最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)

时间:2023-12-08 作者:笔舞

情况报告通常包括对问题的背景、原因、影响、解决方案等方面的全面分析和说明。这些范例情况报告都是经过专业人士撰写的,旨在向读者提供高质量的参考资料。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇一

c各类职业资格证书d驾驶执照e其他

5 你为什么考这些证?()a兴趣爱好b学校要求

c家里逼的d为了就业e其他

6 你考证所花费的金额包括哪些?总计多少——

a报名费b资料费c培训费d交通费e其他

7你认为现在考证重要吗?()a重要b一般c一点都不重要

8 老师对考证的态度?( ) a老师经常提到关于“考证”方面的事情

b老师偶尔提起c老师从不提起

9 考证和实践两者哪个更重要?()

a两者都很重要b学历证书更重要c实践更为重要

10 你对考证持什么样的态度?()

a支持b不支持c中立d有自己独特的看法

11 你想考哪方面的证书?()a各类职业资格证书

b计算机二三级英语四六级c驾驶执照d其他e不想考

12 你觉得考证难不难?()a难b一般c碰运气d容易

13如果你在考证中失败了,你会怎样做?()a继续b放弃

经过问卷调查,整理数据,我们获得了许多有效的信息。首先,大一的同学对考证的认识不深,只停留在英语与计算机等级考试范围内,尽管如此,他们对考证很向往,很支持考证,认为考证对大学生来讲很重要。从我们的问卷调查及交流中,我们了解到大一同学的为什么会有这种趋势。第一点,经过高考的拼杀进入大学,大家对大学生活有一种新鲜感,对自己的学习生活有一个很好的规划,考证理所当然的在他们的计划之中。第二点,大一的同学很少参加过等级考试,没有尝试过,不知道考证的难度,觉得只要自己努力就可以通过。第三点,大一的同学在思想上认为考证对自己找工作很有帮助,有的甚至得出这样的结论,多考几个证,多几条工作渠道。

其次,大家都认为最佳考证时间是在大二,可是从我们的调查中,大二的学生拿的证书很少,这其中存在一个很大的问题,难道大家对考证一点也不感兴趣?经过我们的.沟通,了解到其中的原因。第一点,从我们的调查数据中显示90%的学生是大二才开始考证的,而且,考的证基本上是关于英语和计算机等级考试的,也就是说,大家公认的最好考证的时间里考的都是英语和计算机等级考试,其他的职业资格证书很少沾边。第二点,百分之八十的人认为考证难,过级率低,百分之四十的人在大二还没有拿全英语四级和计算机二级的等级证书。第三点,大家都觉得考其他的证浪费钱,报考其他的证的花费,一般包括报名费,培训费,资料费,交通费,加起来就超过千元,加之通过率低,就更挫伤了同学们的积极性。第四点,大二,大三的学生对考证是否有用,持怀疑态度,他们认为考证对自己以后找工作并没有多少好处。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇二

在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段,作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。

二.调查的方法。

根据调查问卷,网络知识。

三.调查情况和资料整理信息渠道。

在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%,周末或节假日中10小时以下的最多占38%,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。在上网的时间中58%的学生都是不定时的,32%的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了,到了大学很少人选择自己去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中,晚上都是排队上网的,学生白天都要上课。

这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68%,怕学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30%,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2%,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。

上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上网的占68%,坚决反对和很赞同的都一样占16%。学生不但是为了省钱来通宵上,而且通宵可以调节人的生活,所以还是有很多人乐意偶尔去的。现在网络游戏非常盛行,对于游戏我们应该用辩证的眼光看,虽然很多人沉迷于网络游戏,甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面,所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏,一旦上瘾后果就严重了。通过调查40%的人认为可以适当去玩,26%的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩网络游戏,因为其他事情不可能占用很长时间的。

对于身边喜欢上网的人,我们应该怎么看待呢?62%的人是一种漠不关心的态度,适当说服别人少上的只占了22%,因为大家都喜欢上网,而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服,而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接,所以大家都没很去重视。

网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络向大学生展示了各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。对于网络所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢?40%的人都没考虑过这个问题,36%的人觉得网络带给自己的超出自己的预料,只有24%的人觉得网络没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源,也跟我们自身的水平知识相关,不同的人利用网络资源的情况也不同的,小学生跟博士生相比,很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多,而且我们对网络知识了解的差不多了,我们可以尽可能的利用网络知识来充实自己。

通过对这个问卷的分析,我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足:

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇三

亲,您好!我是xx大学软件服务外包专业的大一学生,我们正在进行一个有关大学生上网情况的社会调查,感谢您在百忙之中参与我们的调查!请您如实填写下面的问题,我会对您所填写的信息进行严格的保密!对您的参与再次表示感谢!

说明:个人基本信息请打对钩,调查内容请填写选项,谢谢!

一、个人基本信息。

1.性别男【69%】女【31%】。

2.年龄。

3.请问您的学历是?

大学本科【68%】大学专科【32%】研究生【0】其他【0】。

4.请问您的年级是?

大一【43%】大二【15%】大三【35%】大四【7%】。

5.请问您每天用电脑上网的时间有多久?

a0小时7%b1~6小时82%c7~12小时10%d12小时1%。

6.请问您经常采取何种方式上网?(多选)()。

a自带电脑25%b网吧52%c机房14%d其它9%。

7.您通常在下列哪些时间选择上网?()。

a间休时间6%b空课时间54%c跷课上网3%d不确定37%。

8您上网通常做些什么?(多选)()。

a玩游戏42%b听音乐47%c看视频41%d获取资讯13%e网上学习7%。

f聊天92%g购物39%h上微博、论坛、贴吧等40%i其他____8%。

9您了解我国有关互联网方面的法律政策吗?()。

a非常了解8%b比较了解19%c知道一点67%d完全不知6%。

10您用电脑上网每月的花费大约有多少?()。

a10元以下5%b10~20元41%c20~30元40%d30元以上14%。

11.请问您每天用手机上网的时间有多久?()。

a0小时2%b1~6小时31%c7~12小时52%d12小时15%。

12.您通常在下列哪些时间选择用手机上网?(多选)()。

a上课44%b吃饭时候12%c睡觉前67%d从不间断19%。

13.下列手机软件你通常使用哪些呢?(多选)()。

a通讯类(如手机qq、微信、飞信)97%。

b社交类(如微博、人人网、豆瓣)86%。

c音乐类(如天天动听、手机酷我音乐)80%。

d阅读类(如qq阅读、viva杂志)31%。

e学习类(如金山词霸、有道词典)40%。

f生活类(如墨迹天气、8684公交查询)37%。

g视频类(如手机快播、pptv)35%。

h办公类(如wps、印象笔记)19%。

i游戏类(如愤怒的小鸟、手机qq游戏)62%。

j其他类:如_________7%。

14您用手机上网每月的花费(套餐流量按套餐价格计算)大约有多少?()。

a0元1%b0~30元38%c30元~60元51%d60元以上10%。

15对您来说,手机流量一个月多少够用?()。

a50m9%b100m13%c200m27%。

d300m35%e500m6%f1g8%g1g以上2%。

a赞同67%b不赞同31%c无所谓2%。

17您觉得有必要对大学在校生进行严格的上网管控么?()。

a有必要11%b没必要78%c无所谓11%。

18您觉得有必要对大学生加强网络道德教育么?()。

a有必要92%b没必要8%c无所谓0。

19您觉得网络给您带来的利多还是蔽多?()。

a利大于弊21%b弊大于利23%c利弊都有56%。

20如果有一天不能通过任何方式上网,您会有何表现?()。

a感到焦虑46%b没有变化43%c生不如死11%。

21您上网通常带有目的性么?()。

a有目的23%b漫无目的46%c不一定31%。

22您是否因为上网与他人发生过矛盾?()。

a从来没有30%b有过56%c经常14%。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇四

成绩:

湖南工程学院。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

学院:年级专业;学号:姓名:提交日期:

1

一、问题的提出。

(一)调查的目的和意义。

(二)文献综述。

(三)个人观点。

二、调查研究方法。

三、调查数据分析。

四、调查结论与建议。

一﹑问题的提出。

(一)调查的目的和意义。

网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活,一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。

(二)文献综述。

上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

(三)个人观点。

随着时代的发展,网络成为人们的必需品。作为当代大学生,需要网络上充足的资源使我们的视野更加开阔吸收更多有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。然而网络却是一把双刃剑,在我们从中收获知识的同时不乏有一些不良信息侵入我们的视野。年青大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。如沉溺游戏娱乐,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。

二、调查研究方法。

(一)研究设计的介绍。

本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份。

(二)研究对象的介绍。

由于受人力和资金的限制,本次问卷主要集中于调查人员居住的小区内的部分在校大学生。

(三)资料收集方法的`介绍。

4

本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提问的回答来判断调查对象的主要观点。

(四)资料分析的方法。

通过数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。

三、调查数据分析。

本次调查中,调查者对上网与大学生的关系阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:

大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!

许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇五

在当前的消费市场中,大学生作为特殊的消费群体受到越来越大的关注,由于大学生年纪轻,群体异常,于是有不一样于社会其他群体的消费观和消费行为,能够反映社会消费方面的很多问题。为了调查清楚大学生的消费情景,我们对身边的同学进行调研活动,对大家的消费进行分析和总结。

20xx年7月1日。

xx职业学院。

调查问卷。

xx职业学院会计系大一400名学生。

(1)调查的对象。

在400名学生中,月平均生活费在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到2000占比例2%。大部分同学的消费水平并不高,由此可见,社会上一些舆代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面。

(2)生活费的来源。

有2%的同学生活费来源于勤工俭学与兼职打工,选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给,39%的选择为家中给予和打工兼得。由此可见大学生的生活费主要来源于家庭,少数同学经过打工有独立意识,然而,大学生在家庭中始终都是孩子的身份。

(3)消费的用途。

消费是生活的主流,当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习,饮食与生活用品,就说明了当代的大学生,消费的结构是健康的,淳朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式,说明了衣食住行,在消费中绝对的重要性。

(4)手机通讯费。

手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下,25%在50到100元之间,消费水平偏低,表达了一种好的消费方式。

(5)对花销的记录。

生活中的花销常常没有什么痕迹,月底时蓦然回首,才发现钱在不知不觉中消失殆尽。在调查中24%的人能够做到计划消费,经常记账,59%的人在生活中偶尔记账,另外17%的人从不记账。说明了我们对自我花钱的方面还没有异常的关注,没有注意到做好消费记录的重要性,当代大学生,还拥有年轻的心,对生活并没有多少经验,所以也没有对钱有很强的概念,没有能够对钱认真控制和记录。

(6)对余额的做法。

在此次调查中,81%的人选择存入银行或者转入下月生活费,5%的人选择了立刻花掉,14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用,是一种好的体现。

(7)购物的态度。

在逛街时看到喜欢的物品,有5%的人选择不假思索就买下了,80%的同学能够做到理性思考,看性价比与实用性,15%的人选择了便宜就会买,体现了同学们较为成熟的购物意识,不至于乱花钱乱购物。

(8)买单方式。

当与朋友聚会时,72%的人选择了aa制,15%人选择了主动买单,10%的人选择的是无所谓,不在意这些事情,能够看出我们对于人情世故的好的见解,也能够看出我们还是能够分辨钱与感情的区别。

(9)网购频率。

61%的同学选择了0-2次,25%的同学选择3-5次,5%的同学选择6次以上,6%的同学选择不网购。购物是女生的天性,但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历,也体现了我们大学生的理性消费。

(10)在你所热衷的方面,你会控制不住的大肆花钱吗。

32%的同学选择会,68%的同学选择不会。这证明了我们花钱的态度,理智永远高于不理智。

(11)当购物时钱不够用,你会向家里要钱吗。

6%的同学选择向父母要钱,41%的同学选择自我存钱,7%的同学选择向别人借钱,47%的同学选择理性思考不买了,大部分同学都选择的自我存钱和不买了,仅有很少很少的同学选择跟父母要钱,突然觉得有小小的感动,因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村,无论贫穷还是富有,都明白我们的家人给的钱都是来之不易的,谁都不想让爱自我的家人们为自我担心。

调查总结:

(1)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食,学习与生活方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主,而不沉迷于玩乐。由于消费本事有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(2)大学生消费有其不理性的一面,理财观念淡薄。大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有构成完整的,稳定的消费观念,自控本事不强,随机消费,冲动消费也有很多。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大学生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

大学生消费不仅仅关系到自我,学校,还关系到整个社会的问题。对此,提出几点提议:

(1)对于大学生而言,要树立正确的消费观念,理智的对待自我的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节俭、科学的消费意识,作一个清醒的消费者。大学生经济主要来源于家庭,所以消费要研究到家庭的经济状况,父母的承受本事和自制本事,不要盲目的感性消费,克服攀比心理。

(2)树立维权意识。大学生也开始慢慢地融入社会,社会中的欺骗等不法行为屡禁不止,作为消费者,应对复杂的世界,要学会维护自我的合法权益。

(3)社会,学校和家庭应加强对学生消费观念的培养。进取有效的指导,有利于大学生更好的应对问题。应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。

(4)合理规划自身的消费,对消费建立计划性,明白消费的目的,增强理财意识,储蓄意识。

结语:

大学生是一个特殊的社会群体,有着特殊的消费观念和消费行为。大学生的消费受到方方面面的影响,也在影响着方方面面。对于成长中的大学生,其人生观,价值观还在定型中,具有可塑性,需要社会,教师,家长的教导和培养。所以,引导大学生树立正确的消费观,是社会的一个重要的课题。仅有在大家的共同努力下,大学生消费才能走上正轨。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇六

大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。

1、调查对象:xx大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)。

2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。

1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%。

以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%~70.44%。

2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。

3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87.3%的同学选择在淘宝购物。

4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少。

6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。

通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。

购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇七

随着经济的快速发展,花钱更容易了,足不出户也能消费,人们每个月的开销也越来越大。大学生,作为社会的新兴力量群体,在消费过程中,必须程度上代表着社会前卫的潮流方向。所以,本次对在校大学生消费进行了一次调查,旨在了解大学生的消费观念,以进一步了解大学生群体的生活方式及行为习惯。

本次调查总的目的是为了了大学生的消费方式及消费观念。

网络问卷调查。

20xx年11月15日至20xx年11月22日。

1.地理范围:在校大学生。

2.时间范围:20xx年11月15日至11月22日。

3.调查对象:大一、大二、大三、大四在校大学生。

网络问卷发布调查。

根据本次调研的目的和调查资料,本次网络调研活动对在校学生展开了调查,向他们发出了网络调查问卷,一共回收了38份有效问卷。依据调查的主要目的对调查的结果进行了归类分析,并得出了相应的结论。具体分析结果如下:

(一)普遍大学生平时的主要开销都花费在伙食上。

普遍大学生平时的主要开销都花费在饮食上,仅有极少数大学生将主要的花销花费在数码产品上。由图一可知,有81.6%的在校大学生将花销花费在了伙食上,仅有13.2%左右的大学生将主要开销花费在数码产品上。由此可见,当代的大学生们的生活费主要还是花在饮食上,服饰和日用品所占的百分比也较高分别为65.8%和60.5%,数码产品这种价位较大的产品购买的人数极少,能够看出大学生的花费主要为生活必需品。

(二)大部分大学生们在购物时最注重的是价格因素。

由图二可知,大学生在购物时最主要会研究到产品的价格,价格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。所以,大部分大学生的消费还是比价理性的,可是也比较看重产品的实用性和外观,这两个因素所占百分比相同,都为71.1%。

(三)过半数的大学生在遇到钱不够的情景都会选择放弃购买。

有57.9%的大学生想买某样东西却发现钱不够的情景下都会选择暂时先不买,仅有18.4%的大学生会想做兼职挣钱再去购买,仅有2.6%的人选择使用借贷产品先买下,由此可见,大学生的自制本事还不错,但还是鼓励大学生在有可能的情景下尽量自我赚钱去购买。

(四)生活费有盈余的情景下,大部分大学生选择存入银行。

由图四可知,有将近一半的大学生,占44%,在生活费有盈余的情景下,会选择存入银行,仅有15.8%的同学会拿去理财,大学生应当要学会对盈余的钱进行合理、具体地规划,而就依目前的数据来看,此刻的大学生理财的意识比较淡薄。

(五)绝大部分大学生平时的生活费都来源于父母。

由图五可知,73.7%的大学生的生活费都是父母按月寄送的,极少数大学生,占5.3%是来源于银行贷款,靠自我兼职挣钱的仅有34.2%。能够看出,大学生自我赚取生活费的占少数,经济来源都得依靠父母。

(六)近半数的学生会在消费之前做好规划。

由图六可知,有近半数学生认为在消费之前应当做好规划,占47.4%;秉持能省则省这种消费观的学生占23.7%,而抱着想买就买这种心态的同学也不少,占了21.1%,即使没钱也要借钱去买的同学极少,只占了5.3%。相对来说,大学生的消费方式还是比较理性的。

由图七可知,大学生平均每月消费金额800-1200元之间的占36.8%,而31.6%的大学生平均每月消费金额在1200-1500元之间,仅有2.6%的大学生平均每月消费金额在500元以下,月平均消费在500-800之间元与2000元以上的同学所占百分比相同,均为10.5%,而剩下7.9%的大学生每月消费平均分布在1500—2000元。

(八)大部分学生每月在护肤着装等形象消费上花费在300元以下。

由图八可知,有将近一半的大学生44.7%每月在护肤着装等形象消费中只花费300元以内,而在300—500之间的占了26.3%,500-800元之间的占了18.4%,800-1200元之间的占了7.9%,消费金额在1200元以上的仅占2.6%。能够看出,大学生还是比较在意形象装扮的,每月在这方面的花费也不少。

1、大学生消费观念比较理性。相对来说,大学生的消费观念还是比较理性的,没有盲目的跟风和一味的追求品牌,购物时比较看重价格,也比较注重产品的实用性,这是一个比较好的购物习惯。在遇到钱不够的情景下多数都会选择放弃购买而不是非要以别的方式买下产品,这些都能看出现代大学生消费比较理性,自制力较强。

2、大学生经济不独立。如今,多数大学生每月开销普遍在800-1500元之间,生活费都来自于父母给予,仅有少数的大学生是靠自我兼职挣钱赚取生活费的。大学生过度依靠父母这是一个很不好的现象,我们应当多鼓励大学生在不影响学习的情景下兼职赚取生活费,以减轻父母的负担。大学生在消费时应当要要研究到家庭的经济状况,父母的承受本事,还要有自制本事,不能盲目地消费。极大多数大学生对于父母的给与都是心怀感恩的,所以,大学生应当学好专业知识,找份好工作,将来回报父母,回馈社会。

此次网络调查仅仅是在网络上进行调查,存在无法控制调查对象的配额的缺陷。调查对是面向在校学生,但参与此次调查填写问卷的学生对象不均匀,多集中在大三女生这个范围中,并且此次收集到的问卷很少,仅有38份,问卷的题型比较单一化,测度项不完整,导致此次调查分析数据与现实情景存在偏差。期望以后的调查里能够合理分配调查对象,多派发问卷进行回收后再进行分析,题型要做到精而简。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇八

随着我国经济的不断进展,我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特别的消费群体,在消费上展现出许多自身所独有的特点,这一情况的浮现受多种因素的影响,固然也与大学生自身存在的消费观念密不行分。为了了解当代大学生消费的真切现状,我们从生活费用的来源、分配及利用情况,购物心态,消费水平和急停收入情况等方面,进行了一次大学生消费状况调查。

使大学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

另外我们也对大学生消费的情况以及心理因素作了相应的调查,并从社会缘由分析了大学生消费的外在因素。最后,由于大学生属于心理,生理,社会阅历的转型期,正确引导他们的消费观念也是格外重要的。通过本文的调查分析,我们盼望能给广大的大学生消费者提供故意义的帮忙和指导。

xx大学南区在校本科生。

我们的调查问卷内容主要有王威力提出,有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组研究讨论调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷收拾完毕。由小组研究调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确,协作默契,大大提高了工作效率。

当前不断改变的市场中,大学生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻,不足阅历,弥漫青春的活力并同时具备了肯定的购置能力,因此他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费神理以及行为。首先大学生有着比拟旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与自立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了越发清楚的了解这个问题,我进行了对大学生消费情况的一次调查。

这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份。以身边同学及伴侣为主要调查对象。

1.经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费规范在1000元以上,而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,表明我们学校的学生普遍消费能力在四周学校大学生也占平均水平地位。

2.关于支出的详细内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分离占了前两位,而挑选用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平,并有详细数我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络交流之上,这表明饮食上的'消费比重正在日益的降低当中,相比之下,如今的大学生用于学习方面的钱实在是格外的少,这跟不良的学习风尚以及社会的影响都有密不行分的联系。3.送第三题的调查结果中我们可以看出,当代大学生的经济来源85%左右仍然是来自家庭父母的供养,固然也有无数的学生挑选了走出校内,选择了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参与更多的社会实践也是促成这点的重要缘由之一。还有局部人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。

4.在第四题中我们不难发觉当代大学生对于消费的认识还是很肤浅的,有无数是消费冲动型,见什么好自己喜爱什么就买什么。固然也有相当一局部人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必须品。我们应当向这些同学学习。

5.在第五题中,关于网络购物的问题那么让我们对大学生现今的消费有了越发全面的了解。我们发觉,几乎大局部的学生都进行过网络购物的活动,虽然在详细数额上差距还格外大,但这的确清楚的预示了网络购物在将来无法阻止的进展趋势。

6.在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发觉具有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未到达三分之一的比例,而有下一阶段消费打算的人数也缺乏二分之一,而对于自己的消费大多数同学那么表示没什么感觉,惟独小局部人总结为比拟节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。

综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特别的消费群体,但有着自己已具备逻辑的消费构造、习惯以及进展方向,只要我们能够镇静分析,必定能够越发理性的掌握自己的消费。

问题总结:

(一)理性消费仍是主流。

质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购置商品时,大学生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可安排的钱是固定的,大约在600-800元之间,家境较好的能到达1000元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分慎重,力求花得值,追求性价比高的商品。无论是在校园还是在校外,由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比拟注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买名牌,但商品的价格肯定得配得上它的质量。

(二)消费层次肯定程度两极分化。

在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,愿意节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋,为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,大学校内里的攀比心理也是异样的严重,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是最好的。解决方法:

构建节省型社会是我国xx规划的重要任务之一。构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个重要方面。用节省型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力提倡节省风气。当代大学生是将来社会建立的栋梁,加强大学生安康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节省型社会的大环境下具有格外重要的意义。要正确引导大学生养成安康消费神理和行为,可以从下列几个方面着手:

(二)教导学生要树立艰辛奋斗、勤俭节省、科学的消费意识引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划支配,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。固然,在社会主义市场经济条件下,从不断推进社会经济进展和繁华市场这个角度看,须要鼓舞大学生进行主动、合理消费。假如不考虑个人经济情况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教导工要准时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成主动的心态,不依靠父母而进行奢侈消费而应当自强、独立的作一个清醒的消费者。结尾:

通过这次调查,我们根本控制了当代大学生消费神理趋势及现状。大学生的根本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着许多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费,这主要是生源来自全国各地,由于家庭状况的不同和消费习惯的差别造成的。大学生中,培养自立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由信任,在社会各方面的共同努力下,中国当代大学生肯定会形成一种更合理,更现实的消费观。

1.消费的理性化需求。

享受与潮流已变成吸引大学生消费的主要因素。从调查的结果来看,大学生的消费观念与消费习惯,须要调节以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大,但做起来却须要我们从细处着手。比如对自己每天的消费状况进行记录,以方便自己查找超支消费的缘由。也要同时做好对将来消费的打算与计划,做到心中有数,不能由着兴趣不加节制的扩充自己的消费,从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在肯定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。

2.拒绝奢侈品的消费。

目前有的家庭收入很高,对学生的经济供养也较多,构成这局部大学生消费的一种比拟奢侈的格局,主要表如今旅游、娱乐以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,大学生的消费构造须要调节,固然这种状况的发生也是与我国当前强烈转型的社会大背景的必定性有肯定联系。作为一个学生我们应当为自己、为家庭负责,削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。

3.调节消费构造。

中国大学生的生活消费从20世纪的70年月至经济高速进展的前几年,有一个方面是向来在传承的,即大学生消费的主要组成局部以饮食费用和购置学习资料、用品为主体。而在最近几年消费构造的失衡,不仅反映了学习风尚的恶化,也反映了人心的急躁与社会对于大学生消费神理的影响。我们必需加以调节来使之适应我们的消费水平。

4.杜绝攀比心理,不过分追求时尚。

大学生作为承受先进学问,随时走上社会的专业人才,很有必要在大学期间就尝试经济上的自立,培养肯定的投资理念,并进展属于自己的科学的储蓄观念。这对于未来管理自己的生活都是十分故意义的做法。不仅能够降低家庭的负担,让父母削减对于自己的不安,更能锻炼自己的投资意识与自我掌握的能力。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇九

考试频道小编为你收集整理大学生考证热调查心得体会,请阅读。

这两年,在大学校园里出现了考证热,秘书证、会计证、人资证、教师证……各式各样的证在每年考证的季节上映在大学的每个角落。对此现象我们小分队对于“考证热”现象,至海信教育机构,对此展开了调查。

大学生及其家长的普遍态度:考证有利于就业。

经过调查显示,家长与学生都普遍认为,有资格证者的就业机会是没有资格证的2至3倍,工资收入前者高出后者60%甚至还要多。职业资格证在就业中的份量如此之重,大学生当然要趋之若鹜,更何况,身边的同学都在考证自己不考就是落后。

一位大学生说:“找工作时靠什么证明你的实力?显然不能单凭自己的语言展示。多一张证书就比别人多一次机会。”一些大学生认为,招聘时吸引用人单位眼球的就是与众不同的证书,这不仅代表了自己的能力,更代表了自己上进的一种态度,更容易被用人单位赏识。

有的大学生则把考证当作拓展自己能力的机会。一位同学说:“为了拓展自己的能力,班里同学都在考证,各种能力具备了,才能更好地适应将来的工作。”持同样观点的学生还认为,只要时间安排得当,考证其实是给自己多设置一个目标,多添加一种动力。

有的学生是看到其他同学热衷考证才加入进来的。“总不能落在别人后面吧”这位同学表明自己本来上学之前没想考这么多证,看到大家都在考,总不能落后于人,于是他加入了考证的浩浩荡荡的队伍之中。

当然有人喜欢考证,随波逐流也有人持反对意见一位同学说:“考教师证只是自己的爱好,找工作还是要看自己的个人能力的,证再多,学生自身能力不出色,用人单位也不会理睬。”

大学生们何以如此热衷于考证呢?大学生们回答最多的是:就业和发展。但是大学生们花费了大量的时间、精力和财力换来的证书真的就能成为他们的“就业通行证”,能得到用人单位的青睐吗?盲目考证就是对的吗?我认为不尽然。首先考证是好事,但不是说什么证都要去考,也不能不分考证时间。考证要从工作需要出发也要从自己感兴趣、愿意从事的行业发展,或是跟自己发展相关的职业出发。现在大部分“考证”课程只是学校学习知识的延伸,并不等于实际能力的培养和提高。而且人的时间、精力和经济条件都有限,所以大学生们要选择专业对口、实用性强的课程,这样的课程才会既对求职有帮助,又能扩展自己的知识。

随着大学毕业生的逐年增加,强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码,一些学生便加入了考证一族,以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风,效仿其他同学考证,来给自己一颗定心丸。同时,社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准,也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而,多数大学生没有明确的发展目标和职业规划,只是通过这些证书来寻求心理安慰,面对未来的不可预知性,大学生在迷茫的同时,用考取证书来“充实”自己的生活方式,这样的盲目没有目的性的考证的观念是错误的。

同时,拥有大量的证书不见得你能够胜任这方面的工作。通过调查,教育机构里的考证训练大多都是对相关知识的强化记忆,并没有经过社会实践和具体应用,不过的为了考试而做的考试培训罢了。也许未来手捧证书在众多求职者中脱颖而出走入单位但在试用期阶段,当用人单位因为发现应聘者只不过是一个考证机器没有真本领,终将被单位解雇。

大学校园里的“考证热”有其必然性和合理性,规范这种现象就需要社会多方面的'支持和努力,从而使大学生能够科学合理而有效地参加考证,避免一些盲目考证和跟风考证等现象的发生。首先,大学生自己应该有明确的职业生涯规划,结合自己的专业学习,有目的的完成相关的考试,获得合格证书,从而为理想的就业增加强有力的筹码;其次,用人单位应树立正确的用人观,证书并不能证明一个人的实际工作能力,应以长远的目光来审视人才;再次,学校的用考证多少来衡量学生是不对的,应对大学生做必要的职业生涯方面的培训,考证并不是就业的最有效手段,人的时间和精力都是有限的,与其将时间浪费在考取不利于职业发展方向的证书上,不如花费精力去提高专业的实际操作能力。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇十

作为一个特殊的消费群体,在引领消费时尚、改善消费结构等方面起着重要作用。我要旨在通过对当前xx学院大学生的消费状况的调查,得出21世纪初的大学生的消费构成、消费差异和影响其消费构成的主要因素,以解读当前全国高校大学生们的消费理念和消费心理等。

通过调查我们发现,大学生的消化费主要有四个方面组成:一是学习消费(包括学费、考证费、电脑等);二是基本生活费(包括吃、穿、住、行);三是娱乐休闲消费(包括休闲、健身、娱乐等);四是人际交往消费(包括朋友往来、恋爱)等。(大学生消费构成统计表,略)。

数据显示,大学生食物方面的支出占41.0%,衣物方面支出占35.5%。休闲娱乐方面的支出占4.3%,与学习相关的支出占6.1%。从中我们可以看出,大学生基本生存需要的消费有所下降,改善学习的消费有所提高,精神文化需要的消费处于上升阶段,并呈现出个性,即追求自己的生活目标方面的消费开始上升。通过调查我们还可以看出消费多层次化的现象,其中,40.0%的学生月消费在350—500之间,21.3%的学生在500—650元之间,高消费群体(800元以上)为10.2%,低消费群体(200元以下)为9.1%,低消费群体的比重与高消费群。

加强引导,使之树立合理的消费观念,培养其节约意识,避免过度消费,同时还要重点加强大学生的心理健康教育,形成良好的心理状态。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇十一

改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。本文是小编为大家整理的最新大学生消费情况调查报告总结,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,随着社会经济的发展,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。因此,大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的财商,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

1、实惠是大学生考虑的重要因素。

在流行和实用之间,更多数学生选择的是实用。在各类产品的选择中,价格适中总是大学生首要考虑因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现,最受大学生欢迎的三种促销方式是:打折、派送和赠送小礼物。

20岁左右的青年是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。大学生对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求独特、新奇、时髦的产品,与此同时,独特、新奇带来的往往是流行、普及。服饰、化妆品仍是女生消费的大头,68.3%的大学生表示喜欢购买独特风格的衣着服饰。只有31.7%的人认为无所谓,穿得舒服就行。是否流行紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到如果经济许可,会否购买名牌产品时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

3、大学生在品牌的选择上忠诚度高。

国外有知名度、美誉度的品牌更受学生欢迎。在手机、数码产品等中高端消费品上,国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。在快速消费品上,国内外品牌在大学生心目中各有优劣。大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。有将近一半的同学在购物时,将品牌作为第一考虑因素,像耐克、阿迪、only等中高档服装、化妆品品牌就非常受同学欢迎。

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础。他们没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。调查发现,有98.3%的学生主要经济来源是父母,而且大部分人月消费在600元左右。像满足以前意义上的温饱消费只占总消费的三成,恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头。现在mp3、手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。目前,手机在同学中的占有率超过90%,其中七成的同学使用高档手机。56.7%的同学拥有电脑。但在拥有电脑的同学中,68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动,只有少数同学是用电脑学习。

我粗略数了下:除了以往的英语四六级,计算机等级证,还有许多职业资格证,像会计证、秘书证、公关员证等,甚至还包括驾驶证。为了考试,还要参加许多考证补习班,这种班少则数百元,多则上千元。但事实上,很多人是随大流去考的,很多证对我们来说并没有多大用处,像公关员资格证对找工作来说起不到什么作用。同学如实说。除了考证成风以外,还有越来越多的在校大学生将毕业出国留学提到了议事日程上,许多家庭就将一大笔钱投在了各种出国培训班里。一位正在等待签证的朋友算了一笔账:出国必须考雅思,大三我去了北京念新东方的雅思,学费1800元,材料费200元,报名费1000多元,连带生活费,光半个月就花了4、5千元。考完之后要申请学校,每所学校的申请费都不同,例如美国一般是60美元左右,如果多申请几所,怎么都将近一万元,加上后面的签证、护照、存档的钱,仅前期准备就要好几万,更别提出国了。

1、家庭因素的影响。

家庭的消费情况对大学生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发现,一般来说,农村的大学生每月的消费大部分是用在伙食上,另外一部分开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富裕,在学校的消费也和在家里一样,不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。

2、集体影响。

读书的大部分时间都在集体宿舍,这样,个人的消费方式不得不受到集体的影响,比如我以前不太喜欢喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的习惯,我也就慢慢跟着喝了。

3、社会文化的影响。

以女大学生为例,虽然他们和社会有一段距离,但社会上的潮流也能影响到她们,追求时尚,高档服装,化装品,减肥品等,都要花很多钱。

首先,家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费观和行为会在孩子身上有形或无形的反映出来。给予他们一定消费自主的同时也要注意教育。

同时,学校对大学生正确的消费官和消费行为应有好的主导作用。要加强勤俭节约的教育,狠抓校风学风。

最后建立健康的社会消费大环境。当前大学生在很大程度上是受社会影响。我们希望依赖社会的力量,屏弃不良的消费行为,积极建立校园新风气、新消费文化的生长点。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇十二

一.调研时间:

20__年12月21、22日。

二:调研地点:

南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等。

三、调研目的:

通过这几天的参观实习和调研,对各种类型的专卖店的观察,并对具体的案例进行分析,增加关于商业空间设计的知识,进一步了解并认识到应该注意的问题,为今后的室内设计打下良好的基础。

四、调研内容:

考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。

通过这几天的调研,我们发现商场店内装修设计都各具特色,风格迥异。随着生活质量的不断提高,人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高,原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了,现在设计师们要做的不仅是从色彩,材料,总体预算上为人们考虑,而且更要在室内空间使用上下功夫,只有这样才能作出更符合人们要求的设计。

随着多元性的时代,风格、个性等特别显得突出,有研究的必要。风格和个性看来比较抽象,但仔细想来也并非不可捉摸,例如室内色彩,有的喜欢强烈的色块,有的喜欢淡雅,用线脚纹饰。又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼,欢快的感觉。

专卖店的空间设计要考虑的要素:

专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外,还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息,能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。专卖店往往具有较明显的特色,其设计也与销售的商品有很大关系,并体现出较强文化内涵。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇十三

随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。

1.消费方式已经进入网络电子时代。

都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,钱就花"。

2.消费多元化倾向。

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3.理性消费是主流。

父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求"花得值",因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。

4.追求时尚和名牌是不老的话题。

大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的"情人知己"。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,"是否流行"紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到"如果经济许可,会否购买名牌产品"时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强。

"财商"一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:"财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。"在讨论会上,当问及对"财商"。

概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大,出现两极分化。

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5.恋爱支出过度。

在调查和讨论会上我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

三、

当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析。

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

今天的大学生生活在"没有围墙"的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢?

增强独立意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。

我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。

通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。

其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。

最新大学生考证情况调查报告(模板14篇)篇十四

随着社会经济的发展,我们的生活水平不断提高,我国旅游业正迅速发展,旅游消费也在日益增加,出外旅游已成为我们生活中必不可少的一部分。当代大学生具有一定的经济独立能力和自我生活能力,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和追梦遐想。而且大学生作为思想最活跃、接受新事物能力最强、旅游审美水平较高、闲暇时间较多和潜力巨大的一个群体,在旅游群体当中充当着旅游生力军的角色。

所以针对以上几点问题,我做了相关调查。

2、目的。

此次调查的目的在于了解当代大学生产生旅游消费心理的动机以及旅游消费行为方式,为了解大学生旅游市场现状提供直接有效的数据参考。

同时通过对调查结果的分析,更加深入了解当代大学生旅游消费心理现状,并据此提出一些有益的建议,使大学生旅游消费更加合理健康。

1、时间:x年x月x日至x月x日。

2、地点:xx市。

调研对象为易于接受新事物,兴趣爱好广泛,作息时间规律,对于网络有着高使用率,喜爱聊天交友的xx市xx名在校大学生。

1、实施过程。

主要运用问卷调查法。通过互联网网站制作一份大学生旅游消费行为调查问卷,利用qq、朋友圈等社交软件发布问卷网站链接,邀请在校大学生进行网上填写问卷。经过为期四天的问卷调查,登录问卷网站系统进行自动整合生成数据,然后对结果进行了一个数据收集。

2、调查内容。

(一)调研结果及分析。

(1)大学生旅游目的地与时间。

调查显示,58%的大学生偏爱自然风景区,26%选择繁华城市区和海滨城市区,15%的大学生旅游目的地选择民族风俗区;反而红色旅游革命区和高校校园不大受大学生的欢迎。这表明大学生更愿意与大自然亲近。

在对于时间的安排上,49%选择寒暑假期出游,27%选择国家法定节假日出游,16%选择平常的周末出游,其他时间占8%。选择寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期长,大学生有更多的时间可以自由分配,有利于旅游后调整时间休息。其次则是国家法定节假日出游的人也较多,原因是节假日相对于平常的周末时间长,空闲时间较平时多。平常周末和其他时间选择出游较少的原因可能是一方面时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游,大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游;另一方面,由于大学生的课业比较重,一般会利用周末进行复习或预习新知识,还有相当部分大学生利用课余时间做兼职或参加各种活动。

调查显示,高达74%的大学生外出旅游消费的费用来源于父母的支持,除此之外,38%的费用来源于平时生活费的积攒、兼职所得(26%)、其他来源(12%)等。由此可见大部分大学生的经济尚不能独立,旅游费用的来源大多依靠于父母出资。少部分大学生会利用课余时间做兼职来赚取旅游费用。

他们的消费水平整体不是太高,旅游消费费用的构成经调查显示为:交通(42%)、住宿(46%)、餐饮(74%)、景点门票(58%)、购物(30%)、娱乐(24%)。由此可以看出大学生旅游消费费用主要花费在吃、住和门票上,而购物和娱乐花费较低。出游的主要目的还是为了开阔眼界、体验不同的风土人情、亲近大自然。

(3)大学生出游的交通工具的选择。

调查显示,大学生出游选择汽车(30%)和火车(56%)的较多。其余交通工具如自行车(4%)、飞机(10%)则较少一些。按照大学生消费能力分析,原因可能是飞机价格较贵,汽车适合短途旅行,价格适中。火车可以长途运输且价格经济实惠。

1、大学生自身个性因素一般来说,具有外倾向个性的人性格开朗、活泼,容易流露自己的感情,对立性较强,旅游需求比较广泛,而且在旅游中喜欢结识新的朋友与旅伴;而内倾向个性的人性格比较沉静,做事谨慎,不爱交流,旅游需求相对保守。

当代大学生作为即将走入社会的一个新群体,大部分受开放性文化知识的影响,性格属于外向型或中间型的。

大多数大学生旅游群体就其消费者主体而言,都是知识水平较高、思维活跃的群体,追求自由崇尚知识的特点突出,重视旅游中的个性化与参与性,传统的走马观花式的旅游方式不能满足他们的旅游要求。具有强烈的旅游需求,充满好奇心和求知欲,在旅游中注重的是一种经历及旅游所带来的幸福感和自我满足感,并且有寻求刺激,获得知识,体验新的环境特点。他们当中大多具有较强的独立自主意识、向往自由,喜欢无拘无束,求知欲旺盛。这也就导致越来越多的大学生愿意走出校园去进行旅游活动。

2、资金因素。

由于大学生还没工作,经济上不独立,学费、生活费等主要来源于父母。大学生各自的家庭经济情况的好坏,就直接决定了他们旅游消费能力的高低。因此,大学生出游的花费主要根据自身的经济承受力。在大学生决定出游时总会首先考虑价格,其消费主要以吃、住、行等基本消费为主。其他的消费需求相对较低。旅游消费水平普遍较低。

3、社会安全因素。

安全问题比其他层次游客压力更大虽然大学生基本上都已经是成年人,但由于我国大部分大学生在入校前都是在父母的细心呵护之下成长起来的,社会阅历少,再加上大学生生性好奇,喜欢冒险,在旅游过程中会脱离团队自己活动,危险性就大大的增加了。虽然是成年人,但是由于大学生特殊的身份,一旦出现安全问题,必将涉及学校、家庭以及社会层面,因而大学生旅游时的安全问题比其他层次的游客压力更大。

4、旅游需求方面。

当代大学生的旅游需要层次较低,谈到对此次出游的意义评价的时候,有的大学生认为出游“有意义有价值”;有的同学认为此次出游是“浪费时间、耗费精力”。相对于较高的满意度,这似乎自相矛盾。但是,“对旅游地满意度高”不等同于“此次出游有意义有价值”。大学生出游动机主要集中在“休闲放松、摆脱乏味生活”,对出游“满意”是因为达到了“摆脱乏味生活”的目的,而并没有从根本上满足他们“求知、求所得”的深层次心理需求。因此,普遍感觉“出去乐一乐”并不是他们所认为的“有意义”。根据马斯洛的需要层次理论分析大学生旅游需要的层次关系时发现,当今大学生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”层次,即摆脱孤独、繁重、枯燥的学业生活。但在某种程度上,多年教育的结果又让他们背上高层次需要的包袱,努力追求“尊重”“自我实现”,于是出现了调查结果中的“对旅游地满意度高”,“此次出游意义不大”的矛盾现象。

5、朋友因素。

大学生们都喜欢结伴和朋友一起出去旅游,一来可以相互交流,增加感情,二来可以共同分享快乐,欣赏旅游景观的魅力所在;百分之一十五的人喜欢独自旅行,希望通过这种方式真正放松自己,感受自由;百分之五的人选择旅行社组织的旅游,这多为学校或班级组织的活动。

6、时间因素大学生出游时间相对集中,闲暇时间多,大多集中于寒暑假、五一、十一长假及双休日,旅游目的地大部分还仅仅是省内的旅游景点,或是大家口中所经常说道的几个出名的景点。

7、景点方面。

大学生更偏重于自然景观,他们倾向于与大自然的一种近距离的接触;而对各地的民俗风情的喜爱也占相当大的比重,他们希望了解一下当地的风俗习惯和自己的家乡的差别,以此来开阔视野;对文物古迹的喜爱者占到百分之四十这些人大多是历史爱好者,对以前的文物、古迹比较感兴趣;而只有少部分的大学生有去看人造景观的想法。

8、旅游花费主要集中在旅游交通费、餐饮费、门票费、住宿费以及买纪念品上。而出游的花费也依据不同的旅游点所花费的钱不经相同。同学们所接受的价格也有高有低,这些都要根据他们对是否值得来评价。但大学生在旅游过程中的购物及娱乐花费都普遍不高。

在旅游业发展迅速的今天,具有旅游意识的大学生群体,正因其对旅游产品心理需求的同一性而慢慢形成一个具有较大发展潜力的旅游市场。然而,由于大学生特殊的心理、生理、经济等特点,使其旅游消费行为呈现出和其它群体截然不同的特点。

作为当代大学生,作为消费者、旅游者的我们要对旅游消费行为有所认识与了解,它不仅是消费,不仅仅是享乐,也是无形之中的学习与长见识的新途径。面对旅游消费行为的影响因素以及应对策略,也要根据实际情况进行总结和调整,不断改进,使其更有利于大学生旅游者的消费行为,服务于旅游业的健康发展及壮大,对大学生的旅游给予正确引导,帮助他们树立正确的旅游观。

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