时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
寒假活动计划字实用篇一
为确保全体学生度过一个安全、祥和、愉快、充实的假期。现将有关事项通知如下。
xx学年第1学期定于3月1日下午1:00学生报到。3月2日(正月十二)正式上课。
1、假期是各类伤亡事件高发期,各位家长要切实履行好第一监护人的责任,由于雾霾天气增多,望能减少燃放次数。如需燃放烟花爆竹需教育孩子做到在规定的时间、规定的地点燃放烟花爆竹,并需有成年人陪护,并注意培养孩子防寒、防火灾、防煤气中毒等安全防范的技能,严防各类意外伤亡事故的发生。
2、注意饮食卫生,不要暴饮暴食。
3、注意交通安全,过马路、上下车、行车都要遵守公共秩序。
4、孩子单独在家,请做好教育工作,学会自我保护,注意水、电、火安全。
在假期大力弘扬尊老爱幼、孝敬父母的中华传统美德,为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。积极参加力所能及的家务劳动。带头发扬社会好风气,展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。节假日期间,倡导给亲友送去问候、祝福,享受浓浓亲情。继续开展“节日感恩”五个一活动:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,参加一次社会公益活动。
继续开展“全国青少年五好小公民‘少年向上 真善美伴我行’主题教育”读书征文活动。从小养成爱读书、读好书的习惯。开学4-6年级每班上传优秀作品征文3篇,字数1000字以内。
继续进行“我健体 我阳光”假期健康行动,通过多种形式,参与假期体育锻炼,争做健康少年。每位同学把活动情况如实记录在自行设计的“假期健体卡”上,开学统一上交,并根据锻炼情况评选“健体明星”。
每个队员自主参加各类社会实践活动。有条件的同学,可在家长带领下参与外出旅游、参观、慰问、冬令营等实践活动,并把参加活动情况记录在自行设计的“假期体验行动卡”上体验卡可以海报形式体现,开学统一上交,开学根据实践活动情况评选“实践明星”。
寒假活动计划字实用篇二
20xx年寒假即将来临,我校少先队根据常州市第七次少代会精神,结合本校实际,围绕立德树人根本任务,以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线,广泛深入开展形式多样的文体娱乐、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动,丰富广大未成年人节假日精神文化生活,引导他们在参与中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质,争做品德高尚、富有理想、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。
1、感受民俗,传承传统。队员积极参加未成年人校外活动阵地,广泛参与在城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动有趣的节日民俗活动,积极参与写送春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统文化艺术。
2、践礼修德,热心公益。鼓励队员深入社区、博物馆、纪念馆、敬老院等,开展富有实效的志愿服务,使队员们在多样的志愿服务中受锻炼、长才干、做贡献。围绕家庭文明建设,鼓励全校队员发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载并宣传优秀家风、家学小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣传和走访活动,引导队员做好事、献爱心。
3、加强锻炼,强健体魄。各队员积极参加向未成年人开放的各类运动场馆、社会实践基地、乡村(城市)学校少年宫等举办的体育健身活动项目。
4、走近文艺,走进社会。各队员阅读《璞石成玉的秘密——中小学生核心价值观读本》等一批优秀书积极参加各级各类校外活动阵地,通过参加诵读冬令营、诵读比赛等活动,做有德之人。
(以上4项活动少先队会复印成两张反馈表,一人两张,开学时上交)
5、开展“绿色承诺”读书教育活动。
阅读与“绿色活动”相关读本,体会绿色承诺的内涵,围绕“绿色承诺”写一篇读书心得,制作一张关于“绿色承诺”的手抄报,拍一张关于“绿色承诺”的照片。寒假结束后,三四年级每中队报送文章1篇,手抄报一张,照片一张。五六年级每中队报送文章2篇,手抄报1张,照片一张。并标明每篇作业的作者、学校、中队、指导教师姓名,将文章及照片以电子稿形式统一发送至;小报和照片原件交至德育办。
1、从我做起,从现在做起,文明上网,遵守青少年网络文明公约。
2、加强自我保护,预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗、防交通事故。不私自去河边玩耍。特别是燃放烟花爆竹时要保护好自己。
3、严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所,平平安安过假期。
最后祝队员们假期快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!
寒假活动计划字实用篇三
、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活,让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然,让每一位学生都能体验成功网的喜悦,度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假,努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。
为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展,建立相应工作机构。
1、成立寒假工作领导小组
组长:××××
副组长:××××××××××××××*
组员:××××××××××××××××××××××××××××*
2、组建一支学生辅导员队伍
各班主任均为寒假活动学生辅导员,按照学校的安排和要求,组织好寒假的各项学生活动。
(一)开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯
读一本好书。阅读后写一篇读书笔记,字数不少于500字。
具体推荐书目见表一(也可以自选,内容积极健康,有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展)。
表一:
××市第四中学20xx年寒假阅读推荐书目
初一年级
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《励志中国名家美文》
4、《21世纪中国经典散文情思掠影》
5、冰心小说
6、中外现当代童话
初二年级
1、《天下阅读》
2、《骆驼祥子》
3、《格列佛游记》
4、《励志中国哲理故事》
5、朱自清散文
初三年级
1、《天下阅读》
2、《朝花夕拾》
3、《三国演义》
4、《老人与海》
5、《中外经典短篇小说选》
(二)、开展主题实践活动,增强学生社会责任意识
具体选题可以参考表二(也可以自选,内容积极健康,安全文明,有利于学生今后的人生发展)。
表二:
××市第四中学20xx年寒假实践活动推荐主题
年级
活动主题
活动形式
活动内容(选一个或几个)
七年级
让我们更安全
全家参与活动的形式或者小组活动
(一)安全话题大家谈
1.水电知识知多少
2.车祸危害猛于虎
3.校园文明保安全
4.公共安全小常识
(二)制定公共安全计划书
(三)了解公共安全知识
(四)了解各种安全标志
(五)调查与实践
1、全家防火总动员
地点:家庭
2、天下无贼
地点:小区门口
3、身边的交通隐患
地点:学校附近的十字路口
写出活动过程与调查报 告
1.要有指导老师的总体研究报告
2.要有学生的原始活动记录
八年级
沟通无限
小组活动
(一)信息沟通知多少
(二)通讯方式作比较
(三)沟通交流伴我行
1.日常交流途径多
2.互联网丰富了语言世界
3.你q我q大家q
4.辩论会:主题:网络聊天,利大于弊还是弊大于利?
(四)沟通由心开始
1.图片故事
2.实()践活动:制作联系卡
写出活动过程与调查报 告
1.要有指导老师的总体研究报告
2.要有学生的原始活动记录
九年级
走进市场显身手
个人或小组活动
(一)模拟就业体验或真正体验就业赚钱
(二)尽可能多的调查各种岗位、各
种年龄层次的工人,写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。
(三)体验生活
1.选择角色
2.讨论:你如何理解人生就是一笔财富?
写出活动过程与调查报 告
1.要有指导老师的总体研究报告
2.要有学生的原始活动记录
(三)、开展感恩活动,培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德
感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。感恩,体现了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。
我们要求所有学生,可以通过:写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品,向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等;或者为父母做一些力所能及的事,如倒一杯热茶,送上一条热毛巾等等,用行动表达对父母长辈的感恩之情;或者每天给父母:一个会心的微笑,一句关爱的话语,一个凝望的眼神,一种温暖的触摸,通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。
开学后,学校将组织寒假感恩活动交流。
(四)、开展科技活动,培养学生动手能力
可以开展下面推荐的一项或全部活动:
1、阅读有关科普读物,并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。
2、可以利用综合实践材料,完成一项科技小制作,并对制作成果配以文字说明。
3、依据所学的物理、化学、生物等知识,利用来源于日常生活用品的物品为实验用品,设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。
开学后,学校将组织寒假科技活动成果交流、评比,并选送优秀作品至市教研室参评。
(五)、坚持每天开展健身活动,强健体魄
坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳;踢一分钟毽子;做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈(拉伸)或劈叉(竖劈腿)及一分钟仰卧起坐。
开学后,学校将组织评比,每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。
(六)、其它活动
1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康,符合中学生身份,可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。
2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节,时间为1—3分钟。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。
3、创作一幅美术作品,最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。
4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送1—2幅作品至我室参评。开学后,学校将组织评比,每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。
1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动,建立班级学生联系网络,强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台,确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。
2、强化责任意识,发挥班主任假期工作的主导作用,作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作,及时作好他们的心理疏导,避免各种突发事件的发生。并通过家校互动平台,在除夕日和返校日前,给学生及家长送上祝福与提醒。
3、及时反馈假期活动的进展情况,认真总结班级寒假工作的得与失,就班级寒假活动进行汇总梳理,撰写班级寒假工作总结。
寒假活动计划字实用篇四
充分发挥少先队组织在“践行北京精神,续写北京精神”中的积极作用,围绕区少工委主题“红领巾相约中国梦”,积极引领少先队员在假期中深入社区,开展有愉快、意义的活动,并组织开展一系列丰富多彩的教育活动,使队员们度过一个充实、愉快、安全、有意义的假期。
美丽校园 魅力少年 与梦同行
假期期间,积极关注社会新闻、了解“北京精神”,并能与自己的生活实践相结合,做自己力所能及的`事,通过以下活动积极践行弘扬北京精神,争做首都文明有礼的小主人。
1.红领巾的环保行动
低碳生活,从我做起,我能带动家人从身边小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸等节约行为,并认真绘制一幅“环保主题的海报”,纸张规格a4,手绘、电脑绘皆可。开学后以班级、中队为单位上交,以实际行动和家人共同创建节约型社会,过一个节约型的春节。
2.红领巾与平安同行
我能自觉执行北京市关于燃放烟花爆竹的相关要求,自觉学习安全知识,熟练掌握危机事件的预防方法,学会自我保护。请结合安全知识和自己的感想,自己创编一首童谣吧!(书写内容详见学校网站相关内容)
3.党团队新春送温暖
团队结合,携手社区,走进敬老院、孤寡老人、军烈属家庭,送去新春的问候与祝福,倡导有条件的队员为需要帮助的和有困难的学生送去关怀和温暖,互相学习、互相激励,共同成长。
1.红领巾与博物馆之约
((书写内容详见学校网站相关内容))
2.红领巾过年啦
春节是中国的传统节日之一,通常你都会做些什么呢?穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我们要过不一样的传统佳节,你准备好了吗?请结合“中国梦、我的梦”写一副对联吧!下面给你准备好了上联、下联和横批,比比看谁最有文采吧!(书写内容详见学校网站相关内容)
3. 放假回“家”
时 间 xx年1月19日——xx年2月16日
地 点 居住地所在社区办公室
寻 人 一~六年级所有在校生
事 件 我们来自于不同的社区,放假了,让我们一起回到社区(回老家的同学可以到当地居委会报道),看看社区的老师为我们准备了哪些丰富多彩的实践教育活动。希望在假期里,每人都有不同的社会实践收获,快去社区报到吧!
必选动作 完成社区的实践教育活动过后,请将右侧的“回社区报到”表格,请社区工作人员帮忙盖章、填写。
注:所有社区活动,请联系居住地社区办公室。(书写内容详见学校网站相关内容)