优秀作文是一种艺术，它能够引起读者的共鸣，打动人心。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
我的现任班主任（汇总16篇）篇一
朋友是风。
在你扬帆远航时。
助你乘风破浪。
朋友是树。
在你长途跋涉时。
为你遮阳蔽雨。
朋友是惊雷。
在你面临绝壁时。
喝你悬崖勒马。
朋友是为你洗去尘埃的春雨。
朋友是为你照亮前程的闪电。
朋友更是——。
无处不在的空气。
伴着你茁壮成长。
我的现任班主任（汇总16篇）篇二
我的班主任郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
郭老师负责教我们数学、语文和。
国学。
三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
我的现任班主任（汇总16篇）篇三
我们国家地大物博，知识更是学无止境的。以下是现任的女总统介绍作文，一起看看吧！
大家好，我叫王亦君，是现任的女总统。我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴，常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。
想当年我小时候学习十分优秀，门门拿第一。书本过目不忘。我的童年就是在书海中度过的。现在我家就象一座“小图书馆”，到处都是书，连厕所里也不放过。我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两大格橱。我常常自我欣赏，在心里说自己有很多学习细胞，而且，细胞生细胞，会越来越多哦。我3岁时会背300多首唐诗宋词，5岁时钢琴已过十级，6岁时创作了人生之中第一首钢琴曲《第一次沉默》，8岁时轻松考上本科，10岁时已有半只脚踏入了哈佛大学，曾得过1万张国家级奖状。人们背地里叫我小天才。
可是我有一个大缺点就是吃的太多。记得有一天早上天刚亮，我的肚子就已经饿得咕咕乱叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根面包。妈妈怕我吃撑了不让我再吃东西了。我就去洗手间上厕所，其实是在偷偷吃东西，妈妈在外面催我快点，否则要迟到，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一块牛肉吃完，结果给妈妈发现了，这下把妈妈给惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得饱饱的肚子，满意的展开笑脸。一抬头发现已经快迟到了，我拍拍双手便轻松地飞上了天空。
哦，该降落了，我一看手表哦刚刚好，一秒钟到达。我满意地笑了笑。哦，忘了告诉你，今天是去美国拜访的日子。我坐上我的私人飞机，一下子从这边飞到了地球的另一边。飞着飞着我看见一群回归的大雁。我赶紧闭眼口中念念有词，默念了一串咒语。这也是从书本上学到的。大雁就接到了我的信息改变了飞行方向。大雁安全了!我向大雁挥挥手，快乐的去美国了。
我们国家地大物博，知识更是学无止境的。我们祖先就曾经说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。想像我一样优秀吗?那就赶紧从现在开始好好学习吧!
我的现任班主任（汇总16篇）篇四
是位男老师，对我们的要求很严格。但我这里要讲的，并不是我的现任班主任，而是我的前任班主任，我的前任班主任杨老师很慈祥，印象中从来没打骂过我们。我们这里安慰老师的性格真是天差地别呀，就像是严父慈母。我至今还记得刚见杨老师时的情景，那时我很紧张，心里想踹了一只小兔子，砰砰直跳。杨老师的笑容融化了我，使我不再那么紧张，但还是有点拘谨。
杨老师穿着一身洁白的衣服，嘴角上挂这笑容，平静地望着我。您的慈祥使我喜欢上了您。选举组长的时候，我多么希望是我，组长一直是我梦寐以求的职位，但我知道我没有其他人成绩那么好，我没有这个资质。再看看其他人，都是信心满满，胸有成竹。我更没自信了，低下了头，等着结果出来。“三组组长，×××！”居然是我，我不敢相信地望着杨老师，杨老师似乎知道我在想什么，走到我的面前，摸了摸我的脑袋，说：“老师相信你！”这句话似一股无形的.力量把我推向了成功。
当了组长之后，我一直很努力的想然自己的成绩进步，我没有一天不按组长的身份要求自己。期末考试，我居然奇迹般的荣获了第一名。那时，我从心里感谢我的老师，感谢她鼓励我，我才会有今天的进步。从此我当上了班长，现在班长这个职位我已经当了三年，还是依然忘不了当时当组长的艰辛。我真心感谢我的前班主任，没有她的鼓励，我也不会有今天。
我的现任班主任（汇总16篇）篇五
我有很多老师，但是我最喜欢体育老师。
他个子很高，体格健壮，黑发，眉毛又短又粗，眼睛像两颗珍珠，有时很凶，只要眼睛一瞪，大家都吓得赶紧站起来。他鼻子高，脸颊有点黑，有一张指挥我们的嘴。
体育老师很严格。扔沙袋大概需要10米。如果扔不动，就得再扔一次。他画了一条线，然后扔了一个沙袋。我们开始吧。如果他越界了，他就会通过。如果他不越线，他会做五个俯卧撑。以前在不远处扔沙袋，老师就教我全身力气集中在胳膊上，用尽全力扔出去。我慢慢练，然后扔得远远的。
体育老师很厉害。他打篮球时，每次都能把球投进篮筐。有一次，我看见他在操场上玩。他跑得很快，投篮也很好。球像弹簧一样弹起。他跑到篮下，跳起来，扔球，砰的一声，球进了篮筐。其他人立即为他鼓掌。
体育老师严厉或者厉害，都是为了我们好，让我们学到更多的技能！
从小到大，我们会遇到很多老师，他们都有自己的特点:温柔、严厉、幽默。但是我最喜欢的老师是李老师，我们班的语文老师。李小姐一头棕红色的头发，弯弯的柳眉下嵌着一双明亮的大黑眼睛。太漂亮了！
李小姐是一个温柔细心的人，对待我们就像对待自己的孩子一样，让我们感觉更加亲切。李老师生动形象地开始上课，把枯燥的课文讲成生动有趣的故事，所有的学生都特别喜欢她的课。
但是李老师在学习上对我们也很严格。我记得有一次，李先生在台上上一节生动活泼的课，坐在后排的几个同学在窃窃私语。李先生发现后，大为光火，把书扔在讲台上，大声喊道:“老师辛苦了。你怎么这么粗心？现在我不上课了，大家都受罚，上课时间取消。”看着老师的愤怒，我们真的很讨厌那些上课说小字的同学。
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我的现任班主任（汇总16篇）篇六
“哈哈哈！呵呵！”如果你听到这样的声音，认为是有人在听相声或看小品，错！这是我们的班主任在给我们在给我们上课呢！我们的班主任是一个身兼数职的人，像班主任、语文老师、“笑话大王”等。他十分“活泼”、“可爱”，而且，他是一个比较“随便”的老师，一年四季很少能看见他穿西装，就连去教育电视台的录播节目，他也只穿白短袖和短牛仔裤呢！他的外貌长得就比较可爱，他还是麦当劳的形象代言人呢（发型边缘是个m形）！
两条粗粗的大眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个“挺拔”的鼻子，再加上一张“能说会吃”的大嘴，还有2条不经常刮的胡子，就凑成了他那张俏皮的脸。除了他那张俏皮的脸，他那个肥胖的'身体，也构成了一道“可爱的风景线”。他的特长是作文和练字，他的每一节课都非常有特点，我举一个例子吧！比如：最近我们教完了第一个单元，在教第一课时，说这篇文章主要写了“谈情说爱”（作者对大自然的热爱简写）之前说我们肯定会笑，当老师写完这个词的时候，全班憋住不笑，有人脸都都憋红了呢！
还教了我们许多实验作文，像“气功”“两支笔和钱的魔术”等，都让同学们来写。他不仅是一位好老师，还是一位“老顽童”，有着一颗充满爱的童心。有一次，要去升旗了，班上的一位同学有一点难受，他就让这位同学在班里休息还有一次，大家在外边活动，我们在玩“摸鱼摸虾”的游戏，突然，老师站在这位当“鬼”的同学面前，那位同学怎么也猜不出来，后来一看，原来是老师。大家顿时大笑。说了半天，他就是我们的班主任何捷老师。
我的现任班主任（汇总16篇）篇七
别的老师上课都板着脸,一到下课,有的还板着脸;有的脸上挂着生动的笑;还有的和同学们玩起来了!可是这都是短短五分钟,一上课又板了起脸,可她就不一样了!她上课对大家轻声细语,有时听了大家“各式各样”的普通话,还一边偷着笑一边纠正过来.有一次上完了美术课回家,我们是画水墨课,所以我们来到校门口,就成了一只只“名不虚传”的“小墨猫”，她见了笑得嘴都合不拢了。
她不但爱笑，还很喜欢我们这些小“孙悟空”呢!有一次班里一个男生打女生，把女生打得快哭了，我们告诉了她，她把男生说了一下，大家一定以为她是把男生狠言狠语地“pk”了一回，可大家万万没想到她柔声细语地问他为什么打女生，知不知道这是不对的……终于男生被她打开了思路,成了一个好男生,还亲口对那个女生说“对不起”了。看来她的方法真好!
她呀，同学们都管叫“大妈妈”，为什么呢?不就管得“宽”嘛。可不打饭了，别的班的学生想吃什么菜，就打什么菜，可我们班不行，她在旁边一个一个盯着，每样菜都要打，说什么，好吃的多吃点，不喜欢的少吃点，要对得住食堂炒菜的大师傅。回到教室，她夹起我们最不爱吃的红萝卜大口大口吃起来，笑着说什么，你们看老师脸色多红润，就是红萝卜的功劳。明天又会说，白菜吃了可好，白白净净又可爱。在学校里，我们的胃口就这样被刘老师给吊起来了，都学着老师的模样大口大口地吃起蔬菜来。争着把饭盆舔得光亮亮，然后骄傲地扬起光亮亮的饭盆给刘老师看，刘老师一笑一点头，夸赞我们“人人不挑食多好!”我们就仿佛得到了最高的奖励了，心里美滋滋的。
哈哈!知道她是谁了吗?她就是我们班的班主任——刘老师!我们都亲切地称她为“大妈妈”!
我的现任班主任（汇总16篇）篇八
今天我要向大家隆重的介绍一下李老师，他是一位年龄不到40岁的男老师，我读一年级的时候就认识了李老师，那个时候李老师就已经成为了，在学习这几年当中李老师对我非常的好，对我的学习也起到了非常大的帮助作用，我非常感谢他。
李老师今年不到40岁，但是他却非常的显老，可能是因为他工作的原因，他在30多岁的时候，脸上就已经有了皱纹，李老师有一个非常惹人注意的外貌特征，就是他的络腮胡，他的`络腮胡跟其他人的不一样，别人的络腮胡都是在脸上跟嘴唇上下，而李老师的络腮胡竟然和头发连在了一起，看起来非常像唱京剧的。李老师身高大概有1米75左右，戴着一双黑色的眼镜，他经常穿一件蓝白格子的衬衫，搭配上一条蓝色的牛仔裤，最让我难忘的就是他那一双不知道穿了多少年的棕色皮鞋，整体的搭配就像是上世纪50年代的人。
我的李老师性格非常的好，对待学生也非常的关心，记得有一次下大雨我没有带雨伞，李老师在下班的时候发现我还没有回家，也没有人来接我，于是李老师骑着自行车把我送回了家，可是他的浑身上下都被雨淋湿了，最后走的时候还非常的关心我有没有被淋湿。那一件事真的令我很感动，那一次李老师在雨中的背影让我久久不能忘记。
现在李老师已经不再教我了，我也已经好几年没有见过李老师了，但是我非常的想念他，在这里我要对李老师说一句：老师我想你了！
我的现任班主任（汇总16篇）篇九
我的班主任林老师年近五十，中等身材，胖胖的圆脸，和蔼可亲，深得同学们的喜爱。林老师还有一颗真诚质朴的心而深受同学们的爱戴。
林老师非常关心同学，记得有一次放学，我的头又晕又疼，教室外又下起了大雨，我冷得发抖。这时，刚踏出门槛的林老师见了，三步并作两步地走到我身边，摸了摸我的额头。“好烫呀，一定是发烧了。”林老师心疼地问，“你爸妈知道吗？”
“他们都外出了，很晚才会回家……”我无可奈何地回答。
林老师听了，急得像热锅上的蚂蚁，忙把身上的大衣脱下来，披在我身上，从办公室拿来一件雨衣，二话没说，背起我，顶风冒雨，往医院赶。
到了医院，林老师又忙着挂号、交钱，找医生。医生给我量了体温，说是感冒，要吊瓶。
“吊瓶。”我心头一震，“我怕。”
“不要怕。”林老师轻轻地摸着我的头，安慰道，“好孩子不怕疼，勇敢点，吊了瓶，病很快就好了。”
我听了，顺从地让医生给我吊瓶。老师一直守护在我身边，给我讲抗洪抢险的英雄故事。静注后，医生说体温很快会降下来，头也不会晕。回去后要多喝点开水，吃些水果。
就这样，林老师把我带到她家里，给我做饭，鼓励我多吃一点。然后把我送回家。刚好妈妈回来了，老师又交代多吃一些水果，喝点开水、甘蔗汤之类的，说我体质不好，要注意营养等。妈妈忙着泡茶，说感谢。这时，我一股暖流涌上心头，有多少话要说，可激动得一句也说不出来。
林老师不但关心同学，而且善解人意，和蔼可亲。
我是一个“小书迷”，看的书可多呢，一看起来津津有味，爱不释手。有一次，在课堂上我偷看《自古英雄出少年》，正当我兴趣盎然时，被林老师发现了，并叫我下课后到办公室找她。
下课了，我拖着深重的脚步，一步步走近办公室，心里像吃了十五老鼠——百爪抓心。到了办公室却见林老师仍和蔼地说：“你喜欢看书呀！”
“嗯”我点了点头，心里还是扑扑跳个不停。林老师告诉妈妈怎么办？头脑中打着一个个问号。
接着，老师严厉地批评了我：“蓓娜，你身为班干部，这样做真令老师失望，你这样岂不是拣了芝麻，丢了西瓜吗？你知道这样做的后果吗？”
“会……会影响学习……”我红着脸，低着头回答。老师见我知道错了，就没再批评我，而是心平所气和地教我合理安排时间，多读书，写读书笔记。临走时还送我《小学生优秀作文与点面评析》、《小学生阅读题库》两本书。
从此，我真的发狠心攻书，学习成绩有了明显的提高。林老师看在眼里，喜在心头。对于一个老师最大的宽慰，莫过于自己学生取得了好成绩。
林老师，您好不仅是我的班主任，你还像妈妈一样关怀照料我们，我们打从心眼里敬爱您。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十
夏老师定是练过千里眼。每次上课，他从不拿书，脑袋微微一晃，双手轻轻一拍桌子，经典的例题、巧妙的比喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前，萦绕在我们耳边。有次上课，某同学怀疑老师讲解错误，老师微微一笑，施施然翻开书递给他，果真分毫不差。同学们惊讶之余，敬佩不已。
夏老师定是练过无影手。每次下课，他左手点一支烟，右手执笔“刷刷”地在作业本上划动，或勾或叉或圈，来去迅即，仿佛一眨眼的工夫，一摞作业已经被他改好堆在了桌角。这先是令目睹这一“胜景”的课代表吃惊不小，后传入班上更是令同学们油然而生敬意。
夏老师定是有顺风耳，定是练过凌波微步。每次做眼保健操或上自习课，夏老师总是会在我们聊得热火朝天，值日班长手足无措的时候，突然从后门悄无声息地走进来，把我们逮个正着。看着垂头丧气的我们，夏老师很是得意：“什么事儿能瞒过我？”后来我们渐渐再也不敢上课聊天了。
我看，夏老师除了“武”了得之外，“文”也不容小视。
夏老师定是熟读四书五经。每次班队课上，夏老师总是娓娓而谈：“塞翁失马，焉知非福”，“温故而知新，可以为师矣”，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”听得我们连连点头，觉得字字珠玑，句句在理，不禁暗暗佩服，自叹不如。
夏老师定然精通庄子学说，尤其喜爱庄子的“无为而治”。他对班干部们耳提面命一番之后，班干部们仿佛醍醐灌顶。在班干部带领下，从第一面流动红旗、第一张奖状的成功获得，到第一场音乐会、第一次圣诞联欢会的成功举办，我们一次次收获胜利和喜悦，也对老师佩服得五体投地。
像夏老师这样的“武林”高手，怎能不叫我们这些无名小辈俯首帖耳呢？
我的现任班主任（汇总16篇）篇十一
姓赵，我们非常敬爱她。她长得十分漂亮：一双水灵灵的大眼睛下面长着小巧玲珑的鼻子，嘴巴是樱桃小嘴，笑起来，那样子真好看。
记得有一次，我上课有点不专心听讲，赵老师看见了我，那双眼睛好像严肃的在说：上课不能开小差哦！我立刻挺直腰杆，聚精会神地听赵老师讲课。“叮铃铃”下课了，同学们都向只活泼的小鸟蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我却静静的坐在座位上，觉得上课真不应该开小差，一想起这件事，我不好意思的低头笑了。
在以后的日子里，我再也没有开小差了，可能是赵老师的眼睛教育了我，让我学习做“真人”。我爱—赵老师。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十二
说起老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十三
她有一双聪慧的眼睛再加上红润的嘴巴高高的鼻梁乌黑亮丽的头发简直像个仙女美极了！
老师很爱我们。她像她妈妈一样关心我们，爱我们。她的名字叫朱雅，她通常看起来很安静，但是她上课的时候声音很大。语言表达清晰准确，听课毫不费力。而且她还会及时插入一些段子让同学们听的津津有味！在她班上，没有人不注意，大家都竖起耳朵听得很认真！老师教的课总是很容易理解，所以我们都沉浸在。的课堂气氛中。我们多开心啊！
更让人感动的.是，朱老师也很负责。记得有一次，一个同学在跑步锻炼的时候，不小心摔倒了，撞伤了腿，都在流血。老师很着急，赶紧带同学去医务室包扎伤口。并立即给她妈妈打电话，让她妈妈带她回家休息。
老师总是教导我们同学要团结友爱，不要用大的欺负别人，不要鄙视别人，要互相帮助，共同进步，让我们觉得很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我妈妈一样。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十四
是田老师，她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，眼睛又大又圆，皮肤白皙，头发常常披着，说起话来声音很洪亮。
田老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。
有一次，班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了，田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了，并嘱咐他一定要吸取教训，注意课间活动安全。
田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后，教室里非常哄乱，到了上课时，还有一位同学在吵闹，田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事，并让那位同学谈自己的感想，他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上，作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。
这就是我们的田老师，她既温和又严厉。她既是我们的老师，又像是我们的妈妈。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十五
姓陈，是一个女老师，她个子偏矮，一头乌黑的长发披在肩上，炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜，看上去很斯文。
陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们，有几次同学没带口风琴，都是他去帮我们借的，记得一次上劳技课的时候，我不小心把手指给害破了，吓得我哭了起来，陈老师连忙停下手中的工作，跑过来用按压法帮我止血，还不停地安慰我，鼓励我要勇敢一点，又陪着我去卫生室包扎了一下，现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。
陈老师不仅关心我们的生活，她对我们的学习也很关心，对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来，耐心地指导他们改好作业，每次她都是最后一个离开教室的，在我们和陈老师的共同努力下，我们的`语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。
这就是，一个关心同学、对工作认真负责的好老师。
我的现任班主任（汇总16篇）篇十六
在今年冬天第一次下雪的那天，气温迅速下降了许多，绒毛般的大雪随着风的呼啸也不知将要身归何处。
午休时，雪下得更大了，跑道上，学校的田径队员仍寒迎着刺骨寒风，顶着将要把自己吞噬掉的雪花前进。而在跑道上的另一侧，那个熟悉的位置，那个熟悉的身影，没错，就是我们的班主任刘鹤老师。
原来老师又是在看着他的队员训练，这样的天气，老师完全可以站在教学楼内看，可他没有，而是手拿着秒表，队员每跑完一圈，刘鹤老师都要看一眼秒表，告诉队员速度是否过快，速度是否过慢。简简单单的动作，总是在雪中不停地重复着。
我是一个十分怕冷的'人，可看到这一刻，我心里一股暖流不免的油然而生。
操场上，刘鹤老师把一个普普通通的排球玩得如鱼得水，热烈欢呼。可谁又曾几时想过老师拿着成绩单黯然失色的神情。可以说，老师为了提高我们的学习成绩，是煞费苦心，而我们也在不断的努力中。
刘鹤老师刚参加工作不久，在我们看来就是我们的大哥哥，但老师的教学经验还是蛮丰富的，即使是以前从来不学习的同学，经过刘鹤老师的苦心孤诣，现在也翻开了课本，可见老师的良苦用心。
夏日的骄阳似火早已褪去，一股寒流无声无息地闯进我们的生活。在这寒冷的冬季，正因为有老师的陪伴，鼓励与支持。心中暗藏熊熊烈火，感化千年冰川。