很大的改变,他们用实际行动来证明自己的工作态度和工作能力,这些大家应该是有目共睹。

2.有一批教学经验丰富、教学扎实的优秀教师。像姚成、刘铭芳、朱迎霞、洪权遇、杨芝英、陈其勇、余泽军、石海等老师。经常可以看到这些老师在办公室进行研讨,上课认真,课后与学生谈话,批阅学生作业,了解学生思想。特别是在月考前后,有不少老师与学生分析成绩得失,跟学生讲学习方法,尤其是英语组姚成老师和肖必星主任,课间查阅学生作业、默写本、英语小作文训练的检查。肖主任利用中午午休时间对班级个别学生进行辅导。语文组教师梅小云、朱迎霞、刘铭芳、段凤莲、夏耀华的办公桌上的默写本、作文本、练习本,一大堆。在课堂教学中,刘铭芳、姚成、徐玉林、段凤莲、肖必星、朱迎霞、洪权遇能够提前进教室组织学生学习。余泽军老师担任两个班级的数学教学,对于身体本来就不是很好的情况下,还欣然兼任九年级年级组长,除了完成自己的本职工作外,主动完成九年级的其它辅助性工作,为九年级的教学工作出谋划策。这些现象都说明我们老师都在尽心尽力的完成自己的本职工作外,还是想将工作完成得更出色。

夏耀华老师都在课余时间和晚自治时间对班级学生进行鼓励性谈话,对出现的问题给予及时处理,特别在寝室对学生的生活问题给予关心,充分体现了班主任工作的仔细与耐心。

4.有一支关心师生,工作务实的校委会成员。九年级教学工作在谢校长的领导下,在施校长的主管下,校委会8位成员中有5位同事在开学初主动担任九年级教学工作,钟主任、肖主任、向主任,还有王主任担任两个班的化学教学。从平时的教学工作中可以看出他们的务实、扎实。平时行政领导也经常到我们九年级组进行督查或询问老师们的教育教学情况。我相信,只要我们大家心往一处想,劲往一处使,20__届的中考必定会取得好成绩。

(二)学生方面:

本届学生在上学期期末抽考中,成绩不是很差的,虽然综合排名在19名,但学科乡镇排名:英语12名;物理10名。并且语文在八年级第一学期是全县乡镇第一名,这些说明我们学生还是有潜力可挖的。

虽然有我们值得欣慰的一面,但在前一个月的教学工作中也存在着一些现象值得我们深思:1.对教学常规工作不实。教师的课堂教学存在漏洞,凭借着个人经验进行课堂知识讲授,信马由缰,导致课堂教学无计划性,学生学习无目的性。主要表现在课前准备不足,上课不能准时进课堂,或无备课进堂的现象时有发生。

2.对教学研究力度不够。教学研究的意识不强,不愿意自身学习,集体研讨较少,课堂上还是运用自身多年的经验进行教学。课后的教学跟踪管理欠缺,使得学生不能有效的进行复习巩固。在学生本身基础不好的情况下,不注意反思自己的教学过程,不留心观察教学中的问题。

3.对学生关注研究不够。师生关系紧张,在课堂教学中与学生的关系处理不当,或是因为学生的调皮,或是因为教师的言辞过当。针对这种情况不能及时处理与解决,导致与学生发生冲突的事件有发生的迹象。也使得学生的学习兴趣大打折扣,厌学情绪有所表现。

4.对教学管理力度不够。年级组对教学过程中出现的各类教学问题没有及时把握,没有针对问题提出合理的解决办法。比如教师教案节次的欠缺;教师早晚自习、课堂教学上课迟到、学生作业量不足等问题,以及针对年级组和班主任老师每周进课堂听课的要求。都没有提前予以提醒与指导。导致教师不能及时解决这些本不应该发生的现象。

在学生学习中也出现了一些亟待解决的问题:

1.学生的纪律意识淡薄,特别是对课堂纪律不能自觉遵守,出现上课睡觉的情况(每个班级都有出现过),虽说现象不是很严重,但值得我们班主任老师注意。另外在课堂上讲小话的现象时有发生。

家庭作业不完成,课堂作业进行抄袭,这些现象都普遍存在。

三、后段工作设想

(1)加强学生安全纪律不放松。年级组和值日班主任共同执行完成学生的出勤情况,每天从早自习、第一节课到第八节课、晚自习做详细的记载,对未到学生及时与班主任联系,当天的问题当天处理。

(2)保学控流不放松。做好思想工作,把握学生思想脉搏。毕业班学生思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化较为严重。因此,学生思想工作是毕业班工作的又一重点。班主任应把握好以下几方面:一是稳定思想。只有思想稳定,情绪稳定,在班级中产生一股强大的合力,学生才会真正的稳定。二是注重沟通。特别是学困生,留儿童,老师要深入了解其心理状态,把握学生思想脉搏,有的放矢的进行教育引导,对中等生要刺激,对学困生要鼓励。三是正视现实,切实处理好学生中存在的各类问题。通过各种形式的活动提高学生的学习积极性,班主任利用谈心的方式和家校联系(家长会)方式,使学生能够沉下心来学习,有效防止学生辍学。现在1204班有一学生出现了厌学情绪。我们要多做工作,做细致工作,只有工作细了,才会有效果。

(3)加强拔尖辅后工作。现在针对本届学生特点,学生学习基础参差不齐,在校委会的商议下,对一中择优和二中上线人数进行专业提高训练。各位科任老师在课堂教学中也应该牢牢把握“抓两头促中间”,做到偏爱后进生,严爱优学生,博爱中等生。

对于优等生,除了课堂教学外,还要有针对性地布置一些课外辅导资料,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向更高的层次发展。

对于后进生要转变。要采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。对他们多花时间,多用耐心。争取都能有所转变,不管是成绩还是行为习惯。

(4)加强班主任队伍管理。九年级班主任工作应该是最苦最累的,平时学校的中心工作需要班主任来协助完成,班级中学生工作需要班主任亲自来处理。那么,在后段,就需要我们九年级班主任老师从思想上进一步重视起来,提高工作效率(在前段工作中,还是有些欠缺)。每天班主任必须做到“六到堂”早、中、晚三个时段,加上课间操、和上午、下午到班巡视一次,此到位情况,年级组会利用堂堂查进行登记;另外要求班主任和年级组成员每周到教师听课两节以上,目的是相互学习,相互督促,共同提高课堂教学效果。(这点在开学九年级班主任会议中就已经提出,一直效果不好,希望班主任能够高度重视)

爱好,甄选出5名学生(音体美),给三尖训练老师。然后三尖训练老师有计划、有针对性的进行有效训练,训练要保证有时间、有内容、有效果。

(6)抓好单元检测,及时弥补教学不足。年级组将认真组织每次月考,做好成绩的统计和分析,重点查看检测的平均分、及格率、优秀率等情况。针对反映出来的问题,及时纠正教学,明确课堂教学方向。每次考试组织召开好分析讲评会。

毕业班的教学工作,是辛苦的,但工作要推动起来,还是需要在座的各位贤能共同努力,我相信有我们老年老师的指点提携,中年老师的稳打稳扎,青年老师的勇于创新,本届毕业班的成绩一定会有一个新的突破!

相关范文推荐