班主任上半年工作报告度大全(15篇)

时间:2023-12-10 作者:灵魂曲

通过撰写工作报告,我们不仅可以对自己的工作进行回顾,还可以向领导和同事展示自己的工作成果和贡献。在职场中,我们经常需要写各种工作报告,以下是一些范文供你参考和学习。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇一

在各位优秀同仁面前,我不敢班门弄斧,妄谈“经验”,只是简要汇报我的班主任工作情况:冷静而又准确的定位,虚心向优秀同仁请教。希望各位方家批评指正。

一、准确的定位。

当班主任,首先面临着自身定位问题,即班主任到底是什么角色?这是搞好班主任工作的前提。我的定位是:班主任是保育员、联络员、教导员。

班主任是保育员。高中生虽然是小大人,但毕竟是未成年人,加上现在学生多为独生子女,饱受父母的精心呵护,生活自理能力普遍较差。班主任必须当好保姆,关心学生的生活,密切注意学生的衣食住行。天冷了,要提醒他们加衣服,谨防感冒;下雪了,要告诉他们当心路滑摔跤;起雾了,要竟是他们注意车辆和行人。天热了,要提醒他们注意饮食卫生,不可暴饮暴食。让他们保持寝室教室干燥和通风,预防疾病。不仅要关注他们的人身安全,而且要注意他们的财产安全。及时提醒他们关好窗,锁好门,钱和贵重物件随身携带。仅仅关注安全是不够的,还要关注他们的仪表等。有的学生穿衬衣是衣领没有拉出来,可以提个醒,或者帮他拉出来。有时不经意的一句话,随意的一个动作,无形中就拉近与学生的距离。只有先关心学生的生活,学生才可能感觉到老师是真心对他好,才可能亲其师,才可能信其道。

班主任也是联络员。班主任联通着学生和家长,也联通着学生和科任教师。班主任要先向家长了解学生过去的思想状况和学习情况,而且跟踪了解学生的当前的思想动态和学习情况,并及时向家长回报。学生学习有重大进步时,及时向家长表扬学生,也让家长多鼓励学生再接再厉;学生某阶段违纪过多时,及时向家长反馈,与家长一起了解原因,共同做好工作学生的转化工作。班主任还要沟通学生和科任教师。有一次,英语老师反映王哲同学不愿意背单词、课文,作业也不按时完成。我马上找他谈话,了解到他的想法,举自己考研背英语单词、课文的例子,让他认识到背诵的重要性,同时,让他认识到背英语并非难事,从而树立信心,从思想上根除了他的错误认识。在期中考试中,他的英语考了97分,英语老师微笑了,他也脸上灿烂。

班主任还是教导员。班主任要全面关注学生的德智体美劳。首先,要培养学生良好的道德品质和行为习惯。为此,班主任要以言行率先垂范,“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。第二,要注意学生的智力发展。学校的一个重要任务是发展学生智力,所以班主任可以针对学科特点,注意对学生进行学习方法的引导。比如,语文学习,要广泛阅读,勤记知识,又要养成联系上下文和中心思考的好习惯。第三,班主任还要考虑学生体、美、劳的发展。身体是学习和生活的本钱,只有以健康的身体作为前提,才能持续地提高学习成绩。学生也必须有相当的审美能力,在生活和学习中发现美,寻找到快乐,这样才能身心愉悦地生活、学习。劳动也是一种能力的锻炼,习惯和品质的培养,要让学生在劳动中培养吃苦耐劳的良好品德,形成“劳动是光荣”的观念。当然,在这一切过程中,班主任的言传身教都具有极大的示范作用,班主任必须时刻牢记:以身为范。

二、虚心向优秀同仁请教。

在大冶一中,我有幸遇到很多优秀教师,他们都给予我热情的帮助。对于如何管理纪律差的学生,计三田老师教了我一招——勤记录,积材料。将学生的违纪行为及时间记录在案,并且让学生及时签字。这一方面提醒学生:你违纪了;另一方面也有向家长反映情况的翔实而又可靠的材料。这样管理,班上纪律果然有好转。对于如何开展班会和运动会,尹传意老师给了我及时而又耐心的指导。对于如何安排纪律差的学生的座位,涂家安老师也为我指点迷津——分而治之。对于做好学生的思想工作,阎传胜老师给予了我受用终生的教导:温水泡茶——慢慢来。

对于班主任工作,我仍在艰难地探索,我诚心期待大方之家的批评指正。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇二

8.2019优秀班主任工作总结精选范文五篇术。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。

学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。

工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇三

一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。作为无极实验学校的一名新的老师,并且担任班主任我也有许多收获。如今,学生聪明而成熟。现在上网聊天、交友、出走、短信、早恋等行为在初中生中是非常常见的。他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生非常强势的管理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此,根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,这是目前作为班组然我们必须要学会的问题。对于班组人的工作,总结如下:

一、用个人魅力吸引学生。

现在的学生比较有个性总是遵从自己真实的想法行动。学生只要喜欢一个老师,就会接受他的话,愿意听他的课。所以想要一个学生听话和认真上课,就必须有自己的魅力,当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要认真的备课,与时俱进地更新知识。陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,承认不会,课下再找机会弄懂在和学生一起分享。自信、乐观、坚强,这是我最大的特点。我希望学生也能学会这些,能够先科快乐的生活和学习。多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到老师的威严、老师的人格魅力,老师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最可靠的肩膀。多站在学生的立场上思考一些问题会有不同的收获。我感谢这里的学生让我明白,要学会站在学生的立场上去看待许多问题,对他们应该给予他们无微不至的关心,平等的看待他们,倾听他们内心的声音,及时给予他们做心理疏导。

二、制定合理的班规。

制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中,想要整个团体都和谐发展,必须做到民主和公正。民主和公正是一个团队建设的灵魂。在班级这个团体中,无论每个成员都是重要的部分,每一个学生都有权利为班级服务,为班级出谋划策。每个成员都是平等的,无论成绩怎样。即使成绩不好,在集体中仍然可以学会劳动,学会奉献,学会与人相处,他们都为整个班级付出了。其次,要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设,并不是给学生和家长看的。而是要有实际的意义,在具体的时间和日常学习活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不认真听课,不按时完成作业、交作业……有了明确的规定在执行上也会方便而达到目的。再者,班规要赏罚分明,重视奖励,也不能忽视惩罚。过多的奖励只会让奖励失去效力,过多的惩罚这会让整个班集体像一个“监狱”。但是同样也不能没有惩罚,没有惩罚,班规形同虚设,学生错了也不知反省。例如,考试进步可以发进步奖,学习退步了,要要求学生反省,并做出未来的学习计划和规划。

三、用理想鼓励学生。

“梦想,是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。”一项对于学生的成长来说是必不可少的,但是那又是容易迷茫和失去的关键东西。所以梦想对于学生的未来具有重要的意义,帮助学生树立梦想也是班主任该做的事情。给学生开展《我的梦想不是梦》的主题班会,让学生自己到底想要的是什么,引导学生树立正确的价值观和梦想。有了梦想,在前进的路上才不会迷茫,不会失去目标和希望。

做一名合格的班主任是每个班主任的梦想,顶岗虽然结束了,但是未来的路还很长,我等待更多的挑战!

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:。

1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:。

1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:。

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

9月1日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,我既然担任了八年六班的班主任工作,就要努力把工作做好,下面是我做班主任的几点做法:。

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我八年六班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

八年六班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习。

八年六班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一向在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:

一、工作状况与经验体会。

1、用“心”育人。

“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。个性是时代飞跃发展的这天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师就应有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任就应热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们就应深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们就应帮忙学生树立理想,让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们就应经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们就应学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任就应与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师群众的核心,对有关班级的一切工作都务必负起主要职责,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都就应给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任就应创设良好的教学环境,使任课教师情绪愉悦。班主任就应及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任就应学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

二、问题及教训。

本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向。

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。

3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,构成具有班级特色的班风、学风。

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必须能够取得理想成绩。

**年**月初,我踏入**县**中学的校门,开始我人生职业——教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员,自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排,也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑,而是我非常乐意和学生打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来,我宿夜忧叹,常恐或因自己经验不足或因自己努力不够,而辜负学校重托,而不能使学生得到很好地发展,但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名,我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案,并从黄老师处了解班级情况,还与原语文老师韦泽鲜深入交流,了解学生情况。从谈话中,我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透,特别是黄老师,每一位学生的爱好、兴趣,谈来都能头头是道。现在想来,从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥,而感受到的敬业和爱生精神,至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与学生基本情况。

本班共有学生48,其中男生23名,女生25名。特殊家庭2名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,学习基础差,学生上进心、自信心不强,集体缺少凝聚力,班上的男生喜欢起哄,没有责任心,不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作:

(一)抓常规管理规范学生的行为习惯。

早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生,特别是男生很糟糕,经过一段时间追综,每个内宿生都能自觉打扫宿舍,宿舍的环境得到了很大改进。

(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干伍。

班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手。在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,有较强的组织能力和活动能力,有亲和力。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。

刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但是效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部,这个学期我开始留意,每个月开两次班干会议,让每个班干都参与讨论问题,我在一边给予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班会,并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强,能独立的组织很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。

(三)关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是我们顺利开展一切工作的基石,不让一个学生掉队。如我班**祖康同学,每次上课都不听课,不做作业,我没有忽略他,而是找他出来聊天,让他把心里话说出来,帮他树立目标,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。

渐渐的,他上课也开始听课,他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,当他们生病的时候,我亲身自带他们去医院看病,陪他们打针,煮凉茶给班上的学生喝,天冷了提醒他们多穿衣服。活动课,喜欢和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交流。通过聊天我了解班风、学风,了解班级主要优缺点并分析其原因,了解家长的文化层次,找到纠正的弱点。

(四)协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。孔子说“三人行,必有我师”。更何况我们面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长电话联系,或是邀请他们来学校,充分调动家长的积极性,配合学校的教育孩子。

时常与认课老师沟通,让她们谈谈本班的一些情况。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议,让他们的孩子在学校改变很多。任课老师**老师、**老师等老师也给了很多好的建议给我,让我的班主任工作开展得更顺利。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议,经反思实施收效极好。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。

二、不足之处。

(1)做事情不够细致,没有落实到位。

班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,民主意识得到培养,管理能力得到增强。在班干部中,还应定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。

对于各方面不太自觉的同学,还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果会比较明显。但我在考核、评选等过程工作还没有细致落实,使得此活动没有很好地开展,并有明显的效果。

(2)批评学生时方法不当。

我刚做班主任的时候火气比较大,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程不断的反思,摸索出一些行之有效的招数。

我们班的**,性格比较反叛,具体表现可以用两句话来总结:班主任说什么他都不乐意,班干部做什么他都认为不对,但这个学生喜欢展示自己,爱别人称赞他。抓住他的优点我尽量安排小职务给他做,有活动让他参与,慢慢的我发现这个学生的态度与同学相处有了很多的改观。当然在教育其它后进生,也存在很多不足,起色不大。

总结以上不足,下个学期我就更有目标与针对性地管理我们班级,使他们成为更优秀的班级。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇四

在平淡与忙碌中,学期就一晃而过。这是我与孩子们走过的二年级下学期,学期里,孩子们个头长高了,懂事了,也学会了。就这么一点一滴地成长起来了。而我的老师,孩子们成长的见证者,最大的感受,发自内心的欣慰。回顾学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在孩子们的过程中,孩子们的爱与尊重。而爱将集体,创设融洽的学习,班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各发展。

班主任工作是琐碎的,充满乐趣的。本期我主要将工作分为几个:

一、将安全教育首位。

学校的要求安全教育主题班会,对学生交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。火灾地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护,关爱他人。,将上下学安全到每一天,家住得近的孩子,安排结成小队结伴回家,使学生养成的习惯。

二、对孩子们习惯的培养。

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯最好的仆人,最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使老师在与不在样。班级了的班风,学生在各都会提升。

习惯的养成是班风班貌的基础,低年级则是习惯养成的关键期。,我注重培养学生的习惯,比如学习习惯、习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养到每一天中,以儿歌的让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将表扬。“好习惯天天有,星期一,站队日。铃声响,快站队,立志忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒!”“好习惯天天有,星期二,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。”我会班上的不良风气和不好习惯定儿歌修订。

在学习上,给讲方法,养成动手动脑的习惯。,互助和“小老师手拉手”互助活动,课间、放学后、周末,让优生对差生辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。差生在考试中进步,优生和差生都会奖励,一来,孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上,老师,我以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周评比,对卫生、安全、礼貌、学习综合评比,好的同学都会奖励。一来调皮生、后进生就有人的关注,而且只要稍稍努力就不是队里最后的一名。而且的成败也事关小队的成败,使更要转好的动力。每周表扬五到六个在各进步的同学,分别表扬信。

三、发展孩子的能力,培养小干部。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设的班集体,要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部班级管理,在实践中积累管理经验,班主任适时的。低年级孩子的能力都不稳定状态,都有强烈的欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。,我学校的“责任感小公民”培养方案,将班务工作到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,“人人有事做,事事有人做”,人人班级小主人,班风正、学风浓、集体强。

不管哪一位班干部,我都在鼓励的要求,小干部的光荣感和责任感。一,我告诉的班干部,要同学们真正听你的,就要的形象,让同学心服口服。我还告诉孩子们,要想,并你当值日班长天,而是要靠平时点点滴滴的积累。目的,孩子们都尽力最好。

在一学期中,我做得还很,有时是缺少了会的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,才让班级管理了不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将取他人之长,补之短,努力将班级管理工作做的更。

四、家校。

我注重和家长的关系,与家长多交流,使学生的家校得以沟通,让家庭教育与学校教育同步,学生习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的,是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的。和家长之间的,让老师和家长学生在学校和家里的,对学生的发展要的。一学期来,我对许多少见面的学生的家长都了电访,告诉孩子在学,有时和家长们聊聊孩子进步,孩子这段学习状态如何……使家庭教育和学校教育同步,地了孩子的健康成长。

现在的孩子大多家境,独生子女,家长极其宠爱,还有孩子,和爷爷奶奶住在一起,受宠爱,爸爸妈妈也奈何,久而久之养成了弊病:娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得同孩子。而且最爱说的:老师,您说的话才会听。于是我语文、思品课本,对爱的教育,让既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,感恩的教育。

五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。

对孩子们八九岁的孩子,个个天真烂漫,活泼好动,一言一行,处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着的亲近感,经常会围着老师转,告诉你谁又给买了新衣,谁又送给他礼物,或是强制的给你塞个喜欢吃的东西,让你感受到对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到身边,和聊聊天,打打的小脏手,告诉这几天谁又有进步了!告诉他做的事错在哪里。种轻松的聊天下,把握好教育的契机,对的要求,收到的会。班主任对孩子,应该是宽容的,毕竟还小,绝以成人的眼光来要求。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就在心里对说:沉住气,只是孩子。我是孩子,我是也会像一样?于是,在的前提下,孩子们的调皮捣蛋,小错误也就变成了可以理解的。

低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。对孩子,你不要吝啬你的表扬,它会让你有意想的收获。教室里,我精心设计了“比比谁最棒”的表扬栏。在平时,我对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都表扬和鼓励,并给加星,这的了孩子们的性。我会经常对我的孩子们说:你们最棒的,最优秀的!老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最的手段,想要管理好班级,、每一位学生,让孩子们感受到你的爱心,细心的孩子们的所思所想,对每一位孩子都要有耐心,是那些不怎么样的孩子。

一名班主任,我把工作的责任感位。爱是的。在点上,班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是43份纯真的爱。

在一学期中,我做得还很,有时是缺少了会的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,才让班级管理了不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作是锁碎的,更是默默的付出,是用几句话就能够描述清楚的,做了,才能品尝出的酸甜苦辣。相信只要有付出就会有收获。班主任每天新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将取他人之长,补之短,努力将班级管理工作做的更。

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班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇五

一学期的时光转瞬即逝。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的四(2)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

一、通过一段时间了解学生,也只有互相了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中,都以了解为主。

二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、建立互助组:以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

五、在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次,积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次,注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,积极会同各学科教师积极备好学生,针对当前的学生的思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话,见面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,共同管理教育学生。

六、成绩方面:在期中考试中,自己所教学的班级成绩总体优异,这次期末由于抓了差生,能使合格率提高,却疏忽了优秀率,结果出现80多分的人有30多个,这也是我失败的一点,我会吸取教训,弥补自己的缺点,通过总结要认识自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。

总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己,提高自己,有句话很好,成功是站在失败之上的。

身正才能为师,作为一名教师担负着教书、育人的双重使命,教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,教师必须注意自己的言行举止的规范化、优雅性,使学生潜移默化地受到熏陶。所以在日常教学中,我要注意自己的言行举止,以身作则。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇六

这与学校领导的重视和正确的管理,任课教师高度的职责感和敬业精神,以及善于调动学生学习的用心性等都是分不开的。现将本学期班主任工作总结如下:

一、德育工作。

本学期时间短,任务重。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一齐明时间,定任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个科学合理的计划。在随后的几个月里,我及时注意学生的思想动向,及时和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。我班出现了人人思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。

(一)树立班级奋斗目标。没有目标,就没有动力。“青春我做主,同心创风流”是我们班的目标,三年来成为我们全体学生前进的动力。为激励学生奋发向上的斗志,我适时提出各个阶段的目标,同时又因人而异。这一正确举措既能振奋学习精神又调动了全体学生的用心性。

(二)抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。每到九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。

(三)培养良好的班风、学风。众所周知,一个良好的班群众务必要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作:一是健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。严格班群众的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风构成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净;其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的构成。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇七

本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款。严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。

二、教学工作方面。

本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划。积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。

教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学。努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。

三、班级管理。

为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读能力。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生健康成长。组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学生的闪光点,帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。针对学生中出现的问题及时进行家访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持。

在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”。在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。

将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇八

一学年顺利结束了,在科任老师的关心和支持下,在校领导的正确指导下,顺利走过这一学年,现在我将这一学年的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作:

九年级是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题。

我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,我班的刘安琪同学学习成绩优秀,集体荣誉感强,班干工作也很出色。但是,同学间的`关系处理的不是很好。针对这一点,我找她谈心,帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。

对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习很差,上课不认真听讲,作业经常不做,课上课下纪录不能保证。行为习惯很差,对于这样的学生只是批评指责,他的自信心会越来越少,我发现他篮球打的不错,在学校组织的篮球比赛中表现非常出色,于是我就鼓励他,如果你学习像打篮球那样专注,你的学习成绩一定会有很大的进步,对于他的每一点进步,我都会及时的发现并且及时予以规律,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习搞上去。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是纪律性较差,缺乏自我约束能力,如今的孩子今非夕比,他们接触面广,自尊心强,但又有现代青少年的极大弱点,即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在他们的一言一行中,他们自由散慢在队列了,有说话的,有打闹的,无精打采,我向学生提出要求,通过一些时间的训练,使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

我教育学生怎样正确处理同学之间的关系,并以此召开主题班会,对学生进行教育,在处理闹矛盾的学生时,让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动是培养学生德育思想品质的机会,现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些学生平时很少干活,养成了懒惰的习惯,首先教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦黑板,我都示范并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做得不认真和逃跑的同学,让学生知道老师不仅注重他们的学习更注重他们的人品。

二、主要收获和体会。

在学生取得成功时,我会微笑的送去欣赏,在学生感到失落时,我回微笑去鼓励,在学生犯错误时,我回微笑送去宽容,因此,我用微笑赢得学生的尊重和爱戴,我想说:“微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生茁壮成长。”

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇九

以“育人为本,道德为先,队建设为基,发展为重”的教育思想为指导,以学校少先队的工作计划为指南,结合二年级学生的年龄特点,面向全体学生,通过落实养成教育、常规教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,全面提升学生的综合素质,培养合格的一代新人。(因为二年级没有综合实践课,所以充分利用晨会课、品德和生活课、地方课程等开展各种教育和活动)。

我们把各月份的工作做如下安排:

1、总结寒假少先队活动,张贴优秀的作品和作业。

2、制定本学期中队工作计划。

3、对队员进行“爱”的教育,用压岁钱献爱心。

4、学习“文明出行”,争做“文明出行践行者”。

1、3月5日前后,结合其他课程开展“讲一个雷锋故事”、“唱一首雷锋歌曲”的主题活动。

2、3月8日前后,开展“帮妈妈做一件事”、“送妈妈一句感谢和祝福的话”活动。

3、结合植树节,开展“植一棵树,载一盆花,美化家园”的活动。

4、开展“长安是我家,美丽靠大家”的环境卫生教育。

5、结合安全周出一期“文明出行,从我做起”的专题黑板报。

1、积极开展“长安是我家,美丽靠大家”的环境卫生教育月活动,

2、配合体育组开展团体体育竞技赛。

3、结合清明节开展“讲一个革命烈士故事”的活动。

4、结合春游培养学生“五个文明”行为习惯。

1、积极准备、参加第二届校园体艺节。

2、开展“小手拉大手,争做文明小使者”活动。

3、204、201合作快乐嘉年华活动。

4、学习端午知识,做“端午”为主题的剪贴画。

1、迎“六一”文艺节目汇演。

2、评选各类先进。

3、暑期生活指导。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十

(一)科学编制旅游规划。

《旅游业十二五发展规划》已通过专家评审,待征求省旅游局、成都市旅游局意见报市政府审批。古镇旅游发展规划、旅游发展规划等正在积极编制。

(二)着力推进项目建设。

上半年,全市新建及续建旅游项目47个,完成项目投入15.38亿元,完成年度目标任务的51.26%,实现招商引资12.3亿元。其中,14个重点项目投入14.25亿元。恒大金碧天下投入3.42亿元,三场三中心建设进展顺利;景区投入0.067亿元;黑龙滩长岛国际旅游度假区投入7亿元,五星级酒店主体工程已全面竣工;七里坪国际度假区投入1.16亿元,正加紧户外练习场道路和景观打造,风情小镇已开街,正进行店铺招商;瓦屋山景区投入0.8亿元,省级地质公园已基本完工,正接受检查验收;古镇投入0.38亿元,完成道路整修工程;水天花月投入0.3亿元,建设陆上娱乐设施;复地黄龙生态宜居城已落实首一期1042亩建设用地;洄水湾生态园投入0.25亿元,正进行船型建筑、乌木馆、酒店和生态休闲茶园内装;五星级标准酒店项目投入0.67亿元,正进行酒店内装;旅游十大园区建设进展顺利。

(三)积极整合宣传营销。

上半年,全市旅游系统举办各类旅游节庆活动32个;开展旅游推介会3次;参加各类旅游展示展销会6次,其中,赴境外参展2次;发放宣传品5万份。一是节庆活动陆续展开。围绕迎春祈福、踏春赏花等主题,全市相继举办了东坡区第7届广济桃花会、文宫枇杷节、彭山第四届江口桃花节、洪雅激情山水文化节、2011中国四川国际文化旅游节眉山分会场活动等各类旅游节庆活动,吸引各类游客226.5万人次,实现直接旅游收入10.7亿元。二是举办旅游产品推介会,邀请40余家省内外主流媒体和成都重点旅行社到眉山考察踩线,推荐春季赏花线路产品6条。三是创新营销模式。组建旅游营销联盟,吸纳14家重点旅游企业加入。四是整合旅游商品生产研发资源,正在策划研发眉山旅游特色商品和礼品包装,提升全市旅游商品档次。

(四)大力抓好乡村旅游。

在东坡区、县被评为省乡村旅游示范(区)县的基础上,新推出“魅力五环”乡村旅游环线。全市新评定省星级农家乐(乡村酒店)60家,其中三星级以上的11家。各区县开展乡村旅游培训400余人次。

(五)积极推动三化建设。

一是推进旅游信息化建设。充分发挥眉山旅游网络集群作用,在已有的基础上进一步完善和充实,抓住省旅游信息高地建设和市政府站改版更新为契机,推动旅游网站建设,新增栏目4项,上半年上报各类信息共计226条。二是以旅游标准化建设为重点,指导恒大金碧天下、黑龙滩、古镇创aaaa级景区规划编制方案制定、申报等工作,开展了七里坪省级旅游度假区创建工作,对按星级标准建成并投入运营的新顺酒店、福一酒店、东坡国际大酒店进行创星业务指导,积极推动洪雅县旅游标准化示范县建设;三是抓好旅游管理,推动依法治旅。认真开展《旅行社条例》、《旅游投诉处理办法》和《四川省旅游条例》的宣传贯彻实施,加大对旅行社和旅游市场的监管,扎实开展“绿盾行动vi”、“百日安全生产活动”,与相关部门配合,组织旅游执法和安全生产检查12次,受理旅游投诉3件,办结率100%,确保旅游市场安全有序。

一是部分项目未开工启动。

主要是受土地政策及权属纠纷等因素制约;二是宣传营销整合力度不够;三是品牌创建差距较大。

一是抓好项目建设。

成南旅游经济区。继续抓好恒大金碧天下、、黑龙滩长岛项目建设;洪雅旅游区。抓好七里坪、瓦屋山、古镇项目建设;三苏文化产业区。抓好东坡岛、水天花月项目建设。旅游片区。抓好三岔湖区域内项目建设。

二是抓好节庆活动。

重点举办夏季避暑、秋季养生休闲、冬季冰雪温泉等旅游节庆活动。发挥旅游营销联盟优势,联合举办和参加各类旅游展销会、推介会。加大网络宣传力度,积极探索网络营销的新模式。

三是抓好标准化建设。

抓好古镇、黑龙滩、恒大金碧天下aaaa级景区创建,七里坪省级旅游度假区创建;抓好星级宾馆的年度复核和在建高星级宾馆的靠前指导及星级宾馆申评;抓好特色旅游商品评选、组合包装推向市场,抓好洪雅标准化示范县创建工作通过省检。

四是抓好乡村旅游发展。

开展乡村旅游示范乡镇、村的评定,指导s106沿线乡村旅游示范区、g213沿线枇杷走廊和锦绣天府等乡村旅游示范区建设;举办乡村旅游技能培训;开展星级农家乐(乡村酒店)的评定。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十一

xx上半年,系统上下以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,围绕“改革创新”主题和省局“一三三三六”总体要求,按照**市局年初确定的“便捷登记、公正监管、联动维权、专业执法、敬业守责”20字工作要点和16项重点工作安排,结合全市“重大项目推进年”工作部署,以“改革统领全局,转型推动发展”为主线,以富民惠民利民为根本,切实履行职能,强化执法监管,着力营造宽松平等的准入环境、公平公正的竞争环境、安全放心的消费环境,为全市经济社会又好又快发展作出了一定的贡献。年初,首次获得市“十佳服务地方发展先进单位”第一名和**工商系统综合得分第一名表彰。

1、工商登记制度改革推进有序,市场主体总量进一步增加。认真贯彻落实工商登记制度改革措施,加强新修订的法律法规的学习和宣传,按照注册资本登记制度改革方案,进一步创新工作思路,优化窗口环境,提升服务水平,释放改革红利。大垛分局创新推出“网络服务”模式,通过qq号、电子邮箱等网络联系方式,向群众发送申办业务所需电子资料。大邹分局按照“一址多照”政策,成功为11家无固定经营场所的疏浚工程公司办理执照,解决“无根挂靠企业”监管盲点。通过加强政策宣传,创新服务举措,xx上半年,全市新发展私营企业642户,个体工商户2400户,同比分别增长29.18%和1.01%;新设农民专业合作社672户,新办家庭农场86户,同比分别增长373.24%和307%。5月份,**市政府在兴化成功召开“个转企”现场推进会,我局“分类四办工作法”得到**市政府孔德平副市长的充分肯定。

2、群众路线教育实践活动有序推进,工作作风进一步好转。按照“四听四问”、“四查四治”要求,党委中心组集中开展“三进一征询”等活动,主动问计于民,先后召开各类征求意见座谈会21场次,发放征求意见表500余份,征求各类意见建议10个方面300多条。各分局支部也广泛开展了走访服务对象、群众代表、乡镇党政领导等活动,了解群众所需所盼,为改进作风、优化服务打下良好基础。对群众反映较多的内部管理问题,出台财务管理、公车使用、考勤考绩等制度讨论稿。我局在教育实践活动中领导带头抓学习,深入群众听意见,聚焦“四风”找问题,即知即改转作风的做法得到兴化市委活动办领导肯定,并在全省工商系统教育实践活动培训班上受到王元慧局长唯一点名表扬。

3、创卫工作持续深入推进,市场升级改造一次性全面完成。经过系统上下的共同努力,城区8家设施老化、配置不足、管理弱化的农贸市场,通过翻新棚顶、重排水电、修整地面、出新摊位、增加设备、健全制度等,圆满完成升级改造和专项整治任务,卫生秩序明显改观,场容场貌焕然一新。xx上半年,顺利通过了国家级卫生城市创建暗访组的检查验收,为完善城市功能和提升城市形象作出了应有贡献,得到各级领导的高度评价和赞扬。此外,以生态乡镇建设为契机,提请市委市政府设立乡镇农贸市场新建和改造以奖代补专项奖励资金,着力解决乡镇农贸市场管理不规范、设施不完善、环境卫生差、未配备农药残留检测仪器等问题。目前,多数乡镇已按照标准新建和改造了农贸市场,顺利接受了省级检查组的检查验收。针对h7n9流感复发和央视曝光注水肉事件,先后在全市范围内组织开展流感防控、猪肉专项整治,保障畜禽农产品安全。

4、商标品牌战略扎实推进,企业创牌意识氛围进一步增强。将商标品牌建设工作作为工商部门服务地方经济发展和推进企业转型升级重要抓手,在此前多个乡镇出台商标品牌奖励政策的基础上,20xx年又提请市政府和昭阳、临城、垛田、大邹等乡镇出台商标品牌奖励办法,提升商标品牌奖励标准,并首次将奖励范围扩大到知名商标、地理标志商标和境外注册商标。4月份起,在全市开展了“注册商标清零”活动,引导园区企业及时开展商标注册,消除商标注册盲区。xx上半年,新增“锁龙”中国驰名商标1件,新申报著名商标5件,引导注册涉外商标18件。同时,针对新《商标法》中驰名商标不得用于广告宣传规定,对全市6家已获得驰名商标认定企业加强指导,发放《驰名商标使用建议书》,引导企业尽快处理相关不合规定印刷品、广告用语等,最大限度地降低新《商标法》实施后对企业的影响。

5、行政执法工作有效加强,房地产专项执法行动成效显著。在元旦春节期间,先后对全市烟花爆竹、娱乐场所、网吧、化学危险物品等经营单位开展集中检查,检查各类市场主体1771户,排查隐患16处,发放限期改正通知书55份。开展了烟酒礼品回收专项整治活动,检查没收违规广告牌、店门招牌16块。开展了清理整顿人力资源市场秩序专项行动,查处超范围经营对外劳务中介企业1家,取缔无照经营3户,责令停止发布虚假广告2件。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十二

新一届团委将继续贯彻落实学校的工作部署,精心组织,认真完成。在学校工作全局中找准团的位置,发挥突击队作用,争取各方支持及时高效完成任务,当好党政助手。牢固树立全局意识,积极配合其他部门完成工作,吸收借鉴别的部门适用经验,与相关部门进行优势资源互补,使团委工作职能更好发挥。

本学年学校团委还顺利地完成了新一届委员的改选、换届工作,既较好地完成了团委的常规工作,又给团委注入了新的活力,增强了我校团委凝聚力,加强了团委自身的建设,成为学校学生管理工作的得力助手,新一届团委将继续把握时代脉搏,不断探索团委工作的新方向、新路径。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十三

(一)强化形象,提高自身素质。

为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。我们箱管工作的最大地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利用办公室学习资料传阅的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。

(二)严于律已,不断加强作风建设。

半年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。

工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。箱管人手少,工作量大,这就需要我们团结协作。在这半年里,不管遇到什么样的困难,我们都积极配合做好工作,我们的心都能往一处想,劲都往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

工作中的不足与今后的努力方向。

半年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。

面对箱管事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。

加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立公司的良好形象。

在今后的工作中,我将在物流公司各位领导的正确领导下,继续以人为本;牢记公司的宗旨,突出重点,狠抓服务落实;树立科学发展观,以求真务实的工作态度做好箱管服务工作,为在箱管岗位上做出自己应有的贡献,为运输户提供优质高效的服务,为我们公司的发展做出自己的贡献。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十四

一年来,在区教育局和上级财政部门的正确领导下,在全体教员工工的大力支持下,学校财务工作紧紧围绕为教育教学服务这个中心,积极推进财务改革,不断更新理财观念,认真履行《会计法》等法律、法规,积极组织收入,努力改变办学条件,为教育教学水平的稳步提升提供了有力的资金保障。

部门预算是学校完成各项事业任务,达成年度计划的要紧保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,对做好学校的收入支出预算具备十分要紧的意义。为搞好这项工作,年初,依据学校事业进步,既要概要、剖析上年度预算实行状况,排查过去在预算实行中的不足、又要客观剖析本年度国家有关财政政策对部门预算的影响、还要广泛征求各职能部门的建议,并多次向学校领导汇报,在现有政策范围内,挖掘潜力,多途径筹备资金,本着一保吃饭、二保运转、三视财力求进步的原则,坚决杜绝无预算、超预算安排经费,使预算愈加符合实质,发挥其在财务管理中的积极推动作用。

支出管理是学校财务管理工作的重中之重,加大支出管理,既是缓解资金供给矛盾,也是开源节流的要紧体现,更是贯彻实行勤俭办所有事业的举措。为了加大这一管理,一方面,打造完善各项财务规范,使财务平时工作有法可依,有章可循;另一方面,对平时开支严格按财务规范办理。通过认真落实实行,成效很显著,很大地提升资金的用效益。

学校固定资产是拓展教育教学工作及其它活动的要紧物质条件。过去在管理中,大多数人不看重,存在着重钱轻物,重买轻管的思想。为加大固定资产的管理,学校颁布了《xxxx中学固定资产管理方法》,打造了教育资产监管互联网平台。每学年初与班主任签订公物用管理责任状,学期结束后进行逐一检查核对,对用或保管不善导致公物损毁或丢失的班级和当事人除按价赔偿外,还结合班主任考核条例实行细化量分。今年暑期,学校总务部门还对固定资产进行了全方位清查复核,盘活了部分闲置资产,提升了固定资产的用效率,使偌大的学校、海量的财产、校舍、课桌椅、仪器等分管到人,责任到人,做到大伙当家,每人尽心保管。

年终决算是一项比较复杂和繁重的工作,结清旧账,年终转账、记入新帐和编制财务报告。财务报告是反映一年来学校财务情况的书面文件,财务报告包括会计报表及其说明,它是财政、主管部门及学校领导知道学校年度预算实行状况和资产结存分布状况的要紧资料,也是编制下年度部门预算的基础。同时,还要针对会计报表写作出详细的财务剖析报告,概要经验、揭示问题,以便以后改进财务管理工作,提升管理水平。

总之,20xx年,在财务管理上做了很多卓有效果的工作,新的一年,大家将愈加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、发展进取的工作态度,为提升教育资金投入的效益以促进学校办学水平再上新台阶,做出应有些贡献。

班主任上半年工作报告度大全(15篇)篇十五

调整充实了由局长同志任组长,副局长、同志任副组长,各股室负责人为成员的人民调解工作领导小组,建立健全了各项规章制度。牢固树立“稳定压倒一切”的思想,充分发挥人民调解工作第一道防线,坚持“调放结合、以防为主、多种手段、协调作战”的工作方针,全面推进人民调解工作制度化,科学化,网络化,规范化建设。

我局把普法知识的宣传当做一项长期的工作来抓,充分利用宣传车、led显示屏滚动播放宣传标语、发放宣传资料等各种形式,结合典型案例进行现场说法,宣传国家法律法规,切实提升了市民的法律意识、文明意识,使调委会真正做到了依法调解。

我局坚持以调解为基础,以预防为重点,实行小纠纷不过夜,大纠纷及时处理的人民调解工作的方针,把矛盾化解在萌芽状态。在调解矛盾纠纷中,我们做到情、理、法相结合,严格遵守调解程序,注意选择调解方式,在查明事实,分清责任的基础上进行调解,对于不能调解的矛盾纠纷,及时做好当事人的`思想工作,积极协调相关部门协调解决。对已经处理的矛盾纠纷建立回访制度等防范措施,做到抓早抓小,堵塞漏洞,并完善制度,落实责任,及时有效的消除在城市管理工作中的不稳定因素,逐步使调解工作走上了法制化、规范化的轨道。我局实行每月召开一次竞争办公会,总结当月排查调处工作情况,研究调处急、大、难矛盾纠纷的措施,这些机制的建立和规范运作,确保了各类不稳定因素早发现、早处理,从源头上防范和减少各类影响稳定事件的发生。截至目前,我局共计调解纠纷2起,无因调解不力而导致的重大案件发生。

虽然我们在集中开展矛盾纠纷排查调处工作中取得了一定的成绩,但还存在着一些问题和不足,在今后的工作中,我们将在区委、区政府的领导下,在广大市民的大力支持下,严格按照年初工作计划,一项一项抓落实,争取该项工作取得更大的成绩。

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