演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
精彩幸福演讲稿篇一
只有安全我们才能享受幸福，安全与幸福是密不可分的，下面本站小编为大家带来安全就是幸福精彩演讲稿，希望对你有所帮助!
各位领导、同志们：
大家好!我来xx所分会，今天我演讲的题目是《安全才能幸福》。站在这演讲台上，提起安全话题，此时此刻，我不由得想起一次发生在两年前、发生在自己工作中、涉及到自身安危的事件来。回想起那件事，我至今仍心有余悸。事情是这样的：大家众所周知，灌河景区是我县展示城市建设和对外形象的一个窗口。每逢夏季来临，持续高温，总面积90余万平方米的橡胶坝水域内水草疯长，密密麻麻，这严重影响了灌河景区的美观。清除水草，势在必行。20xx年夏，我们灌河景区管理所成立了打捞队，我做为首批打捞队员，参加了灌河大“净身”行动。七月流火，热浪滚滚，暑气袭人，我们打捞队员个个头顶烈日的炙烤，用实际行动把“敬业精神”演绎到了极致。在经过半天安然无恙的水草打捞工作后，我的安全意识有所放松。在下午上船打捞时，我自认为自己水性还不错，决定不再佩戴救生衣。这一错误举动，被我们的打捞队长王黎明同志及时发现。王队长工作作风惯以“严、细、实”而有口皆碑。在王队长的监督下，我极不情愿地穿上了救生衣。整个下午打捞工作进展顺利，但在将最后一橡皮艇水草向橡胶坝坝体外翻越倾倒时，急于收工回家的我，一不小心，从橡皮艇上栽下了数米深的橡胶坝坝体内侧水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡胶坝坝体和橡皮艇表面极度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我从橡胶坝坝体中部水域逆水而游近300米到达河岸最近的一阶梯渡口时，已筋疲力尽了。要不是王队长的认真监督和强烈要求，要不是救生衣的作用，以当时突如其来的变故和恐惧心理，我不知道自己是否有信心游回堤岸。事隔不到一周时间，一名21岁的男青年，在乘坐游船时，不听游船业主的规劝，没有佩戴救生衣。结果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水区，后因抢救无效死亡。我在亲眼目睹了那位因溺水而身亡的年轻人和旁边哭得死去活来的亲属时。回想起几天前，自己类似的经历，不禁毛骨悚然。从此，我不管干什么事，都首先考虑安全。因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆与破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。
从我的那次不慎落水到有幸逃脱死神的威胁，可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在，且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。实践证明，每发生一起人身伤害事故前，往往有多起未遂或轻微事故的发生，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。
在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”，所谓“五福”就是指长寿、富贵、康宁、好德和善终。这五福加起来呀，就是我们每个老百姓心中永远向往的最美好境界。然而这一切都是由生命的安全作为载体的。今年初春，我们到丹阳社区，采访了该村电工李清华。他在村电工的岗位上，平平安安地奉献了二十多个春秋。谈话时，他深情地抚摸着腰间的保险带，语重心长地说：“这根保险带好啊，它一头系着我，另一头系着我的妻儿老小呀。”可见，安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴;谁鄙视它，谁就会跌进痛苦的深渊。
值得庆幸的是，我局领导历来高度重视安全生产工作，积极开展各种喜闻乐见的安全文化活动，逐步形成了具有淅电特色的企业安全文化氛围。我局把淅川电业三十年来的人身伤亡事故案例，整理汇编在已经出版发行的《创业、奋进、辉煌、淅电三十年》一书中，用发生在员工身边的事教育员工，极大地提高了全局职工安全防范意识;在今年的安全月活动中，我局开展的“安全在我心中”演讲活动;以站所、班组为单位开展“安全与生产、安全与效益、安全与幸福”大讨论活动;《淅川供电》、《淅川电力热线》充分发挥舆论导向作用，及时报道安全生产中的好人好事，介绍安全生产的典型经验，曝光习惯性违章等不安全现象，宣传安全知识，传播安全文化理念，营造安全文化氛围;我局“电与社会”艺术团的演员们还采用小品、快板、评书等喜闻乐见的艺术形式宣传电力安全生产法律法规、操作常识等知识，通过有“声”有“色”的宣传教育，使全局职工在耳濡目染、潜移默化中受到了极大的教育。
同事们，朋友们，形式上的安全月每年只有一次，而在我们心中每个月都应是安全月，每一天都应是安全日，每时每刻都应把安全放在第一位。在我的演讲即将结束的时候，我衷心地祝愿在座的各位都能够平安、健康、幸福!
各位领导、各位评委、来宾们：
大家好!
很荣幸我能有机会参加今天的演讲，今天我演讲的题目是《安全与幸福》。激情六月，阳光灿烂，值此全国第七个安全生产月之际，让我们再一次唱响安全的主旋律，平安幸福地渡过每一天。
如果问幸福是什么，也许有人认为团聚是幸福;也有人认为付出后收获的成就感是幸福;还有人认为花前月下是幸福……而我却不这么认为。当然经历不同、地位不同，对于幸福的理解就不同，每个人都有自己的幸福观。在我看来，安全就是最大的幸福，只有保证了人生安全，我们才会生活得幸福，才能享受美好的生活。
安全对于每个人来说都不会陌生。安全给我人生上的第一堂课便是小时候妈妈的嘱咐：过公路时要注意安全，和小朋友玩耍时也要注意安全。长大后背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想进入化工建设这个特殊的行业，成为一名光荣的*人，入厂教育的第一课就是安全课，由此可见安全的重要性。自参加工作以来，耳濡目染了许许多多的因违反安全生产规程而造成的事故，没有一件不令人痛心疾首，我深深感到安全的深刻含义。
让我们的思绪回到几年前一个因为忽视安全生产而永远失去幸福，失去生命的故事。这起事故虽然已过去几年，但他留给我的印象太深了。一位师傅在进行高空作业时，或许是因为忘记了危险，忘记了安全，他不按规定系安全带，突然脚下一滑从十米高的地方摔下来。他来不及思考、来不及呼救，甚至来不及再看一眼这个世界，一切都来不及了，他走的是那样的匆忙。在阴冷的太平间里，他母亲和妻子悲痛欲绝的哭声让在场的朋友心情非常沉重，他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭着，喊着：“爸爸，爸爸，你怎么了，快睁开眼睛看看我啊!”无论孩子怎么喊也唤不醒沉睡的父亲。在哀乐低回的灵堂，在黑纱挽联之中，在这特定的场合，我深深感到：如果还有什么可以和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼，但却联系着千家万户，涉及到我们每个人，因此它在每个人心中有着不同的分量。
在座的都是*人，都知道我们的施工现场是什么样。职工有时需要在高温高压、易燃易爆的场所工作，有时要交叉作业、高空作业、带电作业，如果不重视安全生产那后果不堪设想。只要走进我们的施工现场，总能看到安全生产的标语和警语。似乎安全观念已深入人心，可是就在同一片蓝天下，一些无辜的生命，却被夺去了活着的权利。当我们把目光投向那一个个血淋淋的事故，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难?从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命、吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员究其根本往往是因为长期以来的习惯性违章，忽略工作中的细节，不按规定穿戴防护用具，不按规章制度监护等。
这些“习惯性违章”让我想起这样一个寓言故事：从前有一个老和尚为了让小和尚练剃头，每天让小和尚在冬瓜上练习，小和尚每次在冬瓜上练习完之后，顺手将剃头刀插在冬瓜上，有一天，老和尚觉得小和尚合格了，于是让小和尚给自己剃头，小和尚很快就剃完，却习惯性地将刀像插冬瓜一样把刀往老和尚头上一插……从这个寓言故事中不难发现，假如老和尚开始就发现小和尚每次练习完剃头，顺手把剃头刀插在冬瓜上的习惯，就立即进行制止让小和尚把剃头刀放在刀架上或其它安全的固定位置，小和尚的不良习惯动作就能得到及时纠正、改变，老和尚也就不会因此丧命。把寓言故事中寓意引伸到我们的生产工作中来说就是养成良好的习惯非常重要。施工现场“习惯性违章”现象是安全生产中的一种通病，凭经验办事，经验成习惯，一习惯就违章。再回过头来让我们想一想前面的事故，假如那位师傅有足够的安全意识，假如他没有“习惯性违章”的行为，假如他按要求系了安全带，也就不会发生坠落至死的悲剧。这些假如对于死者已毫无意义，留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!其实在我们的日常生活中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，按章作业，及时发现消除不安全隐患，那么就能保证人员和设备的安全。一句话，大家都树立起正确的安全意识，安全事故是可以避免的。那些血和泪的教训足以让我们清醒地意识到，只有安全才能有我们幸福和甜蜜的家庭，才会让我们平安地坐在这里。
朋友，赶快摒弃你那危险的“习惯性违章”吧!收起你不顾安全的蛮干和无知吧!为了公司的发展、为了个人的安全、为了家庭的幸福，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在心中，幸福在手中”!不要忘记，您的家人在等你平安归来!
精彩幸福演讲稿篇二
各位领导、老师，你们好！
从小我就有一个梦想，就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿，大学毕业后被塘下成人学校的校长看中，从此走上了教师的舞台。
一、苦心摸索、打好教育基础
5月份，我来到塘下成人学校，学校的总共学生只有50多位，占地4亩，与想想中的相差太大了，有些老师看到转身就走，我也有些动摇了，但是我心有不甘啊！我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功，以为自己可以把课教好，但是并非如，上好课并不容易，在这个学校就更难了，因为这个学校面临倒闭，这个学校的学生糟糕的无法想像，女生化妆，男生吃东西，简直是度日如年啊！好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我，老师，你上的课太生动了，我们已经没有一个月上专业课，你是那里人，那里毕业的啊！会一直教我们吗？我好感动，他们还是想学习的，学生的学习习惯和学习态度不好，不是一天两天形成的，那要改变这种学习态度和学习习惯，就需要持久战，我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教，但是他们是文化课，我上的是专业课，照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间，根据学生的实际情况，有些学生的是办厂的，给我提供了教学模拟环境，而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳，兴趣一下就起来了，他们也熟悉，只要我们教师调整好心态，选择适合学生的教育教学方法，那么学生肯定会有所进步，有所改变。
二、诚心沟通，做学生的朋友
大家都知道，职高的学生成绩比较差，行为一般，普遍都比较自卑，所以我在教学上吸引学生，生活中关心学生，诚心与他们沟通和交流，及时给予他们鼓励和帮助，做他们的知心朋友。我开始当了班主任，我非常的激动，良好的开始是成功的一半，为了留下良好的印象，我花了很长时间，通过档案理解了学生的基本情况，在第一节课，我叫出了很多的学生名字，他们感觉真神，老师真厉害，一下就拉近了学生的距离，为了更好的理解学生相思，我布置了周记，写什么都可以，可长可短，而我每篇必看，虽然我的工作量大了，但是理解了学生的动向，我欣赏他们的优点，也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道，当学生完全相信老师，他们就会积极配合你，他们能力也会得到锻炼，主题班会都是由他们自己组织，我主要是从大方向进行把握，该放手时就放手，学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。
三、精心呵护，赏识每位学生
在于学生的沟通和交流中，我深深感觉到我们职业学校的学生，学生的'内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看，我们要在生活中给予鼓励，而且要及时，我们班上的一个男生，他比较敏感、自尊心很强，但是他的成绩总时在班级倒数第5名，单独交流也不好，同学给予帮组也不好，所以我找任课老师商量，这个学生对电脑比较有兴趣，让他进入了电脑小组，他的电脑成绩就进步，其他的功课也进步了，毕业后，他建立了一个电脑公司，也是我的电脑小老师，美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏，却燃起学生的自信的火把，照亮学生的人生路。
四、潜心研究，初出教学成果
2003年秋，我调入了瑞安职业中专，这个学校有很多优秀的老师，我发现作为一名优秀的教师，除了具有爱心和责任心外，还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节，超负荷的工作如何进行科研研究呢？进行巧做呢？我对学科进行整合，进行教学设计，先从实际到理论再由理论到实际，这样我上课讲的少了，学生讲的多了，学生在一些大赛中获得了名次，这就是巧干的结果，第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的，但是他们对会计素质要求也是很高的，怎样达到这个要求呢？我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三个内容：一是对学生进行职业规划，明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德，道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究，我觉得自己站的位置高了，视野广阔了，20xx年我开出了省级观摩课，我大胆的整合教材，突出专业技能，融合教学方法，指导学生学法，渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定，我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的学习，才能使自己的思维一直处于活跃状态，才能对教育充满激情。
精彩幸福演讲稿篇三
各位老师：
下午好。我今天演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》!
世界上有很多东西，你给别人的时候，往往得到的越来越少。然而，有一件事越来越多。你可能会惊讶地问：“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你：“那就是爱!”爱不是索取，而是给予;不是等价交换，而是自我牺牲。
有人可能会问，谁会愿意为了爱情牺牲自己?我来回答你，就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。成为一名幼儿教师是我童年的愿望。三年前，我如愿进入了这个童话般的美好世界，和天真无邪的孩子生活在一起。一开始我觉得无比自豪。很长一段时间，我被幼师的多重主角所震撼。有时候，幼儿教师就像工艺设计师，因为他们经常教玩具，创造环境;有时候，幼师就像法官，因为要给孩子判案;有时候，幼儿园老师就像医生，因为要处理孩子的磕磕碰碰。有时候幼儿园老师也像保姆一样，孩子因为这些原因要管吃管喝管拉管。我本想放弃，但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容，看着他们刚进公园就哭着回家，信心满满的站在舞台上庆祝六一。看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳，我逐渐意识到幼儿园老师是一个自我启动者。
我记得有一次经历，每次活动都排好队，孩子们争先恐后的拿第一。很长一段时间，我并没有太在意孩子们的举动，只觉得他们想带头。有一天，虚弱安静的冰冰再次被推进后排时，她带着一副期待委屈的眼泪看着我。活动结束后，我把冰冰抱在怀里，在她耳边告诉她，你不先站着没关系。每个人做一个火车箱，我们的火车可以很长。但她低头说：“老师，我想和你牵手。”当时我的心就动摇了，我慢慢牵起她的小手想，好啊!手牵手一点点，就能让孩子感受到被关心的喜悦。
带着这些琐碎的经历，我给了身边的孩子更多的爱，一个微笑，一个鼓励，一个牵手，一个拥抱。慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我离孩子越来越近。有了更多对孩子的信任和关心，他们不再那么调皮了，枯燥的工作也有趣多了。
多少次，和孩子玩游戏，我感到喜悦和喜悦;和孩子一起读了多少遍诗，重温了童年的圣洁美好;多少次，和孩子在一起，忘记了烦恼，失去了烦恼。这无数次“多次”丰富了我的教学生涯，装点了我的人生。虽然我并不总是像演员一样有鲜花和掌声，也不像学者一样有惊天动地的成就，但我仍然为有这个平凡而有创造力的职业而骄傲。
作为一名幼教老师，深深感受到肩上的重任。古人云：“师者传道、授业、解惑。”教师不仅是学生学习知识的传播者，是人类思想文化的传播者，是各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启蒙者，精神世界的开拓者，梦想和信仰的塑造者。两年过去了。在幼儿园工作的这两年，有笑有泪。在师生恋的浓浓中，我成长了很多，收获了很多。我深深地感觉到，爱情是一片冬日里闪耀的阳光，让穷困潦倒的人感受到了世界的温暖;爱情是这一刻沙漠里的一个春天，让濒临绝望的人重新看到了对生活的期待;爱情是一颗五彩缤纷的种子，在孩子们心中传播时，可以结出亿万颗饱满的果实。
一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的'生命在孩子身上延续，我们的价值观在教育中得到体现。孩子是我们的未来，是国家的期望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱、真诚和耐心，换来孩子的幸福，换来父母的放心，换来祖国的复兴。让我们用爱托起明天的太阳。
精彩幸福演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师及家长朋友们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《老师妈妈，我想对你说》。
首先，我想先问问在座的各位，家中有二胎的请举个手!
我们班有这样一个小女孩，每天早上来幼儿园就像一只快乐的小鸟飞奔到老师的怀抱，并用甜甜的声音对我说：“早上好!刘老师!”她就是雯雯，忽然有一天，他来幼儿园变得不一样了，伴随着一阵撕心裂肺的哭声，紧紧地搂着妈妈的脖子，拼命挣扎着不撒手，作为教师妈妈，看到孩子如此大的反差，着实让我有些担心和不解，在私下与她妈妈交谈中得知家中添了新的成员时，我找到了原因。
父母的精力随着二胎的到来，慢慢地削弱了，对大宝的关注更是力不从心，已经不能把原来的那份关爱和陪伴完整地给大宝了，可是我知道这时的大宝雯雯更需要爸爸妈妈的爱。
为了让雯雯开心起来，作为教师我想了各种办法，雯雯最喜欢小朱佩琦，我特意制作了小朱佩琦的头饰，每天早上来园模仿小朱佩琦的声音迎接雯雯的到来：“哼哼早上好!雯雯，我是你的好朋友佩琦，能抱抱我吗?班里有了新的环境，叫我是哥哥姐姐了，图书区来了新的图书宝宝《我有妹妹了》《我当大姐姐了》，家庭区还来了两个新的宝宝呢，哼哼!快去看看吧!”说完，她眼睛往教室一瞥，冲进了教室!
活动区开始了，我在家庭区扮演了妈妈的角色，而雯雯呢?她翻了翻图书，又掐着腰大步地走向家庭区，用力地把床上的娃娃都扔到了地上，连手推车里的'都不放过，然后自己坐在了小床上，一边抹着眼泪，一边喊着：“哼!我谁都不要!只有我自己!”这时，我走到了她的身边，把她抱在了怀里，还没来得及说话，只听到她哭着趴在我的耳边轻轻地对我说：“刘老师，妈妈已经很久没有这样抱过我了，我现在特别想生病，因为只有那样妈妈才会爱我!”我听后心里一颤，顿时什么话都说不出来了，只有把雯雯搂得更紧。
我又试图和家长一起帮助大宝度过这段“特殊时期”，并根据大宝真实的想法制定相关的主题活动和教学活动，如：“我有妹妹了”，在最后环节邀请二宝的家长，走进班中倾听大宝的真实想法并表达他们对大宝的爱。多与家长分享些实际做法的文章，如《当有了二宝后》，建议家长制定时间表，和孩子一起讨论分担照顾二宝的任务，让孩子参与到有了二宝的生活中去，而不是把她保护起来，这样父母在把精力分给二宝的同时也多了与大宝的互动，同时多用抱一抱、亲一亲的表扬、鼓励方式让大宝知道虽然家里有了弟弟妹妹，但爸爸妈妈对他的爱从未减少，并及时与家长约谈，让大宝重新开朗起来。
在班中我不放过任何与孩子们交流的机会，并新奇地听到了很多有趣的故事，如：“妹妹的表情与便便的故事”“妹妹吐奶了我很着急”，通过一系列活动不仅让大宝学会了担当与责任，也使我与孩子们的心更近了一步。一个月过去了，那个爱笑、懂事、可爱的雯雯又回到了我们的身边，在班里的角落中又经常能听到她开心、爽朗的笑声了。
孩子的世界是简单也是脆弱的，他们还没有丰满羽翼，仍需要家长和老师的呵护，多些关爱，让他感受到家中多了一个疼爱自己的人;多些发泄的空间，让他在发泄中找到属于自己的那份担当;多些交流的机会，让师爱滋润童心，让师德筑建梦想!
精彩幸福演讲稿篇五
各位老师、同学们：
今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。
对于每个人来说，生命都只有一次。如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据统计，我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校园安全、火灾、溺水等等，平均每天有60多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消失”!同学们一定很震惊，每天竟然有这么多小伙伴离开我们?那我们的生命不是无时无刻会受到侵害?同学也不用太担心，有安全专家指出，安全问题重在预防。80%的意外伤害事故是可以避免的。现在我就针对学校实际情况，在这里向全校同学做出如下要求：
第一，人人树立“热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。
第二，注意楼道安全：
1、上下楼梯靠右走，做到右行礼让，不跳楼梯，不滑楼梯扶手，2、广播操进出场上下楼梯靠边走，不拥挤，不奔跑，不抢道，做到快静齐。3、上下楼梯时要服从教师指挥，有秩序上下楼，不在楼梯口、过道口，拥挤逗留。4、队伍行进中如果随身携带的物品掉到地上，不要去捡，在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到，最好的办法就是跟随队伍继续往前走，等高峰期过后在来寻找物品。
第三，注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，不在教学楼内做游戏，避免发生各种伤害事故;1、不从高处往下跳，不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬教学楼围栏、学校校门、铁艺围栏、操场的体育设施;2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。3、同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。4、上厕所要避开高峰期，高年级同学要照顾低年级同学。
第四，施工安全：我校目前在进行后操场的改造施工，学校用木板搭建隔离墙将施工场地与教学区分离，施工期间禁止同学们进入施工区域。禁止从学校后门进出学校。同时每天都有大队干部在隔离墙附近进行检查。如违禁者一律重扣班分。
第五，严格规范操作。体育课、实验课、舞蹈课及其它户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种不安全的问题发生。
第六，遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;特别是学校门口路小、车多、人挤，放学回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不横穿马路;一定要直接回家，不在小摊点门口徘徊、拥挤。
第七，讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不在校外的摊点上吃饭。
第八，增强“防火灾、防触电”意识。不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不湿手开关电器，拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和总务处。
第九，增强自护知识：1、上课期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪，皮弹弓等)，更不能将危险玩具带入校内。4、下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤眼睛。
同学们：一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
谢谢大家!