比赛是一种展示个人能力和技能的平台，通过与他人的竞争来提高自己。以下是我整理的一些比赛技巧和经验分享，供大家参考和借鉴。
比赛评选方案大全（16篇）篇一
根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点，广泛开展练兵比武系列活动”的要求，把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中。4月2日，市总工会组织马一、马二厂在xxxx发电有限公司召开现场会，确定“继电保护”专业知识及技能比赛项目，并确定当电公司筹办此次大赛。为办好继电保护大赛，根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞〔20xx〕5号）》文件，请各位同行共同讨论比赛具体事项，现将初步方案汇报如下：
比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分。
1、理论知识考试，占总成绩60%，采取100分试卷，答卷时间90分钟。
参考书籍：
2、实际操作，占总成绩40%。
题目：6kv微机综合保护装置校验。（arevamicomp127方向过电流保护装置）。
确定实际操作题目，讨论评判标准。初步确定30分钟。
题目内容：提供保护定值单，根据定值单输入定值并进行调试校验，考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用，对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确。
4台装置同时进行，确定微机继电保护校验仪，需4台，当电公司有1台，其他要确定3台。
讨论确定比赛日期和地点。根据讨论的实际操作项目和各单位实际情况，确定比赛日期和地点。
讨论参赛选手总人数，总人数要大于16名。讨论各电厂、供电局参赛人数分配。
理论和实际操作试题产生方法。体现公平。
建议市工会、各参赛单位组成，确定裁判人员名单。
依据xx市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的'通知（马竞〔20xx〕5号）》文件确定。
比赛评选方案大全（16篇）篇二
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强学生体质，提高我校间操质量，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生全面发展，经研究决定，于xxxx年10月30日举办第九套广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
地点：教学楼门前。
全国第九套（大众）广播体操。
初中部、高中部分两个组别比赛，10月29日间操抽签决定出场顺序。
展开剩余76%。
1、入场及退场：（10分）。
（1）从入场到列队要快速、安静。
（2）退场应快速有序。
要求：进退场原则上采用齐步走完成。
2、队列、队形：（15分）。
（1）队伍整齐，学生精神振作。
（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整。
3、做操：（60分）。
（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）。
a、动作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正确。
c、动作幅度是否达到标准。
d、躯干伸曲是否达到标准。
按上述四项酌情扣分。
(2)节奏（10分）：
a、动作的快慢是否与音乐节拍相符。
b、团体动作是否整齐划一。
(3)力度（10分）：
动作的力度是否适当、协调一致、连贯性好。
(4)整体富有表现力（精神面貌）（10分）。
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的'饱满情绪，包括动作幅度、表情等。
4、组织纪律：（10分）。
整个比赛期间要加强班级管理，如出现走动、讲话、纪律松散，视情况酌情扣分。
5、出勤率及服装（5分）。
(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服装统一，不统一的扣1分。
6、计分员统计分数时，去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分数的平均值为竞赛班级所得分。
要求：
1、学生进场时，由领操员组织队列，并向裁判长报告：参赛班级的抽签序号，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。
2、领操员口令清晰、声音洪亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊情况例外）。
4、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调。
5、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从领操员调动。
本次汇操比赛与红歌比赛计算总分颁发奖状；初、高中部各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名颁发奖状。
1、比赛抽签决定比赛班级后，不得更换班级，如出现此情况，不予评奖。
3、参赛的各班级要熟悉比赛流程。
4、未尽事宜，另行通知。
比赛评选方案大全（16篇）篇三
一、活动目的：
为了丰富教师的.业余生活，迎接一年一度的教大会的召开，我校打算隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望全体老师们可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：全体教师。
三、活动地点：学校乒乓球室。
四、活动时间：**年11月19号起。
五、活动步骤。
（一）活动前准备。
1、报名。
2、14、15、16号整理确定报名人数。
3、布置比赛场地并发通知给报名人员。
（二）活动内容。
1、采取抽签方式确定比赛小组。
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组赛实行三局两胜循环赛。
（1）将全体老师抽签平均分成四组，每组第一名进入四强。
2、正式比赛。
3、总裁判长：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、奖励办法。
1、每组第一名为一等奖，奖金：40元其余按人数的一半分别为二、三等奖，奖金分别为30、20元。
2、不参加者不计奖。
比赛评选方案大全（16篇）篇四
各中等职业学校：
根据省文明办、省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的冀教职成（20xx）34号《关于举办xx省中等职业学校教师职业礼仪风采比赛的通知》，xx省中职学校教师职业礼仪比赛将于20xx年1月举行，现将比赛规程发给你们，请各学校按照要求做好参赛准备。
比赛地点：xx女子职业中专学校（xx市xx号）。
本次比赛在xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛组委会的统一领导下开展工作。设立xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛执行委员会（以下简称“执委会”），具体负责本届比赛的组织领导工作。执委会由主办、承办、协办单位和各参赛市教育行政部门有关负责人组成。
1.组队方式。
每个代表队由五名选手组成。设指导教师兼领队一名。
2.参赛资格。
参赛选手必须是中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校）在职教师或行政人员。请各市、校严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格。已经获奖的，追回有关荣誉和奖励证书、奖杯，并予以通报批评。
3.奖项设置。
比赛设个人奖、团体奖、优胜奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖、优秀承办、协办单位奖。
团体和个人分设一、二、三等奖，各占10%，20%，30%。
比赛分两部分：理论考试（占30分），涉及时事政治、教师礼仪、教师职业道德等内容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演讲（15分）、才艺展示（10分）、现场答题（5分）。
参考书目。
1.《现代礼仪》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《礼仪主持人》，国家职业标准，中国劳动社会保障部出版社。
4.《中华人民共和国教师法》。
（二）比赛要求。
理论考试、主持演讲、现场答题为个人项目，需选手独立完成；礼仪形象展示、才艺展示为合作项目，由代表队合作完成。
1.教师礼仪形象展示：展示内容及形式自定，时间不超过5分钟。
要求：结合职业学校的工作实际，体现当代职业学校教师的精神面貌，从着装、走姿、站姿、语言、手势等方面展现教师的职业素养以及职业礼仪风范。
2.才艺展示：形式不限，内容自定。时间不超过5分钟。
3.主持演讲：现场抽题，时间不超过3分钟。
要求：根据“礼仪主持人”的国家职业标准要求，主持职业学校的主题班团会、教师节、校庆典礼活动等。
1.严格遵守竞赛规则、竞赛纪律和竞赛规程，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序，听从工作人员的指挥。
2.参赛选手须按竞赛的通知要求，准时到达比赛场地候场，逾期不到者按自动弃权处理。候场期间应服从工作人员的指挥。
3.参赛选手进入比赛场地，须佩带参赛证并出示身份证。
4.不得使用任何通讯工具，不得携带书籍、参考资料，比赛期间如发现选手携带通讯工具或资料进入赛场，按作弊处理。
5.竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。
6.到达竞赛结束时间，应立即停止答题和操作。
7.爱护竞赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏竞赛用仪器设备。
8.如对评判有异议，应在24小时内由代表队领队以书面形式向大赛执委会正式提出。
1.各代表队须将参赛选手的2寸彩色免冠电子版照片，添加在“xx省中职学校教师礼仪风采比赛基本信息回执表”的对应位置上，上报执委会邮箱：。
截止时间：20xx年12月29日。
请各代表队上报信息时，核实好参赛选手和指导教师的姓名（须与本人身份证一致）。此信息将作为赛场安排、成绩公布、证书发放的依据。信息一旦上报，不得更改。
2.材料不全或逾期报送将不予受理。报名后，原则上不得更换参赛选手。若比赛现场发现参赛选手与报名表不符，将取消参赛资格。
3.参赛选手须携带身份证、工作证、1寸彩色免冠照2张参加比赛，无上述证件者不得参赛。
4.各参赛单位必须为参赛选手和工作人员上意外伤害保险和医疗保险。大赛期间发生的医疗费用，由各代表队自行解决。
5.参赛选手应自带铅笔和黑色碳素笔。
6.本届比赛每名参赛选手参赛费200元，报到时统一收取。参赛人员的食宿统一安排，费用自理。
7.赛事如有变化，将随时公布在xx省职业教育与成人教育上，请注意查看。
联系人：xx市女子职业中专学校。
联系电话：
联系人：xx职教学会礼仪文化教育协会。
联系电话：
xx中等职业学校教师职业礼仪大赛组委会。
比赛评选方案大全（16篇）篇五
20**年4月29日，“我心中的中国科学院”评委会召开。中国科学院原党组副书记、征文活动评选委员会主任郭传杰主持会议。院办公厅主任、征文活动组委会副主任李婷介绍了征文活动举办的背景，科学网总编辑赵彦、院网络中心高级工程师丛培民分别就评选方案、技术评分系统进行了汇报。
会议就“征文活动总体方案”、“ 征文要求及评选细则”征求意见稿进行了详细讨论。有关技术人员现场演示了征文活动评委打分系统。
以纤夫精神、号子文化为主题的“首届印象武隆杯网络文学征文大赛”，在广大文学爱好者的积极参与下，共收到参赛作品180余篇，初选入围92篇。由于时间比较仓促，评选方案不够完善，因此将此次征文活动评选方案调整如下：
评选活动由二部份组成
1、第一部份：由广大网友对入围的`文章进行公开投票，每个ip每天限投一次。10月21日中午12：00投票结束。
投票地址：***
各单位：
根据蒸湘区区委宣传部、区关工委、区教文体局、区团委开展“光辉的旗帜”主题教育征文比赛的工作安排，特制定本方案。
一、本次征文比赛由初评、复评两个阶段组成，5月20日至6月20日为初评，由学校、中心校组织初评，6月20日至6月30日为复评，由区关工委组织复评。
二、征文的内容必须与“光辉的旗帜”读本内容有联系，中学生征文一般为600至800字，小学生征文字数一般为400至600字。各单位在6月20日以前把初评选出的征文交区教文体局关工委，每个单位限交10篇，凡推荐参加区评的征文一律用a4规格纸打印好，署上作者姓名、学校、年级、并附指导教师的简要点评。参评的征文交一式三份，并发电子文件原稿到区教文体打印室备存，(邮箱号：***@)以便编印成集出版。
三、本次征文比赛设区特等奖5名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名。从区二等奖以上的作品中选出推荐参加市以上评比的作品。所有获奖征文的作者均可获得由区关工委牵头颁发的奖品或奖状，以及征文集一本。
四、征文集暂定选文80篇，入选征文集的作品严格按文章质量取舍，但考虑本次活动的广泛性和对青少年的激励作用，保证各参赛学校至少有1篇文章收入文集。
蒸湘区关心下一代工作委员会
蒸湘区教育文化体育局
20**年6月7日
比赛评选方案大全（16篇）篇六
为了增强学生的体质，进一步进步广播体操的质量，使广播体操到达规范化、熟练化、美观化。和更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师催促学生利用课余时间认真练习，争取取得较好的成绩。现将比赛有关事项通知以下：
20xx年1月1日。
学校操场。
第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光。
（1）以班级为单位，全员参与。
（2）进出场要求快速，安静，整齐。
（3）着装整齐，尽可能同一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风采。
（4）比赛必须严格依照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求正确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的线路，方向，角度，力度到位，使体操到达良好的视觉效果。
(满分100分)(附：见评分表)。
低年级组：2名。
中年级组：2名。
高年级组：3名。
评分标准。
广播操满分为100分。
（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。
（2）队形占10分。
a.队容整齐，学生精神振作。
b.队形纵横，斜向成直线。
c.班级整队行列数，是否是安排领操可视需要自行确定。
（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
（4）全套广播操质量占60分。
a.动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动作是否是到位；四肢曲直是否是正确；动作幅度是否是到达标准；躯干伸曲是否是到达标准。）。
b.节奏15分。（要求：动作的快慢是否是与音乐节拍符合；团体动作是否是整齐划一。）。
c.力度10分。（要求：观察动作的.力度、调和和联贯，精神状态是否是生气蓬勃，布满活力，是否是带给人以积极向上的饱满情绪。）。
d.扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不符合扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）。
（5）精神面貌10分，具体要求：
整个比赛进程要自然流畅，快而稳定，团体精神要生动活泼，动作伸展健美，自然潇洒，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。
比赛评选方案大全（16篇）篇七
为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》，进一步推动职工体育事业发展，不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神，激发广大教职工的工作热情和干劲，展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌，经研究，决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下：
参加人数：以下单位2名教师参加：十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)。
以下单位1名教师参加：社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)。
比赛时间：4月22日下午12点30分。
比赛地点：海曙中心小学。
抽签方法：电脑自动抽签。
报名单上交时间：本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师。
比赛规则及方法：每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛，有时间的一方可继续比赛到时间结束)，如果双方都在规定时间内没有决出胜否，根据进入对方位置的棋子多少来决定，如果也一样，就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。
你的.营区：起初你10颗棋子的放置位置，是一个正三角形。
走子：只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的空位上跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：隔一个棋子可以跳！空跳棋规则：像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上！
操作1．点击自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置会有特殊显示3．点击可达到的空位，即可放下棋子。
(如没有显示表达到的过程，而直接跳过去，算违规一次扣时间15秒)4、点击自己棋子后，不能再更换其它棋子跳，否则也算违规一次扣时间15秒。
名次：不设立集体，只设立个人前24名。
海曙区教育工会。
20xx年4月13日。
比赛评选方案大全（16篇）篇八
我校本着以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的，为了更好的确保学生每天运动1小时，促进学生身心健康发展；活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。以此推动我校大课间整体水平的不断提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（临时通知为准）。
：学校操场。
：二——六年级所有学生。分中高、低两个组。中高年级组：4——6年级，低年级组：2——3年级，一年级不参加比赛。
出场的顺序按中高年级组、低年级组。组内顺序抽签。
十一名班主任、学校领导、体育老师。班主任不负责本班评判。
见评分表。
1、各评委评分满分100分，去掉一个最高和一个最低分，其他评委平分的平均分即为最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，则名次并列。
3、体育老师整理结果。（升起时公布结果、发奖、作总结发言）。
1、低年级组取前两名，中高年级组取前三名发奖状。
2、班级加分3、2、1，记入班级量化。
比赛评选方案大全（16篇）篇九
4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：
——保护绿色，关爱地球。
参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题。
（1）让天空更蓝—空气污染及防治；
（2）让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治；
（3）让大地充满生机—保护土地防止水土流失；
（4）让生物更繁荣—保护生物；
（5）让城市更美丽—清洁城市防止污染。
一至六年级，每个班限报2名。
由教务处组织专人对学生作品进行评选。
1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。
2、比赛时间：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。
学校多媒体室。
1、比赛分为低年级组（一、二、三年级），高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。
2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师进行指导）。
2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。
3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。
4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在学校班级、指导老师姓名。
比赛评选方案大全（16篇）篇十
为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平，激发学生学习语文的`兴趣，培养学生端正书写的良好习惯，增强学生环保意识，高年级语文组决定结合3·12植树节，开展以“爱绿护绿，我在行动”为主题的手抄报比赛活动。
一、比赛时间：第4——5周，作品交稿截止时间为第5周星期三（3月19日）。
二、参赛对象：四、五、六年级全体同学。
三、活动要求：
1、作品可以个人承担，也可以合作完成，班别、作者姓名写在作品背面右上角。
2、各班语文教师负责指导。
3、各班开展班内评比活动，再选送至少2份作品参加比赛（第5周星期五，3月21日）。
四、评分标准：
1、主题鲜明。
2、版面设计新颖、美观、合理。
3、书写工整，字迹清晰、美观、整洁。
4、内容充实，可读性强。
5、图文并茂，整体效果好。
五、活动设奖：
各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名，给予奖励。
六、作品展示：优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出。
七、评审人员：陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群。
高年级语文组。
20xx、3、10。
比赛评选方案大全（16篇）篇十一
3、球未从网上方越过。
4、球触及天花板或四周墙壁。
5、球触及运动员的身体或衣服。
6、球触及场地外其他物体或人。
7、球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出。
8、球在一个回合中被同一方队员多次击中。
9、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物。
10、过网击球（击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外）。
比赛评选方案大全（16篇）篇十二
为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的`业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。
20xx年4月-5月（具体赛程安排另行通知）。
学校体育馆。
团体赛。
以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特殊情况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队）。
1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则；
2、每场团体赛采用五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分直接得分制。当双方打至10平后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14平后，领先取得15分的一方为胜。
3、比赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；第二阶段为淘汰赛，小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。
4、比赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项比赛判对方胜。
5、在比赛进行中，各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格，同时尊重裁判员的裁决，如有错误出现，按照程序向裁判长反映解决，杜绝不文明情况和不良举止出现。
比赛评选方案大全（16篇）篇十三
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义（目的或目标）：
1、激发全校同学的羽毛球热情。
2、推动学校羽毛球运动的发展。
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。
4、丰富大学生活。
三、活动时间：20xx年10月08日。
四、活动地点：常州大学体育馆。
五、主办单位：常州大学社团联合会。
承办单位：常州大学羽毛球协会。
六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生。
七、活动资料。
（一）活动前期准备。
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。
3、选拔运动员~裁判人员。
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元。
信息报名：xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目。
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签。
裁判员有裁判。
比赛评选方案大全（16篇）篇十四
4.1球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。
4.1.1球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成。
4.1.2拍柄是击球者握住的部分。
4.1.3拍弦面是击球者用于击球的部分。
4.1.4拍头界定了拍弦面的范围。
4.1.5拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。
4.1.6连接喉连接拍杆与拍头。
4.1.7拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。
4.2球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米。
4.3拍弦面。
4.3.1拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。
4.3.2拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。不论拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦进连接喉饿区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面的长度不超过330毫米。
4.4球拍。
4.4.1球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索；但其尺寸和位置应合理。
4.4.2不允许改变球拍的规定样式。
比赛评选方案大全（16篇）篇十五
12.1以下情况为发球区错误：
12.1.1发球顺序错误；
12.1.2在错误的发球区发球；
12.1.3在错误的发球区准备接发球，且球已发出。
12.2如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
12.3如果发球区错误在下一次发球出前发现：
12.3.1双方都有错误，应“重发球”；
12.3.2错误一方赢了这一回合，应“重发球”；
12.3.3错误一方输了这一个回合，则错误不予纠正。
12.4如果因发球区错误而“重发球”则该回合无效，纠正错误重发球。
12.5如果发球区错误未被纠正，比赛继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
比赛评选方案大全（16篇）篇十六
三、活动内容。
时间：待定。
地点：羽毛球场。
参赛对象：所有博毅社成员。
评委团：博毅家教社秘书处。
嘉宾。
支持发言人：王琼。
四：组织流程。
1、，组委会名单。
统分。
内务。
2，活动流程。
1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手。
2)主持人介绍比赛规则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分。
5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
6)团给获胜选手颁奖。
7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念。
8)工作人员负责好后期工作。
五、经费预算。
水费：20瓶20元。
奖品费；待定。
总计。
六、可行性分析。
1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。
2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围。
3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情。
七、后期工作。
1各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面。
3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。
4定出下次活动的工作计划。
附件：1比赛规则。
比赛采取四轮制。
获胜者pk。
2评分细则。
3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名。