每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二十年后回母校回母校字篇一
我不由想起了母校，母校让我学到了许多知识，让我交到许多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的国庆节了，我一定要回去看看母校变成了什么样子。
当我开车来到了母校一眼望去，发现之前的芒果树还在，现在挂满了一个个金黄色的芒果，真漂亮！再往文化长廊两边看，你会发现一边全是同学们画的科幻画，一张张五颜六色，画的真好看！另一边有我们的校歌，还挂着学校二十年前的照片，我可真怀念以前啊！
再往里走，发现教室干净整洁，没有一位同学在白墙上面乱涂乱画，不像以前的墙壁黑乎乎的，墙壁上也没有出现掉皮的情况，真羡慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的画面，墙上还挂着空调，真想回到小时候啊！
教学楼再往上走就可以看到办公室，里面有非常多老师在工作。老师工作的地方有智能桌椅，有会自己移动的椅子，有会改作业的桌子，还有会帮老师按摩的机器。
之后，我来到了曾经的教室回忆起跟同学们一起打打闹闹、说说笑笑的时光。以前，每当响起了国歌，我们都会站起来，唱着这首雄壮有力的歌；还想到老师们辛辛苦苦地讲课，同学们上课端端正正的坐好……童年的这些记忆真是难以忘记。
继续往后走就可以看到一棵大树和饭堂，那棵大树现在还长得那么强壮，那么的大。树上还有许多只小鸟在树杆上休息一会儿。饭堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常丰盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山顶操场，现在这里有许多的器材和运动场，不像之前只有篮球场和一点点的运动区域。
学校的'变化可真大啊！我一定不会忘记那所培育我成长的母校！
二十年后回母校回母校字篇二
转眼间，童年已经离我而去。二十年后，我带着眷恋童年的心回到母校。
我边看边走，突然看见一群同学和老师在中心广场崭新的大型喷泉池边坐着，交谈着什么。我走近一看，再次吃了一惊。老师一只手指着池中一只小鱼，另一只手拿着语文书，说道：”同学们，那就是水中清洁工——清道夫了，它个子小，却可以为大海的清洁做出大贡献哦。”我很激动，能够让孩子们亲身体会，见证书本中的知识，才是真正成功的教学。
紧接着，我看到了在花丛中学习、在小型动物模型旁学习的孩子们，他们个个都很有精神，而老师们，总会给他们时间自己寻找学习到的动物、植物。您或许会问：“学数学怎么办？”，我发现，孩子们可以在自己掌握知识，得到老师允许后学习自己感兴趣的数学知识，比如，一年级的孩子们还可以到花丛中学数数。每个孩子的脸上都荡漾着灿烂的微笑，可以看出，孩子们快乐，老师也很快乐。
学校里到处弥漫着大自然的香气，而同学们一张张灿烂的笑容，还在我的眼前，过目不忘。二十年后回到母校，让我见证了快乐的学校，开心、活泼的同学。
二十年后回母校回母校字篇三
二十年就这样无声无息得过去了，就在这个时候，我和那些以前陪我度过童年的伙伴们，都已经长大了。我却突然想回到母校看一看，因为那毕竟是我们童年最快乐的地方啊！来到校门口，我立刻被眼前所看到的景物惊呆了！所有的东西都焕然一新！那简单而朴素的大门，如今变得似乎和高楼大厦一样高！而那校门口的大榕树，原本就让人惊叹不已的了，可是，那颗大榕树如今已经长成了那参天大树！
现在的学校可真发达，但是我还相信，未来的20年、40年、60年······依旧会变得更加美好，让许许多多的同学们有个美好的童年！
二十年后回母校回母校字篇四
“我们曾经在这里读书，已经有二十年过去了，现在回来想参观一下我们的母校。请让我们进去吧！”我们请求机器人门卫。
原来，每个教室门口都安装了一排按钮，旁边都标注了课程。如果上音乐课，你只要按下音乐按钮，教室就自动转换成音乐教室。真是神奇啊，同学们不用到处跑教室，也节省了空间。
我们又提出下楼去操场看一下，老师说不用下楼，操场在楼上。原来现在的操场都建在教学楼的楼顶，是真正的“空中操场”。很多的同学都在操场上玩耍、锻炼，感觉站在上面离天空都更近了。
二十年后，我们的母校越来越现代化，越来越环保，同学们在学校可以按照自己的爱好来学习，这是多么幸福啊！我们真想再回到小时候重新上一遍小学。
二十年后回母校回母校字篇五
“又见到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。
您一点也没有变，“华罗庚实验学校”这七个金色大字依然深深刻在校门上。红白相间的教学楼也一直立在那里。一进校门，就又看到那块令人感到亲切的石碑，上面刻着“这里是你梦升起的地方”，是啊，我的梦就是从这里徐徐升起的。
校园东南角，小花园依然生机勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看着张张全新的面孔嬉闹着，竟鼻子一酸，差点哭了出来。
北行至校园北门，六棵樱花树还矗立在那儿，只是风采远不及当年。微风徐来，树上的花跌下，地上的花飞起。在风中变成天使与我共舞。
又到操场，看到互相追逐着的孩子，不禁想起自己曾经也像他们一样自由地奔跑在红色的跑道上，可纵是曾经再美好，时间却仍然无情地把它掠走。
走在熟悉的长廊上，又碰见了以前的老师。一开始，我并没有认出她，只是听身旁的少年唤她周老师，才猛然想起。因为在我的记忆中，周老师是二十多岁如花似玉的小姑娘，可眼前的却是一个满脸爬满皱纹的老媪。老师头上多了些许白发，眼角的皱纹也好似金鱼游向眉心时的长尾巴可那双眼睛里透出的温柔目光却一点没变……“老师好！”我笑着说，并微微鞠躬。“你……你是林潜。”老师嘴角上扬。“您还记得我呢！”我又惊又喜。“当然，毕竟你是我第一届学生。”老师眼睛眯成了一条线。
熟悉的上课铃打响，听了那么多遍，却唯独这次这么容易引人遐想。看一双遍布皱纹的脸和五十多双稚嫩面孔的鲜明对比，我才意识到，自己已经在时光这条路上走了三十多年，这是条只能回头望，不能向回走的路。
二十年后回母校回母校字篇六
时间像一支箭一样，转眼就飞过去了。今年的我已经三十岁了，实现了自己儿时的梦想，成为了一名科学家。现在的我一直有个小心愿，那就是想回到我的母校看看。
今天，我终于实现了这个愿望，来到了校园的大门前，我非常激动。同时也被学校的变化震撼了。
我走进学校，迎面走来了一个保安机器人：“您好！请问您有什么需要帮助的吗？”他说。
“我是来母校看看的，二十年前我在这里上学。”
机器人说：“请您报出你的名字让我核实一下。”
我报出了名字，机器人核实过后就把我带到了导游机器人面前。经了解，导游机器人是专门为参观校园的客人讲解的。
导游机器人先带我来到了操场，操场上绿树成荫，花朵的芳香弥漫在校园里。塑胶跑道、足球场、篮球场传来了一阵阵欢声笑语，校园里充满着朝气蓬勃的气息。小鸟在枝头欢快地唱歌，给校园带来了生机。
走到了老师办公室，要去看我最想念的老师了，老师依然像教我的时候那样阳光、快乐。瞬间，上学时的情景一幕幕浮现眼前。
我继续参观美丽的校园。
离开时，我恋恋不舍地望着那行大字：扶沟县金海路小学。这里有我数不清的美好回忆，我永远不会忘了这个曾经培育我、教我做人的地方。
我爱你，我的母校——扶沟县金海路小学！
二十年后回母校回母校字篇七
20xx年春末的那一天，阳光明媚，白云朵朵，校园里一片欢乐。就在这美好的一天，便是我们小学毕业二十周年的庆祝会，同学们欢聚一堂。
二十年前我们在这里毕业，二十年后我们欢聚在这里。这座美丽的校园，小时候也给我们欢乐、知识。现在给我们的是成功的事业，美好的人生！
如今，我已经30来岁了。当初我怀着一颗天真的童心，拥有一片对未来的憧憬，怀着一颗远大理想的心。而如今，当我们回到母校时，已经是一位很。和蔼可亲的小学教师培育出祖国的栋梁人才。
“雅雅”听到有人在喊我！我转头一看，映入眼帘的是一位披着黑黑的长发，穿着洁白如玉的白裙，手执一束五彩缤纷鲜花的一位女生。我眼珠一转“哦！，原来是小露露！”小露露是我上小学时班上最好的朋友，我们有二十多年没见面了。但我常在电视里新闻频道见到她，原来她是新闻记者呀！阔别了二十多年，我们之间依然没变呀！我亲热的握着她的手，一同走向同学会的会场。
老同学们陆续到场了，“哎！那位戴着眼镜的男生是谁？”我不解地问小露露。小露露二话没说拉着我的手走向那位男生，当那位男生向我热情地打招呼时，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一会儿后，才知道他是一位开软件公司的大老板。
这时，走过来一位年过花甲的老头，哦！原来他就是我们的启蒙老师方老师。方老师已经70多岁了，脸上爬满了皱纹，两两鬓增添了许多白发，下巴还吊着一把山羊胡子呢！
我们走上去簇拥着方老师，纷纷述说了自己的经历：张本玉是教授、刘小莹是空姐、陈庄杰是运动员……当年的小学生，如今都长大了。
方老师望着这一群事业有成的年轻人欣慰得笑了……