范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇一
大家好！
我是来一年级二班的'林琳。今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸。
在这一学期的努力学习，我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。我们早睡早起，按时完成作业，自己收拾书包，一起搞卫生，养成良好的生活习惯。我们非常喜欢学校开展的各种活动，秋游活动，让我们感受大自然，认识了许多的动物，还看了海狮表演，特别的开心；入队仪式，让我们感受到成为一名少先队员，是多么的光荣、骄傲和自豪；读书节活动，不仅让我们体会到阅读的快乐，还让我们体验了一回“淘宝”的过程，原来买书还可以讨价还价；元旦演出，让我们感受到新年给我们带来的欢乐。我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识，每天记着戴校徽、红领巾，不迟到，做个文明的小学生。
学习的过程中，我们也遇到过很多的困难。学拼音的时候，有的小朋友不能标准的发音；学跳绳时，有的小朋友因为手脚不协调，导致跳绳不过关；有的小朋友字记不清，容易读错。但是，我们不怕困难，在老师、同学的帮助下，爸爸、妈妈的鼓励下，正一点点的进步着，困难也变少了。我们相信自己能够做的更好。
小学的学校生活，不仅是让人感到快乐的，也让我们学到了很多知识。祝愿我们下个学期有更好的表现，人人争做“知行合一，爱满天下”的小真人。
谢谢大家！
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇二
最近经常接到家长的电话，忧心忡忡的告诉我孩子在家里英语复习的情况不太好，不像在学校里那样有感兴趣，从而影响了整体的复习效果。正好学校及时召开了家长会，就如何引导一年级学生复习英语，我和家长们交换了意见，来了一场期末总动员！
首先，一年级的孩子对新语言的学习有浓厚的兴趣，他们学习英语会话有不少有利条件，儿童富有好奇心，听觉灵敏，喜欢讲话，唱歌，善于模仿，不怕重复，态度自然，乐于参加活动，能大胆开口。但由于年龄特点，学习精力集中时间不是很长，学习过程中也容易疲劳，所以复习的方法要多样化，不要让孩子长时间的一个人反复读，最好是由家长配合，在家里也一样可以有一些趣味操练，特别是日常交际用语，建议家长能够跟孩子分角色练习对话，让孩子身临其境更容易理解其中意思。尤其孩子们平时说英语的机会很少，更要创造语言环境让孩子体会英语的乐趣，在家里同样能够使孩子像在课堂上那样保持良好的兴趣。
其次，英语的复习并不一定每天晚上都要在书桌旁耗很长时间，听读英语的方法有两种：有意识的边看图边听，跟着读，或者先看图，在听录音，然后指图说出相应的录音内容；无意识的听，让孩子在洗脸、刷牙、等过程中听。 而无意识的听，往往会有事半功倍的效果。
再次，要依据大纲，明确目标，低年级的学习阶段只要求孩子能听会说。由于孩子年龄较小，会有一个沉默期，进一步的听和说都需要一个过程。所以，对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正，暂时不要强迫孩子背单词、背句子，从正面引导、鼓励为主。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手，在听录音的同时鼓励孩子模仿。英语教学提倡大信息量的输入，对于补充的内容要求孩子理解，不要求完全掌握，所以对于英语书上内容，孩子掌握基本的词汇、句型、歌谣即可，不要求完全掌握所有出现的内容比如每单元的culture，story time部分。对于认读单词，在没有学习音标前可以鼓励孩子和汉语拼音结合起来，但是不要让孩子生硬的在单词上注拼音 。
最后，要多给孩子鼓励。孩子太小，往往学了后面忘了前面，复习了前面又忘了后面，这种现象很正常，最重要的是鼓励孩子常运用，哪怕一句话一个单词都可以。您也可以用简单的英语和孩子对话，只要孩子能把意思说明白，不要刻意追究语法正确与否，更不要给他讲语法知识。他积累的越多，会说的越多。过多的语法讲解会束缚孩子的舌头，让他不敢开口。您可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题，并及时和我交流，以便帮助孩子及时克服困难和解决问题，从而树立学习自信心。要鼓励孩子把当天在英语课堂上学到的内容用英语说出来。并鼓励孩子在平时积极、大胆、大声说英语。欣赏他的表演！必要的时候还可以和孩子的角色互换，孩子当老师，来增加孩子学习英语的积极性。
总之，对于低年级孩子的复习要有足够的耐心，让我们家校联合，大手拉起小手，引导孩子面对人生中第一次期末考试， 希望每个孩子都能取得好成绩！
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇三
今天，也是初二的最后一天，我很幸运也很荣幸地在这个讲台上，在初三生活即将到来之际，与大家敞开心扉地聊一聊。
从几个星期之前结束的生地会考说起，相信大家都认为没有发挥出自己的理想水平，包括我自己也是，说得考完得那一天下午，爸爸特意接我放学，而我当时想：唉！考得这么差，真没脸见人！坐在车里，我一路上抱怨着考试题目的变态，但爸爸的一句话引起了我的沉思：“考试不在于难易，更在于心态，尤其是中考、高考等！”我仔细揣摩了这名话，的确，“我难人难，我易人易”关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子，这次期末考试，在考数学那门科目时，一开始，我就格外紧张，因为上个学期，我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节，而其他的科目又很难弥补这个短板，令我烦恼极了！当时我不知为何脑袋很痛，还很想呕吐，状态十分糟糕！甚至都向老师请假了，但转念一想，不！不能这样做！
这是一种对困难的逃避、畏惧，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放弃呢？于是，我不断地深呼吸，心里默念道：“加油……加油！”终于，在连续攻克了几道难题后，状态不断好转，考完后，我自信满满地对同学说道：“这次期末考试，妄想以数超过我”。果然，不出所料，我的数学成绩不但没有让我增添烦恼，反而多了几分惊喜！再举一个反面教材，就是在语文考试中，题量较以往增加了不少，相信大学都深有体会，就在离语文考试结束的30分钟时，我还有一篇阅读、作文的一部分以及一些基础题没写完，我当时真是急坏了，脑子里空白，完全没有了之前的状态，一个劲地想怎样写完？而不是怎样写好？理所当然，我的语文就挂科了，希望同学们从我的亲身经历中明白，考试时的状态是影响考试成绩的关键！
接下来，我们一起来探讨一下影响考试成绩的第二个因素——对知识的掌握程度。这是前提，我认为这对大部分的同学来说都是做得比较好的，尤其可以从上课时间活跃程度得出，在数学课上，大家争先恐后地回答问题，在英语课上，大家慷慨激昂地念着英语单词，在物理课上，那一双双求知欲的眼睛更足以证明，对于那些基础较差的同学，则以抓基础为重点，基础较好的同学要多多帮助那些较差同学的学习，不要以为那些在浪费自己的宝贵光阴，其实那也是一种巩固基础的方式，此为双赢，何乐而不为？在这一点上，我认为廖xx和邓同学能起模范带头作用。
如果说之前所提到的两个因素分别是关键，前提那么接下来所讲的可谓是重中之重——学习的兴趣，大学可能会提出疑问：“兴趣真的有那么重要吗？”我敢肯定地告诉你：很重要，特别是对基础较差的同学培养学习兴趣，那成效必定是一日千里，不久，则会有“士别三日，当刮目相看。”可能又会有人提出疑问：“既然这样，那么如何培训学习兴趣？”我的答复是：第一，你为什么要读书？为谁读书？第二，你要明白读书对你有什么好处？第三，你要明白读书的重要性，相信你只要能自信地回答以上问题，那么你将会是一个很潜力的种子选手。
因为沉迷于网络游戏而导致成绩下滑的同学注意了！我有一个很独特的思想，要告诉你们，想一想，当你在玩游戏时，父母是不是总抱怨你这门功课或那门功课没写完，但如果你把每门功课都认真地完成了，考试也达到目标，父母会阻止你玩吗？他们想奖励你都来不赢。
可能还有一些同学认为：一天总沉浸在书海中、补课中，何时才能解放？对此，我认为这是一种极不科学的行为，为什么要补课？不就是上课没有弄懂知识点，话又说回来，为什么上课时你没有弄懂而别人却弄懂了，归根结底，我相信这绝不是智商问题，而是上课时没抓效率，开小差导致的，假如，你上课45分钟都在认真听讲，知识点弄懂了，自然就没必要补课了，空闲时间也就多了，所以这一切的根本还在你的课堂效率上，我调查了一下成绩优秀的一些同学绝大部分都没补课，并感觉很轻松，压力小，相信大家对赵文楷这个名字略有耳闻，他期末考试，年级第二，总分622分，大家肯定都对此惊呆了，羡慕极了！但更难以想象的是，他在家里很少看书，我向他请教了学习方法，总结成了八个字：“狠抓效率，劳逸结合”。
从以上可知，想要提高学习成绩并非难事，只要你愿意坚持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。我们的成败决定祖国的未来，祝同学们在初三的学习生活中更加愉快轻松，成功！
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇四
尊敬的苏老师、各位同学：大家下午好！
去年我和张子璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的.时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢苏老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力！
人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。
我们一定要过一个有意义的寒假，学小主持人，过春节吃年夜饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了；会背三字经也会让家人大吃一惊的，寒假里有春节，我们盼望着能穿新衣，放鞭炮、看花灯，要压岁钱，如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的！
我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为苏老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的寒假。
……
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇五
离期末考试只有不足20天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失，时不待我。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。
复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，同学们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规。常规纪律是搞好学习的前提保证，常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！
同学们，我们有着高远的志向，我们都有理想，我们选择了读书，就意味着要拼搏，要奋斗，要吃苦，要全力以赴，奋战到底！期末考试是我们迎接中考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学们一学期来工作和学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。考好了，就证明你成功了一步，你就会更有信心迎接未来更多的挑战，家长会为你感到骄傲，会对你更有信心，老师会更有工作的动力和热情；这也是我们迎接高考的第一次重要历练，是我们积累成功经验的重要机会，就让我们的成功人生从八年级第一学期的期末考试开始吧！
同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！
祝同学们期末考试取得好成绩！
班主任班会发言稿期末六年级班主任班会发言稿篇六
大家好！
说实话，时间过得挺快的，大一上学期就要结束了，相信大家和我一样，已经适应了这里自由而紧张的生活，自由是因为大学有很多时间是我们自己安排的；紧张是因为我们成功地从一个青涩的高中生变成了一名成熟的大学生，除了要学好专业知识，还要提高其他方面的能力。
作为班长，主要是统筹安排班上的工作，虽然做得事有些繁杂，但是班长这个职位很能够锻炼人，至少在以前，无论是初中还是高中，很少有现在这样真正的忙碌过，这样的忙碌确实很累人。不过，对于我这个没有经历过真正忙碌的人来说，这是一种充实。又或许是我个人人生价值的实现吧。我希望在这个位置上做的越来越好，越来越出色，给自己加把劲儿，加油！
下面我将对这个学期的工作做一个简单的总结。本学期xx级数字媒体技术1班在班主任及其他老师的指导下，在班助的帮助下，班级各方面都正常运行，同学们基本都能遵守纪律，班内学习氛围良好，班委工作积极负责，同学们虽然来自五湖四海，但经过一学期的相处，已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作，促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。
这一个学期里，我们班的每个人都经历了由相聚到相识到相知。同时，很多工作和活动也在进行着，我们班参与了由学院及学校组织的各项活动，如篮球比赛、拔河比赛、装机大赛、愿景规划大赛、厨艺大赛、辩论赛、班级志愿活动……也自己组织了一系列主题班会和团组织活动，还在班主任老师的带领下参观学习了力方国际数字技术有限公司。在这些活动中，我们以xx级数媒1班的身份积极参与其中。在这些活动以及班级考评中我们获得了很优秀的成绩，比如：班级志愿活动获第一名；这学期学风建设中被评为优秀考勤班集体第一名；在三个月的班级考评中，获一个第二，两个第二名。
当然在这一学期也出现了一些问题：
1、班级活动主要集中在班级一部分之中，另外的同学参加活动欠缺积极。
2、有个别同学经常迟到。
3、班委交流较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在一定因素下降低了班级工作效率。
希望在以后我们能够继续保持好的习惯，改变这些不足的地方。
感谢全班同学在这些日子里能够相互帮助，共同成长！最后，真心希望大家都能顺利通过考试，回家过一个快乐的新年！
假期没事的时候，给同学发条短信，打通电话。互相问候，道声祝福。代表我们xx级数媒1班永远在一起！