作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
草帽计教案设计篇一
【教学目标】
1.通过学习贺龙同志用草帽计,使白军自相残杀的故事,了解他神机妙算、克敌制胜的指挥才能。
2.能指出练习中一段话次序颠倒的毛病,并能说出道理,加以改正,从而懂得按事情发展顺序记叙的段落,前后句子不能颠倒。
3.激发兴趣,培养学生的表达能力和质疑问难的能力。
【教学重点】
1.
通过学习,体会贺龙的'神机妙算。
2.
培养学生的表达能力和质疑问难的能力。
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、复习导入
2、谁能根据课文内容任意选择词语,说一句话呢?
二、学习课文第三段
?为什么?
2、齐读第四节。这一节主要讲了什么?
3、你能用自己的话来说说白军被炸的这个场面吗?
4、引读第五节板书:神机妙算
5、你能提提问题吗?
三、学习课文第二段
(一)
质疑问难,学习课文第二小节。
1、师读课文第二节,读后学生提问。
2、师整理归纳主要问题:
(1)
贺龙同志想出了一个什么办法?
(2)
为什么选中了一块平坦的山坳?
(3)
战士们为什么认为这是个奇怪的命令?
3、三人一组,合作学习:读读课文,讨论讨论,看看能解决哪些问题?
4、全班交流。
(二)
根据自学要求自学课文第三节。
1、自学要求:(读一读、想一想)
(1)
这一节主要写了什么?
(2)
贺龙的神机妙算体现在什么地方?(用--划出)并说说理由。
2、交流。
3、齐读第三节。
4、课文中还有哪些地方也体现了贺龙同志的神机妙算?
四、延伸
1、你能模仿当时战士们的语气、动作,说几句称赞贺龙同志的话吗?
2、古今中外,有许多运用计谋致胜的故事,你能说说吗?
教学设想
这是一篇讲读课文,写了贺龙同志用草帽计使白军自相残杀。在教学中,我把学的主动权交给学生,重视发挥学生的主体作用。教学时:
(一)课堂复习安排了围绕课文连词成句的训练,不但回顾了全文,而且进行了说话训练,同时学生也得到了词语运用能力的培养。
(二)采用变序的教学方法,从结果导入课文,引起悬念,激发兴趣。
(三)整堂课围绕神机妙算这个词语,抓住贺龙同志是怎样神机妙算的?这条主线展开教学。学了课文第三段后,敌人的自相残杀使同学们对贺龙的神机妙算有了初步的认识。第二节中贺龙根据当时的天气,选了有利的地形,设下了草帽计,学生又一次体会到了贺龙的神机妙算。第三节中敌人中计,学生进一步感受到贺龙的料事如神、神机妙算。最后请学生找找还有哪些地方也体现了贺龙的神机妙算?这样,一条红线贯穿始终,突出了重点、突破了难点。
(四)安排了用自己的话说说敌人被炸的场面和模仿当时战士们的语气、动作说几句称赞贺龙同志的话两次训练,培养学生的想象能力和表达能力。同时,在课堂教学中,鼓励学生质疑,提高学生质疑问难的能力。
草帽计教案设计篇二
举世闻名的二万五千里长征,有很多的故事和传说,有一次贺龙率领一支红军队伍向桂洲进发,的白军紧紧的跟着,一面派飞机跟踪、轰炸、扫射。
当时天气酷热,红军虽然带了一个草帽,但还是热气冲天,走着、走着,突然敌人的飞机来了,贺龙让全体战士到山中隐蔽。敌机转了一圈,没发现什么,就走了,队伍刚要走,侦查员报告说:“后面有一团的白军追上来了。”贺龙同志命队伍据需前进。
白军没有草帽,早已筋疲力尽,在酷热的太阳下,看见了满地,都去草帽就去抢草帽。匪军见红军把草帽扔的满地都是,也德意忘形,认为红军狼狈而逃,这时飞机来了,驾驶员只看头顶没看衣裳,结果驾驶员把白军打的稀巴烂。
红军听了,个个赞叹贺龙同志神机妙算。
草帽计教案设计篇三
二万五千里长征留下了许多动人的故事和传说。有一次,由贺龙同志率领的部队向贵州进发。
当时,骄阳似火,天气酷热,虽然人人头上都带有一顶草帽,但还热的汗流浃背。突然,天上来了白军的飞机,但贺龙镇定自若,只是命令部队前进。
贺龙来到了一个山场上,把草帽扔在了路旁。这时,白军来到了这个山场上,见到这么多的草帽,顿时觉得喜从天降(因为白军都没有草帽),大家便一窝蜂似得抢草帽去了。
敌人中了计,都被自己的人一阵狂轰滥炸,炸死了。
草帽计教案设计篇四
二万五千里长征留下了许多故事和传说。一次,贺龙率领一支红军的队伍向贵州出发,蒋的白军一面死死盯住不放,一面派飞机在天上跟踪轰炸。
当时,天气酷热,战士们虽带了草帽,但仍汗流浃背。忽然,敌机来了。贺龙命战士到山林隐藏,敌机没发现可疑现象,便走了。忽然,后面一团白军赶上来了,贺龙只是命队伍前进。
的队伍来到了平坦的山场,贺龙让战士们把草帽扔掉。战士们虽然莫名其妙,但一切行动听指挥。战士们都把草帽扔在路两旁。
这时,白军来了,他们没带草帽,于是一窝蜂去抢草帽,长官也得意忘形。这支白军戴上草帽,背枪追赶红军去了。敌机来了,白军不介意。但飞机驾驶员看到戴草帽的“红军”,就一阵狂轰滥炸。打得白军血肉横飞,叫苦连天。
红军听到这个消息,都称赞贺龙的神机妙算。
草帽计教案设计篇五
红军长征时,贺龙率领红军向贵州进发,蒋的白军两路追击。
红军正走着,突然听到了敌机的轰鸣声,贺龙让大家到山林隐蔽。为了躲避陆军的追捕,他让大家继续前进。
他们来到了平坦的山场,贺龙观察了一下地形。镇定自若,命令大家把草帽扔在路边。当时天气非常热,谁会把草帽扔掉呢?战士们面面相觑,莫名其妙。尽管不愿意,但也不能不把草帽扔掉。陆军来了,他们看见遍地都是草帽,欣喜若狂,一窝蜂似的去抢草帽,这是,敌机来了,他们看到了带着草帽的白军,打的那些陆军血肉横飞。
红军们个个称赞贺龙的神机妙算。