在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
参观养蚕心得体会篇一
我校组织了一次参观养蚕的活动，我有幸参加了这次活动，深深地感受到了养蚕的辛苦和养蚕带来的好处。通过这次参观，我不仅增长了知识，还收获了许多心得体会。
首先，我学到了养蚕是一项非常费心费力的工作。养蚕的环境需要非常精密的控制，温度、湿度、通风等方面都需要仔细把握。特别是蚕室内的温度，需要根据蚕的生长阶段进行精确调控，这对于蚕的生长和发育非常重要。在参观过程中，我看到了工作人员们昼夜守护在蚕房的一旁，时刻监测温度，保持环境的稳定。这样的工作量让我深感敬佩。
其次，我了解到养蚕可以给人们带来很大的经济效益。蚕茧是养蚕的最终产品，是蚕的变态阶段产生的。在养蚕过程中，蚕会吐丝结茧，工作人员会将茧收集起来进行烹茧、脱丝等处理，最终制成丝绸。丝绸是我国的传统特产，因其光泽柔软、品质优良而备受青睐。在参观中，我们还了解到丝绸的制作过程，亲手触摸了丝绸的质地，深受其吸引。通过养蚕带来的丝绸收益，可以促进当地经济的发展，提高农村居民的收入水平。
另外，我还了解到养蚕对环境保护具有积极的作用。蚕室内保持着稳定的温度和湿度，这使得蚕的生长发育得以正常进行。同时，在蚕室内缺乏光线的照射，蚕不会对周围的环境产生任何破坏性影响。与养牲畜、种植农作物相比，养蚕对土地的要求较少，且不会产生大量农药残留。这也是养蚕在现代农业中被广泛推广的一个原因。
在参观过程中，我还亲身体验了养蚕的过程。我们被分成小组，每个小组在蚕房内操作养蚕的各个环节。我亲手喂养蚕，换取新鲜的桑叶给蚕，感受到了蚕的生命活力和对食物的渴求。虽然我只是参观养蚕短暂的一天，但我看到了蚕从刚孵化出来到长成茧的全过程，这份经历让我对养蚕有了更深的了解。
最后，我对养蚕的重要性有了更深的认识。蚕茧不仅是制作丝绸的原材料，还可以提取蚕丝的天然蛋白，制作各种食品和保健品。养蚕这一传统产业不仅给人们带来经济利益，还保护了生态环境。通过养蚕产业的发展，我相信可以为我们的农村振兴和经济发展注入新的动力。
参观养蚕的心得体会是丰富多彩的。我通过这次活动不仅增长了知识，收获了实践经验，还对养蚕产业有了更深入的了解。我相信，在未来发展中，养蚕产业会发挥更重要的作用，为社会带来更多的福利和价值。
参观养蚕心得体会篇二
盼星星，盼月亮，终于盼到了养蚕的这一天了。我兴致勃勃地拿到了蚕宝宝，放在盒子里，它们在盒子里爬来爬去，好像在打量这个新家，又好像在寻找食物，我赶紧拿了几片桑叶，剪成细细的条形，细心地喂给它们吃，现在蚕就真正成了我的宠物。
妈妈告诉我，外婆有养蚕经验。星期六，我把蚕带到了外婆家，虚心向外婆请教怎么样养蚕。外婆说：“给蚕吃的桑叶上不能有水，要不然它们会拉肚子的，还有，每隔两三个小时，就要喂它们吃一次桑叶。”我牢牢记住了外婆说的话，精心饲养它们。
通过几个星期的喂养，我发现蚕宝宝吃桑叶可有趣了，它们那样淘气，吃食从来都不讲规矩，喜欢吃吃这儿，咬咬那儿，把桑叶吃出了各种各样的形状。瞧，有的成了一张美丽的地图，有的成了零星碎片，还有的成了可爱的网状……越是长大，吃得越快越多。听，蚕宝宝吃桑叶了，“沙沙——沙沙——”地响，真像动听的催眠曲。
有一次，一不小心，我的蚕宝宝断粮了，饿了一天。不过，它们很坚强，挺到了我给它们送桑叶的那一刻。我一边给它们喂食，一边安慰它们：“宝贝们，相信你们大难不死必有后福。”
蚕宝宝蜕皮了，科学老师提醒了我们注意事项：蚕宝宝蜕皮的时候，千万不能动它的，要让它们静静地，静静地……要不然它们会被折磨而死的。我谨记老师的话，静静地观察，一点也不惊动。经过我的一番呵护，蚕宝宝终于成功地蜕皮了，我别提有多高兴了!
养蚕，不仅丰富了我的知识，而且让我学到了细心和耐心，更让我的童年生活增添了一份乐趣!
参观养蚕心得体会篇三
首先，要感谢*妈提供的蚕子，加上我们购买的40个蚕子，现在我们已经有69条小蚕了，还有一些蚕子没有出来。最大的蚕已经进入2龄了。
每天早上，我们会打开乐扣乐扣的盒子，给小蚕们打扫房间。大蚕要和小蚕分开养。大蚕们吃得多，可以把正在吃桑叶的大蚕们用旧桑叶托出来，用小刷子给他们把房间刷干净，扫掉蚕砂（粪便）。一开始，蚕不是很多的时候，我们使用小刷子把蚕一条条地从旧桑叶刷到新桑叶上，现在蚕一下子出来太多了，便采用最简单的方法，把新桑叶铺在盒底，再把旧桑叶连同蚕们一起放到新桑叶上，他们自己会选择合适的桑叶就餐。根据这半个多月我们养蚕的经历，总结了一些养蚕注意事项和大家分享：
一、 不要把蚕子放到阳光下直晒，放到屋内桌子上即可。
二、 最好盖上盖子，否则桑叶会很快失去水分。
三、 每天最好都要检查几次蚕子，看是否有新蚕出来，否则一直吃不到东西的小蚕会饿死的。
四、 桑叶使用之前，一定要清水冲洗干净，洗去农药或者灰尘、油脂之类，再用餐巾纸等干净物品擦拭干净。桑叶可以用保鲜袋装好放到冰箱冷藏室，至少可以保存2周，免得每天都要去采摘。
五、 一般早晚各打扫一回蚕室就可以了，桑叶放充足些，在乐扣乐扣这样有盖子的盒子里，桑叶可以保持新鲜一整天的样子。
六、 养蚕不要用纸盒子，纸盒会吸收桑叶上的水分。尽量使用塑料盒子。
观察蚕是很有乐趣的事情，我最喜欢拿着放大镜坐在 小凳上观察蚕，看得津津有味的，这是我的一大乐趣！
参观养蚕心得体会篇四
终于要发蚕卵啦!一堂科学课，我的心里一直不能平静，所有的同学都迫不及待，希望熬到下课那一刻，快快领到盼望已久的蚕卵。
呵呵，科学老师开始发蚕卵了，只见她的手里有许多比蚂蚁还小的黑乎乎的小颗粒。我仔细一看，原来都是蚕卵啊!我从老师那领到了四粒，高兴得比吃了蜜还甜。
过了几天，我的蚕宝宝从蚕卵里爬出来了!我急忙给宝贝们准备鲜嫩的桑叶。
刚开始，我发现蚕宝宝吃桑叶可慢了，我把桑叶给剪成“小布丁”给它们吃。渐渐地，蚕长大了，吃桑叶可快了，它沿着边缘不停地吃出美丽的锯齿型，慢慢地，又回到原来的地方，就这样不断地循环往复，可有趣了。
蚕要脱皮了，它先把头给脱掉，然后再脱身上的皮。你瞧，它爬一步，皮就脱掉一点，一次又一次，不畏艰辛，不厌其烦。我耐心地观察了很长时间，可是还没脱完。“它会不会脱皮不成功?”我不禁为它担心起来。又过了很久，它的皮终于脱完了，我真为它高兴!
过了几天，我的蚕宝宝像变魔术一样，变得白白胖胖，我好奇地把它放到我的手上，它不停地爬动，感觉手上痒痒的，心里也痒痒的，我立刻把它放到属于它的家里，让它与桑叶为伴。
我就这样与它们相处，以它们为乐，每天都期待它们变成飞蛾的那一刻!
参观养蚕心得体会篇五
回归生活，让课堂生活紧密相连，是新课程教学的基本特征。
回到办公室我静静的想怎么办？放任自流？狠狠批判一顿？还是统统没收？还是积极支持？
放任自流，听之任之。孩子们获得的快乐，只能是浅层次的。只能说仅仅是养蚕获茧 一种简单的快乐。年年如此并没有触及深层次如知识、情感、态度、价值观的提升。批评、没收虽然可以转移学生的注意力用于学习，保持卫生。但都将会给孩子们的自尊心带来巨大的打击。因此我想与其阻止不如来个顺水推舟积极支持，顺势引导。
首先，在班上征得大多数孩子参与养蚕。孩子们听到说要举行养蚕比赛，个个兴趣盎然，并纷纷发言。有的说：“老师，我给比赛取名‘养蚕大比拼’。”有的说：“蚕王大战。”有的说：“快乐养蚕”有的说：“蚕王就是我。”就连平时不爱参加活动的孩子也积极参与进来。更没想到他们的积极性有这样高。一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其次，宣布快乐养蚕赛的规则。参与办法是个人养、小组合作养都行。评奖办法：一、蚕宝宝结茧大小占总成绩的20%。二、收集到与蚕有关资料占40%(如蚕的起源；养蚕的历史；关于蚕的诗歌、文章；蚕丝的用途等等)。三、写关于蚕的研究报告以及养蚕的体验文章占40%。
最后，评出一名蚕王，最佳合作小组，最佳探索奖。
在平常的课余时间会和孩子们一起观察，相互讨论；与孩子们一起体验蚕宝宝成长的快乐；并引导孩子们阅读语文课本里巴金写的《养蚕》以及自然教材中的养蚕。
为了激发孩子们的热情和研究探索的耐心，在班上的黑板报辟出一块专栏“蚕王赛战报”。不到一星期便刊出了蚕大小变化的统计表，有诗歌、散文，大大出乎意料的竟然刊登了他们的研究探索选题如蚕怎样来的？蚕吃青菜吗？(蚕的食物研究)蚕生病吗？(身体颜色变化、运动变化、吃桑叶量的变化)蚕有爱好吗？等等。让我惊叹不已!
召开“蚕王”经验交流会，让孩子们介绍他们的经验、方法；让孩子们再次体验成功的快乐。
在会上孩子们介绍了收集资料的方法，开始查课本(教材)中有关蚕的文章，觉得太少了；然后上新华书店。还有请家长到图书馆去的；还有家长教他上网找资料的。
在谈到收获时，一个平时不太爱写作业的孩子说：“通过这次活动我比以前有耐心，这次我写了30多篇观察日记。”班上响起了一阵热烈的掌声。还有的说我们进行了对比实验，体会到了解决问题的方法。
在谈感悟时，有的说体会到了丝绸之路的伟大；有的说体会到了蚕农的辛苦；有的说体会到了什么叫“春蚕到死丝方尽”；有的说体会到了巴金父母那种深深的爱；有的说我真正感受到小组合作的力量、合作的快乐；还有的说：看到一页页的数据、一篇篇日记、厚厚的资料体会到了学习成功的乐趣，我热爱学习，我热爱探究，我也热爱您—老师。
听完孩子们的发言，我思绪万千，没想到他们竟然坚持了下来；没想到他们竟然有那么多收获；没想到他们的感悟竟然会如此深刻。是啊，只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂，才是具有强生命力的课堂。
参观养蚕心得体会篇六
各位领导、老师大家好，我是自动化工程学院…，首先感谢各位领导和老师给我们这次参观…..有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂，这么近距离的接触电厂，接触辛勤工作的工人。我看到了很多，学到了很多，感触也很多。
首先无论是….变电站还是…调度中心跟我以前想象的不太一样，我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦，有时可能很乏味，所以员工们每天很疲惫。但是今天一见，发现每个员工对自己的工作非常熟悉，虽然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作，给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程，像是电力系统运行、变压器、电机学等等，虽然老师讲的很精彩，我们学生对它们的工作原理也很清楚，但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况，比较抽象，今天看见了，让我对它们有了深一层次的认识，而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的，切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的发展。
感谢….公司给予我们大学生的帮助，在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生，这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励，使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊，很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观，让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫，并且充满了斗志。作为应届毕业生，我喜欢拥有如此浓厚企业文化，拥有如此强烈社会责任感的公司，更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会，更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境，这样才能避免对以后工作的迷茫，从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢…电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会，谢谢大家。
参观养蚕心得体会篇七
为了践行企业社会责任，帮助员工成长，并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境，开拓视野，丰富知识，了解企业的最新动态，管理理念及人才观，更好的言传身教，真正体验"接地气"。
上周由易总带队，鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间，一到车间，董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况，更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程，随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理，和对各类基酒、调味酒的储存有序，让我感受颇深。
下午我们回到了泸州，来到了二车间，由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺，并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧，没有详细了解到其它工序的现场操作，但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点：
第一点：酒行业在当今形势下，如何在困难中生存，在行业中屹立不倒，怎样才立不灭信念，接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路，规范和管理高素质的人才，及对路的产品体系才是根本。
第二点：公司带我们到车间里参观学习、接地气，就是要求我们真正掌握专业知识，并结合运用到自身的工作中，只有对员工素质和知识的提高，才能保证公司在市场中具备竞争力。
第三点：公司的投入规模，软件、硬件设施已经具备挑战力，尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数，名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀，同时更深知肩上责任和任务重大，唯有更努力的工作，创造佳绩，才能放眼未来。
参观养蚕心得体会篇八
10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。