一篇优秀的作文，除了有清晰的思路，还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。以下是小编为大家精选的一些优秀作文示范，欢迎大家一起来欣赏和学习。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇一
你有失信于别人过吗？肯定有吧，那就应该向她道歉吗？不要这么小气吗她又不会吃了你。人一辈子做不了几件事，成就一棵竹子的，也就是那么几个“结”。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的`就这么忘记了。
机会，凭自己争取。命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色，我可以保证我绝不再想到和你分手，你就安心的好好的去做我们的房子，尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇二
提笔之时细想像王老师这样的人还是不多见，想想我们这么早就遇到了王老师这样的人，真是一种福分。
开学之时，初见这位老师，就觉得一个字：帅！那时是夏季，他穿得很清爽，头发短而平直，看上去很精神！他没有老师应有的严慈怒目，很平易近人，说话时很客气，不摆老师架子。在他清秀的脸上总能看得见淡淡的阳光，鼻梁上架着一副金丝边框眼镜。他看上去很年轻，很有活力，不知情的见了他都会说他是还在读书的大学生，哪里会想到他是有着许多年教龄的老师呢。
开学头一天，学校组织搞大扫除，他听说我们的责任区很难搞，便亲自带队上阵。
“来，同学们，我和你们一起拔杂草。”“好啊！好啊！”同学们来了干劲。老师俯下身，抓住一把杂草用力一扯，便将它连根拔起，老师的劲儿真是不小。你看，旁边一位同学两只手抓得紧紧的，两脚用力蹬，硬是没把那顽固的家伙扯出来。“我来帮你！”我过去帮忙了。我俩使劲一扯，那把杂草蹦了出来，我俩往后踉跄了几步。王老师和同学们看着都笑了。
王老师教我们历史。上课后，他总会在教室门口站了几十秒钟，同学们看到老师后，都立马好了准备。当他用粉笔在黑板上写字时，我惊呆了，他的字和他的人一样帅！豪放、洒脱、不羁，在黑板上跳跃、飞舞。谁见了都会说是书法家的作品。看了王老师这苍劲的字，原本昏昏欲睡的几个同学也提起了精神，认真听他讲课。讲课之前他定定神，若有所思。讲课时，他几乎都不用看课本，他连哪个内容在哪页都记住了。他讲课时快时慢，每提及一个重要的内容时，他会细细分析；不重要的就一笔代过。他在课堂上从没有骂过一位学生，更没有打过哪一位学生。听他的课很享受。我特别爱听他上课讲历史故事，随着他的一起一伏，不知不觉地就下课了，我总觉得不过瘾，希望他多讲几个。有时候，他还会在课堂上放一些历史歌曲给我们听，我们听了常常是热血沸腾。
作为班主任，他无论在学习还是生活方面都无微不至地关心着我们。他时常关注我们相对薄弱的.科目：数学和英语。在班队课或是放学时间，他时常辅导我们。这个时候，同学们会争着问问题。“王老师，这个方程怎么解啊？”“王老师，这个英语单词我不懂什么意思，您能翻译一下吗？”……同学们做不出的题目，到王老师那都可以得到满意的答案。从此，王老师成了我们的“百科全书”，我们的学习兴趣更浓厚了。
不仅如此，他还是我们的“家长老师”。对我们生活与成长，他都在关心。他总是对我们问寒问暖。天冷了，他会叮嘱我们多穿点衣服；天热时，他叫我们不要到外面曝晒，以免中署。班上有同学生病了，他立刻送他(她)去医院，叮嘱他(她)按时吃药；同学有困难，他也会及时帮忙解决。我们在学校里有这样一位“家长”，真的很幸福。
尽管我们不争气，可他对我们的关爱依旧不减。
那是一个特别冷的天，下着雨。有个同学忘了带伞，在教室外徘徊……这时，王老师穿着雨衣骑着电动车过来了，“没有带伞啊？来，上来，套上雨衣我送你回家吧。”她坐上了老师的车，两个人冒着风雨回家了。看到此番情景，我心头一暖，久久感不到天气的寒冷。老师车上搭载了多少回家的学生，解过多少燃眉之急啊！我坐过他的车子起码都有十几次了。去我家的路崎岖陡峭，但他每次都还坚持要把我送到家。我过马路时他还总是叮嘱要我小心。想想真的暖心。
到了初二，他不在当我们的班主任，但他依然关注着我们。时常问问我们的学习情况，生活饮食。有次我发短信给他时，他还说，虽然他不再当我们班主任，但有什么事都可以向他说。我又一阵感动。
遇见王老师是我们今生最大的福分。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇三
一张巴掌大的瓜子脸上，嵌着一双会说话的、迷人的眼睛。小巧的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜。再加上那迷人的身材，简直就跟模特一样。这就是我们的班主任——许老师。
许老师对我们和蔼可亲，她走到哪儿总要带一个水杯，这是为什么呢？因为许老师在课上传授给我们知识，下课后又常常找学生谈话，经常讲得口干舌燥，喉咙也发疼。只好在课后喝喝茶，润润喉咙。许老师一直没和我们说过这些，以前我们还以为她喜欢喝茶呢！
许老师认真地关心每一个孩子。我们班有一个同学，学习成绩很不好，作业经常不写，还总是说谎。许老师一次又一次地找她谈心，那个同学也一次又一次地许下承诺——今天一定写作业，可每次到了第二天，那个同学不是说自己忘了带了，就是说给组长，被组长弄丢了。在这种情况下，许老师还是没有放弃她，通过和家长的沟通，教育着那个同学。许老师的努力，终于改变了那个同学，现在，她的作业完成地出色；基本上不会被老师批评了。
许老师总是和我们说，她是不会放弃任何一个同学的。
这就是我们的班主任，一位对同学很负责的好老师。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇四
“我要控制我自己，不会让谁看见我哭泣，心痛的无法呼吸，找不到昨天留下的痕迹，告诉我世界的尽头……”让我许一个星语心愿，把曾经的话留给自己，去寻觅一份真正属于自我的快乐！
――题记。
用手中的笔找寻一丝生命的宝贵，记忆便是我自己，昨天也许是过去式，但写下的今天，明天又会成为过去，成为了自己曾经的`话语，人们总会期许未来，后悔过去，而我心依旧向往那些曾经令人回味的话语。
话之――曾经的梦，曾经的你。
“今天，你我成为了彼此心心相印的知己，你我的心永不分离，在美好的一天，期待着一次不寻常的经历……”朋友的话已仿佛咫尺可遥，但记忆中却闪烁着沙烁，友谊是一恒不变的，即使石头有一天经海水的冲击会渐渐地破裂，但心中是不会褪色的，我愿把友谊的永恒比天长，你我的梦想飞扬，日久天长……，于是我写下这样一句话，“多一个朋友总比多一个敌人幸福，但更珍贵的是现在可以把握的幸福。幸福是自己掌握的，好好加油啊！”话，结束。
话之――曾经的痛，曾经的泪。
“今天，我尝试着开心，可泪潸然而生，像雨滴一样，哗哗地打在我的心底。为什么，为什么留下伤心的余音？……”日记本里承载着自己忧郁的话，此时我眼睁睁地看着自己，却无能为力，任泪水不停息，有时候希望越大而失望越大。朋友说，我是一个听话的孩子，我说，我是一个懂得听话的孩子，然而我却一直沿着我梦的轨迹走下去，虽然失望已成为了记忆，但我仿佛依然忧郁，我一直在拼命地努力，创造没有痛苦的理由与生命中的无数个奇迹，在这里，我又记下这么一句：“不要给自己找一些伤感的理由，也许我很无助，很迷茫，想哭泣，但我会努力，忘记不快，天晴了，我的心笑了，我的心儿飞呀飞……”话，over了。
话之――感悟曾经，话系心灵。
当我明白我所说的话时，我已彻底地心碎了，为什么不早早领会而偏要今天觉悟呢？曾经有一个仅仅为了生存而生活的女孩，今天为了梦想的路，再次奉献你一句真挚的话语：“我要做我自己，快乐地做我自己，勇敢坚强地改变我自己，忘掉一切的不快，这个世界有沉淀的痛苦，也有苏醒的欢欣，幸福不是终极，沿着自己的路走下去，不回头，永不停歇，永不言弃！加油！”话，留在心灵深处，刻下更深一层的永恒。
结尾：话，终于在梦想中告别了，good-bye，今天的话又成了曾经的话。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇五
那天晚上，我挂断电话，心潮腾涌，眼前的一切都模糊不清。
那天清晨，妈妈走进我的房间，告诉我：“下午可能会下雨，我要开会，到时候叫外公来接你。”我应了一声，也没多想什么。
下午，天果然变得阴沉，不一会儿就下起了雨。放学后，我走出校门，完全把和外公的约定忘到了脑后，和一位顺路的同学借了伞，在一片欢笑声中回到了家。
晚上七点半，外婆突然打来电话，问：“你外公现在在你那儿吗？他下午出去接你后就没回来过。”我的心一下子沉了下去，挂了电话就往外公手机里打。电话接通了，那边传来外公苍老而焦急的声音：“你在哪儿呀？没事吧？”听说我已经回家了，外公的语气一下子变得轻松：“这就好，这就好。”话筒里传来外公的咳嗽声，声音沙哑而低沉：“那……我乘公交车回去哦。”顿时，我的眼眶湿润了，我想对外公说些什么，但我却无法张口。我感到眼前一片空白，任由电话机从手中滑落，掉在地上发出一声声清脆的忙音。
哦，由于一时的疏忽，我错过了那个熟悉的`身影。那一晚，我在愧疚中度过，心里忐忑不安。一小时后，家里的电话再次响起，我一看那熟悉的电话号码，赶紧接起，对着电话说：“外公，对不起。您好吗？”外公笑呵呵的声音传来：“你不用担心，外公没事的，刚刚吃了晚饭，正准备看电视呢。你做完作业赶紧休息吧。”外公说着说着，又咳嗽起来。
再次听到外公慈祥的声音，我的心一下子变得踏实，但那咳嗽声却揪痛了我的心。那个傍晚，我错过了一个熟悉的身影，却又一次感受到一份浓浓的关爱。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇六
与同学肩并肩行走，路上偶然遇到一个以前班里的男生，正想打个招呼，却见那男孩和兄弟们谈笑，丝毫没有注意到我，甚至连看也不看就走过去了。我尴尬的站在原地，同学拍拍我的肩，安慰道，“没事，人家都有了新的圈子了，干嘛还去打扰人家？”我怅然若失的点点头。是啊，干嘛还去打扰人家，哪怕我们曾经是同学。
我又想起了另一件事情。那天我与同学从厕所出来，一路打打闹闹，忽然发觉有一个男孩似乎在一直盯着我，我不在意的走过，男孩与同学肩并而行。就是那一瞬间，我看到了那个男孩是谁，同样是我以前的同学，“咦？那不是xx？”我出声询问道。同学和我一起也是一个班，他顺着我的目光转过头，“好像是！”我有种做了坏事的自责感。人家同学有意搭话，而我却那么冷漠，况且那男孩还是一个以前相当于兄弟的`类型，从那以后，我和他的关系肯定更加淡漠了，本来不在一个班就感情淡了，再出了这事……我自责不安的想着。
过去的人，过去的事，是否你都早已忘记，你是否也发生过与我类似的事情，如果你遇到你以前的同学，请镇定的和他们打招呼，因为你们从前是同学，未来还是。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇七
三四岁的时候，我有个特别奇怪的嗜好：喜欢吃味精和盐。虽然这件事已经过去了很久，但是从妈妈嘴里说的和我依稀记得的，我可以一字不差的`拼凑出来。
至于为什么喜欢吃这种调味料呢？是因为每天放学回家后，妈妈都给我做上喷香的饭菜，我问妈妈：“为什么这些菜这么好吃呢？”妈妈说：“因为我放了盐和味精啊。”我暗自沉思：味精和盐是什么东西呢？难道它们能把饭菜变得很好吃吗？于是，我就很想知道这两个是什么东西。
一次，妈妈接我回到家后，准备做饭，可是她接到了个电话，就匆匆出了门，我想：这不就是个好机会吗？我便贼头贼脑的溜进厨房。在厨房里翻来翻去，终于找到了我想要的味精和盐。我悄悄地打开，拿了一点放入嘴里吃，“太好吃了！”我激动的喊了出来，我恨不得现在就把这两盒盐味精吃完，于是，我直接拿去两盒调味料坐在沙发上吃个够。我看看时间，再看看门，发现妈妈没回来，就赶紧抓一把来吃，在我吮指回味时，妈妈竟然回来了，妈妈看见我正在吃调味料。就高声对我说：“你怎么能去调味料呢？”我若无其事地回答：“很好吃啊，你要不要来一点？”虽然我表面说好吃，但是我吃完后，感觉口很干，想喝水，并且咳嗽。妈妈却二话不说，拉起我就到厨房给我喝水。我又是喊，又是咳嗽，只是想把肚子里的东西全部吐出来，天哪……这就是我曾经朝思暮想的味精和盐吗？太让人难忘了吧。
从此以后，我开始讨厌乱吃东西。并且逐渐懂得，任何事情，都要先问过别人再做，要三思而后行，如果想当然，就会造成意想不到的严重后果。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇八
晚风吹得树叶沙沙作响，送来了远处的花香，也带来了阵阵欢笑。
我好奇地向这笑声的源头循去，清澈池塘上方的石桥上，一个小男孩正叼着一根棒棒糖，粉嫩的脸颊被棒棒糖撑的圆鼓鼓的。他手里拿着一根细长的木杆，木杆的下方套着一个渔网，他轻轻摇动那渔网，不时和身边的小伙伴说说笑笑。他们的笑啊，天真无瑕、清脆悦耳。
我不禁被他们的笑声所吸引，徐徐向池塘走去。池塘水土交界处聚集着许多蝌蚪，它们扭动着身姿在水里自由嬉戏。突然，一个渔网猛地伸进水面，溅起点点水花，蝌蚪们略微惊诧，随后四处逃窜，可怜了那些蝌蚪宝宝，跟不上大人们的步伐，只能愣愣的看着周围的蝌蚪们迅速游远，自己却被那恐怖的渔网打捞上来。我顺着渔网望去，心中猛地一惊，是他！那个笑的很甜的男孩。
我几乎是跑着离开石桥的，极力想逃离那强烈的罪恶感，却还是忘不了那石桥上的蝌蚪。那晚，它们入了我的梦。梦中的它们已经回到池塘里，和家人们团聚，和朋友们玩耍，它们和伙伴说：“要不是那个女孩救了我，我肯定死了，你们就再也看不到我了。”突然，四下里暗下来，前方路灯微亮的光照着石桥上蝌蚪的.尸体，周围呼呼的风声像牧师在主持庄重的葬礼。我猛然睁开双眼，被惊出一身冷汗。
第二天，又来到石桥，蝌蚪彻底失去原来的生机，立体的身体被太阳吸取掉了所有水分变的干枯。我再也逃不开那罪恶感了，如果我……我那时再勇敢一点，或许结局就不一样了，蝌蚪们或许能像梦里那样在水中嬉戏。可现在一切已成定局，我已经失去再做什么的能力了，只能站在风里，任泪水划过脸颊，任晚风吹起衣角，任发丝在风中凌乱。
生活中有些事一旦做出选择，就是无法挽回，所以我们要慎重选择，走好人生的每一步，这样我们才不会后悔。
忘不了，那石桥。那儿，我曾经伤心的哭过……。
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曾经的班主任写人（专业22篇）篇九
我曾经有一个活泼可爱的班主任，他姓夏，所以我们都叫他夏老师。
虽然夏老师已经不教我们了，但是他在我心中永远是最好的老师。有一次，我数学才考了83分，平均分是88分。那时我十分伤心，如同被别人欺负了一样。：“不用太难过。”我想谁会这么关心我？抬头一看，原来是夏老师。我有一些害怕，可夏老师却和蔼可亲地对我说：“不敢见我吗？没关系，只要你午休的时候来我这儿一下，我给你补一下课，好吗？”我结结巴巴地说：“好。”不知不觉，午休到了。我迫不及待地跑上三楼办公室，因为我想快点学到有趣的知识。到了办好公室，报……里面竟然空无一人，过了大约五分钟夏老师才进来，他说：“张梦嘉你知道吗，你知道你上午为什么不敢见我？那是因为你没有信心。每一个人一生中都会有悲伤和快乐。如果你一生中都是快乐的那有什么意思呢？一生中都是悲伤的`那就是老天爷对你不公平，人只有一生中又快乐又有悲伤才是完美的人生。”我说：“好，我知道了。”夏老师说：“下面我们就开始复习。”我说：“好。”复习完，我又回到了教室，开始专心致志的上课了。
以后我每一次伤心时，都会到夏老师那边去和他谈谈心聊聊天。这就是我曾经一个活泼可爱的班主任夏老师！
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十
秋风凉凉的吹过耳畔，一缕碎发滑至腮旁，我慢慢的走在校园的林荫道上，第一次觉得秋风如此的悲伤。我抬头看了看天，夕阳的余晖仍然暖暖的铺在天边，灿烂的红裹着刺眼的金，让我不忍去直视，颓然的倚在一棵树上，手中的成绩单已被泪水打湿，上面的字迹渐渐模糊了，大脑是空的，心是碎的，木然的站了很久，一双手搭在了我的肩上，我缓缓转过身，是她!
“老师，”我喃喃的说道，“有事吗?”我不愿与她对视，眼睛呆呆的看着前面的梧桐树，风吹过树叶哗哗的响着。“怎么还不回家?”语气中透着无限的关怀，轻轻的拉着我的手与我并排最近的坐在石凳。上，那温和的目光使我无地自容。
”嗯，老师再见!“我飞快的朝家的方向跑去，向身后的班主任摆摆手，她也冲我摆了摆手，微笑的看着我离开了。
我与她最后一次谈话就这样结束了，第二天她便调入其它学校，我们也没再相见过，但那次亦师亦友的谈话却深深的印入我的心中，永远不会泯灭，真的很希望能再次见到她，我的亲爱的班主任。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十一
四年级刚开学时，我们换了一位新班主任——王老师。她的个子挺高，留着一头漂亮的卷发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副黑框眼镜。
在没有见到她之前，同学们就在议论，新班主任到底长什么样子呢？她会不会很凶？可当同学们见到她时，她那平易近人的笑容，给人感到非常的和蔼可亲。她不仅对我们的学习认真、负责，而且在生活上也处处关心我们。
如果有同学生病了，王老师总会像母亲一样的嘘寒问暖。如果有上课讲话或作业没有完成的学生时，王老师并不是大发脾气，而是耐心地教导他们。如果我们谁遇到不会做的题目时，王老师也总是不厌其烦地一句句为我们讲解。
记得有一次，我发烧了，早上到校就趴在桌子上。刚开始上课，王老师就及时发现我有点不对劲，便过来亲切地问我：“尹婕，你怎么了，是不是哪儿不舒服？”我点点头，王老师摸摸我的额头，又摸摸自己的额头说：“好烫呀，发烧了！你赶紧趴一会儿，多喝一些水，马上下课，我就去打电话让你父母过来送你去医院。”过了一会儿，我奶奶匆匆赶来，王老师把情况告诉了她，并嘱咐她赶紧带我上医院，一定要多注意休息……从王老师急切的表情，让我体会到了母亲般的温暖。
王老师真是一位和蔼可亲的好老师！我特别喜欢她！
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十二
我是一个常常会迷路的人，总是徘徊在十字路口而不知所措。然而你就这样出现，灯塔般驱散了眼前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温情四溢，你有你的清新淡雅，你有你的睿智豁达，你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里，我怀一颗感恩之心，写下了之这首对班主任的赞歌。
那是一个阳光明媚的清晨，经过了一夜瓢泼大雨的洗礼，树木变得郁郁青青，整个校园都变得鸟语花香，充满了诗情画意。太阳缓缓的升起，露出了甜甜的笑脸。一个短小精悍，肩上挎着黑色挎包的老师，迈着不紧不慢的步伐向我走来，这是我第一次见到我的班主任。他面带微笑地迎向我，他的谈吐很是大方，语言温和，给人熟悉的亲切感。
在往后的一次次相处中，我增进了对他的了解，更加觉得他是一个友善，有责任心的班主任，在学校的一次合唱比赛中，他为了班级的荣誉，尽心尽力地为我们做准备。他每天忙得焦头烂额，可他仍坚持准时到操场上监督我们练歌。他满怀希望地来到操场上，却看见我们乱作一团，一时间，恣意搅闹声，开怀大笑声，还有隐隐约约维持纪律声一时齐发，整个班级乱得不可开交。
从班主任既失望又带有一丝愤怒得双眼中，我们认识到自己的错误。平时和蔼可亲得班主任现在就像一尊“暴跳的雷神”他严厉的批评了我们，我们恢复平静后，开始了逐字逐句的练歌，可在没有音乐老师的辅导的情况下，即使经过反复的练习，才出了一丁点成效。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”张老师不放过丝毫机会，不停地找音乐老师预约，在他心里，最重要的莫过于学生，莫过于班级荣誉。“白头搔更短，浑欲不胜簪”不知他耗费了多少心血，才换回了音乐老师的指导。他是这般的不辞辛苦，可他反把自己的辛苦一句话带过，殊不知，我们的内心早已如波涛汹涌般澎湃。
我们在音乐老师的指导下，总算能把歌曲的调唱准了，可他依然静静地守候在我们身旁，脸上闪过一丝浅浅的笑意，那是从心里发出的快乐的笑。在这个漆黑的夜晚，操场的一侧傲然挺立着一个石像般的人，他在聆听我们的歌声。一阵阵优美的歌声荡彻在操场上，直上云霄，虽不如余音绕梁般婉转优美，但也能吸引天上的鸟儿，落在树上休息，静静地聆听我们的歌声，同时目不转睛的盯着满面桃花的班主任，好像要分享他的快乐。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十三
妈妈常常对我说：“遇到一个好老师，就是一个学生最大的幸运。”我很庆幸遇到了我的美女班主任孙老师，她就是我初中生活中最美的遇见！
初见孙老师，她年轻，漂亮，落落大方，黑黑的披肩发，干净的着装，处处散发着清爽和干练，我不由得被她吸引。
孙老师竟然教我们数学，不妙，我自我感觉语文较好一些。可是，不是有句话吗，说“你对老师感兴趣就会对她教的学科感兴趣”，这就是我后来数学也不错的原因了！
孙老师上课认真严肃，决不允许有任何一人不听讲，她讲课又非常仔细透彻，宁愿多花费自己的45分钟，也要让我们明白那两个复杂的方程式。下课了，她又像我们的好朋友，大姐姐，陪我们一起玩，有说有笑，完全和上课时判若两人。要是赶上中午最后那节课，她绝不会拖堂一分钟，怕我们饿着。“要多吃点”，“别噎着”，“吃饱了再写”……这些话都是孙老师经常对我们说的。午休时，她牺牲了自己的时间，让班里变得安安静静，为的是让我们能美美的睡一觉。放学后，我们如果有问题需要请教老师，她会毫不犹豫地把我们留下来，给你细心的讲题，就像她的家人一样。
慢慢的，慢慢的，我们已经相处了近一年的时光，在您的教导下，我更加用心的学习，更加健康的成长，每一次课上的专心致志，每一次您轻轻点头的肯定，每一次课下浅浅的微笑，这其中的点点滴滴把我的生活点缀的更加美好。
我感恩这一切，感恩柳泉中学，感恩初一4班，感恩孙老师，她是我最美的遇见！
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十四
很开心写信给您。因为您就是我心中最美的人!虽然你六十多岁了，衣着普通，相貌平平，看见我的时候，连脸上的皱纹都在微笑，但是普普通通。和蔼可亲的您，却成为了我心中最美的人。
您最美的就是心灵。“百善孝为先”，您就是这样做的，几十年如一日，孝敬着自己的母亲——我的曾祖母。
在我的记忆里，您从不穿裙子。因为穿裙子不方便干活，而你有干不完的活。每天一睁眼，您就忙上了。烧饭，洗衣。送水。晒被……您就像一个陀螺，围着曾祖母团团转。曾祖母九十多岁了，除了眼昏耳聋和，身体还挺好的。这与您的悉心照料是分不开的。
曾祖母的耳朵很不好使，你常常凑到曾祖母耳边，“喊”着聊天。我也试过，没喊上几句，就累坏了。可您常常这么和曾祖母聊，该有多累呀!我曾劝过您：“外婆，就少说几句吧，太累了。”我还记得您摇摇头说：“没人和你的曾祖母聊天，她会很孤单的。”您就是这样，总替长辈想，唯独忘了自己。
曾祖母的眼睛就看不清了，您就成为了她的另一双“眼睛”，想洗脚这样的小事都由你代劳了。我还记得您帮曾祖母洗脚的那一幕：您把温水小心地调试好，小心翼翼地脱下曾祖母的袜子，生怕弄痛她的脚。您把曾祖母的脚轻轻放进洗脚盆里，握着粗糙的脚掌，来回的搓。从脚背搓到脚底，又从脚底搓到脚背，反反复复，还帮曾祖母进行了按摩。大约过了半个多小时，才把脚擦干，您又拿来指甲钳帮曾祖母修指甲。曾祖母乐的嘴都合不拢了。
每天，您都是这样无微不至地照顾着曾祖母，无怨无悔。看着白发渐渐增多得您，我好心疼。外婆，您是我心中最美的人!我也会像您一样，做个孝敬老人的好孩子。
以前的我，无论做什么只是笑而不语，有时连笑或许都不会。以前的你，很严厉，或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校，很孤独，努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室，我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们?会和什么样的好朋友在一起呢?这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言，你就否决了我。或许我没有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。当然，你没有惩罚我，只是微笑面对，所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活，更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情，例如，课上会给我们讲笑话，会让我们看电影。如果有这些我们已经满足，可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事，这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此，我也在改变着，你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟，而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松，没有任何烦恼。你就像一剂药，只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候，可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天，我们生活总是丰富多彩，你不仅是老师，似乎我们做任何事，你都要管。写作业时坐姿不正，你纠正一下，拿笔姿势不正，你也要教一下。或许在别人看来，你很多事，可是在我看来，你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过，我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老师。这时，我的话便变得特别多。聊起你，或许现在该称您了。她们有笑的，有皱眉的，我却很幸福。她们不了解您，自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景，现在您仍然是我心中最美的风景。
不知道从何时起，你受到了不平的待遇。如果我们吵架了，那是你的错;如果有玩具了，那不会是你的;如果有好吃的，那也将会是我的……因为我出生了。
我来到了这个世界上，你的待遇也将不公平了。
“你让着她点，她比你小。”这句话也许你已经听到了千遍万遍了，你也许曾经感叹过为什么要有我这么一个妹妹。
可是，在不知不觉中，我渐渐地长大了，也渐渐地懂事了，开始感觉到你对我的好。
从上小学一年级开始，你和我就一起吃饭、一起睡觉、一起起床、一起床衣服……你做什么我就做什么，有时打扰你做作业，可是你从不讨厌我，尽管我当时可能已经可恶到了极点。
如果父母不在家，一日三餐就是你的活了，我什么也不做，并且还要让我吃饱喝足，如果照顾的不好父母回来你却还要受到呵责。
慢慢地，你临近中考了，晚上让我陪你做作业，可我却淘气的说只等你两分钟，一百二十秒，尽管这样，你还是没有说什么。
你自从上了高一，我也不小了，经常没有人在家，我却经常想到你，从这开始，我才懂得了珍惜你。
你每次回来，我都迫不及待的要看到你，想跟你一起做作业，一起睡觉……。
时间过得可真快啊!转眼间你高考完了，回家了。每星期六，星期日我的作业很多，可是你总是陪着我，每晚做到十点多钟，你还是等我。让我想起了小时候的那一百二十秒，我跟你说了，你却说已经不记得了，一阵阵的心酸无法用语言形容。
在小鸟的眼中，蓝天最美，因为它有无边无际的高远和空阔;在鱼儿的眼中，水最美，因为它有温柔自然的清澈与甘甜;在鲜花的眼中，阳光最美，因为它有充实炙热的活力与洒脱;在我的眼中，妈妈最美，因为她有永不改变的宽容与慈爱。
幼儿园时，晚上我躺在妈妈的怀里，听妈妈用温和动听的声音为我讲童话，想象着故事美好的结局。妈妈说，如果我想成为那童话书里的公主，就必须努力学习，我憧憬着未来的样子，美美的进入了梦乡。
小学时，慢慢地书包就不是妈妈为我收拾了，放学时学校门口来接孩子的人群中很少有妈妈的身影，饭菜也不是妈妈为我盛好了，衣服也不是妈妈为我叠了……为此，我哭过、闹过、不理妈妈过，而妈妈却从来没有怪过我，妈妈说：“孩子，你大了，要学会独立了，不能事事靠着妈妈了，这样长大了才能学会生活。”我渐渐开始明白，原来妈妈是为我将来着想。妈妈还教会我生活中的知识、做人的道理，用她的实际行动默默的为我树立榜样，通过妈妈的言传身教，我逐渐成为一个“小大人”。
如今，我已经上了中学。当我刚进入中学大门时，因为彼此都不认识，加上我性格比较内向，所以很少有同学和我说话，我感到很寂寞，回家后告诉了妈妈。妈妈说：“为什么非要别人主动和你说话呢，如果你希望别人与你做朋友，你就要主动与他们亲近。”从那以后，我逐渐的改变了我的内向的性格。现在，我已经上了初二，逐渐学会了做很多事情，老师和同学们都夸赞我，只有我知道，这些都是妈妈教会我的，我从心里感激妈妈。
妈妈，为我做了很多很多，我数也数不过来，只看到岁月在她脸上留下了印迹，眼角多了几丝皱纹，头发中添了几根银丝，不再像年轻时那么漂亮，但我心中，妈妈永远是最美的。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十五
我的班主任姓杨，大约五十来岁，短短的头发显得那么有光泽。一双大而明亮的眼睛，一看就让人感觉很有智慧。
杨老师有时可是很严肃的。记得有一次，有位同学不听话，杨老师立即提出严肃批评，并给予“惩罚”。要知道杨老师是绝对不允许有人在上课分神的。
杨老师有时又很和蔼。记得读二年级时，我在铅笔字比赛中获得了二等奖，杨老师在全班面前郑重地表扬了我。那种甜滋滋的感觉直到现在也难以忘怀。
杨老师啊杨老师，你真是我的好老师。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十六
老师是黑暗深处的一抹亮光，照亮我们的心灵；老师是知识海洋上的指南针，为迷茫的我们指引方向；老师，又如那细细春雨，滋润着我们这些幼小的树苗。我们的班主任就是这样一位和蔼可亲，与我们同甘共苦，无时无刻不在关心我们的最美老师！
记得刚上初中那天，我激动地走向教室，就看见一位身穿蓝色马甲，黑色裤子，留着平头，胖乎乎的男老师站在门口，笑容可掬地望着我，使我一下子就喜欢上了这位老师——黄老师。整个级部12个班，只有我们班的班主任是男老师，但黄老师管的班也丝毫不比女老师差，甚至比女老师还更胜一筹呢。
黄老师自知我们班体育差，所以一直陪着我们训练。军训时，我们在烈日下站军姿，黄老师寸步不离地守在一边，陪我们一起站。太阳炙烤着大地，我们一个个变成了笼屉里的蒸包，满头大汗。再看黄老师，脸红扑扑的，眼球挂满血丝，疲惫地望着前方，汗不停地流，浸湿了衬衫。我们心疼地望着他，为我们有一位同甘共苦，一起奋斗的班主任感到自豪，他在阳光下散发着它的美丽。
别小瞧了黄老师，他的心思比女老师还细呢。每次我们中午午休起床时会有一阵响亮的铃声，黄老师怕吓我们一跳，总是在还有两分钟起床时，叫我们起床。有时他回来晚了，来不及叫我们，还会不停地向我们道歉。我们心里永远都是说不尽的感激，感谢黄老师对我们无时无刻的关怀。
黄老师在我们的学习上也下了不少功夫。对我们要求很严，抓得很紧，每天早上的早自习总是催促着我们背课文，背单词。他总喜欢拿着一本厚厚的《论语》坐在讲台上看，陪着我们一起学习，给我们树立榜样，感谢黄老师为我们付出的一切！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的黄老师就是这样一位关心学生，与我们共同努力的班主任。他一直细心地教育着我们，我们非常感谢。老师是学习的指导者和成长的引路人，我们的学习成长都离不开亲爱的黄老师，在我们心目中，他永远是最美的班主任！
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十七
我觉得，世界上最宝贵的不是金钱，而是微笑。没错，是微笑。
生活中，微笑十分普通，随处可见。可是，你见过流浪老人的微笑吗？一定见得不多。因为在人们的心中，流浪老人怎么可能有微笑呢。
暑假里的一天，我和妈妈去超市买完东西准备回家。在停车场转角处，发现一位貌似年近九十的老爷爷，他紧紧地靠在墙边，似乎不想让行人注意到他。
老人衣衫褴褛，黝黑的脸上长满了黑匝匝的络腮胡子，好像是一团乱糟糟被踩过的茅草。一双涣散着白色的瞳孔嵌在脸上，非常惹人注意，显然眼睛已经瞎了。我不禁鼻子一酸，暗暗想：这位老爷爷一定饱受风雨吧！
这时，一群健壮的小伙子从旁边走过。“瞧啊，这么怎么有个瞎老头？”他们边嘲讽老人，边一脸嫌弃地走开来。窝在墙角的老爷爷没有任何反应，似乎根本不在乎他们在说什么。
这时，妈妈停住了脚步。她让我把刚买的两箱牛奶和几袋面包给老爷爷送过去。
我答应着，把东西送到老爷爷的身边。怕他摸不着，我还拉过他的手，轻轻地放在牛奶和面包上。老爷爷明白我的意思了，眼泪就像坏了的水龙头，怎么也止不住。“谢谢，谢谢……”老人嘴里不住地说着。“不要谢。”我说，“老爷爷，您笑一笑吧！”我一脸期待。老人顿了顿，露出了久违的笑容。他咧着干瘪的嘴，“嘿嘿”的笑着，虽然嘴里少了几颗牙，显得很笨拙，但在我看来，或许这就是最美的笑容吧！
是啊，让流浪汉露出笑容的，是来自陌生人的关切。这种关切，像家一样温暖。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十八
吴老师和蔡老师在月考过后的两小时之内，非常安静的和我们说拜拜了。取而代之的是王老师。教地理的老师。郭老师，教数学的。常老师，教英语的。他们也才上了一节课，我深深地，感到巨大的不适应。本来是十分喜欢的数学课，现在却成了我想要逃避的时间。
太压抑了。吴老师你啥时候回来啊！我们时时刻刻想着你呢！
唯一值得庆幸的，就是于老师没有走，语文课上的还算正常。最近大家都不太好，不高兴。一脸漆黑。但十分统一的就是除了先木色也和陈柯蒙以外都十分喜欢或说是爱戴王老师，即新的班主任。他的带班制度特别不好。除了压迫就是压迫。其实就是变性版的法西斯领导者。最开始也觉得没啥，就是今天早上，和旁边的人说话，她突然就说让我站起来，我确实是错了，于是我很安静的站着，她叽叽喳喳的说了些啥话，我一概没听见。然后，就让我尴尬的站在那里，也不说我，也不理我，直到于老师进来，看我戳在那里，也没说啥，临了，他都没理我，我心里捏了把汗，他会不会让我站一节课？直到他快出门的时候，猛然看见我还站着，就急匆匆的叫我坐下了。
我心里是不满，明明有许多人都说话了，他不叫，非点我。点就点了，你说说我也行，也不说，就让我站着，使劲尴尬！临走还把我忘了。
而且我发现他来得很晚，班里早上的事他都不知道，一下课，就跑过来叽叽喳喳地说。
我也不知道该说她好还是不好，有时候觉得他挺负责，可就是想说，我希望他能体谅一下别人的感觉！
曾经的班主任写人（专业22篇）篇十九
新的学期开始了，我们班来了一个新的班主任。开学的第一天，我一大清早就跑到学校去，希望早点儿看到新班主任。
我坐在崭新的桌椅上，猜测着新班主任的样子，他对同学们好不好，说话和蔼可亲吗？他教育同学非常耐心，从不“发火”，即使同学做错了事，他也不会轻易的批评……和这样的老师生活在一起，那该多好啊！“叮铃铃，叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我从想象中唤醒了。同学们快步走进教室盼望早点儿看到新的班主任。过了片刻，从外面走进来一位男老师。老师双手捧着教科书，穿着一件浅蓝色的衬衫，一条黑裤子，一双黑地发亮的皮鞋。光泽油亮的头发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副老花镜，同学们说他肚子里的学问多，一张薄而透红的嘴唇。
新班主任用严厉的目光扫视了一下同学们，便开始说“同学们，你们好，我姓陈，名叫华松，以后就是你们的班主任。”严肃的声音在教师里回荡。陈老师喜欢打电话，打电话不是聊天的那一种，而是打电话给不遵守纪律的同学家里，告诉家长自己孩子的不足之处。脸上无时无刻挂着笑容的陈老师上课时的要求很严格，要求每个同学都要做到：上课不许搞小动作，双手要放正……要是达不到要求，老师又要打电话去“告状”了。
上课的时候，陈老师讲起课来滔滔不绝，把课文讲的热情、生动、流利，真是牙齿伶俐。有时候，老师抽出一点时间教我们怎样写作文，怎样把反问句改写成陈述句，这样的教学方法让人容易明白、理解。
陈老师一丝不苟地传播知识给我们，希望他能够把我们班培养成五年级的“光荣班”。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇二十
班主任在我心中是温和的。如果我是班主任，我会对成绩优秀的学生说：“不能大意，不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说：“你是最容易进步的，不信试试看”。如果成绩差的学生真的进步了，我会叫全班的同学送给他掌声，并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他，我会叫他每一天读一篇文章，并写出感想。如果上课时学生问题回答错了，我会对他说：“没关系，你先坐下继续认真听讲吧”。
班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任，每天晚上会睡得很晚，因为要为明天备课。批改作业时发现有错的，我不会打“×”，这样会让学生有些难为情，我会在出错的地方画个“o”，旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生，我会和学生们成为好朋友。
班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任，我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动，因为这样可以增强我们的体力，培养我们的团结精神和集体荣誉感，说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢！
和同学一起上体育课还可以增加师生情感，让老师更好地了解学生。
我喜欢班主任，我更爱我的班主任。
曾经的班主任写人（专业22篇）篇二十一
我们的班主任是个女老师，在私底下我们都亲切地称她为“老班”。
她呢，长相上没什么特点——一双总是充满神采的眼睛，一个能说会道的嘴巴。哦，对了。她还有一头微卷的头发，总是有那么几撮调皮地翘起来，想要看看外面的世界。
我们的老班大多时候都保持着幽默的风范。
在之前的一次课上，她正领读着我们刚学过的单词。突然，她停了下来。我们抬起苦埋在词海中的头，不解地看着她，却见她正盯着一个地方。我们顺着她的视线看去。最后，我们发现了那个“罪魁祸首”——学生会成员的袖章。那个袖章被一根线吊着，还一上一下地动着。老班正准备走过去，离那个袖章最近的鲍顺眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势扯掉了袖章。大家七嘴八舌地议论着。
老班一秒钟变身为大侦探福尔摩斯，说：“鲍顺，谁让你扯的？告诉你，我用几分钟时间就能查出那个人是谁。依我看啊，你应该认识那个人吧？要知道我可是个很厉害的侦探呢！”话毕，场面一片寂静，可过了几秒，大家都不约而同地发出雷鸣般的哄笑。
你可别被她幽默的一面给迷惑住了，她要发起飙来，连自认为很能忍的我都hold不住啊！
这次期中考试，我们班考砸了。事实证明：老班很生气，后果很严重！
她板着一张脸，孜孜不倦地对我们循循善诱。那个时候觉得天是那么的乌云密布。但是，天有不测风云——下课了。我长呼一口气，暗自庆幸。抬头望去，竟又觉得天是那么的晴朗。
这就是我们的班主任，很可爱，对吧？
曾经的班主任写人（专业22篇）篇二十二
一个炎热的暑假已结束，同时一个新学期也已来到。在暑假中，我们长高了，当然，我们的班主任又换了。
我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
上周二是徐班主任为我们上第一节课。她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新班主任会不会很凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。？？”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐班主任多么和蔼可亲，多么像我们的好朋友啊！
开始上数学课了，徐班主任让我们把收集到的数读出来。一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了，但徐班主任却用很和蔼的声音说：“没关系的。只要下一次把数抄清楚就可以了。”那位女生听了徐班主任的话，心里舒服极了。
徐班主任不只教我们一个班，还教六（1）班的英语和数学。
有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐班主任就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了，徐班主任又接着给同学们上课。徐班主任的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节下课徐班主任也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐班主任你是多么的辛苦啊！
徐班主任不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐班主任却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业；在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们敬爱的徐班主任，您是多么地辛苦啊！